探究小灯泡的电功率与电流电压的关系一课一练
测量小灯泡的电功率练习题
测量小灯泡的电功率习题精选轻松入门1．在测定小灯泡的功率的实验中：根据电功率的决定公式______，只要测出小灯泡两端的______和通过的______，就可以得出小灯泡的电功率。
2．为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，问：(1)请根据如图所示器材，画出实验电路图，并连接实物电路；(2)当按电路图连接实物电路时，开关应______；在闭合开关前要把滑动变阻器的滑片P移到______的位置；(3)为了迅速准确地测定额定电压时的额定功率，至少要______节干电池，用______调节小灯泡两端的电压，电压表应和______并联，为了提高测量的准确程度，最好选用______V的量程，闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有2V，这时滑动变阻器的滑片户应向______端移动，使电压表的示数为______V，若此时电流表的示数为0.2A，则该灯泡的额定功率为______W；(4)实验证实了当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时，灯的实际电功率______于额定电功率，灯变______；当灯的实际电压小于额定电压时，灯的实际电功率______于额定电功率，灯变______；当实际电压______于额定电压时，灯的实际电功率等于额定电功率，此时灯______ (选填“能”或“不能”)正常发光．当小灯泡两端的实际电压为1.5 V时，电流表的示数为0.12A，小灯泡的实际电功率为______；(5)实际中如果电流表有读数，而电压表没有读数，毛病可能出在哪里?(6)如果电压表有读数，电流表没有读数，毛病又可能出在哪里?(7)实验中，滑动变阻器的作用是______。
快乐晋阶3．测定小灯泡功率的实验如图所示，如果不慎将电压表和电流表的位置对调了，将出现的情况是 ( )A．电压表烧毁 B．电流表烧毁 C．小灯泡烧毁 D．小灯泡不亮若如右图所示，将两电表对调后可能出现的情况是 ( )4．教室里有L1、L2两盏灯，由同一开关控制，当开关闭合后，L1灯明显比L2灯亮，从而可以知道两灯的电阻关系是 ( )A．L1灯电阻比L2灯电阻大 B．L l灯电阻比L2灯电阻小C．L1灯电阻等于L2灯电阻 D．无法确定5．在用电高峰时，照明电路电压为210V，那么标有“220V，100W”字样的灯泡，消耗的电功率是 ( )A．等于100W B．小于100W C．大于100W D．无法判断6．标有“36V，15W”的车床用台灯和标有“PZ220—15”的家用电灯都正常工作lh，消耗的电能( )A．一样多 B．后者多 C．前者多 D．无法判断7．有一个标有“8V，2W”的小灯泡，如果接在12V的电源上，必须______联一个阻值为______ 电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是______W。
九年级物理上册6.2电功率(电功率与电压、电流的关系)习题(含解析)教科版(2021年整理)
九年级物理上册6.2 电功率（电功率与电压、电流的关系）习题（含解析）（新版）教科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级物理上册6.2 电功率（电功率与电压、电流的关系）习题（含解析）（新版）教科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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初中物理电功率与电压、电流的关系（答题时间：15分钟）1。
(福州）如图所示，手电筒中的电流为0。
5A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近( ）A。
0。
25WB。
0。
75WC. 2.25WD。
9.00W2. 有两只定值电阻R A和R B，各自的电流与电压关系如U－I图象中的A、B。
则（）A. 若将它们串联接在电源两端，R A的电流是R B的2倍B. 若将它们并联接在电源两端，R A的电压是R B的2倍C. 若将它们串联接在电源两端，R A的电功率是R B的2倍D。
若将它们并联接在电源两端，R A的电功率是R B的2倍3。
某段电路两端的电压变为原来的2倍，电阻变为原来的1/2，则原来电路消耗的电功率与后来电路消耗的电功率之比为( ）A. 1:2 B。
2：1 C. 1：4 D。
1：84. 甲、乙两个灯泡分别标有“220 V 40 W”、“220 V 60 W”字样，并联在220 V电源上,通过灯丝电流大的是_______灯泡，该灯泡的电阻是_______。
如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是_______灯泡。
正常使用相同时间，甲、乙两灯泡消耗的电能之比是_______。
2019人教版九年级物理全一册 18. 3 测量小灯泡的电功率 同步练习题 含答案 解
18.3 测量小灯泡的电功率一．选择题（共5小题）1．课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦。
小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P＝UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a。
小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R＝计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P＝，求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b。
则下列反映了他们的实验结果的图线是（）A．B．C．D．2．研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验。
