领导决断力与执行力精品PPT课件
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领导力与执行力培训课件(PPT 93张)
领导与管理的比较
１、管理的核心方法与过程 计划与管理 组织和人员配备 控制与解决问题 ２、领导的核心方法与过程 确定企业经营方向 联合群众 激励和鼓舞，调动人的积极性比科学的管理更重 要
从易经看领导力的培养
易经是中国古代占卜用书，内容包罗万象，文字 艰深复杂。但是概括起来，整个易经都有在解释 变和不变的道理，剔除迷信的部分，它的思想还 是相当符合逻辑的。甚至当我们思考领导人应该 具备什么样的素质，个人如何来培养领导能力的 问题时，易经也可以带来许多启发。 经里面每一个卦都有一个卦辞，这些卦里面的线 叫爻辞，每一个卦和爻辞都有它一定的意义，研 究易经就是要研究它的卦辞和爻辞。
领导到底是什么？
分析诊断 提升营销 降低风险 算术与经营 医生和教练 道和理
态度管理
创业心态 以经营者的立场看待问题，面对压力，承担责任 积极心态 思维方式考虑积极因素，让阻力变成动力，让坏事 情变成好事情…… 游戏心态 投入 松弛 不急 平和 不贪 不乱
什么是领导者
领导者是将人力资源转换为生产力的人， 人均产出，人均费用，人均工资，人均利 润－－－－，高调做事） 这条龙胸怀大志，有吞吐宇宙之势，。而且有潜能，具备成长的 基础。只不过这一条龙刚刚在发展过程中，所以不可以重用。重用潜 龙就会骄傲，骄傲就会有问题。企业一开始做的很好的话也是很危险 的，因为它是潜龙。同样，当个人势力不足、时机未到的时候，应该 努力学习，应该加强自己各种各样的技能，而不是到处抛头露面、到 处宣扬。如果过于宣扬和嚣张，被扼杀的机会就会比较大。 忍辱方能负重，要负重的人就一定要能忍辱。韩信懂得潜龙的道 理，承受胯下之辱，才得以成就理业，领导者能否忍辱很重要，如果 能承受别人的侮辱和轻蔑，他的魅力就会慢慢的加强． 潜龙里面告诉我们，才能要内敛，不可外显．如果到处显示你的 才华就有麻烦．战国时候的赵括就是一例，他处处显示自己未经考验 的才能，最终不仅自己招致杀身之祸，还使赵国死了４０万士兵． 潜龙不能够大用，所以，做人不可自持身份，要从低姿态做起， 个人在潜龙状态，应该制订生涯规划，定下未来五年、十年的发展步 骤，千万不要强出头，也千万不要太过于嚣张
领导干部的决策力与执行力(ppt79页)
决策的目的，总是希望尽 量减少投入与损失，获取最大 产出和效益。
两利相衡取其重，两害相衡取其轻 .
害大取小，利中取大
“害之中取小也，非取害也， 取利也。”
---墨子
二. 有效执行的 路径与要求
一是战略是否正确； 二是执行是否到位。
100（决策）×0（执行）=0 0（决策）×100（执行）=0
2．可以达成的 决策目标如果根本无法实现，
那么，决策者所制定的目标就是不 切合实际的，即使制定了，也是白 白耗费了人力、物力和财力。
3．有时间限制 决策目标的实现，还要有时间
限制。没有时间限制的目标，不会 激发人们的动力。
4．具有适度性 决策目标应该既不能太高，也
不能太低。应该高低适度。太高了 实现不了，太低了目标很容易达成， 没有挑战性。
1.知始 2.知终 3.知中
七星坛上卧龙登， 东风一夜江水腾。 不是孔明施妙计， 哪有周瑜呈才能。
（四）去伪存真，把握本质 决策者要做出正确的决策，
还需要坚持辩证唯物主义的立场 ，去伪存真，透过现象看本质。 否则，偏听偏信，或为表面现象 所迷惑，决策就会失误。
（五）集思广益，拟订方案
仅有战略决策目标是不够的， 确立了目标，并不等于目标就能 实现。要实现决策目标，还要有 切实可行的措施、办法和途径。
播下的是龙种， 收获的是跳蚤 。
（一）准确理解，吃透精神
执行，首先要准确地理解上 级的决策、领导的意图。在吃 透精神、系统把握的基础上， 坚决而忠实地予以执行。
华非逆旨，乃遵旨也。皇上知有 积欠，不命严追，而命清查，正欲 晰其来历，查其委曲，或在官，或 在民，或应征，或应免，了然分晓， 奏请圣裁，诏书意也。今奉行者绝 不顾名思义，徒以十五年积欠力求 完纳，是暴征，非清查也。今请宽 三月限，当部居别白，分牒以报。
《领导力与执行力》课件
《领导力与执行力》PPT 课件
在这个PPT课件中，我们将探讨领导力与执行力的定义、特征以及它们之间的 关系，并分享一些提高领导力与执行力的实践方法。
定义领导力和执行力
领导力是指能够影响他人、引导团队以及实现目标的能力。执行力是指有效地付诸行动，迅速并持续地推进工 作的能力。
领导力
领导力的含义
领导力是指能够激励和引导他人，以实现共同目标的能力。
领导力与执行力的关系
相互作用
领导力和执行力相互促进，领导力能够激发执行力， 而执行力能够支持领导力的实现。
平衡
在实践中，如何平衡领导力与执行力是一个关键问 题。有效的领导需要同时具备良好的领导力和执行 力。
案例分析
企业成功案例
通过良好的领导力和量不足案例
一些组织由于领导力和执行力不 足而在达成目标时遇到困难。
提升领导力与执行力的方式
通过培训、指导和团队协作等方 式，可以提升领导力和执行力。
结论
1 领导力与执行力的重要性
