西师大版五年级语文上册复习要点一
2021年西师大版五年级语文上学期期末知识点复习全面
2021年西师大版五年级语文上学期期末知识点复习全面班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 形近字组词娃（_______）结（_______）绕（_______）棒（_______）孤（_______）洼（_______）洁（_______）挠（_______）捧（_______）狐（_______）2. 辨字组词。
遮（__________）株（__________）慈（__________）莲（__________）庶（__________）柱（__________）兹（__________）连（__________）3. 比一比，再组词。
哭（__________）器（__________）慢（__________）漫（__________）广（__________）扩（__________）夺（__________）奇（__________）壤（__________）镶（__________）辨（__________）辩（__________）4. 比一比，组词语。
珍（__________）谎（__________）泳（__________）悔（__________）诊（__________）慌（__________）咏（__________）诲（__________）5. 比一比，再组词。
碟（_______）飘（_______）愉（_______）啃（_______）烁（_______）蝶（_______）漂（_______）榆（_______）肯（_______）砾（_______）谍（_______）瓢（_______）渝（_______）恳（_______）乐（_______）正确读音选一选6. 选出下列加点字的正确读音，用“√”标出。
1．成群的燕．（yān yàn）子飞往燕．（yān yàn）山。
2．成千上万顷．（qǐn qǐng）的麦子在风中摇晃．(huàng hàng)着脑袋。
西师大版五年级语文上学期期末知识点复习完整版
西师大版五年级语文上学期期末知识点复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 形近字组词。
拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）恰（__________）疏（__________）铃（__________）猾（__________）狭（__________）氏（__________）区（__________）殖（__________）侠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）2. 比一比组成词语。
射（__________）拾（__________）温（__________）脑（__________）谢（__________）抬（__________）湿（__________）恼（__________）抵（__________）理（__________）盆（__________）梳（__________）氏（__________）埋（__________）盘（__________）流（__________）3. 我会组词。
说（__________）听（__________）运（__________）快（__________）讲（__________）叫（__________）远（__________）块（__________）4. 比一比，再组词。
悔（__________）律（__________）拨（__________）煌（__________）诲（__________）津（__________）拔（__________）蝗（__________）捧（__________）衰（__________）畔（__________）噪（__________）棒（__________）蓑（__________）伴（__________）躁（__________）5. 比一比，再组词。
(完整word版)西师版五年级上语文期末复习
五年级上语文总复习一、读拼音写词语。
diē dǎo pénɡ pài cháo xī xiá xiǎnɡ pái tà跌倒澎湃潮汐遐想排闼jù mǎnɡ zhǎ yǎn bó chuán yáo yè líng chén巨蟒眨眼驳船摇曳凌晨ménɡ lónɡ qīnɡ liè jiū chán ɡē da dǎo huǐ朦胧清冽纠缠疙瘩捣毁quán yù bá shè qiè yì yòu ěr shù fù痊愈跋涉惬意诱饵束缚ɡŭ lì qǐ liào zhuài zhù kěn qiú shèn chū鼓励岂料拽住恳求渗出niǎn suì yù bèi jiān ruì ní jiānɡ jīnɡ zhàn 碾碎预备尖锐泥浆精湛jǐnɡ jìè qī cǎn niè diào xuán wō bóɡěnɡ警戒凄惨啮掉旋涡脖颈lénɡ jiǎo rónɡ yù wán nì wǎ lì chān shuǐ棱角荣誉玩腻瓦砾掺水mò qì dǐ kànɡ xún luó jǐnɡ tì chè tuì默契抵抗巡逻警惕撤退bó dòu shōu zū cì wei cháo xùn táo qì搏斗收租刺猬潮汛淘气quán tóu zhì liú qīn pèi jùn xiùé tóu 拳头滞留钦佩俊秀额头ɡōnɡ jìnɡ shēn qǐnɡ qiúɡē diǎn fàn yí zhŭ恭敬申请囚歌典范遗嘱sōu bŭ kŭn bǎnɡɡuǎi zhànɡɡē bo xiānɡ qiàn 搜捕捆绑拐杖胳膊镶嵌wúɡōnɡ chún pŭ fā shì yì rán fēi hónɡ蜈蚣淳朴发誓毅然绯红pī pínɡ huān fèi zhà lán lián yī zhēn chá批评欢吠栅栏涟漪侦察qǐ tú tuí sànɡ zhù lì jiā yáo tān tā企图颓丧伫立佳肴坍塌jŭ sànɡ biān jí沮丧编辑二、给多音字组词。