下列关于该实验的说法，不合理的是（）A．该电路所示实验研究电功率与电压的关系B．该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比C．小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较D．该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同3．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（）A．电压表的正、负接线柱接错了B．电压表的量程选择不合适C．电压表坏了D．电压表与滑动变阻器并联4．如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（）A．B．C．D．5．在“测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共2小题）6．在学校科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况。
老师提供的器材有：“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡（灯丝电阻随温度的升高而增大）、滑动变阻器，电流表和电压表、开关、导线若干、电源（电压相等且保持不变）．两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数都发生变化，当两组电路的灯泡都正常发光时，恰好电压表示数均为3.8V，电流表示数均为0.3A，并且甲组的灯泡比乙组的暗。
测量小灯泡的电功率练习题(精心整理)
测量小灯泡的电功率1．右图图是测量标有"2.5V"字样小灯泡电阻的电路图。
⑴在图中圆圈内填入电压表与电流表的符号。
⑵移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图所示，其示数是_______________A，小灯泡正常发光时电阻为___Ω。
⑶如要使小灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向_________端移动。
⑷利用这个实验也能测出小灯泡的额定功率，小灯泡的额定功率为_______________W。
2、小明做“伏安法”测电阻的实验，所用的器材有两节旧干电池串联成的电路，阻值为0～20Ω的滑动变阻器R，待电阻R x及如图甲所示的其他器材。
（1）小明将实验电路连接成如图甲所示，实验前应将滑动变阻器滑片滑到端（选填“A”或“B”）。
（2）经检查无误后，闭合开关，小明调节滑动变阻器进行了多次测量。
当小明将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零时，对应的电压表、电流表示数如图乙所示，则该待测电阻R x= 。
（3）细心的小明发现，滑动变阻器滑到接入电路的阻值等于零时，待测电阻两端电压达不到两节新干电池串联后的总电压。
小明请教物理老师，老师告诉他，干电池的内部都是存在电阻的，简称内阻，干电池用久后内阻会变大。
干电池可以看成是一个电压稳定的电源与一个内阻串联而成。
小明想测出本实验电源的内阻，于是向老师要来一只5Ω的定值电阻替换掉甲图中的R x，闭合开关，仍将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零，测出此时电流为0.40A，结合上一步的测量值。
可算出本实验干电池组的内阻为Ω。
3、小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V的学生电源，标有“20Ω，1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。
（l ）图甲是实验电路图，图乙是实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．（2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是 ；（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是 （填正确选项前的字母）A ．滑动变阻器断路B ．开关接触不良C ．小灯泡与灯座接触不良D ．电流表断路（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中，从表中可知小灯泡的额定功率为 W 。
测量小灯泡的电功率练习题
丈量小灯泡的电功率知识重点丈量小灯泡的电功率的方法和原理：依据P=IU，要丈量小灯泡的电功率，需要丈量经过小灯泡的电流 I 和小灯泡两头的电压 U，这就需要电流表和小灯泡串连，电压表并联在小灯泡两头，要丈量小灯泡在不一样电压下的电功率，就需要滑动变阻器和小灯泡串连，经过改变滑动变阻器的滑片地点，改变小灯泡两头的电压和小灯泡中的电流，实验电路图以下图。
典型例题例 1、在“丈量小灯泡电阻”和“测小灯泡功率”（小灯泡的额定电压为）两个实验中：（1）都需要测出三组电压值和电流值，前者的目的是 ________ ______；后者的目的是 ___________。
（2）下表是李烁“测小灯泡功率”实验时记录的数据，由此可知小灯泡的额定功率 P 额=_______________W。
（3）同学们在沟通实验领会时，有的同学提出：能够依据李烁的丈量数据，在非额定电压条件下求出小灯泡的电阻，再由公式，求出小灯泡的额定功率 P 额'，请用这类方法依据表格中的数据算出 P 额'（要求有必需的计算过程），将 P 额和 P 额'进行比较，并剖析说明产生这类差别的根来源因。
解：（ 1）用电压表和电流表测小灯泡的电阻和电功率，丈量电路和方法完整同样，前者利用计算灯泡的电阻，后者利用P=IU计算灯泡的功率，丈量过程中都要测出三组电压值和电流值，前者的目的是进行多次丈量，求电阻的均匀值，减小丈量的偏差；后者的目的是测小灯泡在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实质功率，并加以比较，追求小灯泡的发光明度和实质功率及实质电压的关系。
（2）小灯泡的额定电压为，由实验数据知道，灯泡两头电压等于额定电压时，经过灯泡的电流为，小灯泡的额定功率 P 额=IU 额=0.22A ×。
（3）依据实验测得的数据， U1=3V 时， I 1，此时灯泡的电阻，小灯泡的额定功率，P 额'＜P 额，原由是灯丝的电阻受温度的影响，电压高时，灯丝温度高，测得的电阻偏大，由可知计算出的 P 额'值偏小，若选择U3=2V 、I 3=0.20A 计算电阻 R3，由计算出的 P 额'值将偏大。
