渴望倾听阅读题答案
《渴望》阅读附答案
《渴望》阅读附答案渴望（16分）（1）单明明今年过生日，不指望吃到酱排骨了，他渴望得到一辆滑板车。
街上的孩子们好多人都有，把手柄调节到齐胸高，两手握紧，一只脚踩在板面，另一只脚在地上用劲一点，铁轮子“哧”地一下就飞出去了，像蜻蜓低回，像小鹰翱翔，更像战斗机翘首展翅准备升空，腾云驾雾一样地爽。
关键是男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，左冲右撞消灭了所有对手，永远昂着脑袋风驰电掣的那个，就是大家心中的英雄啊！（2）生日前三天，单明明就开始为自己的礼物作谋划。
公平地说起来，他其实是一个蛮有脑筋的人。
他坐在单立国对面，详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。
他认为做父母的有义务让孩子在生日那一天得到快乐。
然后，他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形，虽然是铅笔勾描，但是能够保证单立国走进商场之后不至于糊里糊涂买成一辆儿童推车。
最后呈上的是一张价格调查表，上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。
他心里早有准备，爸爸肯定会选择价格最便宜的一种，那没关系，再便宜也是滑板车，只要技术到家，他单明明照样可以蹬着它驰骋天下。
社会课上不是讲过，当年的解放军战士不就是凭着小米加步枪打败了对手的飞机加大炮吗？（3）单立国就着一瓶小康牛肉酱，津津有味地吃完儿子为拍他马屁而专门做的“猪油葱花蛋炒饭”，碗一推，手在油汪汪的嘴巴上一抹，就势拍在了儿子的后脑勺上，说一句：“上学吧。
”然后，起身出门了。
单明明立在桌旁愣了半天，也没想明白爸爸的这句话是什么意思。
（4）生日前一天，没见到单立国的任何动静。
单明明心中不慌：大人们总喜欢在最后时刻给孩子惊喜。
为保险起见，他把那张滑板车价格调查表拿出来，用黑笔描得粗粗的，放在醒目处。
先搁在单立国的枕头边，怕风吹了；用酱菜瓶压在桌子上，又怕不留神忽视了它；最后拿糨糊粘在冰箱把手上。
单明明心里想，爸爸不管多晚回家，总要开冰箱拿吃的，那他肯定会看见这张纸，肯定会想起来有这么一桩事。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子中加线成语不符合语境的一项是（）A. 耳朵灵敏的人能听到弱肉强食处四周绿叶丛中蝈蝈在窃窃私语B. 他总是对人们微笑总是迫在眉睫地想对人们有所贡献C. 别以为这房间杂乱无章我曾经想收拾一下后来发觉那是徒劳的D. 这里看不到任何东西和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别【答案】B【解析】此题考查对词语的掌握能力 B选项“迫在眉睫”形容事情已到眼前情势十分紧迫2.下列文学文化常识中表述不正确的一项是（）A. 《礼记》战国至秦汉间儒家论著的汇编相传是西汉经学家戴圣编纂的B. 《庄子》一书是庄子及其后学的著作庄子名周战国时期哲学家道家学派的代表人物C. 《卖炭翁》苦宫市也唐德宗贞元末宫中派宦官到民间市场强行低价买物名为“宫市” 实为掠夺D. “小旦、小生、小丑、老旦”都是戏曲行当分别扮演“年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年女子”【答案】D【解析】D项“小旦”扮演的是年轻女子“小生”扮演的是年轻男子3.下列句子中没有错别字且画线字的注音完全正确的一项是（）A. 2019年秋季开学典礼以“行进的中国奋进的少年”为主题器宇轩昂的身姿彰（zhāng）显出了青竹湖学子勇攀高峰的士气B. 香港市民表示对于那些望图分裂祖国破坏香港社会稳定的行为是深恶（è）痛疾的C. 19级新生们在军训期间每天都累得精疲力尽皮肤也被晒得黝（yōu）黑一周的辛苦造就了军训汇报表演上精彩的演出D. 第35届教师节庆典“最美的太阳”在校影剧院隆重举行庆典上颁发了各种奖项表彰为了教育工作弹（dān）精竭虑的优秀教师们【答案】A【解析】B项“望图”应写作“妄图” “深恶痛疾”的“恶”应读作“wù”C项“黝黑”的“黝”应读作“yǒu”D项“弹精竭虑”应写作“殚精竭虑”故选A4.下列说法不正确的一项是（）A. 《诫子书》中的“书”是指书信这是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮写给儿子的一封家书B. “令尊”是对他人的父亲的尊称“家君”是对人谦称自己的父亲C. 《聊斋志异》是清代蒲松龄所作的文言短篇小说集“聊斋”是其书房的名称D. 寓言往往通过简单的故事阐述深刻的道理《列子》中的《穿井得一人》告诉我们不要轻信轻传《吕氏春秋》中的《杞人忧天》告诉我们不要为没有必要的事情担忧【答案】D【解析】D项错误《穿井得一人》出自《吕氏春秋》《杞人忧天》出自《列子》二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）5.根据拼音写出相应的词语①但当我āi dào（）隐鼠给它复仇的时候一面又在渴慕着绘图的《山海经》了②门里进出的是达官显贵、shāng gǔ（）名流福聚德已是赫赫扬扬名噪京师③我常常跟别人说“叶老既是躬行君子又能学而不厌 huì rén bù juàn（）所以确是人之师表”④那仁人志士的忧民忧国那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén（）虽说他是一辈子苦痛也都可以【答案】①哀悼, ②商贾, ③诲人不倦, ④悲天悯人【解析】①“āi dào”应写作“哀悼”②“shāng gǔ”应写作“商贾”③“huì rén bù juàn”应写作“诲人不倦”④“bēi tiān mǐn rén”应写作“悲天悯人”6.