第一次月考家长会PPT课件
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九年级第一次月考家长会ppt课件
培养良好的心理素质，勇于面对挑战
02
对家长的期望
关注孩子的学习进度，给予及时的帮助和支持
03
祝愿每个孩子都能取得优异成绩
01
鼓励孩子参加各种活动，拓展视野， 提高综合素质
02
与学校保持密切沟通，共同为孩子 的成长助力
THANKS
实践教学
加强实践教学环节，通过实验、社会实 践等活动，提高学生的实践能力和创新 精神。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同关注学 生的成长和发展，形成教育合力。
05
家长如何配合学校工作
关注孩子心理健康，加强沟通
1 2
留意孩子的情绪变化 家长应时刻关注孩子的情绪变化，发现孩子出现 焦虑、烦躁等负面情绪时，及时与孩子沟通，了 解孩子的内心需求。
参与家校互动平台
家长应关注学校的家校互动平台，及时了解学校发布的通知、公 告和活动信息，积极参与讨论和交流。
支持学校的各项活动
家长应积极支持学校组织的各项活动，如运动会、艺术节等，鼓 励孩子参加并展示自己的才艺和特长。
06
展望未来，共筑美好明天
九年级面临的挑战和机遇
面临的挑战 学科知识难度增加
学习压力增大
倾听孩子的想法 家长应耐心倾听孩子的想法和意见，尊重孩子的 个性和意愿，鼓励孩子表达自己的想法。
3
建立良好的沟通渠道
家长应与孩子建立良好的沟通渠道，如定期举行 家庭会议、设立家庭信箱等，让孩子感受到家长 的关心和支持。
督促孩子完成作业，培养良好习惯
制定合理的学习计划
01
家长应与孩子一起制定合理的学习计划，明确每天的学习任务
反馈学生学习情况
向家长汇报学生在校的学习状况，包括学 习态度、方法、成绩等方面的表现。
初三第一次月考家长会课件
自我认知压力
对自我能力和价值的质疑可能会让学生产生心理 压力。
应对方法
建立正确的自我认知，接受自己的优点和不足，设定可 实现的目标，逐步提升自信心。
情感需求与满足途径
爱的需求
01 学生需要感受到来自家庭、学
校和社会的关爱和支持。
满足途径
02 家长和老师应给予学生足够的
关注和爱护，营造温馨的家庭 和校园环境。
家长志愿者
鼓励家长担任学校志愿者，参与 学校活动组织、课堂辅助等工作
。
家长讲座
定期邀请专家或老师为家长举办 讲座，提供教育理念、方法等方
面的指导。
家访活动
老师定期进行家访，与家长面对 面交流学生在校表现和家庭教育
情况。
共同营造良好教育环境
01
02
03
04
尊重与信任
老师和家长之间应相互尊重、 信任，共同为学生的成长负责
分析月考成绩
对初三第一次月考成绩进行深入分析 ，总结学生在学习中存在的问题和不 足之处，为下一步的教学计划提供依 据。
探讨学生发展
针对学生的全面发展，与家长共同探 讨学生的兴趣爱好、特长优势以及需 要改进和提高的方面，为学生的个性 化发展提供参考。
家长会安排
会议时间和地点
会议议程
确定家长会的具体时间和地点，并通知家 长准时参加。
。
鼓励与支持
家长和老师应给予学生足够的 鼓励和支持，帮助他们建立自
信心和积极心态。
沟通与协作
加强家校之间的沟通和协作， 共同解决学生在学习和生活中
遇到的问题。
关注与关爱
关注学生的身心健康和全面发 展，注重个性化教育和人文关
怀。
06
针对初三阶段的学习建议和指导
对自我能力和价值的质疑可能会让学生产生心理 压力。
应对方法
建立正确的自我认知，接受自己的优点和不足，设定可 实现的目标，逐步提升自信心。
情感需求与满足途径
爱的需求
01 学生需要感受到来自家庭、学
校和社会的关爱和支持。
满足途径
02 家长和老师应给予学生足够的
关注和爱护，营造温馨的家庭 和校园环境。
家长志愿者
鼓励家长担任学校志愿者，参与 学校活动组织、课堂辅助等工作
。
家长讲座
定期邀请专家或老师为家长举办 讲座，提供教育理念、方法等方
面的指导。
家访活动
老师定期进行家访，与家长面对 面交流学生在校表现和家庭教育
情况。
共同营造良好教育环境
01
02
03
04
尊重与信任
老师和家长之间应相互尊重、 信任，共同为学生的成长负责
分析月考成绩
对初三第一次月考成绩进行深入分析 ，总结学生在学习中存在的问题和不 足之处，为下一步的教学计划提供依 据。
探讨学生发展
针对学生的全面发展，与家长共同探 讨学生的兴趣爱好、特长优势以及需 要改进和提高的方面，为学生的个性 化发展提供参考。
家长会安排
会议时间和地点
会议议程
确定家长会的具体时间和地点，并通知家 长准时参加。
。
鼓励与支持
家长和老师应给予学生足够的 鼓励和支持，帮助他们建立自
信心和积极心态。
沟通与协作
加强家校之间的沟通和协作， 共同解决学生在学习和生活中
遇到的问题。
关注与关爱
关注学生的身心健康和全面发 展，注重个性化教育和人文关
怀。
06
针对初三阶段的学习建议和指导
初一第一次月考家长会25页PPT
一次月考家长会
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
高三月考第一次家长会课件
合理安排时间
引导学生制定时间表，合理安排 学习和休息时间，避免长时间连
续学习。
情绪调节
帮助学生掌握情绪调节的方法，如 深呼吸、放松训练等，以缓解紧张 情绪。
保持积极心态
