苏教版四年级语文按要求答题
四年级苏教版语文下册课文内容填空专项提升练习含答案
四年级苏教版语文下册课文内容填空专项提升练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。
1．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，________________。
最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。
________________，________________”。
2．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，________________。
”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“_______________，学海无涯苦作舟。
”我们要多读诗歌，因为“诗是____________________，诗给__________________________”。
二、按课文内容填空。
（1）《琥珀》一文中，被松脂包裹起来的动物是_________和__________。
（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇____________，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是______________________的后裔。
（3）纳米技术可以让人们更加健康，利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的_______________，未来的纳米机器人甚至可以通过__________直达病灶，杀死_____________。
（4）我国明代的__________，是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
（5）我国自行研制的“_______________”，飞船发射成功，将航天员_________送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。
三、按课文内容或所学知识填空。
四年级苏教版语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案
四年级苏教版语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安．．．．。
（用加点词语写一句话）____________________________________________2．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
（用几个连续的动词写句子）_____________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改成反问句）_______________________________________________4．它的工具是那样瘦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
（修改病句）______________________________________________二、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
（修改病句）____________________________________2．树叶纷纷飘落。
（加上联想，把句子写具体）____________________________________3．这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）____________________________________4．陈明的木船摔碎了。
（改被字句）____________________________________三、反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
______________________________________________2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？______________________________________________3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？______________________________________________4.我们怎能向对方屈服呢？______________________________________________5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？______________________________________________四、按要求写句子。
2021年苏教版四年级上册语文句子及答案(必考题)
2021年苏教版四年级上册语文句子及答案（必考题）一、按要求写句子。
1.我们要及时改正并发现作业中的错误。
（修改病句）________________________________2．卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
（缩写句子）________________________________3．雪花从空中飘落下来。
（改为拟人句）_________________________________4．妈妈的爱像太阳，时刻给与我温暖。
（仿写句子）_________________________________5．用“平静”的不同意思写句子。
安宁：没有外界的骚扰，没有动荡。
____________________________心情平和安静。
___________________________二、按要求写句子。
1．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（直述句改为转述句）_____________________________________________2．广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。
（缩写）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）_____________________________________________4．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改写成“被”字句）_____________________________________________三、把下列句子改为“被”字句。
1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
_________________________________2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
__________________________________3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
苏教版四年级语文按要求答题
