假币风波阅读理解
四年级语文上册答案(2020新教材)
——教学资料参考参考范本——四年级语文上册答案(2020新教材)______年______月______日____________________部门第一单元一、书法园地二、基础乐园1.看拼音写词语看拼音写词语：笼罩、规律、缝隙、照耀、静寂、应接不暇、不容置疑、山崩地裂2、比一比,再组词：应接不暇、瑕疵、树梢、稍微、白茫茫、光芒、船桨、泥浆、震动、振奋、土堤、提水3、选择正确的读音：mú mó ɡàn shǔ shǔyìnɡwèi ténɡháo三、1、柳条随着风跳起了舞蹈.2、她的意见基本上是正确的.3、虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花.4、即使他现在什么都没有,他也百分百是个富翁.五、用所给字组词填空：连续继续陆续持续平静安静镇静广阔宽阔辽阔六、智慧背囊.1、雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天 2、绿水本无忧因风皱面,青山原不老,为雪白头3、谁言寸草心,报得三春晖.4、略.5、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是描写颜色的.我还能写几个这样的词语：橘红、琥珀色、咖啡色、酒红色、雪白等（6）不知近水花先发,疑是经冬雪未消黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还林表明霁色,城中增暮寒初闻征雁已无蝉,百尺楼台水接天水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇七. 阅读练习,回答文后问题（一）1、 ,,,：“,？”“！,,？”. 2、同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的如霞.各色花瓣重重叠叠,卷成了秀气的花型,一朵朵衬着那婀娜多姿的枝条,碧玉一般的绿叶,绚丽非凡！3、长春花开得很美,清香让人心情愉快.4、（1）让作者明白培育美是需要付出辛勤和心血,不能疏忽.（2）用本身的辛勤劳动以及智慧培育出来的美,并把美献给团体的人,他的心灵是美的,像一朵纯正的花.（二）1、②海边的黄昏2、晚霞、夕阳、海洋.比喻 3、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠. 渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 4、略第二单元一、书法园地二、1、我能把字写漂亮：住宅、搜索、均匀、选择、痕迹、隐蔽、随遇而安2、火眼金睛,辨字组词：毫米、豪放、腊月、蜡烛、浑厚、光辉、干燥、暴躁.3、一锤定音：zhuǎcháo dī bǐng四、1、1、即使……也…… 2、如果……就…… 3、因为……所以…… 4、虽然……但是……5、不但……而且……2、找出句中有毛病的地方,直接改在下面.1.元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日.2.在和谐的集体中,我们感受到了温暖.3.参加这次扫墓活动,我受到了深刻的教育.我们要不断的改进工作方法,提高工作效率.（其他改法,只要意思对即可）5、法布尔《昆虫记》四、阅读下面短文,回答问题.(一)略（二）1、jiàng zhālěi 2、挺直拿取打击3、 ,, ；,,, 4、骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子.5、当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时你无私地奉献出自己地茎和叶为驼队继续加油出力当严寒（袭击打击）驼队的时候你还是毫无保留地献出自己的一切燃起熊熊大火给辛勤的跋涉者以光明和温暖 . 无私奉献敬佩、赞美、喜爱 6、略第三单元一、书法园地二、1、训斥剩余冷酷孤独覆盖2、绽开（zhàn ）拆除（chāi ）树杈（chà）铁锹（qiāo ）空隙（kòng）脸颊（jiá ）仿佛（fú）船桨（jiǎng ）3、略三、1、因为……所以……如果……就……哪怕……也……2、略.3、黄河成了忧患.4 热闹喧闹欢欣鼓舞兴冲冲5、略快乐阅读、（一）1、划掉热烈和分析 2、如果……就……如果……就……3、C、4、设问5、第三句对了.6、略.7、略.（二）1、划掉“状峰在颈” 2、慌慌张张口口声声支支吾吾红彤彤黄灿灿黑乎乎 3、几只胆小的麻雀却不顾集体,撒开翅膀,躲到一边去了.阵势乱了,几个胆大的麻雀也支撑不住了.麻雀们一窝（蜂峰）似的乱飞起来,有的钻到草底下,有的躲进石头缝里,有的藏到树叶底下,有的蒙头转向地飞到高空.它们一边乱飞,一边唧唧喳喳地叫唤：“各顾各！”“各顾各！”“各顾各！” 4、略第四单元一、书法园地（5分）二、1、性格跌倒京剧任凭耀武扬威左顾右盼从容不迫变化多端2、侍候（shì）涟漪（yī）趁其不备（chèn）供养不周（gōng）狂吠（fèi ）泥泞（nìng）枝折花落（shé）引吭大叫（háng）3、略4、略三、1、因为……所以……1、不但……而且……2、如果……就……3、虽然……但是……智慧宫2、××√× 3（1）温顺凶猛（2）进步落后（3）担心放心（4）从容慌张4、略四、略5、南朝四百八十寺多少楼台烟雨中天阶夜色凉如水卧看牵牛织女星我劝天公重抖擞不拘一格降人才正是江南好风景落花时节又逢君王师北定中原日家祭毋忘告乃翁四、快乐阅读（一）1、略2、略3、这一切：可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凌冽刺骨的寒风令人窒息.