2020届江苏高考语文二轮复习专题突破训练：第一部分语言文字运用题型研训三得体

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【精品】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练20含解析

小题组合保分练20(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )在硝烟弥漫的抗日烽火中，文学担负起唤起民众、实现民族救亡的使命，文学界掀起了以为主题的文学浪潮。

1945年，马烽、西戎参加了晋绥边区第四届群英会，根据会上的民兵英勇战斗事迹，写出章回体长篇小说《吕梁英雄传》。

小说以康家寨的抗战故事整个华北敌后抗日根据地的抗战情况，是中国共产党领导下的全民族抗战的真实写照。

A．救死扶伤宣扬影射B．救死扶伤宣称折射C．救亡图存宣扬折射D．救亡图存宣称影射解析：选C “救亡图存”指拯救国家或民族的危亡，谋求生存。

“救死扶伤”指救活将死的，照顾受伤的。

据此，第一空应选“救亡图存”。

“宣扬”指广泛宣传，使大家知道；传布。

“宣称”指公开地用语言、文字表示；声称。

根据句意，第二空应选“宣扬”。

“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出。

“影射”指借甲指乙；暗指(某人某事)。

根据句意，第三空应选“折射”。

2．下列各项中，没有语病的一项是( )A．事实上，中国的网速问题早已是个老生常谈的话题，业界就此已探讨多年。

根据网络民调显示，多数消费者对于网速的体验并不满意。

B．只有产品在优胜劣汰中竞争而出，才能形成真正的品牌效应，一些总是试图经由“借衣”进行自救的企业，并非不知道这一点。

C．虚拟现实技术用有力的证据再次证明，以计算机为核心的信息技术的应用和发展，将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。

D．中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。

解析：选C A项，句式杂糅。

“根据网络民调显示”应改为“根据网络民调”或“网络民调显示”。

B项，语序不当。

“产品”应放在“只有”之前。

D项，成分赘余。

“归功”即“把功劳归于(某个人或集体)”，与前面的“功劳”重复。

3．“梅兰竹菊”被称为“四君子”，下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是( ) A．红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒。

2020届江苏高考语文二轮复习专题突破训练：增分突破一以气理词——文言断句与简答

文科加考内容(附加题)增分突破一以气理词——文言断句与简答【考点解读】文言断句与简答是江苏高考文科加考的固定内容，主要考查文言断句、文学文化常识和短文的要点概括，难度不大，但命题形式较灵活。

(2019·江苏卷)阅读材料，完成后面的题目。

题自书杜拾遗诗后徐渭余读书卧龙山之巅，每于风雨晦暝时，辄呼杜甫。

嗟乎，唐以诗赋取士，如李杜者不得举进士；元以曲取士，而迄今啧啧于人口如王实甫者，终不得进士之举。

然__青__莲__以__清__平__调__三__绝__宠__遇__明__皇__实__甫__见__知__于__花__拖__而__荣__耀__当__世__彼__拾__遗__者__一__见__而__辄__阻__仅__博__得__早__朝__诗__几__首__而__已__余__俱__悲__歌__慷__慨__苦__不__胜__述。

为录其诗三首，见吾两人之遇，异世同轨。

谁谓古今人不相及哉！(1)用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

(限5处)(5分)解析根据句子的语法和句意关系断句。

“青莲”(李白)、“实甫”(王实甫)、“彼拾遗者”(杜甫)、“余”都是陈述对象，作主语，其前先断开，再根据句意进一步断句。

答案然青莲以清平调三绝宠遇明皇/实甫见知于花拖而荣耀当世/彼拾遗者一见而辄阻/仅博得早朝诗几首而已/余俱悲歌慷慨/苦不胜述。

①语感较差，读不懂文意。

②缺乏必要的断句知识与技巧。

断句方法①通文意②看标志③辨句式④明修辞(2)王实甫的杂剧代表作为《________》，其中男女主人公是________、________。

(3分)解析《西厢记》叙写了书生张珙(张君瑞)与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下，冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠，终成眷属的故事。

答案西厢记张珙崔莺莺①平时读书少，不注意积累，知识面太窄。

②不是有意记忆，致使记忆模糊，张冠李戴。

①平时多读书、多积累。

②加强强化记忆，记准、记牢。

(3)根据材料，概括文中古今人“相及”的内涵。

2020江苏高考语文三维二轮专题复习：小题组合保分练41打印带解析版

小题组合保分练41(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()西湖以其独特的魅力吸引着世人，文人墨客为之留下一首首千古的诗文；帝王将相，贩夫走卒，游西湖者，；志士仁人亦纷至沓来，影响之大首推岳飞，人们在为岳飞的凛然正气击节叫好的同时，也秦桧等人的作为。