鼓励学生保持积极心态，遇到困难 时及时调整心态，积极面对挑战。
家校合作与沟通
定期沟通
家长和学校应定期沟通， 了解学生的学习情况和生 活状况，共同解决问题。
语文
01 平均分85分，最高分98分，最
低分62分
数学
02 平均分70分，最高分95分，最
低分40分
英语
03 平均分90分，最高分110分，
最低分70分
物理
04 平均分60分，最高分85分，最
低分35分
化学
05 平均分55分，最高分80分，最
低分30分
生物
06 平均分75分，最高分95分，最
低分55分
相互支持
家长和学校应相互支持， 共同为学生创造良好的学 习和生活环境。
家教结合
家长应积极参与学生的学 习和生活，督促学生按时 完成作业，培养良好的学 习习惯。
05
CHAPTER
互动环节与答疑
家长提问环节
总结词
提供家长提问机会，解答家长关于孩子学习的疑惑。
详细描述
在家长会上设置一个专门的提问环节，让家长们提出他们在孩子学习上的疑问或 困惑，教师进行一一解答，有助于家长更好地了解孩子的学习状况和提供有效的 家庭支持。
高三月考第一次家长会课件
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 月考成绩分析 • 学生近期表现及反馈 • 高考备考策略与建议 • 互动环节与答疑
01
CHAPTER
引导学生制定时间表，合理安排 学习和休息时间，避免长时间连
续学习。
情绪调节
帮助学生掌握情绪调节的方法，如 深呼吸、放松训练等，以缓解紧张 情绪。
保持积极心态
鼓励学生保持积极心态，遇到困难 时及时调整心态，积极面对挑战。
家校合作与沟通
定期沟通
家长和学校应定期沟通， 了解学生的学习情况和生 活状况，共同解决问题。
语文
01 平均分85分，最高分98分，最
低分62分
数学
02 平均分70分，最高分95分，最
低分40分
英语
03 平均分90分，最高分110分，
最低分70分
物理
04 平均分60分，最高分85分，最
低分35分
化学
05 平均分55分，最高分80分，最
低分30分
生物
06 平均分75分，最高分95分，最
低分55分
相互支持
家长和学校应相互支持， 共同为学生创造良好的学 习和生活环境。
家教结合
家长应积极参与学生的学 习和生活，督促学生按时 完成作业，培养良好的学 习习惯。
05
CHAPTER
互动环节与答疑
家长提问环节
总结词
提供家长提问机会，解答家长关于孩子学习的疑惑。
详细描述
在家长会上设置一个专门的提问环节，让家长们提出他们在孩子学习上的疑问或 困惑，教师进行一一解答，有助于家长更好地了解孩子的学习状况和提供有效的 家庭支持。
高三月考第一次家长会课件
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 月考成绩分析 • 学生近期表现及反馈 • 高考备考策略与建议 • 互动环节与答疑
01
CHAPTER
初三第一次月考家长会课件
整行动计划。
鼓励孩子坚持
家长需要鼓励孩子坚持执行行动 计划，帮助孩子克服困难，提高
学习效果。
05 学生代表发言
学习经验分享
学习方法
分享有效的学习方法，如时间管理、笔记技巧等 ，以提高学习效率。
课堂参与
强调积极参与课堂讨论和提问，与老师和同学互 动，加深对知识点的理解。
课后复习
强调及时复习和巩固所学知识，避免遗忘，同时 分享复习技巧和策略。
会议背景
初三第一次月考是检 验学生学习成果的重 要考试
家长会是家校沟通的 重要渠道，有助于建 立互信合作关系
学生面临中考压力， 需要家长和学校的共 同支持
会议议程
学生成绩汇报
公布学生考试成绩 ，分析各科情况
家长互动环节
家长提问，教师解 答疑问
开场致辞
介绍会议目的、背 景和议程
教师发言
介绍教学计划，分 享学生学习进步与 问题
目前初三学生已经完成了第一轮 复习，进入第二轮复习阶段，重 点复习各科重点与难点。
课程安排
根据中考要求和学生实际情况， 制定了详细的课程安排，包括每 天的学习计划和每周的学习重点 。
学科重点与难点解析
学科重点
语文、数学、英语三科是中考必考科目，也是重点科目，需要重点关注。
学科难点
物理、化学、历史、政治等科目在中考中占据一定比例，但学生在学习过程中 可能会遇到困难。
01
02
03
04
语文
分析学生在语文科目的得分情 况，包括基础知识、阅读理解
和写作等方面。
数学
分析学生在数学科目的得分情 况，包括代数、几何和概率统
计等方面。
英语
分析学生在英语科目的得分情 况，包括听力、阅读理解生在物理或化学科目的 得分情况，包括实验操作和理
鼓励孩子坚持
家长需要鼓励孩子坚持执行行动 计划，帮助孩子克服困难，提高
学习效果。
05 学生代表发言
学习经验分享
学习方法
分享有效的学习方法，如时间管理、笔记技巧等 ，以提高学习效率。
课堂参与
强调积极参与课堂讨论和提问，与老师和同学互 动，加深对知识点的理解。
课后复习
强调及时复习和巩固所学知识，避免遗忘，同时 分享复习技巧和策略。
会议背景
初三第一次月考是检 验学生学习成果的重 要考试
家长会是家校沟通的 重要渠道，有助于建 立互信合作关系
学生面临中考压力， 需要家长和学校的共 同支持
会议议程
学生成绩汇报
公布学生考试成绩 ，分析各科情况
家长互动环节
家长提问，教师解 答疑问
开场致辞
介绍会议目的、背 景和议程
教师发言
介绍教学计划，分 享学生学习进步与 问题