敌人：暴风雪4、在寒冷的冬天她为了保护自己的孩子,用腿的掩护帮助自己的孩子们抵抗寒冷的侵袭,即使在生命结束之时仍然尽力维持自己可以给出的温暖与保护.5、文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪一步步的激动,作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了,于是抛开读者直接与自己所谈6猜测死因第五单元一、（略）二、盘旋堡垒凝结葱郁长廊宫殿建筑掩映堤岸肩膀气魄雄伟金碧辉煌佛香阁三、（略）四、若有所思神清气爽举世无双风号浪吼水天相接漫天卷地神来之笔应接不暇南征北战所向披靡神态自若金碧辉煌五、（略）六、1、云满地月笼纱 2、高低影远近秋 3、四面荷花三面柳 4、佛香阁颐和园树丛朱红的宫墙七、③⑥⑤②⑦八、（1）略（2）没有什么比这更令人兴奋的.（3）河水在河谷里倾泻下来.（4）大渡河不但水流湍急,而且两岸都是高山峻岭.九、（一）（1）毫习惯渡（2）（略）（3）（略）（4）（略）（二）（1）居然、竟然详细、细致慢慢、迅速（2）略（3）②（4）A（5）（略）期中测试一参考答案一、倘若侍候脾气责备盘旋城砖城墙屯兵二、走投无路攻无不克兴高采烈川流不息三、略四、小肚鸡肠生龙活虎杯弓蛇影胆小如鼠单枪匹马来龙去脉五、1、我下了鱼饵的一片水面也成为了白鹅自己的地盘2、孩子们真的要离开巨人的花园.3、讯汉和智慧凝结成长城.4、略5、任凭也六、253146七、略八、（一）略（二）略,只要合理即可期中试卷二参考答案二、1、隆冬、淘气、郑重、滋味、覆盖、性格、围墙、孤独、训斥、饮水2、侍候、砍树、玩耍、劲头、脾气、诗人、吹风、要求、头颈、牌照3、略4、调虎离山、胆小如鼠、群龙无首、对牛弹琴、害群之马、守株待兔；鼠目寸光、龙飞凤舞、狗急跳墙等.5、呼唤、叫唤、奇妙、奇异、神奇6、略三、略四、（一）1. 第二自然段2. 因为这只小鸟趴在鹰的背上,当鹰飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞起来,所以它比鹰飞得高.3. 之所以……是因为……4. 是指生活中帮助过我的那些人.5.示例：读了短文我马上想到了我的妈妈,我想对她说：“妈妈,谢谢你！要不是你无私的爱,我也没有今天的成就.”（二）1.依靠温暖2. , , , . , ！3.时间顺序4.黎明夜晚黄昏早晨5.示例：秋天来到我家的院子里,迷人的秋景使人陶醉.一进院门,一股清香扑鼻而来.举目观看,院子中间有一棵高大的苹果树.树叶稀疏,被秋霜打过后变成了红色.一阵秋风吹来,树叶在枝间飞舞,纷纷扬扬地落在地上,踩上去软绵绵的,像铺着一张红色的地毯.树上果实累累,一个个苹果水灵灵的,像一盏盏小红灯笼似的,高挂在树枝上,红彤彤一片.苹果有瓷碗大小,红里透黄,像一张张小妹妹的笑脸,逗人喜爱.第六单元一、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.二、1、海峡、嘱咐、平衡、暂停、懒惰、空旷、袭击、同胞、联结山洪暴发2、（1） jiān jiàn （2）zhǎng（3）mò（4）mò（5）shě3、爆发、荡漾、理所、容易、如来、骨肉、血脉、恍然三、1、（1）虽然、仍然（2）果然（3）忽然（4）居然2、李白送孟浩然王维送元二送别诗：别董大芙蓉楼送辛渐送杜少府之任蜀州（诗的内容略）四、（一）1、时间2、拟人、比喻,小河早晨迷人的景色3、嬉戏、跳跃4、寂静和清澈5、衬托小河夜晚的寂静.6、热爱和喜欢家乡的小河（二） 1、让蛋（只要是符合中心的题目都行）2、：“ ,,！,,！”3、三不让蛋,想占别人便宜的人不想占别人便宜,学会了谦让的人4、（2）5、（1）做人要有谦让精神,不要贪便宜,要学会关爱别人.（2）故事：三毛的《背影》《转角发现爱》名言：①爱就是充实了的生命, 正如盛满了酒的酒杯.②关爱别人,也被别人关爱.③一切真挚的爱, 是建筑在尊敬上面的.第七单元一、1、模范、吵嚷、惩处、窗帘、删掉、推荐、燥热、黄昏、融洽、巡警2、mèi qiè shùQiāng 3、振、睦匪、风、影只、武、顾、与共4、思考、欣喜、培育、聪慧二、1、（1）少壮不努力,老大徒伤悲.敏而好学,不耻下问.读书破万卷,下笔如有神（2）真诚是一种心灵的开放.做人要诚信,做事要守法.自己活着,就是为了使别人过得更美好.2、略 3、只要语义通顺、连贯就行三、（一）1、假币风波 2、花掉被骗主动去干一件事情 3、略4、先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下.5、意思对即可6、做人要厚道（二）1、要勇于弯腰（只要合理就行）2、xǐng cáng3、（只要找准句子,解释合理就行）如：不去弯腰或是疏于弯腰,是糊涂；而耻于弯腰者,肯定是傻子！意思：做事应该抓住时机,该做的时候就去做.4、我们无论做什么事情都应该抓住时机,该做的时候就去做,否则会坐失良机,受损的是自己.（只要合理就行）第八单元第一部分一、凶猛敏捷描绘欣喜若狂幻想崭新依赖腾云驾雾二、Mó qià xiān chǔ gān三、1春天的故乡异常美丽.2、我的语文水平一点一点地提高起来了.3、国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的气球.4、大家都讲卫生,我们的健康就有保障了.四、美味佳肴,用武之地出乎意料形态各异归根到底欣喜若狂呼风唤雨腾云驾雾五、百依百顺默默无闻有备无患其乐无穷六、严格严峻严刑严肃严重严厉严守七、略.第二部分一、1、因为所以如果就2、成本低廉、性能良好、便于携带；破坏环境 3、列数字作比较 4、保护地球家园,拒绝白色污染二、1.略2.略3.害怕、畏惧4.略 5略6.略7略期末测试一参考答案二、字词热身1、规律搜索脾气长廊懒惰气魄暂停惩罚融洽依赖2、fǎnɡliào kàn shù3、爆威驾碧4、举世无双欣喜若狂从容不迫随遇而安三、积累运用（略）四、阅读理解（一）你杀死了贝多芬1.健全：本文指强健没有缺陷叫屈：诉说收到的冤屈怔住：愣住了,呆住了. 探讨：研究讨论2. 