高一语文蜀道难公开课优秀 PPT

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诗魂——李白
• 负酒而歌，仗剑而行，你的一生，就 是一首虚幻飘渺的诗。浪荡江湖，行山踏 水，你的一生，把自然造化，都化进诗里。 于是，世界也有了情感，有了灵性，有了 那踏尽天涯，天马行空的超脱与洒然。于 是，天下便成了你的天下。你的心性，你 的情结，便也成了万物性灵的主宰。你是 浪漫的李白，你是盛唐的诗魂。
——顾炎武《日知录》
你同意顾炎武的观点吗？你可 以自主解析蜀道之难的深刻内涵吗？
关于这首诗的主旨，历来争论颇多， 主要有以下几种意见。
1、此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作， 表达对友人的担忧和关心。
2、表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷， 表达诗人怀才不遇的愤懑。
3、写蜀道艰难，寄予了对国事的忧虑和 担心。
• 选择你最喜欢的一两句加以评点。
• 评点，一般用来记录读者在阅读过 程中对作品的感受、理解、评价和 质疑。在阅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的时候写下自己的心 得，跟作者展开对话。
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上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。
指出划线字的意义和用法。
1、尚
黄鹤之飞尚不得过
尚且
尚贤使能
崇尚，尊重
赵王使使视廉颇尚能饭否 还
2、危
危乎高哉
高
危如累卵
危险
正襟危坐
正，端正
上屋骑危
屋脊
指出划线字的意义和用法。
3、去 连峰去天不盈尺 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而 采樵者，死不赦
距，距离 离开 除掉，去掉 前往，到--去
指出划线字的意义和用法。
1、猿猱欲度愁攀援 以---为愁，意动用法 2、使人听此凋朱颜 使---凋谢，使动用法 3、砯崖转石万壑雷 使---滚动，使动用法 4、侧身西望长咨嗟 向西，名作状
“蜀道之难，难于
听
上青天”这句诗
录
在各处有什么不
音
同的作用？
答
问
题
“蜀道之难，难于上青天”这 句诗在各处有什么不同的作用？
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上有六龙回日之高标，
下有冲波逆折之回川。
——突兀而立的高山接天， 挡住了太阳神的前行之路； 山下则是波涛汹涌、曲折回 旋的河川。诗人在这里用夸 张和神话直写山高，以“回 川”之险衬托山势的高危。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
——运用了夸张、衬托手法。诗 人紧扣“高”“危”，用夸张手 法把崇山峻岭峭壁巉岩间的蜀道 写得惊心动魄、令人望而生畏： 山高得连黄鹤也飞不过，猿猴也 愁于攀援。同时又借“鹤”“猿” 来侧面衬托，暗写人行走之难。
寻李白 余光中
酒入豪肠 七分酿成了月光 余下的三分啸成了剑气 绣口一吐就半个盛唐
从开元到天宝 从洛阳到咸阳 冠盖满途车骑的嚣闹 不及千年后你的一首 水晶绝句轻叩我额头
笔诗
落成
惊泣
风鬼 雨神
杜
甫
蜀道难 唐·李白
李白
李白，字太白，号青莲居士。天宝 初，因吴均及贺知章推荐，曾供奉翰林， 但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带， 最后病殁当涂。李白性格豪迈，其诗多 强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时 局安危，热爱祖国山川，同情下层人民， 鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出 一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。 他善于从民间文学吸取营养，想象丰富 奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽， 语言清新自然，为继屈原之后，出现在 我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和 杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
乐府诗有广狭两种意义：
1、狭义的指汉以来可以入乐的诗，具 体包括文人创作的和采自民间的两种；
2、广义的乐府还包括词曲和没有入乐 而袭用乐府旧题、或摹仿乐府诗体裁 的作品。例如《蜀道难》等。
蜀道北起陕西汉中 宁强县，南到四川成都， 全长450公里，入川经 广元、剑阁、梓潼、绵 阳、德阳等地。沿线地 势险要，山峦叠翠，风 光峻丽，关隘众多，唐 代李白有“蜀道难，难 于上青天”的形容。
• 李白浪漫主义诗歌的特色
李白的诗具有非常强烈的思想感 情和鲜明的个性。
具有丰富的想象，奇特的夸张， 并借助非现实的神话和奇丽惊人的幻 想来描绘五彩缤纷的现实世界和幻想 世界，抒发美好的理想愿望和强烈的 感情。
结构上跳跃多变。
风格多样，但以雄奇、飘逸为主。 语言热情奔放，而又清新自然。
李白《蜀道难》之作……歌蜀 地山川，即事成篇，别无他意。
扪参历井仰胁息，
以手抚膺坐长叹。
——用想像、夸张的手法， 写出蜀道高入云天，行人似 乎可以触摸经过天上的星宿。 行人呼吸紧张、抚胸长叹等 细节描写，寥寥数语，刻画 了行人惶恐的神情，困危之 状如在眼前。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
——杜鹃鸟空谷传响，充满哀愁， 使人闻声失色，更觉蜀道之难。诗 人借景抒情，用“悲鸟号古木”、 “子规啼夜月”等感情色彩浓厚的 自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空 寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了 蜀道之难。
1.背诵并且默写《蜀道难》。 2.选择你最喜欢的诗句加以评
点。
• 第二课时
你逸兴遄飞，豪气纵横，像天 上的云气；你神飞八极，自由驰骋， 像原野的奔马。在你的诗里，在你 的梦里，你抖去了一切凡世的尘土， 完全恢复了仙人的姿态：上穷碧落 下黄泉，你的神思在世界的每一度 时空毫无拘束地游行。
• 诵读全诗
开头一句，领起全文，叹蜀道之 高，为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道 之险，强调主 旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照 应题目、开头，给人强烈的感叹。
“蜀道之难，难于上青天”这 句诗反复出现了三次，有什么作用？
反复出现，一唱三叹， 像一首乐曲的主旋律一样激 荡读者的心弦。
作业
时光因沉醉而短暂
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明眸因离别而潸然
作业
1.预习《登高》 2.完成作业本中《蜀道难》的
练习（第9和第10题。第13到 16题）