西师大版五年级上册重难点知识点汇总
1、看海一、看拼音写词语qián fùhòu jìpéng pài cháo xīshíxìxiáxiǎng 前赴后继澎湃潮汐石隙遐想二、近义词征服——制服阻止——阻挡遐想——联想前赴后继——前仆后继三、反义词拥挤——松散征服——抗争强烈——微弱四、多音字组词juǎn（卷起来）féng（缝衣服）pū（铺床）diào（调走）juàn（卷宗）fèng（缝隙）pù（当铺）tiáo（调控）háo（号叫）hào（军号）五、理解下列句子的作用1.你可以看见那潮水像是一片叠．一片的。
一片水拥．到沙滩上了，接着就是第二片水盖．在第一片上。
“拥”、“盖”：具体生动、形象地描写出了潮水是怎样一片叠一片的，以及潮水轻柔的动态美。
2.“那不是一片一片地拥．过来，却是一大块一大块地跃．过来，跌．过来了，到了沙滩上，便跳．起来，飞起来，轰轰地怒号。
”“拥”“叠”“跌”“跳”“飞”“怒号”：这些词形象地写出了高潮时，潮水汹涌澎湃的壮观景象。
2、古诗两首一、看拼音写词语yǐkào cài qípái tàlǎn duò倚靠菜畦排闼懒惰二、解释下列词语的意思排闼：推开门一簇：一丛寻花：赏花书……壁：题写在墙壁上的诗茅檐：茅屋、草堂三、课文内容填空。
《江畔独步寻花》描写了春季的景色，表达了作者对春风及眼前美景的无比喜爱之情。
《书湖阴先生壁》描写了夏季了景色，表达了作者对朋友家清新环境的喜爱以及对朋友湖阴先生的品格的赞美。
3、三峡之秋一、看拼音写词语iùmǎng zhǎyǎn bóchuán yáo yèméng lóng qīng liè巨蟒眨眼驳船摇曳朦胧清冽qīng xièlíng kōng fēi jiàng qiào bì倾泻凌空飞降峭壁二、近义词陡峭——陡峻清冽——清澈朦胧——模糊摇曳——摇晃明丽——明亮三、反义词陡峭——平缓坚硬——柔软热烈——冷淡清冽——污浊朦胧——清晰四、多音组词yūn头晕lù露水jiàng降落yùn光晕lòu露出xiáng投降léi累赘luò落后lěi累累là落下lèi劳累lào落枕五、根据课文回答问题。
2021年西师大版五年级语文上册期末知识点复习全面
2021年西师大版五年级语文上册期末知识点复习全面班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 分清这些字，分别组词。
权（_______）衰（_______）幕（_______）诲（_______）访（_______）枚（_______）哀（_______）慕（_______）悔（_______）妨（_______）2. 比一比，组词语。
浆（__________）缚（__________）蘸（__________）馅（__________）诈（__________）怔（__________）桨（__________）傅（__________）瞧（__________）陷（__________）作（__________）证（__________）3. 比一比，组词语。
嗓（_______）糖（_______）嫁（_______）陪（_______）蚕（_______）燥（_______）塘（_______）稼（_______）倍（_______）茧（_______）4. 比一比，再组词。
杨（_______）国（_______）粱（_______）禽（_______）诣（_______）扬（_______）固（_______）粱（_______）离（_______）指（_______）5. 形近字组词。
论（_______）巷（_______）桐（_______）愣（_______）未（_______）轮（_______）港（_______）恫（_______）楞（_______）末（_______）正确读音选一选6. 用“√”给画横线的字选择正确的读音。
便宜（pián biàn）方便（pián biàn）半亩（mǔmú）低矮（ǎi nǎi）榨油（zhàzà）成熟（súshú）7. 用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。
西师版五年级上册语文知识树
西师版五年级上册语文知识树2、积累：背诵诸多人物描写的精彩语段；认识不同描写方法的作用；积累描写人物的词语。
2、积累：背诵描写生动精彩的语段；引导学生了解各类关联词在句中的作用。
2、积累：背诵革命烈士诗两首；积累描写革命烈士的诗句或名言。
2、积累：理解含义深刻的句子意思并背诵；了解文中景色描写的作用；了解插叙。
2、积累：熟读请坐描写的精彩语段；借《蝈蝈》一课指导学生学习对话描写的方式。
语五文年知级识上树册2、积累：记忆每则故事所表达的道理；摘抄好词佳句。
2、积累：积累背诵两首古诗及诗意；深化巩固29课的写作顺序及结构，并仿写；积累四字词语并归类。
西师大版一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。
千江有水千江月，万里无云万里天。
水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。
比喻、拟人、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头绿意夸张、排比闹。