因为她自己有病在身,生了那么多残疾孩子,所以……3. 想想都太可怕了,若是再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住！4.女儿“建议她生下来”是给予这个可怜的母亲多一点儿希望这个女儿是一个善良有爱心的小孩.5.（ B ）（二）卖镜子的人1、应去掉：虽然计算及时宣告2、标点是 , ：“？（或,）？”3、清洁明白4、（解释得通,符合文意即可,答案不唯一）5、（表达得体,符合文意即可,答案不唯一）6、B期末测试二参考答案：一、书法园地（略）二、基础冲关1、覆盖懒惰敏捷痕迹性格描绘干燥均匀2、mǐ jiāo pì gōng shèn yīng3、惯贯意议做作漫慢4、清楚清新清洁清澈清楚5、（1）（2）（3）略（4）山重水复疑无路,柳暗花明又一村李白烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽三、活学活用1、略 2、牛头马面鼠目寸光羊入虎口卧虎藏龙等.3、略四、开心阅读（一）1、 B. 2、（1）低估自己的能力,觉得自己不如别人（2）虽然3、A．4、骄傲自卑暗自伤心5、过去自己在小草小花中间骄傲是不对的,在名花中间自卑也是没有道理的.6、扣紧“既不能骄傲自大,也不能自卑自弃”来谈,意思对即可.（二）1、果然 2、sāіsàіsè 3、形容非常小心的样子完全没有放在心上 4、就是白白浪费了这救命之水 5、如果把这壶水倒进吸水器里吸水器不出水,就是白白浪费了这救命之水,就会很可惜；如果把这水喝下去,就会保住自己的生命,可是就违背了纸条上的话（意思对即可）. 6、略。
假币风波阅读理解
假币风波阅读理解Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】阅读下面文章，回答文后问题。
“假币”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
”我内疚地接过钱，放进口袋。
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。
最新整理河北省张家口市怀来县小升初语文试卷和答案解析
河北省张家口市怀来县小升初语文试卷1. 看拼音，按顺序写词语，注意把字写美观。
zhēn lǐ ______ j iān yìng ______ mèng xiǎng ______ zhuàng guān ______ néng yuán ______ 2. 把带点字的正确读音按顺序写出来。
新冠．肺炎（guān guàn）______ 参．差（cēn cēng）______温馨．（xīn xīng）______水潺．潺（chán càn）______惟妙惟肖．（xiāo xiào）______ 记载．（zǎi zài）______炽．热（chì zhì）______头涔．涔（chén cén）______3. 积累。
(1) 面对全国抗击新冠疫情的一幕幕，你最想用哪些四字词语来赞颂中国人民的抗疫精神，请至少写出两个______ 。
(2) 先按原文填空，再按要求答题。
这种境界，既使人______ ，又叫人______ ，既愿______ ，又想______ 。
这是老舍先生写的《草原》中的一句话，你还读过老舍先生的哪些文学作品，请至少写出一篇或一部作品的名称______ 。
(3) 中国自古以来就讲究“百善孝为先”，用比喻来说明孝敬父母道理的有“鸦有反哺之孝，______ 。
”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母的有“树欲静而风不止，______ 。
”(4) 春天是一个令人诗兴大发的季节，从古至今很多著名的诗人都曾经留下了千古名篇来赞美春天。
朱熹的《春日》中“等闲识得东风面，______ 。
”写出光景之新，寻芳所得；叶绍翁的《游园不值》中“______ ，一枝红杏出墙来。
”写出了春的蓬勃；请你再写出两句描写春天的古诗句“______ ，______ 。
”(5) 在与你朝夕相处六年的同学分别之际，请为你最要好的同学写几句毕业赠言，要求用上能够体现同学情深的古诗句。
最新部编人教版小学语文四年级上册期末仿真模拟卷含答案(一)
小学语文四年级上册期末仿真模拟卷（一）(考试时间:90分钟 满分:100分)卷首语：亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定掌握了许多新的知识， 快来展示一下吧!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟!第一部分 积累与应用（35分）一、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
(17分) 1.看拼音，写词语。
（16分）m ào sh èng ch è hu àn q īng x ī gu àn g àiy í hu ò z ì h áo ku ì b ài ji āng y ìng2.莫愁前路无知己， ？ ----《别董大》3.至今思项羽， 。
----《夏日绝句》4.人问之，答日:“ ， 。
”取之， 。
----《王戎不取道旁李》5.细细的溪水，流着 ，流着 。
----《走月亮》6.那条白线很快地向我们移来, ， ，横贯江面。
----《观潮》 二、根据题目要求，将正确答案的序号填在括号里。
( 18分) 1.下列加点字读音错误的一项是( )。
A.拯zh ěn 救B.酒瓶p ín ɡC.莲藕ǒuD.殷y īn 切 2.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A.无可奈何B.愤愤不平C.手舞足蹈D.重正旗鼓 3.下列加点字的解释错误的一项是( )。
