小学五年级体育与健康蹲踞式跳远教案

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小学五年级体育与健康《蹲踞式跳远》教案课题蹲踞式跳远

教学内容1、跳跃:蹲踞式跳远---腾空落地动作;

2、游戏:障碍接力跑;

教学目标认知目标:能初步掌握蹲踞式跳远的腾空并腿动作与方法,做到动作规范、准确、优美,落地屈膝缓冲。

技能目标:80%的学生学会蹲踞式跳远的腾空动作,发展学生的弹跳力,体验跳远时的身体动作感受。

情感目标:培养勇敢、自信、竞争意识和团结协作的精神。

教学

过程教学内容场地教师活动学生活动

准备部分一、课堂常规:

1、体委整队,

报告人数,师生

问好、检查服

装,安排见习

生,进行安全教

育。

2、宣布课的内

容和任务。

二、准备活动:

1、分队跑

2、热身操

(4×8拍)

(1)准备运动

(2)伸展运动

(3)四肢运动

(4)踢腿运动

(5)跳跃运动

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

四列横队

成体操队形

1、集合整队,师

生问好。

2、讲解本节课任

务和要求。

3,、安排见习生。

4、教师讲解游戏

方法与规则,组织

学生一起做游戏。

5、教师带领学生

一起做韵律徒手

操。

1、学生站成四列横

队,精神饱满,认真

听讲。

2、学生在老师的领

导下跑步。

3、学生和教师一起

做徒手操。

1

1’

2’

3’

文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 二、游戏: 障碍接力跑; 规则: 1、学生分四组排列整齐,在指定

场地进行游戏。 2、沿着起点奔跑跨过小垫子,在绕过终点跨过踏板回到起点 3、交接棒时不要出接力区。

×××× ×××× ×××× ××××

要求: 遵守规则 勇往直前 团结协作 注意安全

1、教师讲解游戏方法和要求。

2、教师指导学生进行游戏。

3、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听取游戏方法和要求。

2、学生按教师分组进入场地。

3、学生遵守游戏规

则,分组进行比赛。 2

9’

一、放松活动

二、师生总结 三、师生再见 ××××× ××××× ×××××

×××××

组织: 四列横队, 体操队形。

1、 教师带领学

生一起做放

松操练习。 2、 教师总结本

次课的情

况。

3、 下课。

1、全身放松,动作

舒缓协调。

2、认真听讲情绪饱

满。

1

5’

场 地 器材

小垫子 4块 大垫子8块 踏跳板 4个

接力棒 4根 录音机 1台

课 后 反

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