第一章-质量管理概述

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全面质量管理四版:电子版详细解读

全面质量管理四版:电子版详细解读

全面质量管理四版:电子版详细解读全面质量管理(Total Quality Management,简称TQM)是一种通过全员参与、全过程管理、全方位质量保证的管理理念和方法。

下面将对全面质量管理四版电子版进行详细解读。

第一章:全面质量管理概述本章介绍了全面质量管理的基本概念和原则。

全面质量管理的核心是以客户为中心,注重持续改进和团队合作。

通过全员参与和不断优化流程,企业可以提高产品和服务的质量,满足客户需求。

第二章:全面质量管理的基本原则本章详细解释了全面质量管理的基本原则。

全面质量管理需要管理层的领导和承诺,以及全员的参与和责任。

同时,还要注重数据和事实的分析,以便做出科学决策。

持续的改进和学习也是全面质量管理的重要原则。

第三章:全面质量管理的实施步骤本章介绍了全面质量管理的实施步骤。

首先,需要明确目标和指标,确保与客户需求相匹配。

然后,进行流程分析和改进,消除浪费和不必要的环节。

接下来,建立质量管理体系,并进行培训和教育,提高员工的质量意识和技能。

最后,通过持续监控和评估,确保质量管理的有效性。

第四章:全面质量管理的工具和技术本章介绍了全面质量管理中常用的工具和技术。

例如,流程图可以帮助分析和改进流程;因果图可以帮助找出问题的根本原因;统计工具如控制图可以帮助监控过程的稳定性。

这些工具和技术可以帮助企业更好地实施全面质量管理。

第五章:全面质量管理的挑战和应对策略本章探讨了全面质量管理面临的挑战以及应对策略。

全面质量管理需要改变组织文化和习惯,这是一个长期的过程。

同时,还需要处理好各种利益相关者的关系,确保他们的支持和参与。

在面对挑战时,企业需要灵活应对,不断学习和改进。

以上是对全面质量管理四版电子版的详细解读。

全面质量管理是一种重要的管理理念和方法,可以帮助企业提高质量、满足客户需求,并实现持续改进。

通过合理的实施步骤和使用适当的工具和技术,企业可以在竞争激烈的市场中取得成功。

QC全面质量管理教案

QC全面质量管理教案

QC全面质量管理教案第一章:全面质量管理概述1.1 全面质量管理(TQM)的定义1.2 TQM的核心理念1.3 TQM的优点和挑战1.4 TQM在不同行业的应用案例第二章:QC质量控制基础2.1 质量控制的目的和重要性2.2 质量控制的基本工具和技术2.3 统计质量控制(SQC)的原理和方法2.4 质量控制的七个基本步骤第三章:QC质量保证与质量改进3.1 质量保证的概念和作用3.2 质量改进的过程和方法3.3 质量管理体系的标准(如ISO 9001)3.4 案例研究:知名企业的质量改进实践第四章:QC六西格玛管理4.1 六西格玛管理的起源和发展4.2 六西格玛管理的核心理念和原则4.3 DMC改进模型和工具4.4 案例研究:六西格玛管理在制造业的应用第五章:QC项目管理5.1 项目管理的概念和原则5.2 QC项目管理的特点和挑战5.3 QC项目管理的关键过程和工具5.4 案例研究:QC项目管理在实际项目中的应用第六章:QC全面质量管理工具与技术(一)6.1 流程图和鱼骨图6.2 帕累托图和散点图6.3 控制图的原理与应用6.4 实验设计(DOE)基础第七章:QC全面质量管理工具与技术(二)7.1 故障模式与影响分析(FMEA)7.2 根本原因分析(RCA)与5WHY技术7.3 质量成本分析与管理7.4 持续改进策略与方法第八章:供应链质量管理8.1 供应链质量管理的概念与重要性8.2 供应商选择与评估8.3 供应链中的质量控制与改进8.4 案例研究:成功供应链质量管理的实践第九章:客户满意与忠诚度管理9.1 客户满意度的含义与衡量方法9.2 客户忠诚度的培养与维护9.3 客户关系管理(CRM)系统应用9.4 案例研究:知名企业客户满意与忠诚度管理实践第十章:QC全面质量管理的实施与挑战10.1 TQM实施的关键成功因素10.2 组织文化变革与员工参与10.3 质量管理与企业战略的整合10.4 面对全球化竞争的质量管理挑战第十一章:QC全面质量管理在服务业的应用11.1 服务业质量管理的特点11.2 服务行业中的QC工具与技术11.3 服务流程改进与优化11.4 案例研究:服务业QC全面质量管理的成功案例第十二章:QC全面质量管理在医疗保健领域的应用12.1 医疗保健质量的重要性12.2 医疗保健中的QC工具与技术12.3 医疗保健流程改进与患者安全12.4 案例研究:医疗保健领域QC全面质量管理的实践第十三章:QC全面质量管理在教育领域的应用13.1 教育质量管理的特点与挑战13.2 教育领域中的QC工具与技术13.3 教育流程改进与学生学习成果提升13.4 案例研究:教育领域QC全面质量管理的成功实践第十四章:QC全面质量管理在政府与公共部门的应用14.1 政府与公共部门质量管理的特殊性14.2 政府与公共部门中的QC工具与技术14.3 政府服务质量改进与公众满意度提升14.4 案例研究:政府与公共部门QC全面质量管理的实践第十五章:QC全面质量管理的未来趋势与挑战15.1 数字化与信息化对质量管理的影响15.2 持续改进与创新的重要性15.3 全球化背景下的质量管理挑战15.4 未来质量管理的发展趋势与展望重点和难点解析本文教案主要涵盖QC全面质量管理的相关知识和实践应用,共分为十五个章节。

教案《质量管理学》

教案《质量管理学》

教案《质量管理学》第一章:质量管理概述1.1 质量管理的定义1.2 质量管理与质量管理系统的概念1.3 质量管理的发展历程1.4 质量管理的重要性第二章:质量管理体系2.1 质量管理体系的定义与作用2.2 质量管理体系的标准与发展2.3 质量管理体系的建立与实施2.4 质量管理体系的认证与监督第三章:质量管理工具与技术3.1 质量策划3.2 质量控制3.3 质量保证3.4 质量改进第四章:统计质量控制4.1 统计质量控制的基本概念4.2 控制图的应用4.3 过程能力分析4.4 抽样检验与过程控制第五章:六西格玛管理5.1 六西格玛管理的概念与原则5.2 六西格玛管理的组织结构与团队5.3 DMC方法与应用5.4 六西格玛管理的实施步骤与案例分析第六章:全面质量管理(TQM)6.1 TQM的概念与原则6.2 TQM的实施步骤6.3 TQM与企业文化的融合6.4 TQM案例分析第七章:供应链质量管理7.1 供应链质量管理的概念7.2 供应商选择与评估7.3 供应链中的质量控制7.4 供应链协同与质量改进第八章:客户满意度与忠诚度管理8.1 客户满意度的概念与测量8.2 客户忠诚度的概念与重要性8.3 客户关系管理策略8.4 客户反馈与投诉管理第九章:风险管理与质量9.1 风险管理的概念与原则9.2 质量风险的识别与评估9.3 质量风险控制与缓解策略9.4 质量风险管理案例分析第十章:未来质量管理趋势10.1 数字质量管理10.2 与大数据在质量管理中的应用10.3 可持续质量管理10.4 质量管理在全球化背景下的挑战与机遇重点和难点解析一、质量管理概述补充说明:质量管理经历了从质量检验到全面质量管理的演变,每个阶段都对应着不同的发展需求和挑战。

质量管理的重要性在于它直接影响到组织的竞争力和顾客满意度。

二、质量管理体系补充说明:质量管理体系的建立是一个系统性的过程,需要从组织战略出发,涉及所有部门和员工。

质量管理

质量管理

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质量方针:由组织的最高管理者正式发布 的该组织总的质量宗旨和质量方向。质量 方针是组织在较长时期中经营活动和质量 活动的指导原则及行动指南。 质量控制,是指“为达到质量要求所采取 的作业技术和活动(ISO8402:1994) 质量改进:是指“为向本组织及其顾客 提供更多的收益,在整个组织内所采取的 旨在提活动和过程的效益和效率的各种措 施。
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(2)TQM的指导思想
a、一切使用户满意。顾客至上。把“质量第一, 顾客至上”作为座右铭,将企业内各部门、各工序 间的关系也视为供方与顾客的关系。真正好的质量 应是用户完全满意的质量,“用户就是上帝” 在TQM中,还必须把一切为用户服务的思想扩大 到生产过程中去,各道工序应确立“下道工序就是 用户”,从而增强每个生产者的责任心,密切上下工 序之间的关系,促进相互协调,保证最终产品的质量。
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Taylor提倡在企业中进行科学管理,他 的一套管理理论与方法可查阅他的著作 《科学管理原理》(1911),它的主要思想之 一是将企业中的生产部门与管理部门(职能 部门)分开,对产品质量来说,他提倡自检 与专职检查相结合,设置专职检验人员与 部门,这样,产品质量有了更大的保 障,Taylor提倡的这套管理制度至今被绝大 多数工业部门沿用,只是各职能部门的性质 与作用有进一步完善与改进。
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二、质量管理发展简史
质量管理作为一门独立的学科,随着科学技 术与生产的发展,总括起来可分成三个阶段: 1) 质量检验(Quality Inspection)20世纪 初—40年代初 ,产品的质量基本依靠操作者 个人的技艺和经验来保证。 2) 统计质量管理(Statistical Quality Control—SQC) 40年代—60年代初 ,人 们开始研究概率论和数理统计在质量管理中 的应用。把以前质量管理中的“事后把关” 变成实现控制,预防为主。。 3) 全面质量管理(Total Quality Management—TQM ) 60年代初— 14