A.半明半昧．(昏暗) 人声鼎．沸(古代煮食器) B.随心所欲．(顺从) 无缘．无故(原因) C.聚精会．神(集中) 竞走．取之(走路) D.故．为精卫(所以) 顾．名思义(照顾) 4.下列成语中，意思与其他三项不相近的一项是( )。
A.胆战心惊 B.提心吊胆 C.惊涛骇浪 D.心惊肉跳 5.根据语境选择恰当的谚语( )。
“ ”是说不必拿自己的长处与别人的短处作比较，也不必经常自叹某某处总不如人，因为没有谁是完美的。
A.当局者迷，旁观者清。
假币阅读答案（2）
假币阅读答案(2)我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
1、“甩掉”在文中指______________ “翻船”在文中指________________2、给第2自然段缺标点处加上标点符号。
3、用“——”画出描写“老板娘太精明了”的语句。
4、用“﹏﹏”画出第三自然段中心理活动的语句。
5、用“==”画出与“这项‘艰巨’的任务被我自告奋勇地揽了下来。
”相照应的语句。
6、这篇短文写了一件什么事?7、发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。
8、文章末句所隐含的意思。
9、“我”回到家会怎样向父母作解释?10、假币给国家、人民带来了严重的危害，相信你是一个富有正义感的孩子，对制假币、贩假币的现象一定会义正词严地进行谴责，请发表。
(注意使用反问句。
)【参考答案】:1把假币花出去用假币被别人识破2 ：“ ?”“，。
”，。
3老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
4也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却……5我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
6爸爸收到一张50元假钞。
我想在小店用掉，却因老板娘精明不敢用。
在卖气球的老人那想下手却因内疚没用。
最后把假钞撕成碎片。
7用假币欺骗可怜的老人8我为自己的正确选择高高兴，当初用假币的阴暗心理，一下子烟消云散。
9做人要有正义感，别人欺骗我们，我们很气愤，知道被欺骗的感觉不好受。
我们就不要欺骗别人了。
10使用假币，你不感觉可耻吗?制作假币，你就不怕接受法律的严惩吗?。
少年用50假币买食物的阅读理解
少年用50假币买食物的阅读理解一、事件描述近日，有一则新闻引发了公众的关注。
一名少年在一家小卖部使用了50张假币购买食物，最终被店主发现并报警。
这一事件让人不禁思考，少年为何要使用假币购买食物，他的行为背后又隐藏着怎样的故事呢？二、事件分析1. 少年的行为少年使用假币购买食物，这一行为显然是错误的。
但是，我们需要去理解这个行为背后的原因。
或许，少年身处于困境之中，或者是家庭环境等因素导致了他做出这样的决定。
我们需要对少年的行为保持一定的理解和包容。
2. 店主的反应店主发现少年使用了假币后，选择了报警处理。
这是符合法律的做法，但在处理此类事件时，我们也需要考虑一些其他因素。
少年可能并非有意欺骗，而是出于一时的困顿才做出了这样的行为。
在处理此类事件时，需要对当事人进行适当的引导和教育，而非仅仅选择执法处理。
三、对事件的思考1. 社会关爱对于少年使用假币的行为，我们应该从更宽广的社会视角去看待。
他有可能是处于一种较为困难的生活环境之下，才会做出这样的选择。
我们应该关注这些家庭，提供适当的帮助和关爱，以帮助他们摆脱困境。
2. 预防教育通过这样的事件，我们也应该认识到社会对青少年的教育和引导尤为重要。
需要加强对青少年的法律意识教育，引导他们树立正确的世界观、价值观和法治观。
四、个人观点对于少年使用假币购买食物的事件，我认为我们应该关注的不仅是这一具体事件的处理，更要从中反思社会的教育和帮扶体系。
我们不能简单地对其进行批判和谴责，更应该思考如何从根本上解决这一类事件的发生，给予当事人更多的关怀和支持。
五、结束语在面对类似事件时，我们既需要对违法行为保持零容忍的态度，又需要保持对当事人的理解和关怀。
希望社会各界能够共同努力，为更多困境中的少年提供帮助和关爱，让每个孩子都能享有健康快乐的成长环境。
以上就是我对少年使用50假币购买食物一事的深度思考和理解，希望能够引起更多人的重视和关注。
让我们共同努力，创造更加美好的社会环境。
小学语文阅读训练100篇(3)
【021】鸿鹄之志秦朝末年，有一个叫陈涉的人，少时候因为家里穷，所以，他十几岁就去给别人种地，以维持家中生计。
这一天，天气出奇的炎热，陈涉和大家还没干一会儿活就已经hàn liǘ jiá bâi ( )了，于是，他们一起到田埂边休息。
想着这日复一日的辛苦劳作，陈涉叹了口气自言自语要是我陈涉将来有一天能chǚ rãn tóu dì ( ) 就不会忘记现在你现在靠别人吃饭却想着出头不是bái rì zuò mâng ( )吗大家都觉得陈涉的想法有些yì xiǎng tiān kāi ( ).“燕子和麻雀是无论如何也不能理解天鹅的远大志向。
”陈涉听到大家的话，无奈地摇头叹息到。
后来，他参加并领导了农民起义，成为我国最早的农民起义领袖。
1看拼音，在括号里写上词语。
2、给第二、三自然段空缺的地方加上标点。
3、“鸿鹄之志”从字面上解释是（），在文中具体是指（）4、“鸿鹄之志”是成语故事，你还读过哪些成语故事？请写四个。
（）、（）、（）、（）5、每个人都应该有自己的志向，你的志向是什么？读了这个故事，你准备怎样努力实现自己的志向？（）【022】“牙疼”不可说“下课了，下课了！”随着这欢呼声，同学们纷纷跑出教室，我和几个女同学玩起了“抓人”游戏。
可是，正当我们玩得高兴时，我的朋友把头低下去。
不好，一碰，我的牙根出血了。
我忍着痛，同学们陪者我到医务室去。
幸亏出血不多，过了一会儿就轻了一些了。
傍晚回到家里，我不敢把这件事告诉妈妈。
因为妈妈很疼我，知道后一定会到学校里去说，这样会伤了我和那个同学的感情。
