重力与万有引力关系四种模型---教师版

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重力和万有引力的关系PPT课件

重力和万有引力的关系PPT课件

T
此处R表示地球半径6400km
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可见万有引力远大于向心力
黄金代换
• 由于在粗略讨论中,向心力大小很小,几乎可以 忽略,所以我们有如下简化式
Mm
F g g 万 m
G

2 m

R地
g


GM
2
R地
在h高度处
G
Mm
Rh
2

m
g h
g G h
M
Rh 2
可见,地球上的重力加速度随着离地高
度的增加而减小
• 1.地球上物体受到的万有引力一般大于重 力,只有在两极处两者相等。
• 2.随着纬度的升高,重力加速度大小不断 增大,即两极处重力加速度最大,赤道处 重力加速度最小。
特别说明
• 一般物体随着地球转动所需的向心力都是 很小的。
• 1kg的物体在赤道处所需向心力F

2
2

F m R 0.036N
重力和万有引力的关系
赤道处的重力和万有引力
R
mg
F万
F向
F万 F向 m g赤
g m 2 R m 赤
两极处重力和万有引力的关系
F万 mg
F万 m g极
一般位置
F万 F向 m g
F向
m2 R m g
从赤道向两极走 F万 mg 讨论重力加速度
的变化。
结论

万有引力定律及其应用 (核心考点精讲精练)(教师版) 备战2025年高考物理一轮复习(新高考通用)

万有引力定律及其应用 (核心考点精讲精练)(教师版) 备战2025年高考物理一轮复习(新高考通用)

考点19 万有引力定律及其应用1. 高考真题考点分布题型考点考查考题统计选择题开普勒三定律2024年山东卷选择题估算天体质量和密度2024年海南卷、辽宁卷2. 命题规律及备考策略【命题规律】高考对万有引力定律应用的考查各地几乎每年都考,大多以选择题的形式考查,最近几年对这部分内容考查的难度不大。

【备考策略】1.掌握开普勒定律和万有引力定律。

2.能够应用万有引力定律估算天体的质量密度。

【命题预测】重点关注利用万有引力定律估算天体质量和密度。

一、开普勒行星运动定律内容图示或公式在 它与太阳的连线在相等的时间内所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的1.内容自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘积成正比、与它们之间距离r 的二次方成反比。

2.表达式F =Gm 1m 2r 2,G 是比例系数,叫作引力常量,G =6.67×10-11 N·m 2/kg 2。

3.适用条件(1)公式适用于质点间的相互作用。

当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时,物体可视为质点。

(2)质量分布均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离。

考点一开普勒行星运动定律特别提醒:1.行星绕太阳的运动通常按圆轨道处理。

2.由开普勒第二定律可得12v1·Δt·r1=12v2·Δt·r2,解得v1v2=r2r1,即行星在两个位置的速度之比与到太阳的距离成反比,近日点速度最大,远日点速度最小。

3.在开普勒第三定律a3T2=k中,k值只与中心天体的质量有关,不同的中心天体k值不同。

但该定律只能用在同一中心天体的两星体之间。

1.2024年3月20日,我国“鹊桥二号”卫星发射成功,多次调整后进入周期为24h的环月椭圆轨道运行,并与在月球上开展探测任务的“嫦娥四号”进行通讯测试。

已知月球自转周期27.3天,下列说法正确的是( )A.月球处于“鹊桥二号”椭圆轨道的中心位置B.“鹊桥二号”在近月点和远月点的加速度大小相同C.“鹊桥二号”在远月点的运行速度小于月球第一宇宙速度D.“鹊桥二号”与月心连线和“嫦娥四号”与月心连线在相等时间内分别扫过的面积相等【答案】C【详解】A.由开普勒第一定律可知,月球处于“鹊桥二号”椭圆轨道的一个焦点上,A错误;B.“鹊桥二号”在近月点距离月球最近,受到的万有引力最大,加速度最大;在远月点距离月球最远,受到的万有引力最小,加速度最小,故“鹊桥二号”在近月点和远月点的加速度大小不相同,B错误;C.“鹊桥二号”在远月点的速度小于轨道与远月点相切的卫星的线速度,轨道与远月点相切的卫星的线速度小于第一宇宙速度,故“鹊桥二号”在远月点的运行速度小于月球第一宇宙速度,C正确;D.由开普勒第二定律可知,同一颗卫星与月球的连线在相同时间扫过的面积相等,但是“鹊桥二号”与“嫦娥四号”是两颗轨道不同的卫星,相同时间扫过的面积不相等,D错误。

