C语言 选择结构程序设计 习题册答案

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c语言选择结构程序设计习题册答案

c语言选择结构程序设计习题册答案

第五章选择结构程序设计基础练习(A)一、填空题1.关系表达式的运算结果是逻辑值。

C语言没有逻辑型数据, 以1 代表“真”, 以0代表“假”。

2.逻辑运算符!是单目运算符, 其结合性是由右结合性。

3.C语言提供的三种逻辑运算符是&& 、|| 、! 。

其中优先级最高的为! ,优先级最低的为| | 。

4.逻辑运算符两侧的运算对象不仅可以是0和1, 或者是0和非0的整数, 也可以是任何类型的数据。

系统最终以0 和非0 来鉴定它们属于“真”或“假”。

5、设y为int型变量, 请写出描述“y是偶数”的表达式(y%2==0) 。

6、设x, y, z均为int型变量, 请写出描述“x或y中有一个小于z”的表达式x<z||y<z 。

7、条件“2<x<3或x<-10”的C语言表达式是x<-10||x>2&&x<3。

8、判断char型变量ch是否为大写字母的对的表达式是(ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’)。

9、当a=3,b=2,c=1时, 表达式f=a>b>c的值是0 。

10、当a=5,b=4,c=2时, 表达式a>b!=c的值是 1 。

11.已知A=7.5,B=2,C=3.6, 表达式A>B&&C>A||A<B&&!C>B的值是0 。

12.若a=6,b=4,c=2, 则表达式!(a-b)+c-1&&b+c/2的值是 1 。

13、有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5, 则表达式(x&&y)==(x||z)的值为 1 。

14、有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5, 则以下表达式的值为 1 。

!(x>y)+(y!=z)||(x+y)&&(y-z)15.有int a=3,b=4,c=5,x,y;, 则以下表达式的值为0 。

《C语言程序设计》课后习题答案解析[第四版]谭浩强

《C语言程序设计》课后习题答案解析[第四版]谭浩强

第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n"); return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

c语言程序设计教程第二版课后答案

c语言程序设计教程第二版课后答案

c语言程序设计教程第二版课后答案【篇一:c语言程序设计(第2版)-- 课后题答案】p> 参考答案第1章进入c语言程序世界二、1.i love china!printf(we are students.\n)2.6项目实训题参考答案1.编写一个c程序,输出以下信息:* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *i am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf(********************\n);printf( i am a student!\n);printf(********************\n);}2.已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm,编写程序,求立方体体积。

解:main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf(v=%d,v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制c程序的基础知识一选择题c b a b a c c二操作题,2,-8,23.000000,2.500000,-8.0000002. abc defghwhy is21+35equal 523.34214. aaa项目实训题1.定义一个符号常量m为5和一个变量n值为2,把它们的乘积输出。

#define m 5main(){ int n,c;n=2; c=m*n;printf(%d\n,c);}2.编程求下面算术表达式的值。

(1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4,设x=2.5,a=7,y=4.7;(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y,设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。

(1)main(){ int a=7;float x=2.5,y=4.7;printf(%f\n,x+a%3*(int)(x+y)%2/4);}(2)main(){ int a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5;printf(%f\n,(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y);}第三章顺序结构程序设计一选择题a c d c c二操作题1. x=3,a=2,b=32. z=12.7000002 13 3 2 bb cc abc n3. 1 2 1a2 1 2三.编程题编程题解:#include stdio.hmain(){float sj,gz,yfgz;printf(time,salary:);scanf(%f,%f,sj,gz);yfgz=sj*gz*0.9;printf(total salary:%f\n,yfgz);}本程序运行结果为:time,salary:4,3crtotal salary:10.8000002.编写一个程序求出任意一个输入字符的ascii码解:#include stdio.hmain(){char c;printf(input a string:);scanf(%c,c);printf(%c ascii is %d\n,c,c);}本程序运行结果为:input a string:acra ascii is 973、编写一个程序用于水果店售货员算帐:已知苹果每斤2.50元,鸭梨每斤1.80元,香蕉每斤2元,橘子每斤1.6元,要求输入各类水果的重量,打印出应付3解:main(){float p,y,x,j,ys,g,fk;printf(apple,pear,banana,orange(weight)=);scanf(%f,%f,%f,%f,p,y,x,j);ys=2.5*p+1.8*y+2*x+1.6*j;printf(fu kuan=);scanf(%f,g);fk=g-ys;printf(result:\n);printf(fukuan=%6.2fyuan\nshoukuan=%6.2fyuan\nzhaohui=%6. 2fyuan\n,g,ys,fk);}本程序运行结果为:apple,pear,banana,orange(weight)=1,2,3,4fu kuan=100result:fukuan=100.00yuanshoukuan= 18.50yuanzhaohui= 81.50yuan项目实训1.假设银行定期存款的年利率rate为2.25%,并已知存款期为n 年,存款本金为capital元,试编程计算n年后可得到本利之和deposit。