按要求答题写出两个表现学问大或成果多的四字词语：_________、_________写出两个含有“天”、“地”的四字词语：_________、_________写两个象声词：_________、_________写出四个表示看的词语。
照样子，把歇后语的前后两部分用直线连起来，再写一组歇后语。
小葱拌豆腐一场空竹篮打水人人喊打芝麻开花一清二白老鼠过街节节高（）——（）胡荣同学酷爱看书，常常忘记了吃饭，这不正像高尔基所说的：“”那样吗？读了《九色鹿》《诚实和信任》，我们会想起“”，“”等反映诚信可贵的名言。
读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文，我们会联想到所说的“哪里有天才，”。
,万径人踪灭。
“绝”的意思是：。
想象这两句诗描绘的画面，再写下来：小朋友一定非常喜欢下雪吧?请你用二,三句话写一写雪景(或雾景),用上”洁白晶莹,琼枝玉树,凝结”这些词语。
这些泉有的，好象；有的，好象；有的，好象；有的，好象。
这段话写出了。
填上合适的成语。
1、表示“看“的词语：2、形容读书多、学问大的成语：3、在口头作文竞赛中，选手们在较短的时间内脱口成章，真是（）。
4、小弟弟模仿孙悟空的动作（），惹得大家哈哈大笑。
5、我和亮亮每天一起上学，一起放学回家，是一对（）的好朋友。
用“然“组成不同的词语，填入句中，使它们合适。
（1）刚才还是烈日当空，这会儿（）下起大雨来了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变！（2）天气预报说今天有雷阵雨，瞧，现在（）下起大雨来。
（3）你（）忘了问他的姓名和学校，现在，茫茫人海，叫大家到哪里去找呀！（4）电脑（）神通广大，可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。
按要求写句子。
1、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的诗句：2、这次考试难吗？我的心里真是忐忑不安。
我此时的心情真可以用一句歇后语来形容：3、用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。
老师教我知识。
老师教我学做人。
4、在原句上修改病句。
小学四年级语文春季学期补全词语专项知识点综合题苏教版
小学四年级语文春季学期补全词语专项知识点综合题苏教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、补充四字词语，并按要求答题。
天高地（___）前俯后（___）五彩（___）斓欣喜若（___）震耳欲．．．（___）无忧无（___）从容不（___）（___）促不安1．画“”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有_____、_____。
2．画“﹏﹏﹏”的词语是ABAC式的，这样的词语还有_____、_____。
3．加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有_____、_____。
二、把词语补充完整,并完成练习。
左（______）右（______）疑惑（______）（______）若（______）所（______）铁面（______）（______）深（______）简（______）（______）（______）犹豫1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):_____ ______(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ ______2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。
三、按要求完成词语练习。
震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1．将上面的四字词语补充完整。
2．画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有：_______、_______、_______。
3．选择上面的词语填空。
1.海面上__________，太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了，远处的灯光____________。
四、把下列词语补充完整，并选词填空。
顾名（____）（____）不（____）人（____）重整（____）（____）（____）（____）不类（____）心（____）手摇头（____）（____）1．这些题目十分简单，我做起来___________________。
四年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案
四年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
（缩句）______________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）__________________________4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。
（照样子，改写句子）___________________________。
二、按要求完成句子。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。
（改为拟人句）___________________________________2.蟋蟀不利用现实的洞穴。
（修改病句）___________________________________3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
（用下划线的词语说一句话）___________________________________三、按要求写句子。
1．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（改为反问句）_______________________________________3．无意中获得的”荣誉”小如微尘。
对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。
（用恰当的关联词语合为一句话）_______________________________________4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（用自己的话说说诗句的意思）_______________________________________5．浪潮飞奔而来。
四年级苏教版语文下册课文内容填空必考题型含答案
四年级苏教版语文下册课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累和运用，完成古诗文和课文内容填空。
1.返景入深林，________________ 。
（王维《鹿柴》）2.___________，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）3.云母屏风烛影深，________________ 。