吃晚饭时，我一手捂着牙齿，一手吃饭。
妈妈急忙问我：“婷婷，你怎么啦？”我一时不知怎么办才好，慌慌张张地说：“我……我牙齿痛！”“可是你牙齿从来没有痛过呀？来，让妈妈看看。
”妈妈一边追问我，一边要来看我的牙齿。
三年级上语文上单元测试第八单元_人教课标
一、给加点字选择正确的读音，在音节下画“√”。
落．下了毛病（luòlào）给．予（gěi jǐ）残疾．（jījí）系．绳扣（jìxì）教．育家（jiāo jiào）二、看音节写词语，注意把字写匀称。
yuàn yìzīshìgǔlìwēi xiǎn jīdòng kuān yùtián mìxìng gāo cǎi liè三、给下列多音字组词。
落luò（）调tiáo（）lào（）diào（）给gěi（）jǐ（）四、比一比，组成词语。
愿（）资（）势（）原（）姿（）热（）投（）绳（）险（）设（）蝇（）验（）顺（）堵（）瓶（）须（）都（）拼（）盲（）糖（）猜（）育（）塘（）情（）贴（）粘（）五、把下面的成语补充完整。
（）餐露（）（）精打（）日夜（）（）（）（）闻名（）有（）有五（）六（）恍然（）（）满（）而（）如愿（）（）目不（）（）六、仔细观察，发现规律，照样子写词语。
（每个写3个）圆溜溜胖乎乎一摇一晃十全十美恋恋不舍面面俱到七、在括号里填上恰当的词语。
（）的掌声（）地拥抱（）的实验（）地走上讲台（）的礼物（）地抱起（）的女孩（）地看着（）的祝福（）地讨论（）的笑容（）地准备八、写出近义词或反义词。
近义词：骤然（）犹豫（）反义词:获得（）危险（）成功（）镇定（）忧郁（）犹豫（）九、用“望”字组词，并填空。
（1）一个穷苦人家的小女孩一直（）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
（2）妈妈发现金吉娅没有买很好的圣诞礼物，既生气又（）。
（3）每个人都（）在遇到困境的时候得到别人的鼓励。
（4）查理答应杰西，每天去（）她，并且陪她玩。
（5）《一次成功的实验》的三个学生，顺利地完成了实验，没有辜负大家对他们的（）。
九．按要求写句子。
河北省张家口市怀来县2020年部编版小升初考试语文试卷(含答案解析)
河北省张家口市怀来县2020年部编版小升初考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，按顺序写词语，注意把字写美观。
zhēn lǐ jiān yìng mèng xiǎng zhuàng guān néng yuán二、信息匹配2．把带点字的正确读音按顺序写出来。
新冠．肺炎（guān guàn）参．差（cēn cēng）温馨．（xīn xīng）水潺．潺（chán càn）惟妙惟肖．（xiāo xiào）记载．（zǎi zài）炽．热（chì zhì）头涔．涔（chén cén）三、填空题3．积累。
（l）面对全国抗击新冠疫情的一幕幕，你最想用哪些四字词语来赞颂中国人民的抗疫精神，请至少写出两个_______________。
（2）先按原文填空，再按要求答题。
这种境界，既使人_________，又叫人_________，既愿_________，又想_____________。
这是老舍先生写的《草原》中的一句话，你还读过老舍先生的哪些文学作品，请至少写出一篇或一部作品的名称_________。
（3）中国自古以来就讲究“百善孝为先”，用比喻来说明孝敬父母道理的有“鸦有反哺之孝，___________。
”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母的有“树欲静而风不止，___________。
”（4）春天是一个令人诗兴大发的季节，从古至今很多著名的诗人都曾经留下了千古名篇来赞美春天。
朱熹的《春日》中“等闲识得东风面，____________。
”写出光景之新，寻芳所得；叶绍翁的《游园不值》中“_____，一枝红杏出墙来。
”写出了春的蓬勃；请你再写出两句描写春天的古诗句“___________，_____________。
假币风波阅读理解
浏览下面文章,答复文后问题.“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见.本来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买器械时,验钞机验出来是张假币.如今好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想方法“甩失落”它,而这项“艰难”的义务被我挺身而出地揽了下来.下昼,我便上街散步了.爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机),看来得从小店下手了.我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着.前前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,肯定是真的后才找钱给那两小我.我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里马上忐忑不定,怎么办?老板娘太精清楚明了,肯定会识破的.如果识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢.我越想越畏惧,爽性扭头就跑.我持续在街上漫无目标地走着.哎,那里有两个卖气球的白叟,生意挺兴隆,去那儿花失落这钱吧,横竖白叟家眼神不太好.“买两个老爷爷回身翻着钱柜找钱给我.看着这对慈祥的老伉俪,我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,回身对我说：“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,横竖我们一向在这里卖气球.”