C语言程序设计实验三答案

C语言程序设计实验三答案

实验三 选择结构程序设计一、实验目的与要求1. 理解C 语言表示逻辑量的方法,学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。

2. 掌握利用if 结构实现选择结构的方法。

3. 掌握利用switch 结构实现多分支选择结构。

4. 结合程序掌握一些简单的算法,学习调试程序5. 实验4学时二、实验内容1.程序改错题改正下面程序中的错误。

输入实数x ,计算并输出下列分段函数f(x)的值(保留1位小数)。

)100(1=x x==)(x f y)100(≠x x输入输出示例1(改正后程序的运行结果)Enter x :100f )=输入输出示例2(改正后程序的运行结果)Enter x :23f )=源程序(有错误的程序)#include<>#include<>void main(void){double x;printf("Enter x: \n");scanf("=%f", x);if (x = 100) {y = 1/sqrt(x)}else (x != 100) {y = x;}printf("f(%.2f) = %.1f\n",x,y);}答:#include<>#include<>void main(void){double x,y;printf("Enter x:\n");scanf("%lf",&x);if (x=100)y = 1/sqrt(x);elsey= x;printf("f(%.2lf)=%.1lf\n",x,y);}2.一般编程题编程题1输入任意三个整数a,b,c ,求3个数中的最大值和最小值。

答:#include <>void main(){int a,b,c;printf("请输入三个整数:");scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);if (a>=b)t=a,a=b,b=t;if (a>=c)t=a,a=c,c=t;if (b>=c)t=b,b=c,c=t;printf("最小值为:%d\n",a);printf("最大值为:%d\n",c);}编程题2输入x ,计算并输出下面分段函数f(x)的值(保留2位小数)。

C程序设计(第五版)-第4章选择结构程序设计课后习题答案

C程序设计(第五版)-第4章选择结构程序设计课后习题答案

C程序设计(第五版)-第4章选择结构程序设计课后习题答案1. 什么是算术运算?什么是关系运算?什么是逻辑运算?【答案解析】算熟运算:算术运算即“四则运算”,是加法、减法、乘法、除法、乘⽅、开⽅等⼏种运算的统称。

其中加减为⼀级运算,乘除为⼆级运算,乘⽅、开⽅为三级运算。

在⼀道算式中,如果有多级运算存在,则应先进⾏⾼级运算,再进⾏低⼀级的运算。

C语⾔中的算熟运算符包括:+、-、*、/、++、--、%等种类。

如果只存在同级运算;则从左⾄右的顺序进⾏;如果算式中有括号,则应先算括号⾥边,再按上述规则进⾏计算。

⽰例:$ (1 + 1)^{2} * 4+5 * 3$解析:1. 先进⾏括号内运算1+1,然后进⾏乘⽅运算得到结果4.2. 接下来与4相乘,得到结果163. 因为乘法优先级⼤于加法,因此先进⾏5*3,得到结果154. 最终相加得到结果31结果:31关系运算:关系的基本运算有两类:⼀类是传统的集合运算(并、差、交等),另⼀类是专门的关系运算(选择、投影、连接、除法、外连接等),⽽在C语⾔中,关系运算通常被认为是⽐较运算,将两个数值进⾏⽐较,判断⽐较结果是否符合给定的条件。

