敬畏校规校纪主题班会(1)

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高中生遵守校纪校规主题国旗下(主题班会)师生获奖演讲发言稿(通用7篇)

高中生遵守校纪校规主题国旗下(主题班会)师生获奖演讲发言稿(通用7篇)

高中生遵守校纪校规主题国旗下(主题班会)师生获奖演讲发言稿(通用7篇)高中生遵守校纪校规主题演讲稿(篇1)尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是:《遵守校规校纪,做一个合格的中学生》常言道:“没有规矩不成方圆,无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置"。

有位教育家说过:“学校没有纪律,便如磨坊没有水"。

也有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族,一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一盘散沙。

洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏庄稼;车辆没有规则地行驶,将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。

我们的思想和行为如果不加控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那必将冲上不归之路。

人们都说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。

那么,我们学校也应该如此,我们作为大佛中学的一员,更要明白纪律的重要性,也只有铁的纪律才能与大佛中学相匹配!首先,我们要意识到,学习,生活和训练的过程中都需要纪律,需要约束,需要规则。

在纪律的环境中,群众活动才会更有秩序,更加高效。

但是,我们学校中还存在着一些不守纪律的现象。

比如:学校规定不让学生带手机,但仍有少数学生屡劝不改,依然我行我素;学生买饭就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝,插队买饭;学生在课堂上,不遵守课堂纪律,在下面乱说话,做小动作。

这样的学生纪律意识过于淡薄,以至于成绩迅速下滑。

纪律形成于自觉。

我们应该清楚地知道,哪些是学校的高压线不能碰,哪些是对的,要学习,要做,要坚持!遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重工人师傅的劳动成果,不乱倒剩菜剩汤;遵守学校纪律就是按时就寝,听从公寓管理人员的安排,不恶意顶撞;遵守学校纪律就是在课堂上,认真听老师讲课,不乱做小动作,不看于学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定:不带手机,不穿奇装异服,不留怪发;遵守学校纪律就是牢记《中学生日常行为规范》,不做违纪之事,不做不雅行为。

校规校纪主题班会

校规校纪主题班会

通过校规校纪的执行,让学生意识到 自律的重要性,学会自我管理、自我 约束。
02
校园纪律基本要求
遵守作息时间
准时到校
按时到校,不迟到、早退,确保 课堂秩序。
合理安排课间时间
课间休息时,保持安静,避免打扰 他人。
遵守午休规定
午休时间不在教室或走廊喧哗,保 证充足的休息。
尊重师长,团结同学
尊敬老师
对老师有礼貌,服从管理,认真 听取老师教诲。
警告、记过等处分
警告
口头或书面警告,提醒学生注 意自身行为,及时改正错误。
记过
记录学生违规行为,视情况轻 重给予相应处罚,如限制参加 某些活动、降低评价等。
留校察看
对学生行为进行观察,要求其 在规定时间内改正错误,如再 次违规将受到更严厉处罚。
开除学籍
对学生违规行为进行严肃处理 ,剥夺其在学校学习的资格, 情节严重者可能涉及法律责任
对家庭和社会造成负面影响
家庭关系紧张
学生的违规行为可能导致家庭关系紧张,家长失望和担忧。
社会评价降低
学校声誉因学生违规行为受损,可能导致社会对学校评价降低。
负面示范效应
学生违规行为可能对其他同学产生负面示范效应,影响校园风气。
06
如何遵守校规校纪
加强自律意识,自觉遵守规定
遵守作息时间
按时到校,不迟到早退,放学后及时回家, 不在路上逗留。
培养团队协作精神
通过校规校纪的约束和引 导,促进学生之间的团队 协作,增强集体荣誉感。
促进学生健康成长
养成良好的学习习惯
提升综合素质
校规校纪对学生的作息、课堂纪律等 进行规定,有助于学生养成良好的学 习习惯。
遵守校规校纪的过程也是学生提升综 合素质的过程,有助于培养学生的责 任意识、公民意识等。

遵守学校校风校纪班会记录(3篇)

遵守学校校风校纪班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任参与人员:全体同学一、班会背景为了加强学校校风校纪建设,提高同学们的纪律意识,营造一个和谐、有序的学习生活环境,本次班会以“遵守学校校风校纪”为主题,旨在让同学们深入了解校风校纪的重要性,自觉遵守学校规章制度。

二、班会流程1. 主持人开场班主任:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强同学们的纪律意识,让我们共同遵守学校校风校纪,共创和谐校园。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始。

2. 校风校纪知识普及(1)班主任讲解校风校纪的基本内容班主任:同学们,校风校纪是我们学校的行为规范,它包括校规、校纪、校训等。

下面,我将为大家简要介绍一下。

校规:是学校对学生在校内外行为的基本要求,包括学习、生活、纪律等方面。

校纪:是学校对学生在校内外行为的具体规定,是对校规的细化和补充。

校训:是学校的办学理念,是学校的精神支柱。

(2)举例说明校风校纪的重要性班主任:同学们,让我们通过几个例子来了解校风校纪的重要性。

案例一:某同学因上课迟到,被班主任批评,但他仍然我行我素,导致成绩下滑,最终被学校处分。

案例二:某同学在校园内乱扔垃圾,被保洁员发现,经过教育后,他认识到了自己的错误,从此自觉维护校园环境。

3. 同学们分享遵守校风校纪的心得体会(1)学生A:我觉得遵守校风校纪是每个学生应尽的责任,只有我们每个人都自觉遵守,才能让我们的校园更加和谐。

(2)学生B:通过这次班会,我深刻认识到了校风校纪的重要性,今后我会严格要求自己,做到遵规守纪。

(3)学生C:我认为,遵守校风校纪不仅是对学校负责,更是对自己负责。

只有良好的纪律意识,我们才能更好地投入到学习生活中。

4. 班主任总结班主任:同学们,通过今天的班会,我相信大家已经对校风校纪有了更深刻的认识。

下面,我提出以下几点要求:(1)自觉遵守校规校纪,做到知行合一。

(2)以身作则,影响身边的同学,共同维护校园纪律。

刘庄小学-级班-张芹-遵规守纪主题班会教案(一)

