第一轮复习第六章质量与密度知识点
新人教版八 上第六章 质量与密度 知识点归纳
第六章 质量与密度第1节 质量一、质量1、定义：物体所含物质的多少叫做质量。
用字母m 表示。
★2、基本单位：千克 符号：Kg 常用单位：吨（t ） 克（g ） 毫克（mg ） ★3、换算：1 t =1 000 kg ， 1 kg=1 000 g ， 1 g=1 000 mg★4．估测常见物体质量：成年人：约50－70 kg ， 1只鸡或鸭：约2 kg ， 1个鸡蛋：约60 g ， 1个苹果：约150 g ★5、质量是物体的一种属性：质量不随形状、物态和位置而改变。
（物体的质量与温度也无关）二、质量的测量★1、测量工具实验室常用：托盘天平（天平）2、天平构造 指针、分度盘、平衡螺母、游码、标尺、砝码 ★3．托盘天平的使用： ●(1)使用前:调节天平的横梁在水平位置平衡 ①平放：将天平放在水平台面上 ②调零：将游码移到标尺左端的零刻线处③调平衡螺母：调节横梁两端的平衡螺母，使天平横梁平衡(指针指在分度盘的中线上)。
★平衡螺母的调节：指针偏左往右调，指针偏右往左调。
●(2)使用时:①左物：把被测物体放在左盘里。
②右码：用镊子向右盘里加减砝码(先大后小)。
③调游码：调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
★（3）读数：m 物= m 砝+ m 游码示数（读左侧）。
即：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数（4）整理仪器：游码归零、砝码必须放入砝码盒内。
4．测量固体的质量：（1）调节天平平衡；（2）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；（3）记录数据。
5．测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m 0（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m 总；（4）被测液体质量m=m 总− m 0砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针镊子第2节 密度一、密度1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
★2．公式： 注意：对于某种物质而言，公式中密度p 与m 、v 无关，不能说明密度与m 成正比，与v 成反比。
通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度知识点归纳总结(精华版)
通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度知识点归纳总结(精华版)单选题的说法中正确的是（）1、关于密度公式ρ=mVA．物质的密度跟它的质量成正比B．物质的密度跟它的体积成反比C．物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比D．物质密度跟它的质量、体积大小无关答案：D密度是物质的一种特性，即同种物质（状态相同时）密度相同，不同物质密度一般不同，它只与物质种类和状态有关，与物体的质量、体积无关，所以不能说物质的密度跟它的质量成正比，跟它的体积成反比，故ABC错误，D正确。
故选D。
2、常温下，空气的密度约为（）A．1.29克/厘米3B．1.29×103克/厘米3C．1.29×103千克/米3D．1.29千克/米3答案：D常温下，空气的密度约为1.29kg/m3=1.29×10-3g/cm3故选D。
3、太空授课时，王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示，冰墩墩从地面被带到太空，它的质量（）A．比在地面时大B．和在地面时相同C．比在地面时小D．变为零答案：B物体所含物质的多少叫质量。
质量是物体的一种属性，与物体的空间位置、形状、状态无关，冰墩墩从地面被带到太空，位置变了，但质量不变，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4、关于密度的知识，下列说法正确的是（）A．水的密度是水的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化B．同种物质组成的物体，其密度与质量成正比，与体积成反比C．生活中常说“水比油重”是指水的密度比油的密度大D．铁的密度比铝的密度大，所以铁的质量比铝的质量大答案：CA．水的密度是水的特性之一，但是密度大小受温度、状态影响，故A错误；B．同种物质组成的物体，其密度与质量、体积大小无关，故B错误；C．生活中常说“水比油重”是指相同体积的水和油，水比油的质量大，说明水的密度比油的密度大，故C正确；D．铁的密度比铝的密度大，体积相同时，铁的质量比铝的质量大，故D错误。
人教版八年级上册 第六章质量与密度 复习 课件(21页ppt)
为________
27.4 g。
（3）用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙所示，石块的体积
10 cm3。
为________
2.74×103 kg/m3。
（4）石块的密度为________
密度的应用
=
A．甲瓶液体密度一定较大
B．乙瓶液体密度可能较小
C．甲瓶液体密度可能较大
D．两瓶液体密度一定相等
4.某同学在测量某液体的质量和体积的关系的实验中，得到了如图
所示图象,其中纵坐标m表示烧杯和液体的总质量,V表示液体的体积，
0.8×103
88
该液体的密度是_________kg/m3，图中m的值应为_________g。
1.求质量：利用公式__________.