的修辞手法用词准确，第一课第二题《看海》2、3、4段、《游漓江》第2段《三峡之秋》早午晚夜的段落《三峡之秋》时间顺序《游漓江》总分总结构四字词语：凌空飞降、迥然相异、前赴后继、奔腾澎湃、金鳞巨蟒、闻名遐迩、拔地而起、蜿蜒曲折会写：征服、照耀、石隙、激荡、潮汐、遐想、陡峭、挺直、灯标、眨眼睛、驳船、摇曳、朦胧、清冽句《看海》方位顺写作顺序序会用：前赴后继、照耀词热爱祖国大好河山、热爱大自然会读：卷、缝、晕、号、湃、倚、畔字会写：赴、隙、澎湃、汐、遐、懒、倚、畦、闼、蟒、眨、驳、曳、朦胧、冽、泻、凌第一单元古诗两首懂得人与动物要和谐相处，善待生命；明白在事情尚未办成之前，千万不要自吹自擂，纵然事情办成了也无需自夸。
在你的成长中，有喜悦、快乐、幸福……也有烦恼、悔恨、忧伤……写一件事，表达你成长中的某些感受。
注意内容具体，表达自己的真情实感。
阅读一类字30个，理解生字新词意思。
积累“绿”的词语、表示害怕的成语。
习作有趣的童年故事，说说自己干过的“傻事”。
字词口语交际第二单元蜘蛛结网，久雨必晴。
雨中知了叫，预报晴天到。
西师大版五年级语文上册期末知识点复习完整版
西师大版五年级语文上册期末知识点复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨一辨，再组词。
笼（__________）驰（__________）疗（__________）绵（__________）茏（__________）弛（__________）辽（__________）棉（__________）斯（__________）艄（__________）骏（__________）拇（__________）撕（__________）稍（__________）俊（__________）姆（__________）2. 火眼金睛，辨字组词。
纷（__________）侵（__________）惰（__________）协（__________）吩（__________）浸（__________）随（__________）胁（__________）3. 形近字组词。
饥（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）谋（_______）肌（_______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）4. 比一比，组词语。
拇（__________）瘙（__________）秽（__________）汤（__________）母（__________）搔（__________）岁（__________）烫（__________）扭（__________）享（__________）曾（__________）康（__________）纽（__________）哼（__________）憎（__________）庸（__________）5. 形近字组词拔（_______）眨（_______）泡（_______）钩（_______）毽（_______）拨（_______）泛（_______）炮（_______）沟（_______）健（_______）正确读音选一选6. 用“√”给加点字选择正确的读音。
小学五年级西师大上学期语文期末知识点归纳复习易考题
小学五年级西师大上学期语文期末知识点归纳复习易考题班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 先补充词语，再完成练习。
得意（______）（______）迫不（______）（______）满怀（______）（______）一如（______）（______）1．形容态度或做法没有任何变化，还是像从前一样的词语是____________。
2．形容非常着急的词语是______。
表示这一意思的词语我还知道：____________、____________、____________。
3．选一个词语写句子。
____________：____________________2. 把词语补充完整。
（____）败无能（____）（____）群书鸿篇（____）（____）逼上（____）山名垂（____）史雄浑（____）（____）（____）（____）不倦断（____）绝壁宏伟（____）丽3. 根据课文内容补充四字词语无（____）之（____）绝口（____）（____）理直（____）（____）客客（____）（____）（____）无不（____）（____）无不（____）（____）（____）请罪同心（____）（____）4. 把下面的词语补充完整。
手（____）眼（____）（____）大（____）粗仰（____）朝（____）精神（____）（____）天（____）无（____）半（____）半（____）5. 把下列词语补充完整，再选词填空。
国（____）民（____）奇（____）异（____）（____）（____）马乱得意（____）（____）举（____）闻（____）内（____）外（____）（____）（____）多谋金碧（____）（____）(1) 表现社会兴盛安定的词语是______。
(2)他_____，百战百胜，号称“常胜将军”。
最新西师大版五年级上册重难点知识点汇总优秀名师资料
1、看海一、看拼音写词语qián fùhòu jìpéng pài cháo xīshíxìxiáxiǎng 前赴后继澎湃潮汐石隙遐想二、近义词征服——制服阻止——阻挡遐想——联想前赴后继——前仆后继三、反义词拥挤——松散征服——抗争强烈——微弱四、多音字组词juǎn（卷起来） féng（缝衣服） pū（铺床） diào（调走）卷缝铺调juàn（卷宗） fèng（缝隙） pù（当铺） tiáo（调控）háo（号叫）号hào（军号）五、理解下列句子的作用1.《看海》作者从1.你可以看见那潮水像是一片叠．一片的。
