中心组学习情况的自查报告

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党建自查报告

根据“关于开展党建工作大检查基础工作大检查”通知精神，为了进一步加强和改进技术公司（以下简称公司）党委工作，公司党委于近期对照该通知，对本单位一年来的党委工作进行了自查。

现将自查情况汇报如下：一、三会一课(一)支部党员大会技术公司党委原有3个支部，分别为招标党支部、联合党支部及新建党支部。

招标党支部共有党员16名。

2010年2月该支部进行改选，改选后召开支部党员大会6次，学习讨论并签署了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》；学习创先争优活动相关文件；学习《镜鉴》等工作。

联合党支部共有党员20名。

该支部为2010年7月改选成立，召开支部党员大会3次，学习讨论廉洁从业教育文件、创先争优活动相关文件、学习《镜鉴》等工作。

新建公司党支部现有党员3人，其中党支部书记一人，支部干事一人，因人少，没有设支部委员，没有成立党小组。

按照“三会一课”制度要求，定期召开支部全体党员大会，一般每月召开一次，还根据需要随时召开。

会议内容为：传达并贯彻执行中航材党委决议和指示；研究党建工作；讨论对党员的表彰、奖励和处分；分析党员队伍状况，制定党员教育计划；提出强化思想教育和精神文明建设意见，研究开展“创先争优”和民主评议党员活动；学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会理论以及党的路线、方针、政策和科学、文化、业务知识；开好民主生活会；检查党员的学习和听取党员思想、工作情况汇报。

同时，坚持每个季度上一次党课，重点学习了党章、廉政准则等内容。

今年1至10月已召开支部会议10次，党课3次。

2010年9月，技术公司人事进行了较大变动，10月经公司党委同意，对公司本部党支部进行了调整。

调整后变共四个党支部，第一支部、第二支部、第三支部及新建党支部。

第一党支部共党员11人，第二党支部共党员14人，第三党支部共党员12人。

召开支部党员会议两次，相关议题为支委选举；对上报支部公开承诺书内容进行讨论。

新建党支部不变。

关于领导班子贯彻执行民主集中制情况的自查报告

江油市统计局关于领导班子贯彻执行民主集中制情况的自查报告市委组织部：按照江组知（2009）45号文件要求，现对我局领导班子贯彻执行民主集中制情况汇报如下：一、贯彻执行民主集中制情况1、以中心组学习为抓手，着力解决思想认识问题局党组一贯重视中心组学习，把中心组学习作为一项长期工作来抓，加强长抓不懈。

在学习内容上，主要以党的方针政策；马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；统计相关法律、法规；中央领导同志的重要讲话以及社会主义市场经济和现代科学技术知识；统计业务知识。

在学习方式上要求每名领导干部和股室负责人会前结合各自分管工作和股室工作认真预备好发言材料，在会上交流发言并进行讨论，形成下一步工作重点和工作要求。

在学习过程中做到了“一读、三有”，即通读必读篇目，有学习教1材，有读书笔记，有体会文章。

通过学习、讨论、撰写心得体会等形式，增强了民主集中制观念，同时学习贯彻了中央、省、市的各项方针政策和相关会议精神，营造了学习民主集中制理论的的浓厚氛围，为民主集中制的进一步贯彻落实奠定思想基础。

2、以制度建立为支撑，着力解决有章可循的问题局党组在全局起着总揽全局、协调各方的作用，是各项事业的领导核心。

为了确保党内民主取得实效，集中得到有力的保证，局党组把贯彻民主集中制的制度建设作为加强领导班子思想作风建设的根本措施来抓，根据统计实际情况，对原来制定的制度加以修订，补充完善，建立健全了党（组）工作制度、中心组学习制度、民主生活会议制度、议事制度、民主监督制度、请示报告制度、情况通报制度、统计业务管理制度、统计业务责任事故追究制度、职工考勤制度、财务管理制度、政务公开制度、民主评议领导干部制度、首问责任制度、限时办结制度、责任追究制度等28项制度，开展了领导干部个人重大问题报告制度，实施了集体领导与个人分工相结合制度并汇编成册或以文件形式下发，努力用制度建设来保证民主集中制在各项具体工作中的贯彻落实。

党委中心组理论学习自查报告

关于xxx中心组理论学习情况的自查报告xxxxx：按照xxxx号文件精神,我单位高度重视,对xxx 年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了认真自查,现将我单位党组中心组理论学习情况总结如下:xxx年我单位认真组织中心组理论学习, 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神和省市第九次党代会精神，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地推进全市xx工作的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度，丰富学习内容和改进学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党组中心组成员示范带头作用，不断强化中心组成员的学习意识、自律意识和创新意识，使我单位中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。