常见的关系运算符包括:<、<=、>、>=、==、!=等种类。

其中,前4种关系运算符(<、<=、>、>= )的优先级别相同,后2种(==、!=)也相同。

⽽前4种⾼于后2种。

例如, >优先于==。

⽽>与<优先级相同。

并且,关系运算符的优先级低于算术运算符,关系运算符的优先级⾼于赋值运算符(=)。

逻辑运算:在逻辑代数中,有与、或、⾮三种基本逻辑运算。

表⽰逻辑运算的⽅法有多种,如语句描述、逻辑代数式、真值表、卡诺图等。

⽽在C语⾔中,逻辑运算通常⽤于使⽤逻辑运算符将关系表达式或其它逻辑量连接起来组成逻辑表达式⽤来测试真假值。

常见的逻辑运算符包括:&&、||、!等种类&&:与是双⽬运算符,要求有两个运算对象,表⽰两个运算对象都成⽴,则结果为真,否则结果为假。

[精品]C程序设计配套PPT及课后习题答案C5-选择结构程序设计PPT文档共28页

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5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
[精品]C程序设计配套PPT及课后习题 答案C5-选择结构程序设计
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
Thank you
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

C语言习题四选择结构程序设计

C语言习题四选择结构程序设计

习题四选择结构程序设计1. 设变量x和y均已正确定义并赋值。

以下if语句中,在编译时将产生错误信息的是______。

A、if(x++);B、if(x>y && y!=0);C、if(x>0) x--D、if(y<0) {;}else y++; else x++;解析:本题考查的是if语句。

if后表达式两侧的圆括号不可少,最后是一条语句或是用花括号括起来的一组语句。

选项A和B是在表达式后跟了一条空语句,选项D是在表达式后跟了一组空语句,选项C中x--是表达式而不是语句,所以在编译时会出现错误信息。

故本题答案选C。

2. 有以下程序main(){ int i;for(i=1;i<=40;i++){ if(i++%5==0)if(++i%8==0) printf ("%d",i);}printf("\n"); }执行后的输出结果是______。

A、5B、24C、32D、40解析:本题考查的是if语句的应用。

在满足for 语句条件下,第一个if语句的条件是指i先对5取余后,再自行加1;第二个if语句的条件是指:i=i+1后,再对8取余。

故本题答案选C。

3. 在嵌套使用if语句时,C语言规定else总是______。

A、和之前与其具有相同缩进位置的if配对B、和之前与其最近的if配对C、和之前与其最近的且不带else的if配对D、和之前的第一个if配对解析:本题考查的是if语句的使用规则。

在嵌套使用if语句时,C语言规定else总是和之前与其最近的且不带else的if配对。

故本题答案为C。

4. 有以下程序main(){ int i=1,j=2,k=3;if(i++==1&&(++j==3||k++==3))printf("%d %d %d\n",i,j,k); }程序运行后的输出结果是______。

(完整版)c语言选择结构试题带答案

(完整版)c语言选择结构试题带答案

(完整版)c语言选择结构试题带答案一、选择题1. 以下非法的赋值语句是A: n=(i=2,++i); B: j++; C: ++(i+1); D: x=j>0;2. 已有定义:int x=3,y=4,z=5;,则表达式!(x+y)+z-1 && y+z/2 的值是A: 6 B: 0 C: 2 D: 13. 阅读以下程序:main(){ int x;scanf(“%d”,&x);if(x--<5) printf(“%d”,x);else printf(“%d”,x++);}程序运行后,如果从键盘上输人5,则输出结果是()。

A: 3 B: 4 C: 5 D: 64. 有如下程序main0{ int a=2,b=-1,c=2;if(a<b)< bdsfid="79" p=""></b)<>if(b<0) c=0;else c++printf("%d\n",c);}该程序的输出结果是A: 0 B: 1 C: 2 D: 35. 有以下程序#includemain(){ int a,b,c=246;a=c/100%9;b=(-1)&&(-1);printf("%d,%d\n",a,b);}输出结果是( )。

