昆明市禄劝彝族苗族自治县中考语文试卷
昆明市禄劝彝族苗族自治县中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、知识积累及运用 (共5题；共33分)
1. （5分）根据拼音写汉字，要求书写规范、工整、美观。
四季景色千姿百态，美不shèng 收。翠绿的春天，佳木葱lóng ，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，骄阳似火，热烈的自然fù 予万物以活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，静mì 的自然孕育着希望与梦想。
2. （11分） (2017八上·常州期末) 5月10曰是“中国品牌日”，学校组织了“擦亮常州老字号”的主题活动。请阅读面三则材料，回答问题。
【材料一】目前，经商务部认定的中华老字号共1128家，其中73家已成功上市，老字号品牌出60%以上为食品药品和餐饮。商务部等6部门印发了《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》，《政府工作报告》中明确提出要“打造更多享誉世界的中国品牌”。
【材料二】常州拥有多个老字号品牌，如常州梳寬、景泰蓝掐丝工艺画、砖刻屏、迎桂馒头店、义隆素菜馆、马复兴面馆、大麻糕、萝卜干等，这些老字号品牌历史悠久，工艺精细，深受人们的喜爱…
【材料三】常剜小笼包美泛在拎统手工制作技艺的基站上，靠“经验-仪器”把经验量化，用数据保证包子的质量和口感稳定。近年来他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。瑞和泰是全国首批“中华老字号”之一，近年来在原有产品高端茶食基站上，又开发了黑木五、香菇、红参、海哲、海参等南货海味主打商品，还将店铺开到了互联网上。
（1）针对老字号的发展现次，你从“材料一”中发现了什么？
（2）从“材料二”中选择一个“老字号”，仿照下面的画线文字，补全空缺部分。
家乡的老字号，承载着多少美好的情感和回忆。我多想，赏一赏常州的景泰蓝掐丝工艺画，那巧妙的构思，精美的图案，令人叹为观止；________。
（3）借鉴“材料三”中的经验，在“材料二”中任选一个“老字号”，为其发展提一点建议。
3. （5分）(2013·无锡) 阅读下面的漫画，完成题目。
漫画题目：适当弯曲
请用自己的话概括漫画所表达的观点，并对观点作简要的论证。（字数100字左右）
4. （8分） (2017九上·松桃月考) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ________，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
（2）夜发清溪向三峡，________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4） ________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）李清照《武陵春》中化虚为实，用夸张的比喻形容哀愁之重的句子是________，________。
（6）范仲淹在《渔家傲秋思》中揭示了自己和征人们既思念家乡又因为还没有达到建立军功的目标没有办法回去的矛盾心情的句子是，________，________。
5. （4分）名著阅读。
（1）
当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就亳不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
该语段选自________ (作者)的________ (书名)，该书不仅是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
（2）
我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅“忽”地一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗉着。
该语段选自高尔基的________ (书名)，两个舅舅吵架的原因是________
二、口语交际及综合探究 (共1题；共5分)
6. （5分） (2016九下·临川期中) 综合性学习。
九（1）班开展“走上辩论台”的综合学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
（1）
在“我看汉语魅力”的辩论会上，正反方激烈交锋。
正方：A。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨，汉语必将成为全球的强势语言。
反方：汉语的魅力在消退。Ⅰ汉语中有些同音字、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。Ⅱ目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。Ⅲ现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。
①依据正方的辩词，请你为正方确立一个观点，这个观点是：A________。
②请你再为正方补充一条阐述观点的理由。________。
③反方辩词的第几句不能证明反方观点？________。
（2）
下面是《弟子规》“出则弟”中的部分内容，你读了会有自己的看法吗？请你分别从学弟子规“有利于青少年成长”和“不利于青少年成长”两方面写出两个观点相互对立的句子，以供班级同学辩论时参考。语言要简明。