6.3-2专题一重力与万有引力的关系

6.3-2专题一重力与万有引力的关系

g,则 g/g0为( ) D
A.1
h
B. 1/ g
C.1/4

F引
o
G
GM g R2
GM
g' R h2
D.1/16
g 1 r2
某5gm物/s体2G的R在M加2地速面地 任度上球 知加受表两速到面个上的的可升重求g的力出地火为第球箭1三6的中N个M,,某地将时球它此的放物体置体积在的半以视径a=R
3)当物体由赤道向两极移动的过程
中,向心力减小,重力增大。
地球上重力的变化
重力随纬度的增加——增加。 重力随海拔高度的增加——减小。 重力随深度的增加先增加,然后减小,到
地心趋向于零。
设地球表面的重力加速度为g0,物体在距离地心 4R(R 是地球半径 )处 ,由于地球的作用产生的加速度为
FN-mg’=ma.
g

GM R2
g'

GM
R h2
h=3R地
上述关系可以推广到任何星球上去
二、物体在赤道上的失重问题
r Fn m F引 θG
MR
结论:向心力远小于重力,万有引 力近似等于重力,因此可以不考虑 (忽略)地球自转的影响。
如果: 地球自转加速、再加速。。。 会出现什么情况?
地球自转加速到某一程度,赤道上 的物体会率先做离心运动而飘起来。
F拉
GMm/R2 =9.799m
F引
m(2π/T)2R =0.034m 0.346%
(取M=5.976 ×1024kg,R=6378km) ω
F =9.765m= 9.77m mg=F=9.77m
mg = GMm/R2
C
思考: 考虑自转时 A、B、C

专题1:万有引力与重力的关系(课件)高一物理(人教版2019必修第二册)

专题1:万有引力与重力的关系(课件)高一物理(人教版2019必修第二册)
小(重力加速度减小)。
02.
高中物理必修第二册课件
例题精选
例题2
2023年9月21日,“天宫课堂”第四课正式开讲,这是中国航天员首次在梦天实
验舱内进行授课,若梦天实验舱绕地球的运动可视为匀速圆周运动,其轨道
17
16
半径约为地球半径的 倍。已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,
引力常量为G,忽略地球自转的影响,则(
载火箭,在我国文昌航天发射场发射成功。中国文昌航天发射场位于海南省
文昌市龙楼镇,是世界上为数不多的低纬度(靠近赤道)发射场之一,与甘
D.
肃省酒泉市的酒泉卫星发射中心(北纬41°)相比,文昌航天发射场低纬度
选址的优点是(

A.向心加速度较小
B.随地球自转线速度较大
C.重力加速度较大
D.随地球自转角速度较大



=
=
17

16
16
,故C正确;
17
=
实验舱绕地球运动的向心加速度大小约为 =
【参考答案:C】

2
=
16 2
,故D错误。故选C。
17
第三部分
地球挖空
后的引力
01.
质点位于球壳的内部
高中物理必修第二册课件
均匀球壳内部的质点受到的球壳各部分引力的合力为零。
h
如图,地球内部距离表面为h处的物体
等质量的质点与壳外质点间的万有引力。
03.
高中物理必修第二册课件
例题精选
例题3
(多选)一个质量均匀分布的球体,半径为2,在其内部挖去一个半径为的
球形空穴,其表面与球面相切,如下图所示。已知挖去小球的质量为,在球

万有引力 与重力的关系

万有引力 与重力的关系

万有引力与重力的关系万有引力与重力是物理学中两个密切相关的概念,它们之间有着紧密的联系和相互作用。

万有引力是一种基本的物理力,是由质量之间的相互吸引而产生的力,它是宇宙中所有物质之间相互作用的基础。

而重力则是地球或其他天体所产生的引力,是由物体的质量和地球的质量以及它们之间的距离决定的。

根据牛顿的万有引力定律,两个物体之间的引力与它们的质量成正比,与它们之间的距离的平方成反比。

这意味着质量越大的物体之间的引力越大,距离越近的物体之间的引力也越大。

这个定律不仅适用于天体之间的相互作用,也适用于地球上的物体。

地球上的物体受到地球的引力作用,产生了重力。

重力是地球对物体的吸引力,是物体所受引力的一种表现形式。

万有引力和重力之间的关系可以用公式来描述,F= G(m1m2)/r^2,其中F为两个物体之间的引力,G为万有引力常数,m1和m2分别为两个物体的质量,r为它们之间的距离。