A．传颂川流不息不齿B．传诵川流不息不耻C．传诵络绎不绝不齿D．传颂络绎不绝不耻解析：选C传颂：辗转传布颂扬。

传诵：辗转传布诵读；辗转传布称道。

此处的对象是“诗文”，应用“传诵”。

川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。

络绎不绝：形容人马、车船等来来往往，连接不断。

前者一般没有特定的目的地，而后者有。

此处限定了地点“西湖”，应用“络绎不绝”。

不齿：不与同列；不看作同类(表示鄙视)。

不耻：不顾羞耻，不以为有失体面；不以为耻。

此处有鄙视意，应用“不齿”。

2．下列各句中，没有语病的一项是()A．第三届世界互联网大会上企业的交锋交融，必将更大程度地激发互联网发展的智慧与活力，为我们向着目标迈进奠定更加坚实的基础。

B．李安执导的武侠电影《卧虎藏龙》，在中国语境下展示了对人性独到的思考，曾入选美国《娱乐周刊》评选的“当代最伟大的50位电影导演”。

C．老旧民房倒塌触动着全社会的神经，此类事件不断发生的一个重要原因是由于政府住建部门安全监管、普查不到位。

D．目前国家不断提升对农村电影放映的扶持力度，积极引导社会资金投资农村电影放映领域，不断改善农村地区观看电影的条件。

解析：选A B项，偷换主语，“曾入选美国《娱乐周刊》评选的……”的主语应是“李安”，而不是电影《卧虎藏龙》，应在“曾入选”前面加“李安”。

C项，句式杂糅，应去掉“由于”。

D项，搭配不当，“提升”与“力度”不搭配，应将“提升”改为“加大”。

3．下列谦敬辞的使用，不正确的一项是()A．李老师送给小张一支钢笔，小张收下了钢笔，并感谢李老师的惠赠．．。

2020届高考语文江苏省二轮复习训练题：22.练习15 语言文字运用+名句名篇默写+作文审题立意

练习15语言文字运用+名句名篇默写+作文审题立意一、语言文字运用(12分)1.(2019南通、扬州、泰州等七市三模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()我国绘画艺术源远流长,与文学艺术,特别是在审美思想上有很多之处。

历代画家不仅为我们留下了的经典作品,还向我们展现了他们独特的审美取向和文化品格。

A.休戚相关相通擢发难数B.息息相关相通数不胜数C.休戚相关相同数不胜数D.息息相关相同擢发难数答案B休戚相关:彼此间祸福互相关联。

息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。

语段谈论绘画与文学艺术关系密切,所以选“息息相关”。

相同:彼此一样,没有区别。

相通:事物之间彼此连贯沟通。

句中谈论绘画和文学艺术的“审美思想”,应为“相通”。

数不胜数:数也数不过来,形容很多。

擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。

结合句意可知,应选“数不胜数”。

使用借代手法的一项是(3分)()2.(2019苏州期中)下列诗句中,没有．．A.银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。

B.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。

C.鬓向此时应有雪,心从别处即成灰。

D.秋槐叶落空宫里,凝碧池头奏管弦。

答案C A.用“银钏金钗”借代青年妇女,用“长刀短笠”借代壮年男子。

B.“玉箸”指的是白色的筷子(玉筷),比喻思妇的泪水如注。

此处代指思妇。

C.“雪”比喻白发。

D.“管弦”,“管”指管类乐器,如笛子、箫之类;“弦”指弦类乐器,如古筝、琵琶。

此处指代音乐。

的一项是(33.(2018兴化一中四模)下列对联与后面括号内的名人祠不匹配．．．分)()A.祖述尧舜宪章文武,德参天地道贯古今。

(司马迁祠)B.门前学种先生柳,岭上长留处士坟。

(陶渊明祠)C.金石文章空八代,江山姓氏著春秋。

(韩愈祠)D.遗像至今传铁面,直臣岂肯作金钩。

(包公祠)答案A上联“祖述尧舜宪章文武”意思是说遵循尧舜之道,效法周文王、周武王之制;下联“德参天地道贯古今”意思是说德行通天晓地,道法响贯古今。

【推荐】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练43含解析

小题组合保分练43(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )人至晚年，往往会于回忆之中，沈从文说过“回忆是有毒的”，这话只说对了一半。

靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。

没有回忆的人生又是有的。

回忆往往是人生驿站上的回眸，你，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A．沉迷缺憾追根究底B．沉溺缺憾追根溯C．沉溺缺失追根究底D．沉迷缺失追根溯解析：选B 沉迷：深深地迷恋。

沉溺：陷入不良的境地(多指生活习惯方面)，不能自拔，多用于贬义。

根据语境，第一空应选“沉溺”。

缺憾：不够完美，令人感到遗憾的地方。

缺失：缺陷，缺点；缺少，失去。

根据语境，第二空应选“缺憾”。

追根究底：追寻探究事物的根由底细，形容学习知识、了解情况很深入。

追根溯：比喻追寻事情发生的根。

根据语境，第三空应选“追根溯”。

2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．政府部门不能直接干预市场，但加大保障房建设和棚户区改造，却是政府应当提供的公共服务，这样不仅可平衡低收入人群的心态，维护社会公平，而且可增加房供给，促进住房市场结构合理化。

B．学生不仅可以根据自己的兴趣特长和高校的要求，自主选择计入高考录取成绩的学业考试科目，而且学业考试实行“一门一清”制，教育部鼓励提供每个科目两次开考的机会。

C．在今年自主招生选拔中，对于广大考生，浙江大学等几所高校主要依据以综合素质测试成绩为基础，再结合高考成绩，择优确定自主选拔录取对象。

D．中日关系的改善，应该而且必须建立在双方认真审视和对待历史的基础上，遗憾的是，时至今日，日本右翼势力依然罔顾甚至篡改历史，不承认对东亚战争的侵略性质，也不承认南京大屠杀的罪恶事实。

解析：选D A项，成分残缺，应在“加大保障房建设和棚户区改造”后面加上“力度”；语序不当，“不仅……而且……”的分句内容应互换。

B项，语序不当，关联词“不仅”应放在“学生”之前。

【精品】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练38含解析

小题组合保分练38(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )经典之为经典，就在于其中了对人类基本境况的观察和思考，因而具有永恒的价值。

现在社会上的风气和网络媒介的强势对于阅读经典的确造成了巨大冲击，我认为是很可悲的。

不过，事实上，经典作品仍在地出版，证明它们仍拥有基本的读者群，火种仍在传承，绝不会熄灭。

A．汇聚迫不及待层出不穷B．凝聚急功近利不断C．凝聚迫不及待不断D．汇聚急功近利层出不穷解析：选B 凝聚：聚集，积聚。

汇聚：聚集。

“凝聚”多为抽象事物，“汇聚”多为具体事物。

结合语境，第一个空应选“凝聚”。

急功近利：急于追求目前的成效和利益。

迫不及待：急迫得不能再等待。

结合语境，第二个空应选带贬义色彩的“急功近利”。

不断：形容接连不断。

层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。

结合语境，最后一个空应选“不断”。

2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．我们不仅要将网络安全纳入国家安全战略规划，使网络安全系统产品与“互联网＋”同步建设、发展，也要及时制定、修改和完善网络安全管理的相关法律法规。

B．我国在酒泉卫星发射中心成功发射了脉冲星试验卫星属于太阳同步轨道卫星，入轨并完成在轨测试后将开展在轨技术试验，主要验证星载脉冲星探测器性能指标等。

C．中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极推动中外人民友好，同世界其他各国人民一起搭建互利合作之桥，推动建设人类命运共同体，共同促进世界和平与发展。

D．对于深化博物馆陈列展览、文物保护、人员培训、科技成果运用、打击文物犯罪等领域的交流合作上，我们应积极有效地落实联合国教科文组织的有关倡议。

解析：选A B项，结构混乱。

应把“发射了脉冲星试验卫星”中的“了”改为“的”。

C项，成分残缺。

应在“积极推动中外人民友好”后面加上“交往”。

D项，句式杂糅。

可删掉“上”，或把“对于”改为“在”。

3．下列各句中，所引诗句不符合语境的一项是( )A．“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，今冬的第一场雪给家乡带了这个季节特有的风景，落了雪的世界是恬淡的，是迷人的，是静谧的。

2020高考语文新素养大二轮江苏专用提分冲刺练习3 语言文字运用+名句名篇默写+文言文阅读+古诗词鉴赏

练习3 语言文字运用+名句名篇默写+文言文阅读+古诗词鉴赏一、语言文字运用(12分)1.(2019泰州期末)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )在一定程度上,全球化是对民族性的和挑战。