指出下句运用的描写方法将男孩衣角折成兜捧一捧枣儿放入 ________【答案】动作描写【解析】人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写语言描写是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写7.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）《黄河颂》作者光未然在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势表现出中华民族的英雄气概（）（2）《土地的誓言》以倾诉式的语言抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情具有强烈的爱国色彩（）（3）“孤常读书”中的“孤” 古代王侯自称“可汗大点兵”中的“可汗” 古代西北地区民族对最高统治者匈奴的称呼（）【答案】（1）√, （2）√, （3）×【解析】（1）说法正确（2）说法正确（3）“古代西北地区民族对最高统治者匈奴的称呼”说法有误应为“古代西北地区民族对最高统治者的称呼”三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）下列关于庄子及其《逍遥游》的叙述不符合原文意思的一项是（）8.（2）下面对文章的分析和理解符合原文意思的一项是（）8.（3）根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是（）A. 庄子把《逍遥游》放在《庄子》开卷第一篇客观上显示了《逍遥游》在整部《庄子》中的突出地位B. 从《逍遥游》的内容我们可以获知“逍遥”指的是一种超凡脱俗不为身外之物所累的一种心理状态和精神境界几乎相当于我们今天所说的“绝对自由”C. 《逍遥游》中的大鹏鸟看似很逍遥斥鴳看似随心所欲但它们同样都没有得到真正的逍遥自由D. “逍遥游”是庄子的理想人格是庄子理想的人生境界它在现实中是不可能实现的【答案】A【解析】（1）A项张冠李戴不是庄子把《逍遥游》放在第一篇从原文第一段可找到答案是编者这样安排的【答案】D【解析】（2）A项“相差很大”错误由原文第二段中“它的内涵虽然继承了《诗经》中的基本义项但总体而言又不同于《诗经》中的‘逍遥’ 而是更丰富了”可知并非“相差很大”B项偷换概念依据文中内容庄子的自然哲学是庄子逍遥哲学的理论基础选项以偏概全C项因果倒置文中提到“宇宙中包括人类在内的万事万物都是不逍遥的因为它的存在和生活方式都是‘有所待’的即有条件的、受限制的” 选项因果倒置故选D【答案】A【解析】（3）A项“只要……就”过于绝对由文章可知我们是无法达到真正自由的逍遥是一种理想境界9.（1）品味小男孩的语言说说体现了男孩怎样的性格？9.（2）“二人翘首远望状如雕塑响起无数个童声呼唤声”联系全剧说说这样的结尾的表达效果【答案】男孩的语言体现了他纯真活泼,稚嫩可爱的性格【解析】(1) 回答此阅读题通读全文,理清故事线索梳理情节,要在理解文章主要内容的基础上,分析人物形象,体会作者情【答案】这个结尾,既与开头呼应,又强化了剧中的情境和内容,深化了全剧的思想感情【解析】(2)10.（1）下列对材料一和材料二相关内容的理解不正确的一项是（）10.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）10.（3）下列事例最能够支撑材料二第二段观点的一项是（）10.（4）材料二在论证上有何特点？请简要分析10.（5）三则材料的侧重点有什么不同？请简要分析A. 《哪吒之魔童降世》的情节在继承传统哪吒故事的同时还进行了发展虽然主要人物不变但是故事架构已大有不同B. 《哪吒之魔童降世》中笑点和泪点并存笑点主要体现在人物语言和形象上泪点主要体现在哪吒的命运和人物情感上C. 《超人总动员2》票房疲软证明观众对动画电影出现了审美疲劳动画电影要想发展必须要加快创新速度D. 动画电影创新的方式多种多样类型融合就是个不错的创新思路不少此类电影已取得了令人满意的结果【答案】C【解析】（1）C项“对动画电影出现了审美疲劳”错应是对“抱残守缺”地采用老套模式的动画电影产生了审美疲劳【答案】C【解析】（2）A项“对情节的巧妙构思的体现”错误从材料一可知应是对画面的精心雕琢的体现B项“动画电影应当吸取短视频成功的经验”错从文中看还要吸取短视频的教训根据材料二“挖掘社交议题”是动画电影努力的方向没有提及短视频是否可以“挖掘社会议题”D项以偏概全应是“原因之一”故选C【答案】B【解析】（3）A、C、D三个选项均体现了对传统文化的继承只有B项符合“在尊重传统的基础上有一些创造性发挥用当代思维和当代视点重新解读传统材料也能给人带来惊喜”的要求故选B【答案】（4）论证思路上先驳后立先指出存在的问题然后探讨解决问题的方法论证结构上整篇材料是总分结构第一段提出论点后三段从不同角度进行论证论证方法上使用了举例论证等手法【解析】（4）注意论证包含哪些内容然后从不同角度进行分析主要是论证方法论证思路和论证结构第一段“当下的动画电影面临一个残酷的现实——观众‘喜新厌旧’的速度超过了从业者的创新速度”先整体上指出存在的问题后面三段分别提出不同的解决方法“跳出既定思维模式在尊重传统的基础上有一些创造性发挥”“类型融合也是不错的创新思路”“在创作上贴近现实挖掘社交议题” 论证思路上先驳后立构成了总分式的论证结构论证方法上例举了多个动画影片使用了举例论证的方法【答案】（5）①第一则材料侧重分析《哪吒之魔童降世》成功的原因②材料二重点阐述了动画电影的不同创新方式③材料三以《大圣归来》和《哪吒之魔童降世》为例探讨中国动画电影的发展道路即找寻国家文化根源走出一条更具民族风格、富有民族文化特征的发展道路【解析】（5）从“影片中每个人物形象都被刻画得很鲜明且笑点十足”“一方面是画面的精心雕琢”“另一方面是情节的巧妙构思”可以看出材料一主要论述《哪吒之魔童降世》成功的原因根据材料二的第二、三段首句第四段内容可概括出材料二主要讲的是动画电影的创新问题根据材料三的出处标题以及材料三叙述的主要内容可概括出材料三主要报道中国动画电影的发展道路问题。
