初三英语语法 宾语从句的用法 (1)
宾语从句的用法和语序
宾语从句的用法和语序引言：宾语从句是英语语法中的重要部分，它在句子中充当宾语的角色。
准确地运用宾语从句的用法和语序，有助于提高语言表达的准确性和流畅性。
本文将介绍宾语从句的常见用法和正确的语序。
一、宾语从句的基本概念宾语从句是指在一个句子中作主句的谓语动词的宾语，并具备完整的句子结构。
宾语从句通常引导词使用that, if, whether等，用于引导从句。
下面是宾语从句的几种基本用法：1. 表示事实或真理：常用的引导词是that。
例如：He believed that honesty is the best policy.（他相信诚实是最好的策略。
）2. 表示观点或意见：常用的引导词是that。
例如：I think that we should study harder for the final exam.（我认为我们应该更加努力地准备期末考试。
）3. 询问选择或疑问：常用的引导词是whether或if。
例如：I don't know whether/if he will come to the party.（我不知道他是否会来参加派对。
）4. 引述他人的话或心理活动：常用的引导词是that。
例如：She said that she was feeling tired.（她说她感觉很累。
）二、宾语从句的语序在宾语从句中，语序要根据语法规则进行调整，以使整个从句变成完整的句子。
下面是几种常见的语序要求：1. 陈述句语序：主语+谓语+宾语从句例如：He said that he was busy.（他说他很忙。
）2. 疑问句语序：特殊疑问词/疑问词+陈述句语序例如：Do you know where he lives?（你知道他住在哪里吗？）3. 祈使句语序：宾语从句语序与陈述句语序一致例如：He told me to study hard.（他告诉我要努力学习。
）4. 倒装语序：在某些引导词后要使用部分倒装语序例如：Not until did I realize that I had made a mistake.（直到那时我才意识到我犯了一个错误。
初中英语知识点归纳宾语从句的引导词和结构的用法区别
初中英语知识点归纳宾语从句的引导词和结构的用法区别宾语从句是英语语法中的一个重要知识点。
掌握宾语从句的引导词和结构的用法区别，对于学习和运用宾语从句具有重要意义。
本文将针对初中英语知识点进行归纳总结，介绍宾语从句的引导词和结构的用法区别。
一、宾语从句的引导词宾语从句可以由多个不同的引导词引导，常见的有以下几种：1. "that"引导的宾语从句"That"是最常见的宾语从句引导词，在口语和写作中都可以使用。
例如：I know that she is a doctor.我知道她是一名医生。
2. "if/whether"引导的宾语从句"if"和"whether"都可以引导宾语从句，表示间接疑问句的意思。
例如：He asked me if/whether I could help him.他问我是否可以帮助他。
3. 特定疑问词引导的宾语从句特定疑问词如"who, what, when, where, why, how"等也可以引导宾语从句，表示对某个部分进行具体问句。
例如：Please tell me where you are going.请告诉我你要去哪里。
4. 连接代词引导的宾语从句连接代词如“who, whom, whose, which”等也可以引导宾语从句，并且在从句中充当主语或宾语。
例如：I don't know whom she is talking to.我不知道她在和谁说话。
二、宾语从句的结构宾语从句通常由一个主句和一个从句组成，从句在语法上充当宾语的角色。
宾语从句的结构包括以下几种：1. 主语从句宾语从句在从句中作为主语出现，放在句首，通常由连接词"that"引导。
例如：That he is late makes me angry.他迟到使我生气。
宾语从句九年级英语知识点
宾语从句九年级英语知识点宾语从句是英语语法中的重要知识点。
理解和掌握宾语从句的用法，对于提高英语语言表达能力至关重要。
本文将从宾语从句的定义、常见引导词、用法和注意事项等方面进行探讨，帮助大家更好地掌握这一知识点。
一、宾语从句的定义宾语从句是指在一个句子中作宾语的从句。
宾语从句一般由连接词引导，用来说明动作的目的、结果或方式。
常见的连接词包括that、whether、if、wh-疑问词等。
二、常见引导词1. that：常用于陈述句中，引导内容做真实陈述；例如：- He said that he would come to the party.- I know that he is a teacher.2. whether：常用于陈述句中，引导内容表示“是否”的选择；例如：- They asked me whether I would like to join them.- I'm not sure whether he can make it.3. if：常用于条件句中，引导条件性宾语从句；例如：- I don't know if he will be there.- Let me know if you need any help.4. wh-疑问词：包括what、where、when、why、which、who、whom、whose和how等，用来引导疑问句；例如：- Do you know what he wants?- I wonder who will win the game.三、宾语从句的用法1. 作及物动词的宾语：例如：believe、think、know、doubt、suggest等。
- He believes that she is innocent.- They suggested that we take a break.2. 作介词的宾语：例如：about、of、on、to、for等。
初中宾语从句的讲解与运用
初中宾语从句的讲解与运用
宾语从句是一个句子作为主句的宾语。
它通常用来回答“我认为...
