1 小麻雀_课件

义务教育课程标准实验教科书

语文（S）版

五年级上册

1 小麻雀

板块：教学设计—课件

自学提示：

1．读准生字，读通句子。

2．画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文和查字

典理解词语的意思。

屋檐脖子摔下来蹲着扯着嗓子

手舞足蹈绿莹莹瞪着啄舔了舔懊恼老鼠

光秃秃y1n b5shu`i d$n ch0

s2ng d2o y!ng d-ng zhu5ti2n 3o sh^t$

思考题：

1．这篇课文主要写了谁？写了一件什么事？

2．小麻雀的成长过程经历了哪些阶段？画出来，读一读。

妈妈：对孩子十分关心，总是耐心地，不厌其烦地告诉小麻雀生活的

知识。总担心普季克有危险。普季克：急切地想知道外面的世界是

什么样子的，即是对外面的

世界很好奇，求知欲很强，

同时又是个自以为是，自作

聪明的孩子。

妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”

普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看到妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。

问题：

在你的成长过程中，你和爸爸妈妈发生过争执吗？为什么争执呢？过程怎样？结果怎样？