我忸怩地接过钱,放进口袋.我一小我走在回家的路上,无力地踢着路上的石子：唉,到底该怎么办?蓦地间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片.我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢乐地飞上天空,我忽然感到到无邪蓝.10.(2分)给短文加一个标题,写在后面的横线上：___________________.11.(6分)接洽高低文,说明下列词语的意思.甩失落：___________________________________________________翻船：___________________________________________________挺身而出：_______________________________________________ 12.(4分)模仿“忐忑不定”的情势写出四个成语.____________.____________.____________.__________.13.(2分)用“___”画出短文中描述“老板娘太精清楚明了”的语句.14.(4分)施展想象力,将文中省略号所省略的内容填补出来：而我却______________________________________________________________________________________________________15.(4分)“我”回到家,会如许向“怙恃”说明：_________________________________________________________ __16.(4分)告白在我们的生涯中触目皆是,请写出一个你比较熟习的告白词：_______________________________________________________编写一个告白词,对制假币.贩假币的现象进行训斥：_________________________________________________________ __。
【“假币”风波】假币的风波阅读答案
《【“假币”风波】假币的风波阅读答案》摘要：八月的一个周末，我用手捏捏，料子确实不错，便接过来进了幔布围成的试衣间，女店主仍然火冒三丈：“假的就是假的八月的一个周末。
我信步走进一家小小的精品屋，立刻被一身牛仔套裙迷住。
我问笑盈盈迎过来的女店主：“哪儿产的？”“香港，这是今年最新流行的款式。
”说着，她从衣架上取了下来，打量了我一番：“小姐，这款式最适合你这苗条的身材穿。
您要是喜欢，给你打个8折，480元。
” 我用手捏捏，料子确实不错，便接过来进了幔布围成的试衣间。
当我出来站在镜前一照，不禁喜上眉梢，这身小套裙太棒了！欣喜之余，我决定就穿着它到公司转转，遂把旧衣服放进新衣的包装袋里，又拉过肩头的小包，数出480元递过去。
这时，又进来了一对青年恋人，那姑娘一见我，立时神采飞扬地嚷起来，拉着男友奔到我身边：“你看人家这身套裙多好看呀！”说着，围着我这拉拉那拽拽的，显出一副极喜欢的样子，并嗲声嗲气地要那男的给她也买一套。
我正在陶醉，这时，女店主突然一反和善，一把抓住我：“你别走！你这钱是假的，跟我去派出所。
骗人骗到我这来啦！” “什么，假的？”我受到奇耻大辱，脸涨得通红：“我刚从银行取出来的，怎么会是假的！”说着，我一下子把三千多元钱从包里全抓出来，气愤地举到她面前：“你看清楚了，这是假的？”女店主仍然火冒三丈：“假的就是假的！反正你今天走不了，你得给我说清楚。
”我气得头昏脑涨，心想：该不是她有假钱想趁机洗黑钱吧？便忙回头想叫住那对恋人作证，这才发现那对恋人不知何时已走了。
还没容我回过神来，女店主却已温和地拉住我，附在我耳边悄声说：“刚才那对是小偷，他们已把手伸进了你的包里……” “啊！”这下我可是真的惊得目瞪口呆。
当我回过神来后，在感激女老板的同时也对她的机智佩服不已。
.。
假币风波阅读答案
假币风波阅读答案假币风波近年来，假币问题一直困扰着我国的货币流通领域。
无论是在市场上，还是在银行柜台，都有可能遭遇到被伪造的假币。
这种情况不仅对经济秩序造成极大的威胁，也对公众的财产安全产生了重要影响。
因此，解决假币问题一直是我国政府和相关部门关注的焦点。
假币的存在给我们带来了巨大的困扰。
首先，假币破坏了货币的公信力。
人们对货币的信任是货币能够正常发挥功能的基础。
然而，一旦市场上出现大量的假币，就会导致公众对真假币辨别能力的质疑，进而影响到对真实货币的信任。
其次，假币泛滥会扰乱市场秩序。
假币往往是非法分子进行非法交易的工具，这些交易往往涉及违法和犯罪行为，给社会带来了极大的安全隐患。
最后，假币的存在会造成经济损失。
一旦市场上出现大量的假币，就会影响正常货币的流通，加大货币管理的成本，进而影响到经济的稳定和发展。
针对假币问题，我国政府和相关部门采取了一系列措施。
首先，加强公众宣传教育。
政府通过媒体等渠道，向公众普及真假币辨别方法，提高公众对假币的辨别能力，增强防范意识。
其次，加强假币打击力度。
政府加大对制假贩假犯罪行为的打击力度，建立健全假币案件的快速办理机制，同时加强与其他国家和地区的合作，形成国际合作打击假币犯罪的合力。
此外，政府也出台了一系列货币管理政策和措施，加强对货币流通环节的监管，提升货币管理的精细化和智能化水平。
然而，解决假币问题仍然面临着一定的困难与挑战。
首先，技术手段的进步使伪造技术水平日益提高，一些高仿真假币甚至难以辨别。
其次，假币犯罪分子的手法日趋隐蔽，采用了一些新的交易方式，给打击工作带来了困难。
再次，由于我国是世界上最大的制造和流通货币的国家之一，假币问题一直备受关注，也受到了国际社会的广泛关注，因此需要加强国际合作来共同应对。
面对假币问题，我们应该采取综合性的对策。
首先，加大技术研发力度。