=
2.求体积：利用公式__________.
3.用密度公式鉴别物质.
1.以下关于密度的说法，正确的是（C ）
A．密度是物质的特性，物质不同，密度一定不同
B．金属件在打磨过程中，质量和密度均变小
C．氢气球在升空胀大时，里面氢气的密度变小
D．温度计中的水银从室温放入开水中，密度不变
3.用细线拴好小石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2。
m
4.石块的密度为ρ＝__________
V2 V1
图示
3.以下是测某石块密度的实验图：
（1）首先调节天平平衡，在调节过程中天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则
右
应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。
2.甲、乙两个物体的m—V关系图象如图所示，则下列判断正确
八年级物理上册“第六章 质量与密度”必背知识点
八年级物理上册“第六章质量与密度”必背知识点一、质量1. 定义：物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。
2. 单位：国际单位制中，主单位是千克 （kg），其他常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t = 1000kg，1kg = 1000g，1g = 1000mg。
3. 属性：质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、物态 （如固态、液态、气态）、位置、温度的改变而改变。
4. 测量：常用工具：案秤、台秤、杆秤、电子秤、天平等。
实验室常用托盘天平来测量质量。
天平使用方法：1. 把天平放置在水平工作台面上。
2. 天平游码归零，调节天平横梁上的平衡螺母使天平平衡。
3. “左物右码”进行测量，注意用镊子夹取砝码。
4. 读数时，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
二、密度1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母ρ表示。
2. 公式：ρ= m/V（m为质量，V为体积）。
3. 单位：国际单位是千克每立方米（kg/m³），常用单位是克每立方厘米（g/cm³）。
换算关系：1g/cm³ = 10³kg/m³。
4. 特性：密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，但与物质的种类和状态有关。
同种材料构成的同种物质，ρ不变，m与V成正比。
不同物质的密度一般不同。
5. 应用：鉴别物质：通过测量物质的密度并与已知物质的密度进行比较，可以鉴别物质的种类。
计算质量和体积：在知道密度和其中一个物理量 （质量或体积）的情况下，可以利用密度公式求出另一个物理量。
6. 测量：固体密度测量：用天平测出固体的质量，用量筒测出固体的体积 （采用排液法），然后用密度公式计算出固体的密度。
液体密度测量：先用天平测出液体和容器的总质量，然后将部分液体倒入量筒中测出体积，再测出剩余液体和容器的总质量，最后用密度公式计算出液体的密度。
2014年中考物理一轮复习专题6：质量和密度ppt课件
考点三
密度的测量
一、天平、量筒测密度 1、测固体密度
m （原理： ρ＝ V ）
(1)用天平测出固体质量m (2)把适量的水倒入量筒，记下体积V1 (3)再用细线拴住物体使其浸没，记下此时体积V2 m (4)计算物体密度 = V V 2 1 2、测液体密度 (1)用天平测出液体和烧杯的总质量m1 (2)把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒中液 体的体积V
一个苹果的质量约是150g 一只公鸡的质量约是2kg
例题1（2013湘西州）夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒， 他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量 （ ） A．仍是80g B．大于80g C．小于80g D．不能确定 分析：质量是物质的属性，只与所含物质的多少有关， 与物体的位置、状态、形状、温度无关，故将一杯80g的 水放入冰箱中，完全结冰后，其质量仍然是80g． 故选A． 点拨：抓住物理量的概念，深入理解并能运用物理知识 进行判断其是否变化。质量是属性，只与所含物质的多 少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关。