测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)
18.3测量小灯泡的电功率一．基础过关1．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验原理是P＝UI，实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I。
除了用上述仪表测量用电器的电功率以外，我们还可以利用电能表和停表来测量家用电器的电功率，此时测量出来的是用电器的实际（选填“实际”或“额定”）功率。
【答案】UI；灯泡两端的电压U；通过灯泡的电流I；电能表；停表；实际【解答】解：（1）“测量小灯泡的电功率”的实验原理是P＝UI；实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I；（2）要测量家用电器的电功率，可以利用电能表测用电器消耗的电能，利用停表测出时间，根据P＝求出家用电器的电功率；由于电能表测量用电器实际消耗的电能，故此时测量出来的是用电器的实际功率。
2．为了准确、迅速地测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少要用2节干电池，用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压，电压表应和小灯泡并联。
为提高测量的准确程度，电压表最好选0～3V的量程，闭合开关后调节滑动变阻器使电压表的示数为 2.5，若此时电流表的示数为0.2A，则小灯泡的额定功率为0.5W。
【答案】2；滑动变阻器；并；0～3；滑动变阻器；2.5；0.5【解答】解：小灯泡的额定电压为2.5V，每节干电池的电压为1.5V，要测灯泡的额定功率，至少需要2节干电池；电压表要并联在小灯泡两端，在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压，使灯泡两端的电压为2.5V。
为了提高测量的准确程度，电压表应选择0～3V的量程，闭合开关后，调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V；P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W。
3．如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。
（1）该电能表示数为1469.5kW•h。
（2）小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V 10W”节能灯的额定功率。
他关闭其他用电器，将该节能灯接入220V的测量电路，设计了以下三种测量方案：方案一：测量出电能表显示消耗1kW•h电能所用的时间t1；方案二：测量出1min时间内电能表转盘转过的圈数n；方案三：测量出电能表转盘转过1圈所用时间t2。
沪科版九年级物理一课一练16.3测量电功率(word版含答案解析)
沪科版九年级物理一课一练16.3测量电功率一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 小林做作业时，电灯突然变亮，其原因可能是A. 电灯的实际电压变小B. 电灯的额定电压变大C. 电灯的实际功率变大D. 电灯的额定功率变大2. 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是A. 变阻器总阻值太大B. 电压表量程太大C. 电源电压太低D. 灯泡灯丝断开3. 决定小灯泡亮暗程度的物理量是A. 电压B. 电流C. 电功D. 电功率4. 在“测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是A. B.C. D.5. 小华做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是A. 电灯的额定功率变大B. 电灯的额定电压变小C. 电灯的实际电压变大D. 电灯的实际功率变小6. 在“测定小灯泡的功率”实验中，当滑动变阻器滑片移动时，小灯泡两端的电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率与额定功率的关系是A. 实际功率等于额定功率B. 实际功率大于额定功率C. 实际功率小于额定功率D. 条件不足，不能判断7. 在做测定小灯泡电功率的实验时，有一位同学分别设计了四个实验电路图，如图所示，其中正确的是A. B.C. D.8. 如表给出的多组电压表和电流表的数据，可能是在进行下列哪些实验探究中收集的①探究通过导体的电流与电压的关系②测量小灯泡的电功率③测量小灯泡的阻值④探究影响电流做功多少的因素A. ①②B. ③④C. ①③D. ②③9. 三盏电灯甲、乙、丙分别标准有“”、“”和”字样，当它们都在其额定电压下工作时，则A. 甲较亮B. 乙较亮C. 丙较亮D. 一样亮10. 在物理实验中，对物理量进行对比测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律，下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度A. 在“测量未知阻值的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值B. 在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压C. 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流D. 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值11. 如图所示电路，电源电压为，灯”，灯标有”，下列有关说法正确的是A. 断开，接，可以正常发光B. 断开，接，实际功率为C. 断开，接，更亮D. 闭合，接，更亮12. 下列四只灯泡，各自在额定电压下正常发光，其中最亮的是A. " "B. " "C. "" D. " "13. 如图所示，滑动变阻器的滑片处于中间位置，闭合开关，两个灯泡均能发光（假设灯丝电阻不变），此时，将滑动变阻器的滑片向右移动，则A. 和都变亮B. 变暗，变亮C. 变亮，变暗D. 和都变暗14. 某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