目前初三学生已经完成了第一轮 复习，进入第二轮复习阶段，重 点复习各科重点与难点。
课程安排
根据中考要求和学生实际情况， 制定了详细的课程安排，包括每 天的学习计划和每周的学习重点 。
学科重点与难点解析
学科重点
语文、数学、英语三科是中考必考科目，也是重点科目，需要重点关注。
学科难点
物理、化学、历史、政治等科目在中考中占据一定比例，但学生在学习过程中 可能会遇到困难。
01
02
03
04
语文
分析学生在语文科目的得分情 况，包括基础知识、阅读理解
和写作等方面。
数学
分析学生在数学科目的得分情 况，包括代数、几何和概率统
计等方面。
英语
分析学生在英语科目的得分情 况，包括听力、阅读理解生在物理或化学科目的 得分情况，包括实验操作和理
初二第一次月考后家长会课件PPT
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
自觉地重每视教个育孩。子犹太身民上族都在他蕴们藏的着巨 犹东太西大教，的义也、中要指把不出女可：儿估“嫁宁给量可学的变者潜卖”所。力有犹。的太假如 人还我说们：能“假与如他父们母和做教朋师友两人，同多时一点 坐牢沟而通又交只能流保，释少一个一人点出打来的骂话，，多一 做为孩有点子对信的教任应育该如理应此解先重，保视释的少教观一师念点。，” 才猜正造疑因就，那 了犹么太我人们的聪的明孩和子富有都，有从可而获能得成了为栋 世界梁上之第材一富。有民族的声誉。
尊敬的各位家长：
关心、帮助、督促孩子是我们共 同的心愿！使您的孩子得到全面发 展、提高是我们共同的目标！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材，强化管理并使之常态化显得尤为 重要。
4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理 健康。 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却 做了。
根据我们了解的情况，发现家 长在教育中有以下几个误区：
• 6.过分放手,对孩子的在校学习生活 情况不闻不问,让孩子自由发展.
• 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心 理,使得效果适得其反.
• 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责 任.
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
让我们携起手来，共 创孩子的美好明天
知识影响格局，格局决定命运！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
• 12、老师们全力以赴，精心备课，家长 们也要积极支持。和学生（孩子）同甘 共苦，关爱每一个学生（孩子），用真 情激励学生（孩子）奋进。
初一第一次月考家长会课件(1)-PPT课件
家长能做什么？
1、早起，英语和语文的背诵，也可以杜绝 迟到的习惯。 2、晚上，给孩子安排一个安静的学习环境， 查看作业完成，家校联系本签字。 3、体育锻炼，初一体育中考跳绳150个以 上。 4、家长有问题直接和班主任联系，只有我 是最了解孩子的。
家长能做什么？
5、良好习惯的养成非常重要，包括学习习 惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家 的时间，教育孩子少与社会上的或其他学 校的人搭朋友。 7、抽点时间来多了解孩子在校的表现和学 习成绩情况。
分析上述学生成绩较好的原因：
（1）学生勤奋，对考试较重视。
（2）学生的学习方法和学习习惯 较好。
（3）家长的支持和鼓励！
一些学生考试不理想的原因：
1.对考试不重视，特别是单元考试。 （考完之后也不会去分析分 析原因，怨天尤人） 3.学习方法不合适（习惯差：先玩 后做）
学生的基本学习路线
1、想学——会学——更想学
2、想学——不会学——不想学
两条路线起点相同，分歧点就在学 习方法上。
如 何 教 育？
1.打骂不能解决问题。 太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与心 的距离 2.教育孩子能不能成功，关键在于坚持。 耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法 3.要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面 前随便评价老师。 你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
会议议程:
一、汇报班级的基本情况
二、分析第一次月考成绩
三、给家长的几点建议 四、大家相互交流
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看重一时成绩 希望每个人都有进步
初一第一次月考后家长会课件
初一第一次月考后家长会课件教学内容：本次家长会的主要内容是对初一第一次月考的成绩进行分析，并针对学生的学习情况进行讨论和建议。
我们将重点关注学生的学习习惯、学习方法、时间管理等方面的问题，并提供相应的解决方案。