领导力和执行力是组织成功的关键因素，它们相互依存且不可或缺。
2 未来的方向
持续提升领导力与执行力，培养具备领导力的团队，并建立良好的执行力文化。
参考资料
• 书籍：《领导力与执行力》、《成功的领导力》、《执行力提升法则》 • 文献：各商业杂志和研究机构的相关文章
领导力的特征
具有远见卓识、积极主动、善于沟通和激励团队等特质。
如何发展领导力？
通过自我反省、学习、培养人际关系和承担领导职责等方式来发展领导力。
执行力
执行力的含义
执行力是指能够快速、高效 地付诸实践，达到预期结果 的能力。
执行力的特征
具有决心、坚持、高效工作 和解决问题的能力。
在这个PPT课件中，我们将探讨领导力与执行力的定义、特征以及它们之间的 关系，并分享一些提高领导力与执行力的实践方法。
定义领导力和执行力
领导力是指能够影响他人、引导团队以及实现目标的能力。执行力是指有效地付诸行动，迅速并持续地推进工 作的能力。
领导力
领导力的含义
领导力是指能够激励和引导他人，以实现共同目标的能力。
领导力与执行力的关系
相互作用
领导力和执行力相互促进，领导力能够激发执行力， 而执行力能够支持领导力的实现。
平衡
在实践中，如何平衡领导力与执行力是一个关键问 题。有效的领导需要同时具备良好的领导力和执行 力。
案例分析
企业成功案例
通过良好的领导力和量不足案例
一些组织由于领导力和执行力不 足而在达成目标时遇到困难。
提升领导力与执行力的方式
通过培训、指导和团队协作等方 式，可以提升领导力和执行力。
结论
1 领导力与执行力的重要性
领导力和执行力是组织成功的关键因素，它们相互依存且不可或缺。
2 未来的方向
持续提升领导力与执行力，培养具备领导力的团队，并建立良好的执行力文化。
参考资料
• 书籍：《领导力与执行力》、《成功的领导力》、《执行力提升法则》 • 文献：各商业杂志和研究机构的相关文章
领导力的特征
具有远见卓识、积极主动、善于沟通和激励团队等特质。
如何发展领导力？
通过自我反省、学习、培养人际关系和承担领导职责等方式来发展领导力。
执行力
执行力的含义
执行力是指能够快速、高效 地付诸实践，达到预期结果 的能力。
执行力的特征
具有决心、坚持、高效工作 和解决问题的能力。
提升领导力与执行力培训课件PPT(共-71张)
二、缩短时间，提升决断力
学习的四个涵义:
学会生存,适应环境 学会沟通,适应人际关系 学会学习,适应信息化 学会技能,适应职业生涯
四个学习与提高三商的关系
二、缩短时间，提升决断力
对领导者的三条建议：
善于排优先序 善于调控情绪 善于学习和创新
理论要点：三个提高
二、缩短时间，提升决断力
对领导者用人的建议：
5. 领导者要提高“胆商”*
要敢于承担风险,敢于负责任 胆略、气魄、意志和勇气
“将者、智、信、仁、勇、严也” 领导者的特质论给我们的启示
二、缩短时间，提升决断力
“胆商”在领导工作中的表现：
欢迎变革 抓住机遇 创新精神 敢于放弃
遇事不慌 推动变革 竞争意识 当机立断
二、缩短时间，提升决断力
“胆商”在执行过程中体现为：
人口、人力到人才 领导之才是用才之才 专才与通才的思考 再论两种角色的切换
六、提高素质，提升领导力
7.培养领导者的五个台阶：
第一级 第二级 第三级 第四级 第五级
优秀的执行者 优秀的团队成员 有了硬权力会管理 学会用软权力领导 领导艺术的境界
第五级领导者的四个特点
六、提高素质，提升领导力
8.领导者要善于留人
角色的权变,距离的权变 方圆的权变,纠纷的权变 菲德勒的权变理论 权变不是权术
五、沟通认同，提升应变力
对上对都一样
角色的认定 角色的权变 行为的权变 中层管理者的特点 角色意识与角色冲突 了解对方对你的期望
五、沟通认同，提升应变力
领导者的角色定位
是教练员不是运动员 是用人之人不是做事之人 关注组织绩效而不是个人绩效 创造环境而不是直接创造业绩 关注领导能力而不是业务能力
领导决断力与执行力课件.ppt
16
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
排斥差异——淘汰 容忍差异——员工 重视差异——经理 制造差异——高管
17
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
“左脑”加“右脑” “内脑”加“外脑” “人脑”加“电脑”
18
二、提高三商，领导修炼
1.经理人要提高情商
策要信息和知识 决要智慧和胆识 领导者的智商、情商和胆商
34
三、提高绩效，重在执行
2. 领导替代与简约化领导
对经理人的忠告 陷身于事务之中，你就被事务管理 超身于事务之外，你才能管理事务
35
三、提高绩效，重在执行
2.领导替代与简约化领导
经理人要正视“领导替代” 哪些因素促进“领导替代” 简约化领导的妙处
36
三、提高绩效，重在执行
3. 三个步骤和四个要素
根据目的选目标 根据目标选途径 根据途径选对策， 目的→目标→途径→对策 “火烧赤壁”的启示
37
三、提高绩效，重在执行
3. 三个步骤和四个要素
对策→途径→目标→目的 为什么修正决策的程序与 制定决策的程序正好相反?