是什么”的问题。
宾语从句通常有以下几个特点：
1. 以连接词引导，常见的连接词有 that, whether, if, what, where, when, who, whom, whose, why, how等。
2.宾语从句的时态、语气和主句没有关系，主句是什么时态就用什么
时态，主句是陈述句就用陈述句，主句是疑问句就用疑问句。
3. 宾语从句可以出现在及物动词（如believe, think, know等）、
介词（如for, after, before等）后面，或者直接作为主句的宾语。
下面是一些常见的宾语从句的运用：
1.陈述句宾语从句：
- I think (that) he is a good student.（我认为他是个好学生。
）- She told me (that) the movie was interesting.（她告诉我电
影很有意思。
）
2.一般疑问句宾语从句：
- Do you know if it will rain tomorrow?（你知道明天是否会下
雨吗？）
- Can you tell me where the nearest post office is?（你能告
诉我最近的邮局在哪吗？）
3.特殊疑问句宾语从句：
4. 以if或whether引导的宾语从句：
- He asked if/whether I had finished my homework.（他问我是否完成了作业。
）。
宾语从句的用法归纳
宾语从句的用法归纳宾语从句是指放在句子中作宾语的从句，它可以替代名词充当宾语，从而丰富句子结构，增加语言表达的灵活性。
宾语从句在语法中具有重要的地位，对于学习者来说，掌握宾语从句的用法对于提高语言表达能力是非常重要的。
下面我们来对宾语从句的用法进行归纳总结。
一、引导宾语从句的连接词1. 连接代词：常用的连接代词有that, whether, if, what, which, who, whom, whose, when, where, why等。
that是最常用的连接代词，其他连接代词的选择则取决于具体的情况。
2. 连接副词：在宾语从句中，有时候也可以使用连接副词来引导从句。
比如：Idon't know when he will come back.（我不知道他什么时候会回来。
）二、宾语从句的时态和语序1. 时态：宾语从句的时态通常由主句的时态来决定。
如果主句是现在时，那么宾语从句通常也使用现在时；如果主句是过去时，那么宾语从句通常也使用过去时。
例如：She said that she likes reading books.（她说她喜欢读书。
）2. 语序：在宾语从句中，连接词后面的语序通常是陈述句的语序，即主语+谓语+其他成分。
例如：He asked me where I had been.（他问我我到哪里去了。
）三、宾语从句的几种特殊情况1. 对连接词的省略：在口语和日常交流中，有时候宾语从句的连接词可以省略。
比如：I think (that) she is a good student.（我认为她是一个好学生。
）2. 宾语从句中的一些特殊情况：a. 动词ask, know, wonder, decide, understand等后面的宾语从句通常用连接词whether或if引导。
例如：I don't know whether/if he is coming.（我不知道他是否会来。
初中英语语法系列-宾语从句1
5）关系词只能用which，而不用 that 的情况
a.先行词为that， those时，用which， 而不用that.例如：
在桌子底下的那些东西是什么？
What’s that which is under the desk？
b.关系代词前有介词时，一般用which，而不
用that.例如：
This is the boy (whom) I sit behind. This is the boy behind whom I sit.
The lady stepped on his foot.
He was dancing with the lady.
The lady (whom) he was dancing with stepped on his foot.
The boy is Tom. He sits in front of me.
The man who sits in front of me is Tom.
The man is kind. Everyone likes him.
The man (who) everyone likes is kind.
the handsome the tall the strong the clever the naughty
boy
The boy is Tom. The boy who is handsome is Tom. The boy who is tall The boy who is strong The boy who is clever The boy who is naughty is Tom. is Tom is Tom is Tom.