教学目标：1. 帮助家长了解学生初一第一次月考的成绩和存在的问题；2. 引导家长关注学生的学习习惯和方法，并提供有效的指导和建议；3. 促进家长与学校的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
教学难点与重点：教学难点：如何有效地与家长沟通，让家长理解并接受我们的建议和方法。
教学重点：如何准确地分析学生的问题，并提供切实可行的解决方案。
教具与学具准备：教具：投影仪、电脑、课件学具：笔记本、笔教学过程：一、开场白（5分钟）1. 欢迎各位家长的到来，感谢大家对我们工作的支持和关注。
2. 介绍本次家长会的目的和主要内容。
二、学绩分析（10分钟）1. 介绍初一第一次月考的成绩情况，包括平均分、及格率、优秀率等。
2. 分析学生存在的问题，包括学习习惯、学习方法、时间管理等方面。
三、案例分享（10分钟）1. 分享一些典型的学生案例，包括成绩优秀的同学和存在问题的同学。
2. 分析案例中学生的学习习惯和方法，以及取得的成果和存在的问题。
四、家长互动环节（15分钟）1. 邀请家长分享他们对学生的观察和发现，以及他们的困惑和疑问。
2. 根据家长提出的问题，给出相应的建议和方法，并与家长进行讨论和交流。
2. 给出针对学生的学习情况的具体建议和方法，并提供相应的资源和支持。
板书设计：1. 学绩分析2. 学生存在的问题3. 案例分享4. 家长互动环节作业设计：1. 请家长根据本次家长会的内容和讨论，对自己的孩子进行观察和分析，并写下自己的感受和思考。
2. 请家长根据我们的建议和方法，制定一份适合自己孩子的学习计划和目标，并在下次的家长会上进行分享和交流。
课后反思及拓展延伸：本次家长会的目的是帮助家长了解学生的学习情况，并提供有效的指导和建议。
初一年级第一次月考家长会PPT课件
班主任及数学教师——刘晓瑜
几位主课老师
别忘了，常过来看看！
01
我们的一切都是为了孩子，让我们做好孩子的护航使者
02
结 束 语
03
再 见
谢谢家长们的配合
家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。
要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
几点建议：
注意提醒孩子按时回家返校；
提醒孩子在家在校认真参加体 育锻炼（班里同学不少体质差）；
给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。
提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）；
03
年级前300名：24人
04
600名后50名：2人
05
二、第一次月考情况通报
班级前10名！
三科成绩看学生实力；更看学生的学习态度。
04
成绩分析有法可循。
03
这次月考考了三门科目，总分300分，我班平均得分262.81分。
02
分析成绩：
01
透过成绩看问题
一、听讲质量决定成绩
小部分学生还没有转变自己的角色，还认为自己是小学生。不会上自习课，做完作业找不到事情做，但老师要求的背诵课文又没有完成。上课注意力不集中，不愿动脑、动笔、不会做笔记、不会听讲。课堂效率低，往往一个问题老师已经讲了很多遍，但考试的时候仍然出错。
01
始终关心孩子的学习，不要放弃
02
努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）
03
经常和老师沟通，多了解孩子的
04
在校情况；
希望家长配合的工作
B
A
C
每次填写好孩子的成长记录（意见，评语，）.
让孩子知道劳动是光荣的。
几位主课老师
别忘了，常过来看看！
01
我们的一切都是为了孩子，让我们做好孩子的护航使者
02
结 束 语
03
再 见
谢谢家长们的配合
家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。
要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
几点建议：
注意提醒孩子按时回家返校；
提醒孩子在家在校认真参加体 育锻炼（班里同学不少体质差）；
给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。
提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）；
03
年级前300名：24人
04
600名后50名：2人
05
二、第一次月考情况通报
班级前10名！
三科成绩看学生实力；更看学生的学习态度。
04
成绩分析有法可循。
03
这次月考考了三门科目，总分300分，我班平均得分262.81分。
02
分析成绩：
01
透过成绩看问题
一、听讲质量决定成绩
小部分学生还没有转变自己的角色，还认为自己是小学生。不会上自习课，做完作业找不到事情做，但老师要求的背诵课文又没有完成。上课注意力不集中，不愿动脑、动笔、不会做笔记、不会听讲。课堂效率低，往往一个问题老师已经讲了很多遍，但考试的时候仍然出错。
01
始终关心孩子的学习，不要放弃
02
努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）
03
经常和老师沟通，多了解孩子的
04
在校情况；
希望家长配合的工作
B
A
C
每次填写好孩子的成长记录（意见，评语，）.
