班队课教案-垃圾不落地-校园更美丽
垃圾不落地-校园更美丽-主题班会
下课了
教室里轻轻走，走廊上慢慢走，
转弯口减速走，上下楼梯靠右 走。
要爱护墙壁，公物和各种设施， 不在楼内乱窜、打闹和停留， 不吐痰、丢废弃物，不到其它 教室串门、玩耍。不爬在窗口 张望、喊叫。
安全第一要记牢！
想必大家看清楚了吧，如果一个队伍不 整齐，那多难看啊。所以齐很重要，那 大家知道怎么才能做到快静齐吗？
05
花儿美，草 儿俏，你我 看了齐欢笑。
06
不摘花，不 踏草，环境 才能更美好。
07
不捕蝶，不 捉鸟，欢乐 舞蹈一起跳。
08
废纸屑，瓜 果皮，随手 乱丢可不要。
09
垃圾桶，对 你笑，赶快 让他吃个饱。
10
清清水，欢 乐流，随手 关掉水龙头。
11
校园越来越 美好，你欢 笑来我欢跳。
活动四：“你 我共行动”
思考：这些垃圾从哪儿来？说 说你看到的一些不讲卫生 的现象？
活动二：“对镜看自己”：
“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？活动：“榜 样感召”儿歌：
我是环保“小卫士”
01
蓝色一片天， 绿色在身边。
02
看见小垃圾， 伸手又弯腰。
03
捡起小垃圾， 扔进垃圾箱。
04
环保最重要， 同学要记牢。
同学们 校园使我们共同的家，动 动我们的小小手，家，会 因我们更加美丽
The End
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
你平时做到了 几条？做到的
请举手
认真值日。 不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 看见垃圾能主动弯腰捡起。 不往墙上和在桌面上乱写乱画。 不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
再看看这些图 片？他们做对
《垃圾不落地校园更美丽》
《垃圾不落地校园更美丽》第一篇：垃圾不落地校园更美丽垃圾不落地校园更美丽主题班会一、教学目标：1、加强学生环保教育，培养学生正确的环保观念；2、养成爱惜资源，善用资源的习惯以及培养学生勤俭节约美德；3、教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，主动捡拾垃圾等杂物的好习惯。
二、教学过程：导入。
大家都知道校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受到同学们的爱护，我们不要乱扔垃圾，养成良好习惯，共建绿色校园。
三、活动安排：1、提问学生。
什么是垃圾。
让学生了解什么是垃圾并举列子。
2、有条件的班级可以组织学生看养成好习惯《不能乱扔垃圾》的视频，看完视频让学生想一想，为什么不能乱扔垃圾。
3、强调乱扔垃圾的危害。
4、看看谁的位置最干净，并奖励小红花。
5、请同学说说我们应该怎样处理垃圾，并教导学生应该怎样正确处理垃圾。
结束语。
我们的校园就是我们的家，我们的每一位成员都有责任爱护和努力让这个家庭变得更好，做一个优秀的、爱护校园环境的学生。
四、“垃圾不落地校园更美丽”倡议书亲爱的老师、可爱的同学们：为了认真贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养学生“热爱环境爱我校园”的行为道德意识，进一步推进我校校园文明建设，现结合我校实际情况，学校少先队大队部组织“垃圾不落地、校园更美丽”主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生行为习惯，具体措施如下：1、开展“我做校园绿色小卫士”的志愿活动。
当看见身边有人丢下垃圾时，我愿意帮他捡起并致以规劝的微笑。
倡导我微笑，我捡起的“弯腰精神”，捡起一片纸屑，净化一个心灵。
随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
2、真正做到“校园是我家，清洁靠大家”。
培养“好习惯，从我做起”。
不随地吐痰，不乱丢口香糖，不乱扔垃圾，以爱护环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
让垃圾不再落地，校园变得更加美丽。
3、开展“争做值日能手”活动。
班级值日生每天坚持三次准时并认真打扫卫生，养成热爱劳动的好习惯。
五年级下册综合实践活动教学设计-垃圾不落地校园更美丽全国通用
教学设计一、教学目标1. 让学生认识到垃圾落地对环境的影响，增强环保意识。
2. 培养学生养成垃圾分类、垃圾不落地的好习惯。
3. 引导学生参与到校园环保活动中，共同打造美丽校园。
二、教学内容1. 垃圾落地对环境的影响。
2. 垃圾分类的基本知识。
3. 垃圾不落地的好习惯。