初中物理 测量小灯泡的电功率 同步练习及答案1
第3节《测量小灯泡的电功率》同步测试一、选择题1．A、B、C三盏灯分别标有“220V 100W”“220V 60W”和“110V 100W”的字样，它们正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大（）A．A灯 B．B灯 C．C灯 D．一样大答案：C解析：三盏灯都正常发光，说明三盏灯均在额定电压下工作。
根据电功率P=UI，，当额定电压相同时，功率大的电流大，所以A灯比B灯电流大。
当A、C灯的额定功率相同时，额定电压小的实际电流大，C灯的额定电压小，所以C通过的额定电流最大。
正确选项是C。
2．如图1所示的电路中，甲、乙两灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是（）图1A．P甲> P乙 B．I甲> I乙 C．U甲> U乙 D．R甲> R乙答案：B解析：灯泡串联，甲灯泡比乙灯亮，说明甲的实际功率大于乙灯实际功率，因为甲乙两灯串联，则电流应相等。
因为甲实际功率比乙大，根据P=UI，可知甲电压高于乙灯电压。
根据欧姆定律可知，甲灯电阻大于乙灯电阻。
因此正确选项是B。
3．一盏标有“36V 40W”的电灯接在某电路上，通过灯的电流是1A，则这盏灯的实际功率为（）A．等于40W B．大于40W C．等于36W D．小于36W答案：D解析：根据电功率P=UI，灯泡“36V 40W”，灯泡电阻32．4Ω。
根据电功率公式P=I2R，则灯泡的实际功率为32．4W。
正确选项是D。
4．根据灯泡铭牌（PZ 220-25）所给信息判断，下列说法正确的是（）A．灯泡适宜在25伏的电路中使用B．灯泡在任何情况下工作时，电功率都是25瓦C．灯泡电压低于220伏时，不发光D．灯泡在220伏的电压下工作时，电功率是25瓦答案：D解析：由题意知，灯泡额定电压220V，额定功率25W。
灯泡只有在额定电压下，额定功率才是25W，B选项不正确。
灯泡低于220V时，亮度通常减弱，但仍可以发光，C选项不正确。
灯泡通常适宜在220V电路中使用，因此A选项不对，正确选项是D。
进阶中考2020——难点突破(测小灯泡电功率)物理练习
难点突破（测小灯泡电功率）物理精选练习1．某实验小组利用如图甲所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻．已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V．(1)他们连接的电路有接线错误，请你在错误的连线上画“×”并补画出正确的导线________．(2)连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为3.8V 时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡电阻为_____Ω．(3)实验中过程中发现小灯泡两端的电压越大，其亮度越亮，原因是______．（拓展）完成上述实验后，他们又找来了两个开关和一个最大电阻为R的滑动变阻器R1，设计了不用电流表测量这个小灯泡正常发光时电阻的电路，如图丙．请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式．①只闭合S和S1，______，此时小灯泡正常发光；②只闭合S和S2，______；③_______，记录电压表的示数U′．④电源电压用U表示，则小灯泡正常发光时的电阻R L=_______(用已知量和测量量的符号表示)2．如图是某同学测量小灯泡电功率的电路。
小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为6V。
(1)图中有一根导线接错了，请把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉)。
(2)电路改正过来后进行正确操作实验，记录部分数据如表所示，分析实验数据可知，有一组数据明显存在错误，这组数据是__(填序号)，小灯泡的额定功率是___W。
(3)该同学还想探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻。
实验时，将阻值分别为16Ω，10Ω，8Ω和4Ω的四个定值电阻依次接入电路，其余连接均不改变，调节滑动变阻器顺利得到四组I、R数据，要完成实验，则滑动变阻器的最大阻值至少______Ω。
3．在“测量小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。
九年级物理上册6.2电功率(电功率与电压、电流的关系)精讲精练教科版(2021年整理)
九年级物理上册6.2 电功率（电功率与电压、电流的关系）精讲精练（新版）教科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级物理上册6.2 电功率（电功率与电压、电流的关系）精讲精练（新版）教科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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初中物理电功率与电压、电流的关系【考点精讲】1. 电功率与电压、电流的定性关系：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率越大；用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率越大。
2。
电功率与电压、电流的定量关系：电功率等于电压与电流的乘积.3. 公式：P＝UI，式中P、U、I分别表示电功率、电压和电流，它们的单位分别是W、V、A.4. 变形式：I＝错误!；U＝错误!5。
导出式:P＝错误!；P＝I2R。
公式P＝错误!常用于已知电压大小的情况下，求解一特定用电器的电功率大小或比较并联电路中电功率的关系,在并联电路中,各用电器消耗的电功率与其电阻成反比;公式P＝I2R常用于已知电流大小的情况下,求解一特定用电器的电功率大小或比较串联电路中电功率的关系，在串联电路中，各用电器消耗的电功率与其电阻成正比。
【典例精析】例题1 如图所示，蒸汽熨刷的铭牌上标有“220V 1000W”的字样,熨刷中的电热丝正常工作时的电流是A,电热丝的电阻是Ω.思路导航：熨刷中的电热丝正常工作时的电流I＝错误!＝错误!＝4.5A；电热丝的电阻R＝错误!＝错误!＝48.4Ω答案：4。