《学会倾听》阅读理解答案渴望倾听阅读理解答案
《学会倾听》阅读理解答案渴望倾听阅读理解答案《学会倾听》阅读理解答案《学会倾听》阅读理解答案学会倾听阅读材料学会倾听①数年前，一起医疗纠纷把我推到“风口浪尖”上。
患者家有二十来人聚在会议室门口吵吵闹闹，大有一触即发的火药味。
当我十分耐心地听完对方讲话时，发现其中既有对医学的误解、对医师的误会，也不乏对医院工作的中肯之词。
三个小时的交流后，医患纠纷烟消云散，对方甚至留下地址和电话号码邀请我去钓鱼。
干戈玉帛之变，始料未及。
这件事让我明白，在某些场合，会说不如会听。
听清楚你才会明白对方的意图和需求，才知道怎样面对怎样解说。
②其实，无论是“衙斋卧听萧萧雨，疑是民间疾苦声”，还是“四面云山归眼底，万家忧乐到心头”，都是静心倾听的结果。
因此，我们要在生活中学会倾听。
③倾听是一门学问。
做学问要讲规矩，倾听也有规矩。
“同情就意味着理解的一半”(高尔基)，有了同情心，你才会尊重对方，待人以诚。
倾听需要专注，不专注听别人的谈话无异于轻视或侮辱别人。
专注的倾听对于倾诉者来说是一种无形的褒奖，从专注的倾听中流露出来的真诚和善意，比任何药物都更有抚慰作用。
要边听边想，分析综合：既要抓住对方在倾诉中流露出来的闪光点，加以引用、夸奖和张扬;又要留意其中的纰漏和谬误，以便适度疏导或批评。
这就需要我们思维敏捷缜密，准确掌握分寸。
④倾听也是一种艺术。
作为艺术，倾听也讲技巧。
倾听者必须保持平静心态、坦诚胸怀，并拥有合适的体态语言。
倾听时或上身前倾，平视对方，或俯身侧耳，紧闭双唇，洗耳恭听。
倾听中应尽量保持静默。
且看中央电视台“讲述”栏目，倾听者时而面带微笑轻轻点头以示肯定或赞赏，时而双眉微皱面有愁容甚至眼泪盈眶，仿佛身临其境，不经意地走进了对方的心灵世界。
《长沙晚报》休闲副刊有一个“倾诉”版面我也常看，窃以为倾诉和倾听是一对孪生兄弟，一次毫无顾忌的倾诉和一次不受干扰的倾听常常使双方受益。
倾诉者一吐为快，心中块垒为之一消;倾听者大增见识，心灵为之震撼，同时获得一个结交朋友、研究人性和了解社会生活的机会。
【精品】部编初中七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练及答案
【精品】部编初中七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
这个手机没听筒在两个世纪前，音乐家贝多芬在完全失聪后，用牙咬住指挥棒的一端，将另一端抵在钢琴上来感知自己演奏的琴声，从而继续进行创作。
贝多芬这种听声音的方式就是“骨传导”技术的应用实例。
随着科学技术的发展，现在还出现了骨传导手机。
众所周知，手机的基本功能在于通话，但是当你看到这样一部手机的时候，你或许一下子还不清楚该怎么用它来通话，因为这个手机没听筒!但它的确是一部手机，只是运用了最新的“骨传导”技术代替传统的听筒。
让我们先来了解一下“骨传导”技术的概念。
声音通过我们的头骨、颌骨传到听觉神经的这种传导方式叫骨传导。
我们知道，声音是由物体振动产生的声波，而这种声波必须经过一定介质（空气或固体、液体）才能传播并被人或动物的听觉器官所感知。
声音在不同介质中传播的速度也各有不同，在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢，15℃空气环境下为340米/秒。
也就是说，声音通过我们的头骨、颌骨（编者注：构成口腔上部和下部的骨头和肌肉等组织叫做颌）传播的速度是大于340米/秒的。
当然，声音在固体中的衰减也较其他介质快，因而它传不远。
最早在手机中运用这一技术的分别是日本的夏普公司和京瓷公司。
既然是一部手机，那么它就一定有“听筒”，从官方的介绍资料上看，这两家公司的手机主要都是将声波以屏幕震动的方式传递到颅骨，再经内耳的内、外淋巴液、螺旋器到达听觉神经。
相较空气传导路径，减少了耳廓、耳道、骨膜等多重耳组织的途径，甚至不需要耳膜的振动。
这样的特点，成就了“骨传导”技术诸多的优势。
其中最显著的优点就是在嘈杂的环境中依然能保持清晰的通话质量。
加之将整块手机屏幕作为发声区域，面积大，传导效率高，在特殊环境中，比如水下、建筑工地，其优势更加明显。
目前在消防、特种作战部队等部门，已经开始尝试使用骨传导的耳机。
有关渴望的阅读答案
有关渴望的阅读答案有关渴望的阅读答案《渴望》阅读答案篇一：阅读答案阅读答案（四）一块625欧元的树皮1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？①小汽车当场报废②自己严重脑震荡。
③擦破树皮赔偿625欧元。
2 德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？3 付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？①树皮伤害费受损树皮清理费见习费医药费②看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。