4. 校园环保活动的参与。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生认识到垃圾落地对环境的影响，学会垃圾分类，养成垃圾不落地的好习惯。
2. 教学难点：如何引导学生积极参与到校园环保活动中，提高环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、垃圾桶模型、垃圾分类卡片。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于垃圾落地对环境影响的视频，引发学生的思考，导入新课。
2. 新课导入：讲解垃圾落地对环境的影响，让学生认识到垃圾处理的重要性。
3. 垃圾分类知识讲解：介绍垃圾分类的基本知识，让学生学会如何分类垃圾。
5. 实践活动：组织学生进行校园垃圾分类实地操作，让学生将所学知识运用到实际生活中。
7. 课后作业：布置一道关于垃圾分类的实践作业，让学生在家中尝试执行垃圾不落地的规定。
六、板书设计1. 垃圾落地对环境的影响2. 垃圾分类的基本知识3. 垃圾不落地的好习惯4. 校园环保活动的参与七、作业设计1. 结合所学内容，家庭成员一起进行垃圾分类实践，观察垃圾不落地对家庭环境的影响。
八、课后反思1. 学生对垃圾落地对环境的影响的认识是否有所提高？2. 学生是否掌握了垃圾分类的基本知识？3. 学生是否养成了垃圾不落地的好习惯？4. 校园环保活动的参与情况如何？一、导入环节（5分钟）1. 开场提问：同学们，你们平时在生活中注意到垃圾落地的情况吗？这些垃圾都去哪里了？2. 视频播放：播放一段关于垃圾处理场的视频，让学生直观地看到垃圾堆积对环境的影响。
3. 讨论交流：引导学生讨论垃圾落地对环境的影响，让学生认识到垃圾处理的紧迫性。
二年级垃圾不落地校园更美丽班会教案
垃圾不落地校园更美丽教案班会目的一、使学生了解环境的复杂结构。
二、使学生形成正确的环境价值观。
三、使学生参与解决环境问题。
活动方式：分小组进行比赛第一部分⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。
⑵主持人宣布环境教育主题班会现在正式开始。
第二部分⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。
问：环境教育基本原则有哪五条？（①渗透性原则；②综合性原则；③实践性原则；④开放性原则；⑤服务性原则）问：影响校园环境的因素主要有哪两大类？（①自然灾害引起的原生环境问题；②人类活动引起的环境问题）问：校园内的活动主要有哪些？（校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理）。
问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类？（构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。
因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。
问：田园环境的构成有哪些？（大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物）。
问：校园物质文化环境包括哪些？（学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地）九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划问：语文学科与环境教育的关系是什么？（语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展）。
⑵让同学们了解环境教育①环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。
垃圾不落地班会（五篇）
垃圾不落地班会（五篇）第一篇：垃圾不落地班会一活动目标：通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
活动形式：朗诵儿歌、唱歌、知识问答、听故事。
二活动过程：1.师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成为一名学生。
走进校园，进入班级，你们应该怎么做呢？（好好学习，等等）学生自由发言。
师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，还要做一个保护环境的小卫士。
今天我们的主题班会就是《垃圾不落地，校园更美丽》。
那怎么样才能做到垃圾不落地呢？（生自由说）同学们说的真不错，接下来我们一起来看一段小视频。
（播放贝瓦小视频）2.同学们，看完这个视频我们知道乱扔垃圾是件非常不文明的事情。