5；48。
4例题2 在如图所示的电路中，电源电压恒为6V,R1＝12Ω，灯L上标有“6V 3W”的字样，当只闭合开关S时，电压表测量两端的电压；若将滑动变阻器R2的滑片P向下移动,电流表的示数将（选填“变大"、“变小"或“不变”)；再闭合开关S1和S2,则电路消耗的总功率为 W。
测量小灯泡的电功率原理及习题练习含答案
测量小灯泡的电功率学习目标1．加深对电功率的理解；2．稳固电流表和电压表的操作技能；3．通过测量，体验额定功率和实际功率的区别；4．锻炼根据测量公式P=IU设计实验方法的能力；5．通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。
学习重点：通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。
学习难点：锻炼根据测量公式(P=IU)设计实验方法的能力。
知识要点精析知识点一测量小灯泡的电功率实验目的①学会用电压表、电流表测定小灯泡的功率；②会测量小灯泡额定功率和实际功率。
实验原理：P=UI 测出小灯泡的电压U和电流I ，利用公式P=UI计算求得电功率。
实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线等。
实验电路图及表格次数电压U/V 电流I/A 功率P/W 发光情况123实验步骤：1．实验前准备：检查仪器是否齐全，规格是否符合要求，查看小灯泡的额定电压；2．按电路图连电路，查无误，闭合开关，进展实验；3．调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为，记录电流表示数；4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于1.2，记下电压表、电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；5．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压小于，记下电压表，电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；6．断开开关，计算电功率值填入表格。
数据分析，总结结论(1)分析数据知，实际功率随实际电压改变而改变；(2)灯泡的亮度了取决于灯泡的实际功率，实际功率越大灯泡越亮。
考前须知1．仪器选择：①电源：电源电压应高于小灯泡的额定电压。
例如：，至少要选择2节干电池串联作电源，学生电源选择3V的电源。
②电压表的量程应大于，电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下，应尽可能选用小量程；例如的小灯泡电压表量程选0—3V，电流表选0—0.6A的量程。
③滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效果明显。
测量小灯泡电功率 专题训练
专题训练:测量小灯泡电功率[知识点梳理]实验目的: ①学会用电压表、电流表测定小灯泡的功率；②会测量小灯泡额定功率和实际功率。
实验原理：P=UI 测出小灯泡的电压U和电流I，利用公式P=UI计算求得电功率。
实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线等。
实验电路图及表格实验步骤：1．实验前准备：检查仪器是否齐全，规格是否合乎要求，查看小灯泡的额定电压U额；2．按电路图连电路，查无误，闭合开关，进行实验；3．调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为U额，记录电流表示数I额；4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于1.2U额，记下电压表、电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；5．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压小于U额，记下电压表，电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；6．断开开关，计算电功率值填入表格。
数据分析，总结结论(1)分析数据知，实际功率随实际电压改变而改变；(2)灯泡的亮度了取决于灯泡的实际功率，实际功率越大灯泡越亮。
注意事项1．仪器选择：①电源：电源电压应高于小灯泡的额定电压。
例如：U额=2.5V，至少要选择2节干电池串联作电源，学生电源选择3V的电源。
②电压表的量程应大于U额，电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下，应尽可能选用小量程；例如U额=2.5V的小灯泡电压表量程选0—3V，电流表选0—0.6A的量程。
③滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效果明显。
2．连电路时注意事项：同伏安法测电阻。
[典型例题][例题1] 小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图左所示．（1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）（2）开关闭合前，滑片P应移到（填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为Ω．（3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：．（4）若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为V时，读出电流表的示数；②用原理计算出小灯泡的额定电功率．[例题2] 在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为2.5V．小灯泡的电阻大约是10Ω，两个规格分别是“l0Ω，1A”、“50Ω，5A”的滑动变阻器．电源电压6V．（1）本次实验中应选择规格为的滑动变阻器；图（a）已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．在连接电路前，开关要．正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至端（填“A”或“B”）．（2）闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图（b）所示，产生故障的原因可能是，排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数2.5 V时，电流表的示数如图（c）所示为A，小灯泡的额定功率是W．不改变这个电路，还可以完成的实验有：（写出一个即可）．[例题3] 在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为Ω。