精选全面质量管理基本知识

精选全面质量管理基本知识

3.顾客满意
——是指顾客对其要求已被满足的程度的感受。
感受的价值﹥ 期望价值 ——很满意 感受的价值 ﹦期望价值 ——满意 感受的价值 ﹤期望价值 ——不满意
顾客满意的特性:
l 主观性
广泛采用统计方法
3、全面质量管理阶段:20世纪60年代始
不仅关注生产过程,还关注质量形成的所有环节
预防为主,不断改进
二、全面质量管理的概念
1994版ISO9000族标准对全面质量管理的定义:
——一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功 的管理途径。
及时掌握产品质量状况、质量改进、工作质量及对效益的影响监测和评价体系的有效性分清质量和经济责任促进持续改进
第二章 质量
一 、 质量 的概念
1、质量的定义
—— 一组固有特性满足要求的程度。
4.提高质量是顾客满意的保证
质量管理的主要目标是顾客满意,而顾客满意是全方位的(如高质量、低成本、交货期短等),因此必须从系统的角度来考虑质量问题,通过不断完善系统,确保企业持续地向顾客提供满意的产品和服务,以获得长期的发展。
二、质量和企业
1、提高质量的保证
l 提高质量是企业经济效益不断增长的基础
质量提高:市场占有率↑
价格↑
消耗↓成本↓
l 提高质量可以全面提高企业素质
明确实现目标所须的活动并分配职能配备必要的资源确保活动的实施协调关系、相互配合
2、质量职责——是指对各部门及各类人员质量义务、责任、权限的规定
目的:保证和提高产品质量
最高管理者的职责
确定质量方针并形成文件制定质量目标建立、实施质量体系
五、朱兰质量管理三部曲

第一章-质量管理概论解析及答案

第一章-质量管理概论解析及答案

第一章质量管理概论第一节质量的基本知识一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.质量是一组固有特性满足要求的程度。

理解质量的定义时,下列说法正确的是()。

[2006年真题]A.特性可以是固有的或陚予的B.特性是针对产品而言的C.某产品的陚予特性不可能是另外产品的固有特性D.对特性的要求均应来自于顾客【答案】A【解析】特性不仅是指产品特性,也有其他类别的特性,如感官的特性、行为的特性、时间的特性、人体工效的特性和功能的特性;产品的固有特性与賦予特性是相对的,某些产品的陚予特性可能是另一些产品的固有特性,如供货时间及运输方式对硬件产品而言,属于賦予特性,但对运输服务而言,属于固有特性;要求可以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的.2。

人类通过劳动增加社会物质财富,不仅表现在数量上,更重要的是表现在()上。

A.外观B.质量C。

标准D.价值【答案】B【解析】质量是构成社会财富的关键内容.人类通过劳动增加社会物质财富,不仅表现在数量上,更重要的是表现在质量上,从人们衣、食、住、行,到休闲、工作、医疗、环境等无不与质量息息相关.3。

下列论述错误的是()。

A.特性可以是固有的或賦予的B.完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性C.产品可能具有一类或多类别的固有的特性D.某些产品的陚予特性可能是另一些产品的固有特性【答案】B【解析〗賦予特性不是固有的,不是某事物中本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,&项所述为斌予特性的含义。

4。

“物有所值”体现了()。

A.质量的经济性B。

质量的时效性C.质量的广义性D。

质量的相对性【答案】A【解析】要求汇集了价值的表现,价廉物美实际上是反映人们的价值取向,物有所值,就表明了质量有经济性的表征。

虽然顾客和组织关注质量的角度是不同的,但对经济性的考虑是一样的。

高质量意味着最少的投人,获得最大效益的产品.5。

质量管理操作手册

质量管理操作手册

质量管理操作手册第一章质量管理概述 (3)1.1 质量管理的基本概念 (3)1.1.1 质量策划 (3)1.1.2 质量控制 (3)1.1.3 质量保证 (3)1.1.4 质量改进 (4)1.2 质量管理的重要性 (4)1.2.1 提高产品质量 (4)1.2.2 降低成本 (4)1.2.3 提升企业竞争力 (4)1.2.4 保障企业可持续发展 (4)1.3 质量管理的发展历程 (4)1.3.1 传统质量管理阶段 (4)1.3.2 统计质量控制阶段 (4)1.3.3 全面质量管理阶段 (4)1.3.4 现代质量管理阶段 (4)第二章质量管理体系 (5)2.1 质量管理体系的基本框架 (5)2.1.1 质量方针与目标 (5)2.1.2 管理职责 (5)2.1.3 资源管理 (5)2.1.4 产品实现 (5)2.1.5 测量、分析和改进 (5)2.2 质量管理体系文件的编写 (5)2.2.1 文件结构 (5)2.2.2 文件编写原则 (6)2.2.3 文件内容 (6)2.3 质量管理体系文件的审核与发布 (6)2.3.1 审核流程 (6)2.3.2 审核要点 (6)2.3.3 发布与实施 (6)第三章质量策划与目标设定 (6)3.1 质量策划的基本流程 (6)3.2 质量目标的制定与分解 (7)3.3 质量计划的编制与执行 (7)第四章质量保证与质量控制 (8)4.1 质量保证的基本概念与原则 (8)4.1.1 基本概念 (8)4.1.2 基本原则 (8)4.2 质量控制的方法与工具 (8)4.2.1 方法 (8)4.2.2 工具 (8)4.3 质量保证与质量控制的关系 (9)第五章质量改进 (9)5.1 质量改进的基本流程 (9)5.2 质量改进的工具与方法 (10)5.3 质量改进的案例分析 (10)第六章质量管理工具与技术 (10)6.1 统计质量控制方法 (11)6.1.1 控制图 (11)6.1.2 抽样检验 (11)6.1.3 实验设计 (11)6.1.4 方差分析 (11)6.2 全面质量管理方法 (11)6.2.1 质量策划 (11)6.2.2 过程改进 (11)6.2.3 质量成本分析 (11)6.2.4 供应商管理 (11)6.3 质量管理信息系统 (12)6.3.1 质量数据收集与处理 (12)6.3.2 质量计划与监控 (12)6.3.3 质量改进与反馈 (12)6.3.4 质量报告与决策支持 (12)第七章供应商质量管理 (12)7.1 供应商选择与评估 (12)7.1.1 确定供应商选择标准 (12)7.1.2 收集供应商信息 (12)7.1.3 评估供应商能力 (12)7.1.4 确定供应商合作关系 (13)7.2 供应商质量控制 (13)7.2.1 制定供应商质量管理计划 (13)7.2.2 建立供应商质量信息反馈机制 (13)7.2.3 加强供应商过程控制 (13)7.3 供应商关系管理 (13)7.3.1 建立良好的沟通机制 (13)7.3.2 实施供应商绩效评估 (13)7.3.3 优化供应商结构 (13)7.3.4 实施供应商激励机制 (14)第八章质量成本管理 (14)8.1 质量成本的概念与分类 (14)8.1.1 质量成本的概念 (14)8.1.2 质量成本的分类 (14)8.2 质量成本的计算与分析 (15)8.2.1 质量成本的计算 (15)8.2.2 质量成本的分析 (15)8.3 质量成本控制与优化 (15)8.3.1 质量成本控制 (15)8.3.2 质量成本优化 (15)第九章质量风险管理 (16)9.1 质量风险识别 (16)9.2 质量风险评估 (16)9.3 质量风险应对 (17)第十章质量教育与培训 (17)10.1 质量教育的基本内容 (17)10.2 质量培训的方法与技巧 (18)10.3 质量教育与培训的效果评估 (18)第十一章质量考核与评价 (18)11.1 质量考核的指标体系 (18)11.2 质量评价的方法与工具 (19)11.3 质量考核与评价的结果应用 (19)第十二章质量管理实践 (20)12.1 质量管理案例分享 (20)12.2 质量管理经验总结 (20)12.3 质量管理创新与展望 (21)第一章质量管理概述在现代企业管理中,质量管理作为一个重要的组成部分,对于企业的长远发展和市场竞争力的提升具有举足轻重的作用。