称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能；路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立；骑下马，乘下车；过犹待，百步馀；长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐；尊长前，声要低；低不闻，却非宜；近必趋，退必迟；问起对，视勿移；事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。
观点A：________
观点B：________
三、阅读理解及分析 (共4题；共82分)
7. （14分）阅读下面的短文，然后回答问题
披鳞
《韩非子》
昔日韩非造言曰：“龙颔下有逆鳞，披之则杀人，千载而下，莫不敛手，无敢撄之者。”
李生，豪爽之士也。尝语人曰：“披逆鳞果杀身乎？吾不之信也，当以身试。”闻其言者，皆骇然远避，如见不祥。李生乃只身提剑而至东海。擒龙，以剑披其逆鳞，龙辗转反侧，吐骊珠以求免，李生执剑长啸，大笑曰：“杀人者，固如是乎！”
今人每曰：“某者，虎狼也。慎远避，勿撄其怒。”是使骄横者益无忌也。此亦披逆鳞之比矣。所欠者，李生耳。
注释①披：翻动，翻开。②撄之：触犯它③骊珠：一种珍贵的珍珠，传说出自龙的颌下。
（1）
用文中的话填空回答。
①昔日众人对龙的态度是________，因为：________
②众人对李生要“以身试”的态度是：________，李生“以身试”的结果是：________。
（2）
根据原文内容，用自己的话回答。
①翻译“杀人者，固如是乎！”，其中的“是”指代什么？
②第3自然段的“某者，虎狼也。”指的是哪种人？今人对他们的态度造成什么恶果？
（3）
“所欠者，李生耳”应怎样理解？
8. （20分）阅读下面两个语段，回答问题。
①颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。
②宝带桥全由金山石砌成，历经千年以上的激流洪波，仍然牢固完好。桥长200多米，53孔，是一座美丽的连孔桥。每逢中秋佳节，苏州很多人结伴来桥上赏月。有的驾驶小船，荡漾桥下。宝带桥建筑艺术特异，不知运用的是哪一种美学上的结构，中秋之夜，每一个桥孔都闪耀着一个明亮的圆月，共计54个。54个明月随着小船的驶进一一出现在桥下，何等神奇！如果从桥的这一端望桥的那一端，水中出现的是一条闪光的银链，何等奇丽！
（1）
用简洁的语言概括第二段的文意。
（2）
第二段主要运用了哪些表达方法？
（3）
第二段可分为三层，试从每层中找出一个词语来概括层意，它们是：________、________、________。
（4）
根据两段文字，说说作者为什么说“沿桥缓缓看一遍”，会感到像“读了一篇史诗似的”？
9. （30分）阅读下文，回答问题
目送
龙应台
①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
②铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影－－就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。
③十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住
了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
④他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。
⑤我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
⑥现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
⑦我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
⑧我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。
⑨博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。
⑩我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
?每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。
?火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。
?我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
（1）作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？
（2）你认为文中的“我”是一个什么样的人物形象？
（3）理解文中画线句子的含义。
①我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。
②车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
③他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。
（4）第③段中作者说儿子“很明显地在勉强忍受母亲的深情”，请你替儿子说几句话。
（5）文章的⑦段是否多余，请你谈谈看法。
（6）“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记。文章第⑦段和第?段也写到“他用背影默默告诉你：不必追”的内容，请说说作者想要告诉我们什么呢？