当其中一个物体是地球时,我们可以把m1替换为地球的质量M,r替换为地球表面到物体的距离R,从而得到地球对物体的引力公式,F= G (Mm)/R^2。

万有引力和重力之间的关系是密不可分的。

万有引力是宇宙中所有物质之间相互作用的基础,而地球所产生的重力则是由万有引力作用于地球上的物体而产生的。

正是由于万有引力的存在,地球才能对物体产生引力,使得物体受到吸引并落向地面。

因此,我们可以说,重力是万有引力在地球上的一种表现形式。

总之,万有引力和重力是密切相关的概念,它们之间有着紧密的联系和相互作用。

万有引力是宇宙中所有物质之间相互作用的基础,而重力则是地球对物体的引力,是由万有引力作用于地球上的物体而产生的。

它们共同构成了我们所熟知的引力现象,影响着宇宙中的一切物体和运动。

专题06 开普勒三定律及万有引力定律——教师版

专题06 开普勒三定律及万有引力定律——教师版

专题6开普勒三定律及万有引力定律(教师版)一、目标要求目标要求重、难点开普勒三定律重点万有引力定律的基本概念重点万有引力与重力的关系重难点二、知识点解析1.开普勒三定律(1)开普勒第一定律:又称轨道定律,所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上.(2)开普勒第二定律:又称面积定律,对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等S AB =S CD =S EK.(3)开普勒第三定律:又称周期定律,所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值相等.用公式表示:32a k T ,其中比例常数k 与行星无关只与太阳有关.(4)对开普勒三定律的理解①开普勒三定律是实验定律,都是从观察行星运动所取得的资料中总结出来的,主要是从运动学的角度描述了行星绕太阳的运动规律.②开普勒三定律否定了天体运行的圆轨道想法,建立了正确的行星轨道理论;它还指出行星绕太阳运行时远日点速率小,近日点速率大;开普勒第三定律提示了周期和轨道半径的关系,该定律具有普遍性,后面将学到的人造卫星也涉及相似的常数,此常数与卫星无关,只与地球质量有关.2.万有引力定律(1)推导过程:①简化轨道:把实际的椭圆轨道看成是圆形轨道,天体做匀速圆周运动.②圆周运动条件:引力向F F =,即2v F m r=.③开普勒定律的运用由于2π=r v T ,则2222π1(4π==⋅r r F m m T r T322'22224π()4π===r m m m k k T r r r ,其中32r k T=,'24π=k k ,所以2mF r ∝=.④牛顿第三定律的结论:太阳对行星的引力与行星质量成正比,与距离平方成反比,而根据牛顿第三定律可知太阳对行星的引力与行星对太阳的引力大小相等,性质相同.因此行星对太阳的引力一定与太阳质量成正比,因此'122m m F r∝.(2)定律内容:自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比.把上面的结论写成等式122m m F Gr =,此式即为万有引力定律的公式表达形式.公式中的G 叫做引力常量,116.6710G -=⨯N·m 2/kg 2.物理意义:对于任何物体来说,G 值都是相同的,它在数值上等于质量为1kg 的两个物体,相距1m 时的相互作用力.3.对万有引力定律的理解(1)适用条件:①当两个物体间的距离远远大于每个物体的尺寸时,物体可以看成质点,直接使用万有引力定律计算.②当两物体是质量分布均匀的球体时,它们之间的引力也可直接用公式计算,但式中r 是指两球心间距离.③当研究物体不能看成质点时,可以把物体假想分割成无数个质点,求出两个物体上每个质点与另一物体上所有质点的万有引力,然后求合力.(2)万有引力的性质:①普遍性:万有引力存在于任何两个有质量的物体之间.②相互性:万有引力的作用是相互的,符合牛顿第三定律.③一般物体之间虽然存在万有引力,但是很小,天体与物体之间或天体之间的万有引力才比较显著.(3)万有引力定律的意义:①万有引力定律的发现,是17世纪自然科学最伟大的成果之一,将天地间的规律统一起来,第一次提示了自然界中的一种基本相互作用的规律,在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑.②消除了人们的迷信思想,使人们有信心、有能力理解天地间的各种事物,解放了思想,在科学文化的发展上起到了积极的推动作用.4.地球上的重力和万有引力的关系在地球表面上的物体所受的万有引力引F 可以分解成物体所受的重力mg 和随地球自转而做圆周运动的向心力F ,如图所示,其中2引MmF GR=,而2F mr ω=(1)当物体在赤道上时,引F 、mg 、F 三力同向,此时F 达到最大值2max F mR ω=,重力加速度达到最小值2min 2引F F Mg GR mRω-==-;(2)当物体在两极的极点时,0F =,引F mg =,此时重力等于万有引力,重力加速度达到最大值,此最大值为max 2M g GR =;因为地球自转角速度很小,22Mm G mR R ω ,所以在一般情况下计算时认为2Mm mg G R =。