38
三、提高绩效，重在执行
4. 管理要多理少管
先理后管 多理少管 又理又管 重点在理 重点在管理的理念
39
三、提高绩效，重在执行
4. 管理要多理少管
理是道理之理 理是条理之理 理是伦理之理 理是理性之理
40
三、提高绩效，重在执行
4. 管理要多理少管
管理创新不是管理者创新 而是创造条件创造环境 以使被管理者去创新 管理创新与提高绩效
41
本章要点
打开空间 排优先序 两个多少 三商提高 四个要素 关注结果
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
排斥差异——淘汰 容忍差异——员工 重视差异——经理 制造差异——高管
17
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
“左脑”加“右脑” “内脑”加“外脑” “人脑”加“电脑”
18
二、提高三商，领导修炼
1.经理人要提高情商
策要信息和知识 决要智慧和胆识 领导者的智商、情商和胆商
34
三、提高绩效，重在执行
2. 领导替代与简约化领导
对经理人的忠告 陷身于事务之中，你就被事务管理 超身于事务之外，你才能管理事务
35
三、提高绩效，重在执行
2.领导替代与简约化领导
经理人要正视“领导替代” 哪些因素促进“领导替代” 简约化领导的妙处
36
三、提高绩效，重在执行
3. 三个步骤和四个要素
根据目的选目标 根据目标选途径 根据途径选对策， 目的→目标→途径→对策 “火烧赤壁”的启示
37
三、提高绩效，重在执行
3. 三个步骤和四个要素
对策→途径→目标→目的 为什么修正决策的程序与 制定决策的程序正好相反?
38
三、提高绩效，重在执行
4. 管理要多理少管
先理后管 多理少管 又理又管 重点在理 重点在管理的理念
39
三、提高绩效，重在执行
4. 管理要多理少管
理是道理之理 理是条理之理 理是伦理之理 理是理性之理
40
三、提高绩效，重在执行
4. 管理要多理少管
管理创新不是管理者创新 而是创造条件创造环境 以使被管理者去创新 管理创新与提高绩效
41
本章要点
打开空间 排优先序 两个多少 三商提高 四个要素 关注结果
2024版领导力执行力培训PPT课件[1]
![2024版领导力执行力培训PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/9fbbcb770812a21614791711cc7931b764ce7b79.png)
05
推动组织变革和发展
06
增强组织竞争力和适应性 4
执行力概念及作用
执行力概念：执行力是指个人或组织 将计划、策略或决策转化为实际行动，
并达成预期目标的能力。
执行力作用
确保计划和策略得以实施
2024/1/29
提高工作效率和绩效 促进团队协作和沟通
增强组织稳定性和可靠性
5
领导力与执行力关系
相互依存
REPORT
领导力执行力培训 PPT课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
2024/1/29
1
目录
CONTENTS
2024/1/29
• 领导力与执行力概述 • 提升领导力策略与方法 • 提高执行力途径与技巧 • 案例分析：成功企业领导力执行力实
践 • 员工自我提升策略建议 • 总结回顾与展望未来发展趋势
提高决策效率
倡导简洁、高效的决策方式，避 免繁琐的决策流程影响工作进度。
鼓励创新决策
鼓励团队成员提出创新性意见和 建议，为组织带来新的发展机遇。
明确责任与担当
强调团队成员要对自己的工作负 责，勇于承担责任和面对挑战。
2024/1/29
CATALOG
DATE
ANALYSIS
执行力是企业核心竞争力的重要组成部分， 需通过完善制度、优化流程等手段持续加强。
关注员工成长
不断学习创新
优秀的领导者和高效的执行力都离不开员工 的支持和参与，企业应关注员工成长，激发 其积极性和创造力。
面对不断变化的市场环境，企业应保持学习 创新的精神，不断适应并引领市场发展。
2024/1/29
20
结果导向
关注最终结果，以实际成果为评价标准，及时调整计划和 策略。
推动组织变革和发展
06
增强组织竞争力和适应性 4
执行力概念及作用
执行力概念：执行力是指个人或组织 将计划、策略或决策转化为实际行动，
并达成预期目标的能力。
执行力作用
确保计划和策略得以实施
2024/1/29
提高工作效率和绩效 促进团队协作和沟通
增强组织稳定性和可靠性
5
领导力与执行力关系
相互依存
REPORT
领导力执行力培训 PPT课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
2024/1/29
1
目录
CONTENTS
2024/1/29
• 领导力与执行力概述 • 提升领导力策略与方法 • 提高执行力途径与技巧 • 案例分析：成功企业领导力执行力实
践 • 员工自我提升策略建议 • 总结回顾与展望未来发展趋势
提高决策效率
倡导简洁、高效的决策方式，避 免繁琐的决策流程影响工作进度。
鼓励创新决策
鼓励团队成员提出创新性意见和 建议，为组织带来新的发展机遇。
明确责任与担当
强调团队成员要对自己的工作负 责，勇于承担责任和面对挑战。
2024/1/29
CATALOG
DATE
ANALYSIS
执行力是企业核心竞争力的重要组成部分， 需通过完善制度、优化流程等手段持续加强。
关注员工成长
不断学习创新
优秀的领导者和高效的执行力都离不开员工 的支持和参与，企业应关注员工成长，激发 其积极性和创造力。
面对不断变化的市场环境，企业应保持学习 创新的精神，不断适应并引领市场发展。
2024/1/29
20
结果导向
关注最终结果，以实际成果为评价标准，及时调整计划和 策略。
决策力与执行力PPT课件
02:22
68
为什么愿意执行？
执行动力
▪ 环境吸引：硬环境，软环境
▪ 情感认同：领导者心中要装着每一位成员的利益
▪
主动：倾听理解，关心关怀，指导培养
02:22
69
领导力
S1
▪F=——
S2
02:22
F：领导力：对群众的影响
力、引领力，统驭力
