亚伯《中级宏观经济学》(第7版)课后习题详解-第1章 宏观经济学概述【圣才出品】

第1章　宏观经济学概述

一、复习题

1．美国总产出和人均产出在历史上有何变化？这些变化对个人的生活有什么影响？

答：（1）美国总产出和人均产出都随着时间的推移而强烈的上升。在过去的130多年里，美国产品和服务的年产出增长了100多倍，人均产出比1900年增长了6倍。

（2）这些改变使得现在人们的生活标准变得更高，个人的生活水平较一个世纪以前有了显著提高。

2．什么是经济周期？在经济周期中失业率如何变化？在历史上，美国的失业率是否曾下降到零？

答：（1）经济周期是指经济活动在短期内的扩张或衰退。一个经济周期包括一段时期的经济活动总量下降（收缩或衰退）以及随后一段时期的经济活动总量上升（扩张或繁荣）。收缩的最低点被称为谷底，扩张的最高点被称为谷峰。

（2）失业率在经济扩张时期呈下降趋势，而在经济衰退时期呈上升趋势。

（3）即使在扩张的高峰时期，美国的失业率也没有下降到零，因为经济中总是存在自然失业。

3．给通货膨胀和通货紧缩下定义，并比较分析第二次世界大战前后美国消费价格的变动。

答：（1）通货膨胀是指大部分产品和服务的价格在某段时间里持续上涨。通货紧缩是指大部分产品和服务的价格在某段时间里持续下降。

（2）第二次世界大战前后美国消费价格的变动

①第二次世界大战以前，美国的通货膨胀通常只发生在战争时期，战时的通货膨胀结束时，通货紧缩随后发生并持续一段时间。由于通货膨胀和通货紧缩的作用相互抵消，价格水平在长期处于相对稳定状态。美国消费者所面临的平均价格水平保持相对稳定。

②第二次世界大战以来，价格呈现相当稳定的上涨趋势。

4．在美国历史上，联邦政府的预算赤字出现在什么时期？近期情况如何？

答：（1）联邦政府历史上发生的预算赤字

美国历史上联邦政府的支出和税收状况如图1-1所示，可知第二次世界大战以来美国政府部门的支出和收入在总体经济中的份额逐渐提高，较大的赤字则出现于两次世界大战、大萧条、20世纪80年代及90年代的大部分年份。20世纪80年代及90年代的早、中期，美国持续性地爆发了大规模联邦预算赤字，但与历史情况不同的是，这次赤字发生在和平时代与经济繁荣期。

图1-1 1869～2008年间美国联邦政府的支出和税收（2）联邦政府赤字的近况

根据美国财政部公布的最新数据显示，2017财年美国财政赤字较上一财年增加约800亿美元，达到6660亿美元，创4年来新高。具体来说，联邦财政收入同比增加1.5%至约3.32万亿美元，支出同比增加3.3%至约3.98万亿美元。同时，赤字占国内生产总值的比重从2016财年的3.2%上升至3.5%。

5．什么是贸易赤字和贸易盈余？近年来，美国经济是否存在贸易赤字或贸易盈余？简单介绍一下美国1900～1970年间的贸易情况。

答：（1）贸易赤字是指进口超过出口的状况，贸易盈余是指出口超过进口。

（2）近年来，美国存在巨额贸易赤字。但是美国在1900～1970年间，存在贸易盈

余。

6．列举宏观经学家基本的专业活动，在这些活动中，宏观经济研究的作用是什么？

答：（1）宏观经济学家广泛地从事各种研究，研究范围涉及预测、宏观经济分析、基础研究、政府数据开发、非营利性组织及私营企业等诸多方面。其中主要的专业活动包括预测、宏观经济分析、宏观经济研究以及数据开发。

（2）宏观经济研究的作用

所有宏观经济研究都旨在对经济运行方式做出概括性描述。如果一项研究取得成功，那么从中获得的有关经济运行的一般性知识就构成了分析特定经济问题、政策或形势的基础。

宏观经济研究能够检验预测模型以改进预测，能够提供更多经济如何运行的信息以帮助宏观经济学家进行分析，能够告诉数据开发人员应收集哪些类型的数据。正是因为宏观经济研究构成了诸如经济分析和预测等活动的基础，所以，从某种程度上说，它是拉动整个宏观经济学科发展的动力，而宏观经济学的发展又为宏观经济学研究提供了支撑。

7．提出并验证一个经济理论或模型涉及哪几个步骤？一个模型或理论具有实用性的标准是什么？

答：（1）提出和检验经济理论和模型的步骤

①描述研究问题。

②提出前提假设来描述经济理论建立的背景及经济主体的行为模式，并且这些假设应该在抓住关键问题的同时尽可能地简单。

③求证理论结果。

④用经验分析法对比分析理论结果和实际数据。

⑤评估对比结果。

如果理论结果与实际数据高度相符，则可以用该理论预测经济环境或经济政策变化所产生的结果；如果理论结果与实际数据并不相符，则重新建立一个新的模型，重复第②～⑤步；如果理论结果与实际数据符合性一般，要么认为该理论对现实有部分解释力，要么增加新的假设对原有模型进行修正，重复第③～⑤步。

（2）一个模型或理论具有实用性的标准

①假设是否合理且符合实际。

②在用于研究实际问题时，是否易于理解并具有足够的可操作性。

③所得结论能否通过经验分析的检验，即能否通过与实际数据相比较而对模型结论进行评价。

④对模型结论与实际数据进行比较时，这些结论是否与实际数据相符。

若一个理论或模型具有实用性，则其对上述所有问题的回答都是肯定的。

8．是否可能存在这样一种情况：两位经济学家对某一经济政策的效果持相同观点，但却在是否应该实施这一政策上各持己见？请加以解释。

答：存在这种情况。

由于价值观不同，经济学家对同一个问题的看法可能在实证分析上是一致的，而在规范分析上却不相同。

假设经济学家一致认为，降低通货膨胀为零，在明年将会导致经济衰退（实证分析）。一些经济学家可能认为，应该降低通货膨胀，因为与更高的失业率相比，他们更喜欢低通货膨胀。而另一些经济学家可能会争辩，通货膨胀并不像失业那样对人们有害，因此他们会反对降低通货膨胀的政策。这属于规范分析的范畴，因为涉及对政策的价值判断。