新人教版 年 高一物理必修2 第六章 专题:万有引力定律应用-课件

新人教版 年 高一物理必修2 第六章 专题:万有引力定律应用-课件

例1.关于万有引力定律和引力常量的发现,下面
说法中哪个是正确的 ( D )
A.万有引力定律是由开普勒发现的,而引 力常量是由伽利略测定的
B.万有引力定律是由开普勒发现的,而引 力常量是由卡文迪许测定的
C.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力 常量是由胡克测定的
D.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力 常量是由卡文迪许测定的
例2.关于第一宇宙速度,下面说法正确的有( B C ) A. 它是人造卫星绕地球飞行的最小速度 B. 它是发射人造卫星进入近地圆轨道的最小速度 C.它是人造卫星绕地球飞行的最大速度 D. 它是发射人造卫星进入近地圆轨道的最大速度。
(提示:注意发射速度和环绕速度的区别)
练习.已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳 公转的周期,它们绕太阳的公转均可看做匀速圆周 运动,则可判定 ( C )
法正确的是 ( B D ) A.卫星的轨道半径越大,它的 运行速度越大 B.卫星的轨道半径越大,它的 运行速度越小 C.卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的
向心力越大 D.卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的
向心力越小
例5.一宇宙飞船在离地面h的轨道上做匀速圆周运
动,质量为m的物块用弹簧秤挂起,相对于飞船静
练习.一颗人造地球卫星在离地面高度等于地球半
径的圆形轨道上运行,其运行速度是地球第一宇宙
速度的
2 2
倍.
此处的重力加速度g'= 0.25 g0 .(已知地球表面
处重力加速度为g0)
练习、 从地球上发射的两颗人造地球卫星A和B, 绕地球做匀速圆周运动的半径之比为RA∶RB=4∶1, 求它们的线速度之比和运动周期之比。
n= T1/(T2-T1), ∴ t1 =T1T2/(T2-T1) ,

重力PPT课件(人教版)

重力PPT课件(人教版)

力应该为100 g 物体所受重力的3 倍,故数据
1.5 出错了,应该是3。
感悟新知
在同一地
(3)重新测量并进一步分析数据,得出的结论是__________
点,物体所受重力与质量成正比
_______________________________。
解析:由数据可知,物体所受的重力与质量的比值
为定值,故可得出结论:在同一地点,物体
(2)猜想:提起质量越大的物体用力越大,由此猜想:物体
的质量越大,所受的重力越大。 日常生活中说物体有
(3)设计实验:用弹簧测力计测 多重,指的是物体的质量;
物理学中说的物重指的是
出不同数目的质量均为50 g 重力。
的钩码所受的重力,分析归纳得出结论。
感悟新知
(4)进行实验:
①将1 个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,如图2 所示。
解析:把三角尺竖直放置,一个直角边放在桌面上,另一
个直角边挂上铅垂线,因为重力的方向是竖直向下
的,如果铅垂线与直角边是平行的,则表明桌面是
水平的。
答案:A
感悟新知
知3-练
3-1. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,
建筑工人常用铅垂线检测墙体是否竖直,这是运用了
竖直向下
重力的方向是_________,如图6
当钩码静止时,读出弹簧测力计的示数,即钩码所受
的重力。用同样的方法分别测出2 个、3 个、
4 个、5 个钩码所受的重力,并记录在
表格中。
弹簧测力计对钩码的
拉力才等于它的重力。
感悟新知
质量m/kg
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
重力G/N

重力与万有引力的关系

重力与万有引力的关系
注意:重力只是物体所受万有引力的一个分力, 注意:重力只是物体所受万有引力的一个分力, 但是由于另一个分力F 特别小, 但是由于另一个分力F 特别小,所以一般近似 认为地球表面(附近)上的物体, 认为地球表面(附近)上的物体,所受重力等 于万有引力。 于万有引力。 2012-4-17

ω
F向
1、不考虑地球自转的条件 下,地球表面的物体
2012-4-17
(3)当物体由赤道向两极移动的过程中,向心力 当物体由赤道向两极移动的过程中, 当物体由赤道向两极移动的过程中 减小,重力增大, 减小 ,重力增大 ,只有物体在两极时物体所受 的万有引力才等于重力. 的万有引力才等于重力. (4)除在两极处外,都不能说重力就是地球对物 除在两极处外, 除在两极处外 体的万有引力,但在忽略地球自转时, 体的万有引力, 但在忽略地球自转时 ,通常认 GMm 为重力等于万有引力, mg= (这个关系 为重力等于万有引力,即 mg= 2 (这个关系 R 非常重要,以后要经常用). 非常重要, 以后要经常用 .
引力常量: 引力常量:G=6.67×10 × 3、条件: 质点或均质球体 、条件 质点或
N·m2/kg2
r:质点(球心 间的距离 :质点 球心)间的距离 球心 4、理解:普遍性、相互性、宏观性 、理解 普遍性
一、万有引力与重力的区别与联系: 万有引力与重力的区别与联系: 物体受地球的引力: = 2 物体受地球的引力:F=G Mm R 方向:指向地心。 方向:指向地心。
Mm mg = G 2 r
M g∝ 2 r
M火 g火 M地 p = = 2 R火 2 q g地 ( ) R地
ห้องสมุดไป่ตู้
比值计算题
练习4 练习
设地球表面的重力加速度为g 设地球表面的重力加速度为g0,物体在距离地心 4R(R 是地球半径 )处 ,由于地球的作用产生的加速度为 g,则 g,则 g/g0为D ( A.1 C.1/4 ) B. 1 / g D.1/16