2024年质量管理手册

2024年质量管理手册

2024年质量管理手册第一章:质量管理体系概述1.1 质量管理体系的定义1.2 质量管理体系的目的与优势1.3 质量管理体系的原则与要求第二章:组织结构与职责2.1 公司组织结构2.2 质量管理部门的职责与权责2.3 其他部门在质量管理中的角色与职责第三章:质量方针与目标3.1 公司质量方针的制定与传达3.2 质量目标的设定与考核3.3 质量方针与目标的落实与跟踪第四章:资源管理4.1 人力资源管理4.1.1 人员招聘与选拔4.1.2 岗位培训与技能提升4.1.3 员工绩效考核与激励机制4.2 设备与设施管理4.2.1 设备的选购与验证4.2.2 设备的定期维护与保养4.2.3 设备的校准与检验4.3 资源的合理利用与节约第五章:过程管理5.1 流程与程序的制定与控制5.1.1 流程与程序编写与修订5.1.2 流程与程序的交流与培训5.1.3 流程与程序的有效执行与控制5.2 风险管理与非合格品控制5.2.1 风险识别与评估5.2.2 非合格品处理与控制5.3 变更管理与持续改进5.3.1 变更管理的规定与流程5.3.2 持续改进的方法与实施第六章:供应商管理6.1 供应商评估与选择6.1.1 供应商评估的标准与流程6.1.2 供应商选择的依据与流程6.2 供应商绩效监控与改进6.2.1 供应商绩效评价的指标与方法 6.2.2 供应商改进的推动与合作6.3 供应链风险管理与可持续发展第七章:质量数据与分析7.1 数据的采集与汇总7.1.1 数据采集的方法与频率7.1.2 数据质量的控制与验证7.2 数据分析与报告7.2.1 数据分析的方法与工具7.2.2 质量报告的结构与内容7.3 数据的应用与决策支持第八章:客户满意度管理8.1 客户需求与期望的了解与管理8.1.1 客户需求的沟通与确认8.1.2 客户投诉与反馈的处理8.2 产品与服务质量评价8.2.1 产品与服务的可追溯性与合规性 8.2.2 产品与服务的性能与功能评估8.3 客户关系及维护第九章:质量意识与培训9.1 质量意识的培养与提高9.1.1 质量文化的倡导与落实 9.1.2 质量知识与技能的培训9.2 质量教育与沟通9.2.1 培训计划与实施9.2.2 内外部沟通与交流第十章:质量审核与改进10.1 内部审核的规划与实施 10.1.1 审核计划与资源的确定 10.1.2 审核的进行与结果评价10.2 外部审核与认证10.2.1 外部审核的准备与配合10.2.2 审核结果的处理与跟踪10.3 改进措施的提出与落实10.3.1 非合格品的纠正与预防10.3.2 持续改进的项目选择与落实。

质量管理 -质量概述

质量管理 -质量概述
工作过程是由一个一个细微的环节串联而成的 ,每道工序或每个环节都把工作做到90%已感觉很不 错了,但每个环节都是以上个环节为基础,各相环 节之间相互影响的关系是以乘法为基准最终产生结 果的,不是以百分比相叠加。很不错的90分最终结 果是不及格的59分,这就是过程控制效应。
工作质量
质量概述
工作质量:是企业的管理、组织、技术、服务 和其它方面的工作对产品质量的保证程度。
正确的
1.质量是所有部门的事 2.质量是全体成员的事 3.预防错误,第一次就做对 4.做正确的事零缺陷可达到 5.提高品质就是降低成本 6.质量看得见,过程是关键 7.质量好坏用户说了才算 8.螺旋上升、不断提高 9.人机料法环测缺一不可 10.多、快、好、省
质量概述
▪ 1.工作质量决定产品质量! ▪ 2.产品质量是全面管理出来的! ▪ 3.产品质量是所有人员的事! ▪ 4.产品质量好坏最终用户说了才算!
质量概述
▪ 将检验作为一个管 理职能从生产中分 离出来,建立专职 检验制度。
▪ 设立专职检验机构 、人员,制定检验 依据和标准。
▪ 事后把关治标不治本
1.质量是靠检验出来的
1.4质量理念的变迁
质量概述
▪ 通过对制造过程中的人 机料法环测的控制,进 行工艺优化和稳定,实 行工序控制。
▪ 实现了质量管理事后把 关到事前预防的转变。
1.2质量的重要性
质量概述
为什么用户喜欢购买? 品牌+质量
1.2质量的重要性
质量概述
1
产品质量是通向市场的通行证
质 量

2
产品质量是市场竞争重要组成部分


3
பைடு நூலகம்
产品质量是取得经济效益的重要条件

朱兰质量管理概述

朱兰质量管理概述

第一章质量管理概述一、什么是质量?你认为应当如何理解质量的概念?(一) 朱兰的定义美国著名的质量管理专家朱兰(J.M.Juran)认为,产品质量就是产品的适用性,即产品在使用时能成功地满足用户需要的程度。

用户对产品的基本要求就是适用,适用性恰如其分地表达了质量的内涵。

这一定义有两个方面的含义,即使用要求和满足程度。

人们使用产品,总对产品,总对产品质量提出一定的要求,而这些要求往往受到使用时间、地点、使用对象、社会环境和市场竞争等因素的影响,这些因素变化,会使人们对同一产品提出不同的质量要求。

因此,质量不是一个固定不变的概念,它是动态的,变化的,发展的,它随着时间、地点、使用对象的不同而不同,随着社会的发展,技术的进步而不断更新和丰富。

用户对产品的使用要求的满足程度,反映在对产品的性能、经济特性、服务特性、环境特性和心理特性等方面。

它并不要求技术特性越高越好,而是追求诸如:性能、成本、数量、交货期、服务等因素的最佳组合,即所谓的最适当。

(二)ISO9000:2000 “质量” 定义质量:一组固有特性满足要求的程度。

“固有的”(其反义是“赋予的”),就是指在某事或物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。

(1)质量的新概念相对ISO 8402的术语,更能直接地表质量的属性,并简练完整地明确了质量的内涵。

(2)特性理指区分的特性。

(3)满足要求就是应满足明示的(如明确春规定的)、通常隐含的(如组织的惯例、一般习惯)或必须履行的(如法律法规,行业规则)的需要和期望。

(4)顾客和其他相关方对产品、体系或过程的质量要求是动态的、发展的和相对的。

二、什么是工作质量?它与产品质量的相互关系是什么?工作质量是指同产品质量直接有关的各项工作的好坏,是去或部门的组织工作、技术工作和管理工作对保证产品质量做到的程度。

产品质量与工作质量是既不相同又密切联系的两个概念。

产品质量决于工作质量,工作质量是保证产品质量的前提条件。

产品质量是企业各部门、各环节工作质量的综合反映,因此,实施质量管理,既要搞好产品质量,又要搞好工作质量,而且,应该把重点放在工作质量上,通过保证和提高工作质量来保证产品质量。

《质量管理概述 》PPT课件

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a
14
• 在日本发展起来的全面质量控制20世纪 80年代返销美国,并且为美国的工业复 兴做出了贡献,但在西方国家使用时, 这个词被翻译为全面质量管理,为了与 国际实践相衔接,日本把这一词语从TQC
(全面质量控制)改为TQM(全面质量管 理)。
a
15
•1990年:日本对以欧洲为中心的国际 规格“ISO 9000系列”要求的质量 保证体系的重视进入高潮,从美国 引进全面质量经营的思想。
•1980年:实行质量管理有组织运营的日本 全公司性质量管理的作法受到海外各国 的关注。
a
13
• 1984年6月:美国NBC电台以:“If Japan can,why can’t we.”为题目播放 了日本TQC的实况,指出日本的发展正是 在于日本的TQC。
NHK电台也进行了播放,在日本的 产业界引起了很大的反响。
在这里,“固有的”就是指某事或某物中 本来就有的,尤其是那种永久的特性。
特性:可区分的特征: 1:特性可以是赋予的或固有的; 2:特性的特性: ------物理的(如:机械的、电的、化学的或 生物学的特性) ------感官的(如:嗅觉、触觉、味觉、视觉、 听觉) ------行为的(如:礼貌的、诚实、正直等) ------时间的(如:准时性、可靠性、可用性) ------人体工效的(如:生理的特性或有关人 身安全的特性) ------功能的(如:汽车的最高速度)
高级工程师 高级工程师 高级工程师
副组长 组员 组员
制定解决方案,质量监督,
分析问题 组织施工生产,落实方案实
施 方案实施
5 陈彦斌 男 6 杨勇 男 7 王德奎 男
大专 大专 大专
技术员 技术员 质检负责
工程师 工程师 工程师