宾语从句的引导词与用法初中语法精讲
宾语从句的引导词与用法初中语法精讲宾语从句是在一个句子中充当动词的宾语的从句，它通常由引导词引导。
在英语语法中，宾语从句可以由多种引导词引导，每种引导词都有其特定的用法。
本文将为您详细介绍宾语从句的常见引导词以及它们的用法。
一、连接代词1. that: 它是宾语从句中最常用的引导词，可以用来引导宾语从句的主语、宾语、表语和同位语。
例如：He said that he would come to the party. (主语)I know that she is a doctor. (宾语)The truth is that he loves her. (表语)The idea that she suggested sounds interesting. (同位语)2. whether: 它用于引导宾语从句中的陈述句或疑问句，表示是否。
例如：They asked whether we could join their team. (陈述句)I wonder whether it will rain tomorrow. (疑问句)3. if: 它用于引导宾语从句中的条件状语从句，表示“如果”。
例如：She asked me if I could lend her some money.4. who/whom/whose: 这些连接代词用于引导宾语从句中的人。
例如：I don't know who/whom/whose she is talking to.二、连接副词1. when: 它用于引导宾语从句中的时间状语从句，表示“当……时候”。
例如：Tell me when he will arrive.2. where: 它用于引导宾语从句中的地点状语从句，表示“在哪里”。
例如：Please let me know where she lives.3. why: 它用于引导宾语从句中的原因状语从句，表示“为什么”。
初中英语语法：宾语从句的用法
初中英语语法：宾语从句的用法初中英语语法：宾语从句的用法导语：宾语从句是名词性从句的一种。
在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
下面是小编为您收集整理的关于宾语从句的用法，欢迎阅读!1. that引导宾语从句时无含义，不充当成分，常省略that不引导介词的宾语从句，至于except that, in that, save that, but that等是复合从属连词。
I know (that) you have met him.Let's suppose that one day this happens to you.在及物动词和宾语从句之间常有间接宾语(指人)。
例如：I told him (that) he was wrong.在少数动词如：think, believe, suppose, expect, imagine, calculate, fancy, reckon, be supposed , seem, appear, feel as if, look as if, look like等后面的从句中的否定词经常转移到主句谓语动词上，这叫否定前置/否定转移。
(hope“希望”, guess“认为”后的宾语从句否定不前置。
I hope not.“我希望不是那样的”，是I hope so.的'否定式。
I don't hope so.是对hope的否定：“我不希望如此”。
)如：I don't think it will be very cold today.I don't think you are right.I don't believe he has finished his work.注意：①非必须否定转移。
若需要强调从句的否定时就不作转移。
②不可把所有可否定转移动词的否定句都理解为否定宾语从句，要根据句意或语境而定。
英语中宾语从句用法及例句总结(完整)
宾语从句用法及其例句宾语从句用法时态：1.主句用一般现在时，从句可用任意时态。
2.主句用过去时，从句用过去某个时态。
3.主句用过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。
一、宾语从句的连接词从属连词连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.that引导表示陈述句的宾语从句,if和whether引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句.He told me (that he would) go to the college the next year他告诉我他明年上大学.I don’t know if there will be a bus any more.我不知道是否还会有公交车.Nobody knew whether he could pass the exam.没人知道他是否会通过考试.连接代词连接代词主要有who, whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,wh osever, whatever, whichever等.连接代词一般指疑问,但what, whatever除了指疑问外,也可以指陈述.Do you know who has won Red Alert game?你知道是谁赢得了红色警报的游戏？The book will show you what the best CEOs should know.这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么.Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Noki a cell phone?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?连接副词连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however 等.He didn’t tell me when we should meet again.他没有告诉我什么时候我们能再见面.Could you please tell me how you use the new panel?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?None of us knows where these new parts can be bought.没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.二、动词的宾语从句大多数动词都可以带宾语从句We all expect that they will win , for members of their team are stro nger.我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.He told us that they would help us through the whole work.他告诉我们在整个工作中,他们都会帮忙的.部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句I have found out that all the tickets for the concert have been sold out.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.Can you work out how much we will spend during the trip?你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?动词短语也可以带宾语从句常见的这些词有:make sure确保make up one’s mind下决心 keep in mind牢记Make sure that there are no mistakes in your papers before you tur n them in.在上交试卷前确保没有任何错误.可运用形式宾语it代替的宾语从句①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.I think it necessary that we take plenty of hot water every day .我认为每天多喝开水是有必要的.I feel it a pity that I haven’t been to the get-together.