A: 2,1 B: 3,2 C: 4,3 D: 2,-16.两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6 和4,则输出结果是main( ){ int x;scanf("%d",&x);if(x + + >5) printf("%d",x);else printf("%d\n",x - -); }A: 7 和5 B: 6 和3 C: 7 和4 D: 6 和47. 能表示x 为偶数的表达式是A: x%2==0 B: x%2==1 C: x%2 D: x%2!=08. 下面的程序段中共出现了几处语法错误?int a,b;scanf("%d",a);b=2a;if(b>0) printf("%b",b);A: 1 B: 2 C: 3 D: 49. C 语言中,逻辑“真”等价于A: 大于零的数B: 大于零的整数C: 非零的数D: 非零的整数10. C 语言的switch 语句中,case 后A: 只能为常量B: 只能为常量或常量表达式C: 可为常量及表达式或有确定值的变量及表达式D: 可为任何量或表达式11. 已知int i=10;表达式"20-0<=i<=9"的值是A: 0 B: 1 C: 19 D: 2012. 设有int i, j, k; 则表达式i=1,j=2,k=3, i&&j&&k 的值为A: 1 B: 2 C: 3 D: 013. 逻辑运算符两侧运算对象的数据类型A: 只能是0 或1B: 只能是0 或非0 正数C: 只能是整型或字符型数据D: 可以是任何类型的数据14. 能正确表示“当x 的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假”的表达式是()A: (x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210)B: (x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)C: (x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)D: (x>=1)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210)15. 已知x=43,ch=’a’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<’b’&&!y)的值是()A: 0 B: 1 C: 语法错误D: 假16. 执行下列语句后a 的值为int a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4;(a=w>x)&&(b=y>z);A: 5 B: 0 C: 2 D: 117. 以下程序的输出结果是()main(){ int a=5,b=0,c=0;if(a=b+c) printf(“***\n”);else printf(“$$$\n”);}A: 有语法错误不能通过编译B: 可以通过编译但不能通过连接C: ***D: $$$18. 以下程序的输出结果是()main(){ int m=5;if(m++>5) printf(“%d\n”,m);else printf(“%d\n”,m--);}A: 4 B: 5 C: 6 D: 719. 若运行时给变量x 输入12,则以下程序的运行结果是()main(){ int x,y;scanf(“%d”,&x);y=x>12?x+10:x-12;printf(“%d\n”,y);}A: 0 B: 22 C: 12 D: 1020. 若w=1,x=2,y=3,z=4,则表达式w<x?w:y<="" 2="" 3="" 4="" b:="" bdsfid="163" c:="" d:="" p="" 的值是a:=""></x?w:y21. 设有int a=2,b;则执行b=a&&1;语句后,b 的结果是A: 0 B: 1 C: 2 D: 322. 设有int m=1,n=2;则++m==n 的结果是A: 0 B: 1 C: 2 D: 323. 设有int n=2;则++n+1==4 的结果是A: true B: false C: 1 D: 024. 设有int n=2;则++n+1==4,n 的结果是A: 1 B: 2 C: 3 D: 425. 以下使i 的运算结果为4 的表达式是A: int i=0,j=0; (i=3,(j++)+i);B: int i=1,j=0; j=i=((i=3)*2);C: int i=0,j=1; (j==1)?(i=1):(i=3);D: int i=1,j=1; i+=j+=2;26. 当a=5,b=2 时,表达式a= =b 的值为A: 2 B: 1 C: 0 D: 527. 若执行以下程序时从键盘上输入9,_______则输出结果是main(){ int n;scanf("%d",&n);if(n++<10) printf("%d\n",n);else printf("%d\n",n--);}A: 11 B: 10 C: 9 D: 828. main(){ int a,b,d=241;a=d/100%9;b=(-1)&&(-1);printf(“%d,%d”,a,b);}A: 6,1 B: 2,1 C: 6,0 D: 2,029. 若有int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z 的值是()if (x>y)z=x;x=y;y=z;A: x=10,y=20,z=30B: x=20,y=30,z=30C: x=20,y=30,z=10D: x=20,y=30,z=2030. 下列表达式中能表示a 在0 到100 之间的是A: a>0&a<100 B: !(a<0||a>100) C: 0<a0&&a<100)</a31. 为了避免嵌套的if—else 语句的二义性,C 语言规定else 总是与()组成配对关系。