一片水拥．到沙滩上了，接着就是第二片水盖．在第一片上。
“拥”、“盖”：具体生动、形象地描写出了潮水是怎样一片叠一片的，以及潮水轻柔的动态美。
2.“那不是一片一片地拥．过来，却是一大块一大块地跃．过来，跌．过来了，到了沙滩上，便跳．起来，飞起来，轰轰地怒号。
”“拥”“叠”“跌”“跳”“飞”“怒号”：这些词形象地写出了高潮时，潮水汹涌澎湃的壮观景象。
2、古诗两首一、看拼音写词语yǐkào cài qípái tàlǎn duò倚靠菜畦排闼懒惰二、解释下列词语的意思排闼：推开门一簇：一丛寻花：赏花书……壁：题写在墙壁上的诗茅檐：茅屋、草堂三、课文内容填空。
《江畔独步寻花》描写了春季的景色，表达了作者对春风及眼前美景的无比喜爱之情。
《书湖阴先生壁》描写了夏季了景色，表达了作者对朋友家清新环境的喜爱以及对朋友湖阴先生的品格的赞美。
3、三峡之秋一、看拼音写词语jùmǎng zhǎyǎn bóchuán yáo yèméng lóng qīng liè巨蟒眨眼驳船摇曳朦胧清冽qīng xièlíng kōng fēi jiàng qiào bì倾泻凌空飞降峭壁二、近义词陡峭——陡峻清冽——清澈朦胧——模糊摇曳——摇晃明丽——明亮三、反义词陡峭——平缓坚硬——柔软热烈——冷淡清冽——污浊朦胧——清晰四、多音组词ūn头晕 lù露水 jiàng降落晕露降yùn光晕 lòu露出 xiáng投降léi累赘 luò落后累 lěi累累落 là落下lèi劳累 lào落枕五、根据课文回答问题。
西师大版五年级语文上册逐课知识点汇总
五年级语文上册要点▲1、第1课：看海。
说说作者站在哪几个地方看到了潮水的哪几种不同的景象。
答：地点一：山上。
景象：一片叠一片，一片盖一片，永不休止。
地点二：沙滩上。
景象：初潮时像一幅展开着的画慢慢卷起来；高潮时潮水跃，跌，跳，飞，怒号。
地点三：石块间。
景象：潮水一上一下动荡。
2、读下面的句子，注意带点的词语，说说它们在表达上的作用。
⑴如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片叠一片的。
一片水拥到沙滩上了，接着就是第二片盖在第一片上。
这样一片盖过一片，永不休止。
答：“叠”“拥”“盖”等动词写出了从山上看到的潮水的动态美。
⑵从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷过来的，仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。
答：“卷”字形象生动地写出了在沙滩上看到的初潮潮水轻柔的动态。
⑶等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。
答：“跃、跌、跳、飞、怒号”等词写出了高潮时潮水的汹涌澎湃、壮观美丽。
3、造句：照耀——（阳光照耀着大地）。
前赴后继——（战士们前赴后继地冲上去）。
4、课文中心：本文通过描写（不同地点看到的海潮景象），表达了作者（对海潮景象的喜爱和赞美之情）。
▲5、第2课：古诗两首。
背诵这两首诗（包括诗题和作者）。
6、解释词语。
一簇：（一丛）。
无主：（不知主人是谁）。
懒困：（疲倦困乏）。
茅檐：（代指茅屋、草堂）。
排闼：（推开门）。
排，（推）；闼，（门）。
7、第一首诗的诗意：1、2句：黄师塔前江水东流，春光明媚，沐浴着和煦的春风，使人稍感倦乏。
3、4句：一丛桃花盛开着，不知主人是谁。
究竟是深红的桃花可爱还是浅红的更美呢？第二首诗的诗意：1、2句：茅屋草舍经常打扫，洁净得没有一丝青苔。
花草树木都很整齐，这些都是主人亲手栽种的。
3、4句：一条清清的小溪环绕着绿油油的田地，两座山推开门，把青青的山色送到屋里来。
8、第一首诗的中心：本诗描绘了春日江畔桃花盛开的景色，表达了诗人对和平宁静生活的热爱和久经离乱终得安居的喜悦之情。
西师大版五年级语文上册复习要点一
西师大版五年级语文上册期中复习要点一、解释加点的字：前赴．后继．赴：去。
继：跟上。
排闼．．直入排：推。
闼：门，小门。
一泻．千里泻：很快地流。
凌．空飞降凌：升高，在空中。
迥．然相异．迥：差得远。
异：不同。
拔．地而起拔：高出，超出。
扬．蹄疾．走扬：高举，往上升。
疾：快。
深谙．谙：熟悉。
意味深长．．．．意：意思。
味：体会。
深长：深刻。
若．无其事若：好像昂．首嘶鸣昂：仰着（头）。
溯．江而上溯：逆着水流的方向走。
闻名遐迩．．遐：远。
迩：近。
自吹自擂．擂：打鼓。
欣喜若．狂若：好像。
功亏．一篑．亏：欠缺。
篑：盛土的筐。
惊恐万状．状：形状，样子。
小心翼翼．．翼翼：严肃谨慎。
肃然．．起敬肃然：形容十分恭敬的样子。
起敬：产生敬意。
肃：恭敬，严肃。
奄奄．．一息奄奄：形容气息微弱的样子。
彼此．．彼：那。
此：这。
配合默契．契：投合。
俯首帖．．．耳帖：顺从。
首：头。
俯：低下。
走投．无路投：投奔。
至．高无上．至：最。
至：顶点。
退避．三舍．避：回避。
舍：古代三十里为一舍。
望而生畏．畏：害怕。
身．先士卒．身：亲自。
卒：士兵。
一望无际．际：边。
无端．：无缘无故。
端：原因。
仿佛：差不多。
无穷无尽．．．．穷尽：完。
素．不知道素：向来。
情不自禁．禁：抑制，控制。
锲．而不舍．锲：雕刻。
舍：停止。
如许：如此，像这样。
欲罢．．不能欲：想要。
罢：结束，停止。
沁．人心脾沁：渗出。
如逢故．．友逢：遇到。
故：过去的。
一拥．而上拥：围着。
风．马牛不相及．风：走失；及：到。
前窜．后缩窜：乱跑，乱跳。
鸡犬不宁．宁：安宁。
呆．若木鸡呆：傻，发愣的样子。
狐假．虎威假：借。
虎视眈眈．．眈眈：注视的样子。
闻．鸡起舞．闻：听。
舞：舞剑。
目光炯炯．．炯炯：明亮的样子。