重力与万有引力关系四种模型---教师版

重力与万有引力关系四种模型---教师版

重⼒与万有引⼒关系四种模型---教师版⼀、重⼒与万有引⼒关系模型1.考虑地球(或某星球)⾃转影响,地表或地表附近的随地球转的物体所受重⼒实质是万有引⼒的⼀个分⼒由于地球的⾃转,因⽽地球表⾯的物体随地球⾃转时需要向⼼⼒,向⼼⼒必来源于地球对物体的万有引⼒,重⼒实际上是万有引⼒的⼀个分⼒,由于纬度的变化,物体作圆周运动的向⼼⼒也不断变化,因⽽地球表⾯的物体重⼒将随纬度的变化⽽变化,即重⼒加速度的值g随纬度变化⽽变化;从⾚道到两极逐渐增⼤.在⾚道上,在两极处,。

例1如图1所⽰,P、Q为质量均为m的两个质点,分别置于地球表⾯不同纬度上,如果把地球看成是⼀个均匀球体,P、Q两质点随地球⾃转做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是:()A.P、Q做圆周运动的向⼼⼒⼤⼩相等 B.P、Q受地球重⼒相等C.P、Q做圆周运动的⾓速度⼤⼩相等 D.P、Q做圆周运动的周期相等解析:随地球⾃转的物体必与地球有相同的周期、⾓速度;质量⼀样的物体在地表不同纬度处所受地球万有引⼒⼀般⼤,但重⼒和向⼼⼒不⼀般⼤.正确选项是CD。

2.忽略地球(星球)⾃转影响,则地球(星球)表⾯或地球(星球)上⽅⾼空物体所受的重⼒就是地球(星球)对物体的万有引⼒.例2荡秋千是⼤家喜爱的⼀项体育活动.随着科技的迅速发展,将来的某⼀天,同学们也许会在其它星球上享受荡秋千的乐趣。

假设你当时所在星球的质量是、半径为,可将⼈视为质点,秋千质量不计、摆长不变、摆⾓⼩于90°,万有引⼒常量为。

那么,(1)该星球表⾯附近的重⼒加速度等于多少?(2)若经过最低位置的速度为,你能上升的最⼤⾼度是多少?(3)解析:(1)设⼈的质量为,在星球表⾯附近的重⼒等于万有引⼒,有解得(2)设⼈能上升的最⼤⾼度为,由功能关系得解得⼆、卫星(⾏星)模型卫星(⾏星)模型的特征是卫星(⾏星)绕中⼼天体做匀速圆周运动,如图2所⽰。

1.卫星(⾏星)的动⼒学特征中⼼天体对卫星(⾏星)的万有引⼒提供卫星(⾏星)做匀速圆周运动的向⼼⼒,即有:。

万有引力与重力的区别和联系ppt培训课件

万有引力与重力的区别和联系ppt培训课件
• 同一物体在纬度越高的地方,其重力越 大。
ω
纬度越高,F引越 大(地球两极稍 扁、赤道略鼓),
Fn越小。
重力与高度的关系
• 在同一纬度,同一物体离地面的高度越 大,其重力越小。
h F引≈mg
Rmgຫໍສະໝຸດ GMmRh2此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
万有引力与重力的区别和联系 ppt
重力与引力
• 重力是引力的一个分
力(该分力与支持力 抵消),引力的另一 个分力提供向心力。
ω
FN
Fn
F引 mg
在特殊位置的重力与引力
• 在两极,重力与引力相等(Fn=0)。
• 在赤道,重力与引力都
指向地心,重力大小等
ω
于引力大小与向心力大
小之差。
F引
F引
重力与纬度的关系

重力和万有引力的关系

重力和万有引力的关系

北京四中重力和万有引力的关系一、在惯性参考系中,物体所受的重力是万有引力的一个分力高中教材力学部分讨论地球上的物体所受的重力的变化问题时,先探讨重力的来源。

据万有引力定律可知,质量为m的物体在地球表面上受到地球的引力为F=GmM/R2,式中M表示地球质量。

由于地球在不停地自转,地球上的一切物体都随着地球的自转而绕地轴做匀速圆周运动,这就需要向心力,这个向心力的方向是垂直指向地轴的,它的大小为f=mrω2,式中r是物体距地轴的距离,ω是地球自转的角速度。

