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适合小学生诗歌朗诵稿【3篇】
适合小学生诗歌朗诵稿【3篇】小学生朗诵稿(一):《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然欢乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!教师--你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!教师--你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!教师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人?是您!教师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,教师!小学生朗诵稿(二):溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边,发现自我成为一个少年时,就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样,送我出山吧!小学生朗诵稿(三):五彩的风假如风是有颜色的,我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草,吹绿了树木的嫩芽,吹回了正在南方冬眠的候鸟。
六年级诗歌朗诵稿(精选34首)
六年级诗歌朗诵稿(精选34首)六年级诗歌朗诵稿 1水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。
万里长江横渡,极目楚天舒。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余,子在川上曰:逝者如斯夫!风樯(qiáng)动,龟蛇静,起宏图。
一桥飞架南北,天堑(qiàn)变通途。
更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。
神女应无恙,当惊世界殊。
六年级诗歌朗诵稿 2行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然!欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
六年级诗歌朗诵稿 3再别康桥不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,轻轻的我走了,沉淀着彩虹似的梦。
正如我轻轻的来;寻梦?撑一支长篙,我轻轻的招手,向青草更青处漫溯;作别西天的云彩。
满载一船星辉,那河畔的金柳,在星辉斑斓里放歌。
是夕阳中的新娘;但我不能放歌,波光里的艳影,悄悄是别离的笙箫;在我的`心头荡漾。
夏虫也为我沉默,软泥上的青荇,沉默是今晚的康桥!油油的在水底招摇;悄悄的我走了,在康桥的柔波里,正如我悄悄的来;我甘心做一条水草。
我挥一挥衣袖,那榆荫下的一潭,不带走一片云彩。
六年级诗歌朗诵稿 4 红烛红烛啊!闻一多你心火发光之期,红烛啊!正是泪流开始之日。
这样红的烛!红烛啊!诗人啊匠人造了你,吐出你的心来比比,原是为烧的。
"可是一般颜色?既已烧着,红烛啊!又何苦伤心流泪?是谁制的蜡——给你躯体?哦!我知道了!是谁点的火——点着灵魂?是残风来侵你的光芒,为何更须烧蜡成灰,你烧得不稳时,然后才放光出?才着急得流泪!一误再误;红烛啊!矛盾!冲突!" 流罢!你怎能不流呢?红烛啊!请将你的脂膏,不误,不误!不息地流向人间,原是要“烧”出你的光来培出慰藉的花儿,这正是自然的方法。
结成快乐的果子!红烛啊!红烛啊!既制了,便烧着!你流一滴泪,灰一分心。
小学生经典诵读朗诵稿(推荐3篇)
小学生经典诵读朗诵稿(推荐3篇)
1.小学生经典诵读朗诵稿第1篇
人生失意常八九,文人的落魄,漂泊的流离,谁道世事不唯艰?路漫漫其修远兮,官宦仕途又几何。
青山遮不住悲秋。
秋,使人悲叹,伤心泪涟涟;
元代著名杂剧家马致远的小令名作《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。
寥寥数语,妙境自出,路途跋涉之艰辛,求功名之困苦,跃然纸上。
景中有情、情中有景、情景妙合,活画出一幅摇瑟人心的秋凉之境,成为脍炙人口的传世佳篇。
2.小学生经典诵读朗诵稿第2篇
沐浴着爱的阳光,
感受着爱的滋润,
倾听着爱的语言,
走在充满了爱的道路上。
爱,来自哪里?
来自母亲的怀抱。
母亲的爱是一杯浓浓的茶,
母亲的爱是温暖的摇篮。
爱,来自哪里?
来自母亲的一声问候。
母亲的爱是雨中的一把伞,
母亲的爱是寒风里的一件棉衣。
因此,
我要怀着感恩的心,
去细细品尝那一杯茶。
因此,
我要怀着感恩的心,
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心,
去轻轻叫一声:“母亲!”