C语言 实验二、选择结构程序设计解答

C语言 实验二、选择结构程序设计解答

实验二选择结构程序设计一、实验目的1. 掌握关系表达式和逻辑表达式的使用。

2. 熟悉选择结构程序设计。

3. 熟练使用if语句进行程序设计。

4. 使用switch语句实现多分支选择结构。

二、实验内容(1 计算a+|b| 2 判断一个整数是否可以被3和5整除)1.[目的]掌握判断一个字符型数据是否数字字符的方法,以及数字字符转换为相应整数的方法。

[题目内容]从键盘输入一个字符型数据,若输入一个数字字符('0'-'9'),则将其转换成相应的整数显示出来;若输入其它字符,则显示出错信息。

[输入]一个字符型数据[输出]整数或出错信息[提示]根据字符型数据的ASCII码值是否在‘0’字符与‘9’字符之间进行判断。

使用if…else…语句和复合语句。

#include "stdio.h"void main(){char ch;int dch;printf("请输入一个字符:\n");scanf("%c",&ch);printf("输入的字符是:%c\n",ch);if(ch>='0'&&ch<='9'){dch=ch-'0';printf("%c对应的整数是:%d\n",ch,dch);}else{printf("%c不是数字字符\n",ch);}}2.[目的]掌握条件表达式的使用[题目内容]编写一个程序,其功能为:从键盘输入三个数x、y、z,判断x+y=z 是否成立,若成立输出“x+y=z”的信息,否则输出“x+y!=z”的信息。

[输入]三个数x、y、z[输出]“x+y=z”或“x+y!=z”[提示]条件判断表达式x+y==z#include "stdio.h"void main(){float x,y,z;printf("请输入x,y,z:\n");scanf("%f%f%f",&x,&y,&z);if(x+y==z)printf("x+y=z\n");elseprintf("x+y!=z\n");}3.[目的]掌握求最大值最小值的方法。

第五章选择结构程序设计练习含答案v1

第五章选择结构程序设计练习含答案v1

第五章选择结构程序设计5.1选择题【题 5.4 】能正确表示“当x 的取值在[ 1, 10]和[ 200, 210]范围内为真,否则为假”的表达式是。

CA) (x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210)B) (x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)C) (x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)D) (x>=1)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210)【题 5.5 】表示图中坐标轴上阴影部分的正确表达式是。

C////////////////Xa b cA) (x<=a)&&(x>=b)&&(x<=c)B) (x<=a)||(b<=x<=c)C) (x<=a)||(x>=b)&&(x<=c)D) (x<=a)&&(b<=x<=c)【题 5.6 】判断 char 型变量 ch 是否为大写字母的正确表达式是。

CA)‘ A’ <=ch<=‘ Z’B) (ch>= ‘ A’ )&(ch<= ‘Z’ )C) (ch>= ‘ A’ )&&(ch<= ‘ Z’ )D) ( ‘A’ <=ch)AND(‘ Z’>=ch)【题 5.10 】设有: int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行 (m=a>b)&&(n=c>d) 后 n 的值为。

BA)1B)2C)3D)4【题 5.11 】判断 char 型变量 c1 是否为小写字母的正确表达式是。

c语言第4章 选择结构程序设计习题答案

c语言第4章 选择结构程序设计习题答案

第4章选择结构程序设计习题(P111)4.2 C语言中如何表示“真”和“假”?系统如何判断一个量的“真”和“假”?答:C语言中用1表示真,0表示假;系统按照“非0为真,0为假”判断一个逻辑量的真假。

4.3 写出下面各逻辑表达式的值。

设a=3,b=4,c=5。

(1)a+b>c&&b==c (2)a||b+c&&b-c (3)!(a>b)&&!c||1(4)!(x=a)&&(y=b)&&0 (5)!(a+b)+c-1&&b+c/2解:该题在求解过程中注意:一、优先级。