笑逐颜开．．．逐：追逐。
颜：脸面，面容。
开：舒展开来。
神采奕奕．．奕奕：精神焕发的样子。
心花怒放．．怒放：盛开。
心驰．神往驰：奔驰。
心领．神会．领、会：领悟，理解。
心安理得．得：适合。
情投．意合投：相合。
西师大版五年级的语文上册复习要点一
西师大版五年级语文上册期中复习重点一、讲解加点的字：前赴后继赴：去。
继：跟上。
排闼直入排：推。
闼：门，小．．．．门。
一泻千里泻：很快地流。
凌空飞降凌：高升，在空中。
．．迥然相异迥：差得远。
异：不同样。
拔地而起拔：高出，超．．．出。
扬蹄狂奔扬：高举，往上升。
疾：快。
深谙．．．谙：熟悉。
意味深长意：意思。
味：领悟。
深长：深刻。
处之泰然若：好．．．．．像仰头嘶鸣昂：仰着（头）。
溯江而上溯：逆着水流的方向走。
．．闻名遐迩遐：远。
迩：近。
自吹自擂擂：打鼓。
．．．惊喜若狂若：忧如。
半途而废亏：欠缺。
篑：盛土的筐。
．．．慌张万状状：形状，样子。
谨言慎行翼翼：严肃谨慎。
．．．寂然起敬寂然：形容十分恭敬的样子。
起敬：产生敬意。
肃：恭．．敬，严肃。
气味奄奄奄奄：形容气味稍微的样子。
互相．．．．彼：那。
此：这。
配合默契契：逢迎。
俯首帖耳帖：听从。
首：头。
俯：低下。
．．．．山穷水尽投：投奔。
至高无上至：最。
至：极点。
．．．退避三舍避：回避。
舍：古代三十里为一舍。
望而止步畏：害．．．怕。
言传身教身：亲自。
卒：士兵。
无边无际际：边。
无端：．．．．无缘无故。
端：原因。
忧如：差不多。
无量无尽穷尽：完。
．．．．素不知道素：向来。
身不由己．．禁：控制，控制。
锲而不舍锲：雕琢。
舍：停止。
这样：这样，像这样。
．．欲罢不能够欲：想要。
罢：结束，停止。
沁人心脾沁：溢出。
．．．如逢故友逢：遇到。
故：过去的。
簇拥而至拥：围着。
．．．风马牛不相及风：走失；及：到。
前窜后缩窜：乱跑，乱跳。
．．．鸡犬不宁宁：平易。
呆若木鸡呆：傻，发呆的样子。
．．恃强凌弱假：借。
虎视眈眈眈眈：凝望的样子。
．．．闻鸡起舞闻：听。
舞：舞剑。
目光炯炯炯炯：光明的样子。
．．．．高高兴兴逐：追赶。
颜：脸面，容颜。
开：舒张开来。
．．．神采奕奕奕奕：精神焕发的样子。
心花绽开绽开：绽开。
．．．．心驰向往驰：奔驰。
心领领悟领、会：领悟，理解。
．．．心安理得得：适合。
齐心合意投：相合。
小学五年级西师大上学期语文期末知识点归纳复习必考题型
小学五年级西师大上学期语文期末知识点归纳复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下列词语补充完整，再完成练习。
人影（___）（___）（___）（___）之宝同心（___）（___）（___）（___）冲冠同归（___）（___）（___）（___）其数1.仿照画“”词语的形式，再写一个词语：________。
2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来：______________________________________。
2. 把下列词语补充完整。
（____）天（____）地乐（____）不（____）（____）欺（____）压（____）妙（____）伦良（____）美（____）（____）头（____）节3. 把词语补充完整，并选词填空。
①（______）（______）成竹②（______）（______）擦掌③跃跃（______）（______）④（______）（______）勃勃⑤不动（______）（______）⑥出（______）划（______）1．和词语③结构相同的词语还有________，和词语④结构相同的词语还有______。
2．形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是________、________。
(填序号)4. 把下列词语补充完整，再结合语境选词填空。
举世（____）（____）足（____）多（____）（____）（____）多端（____）（____）远扬（____）通（____）和流（____）（____）所1.他从来都是有借无还，已经（_________）。
2.桂林山水（____），吸引了众多中外游客。
3.请葛亮（_________），具有卓越的组织和领导才能。
4.这家伙心术不正，（____），不可信任。
5. 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）然大（____）曲（____）和（____）（____）连忘（____）苟延（____）（____）（____）（____）共赏（____）高（____）烈（____）（____）磨去（____）（____）三夜（____）（____）不响１．骆驼在咀嚼的时候，上牙和下牙交错地（____），大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
2021年五年级语文上册期末知识点复习西师大版
2021年五年级语文上册期末知识点复习西师大版班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______）迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）2. 比一比，再组词。
筹（_______）镯（_______）坞（_______）弹（_______）抢（_______）寿（_______）蜀（_______）乌（_______）掸（_______）枪（_______）3. 形近字组词。