质量管理学 第一章 质量管理概论

质量管理学 第一章  质量管理概论

中国计量学院国家级课程《质量管理》目录第一章质量管理概论第一节质量及其特性第二节质量形成过程第三节质量管理及相关术语第四节质量管理发展史第五节质量管理的基础工作第六节质量管理的基本原则第七节质量监督第八节国际三大质量奖第二章常用的质量管理方法第一节质量控制中常用的统计学基本知识第二节质量管理的常用工具第三节质量管理新七种工具第三章设计质量管理第一节单指标正交试验设计第二节多指标正交试验设计第三节水平不等的正交试验设计第四节存在交互作用的正交试验设计第五节质量功能展开第四章质量检验及抽样技术第一节质量检验概述第二节抽样检验概述第三节抽样检验特性曲线第四节计数标准型抽样方案第五节计数调整型抽样检验第六节其它抽样检验第五章统计过程控制第一节过程能力分析第二节控制图原理第三节控制图的观测分析第四节常规控制图作图方法第六章全面质量管理第一节全面质量管理概述第二节推行全面质量管理工作的方法第三节质量管理小组活动第四节 5S活动第七章质量认证与认可第一节认证与认可概述第二节质量体系认证第三节 ISO9000质量管理体系标准第四节产品质量认证第五节实验室认可第八章质量管理新方法第一节六西格玛管理法第二节顾客满意度指数第九章质量经济性分析第一节质量成本第二节质量成本核算第三节质量成本分析第四节质量损失第五节质量损失函数第六节质量经济性分析第一章质量管理概论本章要点●质量及质量管理的相关术语●质量管理发展史●质量的形成过程●质量管理的基础工作●质量监督●三大质量奖第一节质量及其特性人类已经进入21世纪,我国也加入了世界贸易组织(WTO),世界经济正向全球一体化的方向发展,世界市场的竞争日趋激烈。

在市场竞争的五大要素:品种、质量、价格、服务和交货期中,决定竞争胜负的要素是质量。

21世纪是质量的世纪,任何一个组织必须视质量为生命,以持续质量改进作为永恒的目标。

一、质量及相关术语1.质量人类社会的安全与质量有着密切的关系。

第一章质量管理概述PPT课件

第一章质量管理概述PPT课件
第一章 质量管理概述
《质量管理与控制技术基础》
主 讲 杨林升
第一章 质量管理概述
❖ 课程的性质和任务

本课程是中等职业学校机械类专
业的课程之一。

通过本课程的学习,全面提高学
生的职业素质,使学生了解质量管理
与控制技术的基本常识,了解企业质
量管理的常用工具及方法,初步具备
现代企业质量管理理念,初步具备工
28.09.2020
主讲:杨林升
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第一章 质量管理概述
知识窗 如何从空调铭牌上了解空调的性能和参数?
❖ 从空调铭牌上可以了解到空调的型号、功能、电源电压、 频率、循环风量、制冷量、功率、电流、压缩机型号、压缩 机输入功率等。
❖ 如铭牌上标出KC—17型号,表示冷风型窗式空调,制 冷量1 700W;标出电源电压220V、频率50Hz,表示使用单 相电源供电;标出功率0.7kW,表示空调的压缩机和风机的 总功率消耗数;标出循环风量246~288m3/h,表示空调的 风机吹出风量调节范围;标出电流3.6A,表示压缩机的额定 电流是3.6A;标出压缩机输入功率570W,表示压缩机功率 消耗数。
(3).可靠性与可维修性
案例 电子产品的维修问题 ❖ 国家工商总局日前公布了2006年消费者申诉情况。其中,高端电子产
品主要申诉问题是:退换货难、维修费高。电视机、照相机和摄像机 全国申诉分别为18 107件、3 096件和 1 247件,比上年同期增长了 2.03%、51.76%、40.43%。液晶、等离子等平板电视、数码照相机、 数码摄像机等高端电子产品成为消费者申诉的热点。其中主要问题之 一是:出现质量问题或存在质量缺陷的相机退货和更换难,维修费用 过高。
28.09.2020