（李商隐《嫦娥》）4.须臾却入海门去，_______________。
（刘禹锡《浪淘沙》）5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。
白居易《暮江吟》中的“________，_______。
”写出了夕阳斜照的艳丽江景。
苏轼《题西林壁》中的“____________，___________。
”道出了“当局者迷”的深刻哲理。
卢钺《雪梅》中的“_____________，_____________。
”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。
二、古诗词情境填空。
1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡村生活。
2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗________________，________________。
3．《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是________________，_________________？描写小孩子讨人喜爱的词句是______________，_________________。
描写乡村美景的词句是_______________，___________________。
三、课文精彩内容回放。
1．《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。
词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人__________________的思想感情。
苏教版四年级语文下学期按要求写句子课堂知识题(含答案)
七、 按要求写句子。
1.同学们回答问题。（扩句，至少两处）
_________________________________
2.雪花在空中飞舞。（改为比喻句）
___________________________________
2.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）
__________________________
3.青铜一家的日子能过得下去，他们勤劳努力。（用恰当的关联词连成一句话）
____________________________________________
4.老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）
2．小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。（缩句）
________________________________________________________________
3．钱塘江大潮被称为天下奇观。（改成反问句）
_____________________________________________________________________
二、 按要求写句子。
1.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。（用句子使用的修辞手法仿写句子）
__________________________________________
2.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）
2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊！（修改病句）
______________________________________
苏教版四年级语文按要求答题
按要求答题写出两个表现学问大或成果多的四字词语：_________、_________写出两个含有“天”、“地”的四字词语：_________、_________写两个象声词：_________、_________写出四个表示看的词语。
照样子，把歇后语的前后两部分用直线连起来，再写一组歇后语。
小葱拌豆腐一场空竹篮打水人人喊打芝麻开花一清二白老鼠过街节节高（）——（）胡荣同学酷爱看书，常常忘记了吃饭，这不正像高尔基所说的：“”那样吗？读了《九色鹿》《诚实和信任》，我们会想起“”，“”等反映诚信可贵的名言。
读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文，我们会联想到所说的“哪里有天才，”。
,万径人踪灭。
“绝”的意思是：。
想象这两句诗描绘的画面，再写下来：小朋友一定非常喜欢下雪吧?请你用二,三句话写一写雪景(或雾景),用上”洁白晶莹,琼枝玉树,凝结”这些词语。
这些泉有的，好象；有的，好象；有的，好象；有的，好象。
这段话写出了。
填上合适的成语。
1、表示“看“的词语：2、形容读书多、学问大的成语：3、在口头作文竞赛中，选手们在较短的时间内脱口成章，真是（）。
4、小弟弟模仿孙悟空的动作（），惹得大家哈哈大笑。
5、我和亮亮每天一起上学，一起放学回家，是一对（）的好朋友。
用“然“组成不同的词语，填入句中，使它们合适。
（1）刚才还是烈日当空，这会儿（）下起大雨来了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变！（2）天气预报说今天有雷阵雨，瞧，现在（）下起大雨来。
（3）你（）忘了问他的姓名和学校，现在，茫茫人海，叫大家到哪里去找呀！（4）电脑（）神通广大，可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。
按要求写句子。
1、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的诗句：2、这次考试难吗？我的心里真是忐忑不安。
我此时的心情真可以用一句歇后语来形容：3、用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。
老师教我知识。
老师教我学做人。
4、在原句上修改病句。
苏教版四年级下册语文补全词语专项精选练习含答案
苏教版四年级下册语文补全词语专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、补充词语，并按要求完成练习。
无（______）无（______）（______）息（______）视丰富（______）（______）变化（______）（______）（______）折．（______）落生气（______）（______）1．上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是________、________，依次组词：________、________。
2．形容变化极多的词语是____________________。
3．选择上面的词语填空。
我们的童年生活真的是_____________________啊！二、把下面的词语补充完整，并选词填空。
没（______）没（______）变（______）多（______）天（______）可（______）生气（______）（______）1．春天里的一切都是________________、活力满满的。
2．_______________的汽车喇叭声在一些小城里仍是很严重的噪声污染。
三、先将词语补充完整，再选填到句子中。