那接下来老师想考考大家，你们有信心吗？保护环境知识问答。
对的打“√”，错的打“×”。
错的说说为什么错了。
（1）我愿意帮助值日生做卫生。
（对）（2）我看见四周没人就把喝完的的牛奶盒随手扔在地上。
（错）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。
（对）（4）我发现同学从草坪跨过去，我马上制止他。
（对）（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。
（错）（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。
（对）（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。
（错）（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。
（错）（9）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。
（错）（10）不在室内外乱扔纸屑和果皮。
（对）师：同学们环保知识回答得真好！3.师：看来这些环保的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？有做的到的继续保持，没有的那就要改掉这些坏习惯了。
接下来我们一起来看一则童话故事。
看完这故事，你们有什么想说的吗？（生自由回答）师：是呀，我们要做到不乱扔垃圾，随手捡垃圾。
垃圾不落地,校园更美丽班会教案
垃圾不落地,校园更美丽班会教案示例文章篇一：《垃圾不落地，校园更美丽》嗨，大家好！我是咱们班的[名字]。
今天我想和大家聊聊咱们的校园，还有一个超级重要的事儿——垃圾不落地。
咱们的校园啊，就像一个大大的家。
这里有咱们的教室，就像家里的小房间，我们每天在里面学习知识，可有趣啦。
还有操场呢，那是我们的欢乐天地，每次上体育课或者课间休息的时候，大家在上面跑啊跳啊，就像一群快乐的小鸟。
校园里的花草树木，就像是这个大家庭里的装饰品，让我们的校园变得美美的。
可是啊，我有时候会看到一些不好的现象。
就像那天，我在操场的角落里看到好多小食品的包装袋，花花绿绿的，在绿色的草坪上特别刺眼。
我就想啊，这些垃圾就像一个个小怪兽，在破坏我们美丽的校园这个大城堡。
这时候我看到一个低年级的小弟弟，他手里拿着一个喝完的饮料瓶，在操场上跑来跑去，不知道该把瓶子放到哪里。
我就走过去问他：“小弟弟，你怎么不把瓶子扔到垃圾桶里呀？”小弟弟一脸委屈地说：“姐姐，我找不到垃圾桶在哪里。
”我听了心里可不好受了。
我觉得呀，咱们校园里的垃圾桶就像一个个小卫士，它们站在那里，就是为了把垃圾都收起来。
可是如果我们不把垃圾送到它们那里去，就像我们在玩游戏的时候，不遵守游戏规则一样。
那我们的校园会变成什么样呢？到处都是垃圾，就像一个脏兮兮的垃圾场。
咱们还能在这样的环境里开开心心地学习和玩耍吗？肯定不能啊！我又想起有一次在教室里，我的同桌在吃零食，吃完后他就把包装袋随手扔在了地上。
我就对他说：“你怎么能这样呢？你看这包装袋在地上多难看啊。
”他还满不在乎地说：“就一个小袋子而已，有什么大不了的。
”我当时就很生气，我就说：“你这就不对了，你想想，如果每个人都像你这样扔一个小袋子，那我们的教室不就成了垃圾的海洋了吗？这教室就像我们自己的小窝，你会让你的小窝变得这么脏吗？”我的同桌听了我的话，有点不好意思了，就把包装袋捡起来扔到了垃圾桶里。
我们的老师也经常和我们说，要爱护校园环境。
垃圾不落地校园更美丽实施方案(四篇)
垃圾不落地校园更美丽实施方案【引言】作为学校管理者和学生的参与者，我们有责任创造一个干净、美丽且环保的校园环境。
为了实现这一目标，我们制定了____年垃圾不落地校园更美丽实施方案。
本方案旨在通过各种措施，减少和处理垃圾的数量，倡导环保意识，并为学生提供参与环保行动的机会和教育。
一、教育宣传1. 开展环保教育课程：将环保教育作为学生的必修课程，并在课程中详细介绍垃圾分类、减少使用一次性塑料制品等环保知识。
2. 增设环保宣传板：在校园各个角落设置环保宣传板，宣传垃圾分类、减少用塑料等环保信息，以提醒学生环保意识。
3. 进行环保主题演讲比赛：每年举办一次环保主题演讲比赛，鼓励学生发表演讲，分享环保经验和观念。
二、垃圾分类与收集1. 设置垃圾分类垃圾桶：在校园内的不同区域设置垃圾分类垃圾桶，例如，纸类、塑料类、玻璃类和有害垃圾等。
为确保正确分类，每个垃圾桶上贴有对应的标识。
2. 提供垃圾分类指导：在垃圾桶旁边建立指导牌，向学生提供垃圾分类指导，帮助他们正确地将垃圾放入相应的垃圾桶。
3. 设置垃圾收集点：在学校的不同区域设置垃圾收集点，集中收集垃圾并进行分类和处理，确保垃圾不落地。
4. 增加垃圾收集频率：增加垃圾收集点的垃圾收集频率，以减少垃圾堆积和腐败。