4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（②）①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。
③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5 读完短文，你有什么感想？（五）王元用数学知识买瓜1．练习上下文，解释词语十拿九稳：比喻很有把握绝活儿：最拿手的本领2．王太太买西瓜想买小的，因为3．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。
4 当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？①王太太说：“头疼，我不算了。
”②魏师傅看得目瞪口呆5 本文围绕写数学家王元在生活中的与众不同。
（六）雕塑一般的姿势1．先给带点字注音，再解释词语意思猝发（）突然发生潸然（）流泪的样子颓然（）形容败兴的样子昭示（）明白地表示或宣布弥留（）病重快要死了2.在文中找反义词挺拔如松（颓然如泥）重于泰山（轻于鸿毛）站有站相（坐有坐相）3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”答：因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子，没有爱是做不到的。
4. 短文说“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。
这句话怎么样理解？5. 按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的母亲的“姿势”则是母爱的象征。
6.下面词语运用的分析，不正确的一项是（C ）A ：“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。
上海市部编版八年级语文现代文阅读精选及答案(1)
上海市部编版八年级语文现代文阅读精选及答案(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题阅读的愉悦李国文古人说“开卷有益”，这是绝对的真理。
古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。
据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。
如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。
其实，不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。
好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。
这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。
我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。
那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。
固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。
有时，阅读闲书的愉悦，所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问。
所以，碰上这类闲书，我总是要拿起来翻一翻的。
不惮吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，弃之也不嫌迟。
当然，阅读，有快乐，也有不快乐。
有读得兴起，拍案叫绝的愉悦；也有读得没劲，大倒胃口的不愉悦。
高一语文课前预习练(统编版选择性必修下册)峨日朵雪峰之侧
高一语文课前预习练（统编版选择性必修下册）峨日朵雪峰之侧一、选择题(共 6 分)1.下列词语中读音完全正确的一组是（）A.粗犷（kuàng）踌躇（chú）量体裁衣（liàng）卷帙浩繁（zhì）B.埋怨（mán）载体（zài）暴殄天物（tiǎn）戛然而止（jiá）C.锈蚀（shí）应届（yìng）恪守不渝（kè）擢发难数（zhuó）D.熨帖（yùn）赐予（yǔ）相形见绌（chù）徇私枉法（xùn）【答案】B【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“粗犷”的“犷”读作“guǎng”；C.“应届”的“应”读作“yīng”；D.“熨帖”的“熨”读作“yù”。
故选B。
2.下列句子中没有错别字的一组是（）A.淡淡的夕照、荒凉的旷野熔成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸。
B.也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然洒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。
C.在李冰看来，政治的含义是浚理，是消灾，是滋润，是濡养，它要实施的事儿，既具体又质朴。