（____）提（____）论（____）（____）如也小心（____）（____）（____）（____）失措（____）（____）为力（____）魂（____）魄左（____）右（____）（____）（____）之笔（____）耳欲（____）1．随着一声_____________ 的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
2．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经_____________ 。
3．在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他_____________ 。
四、把词语补充完整，并完成练习。
天（______）地（______）点睛（______）（______）（______）（______）不安变化（______）（______）无能（______）（______）（______）（______）欲聋1．请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语：_______________、______________。
苏教版四年级语文下册补全词语及答案
苏教版四年级语文下册补全词语及答案一、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
人（____）鼎沸锣（____）喧天震耳（____）聋低声（____）语窃窃（____）语鸦（____）无声1.我还知道形容声音喧闹的词语有________，形容没有声音或声音很轻的词语有________。
2.读了第一行词语，你想到了什么画面？_____________________二、把下列词语补充完整，然后选词填空。
（______）耳欲聋悄无声（______）腾云（______）雾（______）雀无声各显（______）通神（______）妙算1．事情的发展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！2．虽然老师不在，但是教室里仍然______________，同学们都在看书。
3．晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。
4．运动场上，运动员们可谓是八仙过海，______________。
三、把下面的词语补充完整。
不可（____）（____）（____）（____）不安（____）（____）可惜浩如（____）（____）（____）（____）注意（____）（____）而安四、把下列词语补充完整，并选词填空。
左（___）右（___）（___）（___）不解若（___）所（___）铁面（___）（___）深（___）简（___）斩（___）截（___）（___）（___）高远（___）（___）报国（___）（___）不阿1.母亲在岳飞背上刻了“（___）”四个大字。
2.包拯（___），深受百姓爱戴。
3.和“东张西望”意思相近的词语是（___）。
五、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
①前俯（___）（___）②（___）（___）骄子③五（___）（___）斓④茹（___）饮（___）⑤无（___）为（___）⑥成千（___）（___）1．我们可以用（___）描写孔雀，用（___）形容帮不上忙，用（___）形容数量极多。
苏教版语文四年级下册练习与测试标准答案
苏教语文四下练习与测试答案1、走，我们去植树基础练习一、沟渠栽树版图乖巧欢声笑语二、轻快美丽金色参天青翠绿色温暖清新三、一座绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞发展练习一、1．表明他们种树的决心和愉悦的心情。
2．春来了，春天降临在森林的每个角落！草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。
蚂蚁也已经开始“翻草越芽”，寻找食物。
小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了青蛙的身影。
水中渐渐热闹起来了。
大树下，开出了几朵不知名的花儿。
树枝头，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点组合的意思。
空中，一只只鸟儿飞来飞去地追赶、游戏……二、例：树木名称：梧桐树外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。
作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。
2、第一朵杏花基础练习一、估计掌握精确皱纹推断大概仰望广泛曾经二、黄了燕子绿了小草三、1．“，？”。
“，。
”，，，“？”2．一丝不苟，常年精确观察3．小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。
我明白竺爷爷为了掌握气候变化规律，必须精确观察。
发展练习一、竺爷爷俯下身子，奇怪地问小孩仰起头，高兴地说竺爷爷摸摸孩子的头，激动地问小孩歪着头，自豪地说竺爷爷眯着眼睛，半信半疑地问小孩拍拍胸脯，肯定地说二、因为牛顿非常注意观察自然现象，非常勤奋，从来没有骄傲自满过。
细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。
3、燕子基础练习一、翼尖微风稻田音符轻快痕迹掠过烂漫圆晕二、对首痕片三、1．一身乌黑光亮一对俊俏轻快剪刀活泼机灵例：我喜欢蝌蚪。
它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。
你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物吃下去。
苏教版四年级下册语文句子训练及答案
苏教版四年级下册语文句子训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）________________________________________2.仿照示例，补写句子。
例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
①我的妹妹整天穿着花裙子，像_____________。
②我的___________，像______________。
3.按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。
地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
用上排比的修辞方法：_____________________用上设问的修辞方法：_____________________4.展开想象，把句子补充完整。
小鸟飞过树林，树林说：“_______________”小鱼游进小溪，小溪说：“______________”二、按要求完成句子。
1．月亮牵着小星星散步。
（扩句）______________________________________________2．我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
（仿写句子）我的___________________，像____________________________。
3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（照样子，改写）月亮照亮了我的头发，眼睛和心。