3.小学生经典诵读朗诵稿第3篇
上有天堂,下有苏杭,
素以人间仙境著称的西湖,
古往今来,迷醉了多少风流才子,文人雅士。
在这个的多情温柔的“西子”里,
曾经收容了多少大文豪的柔情,
沉淀了多少历史的前尘往事。
才情横溢的.诗人苏轼高歌咏叹、泼墨抒怀,
挥笔写下了脍炙人口的传世佳作《饮湖上初晴后雨》,西湖晴雨皆宜的美景跃然纸上,鲜活传神。
让我们跟随苏轼一同领略绮丽优美的西湖!。
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小学生诗歌朗诵稿_诗歌小学生诗歌朗诵稿(一)春风清清溪水在静静流芬芳花儿在悄悄开美丽鸟儿在欢快唱它们在歌唱明天太阳更辉煌春风唤醒了每一寸沉睡大地春雨滋润了每一张沉默脸庞成长草儿期待雨露阳光伸展心儿孕育着热情奔放岁岁朝朝浮云去了又来年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞春风又舞起了快乐脚步跟着它脉搏我们快快跳起来苏醒心情沐浴着春天光芒冬天记忆就让它冰雪消融春风又舞起了快乐脚步跟着它脉搏我们快快跳起来小学生诗歌朗诵稿(二)不好玩事情如果我造一个超大杯盖,把所有江河都盖上,所有鱼儿家,都将成了暖房,那样一定很好玩。
如果我把家建在蓝蓝天上,要把所有白云都搬来,睡躺在上面感觉,肯定非常爽,那样一定很好玩。
如果我能将世界改造,就将一切插上翅膀,让我骑着零食,冲去环游世界,那样一定很好玩。
如果我盖一个高大房子,邀请天下孩子来玩,每天没有过多作业,这儿就是我们天堂,那样一定很好玩。
如果今天背着书包去学校,望着阴森森老师,发下悲催考卷,结果考糟糕透了,那……一定……很不好玩。
小学生诗歌朗诵稿(三)春天来了,太阳散发出温暖阳光,微风亲吻我脸颊,大树茂盛嫩叶好像绿色火燄,大地披上绿色衣裳,花朵从睡梦中醒来,美丽春天来到人间。
春天来了,蝴蝶在花朵舞台上跳舞,蜜蜂勤劳工作,小鸟吱吱喳喳歌唱,欢迎春天到来。
春天来了,农夫辛苦下田播种,老人在公园裡做操,迎接春天到来。
中秋节诗歌朗诵稿(一)《我思念是圆》艾青我思念是圆八月中秋月亮也是最亮最圆无论山多高,海多宽天涯海角都能看见它在这样夜晚会想起什么?我思念是圆西瓜,苹果都是圆团聚人家是欢乐骨肉被分割是痛苦思念亲人人望着空中明月谁能把月饼咽下?中秋节诗歌朗诵稿(二)《奔月》舒婷与你同样莹洁春梦都稍纵即逝?而你偏不顾一切,投向不可及生命之源即使月儿肯收容你背叛犹有寂寞伴你千年为什么巍峨山岳不能代你肩起沉重锁链你轻扬而去了吗一个美丽弱音在千百次演奏之中永生中秋节诗歌朗诵稿(三)《月亮升起地方》小岛月亮升起有雕归巢声音有鱼儿跃出碧光有琴声演绎古老传说好多不知谁眼睛落于白桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜里却抛给月亮无限柔情也是那晚贴在窗上那些姥姥剪出窗花被冰凌花裹着在我梦中溶化了16首赞美雷锋诗歌诗歌总是能轻易唤起人思想感情。
小学生经典诵读朗诵稿(通用13篇)
小学生经典诵读朗诵稿朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
以下是小编为大家整理的小学生经典诵读朗诵稿(通用13)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!《冬思》秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,树常年是绿色的。
我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。
秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,此时心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
此时你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,此时走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,此时树常年是绿色的。
我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。
老师的微笑是风中的帆没有风此时哪有起航的船是晨曦的露珠此时没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑此时是梦幻中的风筝没有梦此时哪有风筝飞得那么高那么远。
《老师,妈妈》老师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅给了我知识,还教了我做人的道理,更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了希望。
在您灿烂的微笑里,我增添了信心。
我爱您老师,我爱您妈妈。
《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
《冬思》秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,树常年是绿色的。
我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。
秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,此时心中顿时涌起一阵悲哀。
小学生诗歌朗诵稿(通用7篇)
小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿(通用7篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。