D.傩戏本来都以神话开头的，有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地，贴近了沧生。
【答案】C【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A.“熔成”的“熔”应写作“溶”；B.“洒起野”的“洒”应写作“撒”；D. “沧生”的“沧”应写作“苍”。
故选C。
二、小阅读-课内(共 3 分)3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）A.这/是我/此刻/仅能征服的/高度了B.朝向/峨日朵之雪/彷徨许久的/太阳C.像/军旅远去的/喊杀声D.但/有一只/小得/可怜的/蜘蛛【答案】D【详解】本题考查学生分析诗歌内容、推断朗读节奏的能力。
D.“小得可怜”是修饰“蜘蛛”的定语，中间不必断开。
阅读习题及答案解析
阅读习题及答案解析阅读下面的文字，完成题目。
（12分）（一）这世界如果尽是健谈的人，就太可怕了。
每一个健谈的人都需要一个善听的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢？在公平的原那么下，一个人要说得尽兴，必须有另一个人听得入神。
如果说话是权利，听话就是义务，而义务应该轮流负担。
同时，仔细听人说话，轮到自己说时，才能充分切题。
我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟人交谈，往往像在自言自语。
但凡音乐家，一定先能听音辨声，先能收，才能发。
仔细听人说话，是表示尊敬与关心。
善言，能赢得听众。
善听，才赢得朋友。
（二）听话与说话能力是人类运用语言进展社会交际的最根本的能力，他们相互关联，相互促进又相互影响。
听话，是信息的输入，是内化的吸收，是理解语言的能力。
说话，是信息的输出，是思维的物化，是运用语言的能力。
良好的听话能力是交流双方能否在同一平台上进展言语交际的前提，所以听话是说话的根底，只有理解了，才能正确的加以表达。
而良好的说话能力是交流双方能否把言语交际继续下去的媒介，所以说话又为听话起到加深、拓展的作用。
两者合作，才能进展正常的人际沟通和社会交往。
（1）分别分析以上两那么材料在语言风格上的特点及效果。
（6分）（2）展开联想与想象，参考例如，写三句以“倾听”为对象的文字。
不超过140字。
（6分）例如：倾听是一种等待，是连接友谊的桥梁，像一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾。
倾听是一种谦逊，是走向成熟的阶梯，像一块海绵，它能汲取散布在人生长河的智慧。
20. 答题要点提示：（1）第一那么材料以生动形象的说理、详细可感的阐述说服人、感染人。
（1分）通过比喻、举例等论证方式，（1分）提醒了事物的本质，论述生动活泼，使抽象的道理更通俗化，从而告诉人们要学会倾听，愿意倾听。
（1分）第二那么材料通过抽象的概念判断和推理，（1分）概念化地论述了“听与说”的关系相辅相成，是社会交际的根本能力，论述逻辑缜密，严谨科学。
（2分）（如果答案不在以上要点内，但言之成理也可酌情给分。
《渴望》阅读附答案
《渴望》阅读附答案渴望（16分）（1）单明明今年过生日，不指望吃到酱排骨了，他渴望得到一辆滑板车。
街上的孩子们好多人都有，把手柄调节到齐胸高，两手握紧，一只脚踩在板面，另一只脚在地上用劲一点，铁轮子“哧”地一下就飞出去了，像蜻蜓低回，像小鹰翱翔，更像战斗机翘首展翅准备升空，腾云驾雾一样地爽。
关键是男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，左冲右撞消灭了所有对手，永远昂着脑袋风驰电掣的那个，就是大家心中的英雄啊！（2）生日前三天，单明明就开始为自己的礼物作谋划。
公平地说起来，他其实是一个蛮有脑筋的人。
他坐在单立国对面，详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。
他认为做父母的有义务让孩子在生日那一天得到快乐。
然后，他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形，虽然是铅笔勾描，但是能够保证单立国走进商场之后不至于糊里糊涂买成一辆儿童推车。
最后呈上的是一张价格调查表，上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。
他心里早有准备，爸爸肯定会选择价格最便宜的一种，那没关系，再便宜也是滑板车，只要技术到家，他单明明照样可以蹬着它驰骋天下。
社会课上不是讲过，当年的解放军战士不就是凭着小米加步枪打败了对手的飞机加大炮吗？（3）单立国就着一瓶小康牛肉酱，津津有味地吃完儿子为拍他马屁而专门做的“猪油葱花蛋炒饭”，碗一推，手在油汪汪的嘴巴上一抹，就势拍在了儿子的后脑勺上，说一句：“上学吧。
”然后，起身出门了。
单明明立在桌旁愣了半天，也没想明白爸爸的这句话是什么意思。
（4）生日前一天，没见到单立国的任何动静。
单明明心中不慌：大人们总喜欢在最后时刻给孩子惊喜。
为保险起见，他把那张滑板车价格调查表拿出来，用黑笔描得粗粗的，放在醒目处。
先搁在单立国的枕头边，怕风吹了；用酱菜瓶压在桌子上，又怕不留神忽视了它；最后拿糨糊粘在冰箱把手上。
单明明心里想，爸爸不管多晚回家，总要开冰箱拿吃的，那他肯定会看见这张纸，肯定会想起来有这么一桩事。
《渴望倾听》阅读理解及答案