浙教版科学九年级上册同步课时练习：3.6 电能 第3课时(含答案)
第6节电能第3课时实验：测定小灯泡的功率知识点小灯泡功率的测定1.做“测定小灯泡的电功率”实验时,根据实验要求,回答下列问题:(1)原理:用________________表测出小灯泡两端的电压U,用____________表测出通过小灯泡的电流I,用公式____________________算出小灯泡的功率P。
(2)电路图:(请在虚线框中画出)(3)滑动变阻器的作用:①____ ;②改变________________________________________,从而实现多次测量。
2.在“测定小灯泡的电功率”实验中,手和眼睛最合理的分工是（）A.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数B.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数C.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光D.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察滑动变阻器滑片的位置3.测出小灯泡的额定功率应是（）A.小灯泡发光最亮的一次B.小灯泡发光最暗的一次C.小灯泡正常发光的一次D.根据上述三次测量求平均值4.小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为3 V不变,小灯泡上标有“2.5 V”字样。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(2)在连接电路时,开关始终是________________(填“断开”或“闭合”)的,在实验开始前,应将滑动变阻器的滑片移动到最________(填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关后小华进行了4次实验,并将数据和现象记录在下表中。
实验次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况1 0.5 0.10 0.05 不亮2 1.5 0.20 0.30 偏暗3 2.5 0.30 明亮4 2.8 0.32 0.896 很亮表中第1次实验时小灯泡不亮的原因是小灯泡的实际功率__________(填“太大”或“太小”)。
(4)分析上表数据可知,该小灯泡的额定功率为________________W,实验可得出的结论:小灯泡的实际功率越________________,灯泡越亮。
测量小灯泡的电功率实验练习题
测量小灯泡的电功率实验练习题班级：姓名：1.如图18所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡的额定电压为2.5V）：（1）连接电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”）。
（2）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整。
（3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）。
（4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。
（5）根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是。
2. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．（1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用（）（A）“10Ω0.5A”的滑动变阻器（B）“50Ω0.5A”的滑动变阻器（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．（3）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到________（填“A”或“B”）端．（4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是________．（5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是________V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________（填“A”或“B”）端移动（6）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象，如图丙所示．分析图象可知；①小灯泡的额定功率为________W．②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受________变化的影响．③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是．。
教科版物理九年级上册一课一练5.1欧姆定律(word版,含答案解析)
教科版物理九年级上册5.1欧姆定律一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 欧姆定律的表达式是A. B. C. D.2. 甲乙两地相距，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图所示的测量仪接入时，电流表的示数为，乙地检修员后用相同的测量仪接入时，电流表的示数为。