通过引进并推广先进的货币防伪技术，提高我国的货币制作水平，进而提高假币的辨别难度。
[假币]《假币》阅读答案-V1
![[假币]《假币》阅读答案-V1](https://img.taocdn.com/s3/m/4f36e87ef6ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d74.png)
[假币]《假币》阅读答案-V1
假币主要是指伪造的货币，其与真实货币的最大区别在于其不具有法定的流通和支付能力。
假币的出现对于经济机制的正常运行是极其不利的，并且也对普通人的生活和财富造成了不可估量的影响。
下文将介绍《假币》阅读答案，以此阐述假币的危害性以及应对措施。
首先，假币的出现会对整个经济系统带来很大的影响。
假币通常不被银行和政府承认，这意味着它们无法用于合法的交易和贸易。
这样，当假币开始流通时，会导致整个经济系统的失衡。
这种失衡往往会导致实际货币价值的贬值和混乱，从而破坏经济机制的正常运行。
这对于拥有比较发达的金融机构的国家尤其危险，因为假币也会导致资本外流，从而进一步破坏经济稳定性。
其次，假币的危害不仅仅局限于经济层面。
对于普通人而言，假币也是一个大问题，因为它侵犯了人们的财产。
当人们接收到假币作为对货物或服务的支付时，他们实际上没有真正地收到可供使用的货币。
这让人们变得非常不安，从而导致他们随后变得谨小慎微，这是非常不正常且不利的行为。
最后，应对假币问题的最好方法是加强监管和提高人们的基础金融知识。
政府应该加强监管并严惩制造假币者，同时，政府应该向公众提供基础金融知识教育，以便人们能够更好地识别和应对假币问题。
此外，确保交易只在安全环境下完成也非常重要，为了在这方面提供保障，政府可以开发更安全的支付方式。
综上所述，《假币》阅读答案详细阐述了假币对经济和社会的危害性以及应对措施的具体方案。
在我们的日常生活和商业活动中，人们必
须保持警惕，以确保任何交易都是基于真实的货币和安全的交易环境之上。
假币风波
假币风波作者：来源：《作文周刊(小学高年级版)》2009年第06期哈星丁的话对着天空看万花筒，精妙的镜体和流动的图案，圆的甜美，多边形的变幻，更有烟花般的魅力四射，每转一下，图案都不尽相同，你永远不知道下一幅图是什么样子，只有满怀欣喜的心去等待。
生活就像万花筒，充满着美丽，充满着变幻。
而我们的心灵就像万花筒一样，只要积极地面对生活，用心体验生活，下一幅图就会更美。
“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等爸爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。
而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午我便上街溜达去了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖触到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。
”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
“买两个气球。
”我递过去50元钱。
那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。
老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
《假币风波》及阅读答案
《假币风波》及阅读答案假币是指伪造、变造的货币。
伪造的货币是指仿照真币图案、形状、色彩等，采用各种手段制作的假币。
小编在此整理了《假币风波》及阅读答案，快来看看吧!假币风波假币?妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子甩掉它，而这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场翻船的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板娘在我身后问道：小姑娘买什么?不，不买。
我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
买两个气球。
我递过去50元钱。
那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。
老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，爷爷，我还有零钱我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
大语文春季班入学测试(答案)
大语文秋季班入学测试1、给括号前的字注音（10分）档（dàng）次给（ jǐ）予模（mú）样惩（chéng）罚潜（qián）能歼（jiān）灭造诣（yì）膝（xī）盖尽（ jǐn ）管拖累（lèi）2、请将下列成语补全（10分）再接再（厉）名列前（茅）各行其（是）（抑）扬顿挫无精打（采）（川）流不息金（碧）辉煌好高（骛）远自（力）更生目不（暇）接3、对下列两个句子中划线字词解释最准确的一项是（ C ）（2分）他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重荷。
养花有益身心，胜于吃药。
A背着增加 B负担增加 C负担好处 D背着更加4、依次填入词语最恰当的选项是（ C ）（2分）只要拥有一颗纯真的心，就可以（）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A驱散融化摆脱 B摆脱融化驱散C摆脱驱散融化 D驱散摆脱融化5、下列句子，属于比喻句的一项是（D）（2分）A他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