②总体积与各物质体积之和的关系， 即 V 总＝η(V1＋V2)。根据上述关系，列出方程即可解决。
例题3（2013长沙）浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远 近闻名，深受广大消费者喜爱．现测得一块腐乳质量约为 10g，体积约8cm3，则其密度为 g/cm3。若吃掉一半， 剩余部分密度将 。 分析：知道腐乳的质量m=10g和体积V=8cm3 ，根据密度公式 ρ =m/v=10g/8cm3=1.25g/cm3，求出其密度为1.25g/cm3； 密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关， 与物质的质量和体积无关所以若吃掉一半，剩余部分密度 将不变仍为1.25g/cm3。故答案为：1.25；不变。 点拨：本题考查了密度的基本计算和密度的特性。密度是 物质的一种特性，受环境条件（如温度、气压等)影响。 只不过，固体、液体受影响较小，气体受影响较大。
人教版八年级上册物理第六章 质量与密度知识点汇总
第六章 质量与密度知识点汇总知识网络构建33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m V V m V ρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义：物体所含物质的多少单位：吨、千克、克、毫克质量天平：调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位：千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式：=密度原理：=工具：天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩的应用：求质量、求体积、鉴别物质知能解读：(一)质量1．概念：物体所含物质的多少“月质量，通常用字母“m ”表示。
2．质量是物体的一种属性：任何物体都有质量，当物体的形状、物态、位置改变时，物体的质量不会改变，即质量是物体的一种属性。
知能解读：(二)质量的单位及其换算1．质量单位：国际上通用的质量单位是千克，符号kg 。
它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。
1 dm 3的纯水在4℃时的质量为1 kg 。
2．质量单位的换算：常用的还有t 、g 、mg ，它们之间的换算关系是：1 t=1 000 kg 、l kg=1 000 g 、l g=1 000 mg 。
知能解读：(三)质量的测量1．测量工具：测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。
实验室里常用的是托盘天平。
质量的特殊称量法①累积法：微小物体的称量用累积法，即取n 个小物体称出其质量M ，则每个小物体质量M m n=。
②质量差法：测量液体质量时，需增加盛液体的容器，一般先测容器的质量，再侧液体和容器的总质量，最后用总质量减去容器质量得到液体的质量。
③异常天平称量法：a.等臂但托盘不等重的天平称量法：物体放左盘，右盘加砝码1m ，天平平衡；物体放右盘，左盘加砝码2m ，天平平衡。
2023年中考物理(江西专用)一轮复习课件 第6课时 第1节 质量与密度的理解
2．质量的测量：天平
用途及原理
托平盘天衡平条是测件量质量的工具，其工作原理是_________ __________
杠杆的
6
实验室常见的托盘天平如图所示.
结构 注：1.天平能够测量的最大质量叫作天平的最大称量. 2.感量表示天平的灵敏程度
7
观察：观察天平铭牌上的称量(也叫量程，为铭牌上标注的“最大称量”，并非所有砝码质量与标尺示数最
21
(6)乒乓球不慎被压瘪但无破损，球内气体的密度变大( √ ) (7)由公式 ρ＝mV可知，密度与质量成正比，与体积成反比( × )
22
托盘天平的使用 [例1] 小明用天平测一个物块的质量．
(1)他将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指 针情况如图甲所示，则他应该向__右____(选填“左”或“右”)调节平 衡螺母，使天平平衡．
17
2．质量的属性 一名航天员连同装备一共90 kg，到达月球之后的总质量 不变 (选填“变 大”“变小”或“不变”)；将一块铁块熔化成铁水，它的质量 不变 (选 填“变大”“变小”或“不变”)．
18
3．量筒的使用 如图所示，读取液体体积时，正确的视线方向如图 甲 (选填“甲” “乙”或“丙”)所示；图中量筒的最大测量值(量程)是 100 mL ，分 度值为 1 mL ，所测液体的体积为 50.0 mL .