一是健全建设学习型党组织的制度。

建立健全党组中心组学习制度，每年初制订党组机关的年度理论学习计划，保证集中学习每月2次以上。

建立健全培训制度，科学安排业务培训和理论培训等。

建立健全调查研究制度，领导干部每人每月到基层调研1次以上，每人每年撰写调研报告１篇以上。

建立健全党组成员个人自学制度，明确学习计划和目标，强化党组成员的日常学习，激发个人自学动力。

建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容。

建立健全学习成果转化制度，通过集中交流、媒体宣传等多种形式，促进学习教育成果及时运用于党组决策中。

二是拓展建设学习型党组织的阵地。

充分运用好新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体，引导其发挥自身优势。

积极运用信息网络技术手段，加强党员干部远程教育、电化教育等网络学习力度，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

通过大力推行党员干部在线学习，突破了场地、人员等限制，在学习内容和时间上的自主性大大加强，提高了学习效益，形成了比学赶超的浓厚学习氛围，不仅较好地解决了领导干部的工学矛盾，更有助于培养良好的学习习惯，树立了终身学习的理念。

关于中心组学习情况的自查报告

关于中心组学习情况的自查报告根据你委《关于进一步完善企业党委中心组学习制度和对2008、2009年度企业党委中心组学习情况进行检查考核的通知》文件精神，我公司党委结合实际，对中心组学习情况进行了自查，现将自查情况报告如下：一、领导高度重视，坚持带头学习公司党委于2010年3月底成立。

在公司党委成立前，公司是支部设置，在公司于2008年2月组建后，公司高度重视班子成员和中层干部的思想理论建设，每年在年度培训计划中都对班子成员和中层干部的学习内容进行了明确，公司主要领导坚持主持班子成员的集中学习讨论，各班子成员认真参加学习，做好学习笔记。

公司党委成立后，及时制定了公司党委中心组学习制度和中心组学习计划。

二、坚持结合实际，落实学习制度公司坚持结合企业实际组织班子成员学习。

针对公司工程项目分布在城市东部、南部和北部区域，办公地点分散，且有灾后重建项目，任务量非常繁重的实际，公司灵活安排学习方式，一是对重大理论组织专题集中学习，邀请专家学者进行集中授课辅导，进一步把握理论精髓和实质；二是把中心组学习与公司经营决策相结合，坚持运用十七大精神、科学发展观和构建和谐社会的世界观和方法论来研讨公司的重点和难点工作，最后形成公司的决策；三是倡导班子成员自学，公司坚持每年为班子成员购买政治理论学习的辅导教材，组织班子成员抽空自学相关理论热点；四是充分利用中心组学习资源，专题学习范围扩大到全体中层干部，使公司领导干部的政治素质得到整体提高。

2008、2009年两年中，公司共组织班子成员集中专题学习6次，结合经营决策会议组织的学习共22次，领导综合参学率达到90%以上。

三、坚持围绕中心，丰富学习内容公司在安排中心组学习内容时，除完成国资委部署的任务外，坚持围绕公司经营中心，丰富学习内容，让学习为公司的发展服务。

2008、2009年，公司在组织学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神及中央、省、市重要会议和领导讲话精神，深入开展科学发展观学习实践活动的同时，还组织中层以上干部学习了《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见的相关规定》等廉政建设方面的相关规定；组织班子成员学习研讨公司项目管理模式、公司资源整合、公司机构改革、干部管理和薪酬管理的相关问题，坚持把务虚与务实相结合，为公司改革和重大决策出台做好辅垫。

党委中心组学习自查报告

党委中心组学习自查报告健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化，接下来是小编为大家收集的党委中心组学习自查报告，供大家参考，希望可以帮助到大家。

党委中心组学习自查报告范文一党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。

当前和今后一个时期，新一届中央领导集体的首要政治任务，就是全面贯彻落实党的十八大精神，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

全面贯彻落实党的十八大精神，要突出抓好以下六个方面工作。

第一，高举中国特色社会主义伟大旗帜。

在前进道路上，我们一定要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。

我们党在坚持和发展中国特色社会主义实践中，先后形成了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，党的十八大又提出夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的“八个必须”基本要求，这是对我们党坚持和发展中国特色社会主义新鲜经验的科学总结，用新的理论认识和实践经验进一步回答了坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题，是我们党探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律取得的重大理论成果。

第二，加强中国特色社会主义理论体系学习实践。

在前进道路上，我们一定要加强全党的理论武装，按照建设马克思主义学习型政党的要求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。

第三，全面推进建设小康社会各项事业。

在前进道路上，我们要坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，切实把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，全面深化经济体制改革，推进经济结构战略性调整，全面提高开放型经济水平，推动经济持续健康发展。

我们要继续发展社会主义民主政治，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，继续积极稳妥推进政治体制改革，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。

抓学习、转作风、提效率八查八看八养成自查报告

_抓学习、转作风、提效率八查八看八养成自查报告抓学习、转作风、提效率八查八看八养成自查报告按照省残联“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动的安排，学校积极开展“八查八看八养成”活动。