让孩子知道劳动是光荣的。
主题班会课件：第一次月考家长会主题班会(共21张PPT)
70
53 52 78 56 53 48 67 77 70 56 35 56 36 37 43 37
91
85 90 88 86 90 80 89 86 89 90 78 67 66 72 61 54
72
92 88 77 82 95 87 88 83 84 72 87 49 63 87 59 65
578
707
686 675 675 674
2
3 4 5 6
6
12 16 18 19
刘星宇
杨勇豪 李艳肖 张莹翠 琚学秀 武光辉 师艳丽 郎峥 贾丽卿 张航月 马小曼 张永光 靖龙跃 张林璞 申庆庆 徐树超 李文涛 郭阳
92
97 99 97 98 98 101 84 107 82 92 83 88 85 92 90 85 104
577 573 573 571 569 565 562 562 558 546 456 433 409 404 362 355
31
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
113
114 121 122 123 124 126 131 132 134 140 166 172 174 175 177 178
111
118 102 107 105 115 112 104 98 113 105 113 101 98 111 100 86 105
92
83 88 95 84 81 87 82 83 88 91 78 84 76 85 86 80 84
107
96 91 85 84 98 85 111 77 83 90 88 77 90 82 86 97 71
94
高一第一次月考家长会PPT课件
如家长会、义工活动等，以及如何与学校共同促 进学生的全面发展。
06
CHAPTER
学生互动与展示
学生代表发言
总结词
锻炼学生表达能力
详细描述
挑选优秀学生代表上台发言，分享学习心得、 学习方法以及备考策略，为其他学生树立榜 样。
学生才艺展示
总结词
展示学生多元才能
详细描述
提供平台让学生展示自己的才艺，如唱歌、 跳舞、朗诵等，丰富学生的校园生活，增强
学校近期开展的特色课程和选修课
02
如编程、舞蹈、音乐等，以及课程的目标和内容。
学校近期开展的社会实践活动
03
如社区服务、环保活动等，以及活动的目的和参与方式。
学校政策解读
01
02
03
学校的教学政策
如课程设置、教学大纲、 考试制度等，以及政策制 定的依据和目的。
学校的纪律规定
如学生行为规范、考勤制 度等，以及规定制定的原 因和目的。
数学学习建议
总结词
强化逻辑思维，多做习题
详细描述
数学学习需要培养逻辑思维能力，通 过多做习题和参加数学竞赛等方式， 提高数学解题技巧和思维能力。
英语学习建议
总结词
注重听说读写，扩大词汇量
详细描述
英语学习应注重听说读写全面发展，通过多听多说、阅读英文原著和扩大词汇量等方式， 提高英语实际应用能力。
学校的安全措施
如校园安全管理制度、应 急预案等，以及安全工作 的重点和目标。
家校合作建议与期望
1 2
建议家长关注学生的学习状况
如作业完成情况、课堂表现等，以及如何与学校 配合提高学生的学习效果。
建家长关注学生的心理健康
如情绪变化、人际关系等，以及如何与学校配合 帮助学生解决心理问题。
06
CHAPTER
学生互动与展示
学生代表发言
总结词
锻炼学生表达能力
详细描述
挑选优秀学生代表上台发言，分享学习心得、 学习方法以及备考策略，为其他学生树立榜 样。
学生才艺展示
总结词
展示学生多元才能
详细描述
提供平台让学生展示自己的才艺，如唱歌、 跳舞、朗诵等，丰富学生的校园生活，增强
学校近期开展的特色课程和选修课
02
如编程、舞蹈、音乐等，以及课程的目标和内容。
学校近期开展的社会实践活动
03
如社区服务、环保活动等，以及活动的目的和参与方式。
学校政策解读
01
02
03
学校的教学政策
如课程设置、教学大纲、 考试制度等，以及政策制 定的依据和目的。
学校的纪律规定
如学生行为规范、考勤制 度等，以及规定制定的原 因和目的。
数学学习建议
总结词
强化逻辑思维，多做习题
详细描述
数学学习需要培养逻辑思维能力，通 过多做习题和参加数学竞赛等方式， 提高数学解题技巧和思维能力。
英语学习建议
总结词
注重听说读写，扩大词汇量
详细描述
英语学习应注重听说读写全面发展，通过多听多说、阅读英文原著和扩大词汇量等方式， 提高英语实际应用能力。