拇（_______）秽（_______）憎（_______）享（_______）纽（_______）姆（_______）移（_______）赠（_______）亨（_______）扭（_______）4. 比一比，组词。
瞻（__________）潮（__________）暇（__________）讯（__________）檐（__________）嘲（__________）假（__________）迅（__________）5. 比一比，再组词。
壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）防（__________）堕（__________）绰（__________）挽（__________）访（__________）惰（__________）卓（__________）晚（__________）正确读音选一选6. 字音法庭。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）内蒙．古（mēnɡ měnɡ）着．急（zhēzhāo）盛．开（shènɡ chénɡ）双眸．（mùmóu）买种．（zhǒnɡ zhònɡ）空．地（kōnɡkònɡ）冠．军（ɡuān ɡuàn）抵御．（yùxiè）7. 用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。
精选西师版五年级上册语文主要知识点
西师版五年级上册语文主要知识点第一单元一、根据课文内容填空。
1、我跨进店门，暗喜(没人注意)。
我(踮起)脚尖，从大人的腋下(挤)过去。
哟，头发弄乱了，没关系，我总算(挤)到里边来了。
2、急忙打开书，一页，两页，我像(一匹饿狼)，贪婪地读着。
我很(快乐)，也很(惧怕)——这种(窃读)的滋味。
《窃读记》3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会(思考)，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事(编下去)，回过头来(品味)我最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前(忽略)的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西(列个单子)。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人(同船而行)。
一本你喜爱的书就是(一位朋友)，也是(一处你随时想去就去的故地)。
从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种(方式)读同一本书。
《走遍天下书为侣》二、理解填空。
1、第一组课文的主题是(我爱阅读)。
2、《窃读记》的作者是台湾女作家(林海音)，代表作是《城南旧事》。
课文的中心句是:我很(快乐)，也很(惧怕)——这种窃读的滋味。
3、《小苗与大树的对话》文体是(访谈录)，“大树”是指(季羡林)老爷爷。
4《走遍天下书为侣》的作者是(英)国作家(尤安·艾肯)。
课文中作者把一本书比作(朋友)、(家)和(故地)。
5《我的“长生果”》作者是(叶文玲)，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要(别出心裁)，其次，作文要写(真情实感)。
三、日积月累。
(关于读书的名言警句)一日无书，百事荒芜。
(陈寿)读书破万卷，下笔如有神。
(杜甫)书犹药也，善读之可以医愚。
(刘向)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(颜真卿)读书有三到，谓心到，眼到，口到。
(朱熹)第二单元一、根据课文内容填空。
1、京口瓜洲一水间，(钟山只隔数重山)。
西师大版五年级上册各单元知识点
五年级上册各单元知识点第一单元小数乘法1.计算小数乘法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
当积的小数位数不够时，用0补足，再点小数点。
2.两个不为0的数相乘，当一个因数比1小，积就比另一个因数小；当一个因数比1大，积就比另一个因数大；当一个因数等于1，积就等于另一个因数。
3.乘法估算，通常把不是整个、整十、整百的数看成与它接近的整个、整十、整百的数后再估算。
关键是化繁为简。
4.求积的近似值，通常根据实际需要，确定应该保留几位小数，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。
人民币最小的单位是“分”，所以一般保留两位小数。
5.问题解决：分析题中的数量关系，根据数量关系列出算式，算出结果。
（1）水、电、气费问题应缴金额=（本月读数-上月读数）×单价（2）出租车计费问题总共费用=起步价+规定路程外的费用演变一：总路程=（总共费用-起步价）÷规定路程外的单价+起步价路程上网费、电话费、停车费与出租车费类似。
（3）“阶梯电费”问题用电量到哪一档就分几档算，最后相加。
总电费=基础电费+第二档递增电费+第三档递增电费工作总量=工作效率×工作时间第二单元图形的平移、旋转与对称1.图形平移后形状、大小不变，位置要变。
描述图形平移路线时要说清图形平移的方向和距离。
2.与时针旋转的相同的是顺时针方向，方向相反的是逆时针方向。
3.图形旋转的三要素：旋转点、方向、度数。
描述图形的旋转路线时要说清楚图形绕哪个点沿哪个方向旋转了多少度。
画旋转后的图形的方法：旋转前，先确定一条线段，用这条关键的线段的旋转来判断这个图形的旋转。
4.轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的直线叫做它的对称轴。