改革开放把中国经济送上了持续增长的快车道,然而, ,发展起来以后的问题不比不发展时少。

我们需要,一刻都不能忘记发展中的那些不平衡、不协调、不可持续的风险隐患。

A.超越未雨绸缪防患未然B.排斥喜中有忧防患未然C.超越喜中有忧居安思危D.排斥未雨绸缪居安思危答案 C 超越:超出;越过。

排斥:使别的人或事物离开自己这方面。

未雨绸缪:比喻事先做好准备工作。

喜中有忧:强调其中虽有喜,但也有忧。

防患未然:在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。

居安思危:处在安定的环境而想到可能会出现的危难。

从第二空入手,根据后面语境“发展起来以后的问题不比不发展时少”,可知应选“喜中有忧”,可以排除A、D两项。

第三空根据横线后面内容“一刻都不能忘记”可知,是已经发生的事情,应选“居安思危”,排除B项。

2.(2019南京、盐城一模)下列诗句中的加点词,表示“成年”意思的一项是(3分)( )A.常思剑浦越清尘,豆蔻．．花红十二春。

(唐·陈陶)B.丈人博陵王名家,怜我总角．．称才华。

(唐·李商隐)C.束发．．名场历百艰,荷恩早许出清班。

(宋·曹勋)D.富家生女才及笄．．,阿官门前新筑堤。

(宋·林光朝)答案 D A.豆蔻:女子十三四岁,代指少女的青春年华。

B.总角:古时少儿男未冠、女未笄时的发型,头发梳成两个发髻,如头顶两角。

后代称幼年。

C.束发:青少年。

“束发”常指男子十五岁。

D.及笄:古代女子满十五岁绾发,因称女子满十五岁为及笄。

3.高中毕业之际,同学们书写赠言相互激励,下列各项中不得体．．．的一项是(3分)( )A.天行健,君子以自强不息。

B.相濡以沫,不如相忘于江湖。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【推荐】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练32含解析

小题组合保分练32(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )近期，受天气影响，大蒜产量下降，供应量减少，这是其价格上涨的主要原因，但在看涨预期下，游资炒作起了的作用。

一些大的投机商在大蒜上市前会到全国主要大蒜产地并收集信息，如果大蒜种植面积减少了或大蒜减产了，就开始囤积大蒜，一出手就是三四万吨，从中。

A．推波助澜考查谋利B．火上浇油考查牟利C．火上浇油考察谋利D．推波助澜考察牟利解析：选D 推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。

火上浇油：比喻使人更加愤怒或使事态更加严重。

根据语境，应选用“推波助澜”。

考查：用一定的标准检查衡量(行为、活动)。

考察：①实地观察调查；②细致深刻地观察。

根据前面的“到全国主要大蒜产地”可知，应选用“考察”。

牟利：谋取私利(一般指以不正当的或非法的手段获取利益)。

含贬义。

谋利：设法取得利益。

根据语境，应选用“牟利”。

2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大，甚至也可衡量出一个人对文化的理解程度。

B．针对一些特殊群体，特别是年龄较大、不便外出的老人，北京市推出了一套在家就可以锻炼的健身操。

C．杨绛先生一生钻研文学与翻译，精通多国语言，她翻译的《堂吉诃德》被公认为堪称典范的中译本。

D．港珠澳大桥工程建设引起了国际桥梁界的高度关注，吸引了许多一流的专家和团队参与技术咨询和质量顾问。

解析：选B A项，不合逻辑。

“高低”与“多大”两面对一面，应将“有多大”改为“的大小”。

C项，成分赘余。

“被公认为”和“堪称”重复。

D项，成分残缺。

在“质量顾问”后加“的工作”。

3．下列句子中，所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A．思念是半轮蛾眉月，一半在天上，一半在渝水。

B．一如金黄的稻穗，生命越成熟的人就越谦卑。

C．失恋像翻滚的火锅汤，而希望就好比羊肉，鲜红着扔进去，瞬间变成灰白。

【精品】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练42含解析

小题组合保分练42(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )当下养生信息火爆，各种养生节目、养生书籍竞相，众说纷纭，让人无所适从。

其实，人们不必生搬硬套养生法，更不必整天着如何长寿，过得战战兢兢。

至于吃补品，对于饮食正常、营养充足的人，则是。

A．出炉算计多此一举B．出台琢磨画蛇添足C．出炉琢磨多此一举D．出台算计画蛇添足解析：选C 出炉：取出炉内烘烤、冶炼的东西；比喻新产生出。

出台：演员上场；比喻公开出面活动；(政策、措施等)公布或予以实施。

算计：计算数目；考虑，打算；估计；暗中谋划损害别人。

琢磨：读uómo，思索，考虑；读huómó，雕刻和打磨(玉石)，加工使精美(指文章等)。

多此一举：做不必要的、多余的事情。

画蛇添足：比喻做多余的事，反而不恰当。

2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．由于装备昂贵，冰场数量有限，冰壶运动在中国很难培养广泛的群众基础，其发展前景令人堪忧。