三、减少塑料使用1. 禁止塑料袋的使用：学校内禁止使用塑料袋，并鼓励学生自备环保袋。
2. 推广使用可持续材料：鼓励学生使用可持续材料制作文具和用品，如纸张、纸板和可降解材料。
3. 提供可重复使用的餐具：校园餐厅提供可重复使用的餐具，减少一次性塑料餐具的使用。
4. 推广使用水杯：鼓励学生使用水杯而非一次性饮料容器，以减少塑料容器的使用。
四、回收利用1. 设置废物回收设施：在学校内设置废物回收设施，包括废纸回收箱、废塑料回收箱、废玻璃回收箱等，鼓励学生积极回收废物。
2. 开展回收利用活动：定期开展回收利用活动，鼓励学生收集并整理废物，如废纸、塑料瓶等，进行回收。
班队课教案 垃圾不落地 校园更美丽
《垃圾不落地，校园更美丽》主题班会教案一2班谢潇潇活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了2个月了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往花池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、出示题目：（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
2024年二中“垃圾不落地校园更美丽”活动方案
2024年二中“垃圾不落地校园更美丽”活动方案活动主题：垃圾不落地，校园更美丽活动时间：____年9月至12月活动目标：1. 提高学生的环保意识，培养良好的生活习惯和责任心；2. 减少学校校园内的垃圾产生和环境污染；3. 打造美丽宜居的校园环境，提升校园形象。
活动内容：1. 宣传推广1. 设立宣传栏和展板，介绍垃圾分类的重要性和正确的处理方式；2. 制作海报和宣传册，分发给全体师生，提高大家的环保意识；3. 在学校广播站定期播放关于环保的宣传音频；4. 利用网络平台，发布环保相关的文章、视频和微博，引导学生关注和参与。
2. 环保教育1. 开展环保主题的班会和课堂活动，教育学生垃圾分类和回收利用的知识；2. 邀请环保专家进行讲座，介绍环保的重要性和各类垃圾的处理方法；3. 组织学生参观环保科普展览，提升学生对环保的认知和理解；4. 在活动期间，每周进行一次环保知识竞赛，奖励学习成绩突出的学生。
3. 垃圾分类1. 在学校各个区域设置垃圾分类桶，并用明显的标识加以区分；2. 在宿舍楼设置垃圾分类指导牌，引导学生正确分类垃圾；3. 每月评选出垃圾分类模范班级和个人，并给予表彰和奖励；4. 组织学生在家进行垃圾分类实践，强化环保理念的家庭教育。
4. 垃圾减量1. 鼓励学生自备环保餐具，减少使用一次性餐具和塑料袋；2. 开展废纸回收活动，将回收所得的废纸进行再利用或卖给纸厂；3. 鼓励学生使用环保袋，减少塑料袋的使用；4. 在校园内设立可回收物收集站，鼓励师生进行废品回收。
5. 环境整治1. 每月组织一次校园环境整治志愿者活动，清理校园内的垃圾和杂草；2. 修复校园围墙、栅栏等设施，提升校园环境的美观性；3. 种植花草树木，打造花园式校园，增加学生的美感体验；4. 开展环保主题的美术创作比赛，鼓励学生通过艺术表达环保理念。
6. 公众参与1. 邀请社区居民参与活动，共同打造美丽宜居的校园和社区环境；2. 鼓励家长和社会志愿者参与校园垃圾分类和环境整治活动；3. 持续与相关政府部门合作，争取政策支持和项目资金。
五年级下册综合实践活动说课稿-垃圾不落地校园更美丽 全国通用
五年级下册综合实践活动说课稿-垃圾不落地校园更美丽一、教学目标本次综合实践活动的目标是让学生们了解环保保持校园环境整洁与美丽的重要性，引导他们重视环保意识和行为，从小形成保护环境的好习惯，培养出守护绿色家园的责任感和行动意识。
二、教学内容本次活动的内容为“垃圾分类与废物处理”，以及“校园垃圾清理和美化”。
1.垃圾分类与废物处理–垃圾的种类和分类–废物的处理方法和环保意义2.校园垃圾清理和美化–校园内常见垃圾的捡拾和分类–校园美化的意义和方法三、教学重点和难点本次综合实践活动的重点是引导学生认识保护环境是每个人应尽的责任，培养环保意识，习惯进行垃圾分类，做好家庭和校园垃圾分类与处理工作。
让学生明白废弃物如何被正确处理会对环境、人类甚至其他生物产生巨大的影响，学会如何正确、规范地处理废弃物。
本次综合实践活动的难点是如何调动学生积极性，提高垃圾分类的习惯，以及在实践活动中注意卫生和安全问题。
四、教学步骤1.知识导入–通过图片等多种形式显示日常生活中产生的废弃物，让学生识别不同垃圾的分类和处理方法。
2.知识扩展–教师讲解垃圾的种类和分类方法，从食品垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾、其他垃圾等角度进行解释。
3.分组实践–将学生分为小组, 每组派发分类垃圾桶, 让他们根据垃圾的种类进行分类，并进行废物处理。