那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?以下是小编为大家收集的小学生诗歌朗诵稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生诗歌朗诵稿11、劳动光荣当汽轮机在心海里唱歌亲爱的,夜色正浓且饮一杯月色在睡梦里听鼾声渐次开放卸下一身污垢的工装,在蓝色的音乐里忘掉昨日的忧伤重温雨巷美好的记忆一把油纸伞下面的眼睛,闪亮、闪亮多少次啊,晚风轻拂恋人的肩膀我们正踩着星星追赶太阳青春在这里闪光、岁月在这里流淌劳动光荣哟,在劳动中我们和祖国一起成长2、歌唱劳动在千里之外遥远的故乡小村我歌唱自己年迈的乡下母亲她不知道五月里的某日是母亲节只晓得早早升起那缕袅袅的炊烟然后荷锄,走向田垄让滴答的汗珠敲打丰收的渴望看麦苗仿佛自己青葱的女儿一样,嫩绿地长大3、劳动之歌劳动节是劳动者的节劳动是一种特殊的快乐劳动如多彩的光是那么明媚劳动创造出千般快活劳动使机器在飞速地转动劳动使万物承载世界劳动为节唱着赞歌无论坚守在什么岗位岗位是多么平凡都是劳动创造新的生活劳动是事业的根本劳动才能获取新的生活劳动是人类永远的旋律劳动是勤劳者心灵之歌劳动者平凡而伟大平凡伟大才更显广博只有愉快地投学习和劳动人生才会享受到真正的快乐小学生诗歌朗诵稿2四季的树树呀!春天之时,你穿上了绿油油的衣裳,你孕育了森林,谢谢你帮我们吸掉了被污染的空气。
让我们享受新鲜空气!树呀!夏天之时,你站立蓝天白云间,一动也不动,形成了一片大树荫,当我炎热的时候,就可以投入你的怀抱中,我的世界不能没有你。
树呀!秋天之时,你换上了红色的衣服,天气也越来越冷了。
小动物也开始储存食物,你却站再那里一动也不动,原来你是动物的家。
树呀!冬天之时,动物开始冬眠了。
你也换上了雪白色的衣服。
国外开始下雪,而光秃秃的你,仍然耸立,不畏刺骨寒风,不怕冰冷冬雨,树呀!如果可以,我要跟你学习坚毅的精神。
小学生经典诗歌朗诵稿(通用5篇)
小学生经典诗歌朗诵稿(通用5篇)小学生经典诗歌朗诵稿(通用5篇)在平凡的学习生活中,大家都看到过许多经典的朗诵稿吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
你知道什么样的朗诵稿才经典吗?下面是小编为大家收集的小学生经典诗歌朗诵稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小学生经典诗歌朗诵稿篇1回忆作者笔名:夜幕漓学校潭头一中回忆,是一泓清泉,它能滋润我们的心房;回忆,是一片白云,它能装扮我们的天空;回忆,是一缕阳光,它能照亮我们的前方;回忆,是一颗种子,它能生长出我们的大树,为我们遮风挡雨,回忆,是一棵小草,它能为我们的世界增添一份爱的绿意回忆,是一阵清风,它能吹走我们心灵的阴霾回忆,是一首人生的曲子,它能记录我们的美好回忆,是一把钥匙,它能打来我们囚禁的已久的心回忆,是最美好的东西。
小学生经典诗歌朗诵稿篇2回首人生人生如一场梦,我时时沉迷在迷幻之中。
过往如同梦境,沉迷在梦境中的我,不敢轻易的醒来。
我怕!怕现实会击碎我的梦。
梦中的美好令我陶醉,梦中的滋味令我眷恋。
然而,心中有个声音在响:醒来吧!勇敢地走出梦境来,你会发现,在梦境外,你可以欣赏如梦如烟的风景;可以倾听青花吟唱那千年的往事;可以用清素的色彩,勾勒出一片属于自己的蓝天!那时,你再回首往事,便会发现,原来,一切的一切都是值得的!小学生经典诗歌朗诵稿篇3早起的晨早起的晨,用晚间留下的风梳洗,一丝丝,一抹抹,一丁丁,睡不醒的梦似幻似真。
我的梦,你的梦,还有他的梦,交叠一处如霓虹,无端被路过的虫儿拾去,挂在鸟儿的嘴边。
沿着那晨,万物的呼吸被牵引,一声声,一缕缕,一淳淳。
一片小叶子,呓语般抚摸着冬日的冷,思绪依然热气腾腾。
雾气偷笑着,将世界再一次藏起。
觅寻的号角响起,大自然的颜色都乱纷纷,找不着了美丽。
就连路人的.脚步都打湿了,迷失在晨留下的秘境。
没了倦意的晨,索性吹箫一滴滴,湿了鸟儿的翅膀,润了路边的花语。
欢快的晨,像雨又像云,雨是点缀心情的花边,云是恶作剧的书信。
小学生经典朗诵稿(精华).doc
小学生经典朗诵稿(精华)小学生经典朗诵稿1在纯净的蓝天上画上蝴蝶画上雄鹰扇动羽翼高呼——我要飞翔在绿色草地上画上雀跃的身影画上奔跑的蜗牛挥动双手向未来投奔在校园的墙壁上写下一个名字写下一个秘密暗自伤神我什么时候长大小学生经典朗诵稿2元旦悦目赏心,神州昌盛山花福吟诗作对,岁序更新景物华焰火耀长空,色彩斑斓欢度除夕度金龙腾大地,人声鼎沸喜迎吉祥年岁月峥嵘须搏拼年华潇洒莫蹉跎点点梅花乐淑气声声欢唱祝平安风月焕新,海角天涯皆溢彩山河铺锦,疆南地北总宜春舞志士,激雄心,歌来红日千门晓除邪氛,张正气,攀上碧桃四海春举国江山俱似画满天春色最宜人白粉围墙客疑问红墙瓦屋燕迷归小学生经典朗诵稿3《春节素描》春风闹,喜鹊叫,农历新年已来到。
贴春联,放鞭炮,给您拜年拿红包。
东家欢,西家笑,万家团圆乐逍遥。
男孩调,女孩俏,幸福时光在今宵。
亲人到,美酒飘,祝福声声耳边扰。
锣鼓敲,社火闹,五谷丰登节节高。
吃也好,喝也好,健康饮食要记牢。
天欢笑,地欢笑,年年岁岁有今朝。
小学生经典朗诵稿4尊敬的领导,各位同事:大家好!今天我演讲的题目是“不想当将军的士兵不是好士兵”大家可能会问我们这个是医疗机构,怎么会和当兵扯上关系呢?听完我下面的演讲大家肯定会清楚了。
不想当将军的士兵不是好士兵,这句话相信大家都听说过,众所周知,拿破仑是一位卓越的军事天才。
相传拿破仑在他的每一位士兵的背包里都放有一根指挥杖——士兵可以在必要的时候拿出来指挥战斗。
像这样愚蠢的事情,怎么会出现在曾经称雄欧洲的拿破仑军团之中呢?后来,阅读拿破仑传记时,才在一篇名叫做《行军包里的元帅权杖》中找到了答案:在拿破仑提拔的26名元帅中,有24名是出身平民。
这样一来,拿破仑的每个士兵都坚信:自己的行军包中,就藏着一柄元帅权杖。
只要自己努力,()下一个被提拔的元帅就很有可能是自己。
正是在这样一种信念的驱使之下,一群由法国三教九流、乌合之众组成的“杂牌军”,在战场上表现出了无与伦比的勇气和战斗力,让整个欧洲谈虎色变。
小学生诗歌朗诵稿(精选27篇)
小学生诗歌朗诵稿(精选27篇)小学生诗歌朗诵稿(精选27篇)在生活、工作和学习中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。