则短路位置离甲地A. B. C. D.3. 小丽同学在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据。
根据这组数据，可以得到的结论是A. 导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B. 导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C. 导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比D. 导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比4. 如图所示是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图象，下列分析中正确的是A. 甲的阻值是乙阻值的两倍B. 电阻两端加相同的电压，通过乙的电流是甲的电流的两倍C. 两电阻通相同的电流，乙两端的电压是甲两端电压的两倍D. 以上说法都错误5. 图中是甲、乙两导体中的电流随电压变化的图线，从图中可以判断两导体的电阻大小为A. B. C. D. 无法比较6. 如图所示是小明同学在“探究电流与电压关系”时根据实验数据绘出的电流随电压变化关系的图象，下列说法正确的是A. 通过两电阻的电流都跟电压成反比，且B. 通过两电阻的电流都跟电压成正比，且C. 电阻阻值是电阻阻值的倍D. 当电阻两端的电压为时，通过它的电流为7. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是A. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而减小C. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小D. 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小8. 在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只小灯泡给大家作了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题。
探究小灯泡的电功率与电流、电压的关系-配套练习(含答案)
探究小灯泡的电功率与电流电压的关系1.额定功率最接近700瓦的是（）A．电冰箱B．电饭锅C．电子表D．电视机2.下列说法不正确的是（）A．电功率是表示电流做功快慢的物理量B．电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程C．千瓦、瓦都是电功率的单位D．消耗电能多的用电器电功率越大3.如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω。
闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满刻度线。
则R0的电功率与电流的关系图象可能是（）4.用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些。
这是因为，用电高峰期并联用电器增多，造成（）A．电路中的总电阻增大B．电路中的总电流减小C．白炽灯泡的实际功率减小D．白炽灯泡的额定功率减小5.如果加在某定值电阻两端的电压从8V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电功率变化了（）A．0.2W B．1.8W C．2.0W D．8.0W6.某同学发现在家使用电热水壶时，同房间的电灯会变暗。
他的分析如图，设R为家庭电路干路的等效电阻，电源电压恒为220V，则闭合开关S后，说法不正确的是（）A．灯两端实际电压变大B．R两端的电压变大C．灯两端实际电压变小D．整个电路的总功率变大7.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
电路中电源电压保持4.5V 不变，灯泡上标有“3V，1W”字样。
闭合开关，将滑片P 滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示。
下列说法错误的是（ ）A ．灯泡的额定功率为1WB ．灯泡正常发光时的电阻为9ΩC ．灯泡的实际功率为0.64WD ．此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7参考答案：1.【答案】B【解析】A ．电冰箱的额定功率约为200W ，故A 错误；B ．电饭锅的电功率约为700W ～1100W ，故B 正确；C ．电子表的功率很小，约为几毫瓦，故C 错误；D ．电视机的额定功率约为120W 左右，故D 错误。
电功率(一)(习题及答案)
电功率（一）（习题及答案）电功率（一）（习题）1.标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。
若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V 的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W2.如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向a端移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电流表的示数变大B．电压表的示数变大C．小灯泡的亮度不变D．电路中的总功率变大3.如图所示，A 灯标有“4V 4W”字样，B 灯标有“4V 2W”字样。
闭合开关，从右向左缓慢滑动变阻器滑片，直到其中一盏灯恰好正常发光，此时电压表的示数是V，A 灯和B灯的总功率是___W。
4.如图所示，电源电压不变，移动滑动变阻器R1 的滑片P，当电流表的示数变化范围为1A～1.3A 时，电压表的示数变化了3V，则该定值电阻R2 所消耗功率的变化范围是（）A．3W～3.9WB．3W～5.07WC．3.9W～10WD．10W～16.9W第 2 题图第 4 题图8.9.如图为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机，它的正常工作电压为220V，水箱装水最多0.3kg，加热功率有大小两个档位，设计师最初设计的内部电路有如图甲、乙两种接法，其中电热丝R1=56Ω，R2=44Ω。