____________________________________________________________4．花朵已经被雨点打的抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________三、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）__________________________________2．松脂滴下来。
（扩句，至少两处）_________________________________3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
苏教版四年级上册语文全册课内阅读理解(含参考答案) - 最全面版
苏教版四年级上册语文课内阅读理解峦庄小学（一）阅读《但愿人长久》1、把下列词语补充完整，并按要求归类。
（把序号写在“——”上）①（皓）月当空②心绪不（宁）③（寸）（步）不离④万里无（云）⑤手足情（深）⑥（十）全（十）美⑦（掐）指算来⑧阴晴圆（缺）⑨（悲）欢（离）合描写景物的：描写人物的：2、在文中找出下列词语的近义词。
欣赏（观赏）品味（品尝）朗诵（吟诵）抱怨（埋怨）欣慰（宽慰）想念（思念）好像（似乎）如影随形（形影不离）3、“人有（），月有（），此事（）。
但愿（），千里共婵娟。
”这首词是（宋）代的文学家（苏轼）写的《水调歌头》中的后半部分，词中“婵娟”指美好的月色。
“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
其中名句是“但愿人长久，千里共婵娟。
”作者祝愿人们：所有离别的亲人，美好的感情长留心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。
4、中秋节是人们传统节日，人们一般会在中秋节做些什么？品尝瓜果、观赏明月5、“手足情深”的意思是比喻亲兄弟的感情深厚。
“手足”在文中指的是苏轼跟弟弟苏辙。
“手足情深”具体表现在小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。
（二）《徐悲鸿励志学画》从此，徐悲鸿更加奋发（努怒）力。
他像一（个匹）（不知疲倦）的（俊骏）马，日夜（奔驰），（勇往直前）。
当时，巴黎的博物馆里（阵陈）列着许多欧（洲州）绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临（摩模）。
他画呀，画呀，常常一画就是一整天。
经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。
他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和，两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
1、在括号内填上恰当的词。
2、选择括号中正确的字词（用“√”表示）。
3、给带点字选择正确的解释（填序号）。
（1）清：①寂静；②清楚，明白；③一点不留；④清贫。
清．苦（④清贫）清．静（）说不清．（）（2）临：①来到；②对着，靠近；③照着字画模仿；④将要。
临．摹（③照着字画模仿）临．街（②）光临．（①）（3）潜：①隐在水面下活动；②隐藏，不露在外面；③秘密地，不声张。
2021年苏教版四年级语文上册句子及答案(必考题)
2021年苏教版四年级语文上册句子及答案（必考题）一、按要求写句子。
1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
（缩句）____________________________________________2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。
（续写句子）3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）____________________________________________4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。
（改为双重否定句）____________________________________________5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。
（改为夸张句）____________________________________________6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。
（在原句上用修改符号修改病句）____________________________________________二、按要求写句子。
1．青铜把芦花鞋挂到绳子上。
（改为“被”字句）_________________________________2．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为转述句）____________________________________3．雨来一边跑一边回头看。
（仿写句子）_______________一边_______________一边_______________。
4．他满头大汗地、耐心地等待着。
（把句子改简洁）______________________________________三、按要求写句子。
1．给句子补充合适的关联词语。
（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
2．用加点词语造句。
例：鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。
_____________________________________________________________________ 3．缩句。
最新苏教版四年级语文上册句子及答案(完整版)
最新苏教版四年级语文上册句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1．细细的溪水，流着山草和野花的香味。
（缩句）____________________________________________2．月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。
（改为“被”字句）_________________________________________3．从果园那边飘来果子的甜香，是．雪梨，是．火把梨，还是．．紫葡萄?（用加点词造句）_____________________________________________4．《繁星》的作者是著名作家冰心写的。
（修改病句）____________________________________________二、按要求改写句子。
1．英雄人物的壮举让人感动。
（改为反问句）________________________________________。
2．清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
（缩句）________________________________________。
3．秦兵马俑规模宏大。
秦兵马俑类型众多，个性鲜明。
（合成一句）_____________________________________________。