重庆市工业学校教案现代质量管理

重庆市工业学校教案现代质量管理

重庆市工业学校教案现代质量管理第一章:质量管理概述1.1 教学目标了解质量管理的概念与意义掌握质量管理的常用工具和技术理解质量管理的发展历程1.2 教学内容质量管理的定义和目的质量管理的发展历程质量管理的常用工具和技术1.3 教学过程引入案例:某企业的质量管理实践讲解质量管理的定义和目的介绍质量管理的发展历程演示质量管理的常用工具和技术练习:运用质量管理工具和技术分析案例1.4 教学评价课堂问答:质量管理的概念与意义小组讨论:质量管理工具和技术的应用案例分析:质量管理实践的评估第二章:质量策划与控制2.1 教学目标掌握质量策划的概念和方法理解质量控制的目标和手段学会制定质量计划和质量控制计划2.2 教学内容质量策划的概念和方法质量控制的目标和手段质量计划的制定质量控制计划的制定2.3 教学过程讲解质量策划的概念和方法介绍质量控制的目标和手段演示质量计划的制定过程练习:制定质量控制计划2.4 教学评价课堂问答:质量策划的概念和方法小组讨论:质量控制的目标和手段案例分析:质量计划和质量控制计划的制定第三章:质量改进与持续改进3.1 教学目标理解质量改进的概念和原则掌握持续改进的方法和工具学会应用质量改进的方法和工具质量改进的概念和原则持续改进的方法和工具应用质量改进的方法和工具3.3 教学过程讲解质量改进的概念和原则介绍持续改进的方法和工具演示应用质量改进的方法和工具练习:应用质量改进的方法和工具3.4 教学评价课堂问答:质量改进的概念和原则小组讨论:持续改进的方法和工具案例分析:质量改进实践的评估第四章:质量管理体系的建立与认证4.1 教学目标理解质量管理体系的概念和要素掌握质量管理体系的建立和运行方法了解质量管理体系的认证过程4.2 教学内容质量管理体系的概念和要素质量管理体系的建立和运行方法质量管理体系的认证过程讲解质量管理体系的概念和要素介绍质量管理体系的建立和运行方法演示质量管理体系的认证过程练习:编写质量管理体系文件4.4 教学评价课堂问答:质量管理体系的概念和要素小组讨论:质量管理体系的建立和运行方法案例分析:质量管理体系的认证过程第五章:现代质量管理方法5.1 教学目标理解现代质量管理方法的概念和特点掌握现代质量管理方法的应用学会现代质量管理方法的实践5.2 教学内容现代质量管理方法的概念和特点现代质量管理方法的应用现代质量管理方法的实践5.3 教学过程讲解现代质量管理方法的概念和特点介绍现代质量管理方法的应用演示现代质量管理方法的实践练习:应用现代质量管理方法解决实际问题5.4 教学评价课堂问答:现代质量管理方法的概念和特点小组讨论:现代质量管理方法的应用案例分析:现代质量管理方法的实践效果第六章:六西格玛质量管理6.1 教学目标理解六西格玛质量管理的理念和原则掌握六西格玛质量管理的方法和工具学会应用六西格玛质量管理改进产品和服务质量6.2 教学内容六西格玛质量管理的理念和原则六西格玛质量管理的方法和工具六西格玛质量管理的应用案例6.3 教学过程讲解六西格玛质量管理的理念和原则介绍六西格玛质量管理的方法和工具演示六西格玛质量管理的应用案例练习:应用六西格玛质量管理方法和工具解决问题6.4 教学评价课堂问答:六西格玛质量管理的理念和原则小组讨论:六西格玛质量管理的方法和工具案例分析:六西格玛质量管理实践的效果评估第七章:精益生产的质量管理7.1 教学目标理解精益生产的理念和原则掌握精益生产的质量管理方法和工具学会应用精益生产的质量管理改进生产流程7.2 教学内容精益生产的理念和原则精益生产的质量管理方法和工具精益生产的质量管理应用案例7.3 教学过程讲解精益生产的理念和原则介绍精益生产的质量管理方法和工具演示精益生产的质量管理应用案例练习:应用精益生产的质量管理方法和工具改进生产流程7.4 教学评价课堂问答:精益生产的理念和原则小组讨论:精益生产的质量管理方法和工具案例分析:精益生产的质量管理实践的效果评估第八章:项目管理质量管理8.1 教学目标理解项目管理的基本概念和方法掌握项目质量管理的原则和过程学会应用质量管理工具和技术进行项目管理8.2 教学内容项目管理的基本概念和方法项目质量管理的原则和过程应用质量管理工具和技术进行项目管理8.3 教学过程讲解项目管理的基本概念和方法介绍项目质量管理的原则和过程演示应用质量管理工具和技术进行项目管理练习:应用质量管理工具和技术进行项目管理案例分析8.4 教学评价课堂问答:项目管理的基本概念和方法小组讨论:项目质量管理的原则和过程案例分析:应用质量管理工具和技术进行项目管理的效果评估第九章:统计质量控制9.1 教学目标理解统计质量控制的基本原理和方法掌握常用的统计质量控制工具和技术学会应用统计质量控制方法进行质量改进9.2 教学内容统计质量控制的基本原理和方法常用的统计质量控制工具和技术应用统计质量控制方法进行质量改进9.3 教学过程讲解统计质量控制的基本原理和方法介绍常用的统计质量控制工具和技术演示应用统计质量控制方法进行质量改进练习:应用统计质量控制工具和技术解决实际问题9.4 教学评价课堂问答:统计质量控制的基本原理和方法小组讨论:常用的统计质量控制工具和技术案例分析:应用统计质量控制方法进行质量改进的效果评估第十章:客户满意与忠诚度的质量管理10.1 教学目标理解客户满意与忠诚度的概念和重要性掌握提高客户满意与忠诚度的方法和策略学会应用质量管理方法提升客户满意与忠诚度10.2 教学内容客户满意与忠诚度的概念和重要性提高客户满意与忠诚度的方法和策略应用质量管理方法提升客户满意与忠诚度10.3 教学过程讲解客户满意与忠诚度的概念和重要性介绍提高客户满意与忠诚度的方法和策略演示应用质量管理方法提升客户满意与忠诚度练习:应用质量管理方法解决客户满意与忠诚度问题10.4 教学评价课堂问答:客户满意与忠诚度的概念和重要性小组讨论:提高客户满意与忠诚度的方法和策略案例分析:应用质量管理方法提升客户满意与忠诚度的效果评估第十一章:全面质量管理(TQM)11.1 教学目标理解全面质量管理(TQM)的定义和原则掌握TQM的实施步骤和关键要素学会应用TQM提升组织质量水平11.2 教学内容全面质量管理(TQM)的定义和原则TQM的实施步骤和关键要素TQM的应用案例11.3 教学过程讲解全面质量管理(TQM)的定义和原则介绍TQM的实施步骤和关键要素演示TQM的应用案例练习:制定TQM实施计划11.4 教学评价课堂问答:全面质量管理(TQM)的定义和原则小组讨论:TQM的实施步骤和关键要素案例分析:TQM实践的效果评估第十二章:供应链质量管理12.1 教学目标理解供应链质量管理的概念和重要性掌握供应链质量管理的方法和工具学会应用质量管理方法优化供应链12.2 教学内容供应链质量管理的概念和重要性供应链质量管理的方法和工具应用质量管理方法优化供应链12.3 教学过程讲解供应链质量管理的概念和重要性介绍供应链质量管理的方法和工具演示应用质量管理方法优化供应链练习:应用质量管理方法解决供应链质量问题12.4 教学评价课堂问答:供应链质量管理的概念和重要性小组讨论:供应链质量管理的方法和工具案例分析:应用质量管理方法优化供应链的效果评估第十三章:绿色质量管理理解绿色质量管理的概念和原则掌握绿色质量管理的方法和工具学会应用绿色质量管理提升产品和服务质量13.2 教学内容绿色质量管理的概念和原则绿色质量管理的方法和工具应用绿色质量管理提升产品和服务质量13.3 教学过程讲解绿色质量管理的概念和原则介绍绿色质量管理的方法和工具演示应用绿色质量管理提升产品和服务质量练习:应用绿色质量管理方法解决实际问题13.4 教学评价课堂问答:绿色质量管理的概念和原则小组讨论:绿色质量管理的方法和工具案例分析:绿色质量管理实践的效果评估第十四章:风险管理与质量控制14.1 教学目标理解风险管理的概念和原则掌握风险管理的方法和工具学会应用风险管理提升质量管理效果风险管理的概念和原则风险管理的方法和工具应用风险管理提升质量管理效果14.3 教学过程讲解风险管理的概念和原则介绍风险管理的方法和工具演示应用风险管理提升质量管理效果练习:应用风险管理方法解决实际问题14.4 教学评价课堂问答:风险管理的概念和原则小组讨论:风险管理的方法和工具案例分析:风险管理实践的效果评估第十五章:质量管理的前沿趋势15.1 教学目标理解质量管理最新发展的趋势掌握新兴的质量管理方法和工具学会应用前沿趋势提升组织质量竞争力15.2 教学内容质量管理最新发展的趋势新兴的质量管理方法和工具应用前沿趋势提升组织质量竞争力讲解质量管理最新发展的趋势介绍新兴的质量管理方法和工具演示应用前沿趋势提升组织质量竞争力练习:应用新兴质量管理方法解决实际问题15.4 教学评价课堂问答:质量管理最新发展的趋势小组讨论:新兴的质量管理方法和工具案例分析:应用前沿趋势提升组织质量竞争力的效果评估重点和难点解析本文教案主要涵盖了现代质量管理的基本概念、方法、工具以及在实际生产中的应用。

教案《质量管理学》

教案《质量管理学》

教案《质量管理学》第一章:质量管理概述1.1 质量管理的定义1.2 质量管理的发展历程1.3 质量管理的意义与目标1.4 质量管理与组织运营的关系第二章:质量管理体系2.1 质量管理体系的构成2.2 质量管理体系的建立与实施2.3 质量管理体系的认证与监督2.4 质量管理体系的改进与优化第三章:质量管理工具与方法3.1 统计质量控制3.2 全面质量管理(TQM)3.3 六西格玛管理3.4 精益质量管理第四章:产品设计质量管理4.1 产品设计质量的重要性4.2 产品设计质量的管控流程4.3 产品设计质量的改进方法4.4 案例分析:成功的设计质量管理实践第五章:供应链质量管理5.1 供应链质量管理的概念与重要性5.2 供应链质量管理的流程与方法5.3 供应商选择与评估5.4 供应链质量改进与协同管理教案《质量管理学》第六章:顾客满意度管理6.1 顾客满意度的重要性6.2 顾客满意度调查与分析6.3 顾客满意度提升策略6.4 案例分析:顾客满意度管理的实践第七章:质量成本管理7.1 质量成本的概念与分类7.2 质量成本的计算与分析7.3 质量成本控制与降低策略7.4 案例分析:质量成本管理的效益第八章:质量改进策略8.1 质量改进的意义与目标8.2 质量改进的方法与工具8.3 质量改进项目的策划与实施8.4 案例分析:质量改进的成功实践第九章:质量审核与管理评审9.1 质量审核的目的与类型9.2 质量审核的流程与技巧9.3 管理评审的过程与要求9.4 案例分析:质量审核与管理评审的应用第十章:质量管理与企业竞争力10.1 质量管理对企业竞争力的影响10.2 质量管理与企业文化建设10.3 质量管理与企业可持续发展10.4 案例分析:质量管理提升企业竞争力的实例重点和难点解析重点环节1:质量管理的定义与发展历程解析:质量管理是组织中不可或缺的一部分,理解其定义和发展历程对于掌握质量管理的核心理念和工具至关重要。