S1：领导与群众的能力距离 S2：领导与群众的心理距离
70
02:22
82
执行的第四要点： 让下属把猴子当成自己的养
善于授权
☺适合的人→量能授权 ☺授权不是推卸责任
☺授权的内容必须清晰
☺设定最后期限
☺进行检查与指导
02:22
83
授权的内容
授权中的80/20原理：
20%：战略决策、目标设定与下达、激励机制的 建立、部属的发展和培养
80%：日常事务性工作、具体业务工作、专业技 术性工作、可以代表身份出席的工作、一般来宾 接待
38
02:22
39
3、科学决策的核心： 围绕目的 结果导向 思路要完整、统一、有结果
科学决策的基本思路：
具 体 化
寻 找
实 践
目的 → 目标 → 途径 → 结果
目的的实现
02:22
40
容易出现的四类决策失误：
➢ 以次要目标取代了主要目标 ➢ 割裂了目的与目标之间的内在联系 ➢ 途径损害了目标和目的 ➢ 结果偏离了目的
7. 检查与指导能让下属进步
02:22
79
执行的第一要点： 始终让猴子在下属的肩上
下属在处理他与上级的关系时， 其工作的主动性有5个层级： 1、等着被叫去做 2、问应该做什么 3、提出建议，然后采取行动 4、采取行动，同时提出建议 5、自己行动，然后按程序汇报
领导力与执行力ppt课件
11
三、从实现途径来看
领导力关注领导者素质与影响， 执行力关注制度与文
化。美国企业管理协会通过对４ ０ ０ ０多位企业领导
者进行调查研究归纳出成功的领导者需要具备１ ９种
能力： 工作效率、主动进取心、 逻辑思维能力、 创造
性、 判断力、 自信心、 能指挥他人工作、 以身作则、
组织能力、 交际能力等。我国学者认为领导者应具备
7
最后, 执行力的水平高低对领导者的领 导力起着重要的影响作用。 因为领导力 的核心是决策与执行的合力, 一个成功 的领导者要具备较强的决策力和执行力, 在做出科学合理的决策后, 在执行过程 中, 要随时关注执行的过程,即目标分解 是否到位、动作流程是否合理、进度是 否通畅、组织结构是否协调, 这些都直 接反映出领导者的领导力水平, 并对领 导力的进一步实施起到影响和保障作用。
6
第二, 执行力保障领导力
即执行力愈于领导力之中, 对领导力起着保障作用。 首先, 有效的执行应当包含于领导者的科学决策 之中, 不考虑执行效果的决策不会是科学的决策, 领导者做出决策时应当考虑到执行的内外环境、 员工的执行能力、动作流程的承载能力、组织机 构的运转水平等因素, 这样才能保证执行力的效果 和领导力的有效实施。其次, 领导者决策的正确 与否都要由执行力的效果来检验。 领导者做出一 项决策, 其是否科学合理、能否对事业发展起到推 动作用, 是与执行力的结果紧密联系的, 是靠执行 结果来验证的,而不是将决策与执行单独分开进行 评价和检验。 因此, 一项决策的执行效果如何, 直 接影响着领导力的有效实施和领导者的权威。
10
二、从领导者职能发挥来看
领导力与执行力是领导者的一体两面。无论是高层领导 者、 中层领导者还是基层领导者， 在其领导过程中都包 含了计划、 组织、 实施、管理、 控制、 反馈等环节。 领导者的领导力既反映在组织目标的制定、 人员物资的 分配、 人际关系的协调， 也反映在实施目标的过程中对 被领导者的激励与影响。同样的， 领导者的执行力不仅 反映在组织目标的清晰与量化、 工作任务的明确以及执 行过程的指导、 检查、 控制， 还反映在将组织职能与任 务联系在一起， 因人因事地贯彻组织目标。因此， 任何 一名领导者既担负着组织目标的确立与组织任务的分配， 也承担着执行过程中管理、 控制、 评价、 反馈等职能。 领导力与执行力是其实现组织目标、 推动组织发展的必 备素质与能力。
三、从实现途径来看
领导力关注领导者素质与影响， 执行力关注制度与文
化。美国企业管理协会通过对４ ０ ０ ０多位企业领导
者进行调查研究归纳出成功的领导者需要具备１ ９种
能力： 工作效率、主动进取心、 逻辑思维能力、 创造
性、 判断力、 自信心、 能指挥他人工作、 以身作则、
组织能力、 交际能力等。我国学者认为领导者应具备
7
最后, 执行力的水平高低对领导者的领 导力起着重要的影响作用。 因为领导力 的核心是决策与执行的合力, 一个成功 的领导者要具备较强的决策力和执行力, 在做出科学合理的决策后, 在执行过程 中, 要随时关注执行的过程,即目标分解 是否到位、动作流程是否合理、进度是 否通畅、组织结构是否协调, 这些都直 接反映出领导者的领导力水平, 并对领 导力的进一步实施起到影响和保障作用。
6
第二, 执行力保障领导力
即执行力愈于领导力之中, 对领导力起着保障作用。 首先, 有效的执行应当包含于领导者的科学决策 之中, 不考虑执行效果的决策不会是科学的决策, 领导者做出决策时应当考虑到执行的内外环境、 员工的执行能力、动作流程的承载能力、组织机 构的运转水平等因素, 这样才能保证执行力的效果 和领导力的有效实施。其次, 领导者决策的正确 与否都要由执行力的效果来检验。 领导者做出一 项决策, 其是否科学合理、能否对事业发展起到推 动作用, 是与执行力的结果紧密联系的, 是靠执行 结果来验证的,而不是将决策与执行单独分开进行 评价和检验。 因此, 一项决策的执行效果如何, 直 接影响着领导力的有效实施和领导者的权威。
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二、从领导者职能发挥来看
领导力与执行力是领导者的一体两面。无论是高层领导 者、 中层领导者还是基层领导者， 在其领导过程中都包 含了计划、 组织、 实施、管理、 控制、 反馈等环节。 领导者的领导力既反映在组织目标的制定、 人员物资的 分配、 人际关系的协调， 也反映在实施目标的过程中对 被领导者的激励与影响。同样的， 领导者的执行力不仅 反映在组织目标的清晰与量化、 工作任务的明确以及执 行过程的指导、 检查、 控制， 还反映在将组织职能与任 务联系在一起， 因人因事地贯彻组织目标。因此， 任何 一名领导者既担负着组织目标的确立与组织任务的分配， 也承担着执行过程中管理、 控制、 评价、 反馈等职能。 领导力与执行力是其实现组织目标、 推动组织发展的必 备素质与能力。