你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编精心整理的小学生诗歌朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生诗歌朗诵稿篇1当我翻过一座又一座高高的山,当我祭拜一个又一个逝去的亲人,我的心比山上的山草药还苦。
我在墓碑的前头凄苦的敬酒,他们在坟墓的底下沉沉地睡着,可我的心中不知藏有多少哀苦,可我的心中不知有多少斩不断的愁苦,那一块块令人凄伤的碑墓,那一座座使人忧伤的坟墓,和那一个又一个扫墓者的哀伤的眼神。
使我这颗心呀,使我这颗心呀,比山上的山草药还凄苦。
小学生诗歌朗诵稿篇2勇气勇气是个调皮的小精灵有时出现有时躲起来像是在玩捉迷藏躲躲又藏藏真的那么好玩吗?家人是给予我勇气的支柱朋友是给予我自信的靠山老师是给予我智慧的天使唯一只有这些人可以给我勇气自信与智慧勇气是翅膀带我飞翔飞过困难飞过挫折飞过沮丧也飞过悲伤我希望我的翅膀永远陪伴着我成长的路上一起飞翔小学生诗歌朗诵稿篇3曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。
让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。
总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!2.我怕心很小小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。
那一天,我会为你准备好鲜花。
3.岁月的河流上,会流走很多很多。
相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风-----为你送别.......这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。
美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。
让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。
虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!4.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。
小学生诗歌朗诵会朗诵稿(精选多篇)
小学生诗歌朗诵会朗诵稿(精选多篇)第一篇:小学生朗诵会朗诵稿第一篇章:《六月的鲜花》朗诵:五年级全体学生领诵:男:走进六月,女:六月是多么美。
男:六月的鲜花,争奇斗俏;女:六月的阳光,分外妖娆;男:六月的街道,洒满了绿荫;女:六月的节日,溢满了欢笑;男:六月是一片绿叶,齐(男):生长在岁月的怀抱;女:六月是一首歌谣,齐(女):激荡着我们的心潮;男:六月是一组小诗,齐(男)发表在春夏之交;女:六月是一只小鸟,齐(女):唱着快乐的小调;合:六月是巧克力面包,齐:有着香甜的味道;合:六月是一颗明珠,齐:在我们心上闪耀……男:走进六月,女:六月是多么美妙;男:六月向我们招手,女:六月向我们微笑;男:六月像一个顽皮的孩子,合:在祖国的大地上奔跑;男:六月和小蚱蜢拉手,女:六月跟小蝴蝶舞蹈;男:六月同小黄鹂唱歌,女:六月拉小花朵拍照;齐(男):六月在秋千上荡,齐(女):六月在木马上摇;齐(男):六月的笑声最舒心,齐:六月的歌声最自豪……男:六月走进校园,齐(女):校园的钟声起得最早;女:露珠还在花瓣上滚动,男:霞光还在叶片上跳跃;齐(男):校园里响起朗朗的书声,合(全体):煮沸一个金色的拂晓;女:六月走进课堂,齐(男):课堂充满智慧充满创造;男:老师在用滴滴心血,齐(女):浇灌我们这些小苗;女:我们坐在教室里仿佛听见,齐(男):祖国呼唤我们出征的号角;男:戈壁滩,齐(男):我们去栽种鲜花,女:大海里,齐(女):我们去采集珍宝;男:蓝天上,齐(男):我们去驾驶飞船,女:宇宙间,齐(女):我们去探索奥妙;合:我们要让山河更加壮丽,合(全体):我们要让祖国更加富饶……男:走进六月,女:我们像一只只快活的小鸟;男:我们开展道德实践活动,合:一颗颗爱心在炽热地燃烧;男:我们给老奶奶打牛奶,女:我们给老爷爷送晚报;合:我们帮助每一个困难的老人,齐(男):我们要尊老、敬老、助老;齐(女):我们让传统美德发扬光大,齐:我们让传统美德心上闪耀;男:我们开展“新世纪我能行”活动,女:从小树立人生的远大目标;男:我们开展“手拉手”活动,女:让友谊在心灵间架起一座小桥;男:我们在少年明街站岗执勤,女:把垃圾和脏话一起清扫;合:让心灵和空气一样鲜活、纯净,齐:让世界在温馨中充满美……男:走进六月,女:六月是多么俊俏;男:六月的气球,齐(男):牵动着我们的目光不断升高;女:六月的鲜花,齐(女):芳香着我们的每一个细胞;合:拥抱六月吧,少年伙伴,齐:去实现心中最崇高的理想;合:亲吻六月吧,少年朋友,齐:去攀登人生最雄伟的目标……第二篇章:《敬礼!祖国妈妈》朗诵:四年级全体男生领诵:男1:我举起手臂(请你支持:.hwd.)向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼齐(男):敬礼!祖国请接受一个少先队员赤诚的敬意男2:莫要说我才十岁呀没有什么经历不!不我有啊,有难忘的回忆……那时我身高刚刚一米一个星期天妈妈带我到公园去我因为追一只蝴蝶找不见妈妈了大声哭泣男1:跑来了,一个带红领巾的哥哥他费力地把我抱起——别哭,别哭听话的小弟弟他用干净的手绢擦去我的眼泪、鼻涕男2:他把一块巧克力塞进我的嘴里我哭着、闹着要找妈妈他笑了,说弟弟我和你都在妈妈怀里什么?什么?我感到奇妈妈呢?