刘庄小学-级班-张芹-遵规守纪主题班会教案(一)

刘庄小学-级班-张芹-遵规守纪主题班会教案(一)刘庄小学-级班-张芹-遵规守纪主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会的学习,让学生养成遵纪守纪的好习惯,增强他们的纪律意识和责任感,为今后的学习和生活奠定基础。

二、教学内容1、讲解遵规守纪的重要性。

2、普及校纪校规和班规。

3、设计小组活动,让学生体会违反纪律的后果,从而更好地遵守规定。

4、组织学生签订学习承诺书。

三、教学重点和难点重点:1、让学生认识到遵守纪律的重要性。

2、让学生落实学习承诺书。

难点:1、如何让学生真正认识到遵守纪律的重要性。

2、如何让学生落实学习承诺书。

四、教学方法1、讲解、问答。

2、小组讨论。

3、角色扮演。

五、课前准备1、准备宣传校纪校规和班规的PPT。

2、准备小组活动的物资。

3、准备学生签署学习承诺书。

六、教学过程1、开场白首先,老师向全班学生宣传校规校纪的重要性并介绍本次主题班会的目的,要求同学们肯定自己和班级在班规的遵守度,同时也能意识到未能遵守的方面。

2、认真宣传校规校纪的内容老师通过PPT,向同学们宣传校规校纪的重要性,让学生了解到校规校纪的重要性并学会依照之前提醒平静地解决以及百忙当中也能遵守校规校纪。

3、普及班级规定通过问答的形式,让学生表达对班级规定的理解和自己的经验;也对偏离校规校纪的表现有明确的观点和看法4、小组活动本部分分为两个环节:①每小组分别选出一名代表做出某种违反班规和校规的行为,配合老师放大容易发生挑战班规校规的行为(如:玩游戏、闹笑话、喊叫声过大等)。

其他小组需要提出解决方法并评向代表进行团体批评的表决,来体验从违反班规到接受批评与自我反思的过程。

②每小组分别选出一名代表对违反班规校规行为的一种后果进行表演,让每个人看到这些行为会带来多么不良的影响和后果。

5、学习承诺书签署学生们通过阅读学习承诺书,再次强化自己应该遵守校规校纪和班规的观念,并在班会上签署学习承诺书。

七、教学评价1、借由小组讨论和表演,加强了学生们对纪律的认知和对违反纪律的后果的了解。

主题班会遵守校规校纪

主题班会遵守校规校纪

有关纪律的名言
• 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不 能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方 法了。ห้องสมุดไป่ตู้——赫尔岑
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育 过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活 领域——生产、日常生活、学校、文化等领域 中努力的结果 ——马克思
小故事大道理
• 在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这 样的现象,走在前面的人,进去后总要回头看后 面有没有人进门。如果有,他就扶着门让后面的 人进去,后面的人进去后,也总是要向扶门的人 说声谢谢。没有人进门后一甩门扬长而去举动。 令人感动的是,所有人都这样做。德国的公共场 所都有电梯或扶手梯,每一次在扶手梯上都会发 现,无论人多、人少,无论结伴而行还是情侣, 没有并排站在扶手梯上的。德国人说,上楼、下 楼站在右侧,空出左边的位置,以便让有急事的 人可以从左边先行。这是多么为别人着想。虽然 这不是一项法律,只是人们的一种生活习惯。礼 仪最好的升华就是形成一种习惯。
有位经理登了一则广告,想要找个男孩到公司来帮忙,广告刊登后, 差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位,其余 的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:「那男孩连一张推荐信 也没有,你为什麽会选中那位男孩呢 ?」经理说:「那男孩可取的地 方多着呢!当他进门时,他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净,之 后,又知道将门轻轻关上,这显示他做事非常谨慎。后来,他看到 了跛腿的老人随即将座位让给他,这显示那男孩富有爱心,能体谅 他们。经理接着又说:他进到室内,随即脱下帽子,我问他话,也 能即刻回答,这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放 在地上,其他应征者都好似没看见,就从书本跨过去,那男孩却能 将书捡起来,放回桌上,这证明那男孩是个有条不紊,注重纪律的 人;当他在等候我面试时,安安静静的,不像其他人一样挤成一团, 推推拉拉的。当我跟他谈话时,我注意到他的衣着极为整洁,头髮 也梳得整整齐齐的,连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举 止判断他是最合适的人。