B．今天，我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是本着唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守为原则的，而不是要延续仇恨。

C．“二孩政策”自2016年1月1日起完全放开后，广大民众对这项国策很冷静，并没有扎堆生孩子的现象出现。

D．备受青睐的“天价”学区房可谓当今教育环境下诞生的“怪胎”，其不仅暴露出家长们“望子成龙”的迫切心理，同时也折射出我国教育改革存在的问题。

解析：选D A项，成分赘余，“令人堪忧”语义重复，应删去“令人”，或改为“令人担忧”。

B项，结构混乱，“以……为原则”与“本着……的原则”两种句式杂糅，可将“本着”改为“以”。

C项，结构混乱，中途易辙，第一个分句应改为“自‘二孩政策’于2016年1月1日起完全放开后”。

3．下列对话没有言外之意的一项是( )A．“今天是礼拜天，你还到学校干什么？”金六爷问。

“就是去趟学校。

【精品】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练55含解析

小题组合保分练55(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的符号，它们在艺术创作中地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的，体现了古代文人的生活情趣。

它们并没有因为当今高科技手段的出现而，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A．淋漓尽致白驹过隙湮没无闻B．栩栩如生斗转星移湮没无闻C．栩栩如生白驹过隙销声匿迹D．淋漓尽致斗转星移销声匿迹解析：选D 淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。

形容时间过得极快。

斗转星移：指季节或时间的变化。

湮没无闻：名声被埋没，没人知道。

销声匿迹：指隐藏起，不公开露面。

现在也指事物消失。

2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．坚持就业为导向，面向有创业愿望的农民工开展创业培训，通过强化创业培训、实训和服务，增强创业成功率。

B．推崇绿色出行的宝马，与万科社区合作在北京开展了一系列趣跑，活动涉及社区跑步训练营、i3试驾等丰富内容。

C．陈蔚文是始终保持观察热情的作家，几乎任何事物都可以进入她视线的范畴，她的作品取材于日常，又超越日常。

D．中国是文化大国，中国的传统手工艺却面临消失，其消失的原因是它们已经由日常用品退化为订制类的商品造成的。

解析：选C A项，搭配不当，“增强”应改为“提高”。

B项，成分残缺，“开展了”后缺宾语中心词，应在“趣跑”后加上“活动”。

D项，句式杂糅，可删去“造成的”。

3．下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字，符合准确、得体要求的一项是( )亲爱的顾客，谢谢您的惠顾。

本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回该厂，以便我们改进。

我们将回赠薄礼，请多多海涵。

A．谢谢您的惠顾B．对本厂产品提出宝贵意见C．并寄回该厂D．我们将回赠薄礼，请多多海涵解析：选B A项，惠顾：多用于商店对顾客。

【精品】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练53含解析

小题组合保分练53(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是( )作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。

此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如的佳人。

A．钟爱飘飘洒洒形单影只B．喜爱纷纷扬扬遗世独立C．热爱洋洋洒洒绝世独立D．欣赏沸沸扬扬倾国倾城解析：选B 由语境可知，第一空所填词语是文人雅士对梅的情感，“热爱”用在此处不合适；并且“为……所热爱”不恰当。

另“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断；或形容规模或气势盛大。

用在此处不符合语境。

故排除C项。

第二空的成语用形容雪花，“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧扰，议论纷纷。

用在此处不符合语境，故排除D项。

“飘飘洒洒”多形容下雪的时候，雪漫天飞舞的样子，又像是飘落，又像是天空洒下的，用在此处符合语境。

“纷纷扬扬”形容雪花飘落的样子，用在此处符合语境。

故保留A、B两项。

再看第三空，“犹如……的佳人”，“形单影只”形容孤独，没有同伴，而语境并无此意，故排除A项。

而“遗世独立”用在此处表示梅的高洁和傲骨，使用正确。

2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．王守仁是陆王心学之集大成者，精通儒、释、道三教，且能够统军征战，是中国历史上罕见的全能大儒。