学校的安全措施
如校园安全管理制度、应 急预案等，以及安全工作 的重点和目标。
家校合作建议与期望
1 2
建议家长关注学生的学习状况
如作业完成情况、课堂表现等，以及如何与学校 配合提高学生的学习效果。
建家长关注学生的心理健康
如情绪变化、人际关系等，以及如何与学校配合 帮助学生解决心理问题。
初一第一次月考家长会 (2)ppt课件
10
个别学生还存在的问题 ▪ 1.学习兴趣和欲望不强，在老师的管理下 被动的学习。 2.作业应付，为了完成老师的任务，还存在个别人不爱完成作业的情况。 3.不能抗拒诱惑（包括网络游戏、电视、课外书，以及来自同学的不良影响） 4.行为习惯不好，管不住自己的行为。（个别人很严重，上一秒钟老师提醒，下一秒还溜号） 5.情绪冲动，以自我为中心，自私自利，语言粗糙，不尊重同学和老师。
8
客观分析孩子的成绩，加强弱势科目的学习（科弱势举例）：
语文: 杨晨、魏光泽、张红松、刘新月、曹晨旭、
马伟斌、沈傲、王晓越、李子铭、李佳辐、
张梦娇、刘舜尧、倪磊、张存国、杨珑新
数学:李武优、陈晓倩、张红松、刘新月、曹文迪、曹晨旭、李婉婷、丁志文、沈傲、王龙新、左梦
娇、王京豪、杨文杰、王文慧、王艳丽、丁爱林、张梦娇、唐美青、倪磊、张存国、杨珑新
育自己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
3
会议议程: 一、汇报班级的基本情况 二、分析第一次月考成绩 三、给家长的几点建议
四、与任课老师面对面 五、大家相互交流 六、存在严重问题的学生，请家长留下与班主任单独交流
4
班干部名单 班长: 陈翔宇 王文进 团支部书记：杨晨 值日班长：周一：陈翔宇 周二：李武优 周三：魏光泽 周四： 王文进 周五：杨晨 各科科代表: 语文: 王文慧 陈潇倩 数学: 陈翔宇 李武优 英语: 杨晨 汪青春 历史: 杨文杰 杨茹月 地理: 赵菁玮 沈傲 生物 :曹文迪 王文进 政治：张红松 刘馨月
16
需要注意：
要做到十关心：
1、在外留宿。 2、回家很迟或很早。
3、带同学回家住宿。
4、打电话时间长，次数多，短消息多。
5、受伤回家。
个别学生还存在的问题 ▪ 1.学习兴趣和欲望不强，在老师的管理下 被动的学习。 2.作业应付，为了完成老师的任务，还存在个别人不爱完成作业的情况。 3.不能抗拒诱惑（包括网络游戏、电视、课外书，以及来自同学的不良影响） 4.行为习惯不好，管不住自己的行为。（个别人很严重，上一秒钟老师提醒，下一秒还溜号） 5.情绪冲动，以自我为中心，自私自利，语言粗糙，不尊重同学和老师。
8
客观分析孩子的成绩，加强弱势科目的学习（科弱势举例）：
语文: 杨晨、魏光泽、张红松、刘新月、曹晨旭、
马伟斌、沈傲、王晓越、李子铭、李佳辐、
张梦娇、刘舜尧、倪磊、张存国、杨珑新
数学:李武优、陈晓倩、张红松、刘新月、曹文迪、曹晨旭、李婉婷、丁志文、沈傲、王龙新、左梦
娇、王京豪、杨文杰、王文慧、王艳丽、丁爱林、张梦娇、唐美青、倪磊、张存国、杨珑新
育自己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
3
会议议程: 一、汇报班级的基本情况 二、分析第一次月考成绩 三、给家长的几点建议
四、与任课老师面对面 五、大家相互交流 六、存在严重问题的学生，请家长留下与班主任单独交流
4
班干部名单 班长: 陈翔宇 王文进 团支部书记：杨晨 值日班长：周一：陈翔宇 周二：李武优 周三：魏光泽 周四： 王文进 周五：杨晨 各科科代表: 语文: 王文慧 陈潇倩 数学: 陈翔宇 李武优 英语: 杨晨 汪青春 历史: 杨文杰 杨茹月 地理: 赵菁玮 沈傲 生物 :曹文迪 王文进 政治：张红松 刘馨月
16
需要注意：
要做到十关心：
1、在外留宿。 2、回家很迟或很早。
3、带同学回家住宿。
4、打电话时间长，次数多，短消息多。
5、受伤回家。
初一第一次月考家长会课件
互动能力
评估学生在课堂上的互动能力，是否 能与其他同学合作完成任务、是否能 接受他人的意见并尊重他人的观点。
作业完成情况
作业质量
评价学生的作业完成质量，是否符合要求，是否有明显的错 误和疏漏。
作业态度
评估学生完成作业的态度是否认真，是否按时提交作业，是 否有抄袭现象等。
04
家庭教育建议与指 导
关注孩子心理健康
学生成绩汇报
展示学生月考成绩，分析各科 目的表现
互动环节
家长提问，教师回答，共同探 讨学生教育问题
开场致辞