校规校纪主题班会初中

校规校纪主题班会初中

校规校纪主题班会初中班会主持人:同学们,大家好!今天我们要讨论的主题是校规校纪的重要性。

校规校纪是学校管理的重要一环,是保证学校正常秩序的基础,也是培养良好品行和行为习惯的关键。

那么,什么是校规校纪呢?为什么我们要遵守校规校纪呢?我们来一起探讨一下。

一、校规校纪的定义校规校纪是学校为了维护正常秩序、保障教育教学质量、培养良好品行和行为习惯而制定的行为规范和条例。

学校通过规范学生的行为,培养他们的自律意识,提高学生的自我管理能力,促进学生的全面发展。

二、遵守校规校纪的重要性1.维护学校正常秩序学校是我们学习的地方,只有在安静、有序、和谐的环境中,我们才能够专心学习、全身心地投入到知识的海洋中。

如果学生不遵守校规校纪,随意嘈杂,课间随意出入教室,那么会严重影响到其他同学的学习效果,甚至引发纠纷,导致学校秩序混乱。

因此,我们要遵守校规校纪,维护学校正常秩序。

2.增强集体荣誉感学校是一个集体,每一个学生都是集体的一部分。

只有所有的学生共同遵守校规校纪,团结协作,才能增强集体的凝聚力和荣誉感。

当我们的学校有许多同学表现出色时,不仅仅是个人的荣誉,也是整个班级、整个学校的荣誉。

遵守校规校纪,树立正确的行为和表率,可以让我们感受到集体的温暖和荣誉。

3.促进良好品行和行为习惯的养成校规校纪要求学生在校内要遵守的行为准则,这些行为准则涉及起居、学习、运动、交往等多个方面。

只有当我们严格要求自己,遵守这些准则,才能培养良好品行和行为习惯。

比如:遵守课间休息时间,不随意离开教室;尊重老师,不迟到早退;爱护学校的环境,不乱扔垃圾等。

这些习惯的养成,对我们个人的成长和将来的发展都有重大的意义。

4.保护自己和他人的安全校规校纪是为了保障学生的身心安全而制定的,遵守校规校纪能够让我们远离危险,保护自己的安全。

比如:不在校内奔跑;不乱扔物品;不做危险的实验等。

同时,遵守校规校纪还能够保护他人的安全,让校园成为一个安全、和谐的环境。

遵守校纪校规主题班会

遵守校纪校规主题班会

遵守校纪校规主题班会
《遵守校纪校规,做文明小学生》
各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们要谈论的主题是《遵守校纪校规,做文明小学生》。

作为一名小学生,我们在学校学习和生活,需要遵守一定的规章制度,这就是校纪校规。

校纪校规是帮助我们养成文明礼貌的行为习惯,帮助我们健康成长的重要法则。

遵守校纪校规是每个学生的责任和义务。

首先,遵守校纪校规是对学校的一种尊重和支持。

学校是我们求知的地方,是我们学习的家园,我们应该尊重学校的一切规定,不违反校纪校规,不打乱学校的正常秩序,做一个遵纪守法的好学生。

其次,遵守校纪校规是一种积极向上的态度。

对校纪校规的遵守,反映了我们作为小学生的品质和素养。

只有遵守校纪校规,我们才能在一个和谐文明的校园环境中学习和生活,才能赢得老师和同学们的尊重和信任。

最后,遵守校纪校规是培养自己的自律和责任意识。

只有遵守校纪校规,我们才能让自己学会自律,严格要求自己,提高自我管理能力,做到自我约束,为自己的成长和发展打下坚实的基础。

同学们,遵守校纪校规,做一个文明的小学生,是我们每个人
的责任和义务。

希望我们大家都能铭记于心,做到言行举止得体,遵纪守法,努力成为优秀的小学生。

谢谢!。

遵守校纪校规-主题班会

遵守校纪校规-主题班会

பைடு நூலகம்反纪律的危害
• 影响其他学生学习和教师上课,践踏其他学生的 学习利益和教师的精力;
• 养成坏的行为习惯,到社会中破坏正常的工业、 农业生产秩序和社会秩序;
• 浪费自己和其他学生的时间,增加教师的工作量 和难度;
• 培养了小聪明一大堆,大智慧一个没有,眼中只 有个人利益的经济动物和没有长远打算的短视思 维;
• 13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。
• 14. The dog equally study, the gentleman equally plays. 狗一样地学,绅士一样地玩。
• 15. Today does not walk, will have to run tomorrow. 今 天不走,明天要跑。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没 有艰辛,便无所获。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课;在 校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安 排组织的一切教学活动。
• 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋 味。
• 11. Nobody can casually succeed; it comes from the thorough self-control and the will.
• 谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅 力。 12. The time is passing. 时间在流逝。
• 4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿将今日之事拖到 明日。

严肃校规校纪班会记录(3篇)

严肃校规校纪班会记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年X月X日会议地点:学校多功能厅参会人员:全体师生主持人:班主任记录人:XXX一、会议目的为了加强学校管理,维护学校正常的教育教学秩序,提高学生的思想道德素质和法制观念,特召开本次严肃校规校纪主题班会。

二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 学校领导讲话4. 互动环节5. 总结发言三、会议内容1. 班主任发言各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是让大家了解并遵守学校的规章制度,共同营造一个和谐、有序的学习生活环境。

以下是我对校规校纪的几点要求:(1)严格遵守作息时间,按时到校、上课、就寝,不迟到、不早退、不旷课。

(2)尊敬师长,团结同学,礼貌待人,不发生打架斗殴、欺凌同学等行为。

(3)爱护公物,节约用水用电,不乱扔垃圾,保持教室、宿舍、校园的卫生。

(4)穿着整洁,不穿奇装异服,不佩戴不符合学校规定的饰品。

(5)遵守课堂纪律,认真听讲,不做与学习无关的事情。

(6)积极参加体育锻炼,养成良好的生活习惯,增强体质。

(7)遵守网络安全规定,不传播不良信息,不沉迷网络游戏。

(8)遵守交通规则,文明出行,不骑摩托车、电动车上学。

(9)遵守学校食堂纪律,不浪费粮食,不乱扔餐具。

(10)积极参加学校组织的各项活动,展现学生风采。

2. 学生代表发言尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我是XXX,今天很荣幸能代表全体同学发言。

我们作为学校的一员,应该时刻牢记校规校纪,以下是我对同学们的几点建议:(1)提高认识,明确遵守校规校纪的重要性。

(2)以身作则,从自身做起,做到言行一致。

(3)互相监督,共同维护学校秩序。

(4)积极参加学校组织的各项活动,丰富课余生活。

(5)树立正确的人生观、价值观,努力成为德才兼备的优秀学生。

3. 学校领导讲话各位老师、同学们,大家好!我是学校领导XXX。

首先,我要感谢班主任和同学们的辛勤付出,是你们的努力使得我们的学校越来越美好。

接下来,我想对大家提出以下几点要求:(1)学校规章制度是学校管理的基石,希望大家能够严格遵守。

大学纪律教育班会记录(3篇)

大学纪律教育班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年10月25日星期三 14:00-16:00地点:大学多功能厅主持人:辅导员张老师参会人员:全体本科一年级学生---一、班会背景随着我国高等教育事业的不断发展,大学校园日益成为国家培养高素质人才的重要基地。