各图形的对称轴条数：长方形2条，正方形4条，等腰三角形1条，等边三角形3条，等腰梯形1条，圆有无数条。
直角梯形、平行四边形都不是轴对称图形。
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西师大版五年级语文上册复习要点一西师大版五年级语文上册期中复习要点一、解释加点的字：前赴．后继．赴：去。
继：跟上。
排闼．．直入排：推。
闼：门，小门。
一泻．千里泻：很快地流。
凌．空飞降凌：升高，在空中。
迥．然相异．迥：差得远。
异：不同。
拔．地而起拔：高出，超出。
扬．蹄疾．走扬：高举，往上升。
疾：快。
深谙．谙：熟悉。
意味深长．．．．意：意思。
味：体会。
深长：深刻。
若．无其事若：好像昂．首嘶鸣昂：仰着（头）。
溯．江而上溯：逆着水流的方向走。
闻名遐迩．．遐：远。
迩：近。
自吹自擂．擂：打鼓。
欣喜若．狂若：好像。
功亏．一篑．亏：欠缺。
篑：盛土的筐。
惊恐万状．状：形状，样子。
小心翼翼．．翼翼：严肃谨慎。
肃然．．起敬肃然：形容十分恭敬的样子。
起敬：产生敬意。
肃：恭敬，严肃。
奄奄．．一息奄奄：形容气息微弱的样子。
彼此．．彼：那。
此：这。
配合默契．契：投合。
俯首帖．．．耳帖：顺从。
首：头。
俯：低下。
走投．无路投：投奔。
至．高无上．至：最。
至：顶点。
退避．三舍．避：回避。
舍：古代三十里为一舍。
望而生畏．畏：害怕。
身．先士卒．身：亲自。
卒：士兵。
一望无际．际：边。
无端．：无缘无故。
端：原因。
仿佛：差不多。
无穷无尽．．．．穷尽：完。
素．不知道素：向来。
情不自禁．禁：抑制，控制。
锲．而不舍．锲：雕刻。
舍：停止。
如许：如此，像这样。
欲罢．．不能欲：想要。
罢：结束，停止。
沁．人心脾沁：渗出。
如逢故．．友逢：遇到。
故：过去的。
一拥．而上拥：围着。
风．马牛不相及．风：走失；及：到。
前窜．后缩窜：乱跑，乱跳。
鸡犬不宁．宁：安宁。
呆．若木鸡呆：傻，发愣的样子。
狐假．虎威假：借。
虎视眈眈．．眈眈：注视的样子。
闻．鸡起舞．闻：听。
舞：舞剑。
目光炯炯．．炯炯：明亮的样子。
笑逐颜开．．．逐：追逐。
颜：脸面，面容。
开：舒展开来。
神采奕奕．．奕奕：精神焕发的样子。
心花怒放．．怒放：盛开。
心驰．神往驰：奔驰。
心领．神会．领、会：领悟，理解。
心安理得．得：适合。
情投．意合投：相合。
二、给加点的字注音：缝．fèng隙．x．ì怒号．háo 澎湃．pài 潮汐．xī倚．yǐ靠排闼．tà光晕．yùn 谷壑．hè摇曳．yè凌．líng空果实累累．．léi léi 显露．lù倒．dào影清冽．liè山峦．luán 对峙．zhì窥．kuī伺．sì蔚．wèi蓝漂．piāo行漂．piào亮伫．zhù立溯．sù江而上阳朔．shu ò气魄pò迥．jiǒng然妩．wǔ媚．mèi 刹．chà那刹．shā车疙瘩．da 惊吓．xià恐吓．hè罪孽．niè空．地kòng 岂．qǐ料深谙．ān 暗忖．cǔn 碾．niǎn碎奄．yǎn奄一息渗．shèn出任凭．píng闷．mēn热烦闷．mèn 祈．qí求囡．nān家差．chà不多啮．niè掉荣誉．yù瓦砾．lì磨．mó制折．zhé磨．mó稀罕．han 罕．hǎn见默契．qì嗅．xiù觉退避三舍．shè调．tiáo解．陌．mò生狩．shòu猎挑．tiǎo战恶劣．liè踏．tā实踏．tà路探险痉挛．luán 潜．qián水企．qǐ图彼．bǐ此脖颈．jǐng 装弶．jiàng 獾．huān猪锲．qiè而不舍．shě滞．zhì留入场券．quàn 情不自禁．jīn 禁jìn止系．jì鞋带一缕．lǚ为．wéi首沁．qìn出装载．zài 记载zǎi 车骑．qí真谛．dì步履．lǚ嚼．jiáo草咀嚼．jué供．gòng品陡．dǒu峭捉贼．zéi 画卷．juàn 记事簿．bù江畔．pàn 挨．ái蜇似．shì的沉甸甸．diàn 兴．xīng奋涌．yǒng上来藤蔓．wàn 画框．kuàng 几．jī乎答应．yìng三、词语积累：含有反义词的成语：前赴后继左顾右盼东张西望南腔北调AABB式的词语：颤颤巍巍浩浩荡荡轰轰烈烈扎扎实实ABAC式的词语：如怨如诉细声细气无边无际自言自语关于时间的词语：日复一日年复一年光阴似箭日月如梭表示高兴的词语：手舞足蹈眉飞色舞眉开眼笑大喜过望沾沾自喜笑逐颜开兴高采烈心花怒放形容非常害怕的成语：面如土色魂飞魄散魂不附体大惊失色惊恐万状诚惶诚恐毛骨悚然提心吊胆心惊胆战形容面积大的成语：一望无际无边无际一碧千里漫无边际形容数量多的成语：无穷无尽漫山遍野不胜枚举不计其数比喻坚持到底的词语：锲而不舍坚持不懈持之以恒坚忍不拔八字成语：拳不离手，曲不离口十年树木，百年树人宁为玉碎，不为瓦全近朱者赤近墨者黑六字成语：风马牛不相及有眼不识泰山九牛二虎之力可望而不可即百闻不如一见迅雷不及掩耳含“海”的字的成语：比喻一去不复返：泥牛入海比喻危险之地：刀山火海比喻各有本领：八仙过海比喻见过世面：曾经沧海表现人物性格特点的三字词语：冒失鬼马大哈守财奴纸老虎替罪羊癞皮狗寄生虫糊涂虫领头羊铁公鸡描写人物体态的成语：身轻如燕骨瘦如柴大腹便便小巧玲珑含有比喻词的成语：身轻如燕水平如镜繁花似锦骨瘦如柴四、多义词：澎湃：①形容波浪互相撞击。
例：汹涌澎湃的波涛向岸边涌来。
②比喻声势浩大，气势雄伟。
例：这激情澎湃的诗篇曾经感动过很多人。
朦胧：①月光不明。
例：在朦胧的月光里，我依偎在母亲的怀里数星星。
②不清楚，模糊。
例：暮色朦胧，鸟儿都已经归巢。
疙瘩：①皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块。
例：小明的胳膊上长了许多小疙瘩。
②不易解决的问题。
例：思想上的疙瘩一解开，他感到轻松多了。
新鲜：①（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。