4．大家都讲卫生，健康和疾病就有保障了。
（修改病句）_____________________________________________。
三、按要求写句子。
1．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）___________________________________________2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿照本句的修辞手法写句子）____________________________________________3．月盘是那样．．．柔和。
（用加点的词语造句）．．．明亮，月光是那样___________________________________________4．花牛在草地里做梦．．．．．．．．．．。
2021年苏教版四年级语文下册句子及答案(必考题)
2021年苏教版四年级语文下册句子及答案（必考题）一、按要求写句子。
1．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
（改为反问句）_______________________________________3．无意中获得的”荣誉”小如微尘。
对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。
（用恰当的关联词语合为一句话）_______________________________________4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（用自己的话说说诗句的意思）_______________________________________5．浪潮飞奔而来。
（改为比喻句）_______________________________________6．身体发生了巨大的变化，盘古倒下以后。
（修改病句）_______________________________________二、句子天地。
1．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”（改为转述句）_____________________________________2．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）_____________________________________3．它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（改为肯定句）_____________________________________4．三月的桃花，是春天的明镜。
（仿写句子）____________________________________5．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。
（改为拟人句）____________________________________三、按要求写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，靠的不是．．靠嘴和耳朵配合起来探路的。
（用加点．．眼睛，而是的词语写一句话）______________________________________________2．鸽子把那两粒豆子吃掉了。
四年级苏教版语文下学期按要求写句子家庭专项练习含答案
四年级苏教版语文下学期按要求写句子家庭专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子闯关。
1．好像大地被江潮震得颤动起来。
（改为“把”字句）_______________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）_______________________________3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________4．太阳落山了。
（用拟人的修辞手法改写句子）_______________________________5．灰白色的鹅卵石布满河床。
（改为“被”字句）_______________________________二、按要求改写句子。
1．蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
（改成反问句）_________________________________________2．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩句）_________________________________________3．大力神经过高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（改为“把”字句）__________________________________________4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句。
）_________________________________________5．鹅卵石间有多少可爱的小水塘。
（改为感叹句）_________________________________________三、按照要求写句子。
1．用加点的词仿写句子。
他宁可．．卖房度日，也．决不在日本侵略者的统治下登台演出。
__________________________________________________2．选下面一种心情（也可自己写一种），用动作（或语言、神态）描写表现它。
四年级苏教版语文下册补全词语校外专项练习含答案
四年级苏教版语文下册补全词语校外专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、补充四字词语，并按要求答题。
天高地（____）前俯后（____）五彩（____）斓欣喜若（____）震耳欲（____）无忧无（____）从容不（____）（____）促不安1.含有“天、地”词语还有___________、___________。
2.ABAC式的词语还有___________、___________。
二、请把成语补充完整，并按要求填空。
山崩地（____）（____）云驾雾随（____）而安老态龙（____）无可（____）何无（____）无故精（____）报国摇头（____）脑读上面的成语_______，让我想到了_______________画面。
读上面的成语_______，让我想到了一个人物________________。
三、补充词语，再选词填空。
屏息（______）（______）扬长（______）（______）从容（______）（______）左顾（______）（______）（______）（______）多腔（______）（______）不安（______）（______）多端如怨（______）（______）1.这个小朋友不停地__________，对于儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
2.天上的云形态多样，__________。
3.他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神，他显得有些________。