我没去聚会,感觉非常遗憾.I have made it a rule that I keep diaries.我每天写日记成了习惯.We all find it important that we (should) make a quick decision abo ut this mater.我们都认为对这件事马上做出决定很重要.②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it这类动词主要有:hate, take , owe, have, see to.I hate it when they with their mouths full of food.我讨厌他们满嘴食物时说话.He will have it that our plan is really practical.他会认为我们的计划确实可行.We take it that you will agree with us.我们认为你会同意我们的.When you start the engine, you must see to it that car is in neutral.开启发动机时, 一定要使汽车的离合器处于空挡位置.③若宾语从句是wh-类,则不可用it代替We all consider what you said to be unbelievable.我们都认为你所说的是不可信的.We discovered what we had learned to be valuable.我们发现我们所学到的东西都是有用的.三、介词的宾语从句用wh-类的介词宾语从句We are talking about whether we admit students into our club.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was se nt up into space.这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升入太空的.用that,if引导的介词宾语从句有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company.对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.四、形容词的宾语从句常用来引导宾语从句的形容词有: sure,certain,glad,please,happy,sor ry,afraid,satisfied,surprisedI am sure I will pass the exam.我确信我会通过考试.I am sorry that I have troubled you so long.很抱歉我这么长时间在打扰你.He is glad that Li Ming went to see him when he was ill.他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.五、if,whether在宾语从句中的区别① if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,c are,wonder,find out等之后,介词后一般不用if②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether.③ whether后可以加or not,但是if不可以.④在不定式前只能用whether.（如：I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
中考英语语法考点梳理真题必刷宾语从句(1)
备战2024年中考【语法考点梳理+真题必刷】宾语从句【考点概述】动词、介词后作宾语的句子叫宾语从句。
有些形容词（sorry/afraid/sure..,)后也可以接宾语从句。
宾语从句是中考必考从句之一。
考点主要集中在宾语从句的三要素：引导词、语序和时态。
Part1 考点梳理考点一、引导词(that/whether/if/特殊疑问词）1.当宾语从句是陈述句时，连词由that引导，that在从句中不作任何成分，也没有任何具体意思，在口语或非正式文体中常省略。
Are you sure( that) he can do it on his own?你确定他能自己做吗？2.当宾语从句为一般疑问句时，由if或whether引导的宾语从句。
If和whether在句中的意思是“是否”。
✧I wonder if he agrees to look after my pet dog.我想知道他是否同意照顾我的宠物狗。
【区分】if 引导条件状语从句翻译成“如果”✧I don’t know if he can come. If he comes,please let me know.我不知道他能不能来。
如果他来了，请告诉我。
【易错】从句部分要使用陈述句语序。
☆if/whether区别①whether可与or或or not连用✧Let me know whether you can come or not. 让我知道你能不能来。
②当宾语从句提到句首时，只能用whether引导✧Whether it is true or not, I can’t tell.这是真是假，我说不清。
③whether可以引导带to的不定式。
✧I don’t know whether to accept or refuse. 我不知道该接受还是拒绝。
④whether及其引导的成分可放于介词之后，作介词的宾语。
I worry about whether I hurt her feelings.我担心我是否伤害了她的感情。
中考英语宾语从句用法小结
宾语从句用法小结宾语从句是初中英语中最重要的语法之一。
中考经常会出现相关的题目。
掌握宾语从句应注意引导词（连词），语序以及时态三方面要素。
下面的表格可以帮助大家理解这一部分内容宾语从句的时态问题所谓过去的某个时态指的是如下的变化接下来我们一起来具体了解宾语从句的用法以及应注意点（你认为重要的或者容易出错的地方最好用红笔划出来）一、宾语从句的引导词1. 当由陈述句来充当宾语从句时，用that引导，that无词义常省略。
eg. I think (that) he is right.I know (that) she is a Canadian athlete.I’m sure (that) he will get the job.I’m glad (that) you are trying to help others.He tells me (that) he will work hard this term.特别注意：宾语从句否定意义的转移。
若主句的谓语动词是think , believe , suppose, guess等词，而且主句的主语是第一人称时候，如果从句谓语是否定的，一般要将否定词not转移至主句谓语上去，而将从句谓语改为肯定形式。
如：I don’t think he has time to come to the party .2. 当由特殊疑问句做宾语从句时，引导词由原来的特殊疑问词来充当。
有意义不能省略。
从句的语序要用陈述语序。
句末的标点符号由主句决定。
常出现的特殊疑问词：when, why, how, where, who、whom、whose、which, what等。
eg. 1) He asks. How can they get to school?He asks how they can get to school.2) Do you know? When did he buy this pen?Do you know when he bought this pen?3) Can you tell me ? What is your name?Can you tell me what your name is?3. 当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”“是不是”“能否”等。
在英语中什么是宾语 英语宾语从句用法及其例句
在英语中什么是宾语英语宾语从句用法及其例句英语宾语补语的位置关于英语宾语补语的位置,迄今为止,国内外的各派英语语法学家们虽然有过研讨,,但下面是整理的在英语中什么是宾语，欢迎阅读。
在英语中什么是宾语名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词、不定式、复合结构、从句可作宾语。
宾语，又称受词，是指一个动作(动词)的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
