部编版七年级上册第一单元 成长的节拍 知识点梳理
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第一单元成长的节拍
第一课中学时代
一、中学序曲
(一)新的起点
1、初中生活新变化
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
★2、中学时代的重要性(或意义)
①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(二)成长的礼物
★3、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
①给我们的发展提供了多种机会;
②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越;
③使我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,不断完善自我。
★4、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
补充:1、21世纪,我们需要学会学习、学会变革、学会成长。
2、如何适应初中生活?
①自觉遵守规章制度;②尽快建立新的人际关系;③主动迎接新的挑战;④调整心态,合理安排,确立新目标等。
掌握情况:
二、少年有梦
(一)有梦就有希望
1、梦想的内涵:梦想,是对未来美好生活的愿望;少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
★2、为什么少年要有梦想?(梦想的作用)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
②因为有了这样的梦想,我们才能不断地进步和发展。
★3、少年要树立什么样的梦想?(少年梦想的特点)
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。因为有了这样的梦想,我们才能不断地进步和发展。
②少年的梦想,应与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想,应与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(二)努力就有改变
★4、我们怎样才能努力实现梦想?(努力应怎样做?)
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志、立大志,立长志。
④努力,需要坚持。努力要落实在每一天的具体行动中。
⑤努力也有方法。
5、努力的方法有哪些?
①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸结合,学会科学用脑;
③每天进步一点点;④学思并进;⑤珍视团队合作。
补充:★中国梦
①中国梦的含义:实现中华民族的伟大复兴。
②基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
③怎样实现中国梦?
实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
掌握情况:
本课知识结构:
第二课学习新天地
一、学习伴成长
(一)打开学习之窗
★1、如何正确认识学习?
①来源:《礼记·月令》
②地位、内容:中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养和如何做人。
③范围、表现:学习不仅仅局限在学校,我们所看、听、尝、触、做,生活中处处都可以学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
④态度、时间:学习需要自觉、主动的态度;学习伴随着我们的成长;学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。
(二)学习点亮生命
★2、我们为什么要学习?(学习的意义或重要性)
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。P18
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
掌握情况:
二、享受学习
(一)体味学习
★1、如何体味学习中的苦与乐?
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
(二)学会学习
★2、如何学会学习?
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;
②学会学习,需要掌握科学的学习方法;如:课前认真预习,课上认真听讲,课后及时复习,科学安排时间,形成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式,比如合作学习、探究学习、讨论、自主学习等。
3、如何发现并保持对学习的兴趣 P22
①有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅;
②学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的