并进行垃圾清理，保持校园环境整洁。
4.活动总结–总结本次活动，让学生分享自己的体会和感受，并督促他们从今天做起，注意做出一个良好的环保公民。
五、教学反思通过本次综合实践活动，让学生们了解垃圾分类的重要性，提高他们环保意识和环保意识进而培养保护环境的责任感和行动能力。
学生们通过分组实践，更加深刻地认识到垃圾分类的必要性，也切身体会到环保工作所需的努力，从而落实积极的环保行动，使得“垃圾不落地，校园更美丽”的思想落实到行动，更好的推动环保意识的普及和实现。
垃圾不落地校园更美丽主题班会记录
垃圾不落地校园更美丽主题班会记录示例文章篇一：《垃圾不落地校园更美丽主题班会记录》“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响啦！今天这节课可跟往常不一样，是咱们期待已久的“垃圾不落地校园更美丽”主题班会。
老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，咱们的校园就像咱们的家一样，是不是应该干干净净、漂漂亮亮的呀？”同学们异口同声地回答：“是！”老师接着说：“那今天咱们就一起来讨论讨论，怎么让咱们的校园一直保持美丽！”班长首先站起来发言：“我觉得咱们每个人都得有自觉意识，不能随便乱扔垃圾。
这就好比我们自己的房间，如果到处都是垃圾，那能住得舒服吗？”学习委员也忍不住说：“对呀对呀！而且我们看到地上有垃圾，就得赶紧捡起来，就像看到家里地上有脏东西，马上打扫干净一样。
”调皮的小明这时插了一句：“哎呀，那要是有人就是不自觉，乱扔垃圾咋办？”这可把大家都问住了。
这时，平时不爱说话的小花小声说道：“那咱们可以互相监督嘛，谁乱扔垃圾，咱们就提醒他。
”“这主意不错！”老师笑着说，“那咱们是不是也得给校园里多放几个垃圾桶，这样大家扔垃圾也方便，也就不会乱扔了。
”“老师，我觉得还可以搞个卫生评比，看看哪个班最干净！”体育委员兴奋地说道。
大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
我也忍不住说道：“那咱们自己也得做好榜样呀，不能一边说着要保持校园干净，一边自己还乱扔。
这不是自己打自己脸吗？”“哈哈哈！”同学们都笑了起来。
突然，小亮站起来大声说：“我觉得咱们还可以组织志愿者活动，大家一起去捡垃圾，让校园变得更美丽！”“这个想法太棒啦！”大家纷纷鼓掌。
老师看着我们，欣慰地说：“同学们，你们说得都很好。
咱们的校园是咱们学习和成长的地方，就像一个大花园，如果到处都是垃圾，那花儿还能开得鲜艳吗？咱们每个人都得从自己做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，看到垃圾就捡起来。
这样，咱们的校园才能一直美丽下去，你们说对不对？”“对！”我们大声回答。
我心想，我们一定要让校园变得像童话里的城堡一样美丽，可不能让垃圾把它弄脏了！这次主题班会，让我明白了，保护校园环境是我们每个人的责任。
2024年二中“垃圾不落地校园更美丽”活动方案
2024年二中“垃圾不落地校园更美丽”活动方案如下：
为了打造一个干净整洁的校园环境，今年我们学校将以“垃圾不落地校园更美丽”为主题开展一系列环保活动，号召全校师生积极参与，共同维护校园的美丽环境。
首先，我们计划组织校园环境整治日活动。
在这一天，全校师生将分为多个小组，分别负责不同区域的环境整治工作。
通过清理杂草、扫除垃圾等活动，让整个校园焕然一新。
同时，我们还将设置环保知识宣传点，向同学们普及环保知识，提高大家对环境保护的认识。
接着，我们将组织“分类垃圾”主题讲座。
通过邀请环保专家来校园开展讲座，向同学们介绍垃圾分类的重要性和方法，引导大家从小事做起，养成垃圾分类的好习惯。
我们还将倡导师生减少使用一次性塑料制品，鼓励大家使用环保袋、饮用水杯等可循环利用的物品。
此外，我们还计划开展“垃圾分类实践”活动。
通过设置垃圾分类站点，让同学们亲自体验垃圾分类的过程，感受环保行动的重要性。
同时，我们将组织垃圾分类比赛，激发同学们的参与热情，提高大家对垃圾分类的重视程度。
最后，我们将举办“环保文化节”，通过展示环保主题的书画作品、手工制品等，传递环保理念，引导大家热爱自然、珍惜资源。
同时，我们还将邀请环保演讲嘉宾来校园演讲，分享环保经验和理念，激励师生积极参与环保行动。
通过这一系列活动的开展，相信可以进一步提高全校师生对环保问题的认识，培养大家的环保意识，营造出一个更加清洁、美丽的校
园环境。
让我们携手同行，共同为构建绿色、环保的校园贡献自己的力量！。
二年级垃圾不落地校园更美丽班会教案
二年级垃圾不落地校园更美丽班会教案一、教学目标：1. 让学生了解垃圾落地对环境的影响，认识到垃圾分类和环境保护的重要性。
2. 培养学生养成垃圾不落地的良好习惯，提高环保意识。