蓝色简约领导力与执行力培训课件PPT模板
2.“有令必行”是执行工作的通则
中基层管理者是组织的中间力量，其执行力决定着一个 组织的成败，也决定着组织执行力的强弱。精明干练的 管理者会克服一切困难地坚决贯彻上级的命令或只是， 并且在执行过程中能有效化解一切有碍实施的负面因素。
企业的执行力靠的就是纪律 ——中国台湾华建公司总裁卢正昕
13 二、干练果断：做执行的中坚
如何才能让你的下属更加彻底地执行你的命令呢？
简单说，就是你一定要掌握向下属下达命令的技巧和方法， 在下达命令的过程中向下属传达这样一个信念：
我是你们的上司，不允许你们把我的命令打折扣。
3.有效的打造执行力 重点有三个方面：
1.要具备良好的心态 2.必须重视培养下属的执行力 3.应致力于营造执行力文化
1.中基层的执行力是管理成败的关键
整体执行力如何，关键在于中基层对于执行角色的任职程度。中基层好比是三明治 中间的那块料，一个三明治好不好吃，主要看中间的那块料怎么样，一个组织执行 力是不是强，要看是否得力。
制定正确的战略固然重要，但更重要的是战略的 执行 ——联想集团CEO杨元庆
12 二、干练果断：做执行的中坚
5.分轻重缓急是落实执行力的前提
分轻重缓急，是工作有条不紊的重要所在，也是更好地贯彻和落实执行力的前提。
重要度
B 重要但不紧迫
A 重要而且紧急
D 不重要不紧急
C 紧急但不重要
紧急性
16 三、准确理解：强化执行力
团队运行的原理犹如“乐队 演奏”，主管在这个部门中 就等于是总指挥。要使这 个群体鸣奏出和谐的音符， 必须清楚相关的内在涵义， 准确理解全局规划和上级 意图，因为只有理解到位， 才能带领下属执行到位。
6 一、提高素质：做好承上启下的合格“中层”
中基层管理者是组织的中间力量，其执行力决定着一个 组织的成败，也决定着组织执行力的强弱。精明干练的 管理者会克服一切困难地坚决贯彻上级的命令或只是， 并且在执行过程中能有效化解一切有碍实施的负面因素。
企业的执行力靠的就是纪律 ——中国台湾华建公司总裁卢正昕
13 二、干练果断：做执行的中坚
如何才能让你的下属更加彻底地执行你的命令呢？
简单说，就是你一定要掌握向下属下达命令的技巧和方法， 在下达命令的过程中向下属传达这样一个信念：
我是你们的上司，不允许你们把我的命令打折扣。
3.有效的打造执行力 重点有三个方面：
1.要具备良好的心态 2.必须重视培养下属的执行力 3.应致力于营造执行力文化
1.中基层的执行力是管理成败的关键
整体执行力如何，关键在于中基层对于执行角色的任职程度。中基层好比是三明治 中间的那块料，一个三明治好不好吃，主要看中间的那块料怎么样，一个组织执行 力是不是强，要看是否得力。
制定正确的战略固然重要，但更重要的是战略的 执行 ——联想集团CEO杨元庆
12 二、干练果断：做执行的中坚
5.分轻重缓急是落实执行力的前提
分轻重缓急，是工作有条不紊的重要所在，也是更好地贯彻和落实执行力的前提。
重要度
B 重要但不紧迫
A 重要而且紧急
D 不重要不紧急
C 紧急但不重要
紧急性
16 三、准确理解：强化执行力
团队运行的原理犹如“乐队 演奏”，主管在这个部门中 就等于是总指挥。要使这 个群体鸣奏出和谐的音符， 必须清楚相关的内在涵义， 准确理解全局规划和上级 意图，因为只有理解到位， 才能带领下属执行到位。
6 一、提高素质：做好承上启下的合格“中层”
领导力、决策力与执行力(ppt 60页)
□经典案例：用价值观说话
第三章 执行力
职场箴言
◆微软在未来10年内，所面临的挑战就是执行力。
——比尔·盖茨
◆一个成功的企业和管理者应该具备三个管理特征：
即明确的业务核心、卓越的执行力及优秀的领导能
力。
——IBM前总裁郭士纳
◆成功是百分之五的战略加百分之九十五的执行。
——ABB公司名誉主席巴尼维克
四、规避危机阶段
□经典案例：
◆树欲静，而风不止。 零缺陷的妙方
启示：产品是企业市场的生命，质量是企业
产品的生命，企业产品没有优秀的质量就没有发 展可言。经营之神松下幸之助有一句名言：“对 产品来说，不是100分就是0分”。任何产品，只 要存在一丝一毫的质量问题，就意味着失败。
五、预防危机阶段
1、正直；2、远见力；3、自信心；4、感召力；5、 进取心；6、意志力；7、魄力；8、权变力
◆领导者素质
※领导权力与领导权威
◆实施领导活动 ◆领导权力的含义 1、参与论；2、能力论；3、关系论；4、零和论；5、
控制论；6、支配论；7、糅合论； ◆领导权力要素： 1、领导权力主体 2、领导权力客体 3、领导权力中介 ◆领导权威 ◆领导权力与领导权威的区别：
第五章 创 新 力
职场箴言
★ 胜人者有力，自胜者强——老子
★ 企业的本能就是要使自己的产品过时变旧。
——盛田昭夫
★ 优秀的公司满足需求，伟大的公司创造市场
★ 管理越少，效果越好——杰克·韦尔奇
★ 经营者只有在从事创新活动中，才能成为企业家
——熊彼特
一、创新及创新能力
◆创新的内涵 ◆创新的原则 ◆破坏者称王 ◆解决问题能力的主要表现方式。 ◆创造能力的基本内涵 ◆企业发展各阶段特征 ◆创新能力的内涵
第三章 执行力
职场箴言
◆微软在未来10年内，所面临的挑战就是执行力。
——比尔·盖茨
◆一个成功的企业和管理者应该具备三个管理特征：
即明确的业务核心、卓越的执行力及优秀的领导能
力。
——IBM前总裁郭士纳
◆成功是百分之五的战略加百分之九十五的执行。
——ABB公司名誉主席巴尼维克
四、规避危机阶段
□经典案例：
◆树欲静，而风不止。 零缺陷的妙方
启示：产品是企业市场的生命，质量是企业
产品的生命，企业产品没有优秀的质量就没有发 展可言。经营之神松下幸之助有一句名言：“对 产品来说，不是100分就是0分”。任何产品，只 要存在一丝一毫的质量问题，就意味着失败。
五、预防危机阶段
1、正直；2、远见力；3、自信心；4、感召力；5、 进取心；6、意志力；7、魄力；8、权变力
◆领导者素质
※领导权力与领导权威
◆实施领导活动 ◆领导权力的含义 1、参与论；2、能力论；3、关系论；4、零和论；5、