15
2．密度知识的应用 (1)鉴别物质：一般来说，同一种物质密度 相同 ；不同种物质， 密度一般 不同 ． (2)可鉴别物体实心或空心(可以用比较质量、体积、密度等三种方 法)．
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1．天平的使用 如图所示，天平的左盘放一块橡皮，若放在右盘的砝码是5 g，天平 的分度值是 0.2 为三种不同的液体，它们的质量与体积的关系如图所示．下 列判断正确的是( A ) A．若a、b、c的质量相同，a的体积最大 B．若a、b、c的质量相同，a的体积最小 C．若a、b、c的体积相同，b的质量最大 D．若a、b、c的体积相同，b的质量最小
初中物理八年级物理人教版第六章质量和密度(整章知识详解)图文结合
帮小明将下表填写完整。
尽量减少误差
117
33 3×3100-5 11.1.×1103
（２）另一位同学小胡的实验方法步骤是：
a.先测出空烧杯质量m1， b.在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积v，
c.再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐
水的总质量m2，
然后计算盐水的密度：ρ ＇=
“大于” “小于”或“等于”）
例1. 在用托盘天平测量某金属块的质量时，应先把天平放
在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度 处，发现指针左右 摆动幅度如图甲所示，此时应将 平衡螺母 向_右__ (选填“左”
或“右”)调节，直到指针指在分度盘的中央 处或左右摆动 幅度相同 ，使天平平衡．把金属块放在天平左的 盘里，估
八年级物理第六章质量和密度
质量和密度
八年级物理第六章质量和密度
目录：
1、质量 2、密度 3、测量物质的密度 4、密度与社会生活
第六章 质量和密度 第1节 质量
(1)质量的定义：物体__所__含_物__质__的__多__少_叫做质量。
(2) 质量是物体的一种__属__性___,它不随物体的 __形__状_、__状_态__、_位_ 置__、__温__度__的变化而变化。
度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )
A. ρA＞ρB＞ρ水
B. ρB＞ρA＞ ρ水
C
C. ρA＞ρ水＞ρB
ρ水
D. ρ水＞ρA＞ρB
利用图象比较物质的密度,注意控制变量
图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关
系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、
ρB和水的密度ρ水之间的关系 ( )
（用字
母表示）。
初中物理考点讲练考第06讲 质量和密度(考点精讲)(解析版)
第06讲—质量和密度2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 质量1.定义：物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示.2.单位及单位换算：（1）基本单位：千克，符号kg；（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）；（3）换算关系：1 t=103kg=106 g=109 mg.3.常见物体的质量：①一个鸡蛋的质量约为50 g；②普通中学生的质量约为50kg；③一瓶矿泉水的质量约为500g；④物理课本的质量约为200 g.注意：质量是物质本身的一种属性.物体的质量不随物体的形状、物态和位置的改变而改变.4. 质量的测量：实验室常用托盘天平来测量质量。
（1）.测量工具：日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤；实验室常用的测量工具：托盘天平.（2）在实验室中也可以用弹簧测力计先测出物体的重力，再通过公式g G m计算出物体的质量，这属于间接测量. 5. 托盘天平的使用：（1）把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。
（2）调节横梁上的平衡螺母，指针向分度盘左端偏斜，平衡螺母向右调节；指针向分度盘右端偏斜，平衡螺母向左调节。
注意：要掌握如何通过指针来判断调节平衡螺母的方向和判断是否调平了。
（3）测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
注意：要掌握什么顺序加砝码，怎么知道调平了？这时能调节平衡螺母吗？调了又会怎么样影响测量的结果呢？（4）读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
注意：要掌握如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢？ 6.质量的测量步骤：（1）看：观察天平的指针和标尺的零刻度线。