英语宾语从句用法及其例句一、宾语从句用法时态：1.主句用一般现在时，从句可用任意时态。
可归纳为主现从不限2.主句用过去时，从句用过去某个时态。
可归纳为主过从四过3.主句用过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。
4.情态动词could/would用于，请求，表示委婉、客气的语气时，从句不受主句的约束。
(一)、宾语从句的连接词从属连词连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.that引导表示陈述句的宾语从句,if和whether，whether...or not引导表示是否的一般疑问句的宾语从句.He told me (that )he would go to college the next year 他告诉我他明年上大学.I don t know if there will be a bus any more.我不知道是否还会有公交车.Nobody knew whether he could pass the exam.没有人知道他是否会通过考试.(二)连接代词连接代词主要有who,whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等.连接代词一般指疑问,但what, whatever除了指疑问外,也可以指陈述.Do you know who has won Red Alert game?你知道是谁赢得了红色警戒的游戏么?The book will show you what the best CEOs should know. 这本书会告诉你最好的执行总裁该了解什么.Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokia cell phone?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?(三)连接副词连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.He didn t tell me when we should meet again.他没有告诉我什么时候我们能再见面.Could you please tell me how you use the new panel?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?None of us knows where these new parts can be bought. 没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.二、动词的宾语从句大多数动词都可以带宾语从句We all expect (that )they will win , for members of their team are stronger.我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.He told us (that) they would help us through the whole work. 他告诉我们在整个工作中,他们都会帮忙的.部分动词+副词结构也可以带宾语从句I have found out (that) all the tickets for the concert have been sold out.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.Can you work out (that)how much we will spend duringthe trip? 你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?动词短语也可以带宾语从句常见的这些词有:make sure确保make up one s mind下决心keep in mind 牢记Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in.当你在上交试卷前确保没有任何错误.可运用形式宾语it代替的宾语从句①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.I think it necessary that we take plenty of hot water every day . 我认为每天多喝开水是有必要的.I feel it a pity that I haven t been to the get-together. 我没去聚会,感觉非常遗憾.I have made it a rule that I keep diaries.我每天写日记成了习惯.We all find it important that we (should) make a quick decision about this matter.我们都认为对这件事马上做出决定很重要.②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it这类动词主要有:hate, take , owe, have, see to.I hate it when they say with their mouths full of food. 我讨厌他们满嘴食物时说话.He will have it that our plan is really practical.他会认为我们的计划确实可行.We take it that you will agree with us.我们认为你会同意我们的.When you start the engine, you must see to it that car is in neutral.开启发动机时, 一定要使汽车的离合器处于空挡位置.③若宾语从句是wh-类,则不可用it代替We all consider what you said to be unbelievable.我们都认为你所说的是不可信的.We discovered what we had learned to be valuable.我们发现我们所学到的东西都是有价值的.三、介词的宾语从句：用wh-类的介词宾语从句：We are talking about whether we admit students into our club. 我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was sent up into space.这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升入太空的.用that,if引导的介词宾语从句有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company.对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.四、形容词的宾语从句常用来引导宾语从句的形容词有:sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised I am sure I will pass the exam.我确信我会通过考试.I am sorry that I have troubled you so long.很抱歉我这么长时间在打扰你.He is glad that Li Ming went to see him when he was ill. 他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.五、if,whether在宾语从句中的区别①if和whether在作是否解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后,介词后一般不用if ②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether.③whether后可以加or not,但是if不可以. ④在不定式前只能用whether. (如：I can t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
九年级英语十大必考语法点
九年级英语十大必考语法点九年级英语十大必考语法点一. 宾语从句1. 宾语从句的含义在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。
如：She knew that the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。