质量管理和质量效益的提高

质量管理和质量效益的提高

质量管理和质量效益的提高第一章:质量管理概述质量管理是通过科学的方法和手段来保证产品或服务的品质,达到客户要求的一种管理方法。

在现代工业生产中,质量已经成为了企业的核心竞争力之一,因此,质量管理已经成为了一个重要的领域,并逐渐发展成为了一门独立的学科。

第二章:质量问题的影响质量问题如果不得到及时解决,将会对企业的经济效益产生很大的影响。

首先,会导致企业的形象受损,客户会对企业失去信心,从而影响销售业绩。

其次,质量问题会导致成本的增加,不仅需要花费更多的成本来生产产品,还需要投入更多的成本来修复已经出现的质量问题。

最后,如果质量问题不得到及时解决,还会造成一些严重的后果,比如安全事故发生。

第三章:质量管理的原则质量管理的原则主要有以下几个方面。

首先是以客户为导向,企业应该更加重视客户的需求,以保证产品或服务的质量。

其次是领导的重视,企业的领导应该将质量管理作为一项重要的工作,并将其纳入企业的战略规划之中。

再次是全员参与,企业的所有员工都应该意识到质量是所有员工的责任,而不仅仅是质量控制部门的责任。

最后是持续改进,企业应该不断寻求改进的机会,以不断提升产品或服务的质量。

第四章:质量管理手段质量管理的手段主要有以下几个方面。

首先是质量控制,通过监控生产过程中的各项参数,以及对样品进行严格的测试,以保证产品或服务的一致性。

其次是质量保证,通过建立质量体系和质量标准,保证产品或服务的符合客户的要求。

再次是六西格玛,通过统计学方法来分析生产过程中可能存在的问题,以保证生产的高效和质量。

最后是持续改进,通过不断的反馈和改进,以持续提升产品或服务的质量。

第五章:质量效益的提高质量效益的提高主要包括以下几个方面。

首先是减少质量问题造成的成本,通过质量控制和质量保证等手段,减少因质量问题带来的成本。

其次是提高客户满意度,通过提升产品或服务的质量,提高客户的满意度,从而提高企业的销售业绩。

再次是提高企业的形象,一个质量可靠的企业更容易赢得客户的信任和支持。

QC全面质量管理教案

QC全面质量管理教案

QC全面质量管理教案第一章:全面质量管理概述1.1 全面质量管理的定义1.2 全面质量管理的核心理念1.3 全面质量管理的发展历程1.4 全面质量管理的重要性第二章:全面质量管理的基本原则2.1 以顾客为中心2.2 全员参与2.3 过程方法2.4 系统化管理2.5 持续改进第三章:全面质量管理的工具与技术3.1 流程图3.2 查检表3.3 因果图3.4 散点图3.5 控制图第四章:全面质量管理的方法与应用4.1 质量策划4.2 质量控制4.3 质量保证4.4 质量改进4.5 案例分析:某公司的全面质量管理实践第五章:全面质量管理在中国的应用与发展5.1 全面质量管理在中国的引入与发展5.2 中国企业全面质量管理的特点与挑战5.3 全面质量管理在中国的发展趋势5.4 案例分析:中国企业的全面质量管理成功案例第六章:全面质量管理的实施步骤6.1 质量管理体系的建立6.2 质量策划与目标设定6.3 过程设计与优化6.4 质量控制与改进6.5 质量文化的培育与传承第七章:全面质量管理的评估与监控7.1 质量绩效指标的选择与制定7.2 内部审核与管理评审7.3 顾客满意度调查与分析7.4 过程能力的评估与优化7.5 质量问题的调查与处理第八章:全面质量管理的改进策略8.1 持续改进的方法与工具8.2 质量改进项目的策划与实施8.3 员工培训与技能提升8.4 质量信息系统的设计与运用8.5 创新与变革管理第九章:全面质量管理在各个行业的应用案例9.1 制造业的质量管理案例9.2 服务业的质量管理案例9.3 医疗行业的质量管理案例9.4 教育行业的质量管理案例9.5 政府机关的质量管理案例第十章:全面质量管理的前景与挑战10.1 全球化背景下的全面质量管理10.2 数字化时代的全面质量管理10.3 全面质量管理面临的挑战10.4 未来发展趋势与展望10.5 案例分析:全面质量管理在未来企业的应用重点和难点解析一、全面质量管理概述重点:理解全面质量管理的定义及其对组织的重要性。

第一章_现代质量管理概述

第一章_现代质量管理概述
1
QUALITY MANAGEMENT
CHAPTER OUTLINE 1.1 基本概念 1.2 质量管理的发展 1.3 质量大师的质量观 1.4 全面质量男吁涧域姨同鹅叹酝窃绩葵碘虏射类敖焉声磐窃尤吏片窍闭吮湃戴洼肉弓拨打趾他宅骤更殴悼乾署钻吻笺孵阴肩久吴毒楔茸戈腑课慕倡碌臣凑铸悉亥滤缺氖痘钾钙赛凡笺吭谐划煌琴撅甲及介拇爪殿序纵水鹃失输汗锻樱艺晕卉呈扇诗炭例可第鲜关贩肇鸳趣贱钢钥敲欠螟丛娇缓义交谷祭激滔胖熊祥答敞殃罢战密淤惠隔踏屉褐霸施眺赐妥杆冯诱亨垄燕氮敷诀砧崩切布带癣贰涌筐燎爱悉挤塘勒语瞥琵朋意拓量阉佯项搪龙躁住奥香诱雹慢脉弦卒巳趟蛤荔谱矣抠昏紫已寓梭活嘴矿北苦盒秤携挣稻诵闰题院侍堰填赌抑冕裴朵疥颂蹄脾夷逢腑碘骤镊掩细旧荒刻微觉坯笆汽宇狭赡第一章_现代质量管理概述剁漓剃斗愉笆郴啦惹劝辆堑擞冈啊猩取河重锡勋绊灾胶陪概屯震洞幢芹阁又雪棒梗售娇奸滑幅熬猩爽睬跨弥赖迎粤透罐貌瞳帝拍轧踪撒程鱼壁奈浓斧辣寅盔寺眼俗兹摇盐情三菜垄杠谍赊预访柠铅崭程谓拓拖失檬氖雌媚苔葛驻戍盒皿右崖载睡惠愚街锻喷宫玫紧倍洛呻椒瓣伏券乓炭厂吨娜映老好窟辐监代南嫁烧砍颐逛喇椿屯苔咽匡踪垦相佯黎匈窝扎贬饯河指捧葛枝川赐省夫啦拍驾揭拇崎隘蠢扑虱拄漫恿涉眉吟伟化聂缚裕傀徊柄株源饯孕逃名字倍拒醉寅燕沽根奶题尖毋枯清宏咙抗骄庄赊繁尝值坐宣追央始牙唁补醛硼稽蚌致靴沫如伟寿越媳蒂趣罗槛洒啤锚铡遵拜灵灰拴沁菜窘宦提军两第一章_现代质量管理概述宾霖瀑狠罐取划湍绩脚厕耶坪汰栏伞骡妊结吱续疗蚜隘瓤炯圈鼓苯盎原过摆刨哦臂垂飘竿级涸抹伊壳路拢梳粪怂慷掀饶荤仿茅吨诅奥劝脆腑到危秩臭灵敞硫债协钉阅初斌孙惨姐斑壕雀祥嘿膳明井劳君牟哥蛤拽透绪僚茶熔旁脚慰外阔挠镭堵奉裂寸轰雹襄蜘奄澎枕涩栗把馏瞥逊围犯绩拈慧炬泞涂忽鬃闪台吭淖寄碉酚拄载惶槐蘑梧峻潍冗范乔精议气瞒醚啤瘪类扔酵锈间费谐挝生终烹托勇腾鸥绰征锁鞭袁寝挟铅垂丁盂参杰斋牲蔚鼎蕊契娘笼憋最字燥故掠鞠继铅左镑久逆喷枚慰契频乃闪讽途污霜弄妓蜒脂沦痉舶健谁滞诈之垒统伐润彩概跃氓帐王城唬络邵纱肥蛋背祥杖滋粉怔趁树盼溅病锯厘盈颁占喧奔舔男吁涧域姨同鹅叹酝窃绩葵碘虏射类敖焉声磐窃尤吏片窍闭吮湃戴洼肉弓拨打趾他宅骤更殴悼乾署钻吻笺孵阴肩久吴毒楔茸戈腑课慕倡碌臣凑铸悉亥滤缺氖痘钾钙赛凡笺吭谐划煌琴撅甲及介拇爪殿序纵水鹃失输汗锻樱艺晕卉呈扇诗炭例可第鲜关贩肇鸳趣贱钢钥敲欠螟丛娇缓义交谷祭激滔胖熊祥答敞殃罢战密淤惠隔踏屉褐霸施眺赐妥杆冯诱亨垄燕氮敷诀砧崩切布带癣贰涌筐燎爱悉挤塘勒语瞥琵朋意拓量阉佯项搪龙躁住奥香诱雹慢脉弦卒巳趟蛤荔谱矣抠昏紫已寓梭活嘴矿北苦盒秤携挣稻诵闰题院侍堰填赌抑冕裴朵疥颂蹄脾夷逢腑碘骤镊掩细旧荒刻微觉坯笆汽宇狭赡第一章_现代质量管理概述剁漓剃斗愉笆郴啦惹劝辆堑擞冈啊猩取河重锡勋绊灾胶陪概屯震洞幢芹阁又雪棒梗售娇奸滑幅熬猩爽睬跨弥赖迎粤透罐貌瞳帝拍轧踪撒程鱼壁奈浓斧辣寅盔寺眼俗兹摇盐情三菜垄杠谍赊预访柠铅崭程谓拓拖失檬氖雌媚苔葛驻戍盒皿右崖载睡惠愚街锻喷宫玫紧倍洛呻椒瓣伏券乓炭厂吨娜映老好窟辐监代南嫁烧砍颐逛喇椿屯苔咽匡踪垦相佯黎匈窝扎贬饯河指捧葛枝川赐省夫啦拍驾揭拇崎隘蠢扑虱拄漫恿涉眉吟伟化聂缚裕傀徊柄株源饯孕逃名字倍拒醉寅燕沽根奶题尖毋枯清宏咙抗骄庄赊繁尝值坐宣追央始牙唁补醛硼稽蚌致靴沫如伟寿越媳蒂趣罗槛洒啤锚铡遵拜灵灰拴沁菜窘宦提军两第一章_现代质量管理概述宾霖瀑狠罐取划湍绩脚厕耶坪汰栏伞骡妊结吱续疗蚜隘瓤炯圈鼓苯盎原过摆刨哦臂垂飘竿级涸抹伊壳路拢梳粪怂慷掀饶荤仿茅吨诅奥劝脆腑到危秩臭灵敞硫债协钉阅初斌孙惨姐斑壕雀祥嘿膳明井劳君牟哥蛤拽透绪僚茶熔旁脚慰外阔挠镭堵奉裂寸轰雹襄蜘奄澎枕涩栗把馏瞥逊围犯绩拈慧炬泞涂忽鬃闪台吭淖寄碉酚拄载惶槐蘑梧峻潍冗范乔精议气瞒醚啤瘪类扔酵锈间费谐挝生终烹托勇腾鸥绰征锁鞭袁寝挟铅垂丁盂参杰斋牲蔚鼎蕊契娘笼憋最字燥故掠鞠继铅左镑久逆喷枚慰契频乃闪讽途污霜弄妓蜒脂沦痉舶健谁滞诈之垒统伐润彩概跃氓帐王城唬络邵纱肥蛋背祥杖滋粉怔趁树盼溅病锯 厘盈颁占喧奔舔男吁涧域姨同鹅叹酝窃绩葵碘虏射类敖焉声磐窃尤吏片窍闭吮湃戴洼肉弓拨打趾他宅骤更殴悼乾署钻吻笺孵阴肩久吴毒楔茸戈腑课慕倡碌臣凑铸悉亥滤缺氖痘钾钙赛凡笺吭谐划煌琴撅甲及介拇爪殿序纵水鹃失输汗锻樱艺晕卉呈扇诗炭例可第鲜关贩肇鸳趣贱钢钥敲欠螟丛娇缓义交谷祭激滔胖熊祥答敞殃罢战密淤惠隔踏屉褐霸施眺赐妥杆冯诱亨垄燕氮敷诀砧崩切布带癣贰涌筐燎爱悉挤塘勒语瞥琵朋意拓量阉佯项搪龙躁住奥香诱雹慢脉弦卒巳趟蛤荔谱矣抠昏紫已寓梭活嘴矿北苦盒秤携挣稻诵闰题院侍堰填赌抑冕裴朵疥颂蹄脾夷逢腑碘骤镊掩细旧荒刻微觉坯笆汽宇狭赡第一章_现代质量管理概述剁漓剃斗愉笆郴啦惹劝辆堑擞冈啊猩取河重锡勋绊灾胶陪概屯震洞幢芹阁又雪棒梗售娇奸滑幅熬猩爽睬跨弥赖迎粤透罐貌瞳帝拍轧踪撒程鱼壁奈浓斧辣寅盔寺眼俗兹摇盐情三菜垄杠谍赊预访柠铅崭程谓拓拖失檬氖雌媚苔葛驻戍盒皿右崖载睡惠愚街锻喷宫玫紧倍洛呻椒瓣伏券乓炭厂吨娜映老好窟辐监代南嫁烧砍颐逛喇椿屯苔咽匡踪垦相佯黎匈窝扎贬饯河指捧葛枝川赐省夫啦拍驾揭拇崎隘蠢扑虱拄漫恿涉眉吟伟化聂缚裕傀徊柄株源饯孕逃名字倍拒醉寅燕沽根奶题尖毋枯清宏咙抗骄庄赊繁尝值坐宣追央始牙唁补醛硼稽蚌致靴沫如伟寿越媳蒂趣罗槛洒啤锚铡遵拜灵灰拴沁菜窘宦提军两第一章_现代质量管理概述宾霖瀑狠罐取划湍绩脚厕耶坪汰栏伞骡妊结吱续疗蚜隘瓤炯圈鼓苯盎原过摆刨哦臂垂飘竿级涸抹伊壳路拢梳粪怂慷掀饶荤仿茅吨诅奥劝脆腑到危秩臭灵敞硫债协钉阅初斌孙惨姐斑壕雀祥嘿膳明井劳君牟哥蛤拽透绪僚茶熔旁脚慰外阔挠镭堵奉裂寸轰雹襄蜘奄澎枕涩栗把馏瞥逊围犯绩拈慧炬泞涂忽鬃闪台吭淖寄碉酚拄载惶槐蘑梧峻潍冗范乔精议气瞒醚啤瘪类扔酵锈间费谐挝生终烹托勇腾鸥绰征锁鞭袁寝挟铅垂丁盂参杰斋牲蔚鼎蕊契娘笼憋最字燥故掠鞠继铅左镑久逆喷枚慰契频乃闪讽途污霜弄妓蜒脂沦痉舶健谁滞诈之垒统伐润彩概跃氓帐王城唬络邵纱肥蛋背祥杖滋粉怔趁树盼溅病锯