（2）放：天平放在水平台上，游码放到标尺左端的零刻度线处.（3）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处（左偏右调，右偏左调）. （4）测：左盘放物体，右盘放砝码，通过增减砝码和移动游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡（左物右码、先大后小）.（5）读：右盘中砝码的总质量与标尺游码左侧在标尺上对应的刻度值之和就为被测物体的质量，即m 物＝m 砝码+m 游码.注意事项：（1）被测物体的质量不能超过天平的量程；（2）称量时，从大到小添加砝码，加减砝码时要用镊子夹取，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；（3）潮湿的物体和腐蚀性物体不能直接放到天平的托盘中；（4）移动位置后，要重新调节天平平衡. 注意：托盘天平的使用，右图中存在的错误有： ①游码没有调零．②物体和砝码的位置放反了． ③用手拿取砝码，未用镊子．考点2 密度1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用ρ表示．2．公式：V m=ρ，变形公式：m ＝ρV ，V ＝m ρ.3．单位：密度的单位是千克每立方米，符号是kg/m 3.实验室常用的单位是g/cm 3；二者的关系是1 g/cm 3＝1×103kg/m 3. 4．物理意义密度是物质的一种属性，在数值上等于物体单位体积的质量．如纯水的密度为1.0×103 kg/m 3，表示体积为1 m 3的纯水的质量为1.0×103 kg.5．密度的可变性：密度在外界因素（如温度、状态、压强等）改变时会发生改变．如氧气瓶中的氧气在使用过程中，瓶中的氧气质量减小，体积不变，密度变小．6.对密度公式Vm=ρ的理解： （1）同种物质在相同状态下，密度是相同的，它不随物体的质量或体积的变化而变化.（2）同种物质组成的物体，质量与体积成正比，即当ρ一定时，21m m （3）不同物质组成物体，在体积相同情况下，质量与密度成正比，即当V 一定时，21ρρ （4）不同物质组成物体，在质量相同情况下，体积与密度成反比，即当m 一定时，21ρρ 7.生活中常见物质的密度 ①水的密度ρ水＝1×103kg/m 3 ②冰的密度ρ冰＝0.9×103 kg/m 3 ③海水的密度ρ海水＝1.03×103 kg/m 3 ④煤油、酒精的密度为0.8×103 kg/m 3 8．物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大；温度降低时，体积变小。
新版物理八年级上册第六章《质量与密度》知识点汇编
第六章《质量与密度》知识点汇编第一节质量一、质量1、物体是由物质组成的。
2、物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。
3、质量的基本单位是千克（kg），常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg4、质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。
二、质量的策测量1、实验室测质量的常用工具是天平。
2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。
三、天平的使用1、基本步骤（1）放：测量时，应将天平放在水平桌面上；（2）调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出（归零），在调节平衡螺母（走向高端），使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡；（3）测：将物体放在左盘砝码放在右盘（左物右砝），用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；（4）读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
2、注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的量程；(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放；(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。
第二节密度1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2、公式：ρ=m/v3、单位：1g/cm3=103kg/m34、含义：以水为例ρ水=1.0×103kg/m3其物理意义为:体积为1 m3的水的质量为1.0×103kg。
5、应用：（1）求物体的体积（v=m/ρ）或质量(m=ρv)；（2）测出物体密度来鉴别物质。
第三节测量物质的密度一、量筒的使用1、看：首先认清量筒采用的单位、量程、分度值；2、放：应将量筒放在水平桌面上；3、读：当液面是凹形时，视线应与凹液面的底部保持水平；当液面是凸形时，视线应与凸液面的顶部保持水平。
二、测量液体密度的步骤1、将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量m1；2、将杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v；3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；4、计算液体的密度：ρ= mv=m1-m2v三、测量固体的密度1、用天平称出固体的质量m；2、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1；3、用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体水的总体积v2；4、计算固体的密度：ρ= mv=mv2-v1第四节密度与社会生活一、密度与温度1、在质量不变的前提下，物质温度升高，体积膨胀，密度减小（个别物质除外，如水4℃时密度最大。
教科版八年级物理上册第六章 质量与密度 单元复习课件
知识点 认识质量
物体与物质的区别:物体是指具有一定形状、占据一 定空间、有体积和质量的实物,比如高山、大海、课本、 书桌等.物质是指构成物体的材料,一个物体可以由多种物 质组成,同种物质也可以组成不同的物体.