《《渴望倾听》阅读理解及答案.doc》渴望倾听马亚伟①看过一篇小说，大概意思是说：有一个人和别人打赌，把自己关...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./yuedudaan/1225176.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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新部编七年级下册语文现代文阅读理解训练试题含答案
新部编七年级下册语文现代文阅读理解训练试题含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下面一篇同学的作文,完成下列小题。
绽放在秋日里的花①“我再也不回这个家了!”她抓起书包,头也不回的冲出了家门。
②秋风微凉,秋日里黄昏的阳光落在她肩上,她背起吉他,抱着书,趁着沉重的步子来到一个人烟稀少的小巷①，小巷的深处是一颗枝繁叶茂的老树。
③那失望愤怒的声音又在她耳中回荡。
④“不…”她使劲抱住吉他,苍白的脸颊上有泪水划过、(A)坠落,然后消失。
⑤“怎么办?接下来怎么办?”除了争吵,她不知道去面对父母以什么样的态度,该怎样将自己对音乐的一腔热血及其决心告诉父母②。
⑥她想到自己的好朋友因为生病已经好几天不来学校了。
她挺担心的,想去看看自己的好朋友,这个时候如果有一个伴多好啊,可陪伴她的还是吉他。
⑦一边是坚决的阻止,一边是追逐的梦想,一边是未来,一边是执着,她矛盾,她痛苦,她渴望有人倾听,有人能为她解惑,可陪伴她的还是吉他。
⑧灵活的手指拨动着弦,音符在她指间跳动,旋律在她身边飞舞,黄昏的光,因美妙的音乐变得轻柔。
云也为她停留,为她喝彩,落叶为她伴奏,使在秋风中为她起舞③。
她是受大自然青睐的演奏者,可不知不觉的,她泪流满面。
⑨也许是她的哭泣引来了一位老者。
⑩“孩子,你这么了?”⑪也许是太过烦恼,她将埋藏在心底的思绪告诉了老者。
⑫老者听后指指身边的老树:“它在这经历风雨几十年了,青春就像它一样,历经重重挫折,才能茁壮成长,开出绚丽的花。
”⑬她不解的望着老者,心中有什么东西要破土而出。
⑭老者接着说:“绿茵因感恩风霜,才有了茂盛,飞鸟因感恩蓝天,才有了飞翔。
唯有一颗感恩之心,才能将矛盾融化。
你要学会感恩,感恩你经历的一切。
你仔细想想,你可曾感恩过你的父母?”⑮听了老者的话,她不自觉的低下了头。
蓦然回首,母亲每日为她准备的饭菜；(B)父亲在她学完吉他后接她回家的身影;父母在深夜陪她做作业的模样历久弥新(C),可她却从不感恩,认为理所当然,甚至她还埋怨父母不支持她的梦想,只会要求她学习。
小学人教新课标版语文六上12、用心灵去倾听练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文六上12、用心灵去倾听练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．写出下列词语的近义词着迷（）奇妙（）悦耳（）立刻（）召唤（）的确（）2．把句子中画“____”部分换成合适的词语。
1．我发现在这奇妙的电话机里，住着一个什么事情都知道的小精灵。
（____）2．我兴致高，情绪热烈地拿着它到处乱敲。
（____）3．我非常想认识这个从未彼此见面的人。
（____）二、选择题3．在加点字的正确读音上画“√”。
的．确(dí dì) 出差．(chāi chā)着．迷(zhuó zháo) 召．唤(zhāo zhào)乘．机(chéng chèn) 待．着(dāi dài)谋．面(móu mó) 兴．奋(xīng xìng)三、句型转换4．句子训练营。
1．我和小精灵聊天。
（扩句）2.小精灵果然在里面。
小精灵是个有着温柔嗓音的女子。
(两句合成一句)四、现代文阅读阅读短文，回答问题。
攒钱那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。
那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。
我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。
她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。
校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。
我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。
就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。
那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。
一年过去了，终于等来了母亲的生日。
当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！”我用行动证实自己长大了。
《让我们倾听》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成下面小题。
让我们倾听毕淑敏我读心理学博士方向课程的时候，书写作业，其中有一篇是研究“倾听”。
刚开始我想，这还不容易吗？人有两耳，只要不是先天失聪，落草就能听见动静。
夜半时分，人睡着了，眼睛闭着，耳轮没有开关，一有月落乌啼，人就猛然惊醒，想不倾听都做不到。
再者，我做内科医生多年，每天都要无数次地听病人倾倒满腔苦水，鼓膜都起茧子了。
所以，倾听对我应不是问题。
查了资料，认真思考，才知差距多多。
在“倾听”这门功课上，许多人不及格。