然而,随着校园文化的多元化,一些学生纪律意识淡薄,违反校规校纪的现象时有发生。

为了提高学生的纪律意识,加强校园文化建设,本次班会以“遵守纪律,从我做起”为主题,对学生进行纪律教育。

---二、班会流程(一)主持人开场张老师首先对全体同学的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调,纪律是学校正常运转的保障,是学生成长成才的基石。

希望通过本次班会,同学们能够深刻认识到遵守纪律的重要性,自觉养成良好的行为习惯。

(二)纪律教育讲座1. 校规校纪解读:张老师首先对学校的各项规章制度进行了详细的解读,包括课堂纪律、宿舍管理、网络安全、考试纪律等方面。

她结合具体案例,深入浅出地分析了违反纪律的严重后果。

2. 纪律意识培养:张老师强调,纪律意识是学生必备的素质,是个人修养的体现。

她鼓励同学们从自身做起,从小事做起,养成良好的行为习惯,共同营造良好的校园环境。

(三)学生代表发言学生代表李明同学结合自身经历,分享了他在遵守纪律方面的体会和感悟。

他表示,自从进入大学以来,他深刻认识到纪律的重要性,并努力做到遵规守纪,取得了良好的学习成果。

(四)小组讨论同学们分成小组,围绕“如何提高纪律意识”这一主题进行讨论。

讨论过程中,同学们积极发言,提出了许多有益的建议,如加强纪律教育、设立奖惩机制、开展主题班会等。

(五)总结发言张老师对本次班会进行了总结。

她指出,同学们在讨论中提出的建议具有很强的针对性和可操作性,希望大家能够认真落实。

同时,她再次强调,遵守纪律是每个大学生的基本义务,希望大家共同努力,为创建文明校园贡献力量。

---三、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对纪律教育有了更深刻的认识,纷纷表示要自觉遵守校规校纪,做一名遵规守纪的大学生。

校纪校规专题班会记录(3篇)

校纪校规专题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的纪律意识,提高学生的综合素质,营造良好的校园氛围,我校于XX年XX月XX日开展了以“遵守校纪校规,共建和谐校园”为主题的专题班会。

本次班会由各班班主任主持,全体学生参加。

二、班会目的1. 提高学生对校纪校规的认识,增强学生的纪律观念。

2. 引导学生自觉遵守校纪校规,养成良好的行为习惯。

3. 增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。

三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了校纪校规的重要性,并希望同学们能够认真对待本次班会,共同营造一个和谐、有序的校园环境。

2. 校纪校规讲解(1)班主任详细讲解了学校的各项规章制度,包括课堂纪律、宿舍管理、校园安全、考试纪律等。

(2)结合具体案例,分析了违反校纪校规的严重后果,让学生深刻认识到遵守校纪校规的必要性。

3. 学生代表发言(1)学生代表结合自身经历,分享了自己在遵守校纪校规方面的体会和感悟。

(2)学生代表提出了对班级和学校纪律建设的建议,为共同维护校园秩序献言献策。

4. 班级讨论(1)同学们围绕校纪校规展开讨论,就如何更好地遵守校纪校规、营造良好校园环境等问题发表了自己的看法。

(2)班主任针对同学们的讨论进行了总结,并强调了以下几点:1. 树立正确的价值观,自觉遵守校纪校规;2. 积极参与班级和学校的各项活动,为班级和学校的发展贡献力量;3. 遇到问题要及时与老师沟通,共同解决问题。

5. 主题班会总结班主任对本次班会进行了总结,再次强调了遵守校纪校规的重要性,并对同学们提出了以下几点要求:1. 认真学习校纪校规,做到心中有数;2. 在日常生活中,自觉遵守校纪校规,养成良好的行为习惯;3. 积极宣传校纪校规,带动身边的人共同遵守。

四、班会效果通过本次班会,同学们对校纪校规有了更加深入的认识,纪律意识得到了明显提高。

同时,班级凝聚力得到了增强,为共同营造一个和谐、有序的校园环境奠定了基础。

五、后续工作1. 班主任将本次班会的相关内容整理成文档,上传至班级微信群,方便同学们随时查阅;2. 班级将定期开展纪律教育主题班会,巩固本次班会的成果;3. 班级将加强与学校的沟通,共同推动校园纪律建设。

校规校纪主题班会

校规校纪主题班会

三、案例分析
案例展示:展示 一些真实的校园 违纪案例,引导 学生分析这些案 例中存在的问题
学生互动:让学 生们发表对这些 案例的看法,讨 论如何避免类似 的问题发生
班会内容
班会内容 四、纪律意识培养
班主任讲解:引 导学生树立正确 的纪律观念,让 学生认识到遵守 纪律的重要性
学生分享:邀请 学生分享自己在 遵守校规校纪方 面的经验和做法 ,树立榜样
4
班会流程设计
-
XXX
谢谢观看
汇报人:xxxx
03 提高班级凝聚力:促进班级和谐
3
班会内容
一、导入
班主任致辞:欢迎同学们参加本次班会,今天我们 将一起探讨校规校纪这个话题 视频播放:播放校园里的一些不文明现象,如课堂 嘈杂、乱扔垃圾等
二、校规校纪学习
班会内容
班主任带领学生 学习校规校纪的 内容:重点讲解 校规校纪的意义 和作用
学生分组讨论: 让学生们分组讨 论校规校纪的内 容,加深对校规 校纪的理解
班会内容
ห้องสมุดไป่ตู้
班会内容
五、班级凝聚力提升
团队建设游戏:组织一些简单的团队游戏,如"破冰 游戏"、"团队接力"等,增进学生之间的了解和信任 班级文化建设:引导学生讨论班级文化的内容和建 设方案,促进班级凝聚力的提升
班会内容
六、总结与展望
班主任总结:回顾本次班会的内容,强调遵守校规校纪的重要性和班级凝聚力的意义 学生展望:引导学生思考如何在未来的学习和生活中更好地遵守校规校纪,为班级和 学校的发展做出贡献
20XX
校规校纪主 题班会
-
1
班会背景
学校是学生成长的重要场所,良好的校规校纪对于维 护校园秩序、促进学生的健康发展具有重要意义