妈妈在哪里男1:他深情地指指天指指地他说,妈妈就是祖国啊齐(男):祖国妈妈抱着我抱着你男2:我惊奇地眨着眼睛忘却了哭泣男1:当我也带上红领巾过第一个欢乐的队日我便把这真实的故事同小伙伴讲起合:是啊,祖国多么美的字眼激起我心中感情的涟漪我们是鲜花插在妈妈的鬓发贴在妈妈的耳根轻声细语我们是小溪淌在妈妈的怀里贴在妈妈的心田弹奏着心曲我们是金鱼每一次呼吸都由江河传递妈妈的心律我们是风筝每一次起飞都由春风接通妈妈的希冀男1:妈妈的乳汁是春雨齐:我们是种子男2:妈妈的体温是阳光齐:我们是草地男1:妈妈用热吻融化冰冻齐:我们象天鹅在湖里洗浴男2:妈妈用爱抚拉开雾幔齐:我们像雏鹰在空中嬉戏男1:妈妈的怀抱多么宽广祖国的河山多么美丽男2:我们的校园充满诗意我们的生活充满甜蜜齐:我举起手臂向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼敬礼!祖国敬礼!妈妈请接受一个少先队员赤诚的敬意!第三篇章:《字宝宝的故事》朗诵:一年级全体学生领诵:女:生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个小宝宝;男:字宝宝,想去天上玩一玩,没有翅膀,办不到,字宝宝,苦恼。
小学经典诗文朗诵稿
小学经典诗文朗诵稿小学经典诗文朗诵稿第一篇《与你同行》我始终想要和你一起走上那条秀丽的山路有柔风有白云有你在我身旁倾听我欢乐和感谢的心我的要求其实很微小只要有过那样的一个夏日只要走过那样的一次而朝我迎来的日复以夜却都是一些不被料到的支配还有那麽多琐碎的错误将我们渐渐地渐渐地隔开让今夜的我终於明白全部的悲欢都已成灰烬任世间哪一条路我都不能与你同行小学经典诗文朗诵稿第二篇《为祖国腾飞而喝彩》又是金秋的十月,祖国——我们的母亲我有千言万语要对你倾诉我们有如海的深请要对你表白赞美祖国的诗篇太多颂扬你的歌声太多当然,把你比作母亲我们不是第一个也不会是最终一个祖国我们是你苦难中诞生的儿女我们在磨难中成长在风雨中茁壮是你给予我们信念和力量在你灼灼期盼的目光中我们用顽强撑起蔚蓝的天空我们用信念挖掘黑色的宝藏当嘲讽和藐视吞没在滚滚的石油里祖国我们是你最傲慢的儿女五十年的风雨沧桑见证我们五十年的荣辱与辉煌五十年的峥嵘坎坷纪录我们五十年奋进的乐章五十年的艰苦创业砥砺是全部热血男儿必胜的信念历史不会遗忘我们一起走过的艰苦岁月仰视高山我们是展翅翱翔的雄鹰俯首平原我们是激越奔腾的黄河当滚滚的车轮在大地上奔跑祖国我们就是你起跑的动力我们让祖国与世界相连看历史地车轮滚滚向前世界在进展祖国在前进,祖国请允许您的儿女为您自傲吧!小学经典诗文朗诵稿第三篇《太阳吟》太阳啊,刺得我伤心的太阳!又逼走了游子底一出还乡梦,又加他十二个时辰的九曲回肠!太阳啊,火一样烧着的太阳!烘干了小草尖头底露水,可烘得干游子底冷泪盈眶?太阳啊,六龙骖驾的太阳!省得我受这一天天的缓刑,就把五年当一天跑完那又何妨?太阳啊——神速的金乌——太阳!让我骑着你每日绕行地球一周,也便能天天望见一次家乡!太阳啊,楼角新升的太阳!不是刚从我们东方来的吗?我的家乡此刻可都依旧无恙?太阳啊,我家乡来的太阳!北京城里底官柳裹上一身秋了吧?唉!我也憔悴的同深秋一样!太阳啊,奔波不息的太阳!——你也似乎无家可归似的呢。
小学诗歌朗诵(精选20篇)
小学诗歌朗诵小学诗歌朗诵(精选20篇)在平时的学习、工作或生活中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗?以下是小编收集整理的小学诗歌朗诵,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学诗歌朗诵1《满江红·学生情》仙浪春雨刚停,无新空,荣花湿落。
站楼台,炎光廖锁,叶风萧愁。
几夜书人停汉笔,枯累心火头垂路。
奋战人,何力推此程,坠迷茫。
青春丽,书昏昏。
多了眼,更瘦颜。
羡水绕山漫,鱼健鸟灵。
禁学何以成栋士?青年况有伟史约。
教育牢,一词苦情吟,学生情。
小学诗歌朗诵2勇气勇气是个调皮的小精灵有时出现有时躲起来像是在玩捉迷藏躲躲又藏藏真的那么好玩吗?家人是给予我勇气的支柱朋友是给予我自信的靠山老师是给予我智慧的天使唯一只有这些人可以给我勇气自信与智慧勇气是翅膀带我飞翔飞过困难飞过挫折飞过沮丧也飞过悲伤我希望我的翅膀永远陪伴着我成长的路上一起飞翔小学诗歌朗诵3我的思念是?双温暖的?乌?的盖头遮挡住我的眼泪我的回忆从那个冬天开始续集延续到现在每?个怀念都是我沉默的慰藉我是?法放弃你的那个拐杖就触在我的?旁我想念啊每个夜晚安歇的祝福就像你在我的身旁轻轻地看着我不敢打扰的梦是否时间太旧许多回忆被扔掉你的颜?就在我的脑海?深深地挽留着些我没说过的话语你听不懂啊像你的故事就是我写不出的?处??那场景时?模糊时?纠结我的眼泪就莫名的脱落再见了我的?活没了你就像你坟前的枯草被?留下的种?发芽却散发出孤独的味道小学诗歌朗诵4烈士站在烈士纪念碑前为什么我们的脚步轻轻?为什么我们的心情沉重?为什么苍天落泪?为什么松柏也动情?这是一所伟大的学校,播撒着革命的火种。
这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。
从戊戍六君子的甘洒热血,到狼牙山五壮士的惊世壮动;从“四.一二”的白色恐怖,到秋收起义的隆隆炮声;从井冈山的星星之火,到抗日战争的滚滚硝烟;从三大战役的辉煌胜利,到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起……先烈们斗志昂扬、势不可挡。
小学生诗歌朗诵稿(15篇)
小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。
你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编收集整理的小学生诗歌朗诵稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生诗歌朗诵稿1但感恩的心,感激的情永驻心间。
所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起说声——“谢谢”是啊,在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多,因为他们让我们过上幸福的生活,因为他们让我们没有忧虑地成长,我们在大爱的阳光里沐浴欢笑我们在人间的真情滋润下茁壮常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的.生活是最甜美的学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间队员们,让我们学会感恩,学会感激,用感恩之心去生活吧。
妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
小学生诗歌朗诵稿2白鸽1、清晨,我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在美丽的清晨一个民族一个国家应有的主权与尊重初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬!2、鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗敬礼优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了3、祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂获得了新生一串鸣唱的白鸽在万里晴空中航行4、我们象小树幼苗花朵成长在祖国温暖的怀抱中明亮的教室里我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的心情奇异的网络中我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们一次次登上了金星水星5、鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞6、在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在美丽的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空祖国妈妈祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光祖国妈妈,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国妈妈,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国妈妈,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国妈妈,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国妈妈!唱响中国用疮痍的土地作纸在鸦片战争的硝烟之后是谁?写下的两个字--中国让人读得昏暗读得疲惫更让人读得心痛读得悲愤那萎缩在清末史书里的消瘦的中国啊那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国啊那一天,无数的青年走上了街头面对淋漓的鲜血面对惨淡的人生他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地他们就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵此后,他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择了用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明他们走过漫道他们越过雄关他们驰骋疆场他们英勇杀敌他们要以枪杆做笔写下一个崭新的中国他们要以热血为色描绘一个青春的中国许多年后的今天当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸我又看见我又看见了一群又一群的青年那挂满汗水的面孔我又听见了他们嘹亮的歌声在荒芜的土地上回荡他们用无怨无悔的青春在悠悠岁月中写着一首爱的诗篇今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪这就是在世界的东方喷薄而出希望的中国这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国这就是我们的青春中国!-我的.祖国你有勤劳善良的人民,你有爱好和平的天性,你有自强不息的传统,你有保家卫国的品格……相信,未来的你,一定会:走遍天下,唱响世界!我的祖国我的祖国我深深爱恋的祖国。
小学经典诗词朗诵(精选5篇)
小学经典诗词朗诵小学经典诗词朗诵(精选5篇)古体诗是诗歌体裁,根据诗句的字数分为四言诗、五言诗和七言诗等。
古体诗与近体诗相对,格律自由,不要求对仗、平仄,押韵较自由,篇幅长短不限。
小编在此整理了小学经典诗词朗诵,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!小学经典诗词朗诵(篇1)1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
3、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
4、咏鹅 (唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、风 (唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
7、绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
8、江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?小学经典诗词朗诵(篇2)1、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2、早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