因他曾在余姚阳明洞天结庐，自号阳明子，故被学者称为阳明先生。

B．青藏高原是世界海拔最高的高原，自然条件恶劣严酷，因其低氧而被认为是人类居住的最极端环境之一。

人类何时开始登上这片荒原，是考古学家、人类学家争议和关注的焦点。

C．虽然新生代农民工有着较强的城市融入意愿，但职业技能、收入水平和社会发展阶段等因素的限制，总有一部分新生代农民工不能如愿以偿地“留城”，还是需要回到农村。

D．技术是艺术生产的组成部分，艺术创作与传播从未离开技术的支持；而且，技术也从未扮演过艺术的主人，《史记》《红楼梦》等之所以成为经典，是因为其思想光芒与艺术魅力。

2020届高考语文江苏省二轮复习训练题：20.练习13 语言文字运用+名句名篇默写+论述类文本阅读

练习13 语言文字运用+名句名篇默写+论述类文本阅读一、语言文字运用(12分)1.(2019南京三模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ) 谭鑫培的唱腔,其感情上的抒发,尺寸上的操持,长短腔的安排,都是章法分明, 。

《空城计》散板前六句用腔简捷,到第七句腔调迂回曲折,如行云流水,悦耳动听,达到了炉火纯青的化境。

有时 ,耐人寻味;有时浓墨一挥,气象万千。

听之似乎无板眼之拘;细拍之则 ,意到神随。

A.秋毫无犯　淡妆浓抹　丝丝入扣B.秋毫无犯　轻描淡写　环环相扣C.有条不紊　轻描淡写　丝丝入扣D.有条不紊　淡妆浓抹　环环相扣答案　C　秋毫无犯:形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益。

有条不紊:有条理,有次序,一点儿不乱。

这里说唱腔,应该是“有条不紊”。

淡妆浓抹:原指妇女素雅和浓艳的两种不同的妆饰打扮。

后来用以形容人的打扮。

轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。

这里形容唱腔,用“轻描淡写”较合适,和后面“浓墨一挥”形成对比。

丝丝入扣:形容每一步都做得十分细腻准确(多指文章、艺术表演等)。

环环相扣:一环扣一环,比喻若干事物之间密切相关;形容运作步骤安排得紧凑而有序。

语境形容唱腔炉火纯青,应该用“丝丝入扣”。

2.(2019苏锡常镇二调)下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是(3分)( )①此地似曾游,想当年列坐流觞,未尝无我;仙缘难逆料,问异日重来修禊,能否逢君?②一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在;二水汇百川支派,古今无尽大江流。

③杰阁重开,依然万里群峰小;斯楼更上,犹觉千秋此地高。

④我辈复登临,目极湖山千里而外;奇文共欣赏,人在水天一色之中。

A.①醉翁亭 ②岳阳楼 ③鹳雀楼 ④蓬莱阁B.①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁C.①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁D.①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁答案　B　①“列坐流觞”“修禊”均出自《兰亭集序》,可知写的是兰亭;②由“三楚”可知写的是黄鹤楼;③有“欲穷千里目,更上一层楼”之意,所以写的是鹳雀楼;④中“奇文”指的是《滕王阁序》,“水天一色”指“秋水共长天一色”,所以写的是滕王阁。

【推荐】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练39含解析

小题组合保分练39(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )“细读”是一种专注的阅读，也是一种开放式的阅读。

“细读”要求读者先自己的立场和想法，从写作者的角度看他说的是否有道理，评估文本是否能够、言之有据、论之有理。

“细读”还要对文本的内容有所思考和判断，看它是否普遍道义原则，如尊重他人的自由、平等和尊严。

A．搁置自圆其说符合B．搁置无懈可击吻合C．放弃无懈可击符合D．放弃自圆其说吻合解析：选A 搁置：放下，停止进行。

有闲置一旁先不予考虑的意思。

放弃：丢掉(原有的权利、主张、意见等)。

从语段看，是暂时放下“立场和想法”，此处应填“搁置”。

自圆其说：使自己的论断或谎话没有破绽。

无懈可击：没有漏洞可以被攻击，形容十分严密。

此处语境强调评估道理是否讲得通、讲得好，谈不上“攻击”，应填“自圆其说”。

符合：(数量、形状、情节等)相合。

吻合：①完全符合；②医学上指把器官的两个断裂面连接起。

“吻合”一般不带宾语。

此处后面有宾语“普遍道义原则”，故应填“符合”。

2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．塑料垃圾对海洋有很大的危害，它污染海水并且破坏海岸线附近的生态。