知识点 认识质量
常见物体质量: 鸡蛋的质量约:50 g 老母鸡的质量约:2 kg 方便面的质量约:120 g 中学生的质量约:50 kg 硬币的质量约:6 g 成熟大象的质量约:6 t
如果物体有吸水性,如一小块砖.用天平先称出它的质量.在量筒中 放入一定量的水,将砖块用细线吊着没入量筒里的水中,让它充分吸水, 待砖块吸足水后,通过增、减水量,使量筒内的水面与某个整数刻度线 相齐,记下这个数值V1;把砖块从量筒中提出水面,滴干后,再观察此时的 量筒中剩余的水量V2.那么,砖块的体积V=V1-V2,求得砖块的实际体 积,再根据测得的质量,就可以计算出砖块的密度.
孔明灯 点燃燃料后,罩内气体的温度升高, 密度变小,从而使孔明灯升空.
知识点 密度与温度
(1)自然界中的绝大多数物质都有温度升高时体积变大,温度降低 时体积变小的性质,物质的这种性质简称为“热胀冷缩”. (2)气体的热胀冷缩最为明显,它的密度受温度的影响最大;一般 固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,密度受温度的影响比 较小.可见我们说物质的密度是个定值是有条件的.
也可以用埋沙法,沙子选择用细沙误差更小.
知识点 使用量筒测量固体的体积
当固体形状规则时就没有必要使用量筒来间接测量固 体体积了.用量筒测量不规则固体的体积时应结合固体的大 小,借助知识点2表格中合适的方法测量固体的体积V.
知识点 测量矿石的密度
量筒在使用时应先观察其单位、量程、 分度值,分度值的大小决定了测量值的准确 度,在读数时一定要注意分度值的大小.
八年级上册物理知识点第六章质量与密度知识清点
第六章质量与密度知识清点一、基本知识梳理1、物体是由_______组成的。
2、物体中所含_______的多少叫做物体的质量，用________表示。
3、物体的质量不随________、_________、_________和_________的变化而变化。
质量是物体本身的一种__________性。
4、在国际单位制中,质量的单位是_____( ),比它大的单位是___( ),比它小的单位有___( )、_____( )；1t=_______kg、1kg=_______g、1g=_______mg。
5、用_____测物体的质量时,（放）应把天平放在_________上；（归零）游码应放在_____左端的__________上；（调）要使横梁平衡,应调节____________；（测）测量时,（左物右码）物体应放在____盘,用_______向______盘加减砝码并调节_________,直到横梁平衡；（读）被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值；（收）整理仪器。
6、使用天平时要注意:(1)被测物体的质量不能超过天平的_________;(2)用镊子加减砝码时要__________;(3)保持天平_____、_____,不要把_______的物体和_________直接放在盘上,也不要把______弄湿,弄脏,以免锈蚀。
7、要用天平称液体的质量,应先称出______的质量m1,然后再测出___________的总质量m2，则液体质量等于_________。
8、__________________________叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种___性,不同种类的物质的密度一般_____。
9、密度公式写作________,密度的单位有______、_______。
1g/cm3=_______kg/m3。
其变形公式有质量公式__________和体积公式_________。
10、水的密度是________,其含义是______________________。
八年级物理上册第六章质量与密度本章知识回顾课件(新版)新人教版
(3)测量：实验室常用天__平__来测量物体的质量； 使用时首先将天平放在 水平台上；然后调节 平衡螺母，直到天平平衡； 测量物体的质量时，把物体放在____盘左中，向____盘右中适当的加减砝码， 并适当的移动____，游直码到天平再次平衡；物体的质量就等于右盘中所加的 ____的砝质码量加上游码所对的刻度值。
3．密度的测量
(1)测量工具：_天__平_和_量__筒_。
(2)测量原理： ρ＝mV
。
(3)测量液体密度的方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中
的液体倒入量筒中一部分，读出量筒出液体的体积V；③称出烧杯和杯中剩
余液体的质量m2；④得出液体的密度ρ＝
m1－m2 V
。
(4)测量固体密度的方法：
2．密度 (1)定义：在物理学中，某种物质组成的物体的_质__量_与它的_体__积_之比叫做这 种物质的密度。 (2)公式：ρ＝ m ，ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。