控制论；6、支配论；7、糅合论； ◆领导权力要素： 1、领导权力主体 2、领导权力客体 3、领导权力中介 ◆领导权威 ◆领导权力与领导权威的区别：
第五章 创 新 力
职场箴言
★ 胜人者有力，自胜者强——老子
★ 企业的本能就是要使自己的产品过时变旧。
——盛田昭夫
★ 优秀的公司满足需求，伟大的公司创造市场
★ 管理越少，效果越好——杰克·韦尔奇
★ 经营者只有在从事创新活动中，才能成为企业家
——熊彼特
一、创新及创新能力
◆创新的内涵 ◆创新的原则 ◆破坏者称王 ◆解决问题能力的主要表现方式。 ◆创造能力的基本内涵 ◆企业发展各阶段特征 ◆创新能力的内涵
中高职领导力与执行力PPT课件
迈克尔∙戴尔--戴尔公司CEO，给别人一次机会，同 时也就给了自己一次机会。
26
执行力不佳 导致企业核心竞争力缺失
27
核心竞争力概念是1990年美国密西根大 学商学院普拉哈拉德教授和伦敦商学院加里 ∙哈默尔教授合著的《公司核心竞争力》中 指出来的。 定义：在一个组织内部经过整合了的知识和技 能的集合体。 通俗的讲：是一种独特的别人难以靠简单模仿 就可以获得的能力。 如何打造企业的核心竞争力？即提高执行力！
28
反思执行力现状
1. 对执行力的偏差缺乏敏感性。 2.不注重细节、不追求完美。 3.不会在自己职责范围内处理一
切问题。 4.不能也不想坚持公司的制度与
标准。
29
执行没有借口： 高效执行，拒绝借口。
1.没有任何借口是执行力的 表现。
2.消除借口，领导是关键。
30
执行力不佳的原因：
一、管理者没有长效管理，没有坚持常抓不懈。 二、管理制度不严谨，朝令夕改。 三、制度本身不合理。 四、执行过程繁琐或囿于条款。 五、缺乏将工作分解和汇总的好方法。 六、没有人监督也没有监督的方法。 七、培训中的浪费(重视技能忽视态度)。 八、缺乏形成凝聚力的企业文化。
1.有活力的企业 2.及时应对的企业 3.集权式的企业 4.消极应对的企业 5.各行其是的企业 6.过渡膨胀的企业 7.管理过渡的企业
38
影响组织执行力的关键因素
1.战略产生的过程 2.工作计划系统 3.信息沟通系统 4.培训发展系统 5.组织结构设置 6.决策系统 7.奖励系统
39
提升组织执行力的重点
别人的想法吗？ 5. 你会尝试去了解每个人的特征，包含他的血型、出生、家庭
以及他个人的特质吗？ 6. 你会不会想办法去发展下属，让下属有提高的境界，把他推
26
执行力不佳 导致企业核心竞争力缺失
27
核心竞争力概念是1990年美国密西根大 学商学院普拉哈拉德教授和伦敦商学院加里 ∙哈默尔教授合著的《公司核心竞争力》中 指出来的。 定义：在一个组织内部经过整合了的知识和技 能的集合体。 通俗的讲：是一种独特的别人难以靠简单模仿 就可以获得的能力。 如何打造企业的核心竞争力？即提高执行力！
28
反思执行力现状
1. 对执行力的偏差缺乏敏感性。 2.不注重细节、不追求完美。 3.不会在自己职责范围内处理一
切问题。 4.不能也不想坚持公司的制度与
标准。
29
执行没有借口： 高效执行，拒绝借口。
1.没有任何借口是执行力的 表现。
2.消除借口，领导是关键。
30
执行力不佳的原因：
一、管理者没有长效管理，没有坚持常抓不懈。 二、管理制度不严谨，朝令夕改。 三、制度本身不合理。 四、执行过程繁琐或囿于条款。 五、缺乏将工作分解和汇总的好方法。 六、没有人监督也没有监督的方法。 七、培训中的浪费(重视技能忽视态度)。 八、缺乏形成凝聚力的企业文化。
1.有活力的企业 2.及时应对的企业 3.集权式的企业 4.消极应对的企业 5.各行其是的企业 6.过渡膨胀的企业 7.管理过渡的企业
38
影响组织执行力的关键因素
1.战略产生的过程 2.工作计划系统 3.信息沟通系统 4.培训发展系统 5.组织结构设置 6.决策系统 7.奖励系统
39
提升组织执行力的重点
别人的想法吗？ 5. 你会尝试去了解每个人的特征，包含他的血型、出生、家庭
以及他个人的特质吗？ 6. 你会不会想办法去发展下属，让下属有提高的境界，把他推
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根据目的选目标 根据目标选途径 根据途径选对策， 目的→目标→途径→对策 “火烧赤壁”的启示
38
三、提高绩效，重在执行
后退一步天地宽 由“最优决策”到“次优决策” 由“个人决策”到“协商决策”
10
一、创新思维，领导决断
2. 创新思维要左脑加右脑
毛泽东的领导艺术 毛泽东为何喜欢讲故事
左脑的语言优势，左脑的逻辑思维 左脑的抽象思维，左脑并非优势半脑
11
一、创新思维，领导决断
2. 创新思维要左脑加右脑
右脑的艺术优势，右脑的形象思维 右脑的直觉思维，斯佩里的实验 管理科学与领导艺术 开发右脑与企业的发展和创新
12
一、创新思维，领导决断
2. 创新思维要左脑加右脑
经理人要会讲故事 经营理念与共同愿景
逻辑加直觉，定量加定性 理智加激情，科学加艺术
13
一、创新思维，领导决断
3. 创新思维要内脑加外脑
“出主意”与“选主意” 斯隆的三句真言 德鲁克的一句赠言
14
一、创新思维，领导决断
3. 创新思维要内脑加外脑
35
三、提高绩效，重在执行
2. 领导替代与简约化领导
对经理人的忠告 陷身于事务之中，你就被事务管理 超身于事务之外，你才能管理事务
36
三、提高绩效，重在执行
2.领导替代与简约化领导
经理人要正视“领导替代”Байду номын сангаас哪些因素促进“领导替代” 简约化领导的妙处
37
三、提高绩效，重在执行
3. 三个步骤和四个要素
领导决断力与执行力
一、创新思维，领导决断 二、提高三商，领导修炼 三、提高绩效，重在执行
1
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
企业发展重在创新，管理创新重在决策 决策决断重在选择，选择重在打开空间
2
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
选择合适的事， 选择合适的人 选择合适的力度，选择合适的角度 选择合适的时机，选择合适的方式