例：最近，班级里发生了一件新鲜事。
②（花朵）没有枯萎。
例：好新鲜的花朵啊！③（空气）经常流通，不含杂类气体。
例：周末我们去郊外呼救新鲜空气。
④没有变质，也没有经过腌制、干制等。
例：这些都是妈妈买回的新鲜水产品。
棱角：①棱和角。
例：河沟里的石头，多半没有棱角。
②比喻显露出来的锋芒。
例：他很有心计，但表面不露锋芒。
捅马蜂窝：①比喻惹祸或触动不好惹的人。
五、名言警句：保护动物的公益广告语：①保护动物就是保护我们的同类。
②没有买卖，就没有杀害。
③我们的地盘我做主，我们的动物共爱护。
④地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
⑤动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
关于父爱的佳句：①父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
②父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。
团结的名言：①团结就是力量。
②众人拾柴火焰高。
③三个臭皮匠赛过诸葛亮。
④一根筷子易折断，十根筷子抱成团。
⑤单丝不成线，独木不成林。
⑥一人不抵二人计，三人合唱一台戏。
描写奉献精神的诗句：①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？【唐】罗隐《蜂》②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
鲁迅《自嘲》③落红不是无情物，化作春泥更护花。
【清】龚自珍《已亥杂诗》④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
【明】于谦《石灰吟》⑤春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
【唐】李商隐写坚持不懈的名言有：①世上无难事，只怕有心人。
②只要功夫深，铁杵磨成针。
③不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。
④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
有志者事竟成，卧薪尝胆百日秦关终属楚；苦心人天不负，破釜沉舟三千越甲可吞吴。
不经历风雨，怎能见彩虹？积累关于读书的名言警句：问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹读书百遍，其义自见——《三国志》读书破万卷，下笔如有神——杜甫发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》读万卷书，行万里路——朱熹黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿书犹药也，善读之可以医愚——刘向六、根据课文内容填空：①《我没有钓到那条鱼》一文写的是：“我”第一次在鱼咬钩时就宣布自己钓到了鱼，然而，鱼却脱钩而去，叔叔教育了“我”。
作者对于叔叔的教育记忆犹新，这句话是：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼”，从这句话中体会到了“在事情未办成之前，不要妄下结论、自吹自擂，即使事情办成了，也不能自我吹嘘”的道理。
②《弹琴姑娘》一课作者按春夏秋冬（时间）顺序，以“叮叮咚咚的琴声”贯穿全文，采用间接描写的方法，来表现小姑娘的勤学苦练、锲而不舍。
③《少年闰土》一课中，闰土为“我”讲述了雪地捕鸟、夏日捡贝、看瓜刺猹、潮汛看鱼四件事，表现了闰土聪明能干、知识丰富、活泼可爱、机智勇敢的性格特点。
④“我听了暗暗吃惊。
一只小虫竟有这样的激情和勇气。
面对这死去的小飞虫，一种罪孽感沉重地压在我的心上。
”句中“这样的激情和勇气”指马蜂为保护自己的家园而甘愿牺牲自己的生命。
朗读这三句话，第一句要读出吃惊的语气，后两句则要表达出作者的敬仰和忏悔的心情。
面对这死去的小飞虫，“我”为什么会有一种罪孽感？因为自己的鲁莽淘气而伤害了无辜的马蜂，所以会有一种罪孽感。
⑤“一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一下，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
”这段话选自《母鸡》，作者是老舍。
文中冒号的作用是提示下文。
这段话细致传神地描写了母鸡的动作，表现了母鸡的机警和负责，形象地描绘出了母鸡警戒时的样子。
⑥《看海》一文按方位安排写作的顺序，先写了在山上看海潮时的情景，再写在沙滩上看海潮时的情景，最后写看潮的感慨；《三峡之秋》则是按时间的顺序，抓住特点写了中秋这一天中三峡的迷人秋景：早晨明丽，中午热烈，下午朦胧，夜晚幽静。
表达了作者对三峡的赞美和喜爱之情。
⑦等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。
这句话运用了拟人的写法，表现了潮水的汹涌澎湃，壮观美丽。
形容海水高潮时的景象的词语还有：浩浩荡荡、波浪滔天、波涛汹涌、前赴后继。
⑧《藏羚羊的故事》一文围绕着老羚羊和小羚羊的父子情深和科考队员关爱藏羚羊这两条情感线索展开的；《捅马蜂窝》通过写“我”儿时因淘气捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为保卫家园和入侵者同归于尽的英雄气概，表达了“我”的悔恨之情；《我没有钓到那条鱼》则是借钓鱼喻做人，全文以总分总的结构呈现。