(“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。
)2. 宾语从句的分类(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。
例如：He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。
(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。
例如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。
例如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。
3. 引导名词性从句的连接词(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。
(3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语)The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语)这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语)你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?4. 在做宾语从句的题目时应注意两点(1)时态①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。
九年级英语语法：宾语从句的用法
九年级语法：宾语从句的用法宾语从句的用法1概念引入1. 宾语从句名言：（1) that引导的宾语从句Sometimes we need to remind ourselves that thankfulness is indeed a virtue.有时我们需要提醒自己，感激是真正的美德。
Health is the thing that makes you feel that now is the best time of the year.健康使你感到现在是一年中最好的时光。
（2）what引导的宾语从句If you can’t have the best, make the best of what you have.没有最好的，就充分利用现有的。
If you don’t have what you like，you must like what you have. 没有你喜欢的东西，就喜欢你现有的东西。
2. 宾语从句定义：在主从复合句子中，充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
2用法讲解1. 宾语从句的引导词在复合句子中，作宾语的从句叫宾语从句。
例如：I want to know whose book this is.我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种：1）that；2）whether/ if；3）特殊疑问词what/ when/ where/ who等。
例如：He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week.你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Can you tell me when the sports meeting will begin？你能告诉我运动会将在什么时候开始吗？(1) 以that引导的宾语从句：that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。
宾语从句用法总结
宾语从句用法总结宾语从句是一个从属的句子，用来作为主句的宾语。
它通常由连词（如that, if, whether, when, where, how, why）引导，后面跟着的是一个完整的句子，具备主语和谓语。
宾语从句在英语语法中占据重要的地位，它可以充当名词的作用，完成丰富多样的功能。
下面是有关宾语从句用法的一个总结，帮助读者更好地理解和运用宾语从句。
一、宾语从句的引导词1. 引导词that: 当宾语从句中表示陈述、说话的内容时，通常使用that作为引导词。
例如：I think (that) she is a good student.我认为她是个好学生。
2. 引导词if/whether: 当宾语从句中表示选择、疑问、或是说话者的意愿时，通常使用if或whether作为引导词。
例如：I don't know if/whether he will come to the party.我不知道他是否会来参加派对。
3. 引导词wh-: 当宾语从句中表示疑问时，通常使用wh-词作为引导词。
根据所问的内容，选择合适的引导词，如what, who, where, when, why, how等。
例如：Do you know what time it is?你知道现在是几点吗？二、宾语从句的语序和时态1. 语序：宾语从句的语序一般为陈述句语序，即主语+谓语。
例如：He asked me if I had finished my homework.他问我是否完成了作业。
2. 时态：宾语从句的时态要根据实际情况选择适当的时态。
一般情况下，主句和从句的时态是一致的，但也可以根据需要使用其他时态。
例如：She told me (that) she will go shopping tomorrow.她告诉我明天她要去购物。
三、宾语从句的更多用法1. 宾语从句作为动词的宾语：宾语从句可以作为及物动词的宾语出现，表示人们说话的内容、看法、意愿等。
初中英语语法：宾语从句
初中英语语法：宾语从句宾语从句是一个从属从句，起到宾语的作用。
它通常紧跟在及物动词、介词、形容词或名词后面，承担宾语的功能。
宾语从句可以由连接词引导，如that, if, whether等等。
一、连接词that引导的宾语从句连接词that引导的宾语从句主要有以下几种用法：1. 在动词后面的宾语从句例如：I think that he is a good person.我认为他是个好人。
2. 在介词后面的宾语从句例如：I'm worried about whether I can pass the exam.我担心我是否能够通过考试。
3. 在名词后面的宾语从句例如：I have no idea where he is.我不知道他在哪里。
需要注意的是，连接词that在宾语从句中可以省略，特别是在口语中更常见。
例如：I hope (that) you can come to my birthday party.我希望你能来参加我的生日派对。
二、连接词if或whether引导的宾语从句连接词if或whether引导的宾语从句通常用于表示选择、疑问或不确定的情况。
1. 表示选择的宾语从句例如：He asked if/whether I wanted tea or coffee.他问我是要茶还是咖啡。
2. 表示疑问的宾语从句例如：I don't know if/whether she will come to the party.我不知道她是否会来参加派对。
3. 表示不确定的宾语从句例如：Do you know if/whether it will rain tomorrow?你知道明天会下雨吗？需要注意的是，在宾语从句中，if和whether可以互换使用。
但是在某些情况下，只能使用whether。
例如：I wonder whether you have finished your homework.我想知道你是否完成了作业。
宾语从句用法知识点总结
宾语从句用法知识点总结宾语从句是英语语法中的一个重要概念。
它通常作为一个句子的宾语出现，用来说明主句中的动作或者状态所作用的对象或者内容。
在本文中，我们将对宾语从句的用法进行总结和讲解。
一、宾语从句的定义和基本结构宾语从句是一个从属从句，用来作为主句中动词的宾语。
它通常由连接词引导，常见的连接词有：that, if, whether, when, where, how等。
宾语从句一般紧跟在主句的动词后面。