3. 引导学生积极参与校园环保活动，共同营造美丽校园。
二、教学重点：1. 让学生知道垃圾落地对环境的影响。
2. 培养学生养成垃圾不落地的良好习惯。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解垃圾落地对环境的影响。
2. 如何培养学生养成垃圾不落地的良好习惯。
四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。
2. 垃圾分类宣传单页。
3. 垃圾容器等道具。
五、教学过程：1. 导入：利用课件或视频展示垃圾落地对环境的影响，引导学生关注校园垃圾问题。
2. 新课导入：介绍垃圾不落地的概念，让学生了解垃圾不落地的重要性。
3. 知识讲解：讲解垃圾落地对环境的影响，让学生认识到垃圾分类和环境保护的重要性。
4. 案例分享：分享一些校园垃圾不落地的成功案例，激发学生的环保意识。
5. 互动环节：组织学生进行垃圾分类小游戏，让学生在实践中学会垃圾分类。
6. 总结提升：总结本次班会的重点内容，引导学生养成垃圾不落地的良好习惯。
7. 布置作业：让学生回家后，观察家庭成员的垃圾分类习惯，并提出改进建议。
8. 课后跟进：收集学生的作业，对学生的表现进行评价，并提供反馈。
9. 教学反思：总结本次班会的教学效果，思考如何改进教学方法，提高学生的环保意识。
10. 家校沟通：与家长沟通学生的学习情况，共同关注学生的环保教育。
六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组，每组扮演不同的角色（如：学生、老师、清洁工等），模拟在校园中垃圾不落地的情况，通过表演形式展示垃圾分类和环保的重要性。
2. 垃圾分类竞赛：分组进行垃圾分类知识竞赛，比一比哪个组更快、更准确地完成垃圾分类任务。
七、教学评价：1. 学生自评：让学生反思自己在班会中的表现，以及对于垃圾不落地和环保的认识。
3. 教师评价：教师根据学生在班会中的表现，以及课后的作业完成情况进行综合评价。
“垃圾不落地校园更美丽”活动方案
“垃圾不落地校园更美丽”活动方案一、指导思想：今年是市争创文明城市和创建环保模范城市的关键一年，营造优美的城市环境势在必行。
为巩固国家卫生城市创建成果，促进文明城市创建，不断提高市民良好的卫生习惯和文明素质，配合社区开展的“垃圾不落地”综合整治活动，结合我校实际情况，学校学生工作处特组织了“垃圾不落地、校园更美丽”主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。
二、实施目的'：1、加强环保教育，培养正确的环保观念。
2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。
3、推行垃圾不落地活动，使校园、社区、瓯海区更美丽。
4、鼓励师生身体力行绿色消费。
三、实施方案：1、倡议书学校向全体师生发出一份倡议书，倡议“垃圾不落地，校园更美丽”。
要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，做到“垃圾不落地”，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。
2、升旗仪式学生工作处把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育，使全体师生明确目的，并提出具体的实施要求，达到人人皆知。
3、主题班会召开一次主题班会，促进学生形成正确的集体舆论，以培养学生的集体荣誉感和责任感，进一步促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展，并进行充分的宣传发动，真正起到教育和引导的作用，奠定扎实的舆论导向和理论基础。
并在“垃圾不落地”承诺书上签字。
“一滴水能够映出太阳的光辉，你可曾想过，点点的经意和不经意间，就可体现我们当代学生的形象。
就让我们从自己做起，从人人做起，从我们校园做起：垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，扔到垃圾桶内，看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导，共同养成文明良好的素质。
”4、加强生活规范教育，营造无垃圾之校园学校将利用值日、值周老师、领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法，加强检查力度，减少这类不文明现象的发生，营造无垃圾之洁净校园。
垃圾不落地主题班会教案
垃圾不落地主题班会教案
一、活动主题：垃圾不落地
二、活动背景：随着城市化进程的不断加快，城市垃圾处理问题日
益严重，乱扔垃圾已经成为一种不良习惯。
为了促进环境保护意识的