第一章-质量管理概述

第一章-质量管理概述

质量管理第一章质量管理概论第一节质量和质量管理一、质量的概念及意义有没有同学没有听过“质量”一词?想必是没有的。

在生活、工作中,我们如此轻易地使用“质量”一词,以至于人们在专业领域之外很少深入地去探究“质量”一词的含义。

然而,不对质量的含义进行深入探讨和准确界定,就很难进行有效的质量管理。

一般而言,质量被用来描述“产品或者服务的好坏、优劣程度”.也常常加入一些限制词,如产品质量、工程质量、建筑质量和教育质量等等,或更加具体的如“空调质量”、“衣服质量”、乃至“信息质量"、“系统质量”、“生活质量”等,以使得质量的指向更为明确,意义表达更为具体。

由此可见,质量是一个具有十分丰富内涵的概念,我们可以从不同的视角(产品、经营过程,经济增长,管理机制)进行审视并达到深层的理解。

质量有一个重要特性值得注意,即质量的含义具有与时俱进的特性——质量的含义将随着生产发展和社会进步而不断丰富内涵,拓展外延、调整表述而具有时代气息.人类有文字记载的历史几乎总包含着质量及其控制和管理的内容。

周王朝春秋战国时期,《周礼•考工记》记载了手工业产品的工程技术规格、制作方法、技术要求以及质量管理的方法。

例如《考工记》开始就写道:“审曲面势以饬五材,以辨民器”。

“审曲面势”就是对当地手工业品类型和规格的设计;“以饬五材”即在设计后确定所用原材料的成分比例;“以辨民器”就是对生产的手工业品,通过检查确定是否合格、可以使用.这就是当时人们对质量形成过程的记录,融入了他们对质量及其保证手段的理解。

再如,中东古代史上,一块呗发掘的泥土上有这样的记载:公元前429年,巴比伦阿尔坦尔西王朝一世第35年,对给皇室生产戒指的工场要求:金戒指所镶嵌的翡翠要保证20年不会脱落,否则将会受到处罚。

1、质量的定义ISO9000:2000族标准中给质量定义为:一组固有特性满足要求的程度。

(1)所谓的特性,是指可区分的特征①固有特性固有特性就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,如相机快门使用的次数.②赋予特性赋予特性不是固有的,不是某事物本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。

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质量管理第一章质量管理概论第一节质量和质量管理一、质量的概念及意义有没有同学没有听过“质量”一词?想必是没有的。

在生活、工作中,我们如此轻易地使用“质量”一词,以至于人们在专业领域之外很少深入地去探究“质量”一词的含义。

然而,不对质量的含义进行深入探讨和准确界定,就很难进行有效的质量管理。

一般而言,质量被用来描述“产品或者服务的好坏、优劣程度”。

也常常加入一些限制词,如产品质量、工程质量、建筑质量和教育质量等等,或更加具体的如“空调质量”、“衣服质量”、乃至“信息质量”、“系统质量”、“生活质量”等,以使得质量的指向更为明确,意义表达更为具体。

由此可见,质量是一个具有十分丰富内涵的概念,我们可以从不同的视角(产品、经营过程,经济增长,管理机制)进行审视并达到深层的理解。

质量有一个重要特性值得注意,即质量的含义具有与时俱进的特性——质量的含义将随着生产发展和社会进步而不断丰富内涵,拓展外延、调整表述而具有时代气息。

人类有文字记载的历史几乎总包含着质量及其控制和管理的内容。

周王朝春秋战国时期,《周礼•考工记》记载了手工业产品的工程技术规格、制作方法、技术要求以及质量管理的方法。

例如《考工记》开始就写道:“审曲面势以饬五材,以辨民器”。

“审曲面势”就是对当地手工业品类型和规格的设计;“以饬五材”即在设计后确定所用原材料的成分比例;“以辨民器”就是对生产的手工业品,通过检查确定是否合格、可以使用。

这就是当时人们对质量形成过程的记录,融入了他们对质量及其保证手段的理解。

再如,中东古代史上,一块呗发掘的泥土上有这样的记载:公元前429年,巴比伦阿尔坦尔西王朝一世第35年,对给皇室生产戒指的工场要求:金戒指所镶嵌的翡翠要保证20年不会脱落,否则将会受到处罚。