逻辑运算符(&&和||)低于算术运算符和关系运算符而高于赋值运算符,在逻辑运算符中,逻辑非最高,逻辑与其次,逻辑或最低;二、逻辑表达式的求值规则。

(P94)所以得以上表达式的值分别为:(1)0 (2)1 (3)1 (4)0 (5)14.4有3个整数a、b、c,由键盘输入,输出其中最大的数。

分析:这是一个规模较小的求最值的算法,习题1.6用函数的方法实现。

该题不用函数调用实现,但方法类似。

法一:先求前两个数的最值,再用前两个数的最值和第三个数比较即得结果。

法二:先假设第一个数是最值,再依次和第二、第三个数比较得结果。

其中都要用到单分支或双分支选择结构语句。

参考程序如下:法一:main(){ int a,b,c,max; /*定义4个整型变量,其中a,b,c存原始数据,max存最值*/ printf("\ninput the value of a,b,c:"); /*提示输入*/scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); /*格式符之间无分隔符,输入时可以以空格、回车、跳格分隔*/if(a>b) max=a;else max=b;if(max<c) max=c;printf("\nmax=%d\n",max);}法二:main(){ int a,b,c,max;printf("\ninput the value of a,b,c:");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);max=a;if(max<b) max=b;if(max<c) max=c;printf("\nmax=%d\n",max);}4.6有一个函数:写一段程序,输入x,输出y的值。

C语言 第四章 选择结构程序设计期末测试习题与答案

C语言 第四章 选择结构程序设计期末测试习题与答案
C.其之后最近的if
D.其之前最近的没有else配对的if
参考答案:D
12、在下面的条件语句中,只有一个在功能上与其它三个语句不等价,它是( )。
A.if (a)语句1 else语句2
B.if (a!=0)语句1 else语句2
C.if (a==0)语句2 else语句1
D.if (a==0)语句1 else语句2
printf(“a=%d,b=%d\n”,aa=2,b=2
C.a=1,b=0
D.a=1,b=1
参考答案:B
16、假定所有变量均已正确说明,以下程序段运行后的输出结果是( )。
int a=1,b=5,c=3;
if(a>b)
a=b;
b=c;
c=a;
printf("a=%d b=%d c=%d\n",a,b,c);
D.if(a==0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
参考答案:D
2、假定所有变量均已正确说明,下列程序段运行后x的值是( )。
a=b=c=0;x=12; if(!a)x--; else x=5; if(c) x=3; else x=4;
A.3
B.4
C.12
int a=1,b=3,c=5; if(c=a+b) printf("yes\n"); else printf("no\n");
A.3
B.5
C.1
D.2
参考答案:A
5、当把以下4个表达式用作if语句的控制表达式时,有一个选项与其他3个选项含义不同,这个选项是( )。
A.k%2==1

实验三 选择结构程序设计答案

实验三  选择结构程序设计答案

实验三 选择结构程序设计1. 求分段函数的值。

2226,035605231x x x x y x x x x x x x ⎧+-<≠-⎪=-+≤<≠≠⎨⎪--⎩且且及其它 用if 语句实现,分别输出 5.0, 3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0x =--时的y 值。

x=input('x=?'); if x<0&x~=-3 y=x^2+x-6;elseif x>=0&x<5&x~=2&x~=3 y=x^2-5*x+6; elsey=x^2-x-1; end y2. 输入一个百分制成绩,要求输出成等级A 、B 、C 、D 、E 。

其中90分~100分为A ,80分~89分为B ,70分~79分为C ,60分~69分为D ,60分以下为E 。

要求:(1)分别用if 语句和switch 语句实现。

(2)输入百分制成绩后要判断该成绩的合理性,对不合理的成绩应输出出错信息。

x=input('x=?'); if x>100|x<0disp('Error input'); break;endif x>=90&x<=100disp('A')elseif x>=80&x<=89 disp('B')elseif x>=70&x<=79 disp('C')elseif x>=60&x<=69 disp('D')elsedisp('E')endx=input('x=?');if x>100|x<0disp('Error input');break;endswitch fix(x/10)case {9,10}disp('A')case {8}disp('B')case {7}disp('C')case {6}disp('D')otherwisedisp('E') end3. 硅谷公司员工的工资计算方法如下:(1)工作时间超过120小时者,超过部分加发15%。