普及和提高，本次班会将以“垃圾不落地”为主题，引导同学们树立环
保意识，养成正确的生活习惯。
三、活动目标：
1.培养同学们垃圾分类和垃圾回收的意识；
2.提高同学们尊重环境、爱护环境的自觉性；
3.引导同学们在日常生活中养成文明举止、积极主动的行为。
四、活动内容及流程：
1.开场引导：主持人简单介绍活动主题，并引导同学们做好心理准备。
2.主题演讲：由环保志愿者进行环保讲座，介绍垃圾分类的重要性、方法以及日常生活中的环保小窍门。
3.互动环节：同学们分组进行环保知识问答游戏，加深对环保知识
的理解和记忆。
4.示范实践：邀请相关环保机构工作人员进行垃圾分类处理示范，
并组织同学们现场体验。
5.创意分享：同学们分组开展环保主题创意分享活动，展示他们对环保的理解和想法。
6.收尾总结：主持人进行活动总结，强调环保意识的重要性，号召同学们从点滴做起，共同建设美好家园。
五、活动评估：通过观察同学们在活动中的参与程度、表现和互动情况，进行活动效果评估，及时总结完善活动方案。
六、“垃圾不落地”主题班会教案结束。
愿我们每个人都能成为环保的守护者，从小事做起，共同关爱地球家园。
垃圾不落地 校园更美丽班级活动方案
垃圾不落地校园更美丽班级活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!垃圾不落地，校园更美丽——班级活动方案随着环境保护意识的增强，如何在校园内推广垃圾分类与环境卫生教育成为了亟待解决的问题。
垃圾不落地环境更美丽幼儿园环境保护课程教案
垃圾不落地环境更美丽幼儿园环境保护课程教案垃圾不落地环境更美丽幼儿园环境保护课程教案一、引言当前，随着城市化的持续发展，环境污染问题越来越突出。
尤其是在垃圾分类、垃圾处理和环境保护上，我们迫切需要加强相关教育，培养幼儿保护环境的意识和责任心。
本教案以“垃圾不落地，环境更美丽”为主题，旨在通过一系列有趣、互动的活动，帮助幼儿养成良好的环保习惯。
二、幼儿目标1. 培养幼儿关注环境保护的意识；2. 培养幼儿爱护环境的习惯；3. 让幼儿了解垃圾分类和垃圾处理的重要性；4. 提高幼儿的动手能力和团队合作意识。
三、教学内容及方法1. 学习垃圾分类知识方法：观看垃圾分类的图片、演示视频，通过讲解帮助幼儿了解不同垃圾的分类方式。
2. 环保宣传海报制作方法：组织幼儿分组，让他们设计并制作环保宣传海报，鼓励他们发挥创意。
3. 垃圾分类游戏方法：设置不同分类垃圾的容器，让幼儿辨别并投放正确的垃圾，通过游戏提高幼儿的分类意识。
4. 回收手工艺品制作方法：引导幼儿用废弃物品制作手工艺品，如瓶子花瓶、纸盒笔筒等，增强他们对废弃物再利用的认识。
5. 实地参观环保设施方法：组织幼儿参观当地的垃圾处理中心或回收站，让他们亲身了解环保设施的工作过程。
6. 室内外环境打扫方法：组织幼儿集体参与教室和幼儿园周围环境的清洁，培养幼儿的自我管理意识。
四、教学流程安排第一周：- 学习垃圾分类知识- 观看垃圾分类的图片和视频- 带领讨论垃圾分类的重要性- 环保宣传海报制作- 分组完成海报设计和制作- 分享他们的作品并讨论第二周：- 垃圾分类游戏- 设置分类容器，让幼儿投放垃圾- 分享游戏体验并讨论- 回收手工艺品制作- 引导幼儿选择废弃物品制作手工艺品 - 展示作品并鼓励幼儿分享制作过程第三周：- 实地参观环保设施- 安排参观当地垃圾处理中心或回收站 - 观察并了解环保设施的工作过程- 室内外环境打扫- 组织幼儿集体参与环境清洁工作- 引导幼儿讨论环境卫生的重要性五、评估方式1. 观察幼儿是否主动与他人分享环保知识；2. 幼儿参与制作的海报是否富有创意；3. 在垃圾分类游戏中是否能够正确分类垃圾；4. 手工艺品制作是否能够利用废弃物品；5. 参观环保设施后，幼儿是否对其工作过程有所了解；6. 幼儿在室内外环境打扫中是否积极参与。
2023年二中“垃圾不落地校园更美丽”活动方案
2023年二中“垃圾不落地校园更美丽”活动方案【活动方案】：2023年二中“垃圾不落地校园更美丽”一、活动目标和宗旨：1. 目标：通过开展“垃圾不落地校园更美丽”活动，引导学生养成良好的环境保护意识和行为习惯，提高学生对环境保护的重视程度。
2. 宗旨：倡导全校师生积极参与环保活动，共同打造美丽、卫生的校园环境，培养学生爱护环境、保护环境的责任感和习惯。
二、活动时间：活动将在2023年3月15日-3月31日进行。
三、活动具体内容：1. 宣传与调研：（1）在活动前一周，制作校内宣传海报，放置在学校重要位置，提醒学生关注环保和垃圾分类等重要信息。
（2）通过学生事务部门，组织志愿者小组进行周边环境的调研，了解学生对环保问题的认知和态度。
2. 环保知识讲座：（1）邀请相关领域的专家或环保组织，来校举办环保知识讲座，向全校师生传授环保知识，提高他们的环保意识。
（2）讲座涵盖内容包括环境污染的危害、垃圾分类与处理、资源循环利用等重要环保知识。