遵守法规校纪主题班会

遵守法规校纪主题班会

遵守法规校纪主题班会尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我们要进行一次以遵守法规校纪为主题的班会。

遵守法规校纪是我们每个人应尽的责任,是学校教育的重要内容,也是我们成长的基础。

让我们一起学习了解法规校纪的重要性,提高自己的法制观念和遵纪守法的意识,为优良的校风营造健康的环境。

一、遵守法规是每个公民的责任法规是社会生活中的准则,是保障公民权益、维护社会秩序、保持社会安定的基础。

遵守法规是每个公民的责任,也是我们作为学校一员应尽的义务。

作为中学生,我们要牢记国家法律法规、校规校纪,并按照法规校纪去做事,言行合规,以身作则。

二、校规校纪的重要性学校作为教育的场所,有着严格的校规校纪,以保证教育环境的和谐有序、营造学习氛围。

遵守校规校纪不仅是对学校管理的尊重,也是对自己的尊重和培养自律习惯的机会。

只有培养好学校规状纪的习惯,我们才能更好地适应社会的发展需求,实现个人价值。

三、校纪的具体内容校纪是学校为了保证秩序、营造良好的学习环境而制定的行为规范,内容包括但不限于:1. 文明礼貌,尊敬师长;2. 注意卫生,保持环境整洁;3. 守时守信,按时上下课;4. 不违反校规,不作弊舞弊;5. 遵守作息时间,保证充足睡眠;6. 携带合法物品,不携带危险品;7. 不向他人施加暴力,不进行恶意欺侮。

以上只是校纪的一部分,我们要养成良好的行为习惯,在日常生活中要注意遵守校纪,从细节做起,努力争做遵纪守法的好学生。

四、遵守法规校纪的意义遵守法规校纪对每个人来说都非常重要。

首先,遵守法规校纪能够培养自律的品质,提高个人的素质和修养。

法制观念和遵纪守法意识早已融入我们的日常生活,贯穿于我们的行为举止之中。

其次,遵守法规校纪有助于保持学校的优良校风,形成良好的学习氛围。

只有校风良好,我们才能更好地学习和进步。

遵守法规校纪还是我们向着美好社会的迈进之路,是满足社会对青年学生的要求,实现个人价值的必经之路。

五、如何更好地遵守法规校纪要更好地遵守法规校纪,我们可以从以下几个方面入手:1. 规范自己的言行举止,遵守校纪规定;2. 尊重师长,遵守学校的管理制度;3. 关心他人,共同维护校园秩序;4. 参与社团活动,锻炼自己的自律意识;5. 在日常生活中树立正确的法制观念,坚守遵纪守法的原则。

校纪校规主题班会记录

校纪校规主题班会记录

校纪校规主题班会记录时间:20XX年X月X日地点:XX中学教室主持:X老师参与人员:全体学生会议纪要:1. 主持老师开场发言主持老师:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是关于校纪校规的内容。

校纪校规是学校管理的重要组成部分,对于我们的学习、生活有着重要影响。

通过这次班会,我们希望大家能够更加了解学校的校纪校规,严格遵守,共同营造一个良好的学习环境。

2. 介绍校纪校规的重要性主持老师:校纪校规是学校所制定的一系列规章制度,它对于学校的正常秩序和团结稳定起着重要的作用。

遵守校纪校规可以培养我们良好的行为习惯,让我们懂得自律和自我管理。

同时,校纪校规也是规范我们学生行为的依据,是保证我们学习、生活秩序的重要保障。

3. 学校的主要校纪校规主持老师:接下来,我将为大家介绍学校主要的校纪校规,希望大家认真听讲,遵守执行。

3.1 守时纪律:学生须按时到校、按时上下课,每节课不能早退、无故迟到。

迟到超过三次者,将受到相应处罚。

3.2 着装规定:学生需要穿着整齐、干净的校服,不得穿戴鲜艳、夸张、个性化的服装装扮,以免影响课堂纪律和学校形象。

3.3 课间休息:学生在课间休息时间需保持安静有序,不得在教室内大声喧哗,保持教室和操场的清洁整洁。

3.4 课堂纪律:学生应认真听讲,不得随意交头接耳、走神、吃东西、玩手机等行为。

不得在课堂上走动、离座,教室内不得使用手机等电子设备。

3.5 遵守考试规定:学生在考试期间要守时到考场,不得迟到早退,不得作弊、抄袭。

考试中要自觉遵守考场纪律,保持诚实守信。

4. 校纪校规的执行主持老师:了解校纪校规的内容只是第一步,更重要的是我们要自觉遵守和执行。

我们班将设立一个监督小组,由班干部及老师监督学生是否遵守校纪校规,对违规行为做出及时的批评和纠正。

5. 倡议书活动主持老师:为了加强大家对校纪校规的重视和认同,我们决定开展倡议书活动。

请每位同学认真撰写一份倡议书,表达对校纪校规的认同和拥护,并承诺自觉遵守。

校规校纪学习主题班会策划书[1]

校规校纪学习主题班会策划书[1]

整顿校规校纪学习主题班会活动背景:校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。

我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。

做为一名合格大学生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。

活动目的:通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止,为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。

在平时的学习生活中,我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。

并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。

只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

各个工作分配主持人:徐欣拍照负责人:胡艾婧人员签到负责人:现场秩序负责人:陈欣宇活动流程:一, 由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。

二, 阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视三, 针对月考考试的复习应考对大家提出几点建议和要求,特别是考试纪律,强调不可考试作弊,否则将严惩不贷.活动时间:4月1日第八节课活动地点:09级10班主办单位:齐齐哈尔市第一中学 09级10班参加人员:09级10班全体同学活动总结校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。