以下是一些宾语从句的基本结构：1. 引导词+陈述句：例如：I know that he is coming.2. 引导词+一般疑问句：例如：Do you know if he is coming?3. 引导词+特殊疑问句：例如：Can you tell me where he is?二、宾语从句的用法1. 宾语从句可以说明事实或者真实情况：例如：She said that she is busy.2. 宾语从句可以用来进行猜测、询问或者请求：例如：I wonder if he will come.3. 宾语从句可以用来表达目的或者原因：例如：He asked me to tell him how to solve the problem.4. 宾语从句可以用来表示建议、命令或者要求：例如：She insisted that I should go with her.三、特殊情况下的宾语从句用法1. 特殊疑问词引导的宾语从句：在宾语从句中，特殊疑问词可以引导一个疑问句，用来询问特定的信息。
例如：Could you please tell me what time the meeting starts?2. 不确定疑问词引导的宾语从句：有时候，在宾语从句中，我们并不确定具体的疑问词，这时候可以使用whether或if来引导宾语从句。
例如：I am not sure whether he has arrived yet.3. 含有助动词的宾语从句：如果宾语从句的主语和主句的主语相同，并且宾语从句中使用了助动词，那么在宾语从句中可以省略助动词。
初中知识点归纳宾语从句的特殊用法与句型转换
初中知识点归纳宾语从句的特殊用法与句型转换【初中知识点归纳：宾语从句的特殊用法与句型转换】宾语从句是英语语法中的重要概念，它在句子中作为句子的宾语部分，并且具有一些特殊的用法和句型转换。
本文将对初中阶段学习宾语从句的特殊用法和句型转换进行归纳总结。
一、特殊用法一：用宾语从句替代宾语1. 在动词think, believe, suppose, expect, find等后面，宾语从句可以代替宾语，表示某人认为、相信、猜想、期盼、发现等。
例句：He believes that honesty is the best policy.（他相信诚实是最好的策略。
）I think it will rain tomorrow.（我认为明天会下雨。
）2. 在问句中，宾语从句可以用来回答问句，表示对某事的看法、意见等。
例句：Do you know where my pen is?（你知道我的钢笔在哪里吗？）Yes, I know it is in your bag.（是的，我知道它在你的书包里。
）二、特殊用法二：用宾语从句替代主语1. 在以下句型中，宾语从句可以替代主语，表示某事是某人的意愿、希望、计划等。
It is + 形容词/名词 + that + 主语从句例句：It is important that we protect the environment.（保护环境是重要的。
）It is my dream to become a doctor.（成为医生是我的梦想。
）2. 在以下句型中，宾语从句可以替代主语，表示某人的想法、观点等。
It + 及物动词 + 宾语从句 + that + 主语从句例句：It surprises me that you can speak five languages.（你会说五种语言让我感到惊讶。
）It worries me that he is always late for class.（他总是迟到让我担心。
初中英语中考语法复习宾语从句知识讲解
中考英语语法复习宾语从句知识讲解一、宾语从句用法还是先来看英语的5种结构：主谓主谓宾主谓宾宾补主谓间宾直宾主系表其中有宾语的结构有3种.同主语从句类似, 主语从句是替代了主语的位置, 宾语从句则替代了宾语的位置, 跟在谓语后面.除了跟在谓语后面的宾语从句, 像主谓间宾直宾这种结构, 宾语从句也可以放在直宾的位置上, 由于无论间宾/直宾性质和宾语一样, 都属于名词, 那么宾语从句就等于还可以放在谓语动词+名词（间宾）的结构后面.虽然主系表中没有宾语, 但如果在这个结构后面跟一个从句的话, 也可以视为是宾语从句,不过这种情况有一个前提：主语一般是人, 表语部分是表达人的感情、心情的形容词（a.）【例】你学会了如何尊重别人, 我感到很开心.I'm glad that you have learned how to respect others.前半句“I'm glad”是一个完整的主系表结构, 连词that后面连接的也算是宾语从句综上, 宾语从句可以放在：①谓语动词后面②谓语动词+名词后面③主系表后面, 且主语-人, 表语-表达人感情的形容词.二、宾语从句的时态宾语从句比较特殊的一点, 是有时态需要注意：1.主过从过：主语用过去时, 从句也得用过去时.这里“过去时”不仅限于一般过去时一种, 之前也给大家介绍过, 带有“过去时”的时态还有：过去完成时、过去进行时等, 具体取决于从句原本想表达的内容的时态, 在此时态基础上往后退一级.【例】我知道他买了一辆新车.I knew that he bought a new car.I knew是主句的主谓, that后连接陈述句, he bought a new car是从句做宾语.主句I knew用的是一般过去时, 从句的原句原本是：he buy a new car（一般现在时）, 按照主过从过的原则, 从句的时态在原句基础上往后退一级, 由一般现在时倒退成一般过去时：he bought a new car.我（那时）知道他已经买了新车.I knew that he had bought a new car.如果从句的原句是 he has bought a new car, 这里同理, 也在时态上倒退一级, 由原句的现在完成时倒退成过去完成时主句 I knew 意味着“我“那时就已经知道”他买了车“这个消息, ”买车“这事肯定是发生在”知道“这事之前, 而”知道“这件事又发生在过去, 两者时间点用图表示（通俗理解哈）：2.主句是除了“过去时”以外的其它时态, 从句则根据其句意按照原本的时态写即可.三、that+宾语从句宾语从句的连词用法和主语从句相同。
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九年级语法| 宾语从句的用法宾语从句的用法1概念引入1. 宾语从句名言：（1) that引导的宾语从句Sometimes we need to remind ourselves that thankfulness is indeed a virtue.有时我们需要提醒自己，感激是真正的美德。
Health is the thing that makes you feel that now is the best time of the year.健康使你感到现在是一年中最好的时光。
（2）what引导的宾语从句If you can’t have the best, make the best of what you have.没有最好的，就充分利用现有的。
If you don’t have what you like，you must like what you have.没有你喜欢的东西，就喜欢你现有的东西。
2. 宾语从句定义：在主从复合句子中，充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
2用法讲解1. 宾语从句的引导词在复合句子中，作宾语的从句叫宾语从句。
例如：I want to know whose book this is.我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种：1）that；2）whether/ if；3）特殊疑问词what/ when/ where/ who等。
例如：He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week.你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Can you tell me when the sports meeting will begin？你能告诉我运动会将在什么时候开始吗？(1) 以that引导的宾语从句：that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。
Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗？He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。
(2) 以whether或if引导的宾语从句：从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。
whether和if意为“是否”。
Let us know whether / if you can finish the work before Friday.请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not.我不在乎你是否喜欢这个故事。