24
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
一管自己的心态 二管自己的情绪 三管自己的行为
25
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
一识能力见长短 二识品德分高下 三识心理知远近
26
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
一对上级要认同 二对同级要协作 三对下属要激励
27
二、提高三商，领导修炼
多中选一
合多为一
另起炉灶
暂不选择
15
一、创新思维，领导决断
3.创新思维要内脑加外脑
外谋内断是分工 外多内少是人数 外先内后是程序 外放内收是思维 外辅内主是责任
16
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
由用小看大到用大看小 由排斥差异到重视差异 由单向思维到多向思维 由单脑思维到多脑思维 由做事之人到用人之人
——《毛泽东评点二十四史人物精选》第
1402页，时事出版社1997年12月版
22
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
自知之明,自我管理 识别他人,沟通协调
小布什的智商只有91? 对戈尔曼二八律的超越
23
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
一知自己的职责使命 二知自己的真正优势 三知自己的致命缺陷
30
二、提高三商，领导修炼
2. 经理人要提高胆商
勇于面对逆境——突破 勇于面对压力——动力 勇于面对变化——机会 勇于面对风险——效益 勇于面对责任——角色
31
二、提高三商，领导修炼
3. 经理人要提高智商
科学理性,思维敏捷 精于分析,准确判断 精通业务，胜任本职工作 善于学习，提高工作绩效
32
二、提高三商，领导修炼
4. 经理人要提高三商
高智商+高情商 高智商+低情商 低智商+高情商 高智商+高情商+高胆商
33
三、提高绩效，重在执行
1. 重在提升执行力
子贡的高尚与子路的自私 “摸石头过河” 与 “愚公移山”
对传统文化的反思 对提高执行力的反思
34
三、提高绩效，重在执行
1. 重在提升执行力
过程没有结果重要 目标没有目的重要 成本没有价值重要 效率没有效益重要
1.创新思维.重在决断
决要缩短时间 决要排优先序 决要避免“布里丹选择”
7
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
决要哈佛决策的“三圈理论” 我们应该做什么——价值圈 我们能够做什么——能力圈 支持我们做什么——认同圈
8
一、创新思维 科学决断
1.创新思维.重在决断
9
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
3
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
先策后决 又策又决
多策少决 重点在决
4
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
策要打开空间 策要解放思想 策要避免“霍布斯选择”
5
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
策要用四副眼镜 望远镜 放大镜 万花镜 墨镜
6
一、创新思维，领导决断
20
唐僧这个人，一心一意西天取经，遭到九 九八十一难，百折不回，他的方向是坚定 不移的。但他有缺点，麻痹。警惕性不高 ，敌人换个花样就不认识了。猪八戒有许 多缺点，但有一个优点，就是艰苦。臭柿 胡同就是他拱开的。孙猴子灵活、很机动 ，但他最大的缺点是方向不坚定，三心二 意……
—— 摘自毛泽东1938年终抗大第三期学
员会议上的演讲，载《回忆毛主席》，人民文学 出版社1977年版
21
1964年3月24日，毛泽东在一次谈话中说： 可不要看不起老粗。知识分子是比较没有 知识的。历史上当皇帝，有许多是知识分 子，是没有出息的。隋炀帝就是一个会做 文章诗词的人。陈后主、李后主都是能诗 能赋的人。宋徽宗既能写诗，又能绘画。 一些老粗能办大事，成吉思汗、刘邦、朱 元璋。
17
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
排斥差异——淘汰 容忍差异——员工 重视差异——经理 制造差异——高管
18
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
“左脑”加“右脑” “内脑”加“外脑” “人脑”加“电脑”
19
二、提高三商，领导修炼
1.经理人要提高情商
策要信息和知识 决要智慧和胆识 领导者的智商、情商和胆商
2. 经理人要提高胆商
胆略气魄,坚毅果断 敢担风险,勇于负责 孙子的“将者五德” 孔子的“君子三不”
28
二、提高三商，领导修炼
2. 经理人要提高胆商
“仁者不忧 智者不惑 勇者不惧” “将者，智、信、仁、勇、严也”
29
二、提高三商，领导修炼
2. 经理人要提高胆商
华为的“野狼文化” 野狼的三大特点 狼文化的局限所在
38
三、提高绩效，重在执行
后退一步天地宽 由“最优决策”到“次优决策” 由“个人决策”到“协商决策”
10
一、创新思维，领导决断
2. 创新思维要左脑加右脑
毛泽东的领导艺术 毛泽东为何喜欢讲故事
左脑的语言优势，左脑的逻辑思维 左脑的抽象思维，左脑并非优势半脑
11
一、创新思维，领导决断
2. 创新思维要左脑加右脑
右脑的艺术优势，右脑的形象思维 右脑的直觉思维，斯佩里的实验 管理科学与领导艺术 开发右脑与企业的发展和创新
12
一、创新思维，领导决断
2. 创新思维要左脑加右脑
经理人要会讲故事 经营理念与共同愿景
逻辑加直觉，定量加定性 理智加激情，科学加艺术
13
一、创新思维，领导决断
3. 创新思维要内脑加外脑
“出主意”与“选主意” 斯隆的三句真言 德鲁克的一句赠言