c语言选择法试题及答案

c语言选择法试题及答案

c语言选择法试题及答案C语言选择法试题及答案1. 以下哪个选项是C语言中选择结构的关键字?A. switchB. ifC. whileD. do答案:B2. 以下哪个语句用于执行条件判断?A. if (condition)B. switch (expression)C. for (initialization; condition; increment)D. while (condition)答案:A3. 假设有一个变量 `score` 表示一个学生的分数,以下哪个选择结构可以用来判断学生的成绩等级?A. if (score >= 90)B. switch (score)C. for (int i = 0; i < 100; i++)D. while (score != 100)答案:A4. 在C语言中,`switch` 语句中的 `case` 后面应该跟什么?A. 一个表达式B. 一个变量C. 一个常量表达式D. 一个函数答案:C5. 以下哪个选项是C语言中 `if` 语句的正确用法?A. if (x > y)B. if x > yC. if (x > y) elseD. if (x > y) else if答案:A6. 假设 `a` 和 `b` 是两个整数变量,以下哪个选择结构可以用来交换 `a` 和 `b` 的值?A. if (a > b) { int temp = a; a = b; b = temp; }B. switch (a > b) { case 1: int temp = a; a = b; b = temp; }C. for (int i = 0; i < 1; i++) { int temp = a; a = b; b = temp; }D. while (a != b) { int temp = a; a = b; b = temp; }答案:A7. 在C语言中,`else` 语句应该与哪个关键字配对使用?A. ifB. switchC. forD. while答案:A8. 以下哪个选项是 `switch` 语句的正确用法?A. switch (a) { case 1: ...; break; case 2: ...; break; }B. if (a) { case 1: ...; break; case 2: ...; break; }C. switch (a) { if 1: ...; break; if 2: ...; break; }D. switch (a) { case 1: ...; default: ...; }答案:A9. 在C语言中,`break` 语句的作用是什么?A. 退出当前循环B. 退出当前函数C. 退出当前选择结构D. 继续执行下一个循环答案:C10. 以下哪个选项是 `if-else` 语句的正确用法?A. if (condition) { ... } else { ... }B. if (condition) { ... } else { ... }C. if (condition) { ... } else if { ... }D. if (condition) { ... } else if { ... }答案:A。

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第2讲
基础练习(A)
一、填空题
1、在 if 语句中又包含一个或多个 if 语句称为 if 语句的嵌套

2、为了避免在嵌套的条件语句 if-else 中产生二义性,C 语言规定:else 子句总是与其之前
最近的未配对的 if 配对。如果 if 与 else 数目不一样,为实现设计者的企图,可以加 花
6、若 a=1,b=2,则表达式 a>b?a:b+1 的值是 3 。
7、若 w=1、x=2、y=3、z=4,则条件表达式 w<x?w:y<z?y:z 的值是 1

8、若有以下 if 语句:if (a<b) min=a;
else min=b;
可用条件运算符来处理的等价式子为
min=(a<b)?a:b ;
2、下列运算符中优先级最低的( A ),优先级最高的是( C )。
A)?: B)&&
C)+
D)!=
3、请阅读以下程序:
main() {
int a=5,b=0,c=0; if(a=b+c)printf(“***\n”); else printf(“$$$\n”); }
以下程序( D )。
A)有语法错不能通过编译
11、以下 if 语句语法正确的是( B ) 。
A) if(x>0)
printf(“%f”,x)
else printf(“%f”,-x);
B) B) if(x>0)
{ x=x+y; printf(“%f”,x); }
else printf(“%f”,-x); C) C) if(x>0)
{ x=x+y; printf(“%f”,x); }; else printf(“%f”,-x);
printf(“yes”); else
printf(“no”); } 2、参考答案 main() { int x,y,z,a,b; scanf(“%d %d %d”,&x,&y,&z); a=x*x+y*y*z*z; if (a>1000) {b=a/1000;printf(“%d”,b);} else printf(“%d”,x+y+z); } 3、参考答案 #include <math.h> main() { float a,b,c,s,area; scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); if (a+b>c && b+c>a && a+c>b) { s=1.0/2*(a+b+c); area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(“area=%7.2f\n”,area);} else printf(“bu neng zhucheng san jiao xing \n”); }
if(Class==‘1’)
printf(“1st class postage is 19p”);
else
)。 。
printf(“2nd class postage is 14p”); }
2、若运行时输入:4.4<回车>,则以下程序的运行结果是 Selling Price(0.30)$5.72