介绍会议背景、目的和议程安 排
班级情况汇报
介绍班级整体情况，包括纪律 、卫生、活动等方面
结束语
总结会议内容，感谢家长参与 ，鼓励家长继续支持学校工作
02
学生月考成绩分析
总体成绩概览
01
02
03
教师答疑解惑
总结词
解答家长关于孩子教育的疑惑
详细描述
教师会针对家长在孩子教育方面的疑惑进行答疑解惑，例如如何提高孩子的学习 兴趣、如何辅导孩子的作业等，为家长提供实用的方法和建议。
家长经验分享
总结词
分享成功的教育经验和心得
详细描述
邀请一些有经验的家长分享他们的教育经验和心得，例如如何引导孩子自主学习、如何培养孩子的良好习惯等， 让其他家长能够从中受益。
学习态度与习惯
学习态度
评价学生在课堂上的学习态度是 否积极，是否认真对待学习任务 ，是否有主动学习的意愿。
学习习惯
评估学生是否养成良好的学习习 惯，如定时复习、整理学习笔记 、独立完成作业等。
课堂参与与互动
课堂参与度
评价学生在课堂上的参与程度，是否 能够积极回答问题、提出疑问并与老 师和同学进行讨论。
评估学生在课堂上的互动能力，是否 能与其他同学合作完成任务、是否能 接受他人的意见并尊重他人的观点。
作业完成情况
作业质量
评价学生的作业完成质量，是否符合要求，是否有明显的错 误和疏漏。
作业态度
评估学生完成作业的态度是否认真，是否按时提交作业，是 否有抄袭现象等。
04
家庭教育建议与指 导
关注孩子心理健康
学生成绩汇报
展示学生月考成绩，分析各科 目的表现
互动环节
家长提问，教师回答，共同探 讨学生教育问题
开场致辞
介绍会议背景、目的和议程安 排
班级情况汇报
介绍班级整体情况，包括纪律 、卫生、活动等方面
结束语
总结会议内容，感谢家长参与 ，鼓励家长继续支持学校工作
02
学生月考成绩分析
总体成绩概览
01
02
03
教师答疑解惑
总结词
解答家长关于孩子教育的疑惑
详细描述
教师会针对家长在孩子教育方面的疑惑进行答疑解惑，例如如何提高孩子的学习 兴趣、如何辅导孩子的作业等，为家长提供实用的方法和建议。
家长经验分享
总结词
分享成功的教育经验和心得
详细描述
邀请一些有经验的家长分享他们的教育经验和心得，例如如何引导孩子自主学习、如何培养孩子的良好习惯等， 让其他家长能够从中受益。
学习态度与习惯
学习态度
评价学生在课堂上的学习态度是 否积极，是否认真对待学习任务 ，是否有主动学习的意愿。
学习习惯
评估学生是否养成良好的学习习 惯，如定时复习、整理学习笔记 、独立完成作业等。
课堂参与与互动
课堂参与度
评价学生在课堂上的参与程度，是否 能够积极回答问题、提出疑问并与老 师和同学进行讨论。
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总分年级前二十名
• 第 11名麦金玲---585分 • 第 13名孟凡棋---585分 • 第 15名何家淇---584分 • 第 16名吴丽裕---581分 • 第 18名李德莲---577分 • 第20名严世亮---576分
进步之星
曾柳芳(4) 张展才(3) 麦金玲(3) 麦润萍(13) 何家淇(1) 罗家棋(44) 李馨娴(34) 严世亮(46) 范林锋(41) 甘宇程(15) 吴海杰(37) 赵声令(17) 吴子文(14) 杨碧华(14) 刘国豪(43) 高俊杰(64)黄倩莹(20) 严雪恩(19) 谭伟杰(82)李润奕(40) 洪亮(78) 郑伟结(3)
• 3运动会在年级16个班中获总分第 一名，班级凝聚力增强。同学们体 验了付出就有回报，对学习目标实 现增强了信心。
11
总分年级前十名
•第 1名曾柳芳---607分 •第 2名麦润萍---602分 •第 4名粱可宜---598分 •第 8名罗嘉棋---591分 •第 10名张展才---587分
12
设计有晋级的军团表、每天有学生轮流当值日班干部，
让学生学会自我管理。
8
第八次:组织学生利用晚修后体育锻炼。（1） 为紧张的学习放松
• （2）为锻炼身体，强健体魄。中考有体育 测试40分
• （3）在运动会上证明自己。 • （4）增加班级凝聚力
第九次:利用业余时间召开2次科任联系会。分析、总结 班级存在的问题．由于时间紧，自己掏钱请科任教师吃饭 继续探讨如何提高学生的学习成绩。时间达５个小时之久
麦润萍(98)郭鹏鹏(98)
化 曾柳芳(95年级第3)严世亮(95年级第5)麦润萍(94年级 学 第5)张展才(94)麦金玲(94) 李德莲(93)冯嘉愉(92)