四、补充词语，并选词填空。
依（____）傍（____）别有（____）（____）如雾（____）（____）（____）（____）辉煌高楼（____）（____）（____）（____）相闻1.这里______，山清水秀，景色秀丽。
2.过去，这里一片荒凉，如今却_______，成了繁华的城市。
3.将这些树根稍加修饰放在屋内，也是一种_______的装饰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
按要求答题
写出两个表现学问大或成果多的四字词语：_________、_________
写出两个含有“天”、“地”的四字词语：_________、_________
写两个象声词：_________、_________
写出四个表示看的词语。
照样子，把歇后语的前后两部分用直线连起来，再写一组歇后语。
小葱拌豆腐一场空
竹篮打水人人喊打
芝麻开花一清二白
老鼠过街节节高
（）——（）
胡荣同学酷爱看书，常常忘记了吃饭，这不正像高尔基所说的：“”那样吗？读了《九色鹿》《诚实和信任》，我们会想起“”，
“”等反映诚信可贵的名言。
读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文，我们会联想到所说的“哪里有天才，”。
,万径人踪灭。
“绝”的意思是：。
想象这两句诗描绘的画面，再写下来：
小朋友一定非常喜欢下雪吧?请你用二,三句话写一写雪景(或雾景),用上”洁白晶莹,琼枝玉树,凝结”这些词语。
这些泉有的，好象；有的，好象；有的，好象；有的，好象。
这段话写出了。
填上合适的成语。
1、表示“看“的词语：
2、形容读书多、学问大的成语：
3、在口头作文竞赛中，选手们在较短的时间内脱口成章，真是（）。
4、小弟弟模仿孙悟空的动作（），惹得大家哈哈大笑。
5、我和亮亮每天一起上学，一起放学回家，是一对（）的好朋友。
用“然“组成不同的词语，填入句中，使它们合适。
（1）刚才还是烈日当空，这会儿（）下起大雨来了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变！
（2）天气预报说今天有雷阵雨，瞧，现在（）下起大雨来。
（3）你（）忘了问他的姓名和学校，现在，茫茫人海，叫大家到哪里去找呀！
（4）电脑（）神通广大，可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。
按要求写句子。
1、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的诗句：
2、这次考试难吗？我的心里真是忐忑不安。
我此时的心情真可以用一句歇后语来形容：
3、用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。
老师教我知识。
老师教我学做人。
4、在原句上修改病句。
我小心地把做对的正确答案填到括号里。
5、把“草地上开着花”这句话写得形象些。
6、要搞教室环境布置了，我建议在教室里张贴这句名言或对联：
根据课文内容填空。
1、翻开本学期的课文，那一个个具有高尚品格的人物令我们肃然起敬：（）的徐悲鸿，（）的李时珍，（）的普罗米修斯，（）的童第周……如果《》中的（）（人物）来到我的眼前，我最想和他说的一句话是：“。
”
2、《珍珠鸟》一课中，你印象最深刻的一句话是
，它写出了
积累与运用。
1、大惊小怪（含有反义词）、、。
2、表示一个人知识渊博，我们可以用成语、、。
3、小明同学十分贪玩，有时连作业都忘了做。
因此，考试成绩很不理想。
请你用名言警句劝戒他：。
4、春节快到了，你准备在家门上贴上什么春联？把你喜欢的两幅对联写下来。
，。
，。
先用“热”字组词，再填空。
（）地招待（）地鼓掌*（）地期望
（）的话题（）的广场*（）的心肠
1、“水蒸气”、“眺望”、“牢固”、“精彩”、“讨论”、“黑板”、“森林”中同属于一类的三个词是
2、“累计”、“连累”、“劳累”这三个词中，与“积累”的“累”意思和读音都相同的词是。
3、“和蔼可亲”与“平易近人”意思相近，“学富五车”与“满腹经纶”意思相近，你还能写出几对吗？与 , 与。
4、将“开成相见”、“工成名就”、“文质杉杉”、“水泻不通”、“学惯中西”这几个词中用错的字先画出来，再订正在横线上
本学期我们阅读了不少文质兼美的文章，从中你得到了什么？填填看。
1、春节就要到了，家家户户又要贴上大红春联了，请为你家选两副春联吧！
3%
２、《江雪》这首诗中写景的两行诗是：“，。
”我在课外阅读中还积累许多写景的诗句，如，。
4%
3、清早，，雾气缭绕。
人们漫步在松花江边，观赏着这，便会情不自禁地赞叹：“这真是“，”呀！4%
4、我班有些同学基础比别人差一些，但又不愿下功夫。
我真想用“”这句名言来劝劝他。
像这种与勤奋学习有关的名言，我积累了不少呢！其中我最喜欢的一句是：。
3%
5、本学期的课内阅读，让我们不仅认识了的徐悲鸿，还认识了为人们盗取天火的；我们饱览了的九寨沟，雄伟壮丽的；养成了的好习惯。
5%
照样子写成语。
1、表现知识渊博的。
例：、、。
2、形容祖国繁荣昌盛的。
例：、、。
3、描写朋友之间真诚相待的。
例：、、。
4、含有数字的。
例：、、。
按课文内容填空。
1、写一句适合挂在你的书房里的名言或对联。
（2%）
__________________________________________
2、我们不注意读写姿势。
我们会患近视眼。
（用上合适的关联词语，把两句话并成一句话。
）2%
_________________________________________________________________
3、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（）和（）浇灌出来的，像北宋著名史学家（），用圆木做（）终于编成了史学巨著《》；我们著名生物学家（），学习基础差，但他（），终于在班上（）。
（4%）
4、本学期，我们学了神话故事，有、，你还知道哪些神话故事？（至
少两个）、。
我们还学习了历史故事，我还知道、也是历史故事。
其中《》印象最深，使人感动，因为。
（10%）
5、在本册课本中我们观赏了许多优美的景色，游览了许多名胜：有的天安门广场，有的九寨沟，有的荷兰；有的吉林雾凇。
按要求写句子。
1、古人留下了许多爱国名言，挑一条你最欣赏的写下来。
2、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺年卡上写上这样的诗句。
3、贪玩的弟弟喜欢看电视，不喜欢看书，我想用一句有关读书的名言劝说他。
4、三九严寒，漫步在松花江畔，会让人情不自禁地想起这样的诗句。
5、过年了，我想在我家的门上贴上这样的一副春联。
我们从课文中结识了不少动物朋友，如的老牛，的大熊猫，的金丝猴，的珍珠鸟，的九色鹿……请你写一句保护动物的宣传标语
把下列名言和歇后语补充完整：
（1）人生自古谁无死，。
（2）君子一言，____________。
（3）十五个吊桶打水——。
你还积累到的歇后语有：。
2、春节将来临了，你最想在自家门上贴的春联是“，。
”
4、起先，这小家伙，随后就在，一会儿，一会儿，一会儿。
5、本学期，我们认识了的徐悲鸿，的李时珍，的九色鹿。
我们还懂得了很多道理，《说勤奋》一文告诉我们的道理，《诚实与信任》让我们懂得：。
按要求完成句子。
1、改成“被”字句：
小冬认真地做完了老师布置的作业。
2、信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改成陈述句）。
3、扩写句子（至少扩两处）
小明看小说。