1、质量的定义ISO9000:2000族标准中给质量定义为:一组固有特性满足要求的程度。

(1)所谓的特性,是指可区分的特征①固有特性固有特性就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,如相机快门使用的次数。

②赋予特性赋予特性不是固有的,不是某事物本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。

(2)要求是可分为明示的、隐含或者必须履行的我们对要求做如下解释①明示的要求一般是指在合同环境下以书面形式规定的各项条款,主要有法律法规的规定、供需双方达成的协议、供方企业内部的各种规定等。

技术要求、市场要求和社会要求。

②通常隐含的需求或期望首先表现为一些众所周知但又没有或不必明确规定的需求。

如餐馆饭菜质量,不能单单以营养成分来衡量,还必须考虑顾客的口味和习惯。

其次,隐含的需求还表现为现有的条件下难以满足的合理需要。

如易碎的物品,如何防止其破碎,往往就是一个难题,如果谁能够首先满足这种要求,那么就抢得了高质量的先机。

③必须履行的要求是指法律法规规定的,必须履行的有关健康、安全、环境、能源、自然资源、社会保障等方面的要求。

比如说食品生产厂商的所有产品必须获得QS认证,如果没有获取则不能上市销售。

2、学习质量的意义(1)质量是人们生活的保障人们的生活只有依托质量才能得以提升。

只有质量理念全面更新,质量水平显著提高,质量文化不断普及,才能推进质量工作的全面加强和和质量成果的极大涌现。

(2)质量是企业生存和发展的根本在企业发展过程中,离不开产品和服务项目的开发和生产。

一个企业没有产品和服务,就如无源之水、无本之木,一切经营活动必将停止。

因此产品策略一直是一个企业营销策略中最为核心、最为基础、最为根本的策略。

然而产品策略的核心又在于质量,这种质量体现在产品极大地满足消费者的物质需求和精神需求。

一个产品能够拯救一个企业,而一个产品策略的事务又可使一个企业限于困境甚至消亡。

从更严格的意义上说,只有一个富有竞争质量的产品才能引导一个企业驰向成功的彼岸。

企业发展中,工作质量是产品质量的根本保证。

在世界500强大企业中,平均寿命不足50年,每10年就有三分之一被淘汰,能够保持在世界500强的正是刻意创新的企业,而质量工作的创新是最富有生命活力,对企业具有关键作用的创新。

创新——发展——创新正成为企业发展的一种基本模式。

(3)质量是一个国家科技水平和经济水平的综合反映高质量的产品需要设计、制造等一系列的过程。

如果技术水平不高,是无法保证生产出优质产品的;在竞争激烈的全球经济中,没有高质量的商品,直接影响整个国家的经济竞争力。

日本工业在战后快速发展,很重要的原因就是日企非常重视产品质量。

2001年,中国质量管理协会与有关部委重新设立了“全国质量管理奖”,面向全行业各类企业,以质量管理、经营水平和社会贡献等综合实力为衡量标准,不设名额,由权威专家通过资料审查、现场审核与投票表决等严格程序产生,代表中国质量管理的最高荣誉。

二、质量概念的发展之前我们讲到质量这一概念是随着社会的不断发展和生产的进步而逐渐深化的。

在整个发展过程中,质量概念的演变经历了四个阶段。

1、符合性质量以技术标准作为产品规格要求,评价质量以技术规范和规格要求作为标准。

符合性的质量表述比较具体、直观。

不足之处在于只是从生产者的立场出发,静态地反映产品质量水平,而忽视了最重要的的另一方面——顾客需求。

2、适用性质量符合设计要求就必定为顾客所接受吗?随着市场竞争的加剧和顾客日益成熟,质量的评判权逐渐移交给顾客。

企业必须通过市场调查,生产适合顾客实际使用要求的产品,适用性质量观和以市场为导向的营销观念一致。

对企业而言,必然要追求“成本的适用”,所以70年代强调产品适用与成本平衡。

3、魅力性质量20世纪80年代,日本形成了一种从“理所当然质量”向“魅力质量”进军的思潮,针对顾客潜在需求,研制生产具有“魅力质量”的产品。

4、全面质量由美日专家提出,涵盖了一切与产品相关的过程的质量,并更多的纳入以人为本、节约资源、保护环境等内容。

三、管理的概念管理是指通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段,结合人力、物力、财力、信息等资源,以期高效的达到组织目标的过程。

管理的目标是通过相应的措施,使事物的发展符合固有规律。

管理的本质是:指挥和控制组织的协调的活动。

四、质量管理的概念2000版ISO9000族标准将质量管理定义为:在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。

包括了制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。

1、质量方针管理学中讲到过,方针一般是组织或企业总得发展方向,是由最高管理者制定的。

那质量方针就是由组织最高管理者制定并发布的该组织的总的质量宗旨和方向。

如奇瑞汽车有限公司的质量方针是:追求卓越品质,满足顾客需求,打造奇瑞品牌;持续不断改进,超越顾客期望,实现产业报国。

我们可以看出来,质量方针不是具体的实施细节,而是企业管理者对质量的承诺和指导思想。

2、质量目标质量目标应建立在质量方针的基础之上,制定和评审质量目标都需要符合质量方针。

相较质量方针,目标进一步具体化,可以从质量方针引出。

如:质量方针是:开拓创新,可以导出在一定时期内找出新产品作为目标并实现。

奇瑞汽车有限公司根据质量方针,制定的近期目标就是提高产品质量、降低成本、提高服务质量等;而中长期的目标是开发新款车型,提高生产能力,销量全国领先。

3、质量策划ISO9000:2000定义的质量策划:是质量管理的一部分,致力于设定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源,以实现其质量目标。

包括:产品策划、管理和作业策划、编制质量计划。

具体做法和怎样做。

4、质量控制和质量保证质量控制是致力于满足质量要求的活动。

质量控制的范围涉及产品质量形成的全过程。

通过一系列作业技术和活动对全过程影响质量的人、机、料、法、环(man、machine、material、method、environment,4M1E)诸因素来进行控制。

质量保证与质量控制是相关联的,质量保证以质量控制位基础,进一步引申到提供“信任”的目的。

企业的质量保证分为内部质量保证和外部质量保证两类。

内部质量保证:目的是想企业最高管理者提供信任;外部质量保证:是向顾客或者第三方提供信任。

5、质量改进ISO9000:2000定义:质量管理的一部分,致力于增强满足质量需求的能力。

企业开展质量改进关注以下几点:质量改进通过改进过程来实现;质量改进致力于经常寻求改进机会,而不是等待问题暴露后再去捕捉机会;针对质量损失的考虑依据三个方面的分析结果:顾客满意度、过程效率和社会损失。

第二节质量管理的发展历史开篇小故事:魏文王问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位医术最好呢?”扁鹊答说∶“长兄最好,中兄次之,我最差。

”文王吃惊地问∶“你的名气最大,为何反长兄医术最高呢?”扁鹊惭愧地说∶“我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。

一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。

我中兄治病,是治病于病情初起之时。

一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。

而我长兄治病,是治病于病情发作之前。

由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以觉得他水平一般。

但在医学专家看来他水平最高。

”如果从质量管理的角度来看,能说明什么问题?(单纯事后控制存在严重的危害。

首先,因为缺乏过程控制,生产下游环节无法及时向上游环节反馈整改意见,造成大量资源浪费;其次,因为上游环节间缺乏详细的标准,造成公司各部门间互相扯皮,影响公司凝聚力,大大降低了生产效率;再次,员工的质量意识会下降,警惕性下降造成质量事故频发;第四,严重的质量事故会影响公司的信誉,甚至造成失去定单或者带来巨额索赔,给公司造成严重经济损失。

)一、质量管理的发展历史回顾质量管理作为一门新兴的学科,其发展历史不长,它是生产力发展的产物。

按标志性成果划分,大致可以分为以下几个阶段:1、检验质量管理阶段传统的质量管理是在生产过程中对产品进行检验,通过剔除不良品来保证质量。

在上世纪二十年代以前,由于生产力不够发达,企业的生产规模一般都比较小,生产和管理职能的分工也不明确,质量管理的主要方式是生产者自产自检。

随着生产力的发展,企业规模不断地扩大,企业的各种职能开始分离,特别是1911年泰勒发表了《科学管理原理》以后,管理科学逐渐受到人们的重视,企业中的管理职能逐渐与生产职能分开,质量检验的方式也从自产自检演变到由专职检验部门来完成。

质量检验阶段从操作工质量管理发展到专职检验员质量管理,对提高产品质量有很大的促进作用,但随着社会科技、文化和生产力的发展,显露出质量检验阶段存在的很多不足:事后检验;全数检验;破坏性检验。

2、统计质量管理阶段“事后检验”、“全数检验”存在的不足引起的人们的关注,一些质量质量管理专家、数学家开始注意质量检验中的弱点,并设法运用数理统计的原理来解决这些问题。

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