这个向心力只能来自地球对物体的引力F,它是引力F的一个分力,引力F的另一个分力是物体所受的重力mg。

因此,重力mg是物体m所受的万有引力F的一个分力,如图所示。

上述讨论是选择以地心为原点,坐标轴指向恒星的地心--恒星坐标系,这是比地球惯性系更精确的惯性参考系。

大量的观察和实验表明,研究地球表面附近的许多现象,在相当高的实验精度内,可近似地认为地球是惯性系,但在探讨物体的重力和万有引力关系问题时,由于地球自转,地球并不是精确的惯性系,而是非惯性系。

二、在非惯性系中,物体所受的重力是万有引力与离心惯性力的合力如图所示,将质量为m的质点悬挂于细线的末端且相对于地球静止,取地球为参考系,必须考虑离心惯性力。

它受三个力的作用,即线的拉力T,地球引力F以及离心惯性力f=mω2r,ω为地球自转的角速度,r为质点到地球自转轴的距离。

此三力平衡,且三个力的合力为零。

由重力的定义知G=mg=T,方向与拉力T的方向相反。

可见,质点重力mg为地球引力F与离心惯性力f的合力。

三、两种方法求得的物体所受的重力结果是相同的同一问题似乎有两个结论,即重力既是物体与地球间的万有引力F的一个分力,又是物体m所受万有引力F与离心惯性力的合力。

这种差别是由于在不同参考系(地心--恒星参考系和地球参考系)中考察所致,两种方法求得的物体重力结果完全相同。

如上图所示,因三个力F、T、f相平衡,可把万有引力F分解为一个与惯性离心力f相平衡的力f=mrω2,另一个与拉力T相平衡的重力mg,从这个角度看来,两者又相互统一。

重力和万有引力的关系

重力和万有引力的关系

一、万有引力与重力的区别与联系:
物体受地球的引力:
F=G
Mm R2
方向:指向地心。
重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,叫 做重力。
方向:竖直向下。
(重力与万有引力是同一性质的力。)
2022/3/22
(一)地球表面上的物体:
由于地球自转,静止在地球上的物体也跟着 绕地轴作圆周运动,这个作圆周运动的向心力就 由万有引力的一个分力来提供。因此,在地球表 面上的物体所受的万有引力可以分解成物体所受 的重力和随地球自转做圆周运动的向心力。
重力与万有引力的关系
1、内容: 自然界中任何两个物体都相互吸
引,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成 正比,与它们之间距离r的二次方成反比。
2、公式: F G m1m2 r2
引力常量:G=6.67×10-11 N·m2/kg2 r:质点(球心)间的距离
3、条件: 质点或均质球体
4、理解:普遍性、相互性、宏观性
二.重力加速度的计算方法:
纬度越高,重力加速度越大; 高度越高,重力加速度越小。
注意:重力加速度随纬度的变化很小,通常认
为地球表面重力加速度相等。
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二.重力加速度的计算方法:
当物体在高空时可忽略地球自转的作用,重力跟万有引力相
等. (1) 在地面上,mg=GMR2·m,所以,地面上 (2) 在 h 高度处 mg1=GRM+·hm2.
MgR29.8(6.4106)261024kg G 6.671011
练习2
已知星球表面重力加速度g和星球半径R,求星球平均密 度。
表 又 面 : : MmgVGM Rm 24R3
3
3g 4 GR
练习3
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一、重力与万有引力关系模型1.考虑地球(或某星球)自转影响,地表或地表附近的随地球转的物体所受重力实质是万有引力的一个分力由于地球的自转,因而地球表面的物体随地球自转时需要向心力,向心力必来源于地球对物体的万有引力,重力实际上是万有引力的一个分力,由于纬度的变化,物体作圆周运动的向心力也不断变化,因而地球表面的物体重力将随纬度的变化而变化,即重力加速度的值g随纬度变化而变化;从赤道到两极逐渐增大.在赤道上,在两极处,。

例1如图1所示,P、Q为质量均为m的两个质点,分别置于地球表面不同纬度上,如果把地球看成是一个均匀球体,P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是:()A.P、Q做圆周运动的向心力大小相等 B.P、Q受地球重力相等C.P、Q做圆周运动的角速度大小相等 D.P、Q做圆周运动的周期相等解析:随地球自转的物体必与地球有相同的周期、角速度;质量一样的物体在地表不同纬度处所受地球万有引力一般大,但重力和向心力不一般大.正确选项是CD。

2.忽略地球(星球)自转影响,则地球(星球)表面或地球(星球)上方高空物体所受的重力就是地球(星球)对物体的万有引力.例2荡秋千是大家喜爱的一项体育活动.随着科技的迅速发展,将来的某一天,同学们也许会在其它星球上享受荡秋千的乐趣。