3. 垃圾分类教育：（1）组织学校全体师生开展垃圾分类教育，向学生普及垃圾分类的重要性和方法。
（2）在学校主要区域设立不同颜色的垃圾桶，明确不同垃圾的分类投放位置，给予学生正确的垃圾分类指导。
4. 校园清洁行动：（1）组织学生志愿者，开展校园清洁行动。
（2）全校师生分批次对学校周边的公共区域进行清理，清除乱丢垃圾、破损设施等。
5. 垃圾减量行动：（1）在活动期间，鼓励学生自觉减少使用一次性塑料制品，如餐具、水杯等，并提供替代品的建议。
（2）在学校食堂推行“光盘行动”，鼓励学生只取用自己能吃完的食物，减少浪费。
6. 创意环保手工制作比赛：（1）组织学生开展创意环保手工制作比赛，鼓励学生动手实践环保理念。
（2）比赛内容包括废物再利用创意手工制品、环保宣传海报设计等。
7. 环保交流会：（1）组织环保交流会，学生可以分享自己在环保方面的经验和观点，鼓励学生互相学习和交流。
（2）邀请相关领域的可持续发展专家，与学生进行面对面的交流和互动，提高学生对环保问题的认知。
垃圾不落地 校园更美丽 主题班会
“垃圾不落地，文明在手中”主题班会活动方案高二（15）班张乐一、活动目标：1、加深了解校园环境的情况。
2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意班会议程：二、活动过程：1.活动导入师：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
对我们大家来说都是非常重要的。
为此，我们今天就以“垃圾不落地，文明在手中”为主题召开一次班会，希望同学们在班会中有所收获，也预祝班会获得成功。
主持人甲：保护校园环境，人人有责。
主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要需要绿色环保的社会环境，同样也需要绿色环保的校园。
主持人甲乙（合）：我班的主题班会“垃圾不落地，文明在手中”现在开始！2.小小论坛。
主持人甲：现在有许多学生到处扔垃圾，不懂得爱护校园环境。
大家都来说说，在我们身边都有那些不爱护校园环境的现象呢？（提前拍照片、投影）乱倒垃圾、随地扔纸、随便折树……主持人乙：大家说的都很有道理，“保护校园环境，人人有责”，“垃圾不落地”，“从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来。
”同学们就看我们的行动吧！主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。
同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？主持人乙：我们如何来保护校园环境，不让垃圾落地，做一个文明的高中学生呢？主持人甲：以小组为单位进行讨论。
小组代表发言。
主持人乙：大家都说得很好。
当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。
如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。
3、“垃圾不落地，文明在手中”倡议主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！主持人乙：下面让我们一起来发出“垃圾不落地，文明在手中”倡议。
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《垃圾不落地，校园更美丽》主题班会教案
一2班谢潇潇
活动目标：
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动过程：
一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了2个月了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）
二、活动过程
（一）引出话题
1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？
3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查
1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往花池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、出示题目：
（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
三、欣赏校园的美景。
四、呼吁：
小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！。