如果谈话的人没有我们的学识高，我们就会虚与委蛇地听。
如果谈话的人冗长繁琐，我们就会不客气地打断叙述。
如果谈话的人言不及义，我们会明显地露出厌倦的神色。
如果谈话的人缺少真知灼见，我们会讽刺挖苦，令他难堪……凡此种种，我都无数次地表演过，至今一想起来，无地自容。
世上的人，天然就掌握了倾听艺术的人，可谓凤毛麟角。
不信，咱们来做一个试验。
你找一个好朋友，对他或她说，我现在同你讲我的心里话，你却不要认真听。
你可以东张西望，你可以搔首弄姿，你也可以听音乐梳头发干一切你忽然想到的事，你也可以顾左右而言他……总之，你什么都可以做，就是不必听我说。
当你的朋友决定配合你以后，这个游戏就可以开始了。
你必须拣一件撕肝裂胆的痛事来说，越动感情越好，切不可潦草敷衍。
好了，你说吧……我猜你说不了多长时间，最多3分钟，就会鸣金收兵。
无论如何你也说不下去了。
面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙，你再无兴趣敞开襟怀。
不但你缄口了，而且你感到沮丧和愤怒。
你觉得这个朋友愧对你的信任，太不够朋友。
你决定以后和他渐渐疏远，你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误……你会说，不认真听别人讲话，会有这样严重的后果吗?我可以很负责地告诉你，正是如此。
有很多我们丧失的机遇，有若干阴差阳错的讯息，有不少失之交臂的朋友，甚至各奔东西的恋人，那绝缘的起因，都是我们不曾学会倾听。
好了，这个令人不愉快的游戏我们就做到这里。
用爱倾听原文阅读练习题及答案解析
用爱倾听原文阅读练习题及答案解析在教师们的教学经验中，你们会认为怎么样的类型的阅读理解及题目会适合并提升学生们的阅读理解能力呢?让我们从这篇文章的阅读题目中去检测一下吧!下面是店铺网络整理的《用爱倾听》阅读题目及答案以供大家学习参考，相信这些文字可以让你受益匪浅的!《用爱倾听》阅读原文1.那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
2.我家住二楼。
住我楼下的，是一对下岗夫妇。
为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载(zai第四声)客，深更半夜才回来。
那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽似(shi第四声)的，不但巨大，而且让人揪心般的难受。
每晚那“咳嗽”的声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
3.我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。
每天天刚麻麻亮，那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，就像鬼哭狼嚎。
4.我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”(引号的作用：表示特殊意义)搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。
5.几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住。
我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。
朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样?”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。
”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。
”6 一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像是在喊叫，声音刺耳，让人听了格外不舒服。
7.我问朋友这是什么声音。
朋友说：“一个9岁的男孩，在学说话。
你仔细听听，他说的是什么?”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。
我猜测说：“他似(si第四声)乎在说，羊刚扑倒在地。
”朋友哈哈大笑，说：“你错了。
他是说阳光普照大地。
”说着话，他拉开了通往阳台的门。
这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。
《渴望倾听》阅读理解及答案
《渴望倾听》阅读理解及答案《渴望倾听》阅读理解及答案渴望倾听马亚伟①看过一篇小说，大概意思是说：有一个人和别人打赌，把自己关在一间屋子里，如果他能在十年间不和外界有任何接触，就可以赢得一笔巨款。
于是，他开始了一个人的幽居生活。
熬过了漫长的十年，最后，他终于坚持到约定的期限。
但是，他却放弃了巨款，悄然离开。
只留下一封信。
信中说，十年来，他饱尝了孤独的痛苦，寂寞的摧残。
他悟出了一个道理：人拥有比金钱更为重要的东西，那就是感情交流。
于是，他重新融入人群，开始新的生活。
②可以想象，一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行，满目荒凉和绝望，内心巨大的空洞会把人吞噬掉。
人生存的`精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。
③与人交流，人生码头才会百舸千帆，丰富多彩。