假设你当时所在星球的质量是、半径为,可将人视为质点,秋千质量不计、摆长不变、摆角小于90°,万有引力常量为。

那么,(1)该星球表面附近的重力加速度等于多少?(2)若经过最低位置的速度为,你能上升的最大高度是多少?(3)解析:(1)设人的质量为,在星球表面附近的重力等于万有引力,有解得(2)设人能上升的最大高度为,由功能关系得解得二、卫星(行星)模型卫星(行星)模型的特征是卫星(行星)绕中心天体做匀速圆周运动,如图2所示。

1.卫星(行星)的动力学特征中心天体对卫星(行星)的万有引力提供卫星(行星)做匀速圆周运动的向心力,即有:。

2.卫星(行星)轨道特征由于卫星(行星)正常运行时只受中心天体的万有引力作用,所以卫星(行星)平面必定经过中心天体中心。

3.卫星(行星)模型题型设计1)讨论卫星(行星)的向心加速度、绕行速度、角速度、周期与半径的关系问题。

由得,故越大,越小。

由得,故越大,越小。

由得,故越大,越小。

得,故越大,越长。

例3我国将要发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥1号”。

设该卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面.已知月球的质量约为地球质量的,月球的半径约为地球半径的,地球上的第一宇宙速度约为7.9km/s,则该探月卫星绕月运行的速率约为()A.0.4km/s B.1.8km/s C.11km/s D.36km/s解析:由得,当卫星半径时,称之为该中心天体的第一宇宙速度.所以有,解得,所以正确答案为B。

2)求中心天体的质量或密度(设中心天体的半径)若已知卫星绕中心天体做匀速圆周运动的周期与半径根据得,则若已知卫星绕中心天体做匀速圆周运动的线速度与半径由得,则若已知卫星绕中心天体做匀速圆周运动的线速度与周期由和得,则若已知中心天体表面的重力加速度及中心天体的球半径由得,则例4一飞船在某行星表面附近沿圆轨道绕该行星飞行,认为行星是密度均匀的球体,要确定该行星的密度,只需要测量()A.飞船的轨道半径 B.飞船的运行速度C.飞船的运行周期 D.行星的质量解析:根据得,则由于飞船在某行星表面附近沿圆轨道绕该行星飞行,所以上式中,即。

所以正确答案为C。

3)卫星的变轨问题卫星绕中心天体稳定运动时万有引力提供了卫星做匀速圆周运动的向心力,有.当卫星由于某种原因速度突然增大时,,卫星将做离心运动;当突然减小时,,卫星做向心运动。

例5“神舟六号”飞行到第5圈时,在地面指挥控制中心的控制下,由近地点250km 圆形轨道1经椭圆轨道2转变到远地点350km的圆轨道3。

设轨道2与1相切于Q点,与轨道3相切于P点,如图3所示,则飞船分别在1、2、轨道上运行时()A.飞船在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.飞船在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C.飞船在轨道1上经过Q点时的加速度大于在轨道2上经过Q点的加速度D.飞船在轨道2上经过P点时的加速度等于在轨道3上经过P点的加速度解析:设地球质量为M,地球半径为R,飞船质量为m,轨道半径为r,由牛顿第二定律得和,即,,可见在r增大时,V和ω都将减小,故A错B对。

飞船在同一点受到地球的万有引力相同,其加速度必相同,与其在哪个轨道上运动无关,所以C错D对。

正确选项为BD。

4)地球同步卫星问题地球同步卫星是指相对地面静止的、运行周期与地球的自转周期相等的卫星,这种卫星一般用于通讯,又叫做同步通信卫星,其特点可概括为“五个一定”即位置一定(必须位于地球赤道的上空);周期一定();高度一定();速率一定();运行方向一定(自西向东运行)。

例6在地球上(看做质量均匀分布的球体)上空有许多同步卫星,下面说法中正确的是()A.它们的质量可能不同B.它们的速度可能不同C.它们的角速度可能不同D.它们离地心的距离可能不同解析:由同步卫星的“五个一定”可知BCD错误,正确答案为A。

5)卫星的追及与相遇问题两卫星在同一轨道绕中心天体同向运动,要使后一卫星追上前一卫星,我们称之为追及问题。

两卫星在不同轨道绕中心天体在同一平面内做匀速圆周运动,当两星某时相距最近时我们称之为两卫星相遇问题。

例7如图4所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是()A.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的cD.a卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大解析:因为b、c在同一轨道上运行,故其线速度大小、加速度大小均相等。