我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。

做为一名合格大学生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。

学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。

遵守学校规章制度的班会

遵守学校规章制度的班会

遵守学校规章制度的班会
《遵守校规校纪,共创和谐校园》
今天我们班会的主题是“遵守学校规章制度”,这是一个非常重要的话题。

在学校中,我们必须要遵守一系列的规章制度,这些规章制度是为了维护校园秩序、推动学校教育教学工作的正常进行而制定的。

遵守规章制度不仅是为了给自己一个良好的学习环境,更是为了共同创造一个和谐的校园。

首先,我们要遵守的就是学校的校规校纪。

学校的校规校纪是校园生活的基本准则,也是学生行为规范的标准。

我们要尊重老师、尊重同学,不能随意违反学校校规校纪。

比如,不能随意迟到、早退,不能在校园内吸烟、随意乱丢垃圾等,这些都是我们需要遵守的校规校纪。

其次,我们还要遵守的是学校的教学纪律。

学校的教学纪律是保证教学工作秩序正常进行的保障。

在课堂上,我们要认真听讲、积极参与,不能迟到、早退,更不能在课堂上说话、打闹。

这些都是我们应该严格遵守的教学纪律,只有这样才能保证我们的教学工作顺利进行。

最后,我们要遵守的是校园安全规定。

学校的安全规定直接关系到我们的生命安全和健康。

在校园中,我们要遵守交通规则,不在校园内奔跑、打闹,不在校园内乱摆乱放,尤其是不得随意接触危险物品。

只有这样,我们才能创造一个安全的校园环境。

遵守学校规章制度,不仅仅是对学校的尊重,更是对自己的尊重。

遵守学校规章制度,需要我们每个人一起努力,共同维护好一个和谐的校园。

希望大家能够牢记这些规定,共同努力,共同创造一个更加美好、和谐的校园!。

学校规守校纪班会记录(3篇)

学校规守校纪班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的纪律意识,提高学生的自我管理能力,营造良好的校园氛围,我校于2022年9月15日下午开展了以“学校规守校纪”为主题的班会活动。

本次班会由各班班主任主持,全体学生参加。

二、班会目的1. 使学生了解学校的规章制度,增强学生的纪律意识。

2. 引导学生自觉遵守校纪校规,养成良好的行为习惯。

3. 培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。

三、班会流程1. 主持人介绍班会主题和目的。

2. 班主任讲解学校规章制度。

3. 学生代表分享遵守校纪校规的心得体会。

4. 各小组讨论,提出班级管理和个人遵守校纪校规的建议。

5. 班主任总结发言。

6. 班级宣誓,共同遵守校纪校规。

四、班会内容1. 班主任讲解学校规章制度班主任首先对学校的规章制度进行了详细的讲解,包括作息时间、课堂纪律、校园安全、文明礼仪等方面。

班主任强调,遵守校纪校规是每位学生应尽的责任和义务,希望大家能够自觉遵守,共同维护良好的校园环境。

2. 学生代表分享心得体会一位学生代表分享了他在遵守校纪校规方面的体会。

他说,自从进入高中以来,他深刻认识到遵守校纪校规的重要性。

他通过严格要求自己,逐渐养成了良好的生活习惯,学习成绩也有了明显的提高。

他还表示,今后将继续努力,为班级争光。

3. 各小组讨论在班主任的引导下,各小组展开了热烈的讨论。

大家纷纷提出班级管理和个人遵守校纪校规的建议。

以下是一些讨论成果:(1)加强班级纪律教育,定期开展纪律主题班会,让学生深入了解校纪校规。

(2)设立班级监督岗,对违反校纪校规的行为进行及时制止和纠正。

(3)开展文明礼仪知识竞赛,提高学生的文明素养。

(4)加强校园安全意识教育,提高学生的自我保护能力。

4. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,他充分肯定了同学们的积极参与和提出的宝贵建议。

同时,他提醒大家,遵守校纪校规不仅是个人行为,更是对班级、学校、社会的责任。

希望大家能够牢记校纪校规,自觉遵守,共同为学校的和谐发展贡献力量。

守校规校纪-做文明学生主题班会记录(一)

守校规校纪-做文明学生主题班会记录(一)

守校规校纪-做文明学生主题班会记录(一)守校规校纪——做文明学生主题班会记录主持人:大家好,欢迎来到本次班会。

本次班会的主题是“守校规校纪,做文明学生”。

首先,我们来谈一下为什么需要守校规校纪。

一、守校规校纪的重要性1.营造良好的校园文化:遵守校规校纪能够促进学校文化的发展,为学校营造良好的文化环境。

2.规范行为准则:校规校纪是学校制定的行为准则,遵守这些准则能够规范学生的行为,让学生明确自己应该遵守什么规则,做什么事情。

3.培养好习惯:遵守校规校纪能够培养学生良好的习惯,从而让学生具备良好的行为素质。

二、校规校纪的具体内容1.守时守礼:学生应该遵守上课时间和规定的作息时间,不迟到不旷课,并且要尊敬师长、同学,注意礼貌用语。

2.废物分类:学生应该遵守垃圾分类制度,按要求投放废弃物品,倡导环保理念。

3.文明行为:学生应该保持文明行为,不在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾、乱拉横幅、踩草坪等,保持良好的公共形象。