3、望天门山(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
4、别董大(唐)高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?5、望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
6、浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
7、赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
适合小学生的朗诵诗(通用9篇)
适合小学生的朗诵诗(通用9篇)适合小学生的朗诵诗篇1春雨刚停,无新空,荣花湿落。
站楼台,炎光廖锁,叶风萧愁。
几夜书人停汉笔,枯累心火头垂路。
奋战人,何力推此程,坠迷茫。
青春丽,书昏昏。
多了眼,更瘦颜。
羡水绕山漫,鱼健鸟灵。
禁学何以成栋士?青年况有伟史约。
教育牢,一词苦情吟,学生情。
适合小学生的朗诵诗篇2也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时都象彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片属于天空的羽毛和树一个淡绿的夜晚和苹果我想画下早晨画下露水所能看见的微笑画下所有最年轻的没有痛苦的爱她没有见过阴云她的眼睛是晴空的颜色她永远看着我永远,看着绝不会忽然掉过头去我想画下遥远的风景画下清晰的地平线和水波画下许许多多快乐的小河画下丘陵——长满淡淡的茸我让他们挨的很近让它们相爱让每一个默许每一阵静静的春天的激动都成为一朵小花的生日我还想画下未来我没见过她,也不可能但知道她很美我画下她秋天的风衣画下那些燃烧的烛火和枫叶画下许多因为爱她而熄灭的心画下婚礼画下一个个早上醒来的节日——上面贴着玻璃糖纸和北方童话的插我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明我想画下风画下一架比一架更高大的山岭画下东方民族的渴望画下大海——无边无际愉快的声最后,在纸角上我还想画下自己画下一只树熊他坐在维多利亚深色的从林里坐在安安静静的树枝上发-愣他没有家没有一颗留在远处的心他只有,许许多多浆果一样的梦和很大很大的眼睛我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让它们去寻找蝴蝶让它们从今天消失我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性适合小学生的朗诵诗篇3他是一名学生在食堂打饭的过程不幸撞翻了汤一桶碰汤溅了一地桶侧翻了勺子卡在了地上的汤中他手中的那只碗随着他的跌倒还在地上晃动这个情景引起了食堂内一片寂静这位学生太过分了应该狠狠的批评伴随着别人的议论声他带着痛苦的表情缓缓爬起摸摸手臂上留下的余痛无奈无奈的表情原来他是被别的同学撞到的原来他还是个残疾的儿童适合小学生的朗诵诗篇4伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。
小学生诗朗诵稿(通用15篇)
小学生诗朗诵稿小学生诗朗诵稿(通用15篇)在日常生活中,大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。
究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编为大家收集的小学生诗朗诵稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生诗朗诵稿篇1成长,需要梦想。
每一个梦想的实现,都离不开恩师的支持与教诲。
是老师,让我,认识人间的美好,看见人间的纯洁,知道世界的宽广!梦想的伟大,是老师,在我遇到挫折时,教我勇敢面对;是老师,在我碰见困难时,和我一起闯过难关;是老师,在我成功时,为我骄傲自豪!梦想,需要分享。
老师为我付出了这么多,我也会告诉老师,我发现的“新大陆”。
向老师,倾诉青春的忧愁和快乐,倾吐内心的感动和关怀。
那些有趣的成长经历,和那些意外的发现和收获,会让我的世界,更加丰富多彩,绚丽多姿。
梦想,需要沟通,多一份真情,就多一份关爱;多一份感动,就多一份快乐。
我的恩师,会在我的每一步脚步上,流下她们那亲勤的汗水。
我会永远地记在心上,也会纵情为老师歌唱!老师,您是滋润我生命的甘露,您是我童年快乐的源泉,您是我人生阅读的第一本书,您是我点燃梦想的第一团火,有了您,我才有了感动;有了您,我才有了向往;有了您,星空才如此璀璨,有了您,生活才这样精彩!在这绿色的季节,白云追逐着蓝天,鲜花深爱着大地,清风轻吻着森林,浪花眷恋着海洋,我也崇敬着老师!感动,永怀在心!小学生诗朗诵稿篇2老师在黑板上写出了醒目的几个大字,倒计时12天。
我们还能在一起呆多久?真的不敢想我们毕业时候的情景。
都说毕业的时候不许哭,可是又有几个人能够做到。
还记得吗,我们冬天和老师一起打雪仗。
我们一起要过的体育课,不知道为什么会玩的那么开心。
我们在一起讨论各种谁喜欢谁,我们一起开联欢。
我们运动会得的好成绩。
我们给各科老师起的外号。
我们给同学起的那些“2B”外号。
我们打过的小抄,写过的纸条,有时候会被值日生捡到,然后发生各种不同的结局。
《我的祖国》朗诵稿诗朗诵《我的祖国》.doc
诵读经典诗文,传承华夏文明。
在新中国成立70周年之际,湘乡市融媒体中心推出经典诗文诵读,向祖国献礼。
下面是本站为大家整理的,供大家参考。
《我的祖国》朗诵稿诗朗诵《我的祖国》女领我的祖国,高山巍峨,男领雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,女领暮色苍茫,任凭风云掠过,男领坚实的脊背顶起了亿万年的沧桑,从容不迫。
女合我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