10. （18分）(2019·高邮模拟) 阅读下文，完成小题
爱是成长的必修课
桂从路
①社会生活中的一些场景，常常令人感动不已。女友患病3年不离不弃，病床前举办婚礼；洪水中坐在屋顶歇息的年轻人，原来一直在救助他人；车祸发生后血库吃紧，全城接力献血……爱是沟通人心的桥梁，一个动作、一个眼神足以温暖人心。
②说到爱，每一个人都不陌生，但似乎又难以用语言表达。古往今来，我们给这个美好的词汇注入了许许多多的内涵。哲学家将爱视作“人类对整个世界的渴望”，心理学家定义爱为“人与人间抛弃恐惧、不再戒备的信赖关系”。在文学家笔下，我们能从父母的背影中理解什么是亲情，从“关关雎鸠，在河之洲”的吟唱中读懂一份倾慕。虽然“什么是爱”从来没有一个标准答案，但都包含了一项起码的内容，那就是一种关怀与给与，一种对他人真诚而无私的关心。
③对爱的理解各不相同，但是对爱的追求却始终如一。早在2000多年前，儒家先贤就讲“仁者爱人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，涵养一颗仁爱之心，这是君子的德行，也是中国传统理想社会的写照。刚刚过去的开学季，不出意料被各种开学致辞刷屏。高校校长的寄语，无疑是新生收获的第一笔财富，而在跋涉未来的行囊中，不少人都会把“学会爱”纳入其中。历史背景、时代条件早就发生了沧海桑田的巨变，但是“学会爱”“追求爱”依然是师长们的谆谆教诲，成为年轻人成长的必修课。
④心中有爱，方能遇见更好的自己。“没有爱就没有教育”，年轻人成长过程中，爱是最好的滋养，用爱浇灌，就能让责任意识、担当精神拔节生长。现实中，一些人信奉精致利己主义的处世哲学，将“学会爱”视作无用的心灵鸡汤；有的精于算计、衡量得失，面对选择时不是“听从内心”而是听从利益，这些功利心态往往会滋生焦虑、走入误区。有得有失、有风有雨，这是生活的常态。唯有心中始终深爱，才能经风历雨收获内心的平和；唯有对世界充满善意，才能懂得与其抱怨不如奋斗的道理。
⑤心中有爱，方能走出开阔的人生。经由时间检验的爱，才能历久弥新。它不会因为生活的平淡而辜负了生机勃勃的生命，也不会因为道路的坎坷而迷失了内心的渴望。在这一点上，陆游可以说是充满爱的人。对爱情的追求，让他笔下的“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”读来格外刻骨铭心；对田园风光的热爱，让他留下“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的千古名句；笃定对国家的热爱，一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”写尽慷慨激昂的报国热情。对他人、对自然、对国家的爱浸透一生，每每读到陆游的诗句，依然能够感受到穿越历史烟云的力量，给当代人以启迪。
⑥心中有爱，方能成就大写的人。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，国土沦丧、民族
危亡的关头，无数年轻人满怀对祖国的挚爱挺身而出，为民族独立甘洒热血。今天远离了战火，但甘于牺牲奉献的大爱依然延续。灾难来临时义无反顾的人民子弟兵，32年守卫孤岛无怨无悔的王继才，汽车失控后一把推开学生，自己却身负重伤的“最美女教师”……每一个凡人善举的背后，何尝不是人性的彰显、爱的力量。鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。心中没有对事业的爱、对国家最真诚的爱，如何能够锻造出中国人的脊梁？
⑦海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，将一生献给了聋哑人事业，在《假如给我三天光明》中她曾这样写道，“无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。”成长在当下的年轻人，也不妨做一个像她那样有爱的人，温暖着他人、改变着世界。
（选自《人民日报》2018年10月09日19 版）
（1）通读全文，理清文章论证思路。
开头提出问题，爱是沟通人心的桥梁；接着分析问题，对爱的理解不同，却追求如一；从遇见更好的自己、________ 、________ 三个方面阐述心中有爱的重要性；最后解决问题，发出号召：________ 。
（2）说说第④段画线句中加下划线词“心灵鸡汤”的含义。
（3）第⑤段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？
（4）结合文本，联系生活，谈谈你对“爱是成长的必修课”这句话的理解（80-100字）
四、写作 (共1题；共5分)
11. （5分）作文
题目：有真好
当父母用慈爱为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话语安抚你受伤的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……
要求：①请将题目填全.
②将题目抄写在答题卡上。
③不限文体（诗歌除外）。
④字数在600-1000之间。
⑤作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
一、知识积累及运用 (共5题；共33分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
5-1、
5-2、
二、口语交际及综合探究 (共1题；共5分)
6-1、
6-2、
三、阅读理解及分析 (共4题；共82分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
四、写作 (共1题；共5分)
11-1、