三、宣传校规校纪的方式1.通过班级会议进行宣传:班主任可以在每周班级会议上宣传校规校纪,向学生进行宣传、解释和普及。

2.通过校内媒体宣传:学校可以通过校内电子媒体、墙报等形式宣传校规校纪,让学生受到更全面、更深入的宣传教育。

3.通过学生互动宣传:学生可以通过自己的行为来宣传校规校纪,将更多的文明行为和好习惯传递给其他同学,形成互相宣传、共同参与的氛围。

在宣传校规校纪方面,要根据不同的时期、不同的学习阶段做出相应的宣传方案,更好地激发学生的参与热情。

四、遵守校规校纪的重要性1.与学习息息相关:学生的精神状态和行为举止与学习效果息息相关。

遵守校规校纪需要学生保持清醒头脑和文明行为,有利于学习效果的提升。

2.提高自我管理能力:遵守校规校纪需要学生自律,有助于培养自我管理的能力,帮助学生更好地塑造自己的人格,提高人生价值。

3.焕发良好形象:遵守校规校纪能够彰显良好的自我形象和学校形象,提升学生的整体形象。

校纪校规教育主题班会

校纪校规教育主题班会

校纪校规教育主题班会尊敬的各位老师和亲爱的同学们,大家上午好!我是你们的班主任。

今天,我将为大家主持一次以校纪校规教育为主题的班会。

校纪校规是学校管理的重要组成部分,对于我们的成长和发展而言,具有至关重要的作用。

通过本次班会,我希望能够进一步加深大家对校纪校规的认识,做到知规矩、守规矩、用规矩,为我们的成长和发展打下良好的基础。

一、校纪校规的意义和基本内容首先,让我们来看一下校纪校规的意义和基本内容。

校纪校规是学校为了管理和规范学生行为而制定的规定,旨在保证学校的正常教育秩序,提供良好的学习环境,培养学生的良好品德和学习习惯。

校纪校规涵盖了学生的各个方面,包括但不限于守时守纪、尊师守纪、团结友爱、爱护公物等。

遵守校纪校规的学生不仅能够赢得老师的认可,更能够在学业上取得优异的成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。

二、遵守校纪校规的必要性接下来,我想和大家谈一谈遵守校纪校规的必要性。

首先,校纪校规是学校管理的基石,遵守规则能够帮助我们建立正确的行为观念和价值观,促进我们健康成长。

其次,遵守校纪校规是培养学生自律的重要途径,只有自律的学生才能更好地发挥自己的潜能,实现个人的价值。

再次,校纪校规的遵守能够提升学校的整体形象,使学校充满秩序和活力,为我们提供更好的学习和成长环境。

三、如何遵守校纪校规既然知道了校纪校规的意义和必要性,我们就要谈谈如何遵守校纪校规。

首先,要明确校纪校规的内容和要求,了解每一条规定的具体含义和要求。

其次,要自觉遵守校纪校规,做到知法犯法者不做朋友,自觉抵制各种不良行为和诱惑。

再次,要时刻牢记自己的身份和责任,时刻保持良好的行为和品德,树立自己的榜样形象。

最后,要与家长保持良好的沟通,共同制定适合自己的行为准则和目标,互相监督和鼓励。

四、校纪校规的教育属性最后,我想谈一下校纪校规的教育属性。

校纪校规不仅仅是为了管理学生行为,更重要的是通过对学生行为的规范和引导,帮助学生形成正确的人生观、价值观和行为习惯。

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遵守校规校纪,努力学习, 争做合格高中生。 违规违纪轻者要受到处罚, 自毁前程;重者会受处分、被劝 退或开除学籍;更有甚者将造成 终生遗憾或者面临牢狱之灾。
1.课堂纪律:严格上课考勤,整顿课堂纪律和秩 序,确保出勤率。杜绝旷课,迟到,早退现象; 还有上课吃零食、玩手机、睡觉、讲话等现象, 确保良好的上课氛围。…… 2.宿舍纪律:自觉遵守作息制度,按时就寝;不 能夜不归宿,午休和熄灯后保持安静;不使用违 规电器,不私接电源;讲究公共卫生;保持内务 整理、物品摆放整齐。……
案例四:

晴晴是某校的住宿生,开学仅一个月就开始夜不归宿。 她每天晚上下晚自习都准时回宿舍,等老师点完名熄灯 以后,她就从一楼楼道的窗户爬出去,再溜出学校,去 找一帮“姐们儿”。 起初还是到晚上一两点就悄悄溜回学校,后来就干 脆一整夜都在外边第二天上课再回来。她们每天晚上都 出入歌厅、旱冰场等人员混杂的地方,于是开始吸烟, 之后为了更大的刺激开始吸食摇头丸。由于学生的身份 适应不了高消费水平,她们合伙抢劫,最终被公安机关 抓获。从晴晴的案例可以看出,她走上犯罪道路就是缘 于夜不归宿带来的危害。夜不归宿使她和社会上的闲散 人员凑到一起,引发了犯罪。
违规电器
我们呢?
浪 费 粮 食
上 课 打 扑 克
上 课 睡 觉
以 大 欺 小
顶 撞 老 师
顶 撞 父 母
遵守校规校纪的意义
作为学生,我们应当明白,没有规矩不成方圆。 学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、 约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序, 维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障 ,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校 规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约 束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所 作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将 为此付出代价——赔情、赔钱、赔父母、陪监狱 。
案例五:怀疑室友抢男友 随意殴打被判刑
学习舞蹈的艺校女生小高怀疑同宿舍的小吕与自己 男朋友关系暧昧,于是纠集三名女同学在宿舍内教训小 吕,逼迫小吕下跪并自行抽打耳光,时间长达两个多小 时,致使小吕身体受到伤害,精神出现应激障碍。之后 ,小吕报警,小高等四人后悔不已,四人的父母得知此 事后,赶紧登门道歉,并赔偿小吕的经济损失。但为时 已晚,四名花季少女就这样坐到了被告人席上。
身边案例:
1、某年级学生开学不久,因吸烟被开除学 籍,已退费走人。 2、某年级两名男生夜晚跳窗外出,一晚未回 ,现已劝退。 3、某年级学生因为琐事,在晚自习放学后纠 集他人,在校门口打架,被打同学骨折,司法鉴 定为轻伤,打人同学被派出所带走。据了解,打 人同学已经年满16周岁,已经达到承担刑事责任 的年龄,被打同学的后续医药费预计数万元,另 有其他民事赔偿费用。打人同学将有案底在身, 成为一生污点。
案例三
5月22日,一纸“公告”, 在云南艺术学院文华学院里 掀起了一场不大不小的风波。 受波及的,是该校312名有逃 课、旷课行为的学生。云艺 文华学院公布的这个公告, 宣布要对这312名学生进行处 理,从最轻的“警告”到最 重的“开除学籍”。 最新:华中科技大学12名 本科生因为挂科被降为专科 生。
敬畏校规校纪主题班会
郑州市明德中学·高三(7)班
校园、班级是学生学习、生活及活动的重 要场所。就如你的家,是你、爸、妈生活的场 所,需要每一个人遵守、维护,否则就会支离 破碎,破镜而无法重圆。
为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、 安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相 应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学 生的生活、行为的纪律规范。学生必须严格遵 守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明 礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树 立良好的道德风尚。
顺义法院经审理,认定四名被告人随意殴打他人, 情节恶劣,以寻衅滋事罪判处四名被告人有期徒刑。
案例六:周日返校好时机 强拿硬要被判刑
高中生小虎平日在校园里飞扬跋扈,很多同 学们都怕他。小虎趁周日返校,同学们身上现金 较多的时机,多次在校园内、学校周边拦截年龄 较小的同学,通过言语威胁索要钱财。 一时间学生们“谈 处小虎有期徒刑六个月缓刑一年。
案 例 一
案例二
2005年12月8日,学生赵某在《高等数学》补考考 试中,请其同宿舍同学李某代替考试。经查,李某学习 较好,在考试《高等数学》时是该宿舍的所有同学中成 绩最好的,并一次通过,该宿舍共有3名同学未通过该 课程考试,由于赵某复习不充分,害怕不能通过该科考 试,请李某替其参加考试,李某起初并不同意,后经同 宿舍大部分同学劝说,顾及哥们义气,抱侥幸心理替赵 某考试。在考试过程中被监考教师当场发现。 事后,赵某、李某均给予: 开除学籍的处分。
案例九:
贵州 雷山县第 三中学9 班一男学 生因厌学 跳墙逃跑, 受重伤,幸 被师生及 时发现,送 往医院抢 救。
案例十:
吸烟前后肺图片对比
1、心血管疾病。 吸烟会使脂肪积聚、血管闭塞,令吸烟者容易患冠状动脉心脏病。 2、吸烟还会导致骨质疏松,更年期提早来临。还可能影响生育。吸烟人士的断骨康复 期要比不吸烟人士长。 3、吸烟会引致多种脑部疾病,会减低循环脑部之氧气及血液,引致脑部血管出血及闭 塞,而导致麻痹、智力衰退及中风。 4、吸烟可导致口腔癌和喉癌。香烟中的焦油及烟雾的热量会使唾液腺发炎,味蕾受损 ,口味和嗅觉能力大大减弱。接下来,就很容易导致口腔癌。 5、吸烟导致肺癌这是经过研究证明的。烟草中的苯并芘会导致肺细胞出现损害,肺细 胞出现损害,那么癌细胞就会成长,最后变成成熟的肺部癌细胞。
最终,参与人员均被处以刑事处罚或校纪处罚
案例六:爱慕虚荣花销大 盗窃同学悔不该
高中生小李因爱慕虚荣,花销无度, 多次在校园内秘密窃取同学们的现金和 手机等财物,共计人民币3500余元,后 被查获。案发后,小李的家长退赔了被 害人经济损失,小李也深深为自己的行 为感到悔恨。
案例七:微信摇好友 见面被性侵 高中女生小红出于好奇心,平时喜欢通过手机微信 加好友,并在微信上与这些不认识的人聊天。一天,小 红在微信上认识了三十多岁的无业人员陈老三,陈老三 说话风趣幽默,很会逗小红开心,慢慢地小红的个人信 息都被陈老三套了出来,小红还给陈老三发了自己的生 活照片。便威胁小红要在微信朋友圈里散布小红的照片 ,搞臭小红的名声陈老三便将小红裹挟至家中,强行与 小红发生性关系。 事发后,小红终日情绪低沉,经父母再三追问后, 小红终于开口告诉了父母。小红的父母报警,陈老三被 抓获。顺义法院经审理,认定陈老三犯强奸罪,被判处 有期徒刑。
案例七:争抢球桌引口角 聚众斗殴两俱伤
16岁的小亮是一名技校学生,15岁的小洋是一名初中 生,二人因为在台球厅争抢球桌发生口角。吵完之后, 小亮觉得很没有面子,便向小洋下战书,而小洋此时也 是憋了一口气,双方相约三天后在小洋就读的中学门口 一较高低。双方都找到了自己的同学好友,当天共纠集 了十几个人互相打斗,现场一片混乱,斗殴过程中,双 方人员中均有受伤。
案例八:埋头走路被车撞 学习、生活受影响
高中生小许,像往常一样,戴着耳机在非机动车道 内行走,因听耳机音乐分散了注意力,小许丝毫没有发 现在身后行驶的挖掘机,因驾驶员存在疏忽,挖掘机将 专注听音乐的小许撞倒,造成小许头部受重伤。受伤后 ,小许身体、智力都受到影响,不能就学,情绪、精神 状态极差,因此耽误了高考。
1、《中华人民共和国刑法》: 第十七条已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁 不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强 奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 2、《加强中小学生欺凌综合治理方案》: 12月27日,教育部等十一部门印发。《治理方案》明确了学生欺凌 的界定。《治理方案》指出,中小学生欺凌是发生在校园(包括中 小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单 次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱 ,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的 事件。 3、《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》: 11月15日,广东出台。其中起绰号、在社交媒体上发表贬低或侮辱 他人人格的言论,属于情节轻微的一般欺凌事件。从长远看,校园 欺凌和暴力可能导致抑郁、焦虑甚至自杀。
3.校园纪律:遵守公民道德规范、学生行为准则、
学校管理制度,爱护校园公共设施,维护校园正
严重违纪:
吸烟、打架、谈恋爱、 顶撞老师、逃宿
一名同学的自述:小学我就 开始逃课然后跑掉去上网,初中 开始玩王者荣耀,那时候逃学简 单 随便给老师一个理由就行。初 中玩决战 也天天逃 那时候处分 有点严厉也挡不住我玩游戏的心, 我现在高3 逃了 5个月的学 整整 5个月没上过课, 现在学校把我 开除了··· 没什么意思了,不上学了。
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