数据显示，塑料垃圾占海洋垃圾的50%～80%左右。

B．大部分受访者认为未机器人将接手人类的大部分工作，但也有人觉得自己的工作不会受到影响，对于这一点，很多市民表示认同。

C．真正的文学艺术家，会因为自身的道德责任感与勇气，自己的作品变得具有艺术的魅力，变得具有恒久的精神价值。

D．我们一定会把应对气候变化当作实现发展方式转变和结构调整的重大机遇，积极探索符合中国国情的低碳发展道路。

解析：选D A项，成分赘余，应删掉“左右”。

B项，表意不明，“对于这一点，很多市民表示认同”，“这”所指内容不明确。

C项，中途易辙，应在“自己的作品”前加“让”。

3．下列各句，所引诗文不符合语境的一项是( )A．“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，虽然年老漂泊、疾病缠身，但这种生活阅历也使这位老人的人生变得更加厚重。

2020江苏高考语文三维二轮专题复习：小题组合保分练50 打印带解析版

小题组合保分练50(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()网络上大规模的“友谊的小船说翻就翻”造句热，使“喃东尼”。

事实上，现在它已经和“猴赛雷”“世界那么大，我想去看看”等词句一样，成为人们网络生活中必不可少的一部分，有一些词语逐步成了我们聊天必备的词汇，否则就显得“out”了。

A．暴发名声大噪演绎B．爆发名声大噪演化C．爆发声名鹊起演化D．暴发声名鹊起演绎解析：选C解答该题，首先明确词语意思，然后结合语境考虑即可。

爆发：比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生。

适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。

暴发：来得突然而猛烈。

适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。

名声大噪：名声突然大振，知名度迅速提高。

侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而被世人所知。

声名鹊起：一时名声很大。

主要侧重于之前一直默默无闻，突然因为某原因被世人所知。

演绎：由前提必然地得出结论的推理。

演化：演变，变化发展。

2．下列各句中，没有语病的一句是()A．去年以来，由于日方对历史问题的错误认识和在钓鱼岛问题上接连采取的错误举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。

B．知识产权是一种无形的产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。

C．《感动中国》不只是一本具有感召力、能打动人心的书；而是一面镜子，它能折射出这个时代，也能让我们静静地反视自己。

D．我省将于10月在铜陵举办第三届民俗文化节，以展示安徽民俗的精粹、弘扬传统文化，唤起社会对传统文化的关注为主题。

解析：选B A项，主语残缺，去掉“由于”或“使”。

C项，关联词语搭配不当，把“而是”改为“而且是”。

D项，句式杂糅，把最后的“为主题”移至“弘扬传统文化”的后面。

3．对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是()A．酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

2020江苏高考语文三维二轮专题复习：小题组合保分练46 打印带解析版

小题组合保分练46(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()从屈辱到崛起，从到独立富强，经过68年的风雨前行，如今屹立在世界东方的，是一个生机盎然的中国。

从温饱不足、欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者，经过68年的，如今铺陈在世界面前的，是一幅瑰丽无比的中国画卷。

A．积重难返倍受栉风沐雨B．积贫积弱备受栉风沐雨C．积重难返备受风雨飘摇D．积贫积弱倍受风雨飘摇解析：选B积贫积弱：(国家、民族)长期贫穷、衰弱。

积重难返：长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题不易解决。

“积贫积弱”与“独立富强”形成对比，且文段中论述对象是国家，因此应选用“积贫积弱”。

“备”表示“完全，齐全”，“倍”表示“加倍”。

语境中没有和过去相比的意思，因此不存在“加倍”之意，所以应选用“备受”。

栉风沐雨：以风梳发，以雨洗头，形容在外奔波，不避风雨，历尽艰辛。

风雨飘摇：比喻局势动荡不安，很不稳定。

此处说的是国家的艰苦奋斗历程，应选用“栉风沐雨”。

2．下列各句中，没有语病的一句是()A．在现实世界里，人们无时无刻生活在一定的空间之内；同样，在小说里，无论作者是否直接交待，任何一个人物的活动，都离不开相应的空间背景。

B．传说，仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”，文字的创生对古人充满惊怖和景仰之情，后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着中国人对“文字”的共通感。