注意：以下情况一般只用whether不用if。
1) 接带to的动词不定式。
She doesn’t know whether to go to the zoo.她不知道是不是去动物园。
2)与or not连用时。
I’m not sure whether or not he will come on time.他能否准时来，我说不准。
(3) 特殊疑问词what/ when/ where/ who等引导的宾语从句：此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。
包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why 等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。
例如：Could you tell me which gate we have to go to?请问我们得走哪个门？He didn’t tell me how long he would stay here.他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
2. 宾语从句的语序由whether/ if和特殊疑问词引导的宾语从句要用陈述语序，原来的倒装语序改成陈述语序时注意相应的助动词和动词的变化等。
Where does your father work? Can you tell us? →Can you tell us where your father works?你能告诉我们你爸爸在哪里工作吗？Did you get home very late? He asked me. →He asked me if I got home very late. 他问我是否到家很晚。
3. 宾语从句的时态对应(1) 如果主句是一般现在时，宾语从句根据实际情况用各种时态。
例如：My teacher says he will be back in a week. （一般将来时）我的老师说他将在一个星期后回来。
My teacher says he is watching TV. （现在进行时）我的老师说他正在看电视。
My teacher says he has seen the movie. （现在完成时）我的老师说他已经看过这部电影了。
(2）如果主句是一般过去时，宾语从句用相应的过去时态。
例如：My father said he was watching TV at that time.（过去进行时）我爸爸说在那个时候他在看电视。
My father said the he had already seen the movie. （过去完成时）我爸爸说他已经看过那部电影了。
注意：如果宾语从句是表示客观真理和规律的句子时，用一般现在时。
例如：Our teacher told us the sun is much bigger than the earth. （一般现在时）我们的老师告诉我们太阳比地球大多了。
4. 宾语从句的否定转移主句如果是I think/ believe/ imagine/ suppose/ guess/ expect等，从句的否定一般要转移到主句中，其反意疑问句与从句一致。
例如：I don’t think they’ll wait to the last minute，will they？我认为他们不会等到最后一分钟，他们会吗？I don’t believe he did this, did he?我相信他不会做这样的事，他会吗？巩固练习I．单项选择。
1．—Do you know ______ the Capital Museum?— Next Friday.A. when will they visitB．when they will visitC. when did they visitD．when they visited2．He wanted to know _______ the English party.A．when will we haveB．when we will haveC．when would we haveD．when we should have3．I want to know ________．A．when we should arrive at the airportB．when should we arrive at the airportC．when the airport we should arrive atD．when the airport should we arrive at4．—David, look at the man in white over there. Can you tell me ______?—He is a doctor.A．Who is he B．who he isC．what is he D．what he is5. I don’t know when _____.A. will the train leaveB. the train will leaveC. would the train leaveD. the train leave6. Do you know what _____ with Jim?A. is wrongB. wrong isC. wrong wasD. the matter is7.－I want to know _____.－Why not go to the park?A. where I can go for a picnicB. where can I go for a picnicC. what I can go for a picnicD. what can I go for a picnic8. I don’t think he is right, ______?A. do IB. isn’t heC. is heD. don’t I9. The teacher didn’t say you would come, _____?A. would youB. wouldn’t youC. did sheD. didn’t you10. Do you know______ daughter she is?A. whoseB. whomC. whatD. who11. They wondered if the teacher ______them some English songs the next week.A. would teachB. had taughtC. will teachD. taught12. He asked me if I knew______.A. whose pen was itB. whose pen it wasC. whose pen it isD. whose pen is it13. He told me ______ Paris is the capital ofFrance.A. whichB. theC. thatD. what14. He asked me ______ during the summer holiday.A. where I had goneB. where I had beenC. where had I goneD. where had I been15. I'm not sure whether ______ tomorrow.A. they will arriveB. will they arriveC. they arriveD. they have arrived[真题链接]1. —Do you know _________ the meeting?—Tomorrow morning.A. when they hadB. when they are going to haveC. when did they haveD. when are they going to have2. —Mr. Green, do you know_______?—July 10, it will last a month.A. when our summer camp beginsB. when does our summer camp beginC. where our summer camp beginsD. where does our summer camp begin3. I didn’t know ______.（A. when would the train arriveB. where could I get the bookC. what has been doneD. who left the messageII.根据汉语提示，用宾语从句补全下列句子。