李馨娴(92)徐尉(91)
政 治
麦润萍(86年级第10)梁可宜(85年级第2)郭鹏鹏(85) 罗嘉棋(84)范佩玲(81)吕智煊(80)孟凡琪(79)曾柳芳
政治：梁可宜、曾柳芳、张展才、麦金玲、何家淇、吕智煊、徐 尉、王禾、郭 鹏鹏、范佩玲、罗嘉棋、范佩玲、谭伟杰、杨碧华、龙铿、李馨娴、严世亮、 赵声令、吴海杰、范林锋、郭鹏鹏、
物理：曾柳芳、麦润萍、林紫樱、罗嘉棋、严世亮、胡子明、严雪恩、高俊杰、 郑伟杰、洪亮、吴海杰、范林锋、李树华
15
各科班级前十名
班级学生之间差距大. 年级第１－１７７名
5
向家长汇报所做的工作
第一次班会:首先让学生自己选出自己心目中的
班干部、制订班规、班名（竞技）
按成绩搭配分好学习互助小组。 为课任配（一高一低）2名课代表。
第二次:针对学生学习目标不明确特点,召 开<扬帆初三>主题班会.参加人有学校 领导、年纪主任、听课教师、所有课 任教师共20多人。
请家长上台领奖 14
学习单科进步名单
语文：梁可宜 曾柳芳 麦润萍 何家淇
林紫莹 毛慧敏 梁建敏 范佩玲
徐 尉 冼颖茵 吴丽裕 吴小丽 吴子文 甘宇程
数学：罗嘉棋 李馨娴
麦金玲 吴丽裕
谭伟杰 张展才
黄倩莹 胡子明
杨碧华 何家淇 麦润萍
英语：孟凡棋、梁可宜、曾柳芳、李德莲、张展才、麦润萍、黄淑华、梁小微 王禾、毛慧敏、梁建敏、罗嘉棋、严世亮、吴海杰、吴子文、杨碧华、严雪恩 谭伟杰
16
单科前十名
语 曾柳芳（124.4年级第一)梁可宜（120） 吴丽裕(11 文 李德莲(117)梁建敏(117)范佩玲(117)林紫莹(116.5)
罗嘉棋(116)何家淇(115)麦金玲(114.5)徐尉(114.5)
英 语
曾柳芳(113.5年级第1)梁可宜(109年级第2)孟凡琪(107 年级第4)张展才(105.5)罗嘉棋(104)李德莲(104)
6
• 第三次:态度决定一切。8月27日针对学生上课 不认真、作业不按时交等情况。组织观看
《春暖2007》---我有一个梦想 观看聂海胜从一个放羊娃变成一个航天英
的事迹，激励学生自主学习的动力。
第四次:针对新教师---新学生互相不 了解情况，为促进学生更早进入初三状态 同时让老师了解学生，也培养学生 感恩意识、利用教师节，请所有课任教师 来跟学生互动，使老师对自己有待提高 的科目学生加深印象。
1
班主任姓名：杨伟东 中学物理教学第十九年
本人电话：５６６２１８５
2
班级跟班领导：黄金丽副校长
数学教师何：晓华
高级教师＼数学教研组组长 ＼初三数学备课组组长
பைடு நூலகம்
语文教师 杜虹彩 语文教研组组长＼教科室主任
英语教师 吴桂珍 初三英语备课组组长
化学教师: 章容妹 初三化学备课组组长
政治教师 黄惠群 初三政治备课组组长
7
第五次:9月24日针对部分学生学习不得法情 况。特意请去年我校考入纪念中学的学生
何延辉（数学老师的孩子）
喻天舒（喻校长的孩子）
到班级共谈学习心得，使学生感觉榜样就在 身边。
第六次:召开了《怎样做个真正的男子汉》
《运动会我们为什么是第一》等等大型活动。
使学生认识到付出才有回报
第七次:设计了《明日之星》挖掘学生优点、设计了 《挑战书》《应战书》等栏目展开学习的竞争、
麦润萍(102.5)梁小微(100.5)毛慧敏(98)麦金玲(97.5)
数
何家淇(117年级第1)吴海杰(115年级第4)吴丽裕(11 年级第5)麦金玲(113年级第5)曾育科(112)张展才
学
(109)麦润萍(107)王禾(107)李馨娴(107)严世亮(106
17
单科前十名
物 曾柳芳(99年级第2)陈经卫(99)严世亮(99)高俊杰(99) 理 郑伟结(99) 胡子明(98)范林锋(98)张展才(98)
3
班级学生组成情况
分班时情况:
年级前60名的有29人; 60----180名 次的学生有20人
•本班共有学生49人， •男生23人，女生26人 •走读生11人，住宿生38人 4
介绍本班学生现状
虽然是奥赛班,但年级前60名的只有29人
部分学生是因为在初二时比较用功, 最后一次考试考的好才分入这个班级的, 他们的能力还不够好．
9
取得的成绩
• 1第一阶段考试综合排名第一，获 学习优胜班级称号.
2、曾柳芳获年级第一名、麦润萍获 年级第二名
3、年级单科：语文第一-----曾柳芳 数学第一-----何家淇 英语第一-----曾柳芳 政治第一------麦润萍 化学第三------曾柳芳10
物理第二-------曾柳芳、陈经卫 高俊杰、郑伟杰、严世亮