C．王志泽是北京民办教育20年发展的见证者和实践者，他为中国民办教育国际化所付出的努力，很好地诠释了教育面向现代化、面向未来、面向世界的内涵。

D．无锡秦氏寄畅园是我国著名的古典园林之一，从明代以来，该园作为私家园林的典范，深受世人所瞩目，而秦氏一族的藏书事迹却鲜为人知。

解析：选C A项，不合逻辑，“无时无刻”后应加“不”。

B项，主客体颠倒，应该是“古人对文字的创生”。

D项，句式杂糅，“深受……所”杂糅。

江苏高考语文复习专题一文言文阅读精练三三大翻译得分点译到位二关键虚词译到位

二、关键虚词译到位1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。

先帝中兴，遗爱在人。

圣主聪明，德洽朝野，思与贤哲弘济艰难。

不北面而执臣节，乃私相树建，肆行威福，凡在人臣，谁不愤叹！此直钱凤不良之心闻于远近，自知无地，遂唱奸逆。

导所统六军，石头万五千人，宫内后苑二万人，护军屯金城六千人，刘遐已至，征北昨已济万五千人。

以天子之威，文武毕力，岂可当乎！事犹可追，兄早思之。

大兵一奋，导以为灼炟也。

(选自王导《遗王含书》)注晋代元帝、明帝之间，王敦任大将军，手握重兵，有纂夺之意，时与朝廷发生冲突。

后王敦病重，其兄王含带兵攻打朝廷，王导为二人堂弟，时在朝任司徒，写信劝王含退兵，王含不应。

(1)不北面而执臣节，乃私相树建，肆行威福，凡在人臣，谁不愤叹！译文：________________________________________________________________________ (2)以天子之威，文武毕力，岂可当乎！事犹可追，兄早思之。

译文：________________________________________________________________________ 答案(1)不面向北方向皇上执持臣子的礼节，却私自相互扶持树立，肆意作威作福，凡是做人臣的，谁不愤慨叹息！(2)凭着天子的声威，文臣武将竭尽全力，难道能够抵挡吗！事情还可以补救，兄长应及早考虑这件事。

解析得分点：(1)“北面”“乃”“树建”“肆”。

(2)“以”“毕力”“当”“追”。

参考译文先帝复兴帝业，仁爱遗留在民间。

当今圣主聪明睿智，恩泽遍及朝野，希望和圣哲之人广泛解脱时世的艰难。

不面向北方向皇上执持臣子的礼节，却私自相互扶持树立，肆意作威作福，凡是做人臣的，谁不愤慨叹息！这不过是钱凤的不良用心为远近的人所知悉，自知无地自容，于是倡议作乱。

我王导统领的六军中，石头城一万五千人，宫内后苑二万人，驻扎在金城的护军六千人，刘遐已经到来，昨天已经渡过长江的征北军有一万五千人。

【精品】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练35含解析

小题组合保分练35(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )粉丝们对偶像的爱越深，对他们的之心就越坚定不移，众多的亲妈粉和女友粉们显然视自己心上人为第五战队队长的不二人选。

在如火如荼的争论下，LIVE直播的关注度也，那么鹿晗和薛之谦到底谁能成为新歌声LIVE战队队长呢？让我们！A．袒护水涨船高刮目相看B．袒护与时俱进刮目相看C．维护与时俱进拭目以待D．维护水涨船高拭目以待解析：选D 维护：维持保护，使免于遭受破坏。

袒护：对错误的思想行为无原则地支持或保护。

应选“维护”。

水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。

与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。

根据语境，应选“水涨船高”。

拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。

刮目相看：用新的眼光看待。

根据语境，应选“拭目以待”。

2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．考察中国国情可以预见，中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念，而更可能采取立足民生、务实渐进，逐步实现制度的进步和升级。

B．近年，联合国粮农组织、国际货币基金组织及一些研究机构和专家不断发出全球面临粮食危机的警告：2017年全球饥民人数已高达10亿之巨。

C．苹果公司不仅为广大用户提供创新产品及相关解决方案，更重视用户的应用体验，凭借专业精深的技术帮助用户加速采用以及有效使用苹果系列产品。

D．在城市建设中，既要有超前意识，又要从保持城市个性、保护文化遗产的立场出发，秉持循环经济的理念和依法治理的要求，进行建设和规划。

解析：选C A项，成分残缺，“务实渐进”后面应加“的方式”；B项，“高达”与“之巨”重复，删去“之巨”；D项，语序不当，“建设和规划”应改为“规划和建设”。

3．在下列高一年级各班为参加学校运动会制作的标语牌中，最得体的一项是( ) A．重振雄风，再创辉煌B．八班一声吼，地球抖三抖C．青春活力扬，雄风震赛场D．黄沙百战穿金甲，不夺冠军死不还解析：选C A项，“重振”“再创”无从谈起，因为题干明确指出是高一年级；B项，夸张过当；D项，化用诗词，但诗句内涵与运动会的场合不符；且“死不还”程度过重。