#include <stdio.h> void main(void) { float CostPrice,SellingPrice; printf(“Enter Cost Price $:”); scanf(“%f”,&CostPrice); if(CostPrice>=5) { SellingPrice=CostPrice+CostPrice*0.25; printf(“Selling Price(0.25)$%6.2f”,SellingPrice); } else { SellingPrice=CostPrice+CostPrice*0.30; printf(“Selling Price(0.30)$%6.2f”,SellingPrice); } }
达式是( C )。
A) (x>=1)&&(x<=100)&&(x>=200)&&(x<=300) B) (x>=1)||(x<=100)||(x>=200)||(x<=300) C) (x>=1)&&(x<=100)||(x>=200)&&(x<=300)
D) (x>=1)||(x<=100)&&(x>=200)||(x<=300)

9、若 x=1,y=2,z=3,则表达式(x<y?x:y)==z++的值是 0

10、设有变量定义:int a=5,c=4;则(--a==++c)?--a:c++的值是 5 ,此时 c 的存储单元
二、选择题
1、逻辑运算符两侧运算对象的数据类型( D )。
A)只能是 0 或 1
B)只能是 0 或非 0 正数
C)只能是整型或字符型数据
D)可以是任何类型的数据
2、以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是( C )。
A)关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符
B)逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符
D) D) if(x>0)
{ x=x+y; printf(“%f”,x) }
else printf(“%f”,-x);
12、请阅读以下程序:
main()
{
int a=5,b=5,c=0; if(a==b+c) printf(“***\n”); else printf(“$$$\n”); }
以下程序( C )。
14、有 int x,y,z;且 x=3,y=-4,z=5,则以下表达式的值为 1 。
!(x>y)+(y!=z)||(x+y)&&(y-z)
15、有 int a=3,b=4,c=5,x,y;,则以下表达式的值为 0 。
!(x=a)&&(y=b)&&0
16、if (!k) a=3;语句中的!k 可以改写为 k= =0 ,使其功能不变。
A)有语法错不能通过编译
B)可以通过编译但不能通过连接
C)输出***
D)输出$$$
三、写出下列程序的运行结果
1、若运行时输入:2<回车>,则以下程序的运行结果是 2nd class postage is 14p
#include <stdio.h>
void main(void) {
char Class; printf(“Enter 1 for 1st class post or 2 for 2nd post”); scanf(“%c”,&Class);
A)0
B)语法错
C)1
D)“假”
8、设有:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;
执行(m=a>b)&&(n=c>d)后 n 的值为( B )。
A)1
B)2
C)3
D)4
9、以下不正确的 if 语句形式是( C )。
A) if(x>y&&x!=y);
B) if(x==y) x+=y;
C) if(x!=y) scanf(“%d”,&x) else scanf(“%d”,&y);
if ( b>c ) {t=b;b=c;c=t;}
if (b>d) {t=b;b=d;d=t;}
if (c>d) {t=c;c=d;d=t;}
printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,c,d);
}
三、编程:
1、试编程判断输入的正整数是否既是 5 又是 7 的整倍数。若是,则输出 yes;否则输出 no。
2、编制程序要求输入整数 x、y 和 z,若 x2+y2+z2 大于 1000,则输出 x2+y2+z2 千位以上的数 字,否则输出三数之和。
3、编写程序,输入三角型的三条边长,求其面积。注意:对于不合理的边长输入要输出数
据错误的提示信息。
1、参考答案 main() { int x; if (x%5==0 && x%7==0)
6、设 x、y 和 z 是 int 型变量,且 x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为 0 的是( D
A)‘x’&&‘y’
B) x<=y C) x||y+z&&y-z
D) !((x<y)&&!z||1)
7、已知 x=43,ch=‘A’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<‘B’&&!y)的值是( C )。
第五章 选择结构程序设计
基础练习(A)
一、填空题
1、关系表达式的运算结果是 逻辑 值。C 语言没有逻辑型数据,以 1 代表“真”,
以 0 代表“假”。
2、逻辑运算符!是 单目 运算符,其结合性是由 右结合性 。
3、C 语言提供的三种逻辑运算符是 && 、 || 、 !
。其中优先级最高的
为 ! ,优先级最低的为 | | 。
B)可以通过编译但不能通过连接
C)输出***
D)输出$$$
4、以下程序的运行结果是( C )。
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