男合我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
女合我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,男合东方神韵的精彩,人文风貌的风流千古流传着多少美丽动人的传说。
齐合这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。
女合我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,男合我爱你风光旖旎(yǐnǐ)壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。
齐我的祖国,我深深爱恋的祖国。
女合你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,男合你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,女合你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,男合你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
齐你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国!我深深爱恋的祖国。
《我的祖国》朗诵稿诗朗诵《我的祖国》男我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
女我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
齐我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
女领我自豪你的悠久,合数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,男领我自豪你的坚强,合抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
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经典古诗文诵读之
春夏秋冬
敬爱的老师
亲爱的同学们
大家好!我是乌市87小学一年级3班的学生李乐天
读千古美文,同经典相伴。
诵中华经典,与圣贤同行。
我今天给大家朗诵人的是经典古诗文诵读之《春夏秋冬》
第一篇春之歌
春天是一幅水彩画,艳丽而真切。
春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。
可春天到底在哪里呢?
早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。
这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢?
咏柳
唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗?
游园不值
南宋叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
春,暖人心脾:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
”
春,沁凉润透:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”
春,酒里飘香:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
”
春,稍纵即逝。
“林花谢了春红,太匆匆。
”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。
”
第二篇夏之莲
莲花,乃花中之君子也。
莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.
江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。
江南
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
西湖边,送友人,看到是接天莲叶、映日荷花的画面,唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
第三篇秋之月
从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。
一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。
水调歌头
宋苏轼
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共蝉娟。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共蝉娟。
(唱《明月几时有》)
不仅是苏轼,月亮也是诗仙李白一生不曾离开的最忠实的伴侣,无论他走到哪里,身处何方,总会留下有关明月的传世之作。
静夜思
唐李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡
第四篇冬之梅
当漫无边际的雪亲吻冬日的时候,跟着雪的昭示走,是温馨的,充满活力的。
听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗?
看,梅花开了!面对如絮飘舞的白雪,她含笑绽放;面对凛冽刺骨的寒风,她坚贞不屈。
墨梅
元王冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
梅花
宋王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
让我们:
把经典诵读融入每一天,展翅高歌,飞向未来!。