④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居，进行艺术创作。
可是，再孤独的创作，也需要与欣赏者沟通《渴望倾听》阅读附答案《渴望倾听》阅读附答案。
梵高、卡夫卡，这些人有着超越时代的艺术才华，他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。
其实，只是上帝开了一个玩笑，让他们提前很多年来到这个世界，让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。
不过，他们孤独地创作不息，正是因为他们要宣泄，要表达，要沟通，要交流。
因为他们知道，一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。
总会有人听懂他们，即使是很多年以后。
⑤古人遁隐田园山林，与嘈杂的红尘隔绝，与污浊的官场隔绝，可并不是和人隔绝。
陶渊明隐居后，还会和农民一起其乐融融地劳作，“日入相与归，壶浆劳芳邻”。
孟浩然喜欢田园生活，闲暇时，他会和农人一起“把酒话桑麻”。
王维一个人独往于山林中，偶然遇到个林中的老翁，还会“谈笑无还期”。
⑥沟通交流是每个人的愿望。
即便鲁滨逊漂流到孤岛上，尚且需要一个“星期五”来作伴。
⑦我们平凡百姓，更加需要与人沟通交流。
一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。
漫长的人生旅途中，一个人的行走，没有人扶持关照，我们的脚步会沉重如铅，一个人的空间，也必定狭小如囚笼。
部编七年级上册语文课内外阅读理解训练含解析
部编七年级上册语文课内外阅读理解训练含解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．作文请以“苦中寻乐”为题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
【答案】【参考例文】苦中寻乐我们家，是个不地道的城市家庭。
生活在如此高科技的环境中，我的奶奶，一位农民，还依旧保持着在农村的习惯——种菜。
每逢开春之际，便是她最忙的时候了，播种、松土、育苗……各种繁琐的事情层出不穷。
不过，她倒是乐在其中，按照她的话说，这叫“苦中寻乐”。
春天，奶奶去菜市场买了两根苦瓜，剖开一看，已经太老不能吃了，里面满满的全是苦瓜籽。
为了不浪费，奶奶将这一把苦瓜籽撒进了土里。
时间匆匆，转眼三月已过，苦瓜藤也长得郁郁葱葱了。
翠绿的叶子，细细的藤蔓，让人忍不住赞叹，可同时也产生了疑问——这么纤弱、漂亮的苦瓜藤，是如何长出丑陋、苦涩的苦瓜的呢?我们怀着对答案的向往，焦急地等待着。
于是我和奶奶天天盼着细弱的小藤蔓长大点、再长大点，可它仿佛听不到我们的心声，慢吞吞地伸了个懒腰，这可真让人着急痛苦。
转眼间，在我们焦急的等待中，又是三个月过去了，数月的等待无疑是苦涩的。
翠绿的苦瓜藤占领了竹竿上的每一寸位置，可是这苦瓜却丝毫没有冒头的痕迹，这对我们来说无疑又是一种煎熬。
可这种等待中怀着期盼的滋味，也是苦中有甜的。
三个月后的某一天晚上，一个小小的苦瓜猛地从绿叶中探出头来，打量着世界。
它是几年的第一根苦瓜，功夫不负有心人，我欢呼起来，之前苦苦的等待终于有了回应。
不久之后，这根来之不易的苦瓜成熟，我很高兴，围上去左瞧右看。
这苦瓜的颜色很淡，是嫩绿色，比刚出头的小草还嫩，只是表面上一层层波澜起伏的皱纹让它不甚好看。
到了晚饭时间，一盘清炒苦瓜便被端了上来，没有一丝一毫的修饰，默默地散发着属于它自己的苦与香。
我带着众人的期盼，小心翼翼地尝了第一口。
苦，这是它唯一的味道，我一下子吐了出来，猛扒了几口饭。
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渴望倾听阅读题答案
《渴望倾听》阅读原文马亚伟
①生旅途中，一个人的行走，没有人扶持关照，我们的脚步会沉重如铅，一个人的空间，也必定狭小如囚笼。
⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈，通讯技术才得以飞速发展。
时至今日，我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。
人与人之间的距离越来越小。
⑨每一颗心都渴望倾听。
让我们搭建一个心灵的城堡，倾听每一颗心的跳动，为自己，为他人。
《渴望倾听》阅读题目19.选文的中心论点是什么?(2分)
20.简要分析本文的论证过程。
(3分)
21.傅雷曾说：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!”请结合选文相关论述，谈谈你对这句话的理解。
(3分)
《渴望倾听》阅读答案19.人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。
或者沟通交流是每个人的愿望。
(2 分，意近即可)
20. 首先讲述故事，引出论点，并列举中外名人事例证明论点;(1 分)接着从正反两方面证明沟通交流是每个人的愿望;(1 分)最后提出希望。
(1 分)(共 3 分，意近即可)
21. 赤子孤独了，会创造一个博大宽广的精神世界。
这个世界里他们虽然寂寞的面对世人，但是他们通过创作来宣泄、表达、交流、沟通情感，这个世界里他们坚信一定有人能听懂他们的独吟、呐喊，这些虔诚的灵魂是他们心灵的朋友。
(3 分，言之有理即可)
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