甲乙（1）如果选择甲电路，电路中最大电流为_A，如果选择乙电路，电路中最大电流为A，由于两个电路中所选熔断器里的熔丝允许通过的最大电流为8.2A，故设计师最终选择了甲电路；（计算结果保留一位小数）（2）请分别计算这款挂烫机两个档位的额定功率；（3）若将水箱中0.22kg 的水从25℃加热到100℃，挂烫机至少需要加热多长时间？[ 水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]【参考答案】1．C2．C3．6 34．D5．D6．1.5，67．B8．（1）6.6×105J（2）73.3Ω（3）2A，0W 9．5，8.9，1100，484，63。
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探究小灯泡的电功率与电流电压的关系
1.额定功率最接近700瓦的是（）
A．电冰箱B．电饭锅C．电子表D．电视机
2.下列说法不正确的是（）
A．电功率是表示电流做功快慢的物理量
B．电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程
C．千瓦、瓦都是电功率的单位
D．消耗电能多的用电器电功率越大
3.如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω。
闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满刻度线。
则R0的电功率与电流的关系图象可能是（）
4.用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些。
这是因为，用电高峰期并联用电器增多，造成（）
A．电路中的总电阻增大B．电路中的总电流减小
C．白炽灯泡的实际功率减小D．白炽灯泡的额定功率减小
5.如果加在某定值电阻两端的电压从8V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电功率变化了（）
A．0.2W B．1.8W C．2.0W D．8.0W
6.某同学发现在家使用电热水壶时，同房间的电灯会变暗。
他的分析如图，设R为家庭电路干路的等效电阻，电源电压恒为220V，则闭合开关S后，说法不正确的是（）
A．灯两端实际电压变大B．R两端的电压变大
C ．灯两端实际电压变小
D ．整个电路的总功率变大
7.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
电路中电源电压保持4.5V 不变，灯泡上标有“3V，1W”字样。
闭合开关，将滑片P 滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示。
下列说法错误的是（ ）
A ．灯泡的额定功率为1W
B ．灯泡正常发光时的电阻为9Ω
C ．灯泡的实际功率为0.64W
D ．此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7
参考答案：
1.【答案】B
【解析】A ．电冰箱的额定功率约为200W ，故A 错误；B ．电饭锅的电功率约为700W ～1100W ，故B 正确；C ．电子表的功率很小，约为几毫瓦，故C 错误；D ．电视机的额定功率约为120W 左右，故D 错误。
2.【答案】D
【解析】电功率是表示电流做功快慢的物理量；电流做功的过程就是将电能转化为其他形式能的过程；电功率的单位有瓦、千瓦、毫瓦，电功率大的用电器，做功快．故D 错误； 故选：D 。
3.【答案】C
【解析】由于闭合开关后，定值电阻始终能接在电路中，且电压恒定为6V ，所以电流不为0，故A 、B 错误；根据当滑动变阻器接入电路中的阻值最小（即为0Ω）时，电路中的电流最大，由公式6 1.235U V I A A R ===<Ω
，可知D 错；故选C 。
4.【答案】C
【解析】家庭电路是并联的，并联的用电器增多，因此总电阻变小，A 不符合题意，在并联电路中I=I 1+I 2，因此并联的用电器增多，电路中的总电流变大，B 不符合题意；在家庭电路中，输电线和家用电器之间是串联，用电高峰期，接入电路的用电器变多，干路中的电流变大，而输电导线有一定的电阻，输电导线损失的电压U 损=IR ，输电导线的电阻R 一定，
当I 增大时U 损增大，用电器两端的电压减小，由公式P=2
U P R
=可知用电器的实际功率减小，灯泡比正常发光要暗一些，C 符合题意；额定功率是用电器在额定电压工作时的功率，用电器正常工作时两端的电压为额定电压，额定电压只有一个，对应的额定功率只有一个，它不随电压的改变而改变。
5.【答案】B 【解析】电流的变化量：12121080.1U U V V I I I A R R R R
∆=-=
-=-= 电阻电功率变化量： 221212212112()()()0.1(108) 1.8U U U U U U P P P I U U A V V W R R R
+-∆=-=-==∆+=⨯+=
故选B 。
6.【答案】A
【解析】当开关闭合后，根据并联电路电阻越并越小，小于任何一个分电阻可知，并联部分电阻变小，整个电路的电阻变小；根据欧姆定律可知，电路中的电流变大；根据串联电路电阻的分压特点可知，R 两端的电压变大，故B 正确，不符合题意；而并联部分的电压减小，即灯泡两端的电压减小，故C 正确，不符合题意；A 错误，符合题意；根据P=UI 可知，电源电压不变时，整个电路总功率变大，故D 正确，不符合题意。
7.【答案】C
【解析】由铭牌可知，灯泡的额定功率为1W ，额定电压为3V ，所以电压表的量程为0～3V ，故此时电压表的示数为2.1V ；灯泡的额定电流：1133
e e e P W I A U V ===，灯泡的电阻：3913
e L e U V R I A ===Ω； 此时灯泡两端的电压：U L =U-U 滑=4.5V-2.1V=2.4V ，若灯泡的电阻不变时，此时灯泡的实际功率22
(2.4)0.649s s L U V P W R ===Ω
，因灯泡的电阻一般会随温度的升高而变大，且此时灯泡分得的电压小于额定电压，所以此时灯泡的电阻会变小，实际功率应大于0.64W ；因串联电路电阻分得的电压与电阻成正比所以：
2.48= 2.17L L R U V R U V ==滑滑。