14
一、创新思维，领导决断
3. 创新思维要内脑加外脑
35
三、提高绩效，重在执行
2. 领导替代与简约化领导
对经理人的忠告 陷身于事务之中，你就被事务管理 超身于事务之外，你才能管理事务
36
三、提高绩效，重在执行
2.领导替代与简约化领导
经理人要正视“领导替代”Байду номын сангаас哪些因素促进“领导替代” 简约化领导的妙处
37
三、提高绩效，重在执行
3. 三个步骤和四个要素
领导决断力与执行力
一、创新思维，领导决断 二、提高三商，领导修炼 三、提高绩效，重在执行
1
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
企业发展重在创新，管理创新重在决策 决策决断重在选择，选择重在打开空间
2
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
选择合适的事， 选择合适的人 选择合适的力度，选择合适的角度 选择合适的时机，选择合适的方式
24
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
一管自己的心态 二管自己的情绪 三管自己的行为
25
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
一识能力见长短 二识品德分高下 三识心理知远近
26
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
一对上级要认同 二对同级要协作 三对下属要激励
27
二、提高三商，领导修炼
多中选一
合多为一
另起炉灶
暂不选择
15
一、创新思维，领导决断
3.创新思维要内脑加外脑
外谋内断是分工 外多内少是人数 外先内后是程序 外放内收是思维 外辅内主是责任
16
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
由用小看大到用大看小 由排斥差异到重视差异 由单向思维到多向思维 由单脑思维到多脑思维 由做事之人到用人之人
——《毛泽东评点二十四史人物精选》第
1402页，时事出版社1997年12月版
22
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
自知之明,自我管理 识别他人,沟通协调
小布什的智商只有91? 对戈尔曼二八律的超越
23
二、提高三商，领导修炼
1. 经理人要提高情商
一知自己的职责使命 二知自己的真正优势 三知自己的致命缺陷
30
二、提高三商，领导修炼
2. 经理人要提高胆商
勇于面对逆境——突破 勇于面对压力——动力 勇于面对变化——机会 勇于面对风险——效益 勇于面对责任——角色
31
二、提高三商，领导修炼
3. 经理人要提高智商
科学理性,思维敏捷 精于分析,准确判断 精通业务，胜任本职工作 善于学习，提高工作绩效
32
二、提高三商，领导修炼
4. 经理人要提高三商
高智商+高情商 高智商+低情商 低智商+高情商 高智商+高情商+高胆商
33
三、提高绩效，重在执行
1. 重在提升执行力
子贡的高尚与子路的自私 “摸石头过河” 与 “愚公移山”
对传统文化的反思 对提高执行力的反思
34
三、提高绩效，重在执行
1. 重在提升执行力
过程没有结果重要 目标没有目的重要 成本没有价值重要 效率没有效益重要
1.创新思维.重在决断
决要缩短时间 决要排优先序 决要避免“布里丹选择”
7
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
决要哈佛决策的“三圈理论” 我们应该做什么——价值圈 我们能够做什么——能力圈 支持我们做什么——认同圈
8
一、创新思维 科学决断
1.创新思维.重在决断
9
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
3
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
先策后决 又策又决
多策少决 重点在决
4
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
策要打开空间 策要解放思想 策要避免“霍布斯选择”
5
一、创新思维，领导决断
1.创新思维.重在决断
策要用四副眼镜 望远镜 放大镜 万花镜 墨镜
6
一、创新思维，领导决断
20
唐僧这个人，一心一意西天取经，遭到九 九八十一难，百折不回，他的方向是坚定 不移的。但他有缺点，麻痹。警惕性不高 ，敌人换个花样就不认识了。猪八戒有许 多缺点，但有一个优点，就是艰苦。臭柿 胡同就是他拱开的。孙猴子灵活、很机动 ，但他最大的缺点是方向不坚定，三心二 意……
—— 摘自毛泽东1938年终抗大第三期学
员会议上的演讲，载《回忆毛主席》，人民文学 出版社1977年版
21
1964年3月24日，毛泽东在一次谈话中说： 可不要看不起老粗。知识分子是比较没有 知识的。历史上当皇帝，有许多是知识分 子，是没有出息的。隋炀帝就是一个会做 文章诗词的人。陈后主、李后主都是能诗 能赋的人。宋徽宗既能写诗，又能绘画。 一些老粗能办大事，成吉思汗、刘邦、朱 元璋。
17
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
排斥差异——淘汰 容忍差异——员工 重视差异——经理 制造差异——高管
18
一、创新思维，领导决断
4．管理创新的五个转换
“左脑”加“右脑” “内脑”加“外脑” “人脑”加“电脑”
19
二、提高三商，领导修炼
1.经理人要提高情商
策要信息和知识 决要智慧和胆识 领导者的智商、情商和胆商
2. 经理人要提高胆商
胆略气魄,坚毅果断 敢担风险,勇于负责 孙子的“将者五德” 孔子的“君子三不”
28
二、提高三商，领导修炼
2. 经理人要提高胆商
“仁者不忧 智者不惑 勇者不惧” “将者，智、信、仁、勇、严也”
29
二、提高三商，领导修炼
2. 经理人要提高胆商
华为的“野狼文化” 野狼的三大特点 狼文化的局限所在