6、下列语句中，没有语病的一项是（ B ）（2分）A老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
B一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。
7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（ D ）（2分）超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_________________.”A你这是干什么？不能再剥了 B把菜放那儿，不卖了C你不能这样买菜，影响多不好 D小心点儿，别把菜叶碰掉了8、补全下列句子（10分）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行.书读百遍，其义自见.世事洞明皆学问，人情练达即文章.落红不是无情物，化作春泥更护花.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
假币风波阅读答案参考答案
假币风波阅读答案参考答案在当今社会，随着科技的不断进步和社会的不断发展，假币问题也日益突出。
近年来，假币风波频频出现，给社会经济秩序和人民群众的生活带来了严重的影响。
本文将从假币风波的背景、原因和应对措施三个方面进行探讨。
首先，我们来看一下假币风波的背景。
随着经济的繁荣和人民生活水平的提高，现金交易仍然是我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，假币的出现严重破坏了现金交易的正常秩序，不仅损害了人民群众的财产利益，也影响了社会的稳定和经济的发展。
面对假币风波，我们不能坐视不管，必须采取措施来应对。
其次，我们来分析一下假币风波的原因。
首先，技术的进步为制造假币提供了便利。
现如今，高科技手段的运用使得制造假币更加容易，假币的质量也越来越高，很难通过肉眼来辨别真伪。
其次，制造假币的利润巨大，吸引了一些不法分子的投身其中。
他们利用现代化的制造工艺和手段，制造出了一批又一批的假币，并通过各种途径将其流入市场。
再次，一些人对于假币的认知不足，容易上当受骗。
有些人对于假币的特征和辨别方法不了解，往往容易被假币欺骗。
针对假币风波，我们应该采取一系列的应对措施。
首先，加强宣传教育，提高人民群众对假币的认知。
政府可以通过举办讲座、发放宣传资料等方式，向人民群众普及假币的特征和辨别方法，增强他们的辨别能力。
其次，加强监管力度，打击制造和流通假币的犯罪行为。
政府应该加大对制造假币的打击力度，加强对流通渠道的监管，严厉打击制造和传播假币的犯罪分子，使其付出应有的法律代价。
再次，加强技术手段的应用，提高假币的辨别能力。
随着科技的不断进步，现代化的辨别设备可以更加精确地鉴别真伪，政府可以投入更多的资源来研发和应用这些设备，提高假币的辨别准确率。
总之，假币风波给社会和人民群众带来了严重的损失和困扰，我们不能袖手旁观。
通过加强宣传教育、加大监管力度和提高技术手段的应用，我们可以共同应对假币风波，维护社会的经济秩序和人民群众的合法权益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读下面文章，回答文后问题。
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
”我内疚地接过钱，放进口袋。
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出
那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。
11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。
甩掉：___________________________________________________ 翻船：___________________________________________________ 自告奋勇：_______________________________________________ 12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。
____________、____________、____________、__________。
13.(2分)用“___”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。
14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：
而我却_____________________________________________________ _________________________________________________
15.(4分)“我”回到家，会这样向“父母”解释：___________________________________________________________ 16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：_______________________________________________________
编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：
___________________________________________________________。