又b、c 轨道半径大于a的轨道半径,由知,,故A选项错;由加速度可知,故B选项错。

当c加速时,c受到的万有引力,故它将做离心运动;当b减速时,b受到的万有引力, 故它将做向心运动。

所以无论如何c也追不上b,b也等不到c,故C选项错。

对a卫星,当它的轨道半径缓慢减小时,在转动一段较短时间内,可近似认为它的轨道半径未变,视为稳定运行,由知,r减小时v逐渐增大,故D选项正确。

例8如图5所示,A是地球的同步卫星.另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为h。

已知地球半径为R,地球自转角速度为,地球表面的重力加速度为g,O为地球中心.(1)求卫星B的运行周期。

(2)如卫星B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A 在同一直线上),则至少经过多长时间,他们再一次相距最近?解析:(1)由万有引力定律和向心力公式得忽略地球自转影响有解得(2)设A、B两卫星经时间再次相距最近,由题意得,又有解得6)卫星的发射能量问题发射卫星过程中,火箭带着卫星克服地球引力做功,将消耗大量能量,所以发射轨道越高的卫星,耗能越多,难度越大。

同步卫星必须自西向东运行,才可以与地球保持相对静止,故发射阶段,火箭在合适之时应尽量靠近赤道且自西向东输送,以便利用地球自转动能,节省火箭能量。

例9我中已经拥有甘肃酒泉、山西太原和四川西昌三个卫星发射中心,又计划在海南建设一个航天发射场,预计2010年前投入使用.关于我国在2010年用运载火箭发射一颗同步卫星,下列说法正确的是()A.在海南发射同步卫星可以充分利用地球自转的能量,从而节省能源B.在酒泉发射同步卫星可以充分利用地球自转的能量,从而节省能源C.海南和太原相比,在海南的重力加速度略微小一点,同样的运载火箭在海南可以发射质量更大的同步卫D.海南和太原相比,在太原的重力加速度略微小一点,同样的运载火箭在太原可以发射质量更大的同步卫星解析:我国海南离赤道较近,火箭随地球自转线速度较大,具有的动能较大,若沿自转方向发射可以节省能源。

离赤道越近,所需随地球自转的向心力越大,则重力加速度越小,发射时克服引力越容易,故在海南处可以发射质量较大的卫星。

正确选项为AC。

三、双星模宇宙中往往会有相距较近,质量可以相比的两颗星球,它们离其它星球都较远,因此其它星球对它们的万有引力可以忽略不计。

在这种情况下,它们将各自围绕它们连线上的某一固定点O做同周期的匀速圆周运动。

如图6所示,这种结构叫做双星.双星问题具有以下两个特点:⑴由于双星和该固定点O总保持三点共线,所以在相同时间内转过的角度必相等,即双星做匀速圆周运动的角速度必相等,因此周期也必然相同。

⑵由于每颗星的向心力都是由双星间相互作用的万有引力提供的,因此大小必然相等,由可得,可得,,即固定点O离质量大的星较近。

列式时须注意:万有引力定律表达式中的r表示双星间的距离,按题意应该是L,而向心力表达式中的r表示它们各自做圆周运动的半径,在本题中为r1、r2,千万不可混淆。

例10神奇的黑洞是近代引力理论所预言的一种特殊天体,探寻黑洞的方案之一是观测双星系统的运动规律.天文学家观测河外星系大麦哲伦云时,发现了LMCX-3双星系统,它由可见星A和不可见的暗星B构成。

两星视为质点,不考虑其它天体的影响,A、B围绕两者连线上的O点做匀速圆周运动,它们之间的距离保持不变,如图7所示。

引力常量为G,由观测能够得到可见星A的速率v和运行周期T。

(1)可见星A所受暗星B的引力F A可等效为位于O点处质量为m’的星体(视为质点)对它的引力,设A和B的质量分别为m1、m2,试求m’(用m1、m2表示);(2)求暗星B的质量m2与可见星A的速率v、运行周期T和质量m1之间的关系式;(3)恒星演化到末期,如果其质量大于太阳质量m s的2倍,它将有可能成为黑洞。

若可见星A的速率v=2.7×105m/s,运行周期T=4.7π×104s,质量m1=6m s,试通过估算来判断暗星B有可能是黑洞吗?(G=6.67×10-11N·m2/kg2,m s=2.0×1030kg)解析:设A、B的圆轨道半径分别为,由题意知,A、B做匀速圆周运动的角速度同,设其为。

由牛顿运动定律,有,,设A、B间距离为,则由以上各式解得由万有引力定律,有,代入得令,通过比较得(2)由牛顿第二定律,有而可见星A的轨道半径将代入上式解得(3)将代入上式得代入数据得设,将其代入上式得可见,的值随的增大而增大,试令,得可见,若使以上等式成立,则必大于2,即暗星B的质量必大于,由此可得出结论:暗星B有可能是黑洞。

四、三星模型例11宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统,通常可忽略其它星体对它们的引力作用。

已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式:一种是三颗星位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行;另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个项点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行。

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