V (3)单位：基本单位： 千克/米3 ，符号是_k_g_/m_，3 常用单位： 克/厘米3 ，符号是 g/cm3 ，
换算关系：1 g/cm3＝_1_0_3_kg/m3。
m (3)实验结论：测量固体密度的表达式ρ＝ V2－V1 。
实验二：测量液体的密度 (1)实验装置：如图所示
第六章 质量与密度
本章知识回顾
【知识梳理】 1．质量 (1)定义：物体所含_物__质_的多少，与物体所处的_形__状_、_状__态_、_位__置_无关。
(2)单位：国际单位制中质量的基本单位是_千__克_，符号是__k_g_。 常用的单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)， 它们之间的换算关系是1 t＝_1_0_3_kg＝_1_0_6_g＝__1_0_9mg。
201406(新人教版)_2014年中考物理第一轮复习课件_第六章_质量与密度
m1 1 (3)不同物质组成的物体,当V一定时， 。 m 2 2
(4)不同物质组成的物体，当m一定时， V 1
V2
2 。 1
小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下 表,根据数据绘出的图像如图所示。则量杯的质量与液体的 密度是( )
液体与量杯的质量m/g 液体的体积V/cm3
左盘 右盘 游码 ④称：_____放物体,_____放砝码;通过增减砝码和移动_____ 在称量标尺上的位置,直至横梁恢复平衡。在夹取砝码时,按照 从大到小 游码 _________的原则,最后移动_____直至天平平衡。
砝码总质量 与___________________ 游码标尺上的示数值 ⑤记：被测物体的质量等于___________
40 20
60 40
80 60
100 80
A.20 g,1.0×103kg/m3 B.60 g,0.8×103kg/m3 C.60 g,1.0×103kg/m3 D.20 g,0.8×103kg/m3 【解析】选A。本题考查根据图像求密度的相关计算。由题 表可知,质量每增加20g,体积就增加20 cm3,由ρ= m 得： ρ=1.0×103kg/m3。从图像上可以看出,当液体体积为0时,
高频考点
质量及其测量
①常见物体质量的估测 中考题眼
②质量是物体的一种属性
③
质量的测量——天平的调节和使用
1.质量的估测：
(1)识记和熟悉常见质量的大小,如一个普通中学生的质量大约
为50kg,一个苹果的质量大约为0.15 kg,一枚鸡蛋的质量大约 是50 g。 (2)方法：可将不熟悉的单位转化为熟悉的单位,再根据实际情 况进行判断,如生活中常用的斤、两等。
【八年级上册物理】第6章-质量与密度【速记清单】(解析版)
第六单元质量与密度（解析版）【考点1质量】1、质量：（1）质量概念：物体所含物质的多少叫质量，符号用m表示。
（2）质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。
（3）质量单位：国际单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=1000kg、1kg=1000g、1g=1000mg2、质量的测量：（1）质量的实验室测量工具：托盘天平；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。
（2）托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。
（3）天平的使用注意事项：被测物体的质量不能超过天平的量程（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。
（4）使用步骤：①放置——天平应水平放置。
②调节——天平使用前要使横梁平衡。
首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。
③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。
游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。
（5）读数：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
【考点2密度】1、密度的定义：物体的质量与它的体积之比叫物体的密度。
2、密度公式是：Vm =ρ。
ρ—密度—千克每立方米（kg/m 3）m—质量—千克（kg）V—体积—立方米（m 3）3、密度的特性：一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。
4、密度单位：国际单位制中，密度单位是kg/m 3，常用单位还有：（g/cm 3）（ml），1g/cm 3=103kg/m 3。
5、单位意义：水的密度33/10m kg =水ρ（其物理意义为：体积为1m 3的水，质量为1.0×103kg，也就是1t）1、测量工具：量筒（量杯）、天平。