(完整版)学校卫生工作制度汇编(19个制度)

富岭小学卫生工作领导小组工作制度

一、卫生工作领导小组成员

组长：刘洪文

成员：张玉菊刘金增刘金亭邱维霞

二、工作制度

1、严格执行《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》等相关法律法规，全面安排学校卫生工作，制定校园突发公共卫生事件应急预案，及时、科学处置突发公共卫生事件。

2、负责班级日常卫生、校园环境卫生、学生宿舍卫生、食堂卫生的检查评比。

3、配合卫生部门，进行常见病、传染病疫情筛查、报告、防控及处置，配合卫生部门组织学生参加疫苗应急接种和一年一度的健康体检工作。

4、负责饮水和食品卫生安全。

5、负责安排、考核学生健康教育，组织开展有关活动培养学生卫生习惯。

6、负责制定具体的对相关人员的管理、考核和奖惩制度并严格执行。

7、负责学校卫生工作的对外宣传，完成上级安排的临时性工作。

马站镇富岭小学卫生工作分管领导工作职责

一、在校长领导下负责卫生工作事务，定期召开卫生工作领导小组会议，为卫生工作领导小组提供和准备议事内容，组织学习上级有关卫生工作的文件，研究卫生工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见。

二、根据上级要求，不断完善、建立健全卫生工作管理体系，制定各种突发事件的应急预案。

三、全面落实卫生工作责任制，把卫生工作的目标分解落实到各部门、各岗位，每年层层签定卫生工作责任书。

四、定期或不定期检查各部门、各岗位的卫生防范工作，检查并及时消除各种事故隐患，防止各类卫生事故的发生。

五、组织开展卫生知识的教育、宣传工作，做好疾病预防、健康教育和学生健康体检工作。

六、每学期开展一次针对传染病、学校卫生公共卫生事件的紧急预防演练，搞好预案的修订完善工作。

七、每期联合住校医生举办卫生知识讲座或专题报告。

马站镇富岭小学多部门联合监管学校卫生工作制度

一、县教育体育局县卫生局、卫生执法大队、疾控中心等相关部门加强沟通与协调，共同做好联合监管工作，每年组织联合督查4次以上。

二、联合监管的主要任务：

1、贯彻落实国家、省、市有关学校卫生监管的法律法规或工作部署。

2、完成学校卫生监管联合督查工作。

3、检查、督导学校卫生状况，提出整改意见和建议并监督落实。

4、根据社会和媒体关注的热点问题，不定期开展学校卫生专项整治工作。

5、调查处理学校卫生工作事故，追究事故中有关人员的责任。

6、共享学校卫生工作督查信息，协调、处理相关事务。

7、学校在接受各级卫生监管等相关部门检查时应予以配合，同时应将接受检查的情况及时反馈给体卫艺股。

马站镇富岭小学卫生责任追究制度

一、学校发生传染病、流行病疫情，有下列情形之一的，应当追究学校有关责任人的行政责任：

1、未按要求建立卫生工作领导小组，未落实分管责任人或疫情报告人的；

2、未按规定坚持“一日三检”，对发生或者可能发生传染病传播时未及时采取预防、控制措施的，工作不力的；

3、未依法履行传染病疫情报告职责，或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的；

4、违反《传染病防治法》的其他失职、渎职行为的。

二、对违反上述规定，不履行岗位职责，情节轻微的，给予警告、批评、责令限期整改处理；情节较重的，实行戒勉谈话、调离原工作岗位处理；情节严重的，给予降职、撤职处分。触犯刑律的，依法追究刑事责任。

三、行政责任追究按照干部、职工管理权限，由教育行政主管部门、学校实施。

马站镇富岭小学晨检制度

一、学校每天早晨上课前应安排人员对学生身体健康状况情况排查并对排查结果进行登记。

二、晨检由班主任实施。首先应对未到校学生的原因进行追踪了解，再对到校的学生进行观察，必要时进行询问，了解学生健康状况，并将结果记录。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

三、上课期间科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于临时因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况，并将情况告知班主任。

四、教师要利用班会、家长会向学生、家长或监护人讲明“日检”的目的和意义，争取学生及学生家长的配合和支持。

马站镇富岭小学学生患病、

传染性、疑似传染性病例登记追踪及处置制度

一、学校应安排专人对晨检情况进行汇总，对患病学生和传染性、疑似传染性病例进行登记和追踪，并做好记录。

二、发现疑似传染性病例后，应立即通知住校医生，配合住校医生，遵照住校医生要求进行疑似人员情况登记、隔离，送医院进行确诊，同时将情况告知家长或监护人。

三、传染性病例确诊时，要在第一时间将情况报告县疾控中心和县教体局体卫艺股；同时按卫生部门专业人员建议做好校园消毒、密切接触师生的预防和患病学生隔离工作；配合卫生部门做好传染源阻断和应急性预防接种工作。

四、向学生及家长做好相关疾病预防和控制的教育宣传工作，消除学生及家长的恐慌情绪和麻痹思想。

五、传染病病人、疑似病人在治愈或排除前的到校上课情况要严格按照卫生部门要求。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院痊愈证明方可回校上课。

马站镇富岭小学传染病、突发公共卫生事件的应急处理预案、

演练和疫情报告制度

一、学校应设置疫情报告人，具体负责指导班主任、任课教师和生活教师正确开展晨检工作；对“晨检”情况进行收集、整理和分析；在住校医生的指导下，对群发性常见病与传染性、疑似传染性病例向学校分管领导进行报告。

二、疫情报告内容为在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时；当学校发现传染病或疑似传染病病人时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时、发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。

三、当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便快捷的方式首先报告分管卫生工作领导；分管领导应在第一时间将情况分别报告给学校长和当地卫生部门；同时根据医生诊断结果向县教育体育局体卫艺股报告。

四、发现传染性或疑似传染性病例，应按照《洛川县中小学校、幼儿园学生患病、传染性、疑似传染性病例登记追踪及处置制度》进行处置，避免疫情蔓延。

五、学校应制定切合实际、操作性强的传染病和突发公共卫生事件应急处置预案，每期进行应急演练。

六、学校所有师生罹患传染性、疑似传染性疾病均应如实向“三检”登记人或疫情报告员反映情况；发现传染病、疑似传染性病例均有义务和责任向疫情报告人提供情况。