（即查摆问题、深刻剖析阶段）。

通过召开中心组学习讨论、支部专题座谈会、自我剖析等形式，结合工作实际，对照自身认真开展自评自查工作，认真查摆问题，及时纠偏纠错。

以加强学校教职工作风建设，进一步提高办事效率，推动我省残疾人教育事业的发展为目标。

按照“八查八看八养成”的活动部署，现将学校查摆问题阶段工作情况汇报如下：一、开展“抓学习、转作风、提效率”活动的情况自从开展“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动以来，学校能够认真按照省残联的安排部署，积极开展学习党的十八大精神文件、中央八项规定和“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动的学习，全体教职工都能按时参加，不缺席。

除了集体学习外，教职工还坚持自学，并及时撰写心得体会。

教职工能服从领导、有大局观念，工作中能相互合作。

在坚持学习的同时，认真查找实际工作中的问题和不足，努力纠正。

提倡从学校发展方向出发，从自身做起、从点滴做起，积极开展作风建设工作。

二、存在的问题和不足（一）少数教职工自觉学习的积极性主动性不够。

存在工作思路不清，理论根基不实，不能静下心来学理论、学政策、学业务，不注重思考、不注意总结，不重视实践经验。

集体学习少参加，个人学习不自觉，不能养成学以致用的学风。

（二）个别领导群众观念淡薄、发展意识不强、为人民服务的宗旨观念不够牢固。

需进一步加强真诚听取职工意见、倾听残疾学生心声，时刻把职工利益和残疾学生的冷暖安危挂在心上，养成全心全意为职工和残疾学生服务。

（三）个别中层干部工作作风不够扎实。

不能很好的深入实际，对本职工作业务不精，遇到困难就回头，科室之间存在协调不力等问题。

（四）少数党员工作创新意识不强。

常用旧思维、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

中心组学习调研报告3

中心组学习调研报告3精品文档中心组学习调研报告3根据县委宣传部的要求，近日，就围绕“建设学习型党组织”进行了专题调研，摸清基层党组织的现状，找出存在的问题，提出应对措施，努力建设学习型党组织。

一、学习型党组织的目标定位近年来，我镇全面启动学习型党组织的创建，创建目标求高力求把党委领导班子建设成为勤奋学习、善于思考的团队，培养班子团队的前瞻性目光和胆识，做到善于“把握机遇、开拓进取、与时俱进、不断创新”。

努力打造学习型支部，培养造就一支拥有共同愿景，能够“主动作为、不断学习、追求超越”的党员队伍，推动全镇各项工作不断创新发展。

二、推进学习型党组织建设的特色做法、经验启示和成绩成效近年来，镇党委十分重视党员干部特别是领导干部的学习，制定完善学习制度，创新学习手段，搭建学习平台，1 / 6精品文档形成浓郁的学习氛围，学习型党组织建设取得了明显的实效。

1、认真抓好中心理论组学习。

制定印发了《进一步加强和改进党委中心组学习的实施办法》，把党委中心组学习作为领导干部理论学习的重要组织形式。

年初印发党委中心理论组学习计划，编排学习内容，确定每月学习辅导人员和学习体会重点交流人员，确保中心组学习不流于形式。

中心组集中学习交流4次，形成了自觉学习、畅所欲言的良好学风。

2、开展形式多样的学习教育活动。

一是认真组织、实施学习实践科学发展观活动，及时、高质量的完成了学习实践科学发展观活动各阶段任务。

在开展学习实践活动中，严格按照中央、省、市、县委的要求，努力把解决突出问题、创新体制机制作为学习实践活动的主要任务。

全镇干部职工通过参加学习实践活动，进一步加深了对科学发展观内涵及其重大意义的理解，提高了认识，取得了共识，重点解决了影响和制约镇科学发展的若干问题。

学习实践活动取得了明显的成效。

二是组织开展了“严纪律、树形象、强作风、提效能”主题教育活动。

全镇干部职工开展了学习教育、撰写心得体会、自检自查报告等系列活动，取得了较好的实效。

民主乡党委中心组政治理论学习自查报告

民主乡党委中心组政治理论学习自查报告一年来，民主乡党委思想政治工作在县委、县政府的正确领导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持党的基本路线、基本纲领，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，全面贯彻落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和省、市、县加强和改进思想政治工作的《实施意见》，紧紧围绕全乡经济建设大局，立足培养“四有”职工，切实加强对思想政治工作的领导，不断探索新形势下开展思想政治工作的新途径，加强思想政治工作制度建设、队伍建设、阵地建设，突出思想道德建设和文化建设，努力提高思想政治工作的针对性和实效性，为加快推进城镇化建设进程提供了强大的精神动力和可靠的思想保证。

根据县委宣传部《关于对全县各级党委（党组）中心组政治理论学习年终考核的通知》要求，现将自查情况报告如下：一、抓组织领导，责任分工明确随着全乡经济社会的快速发展，城镇化建设工作任务显得更加艰巨而繁重。

乡党委在抓好经济建设工作的同时，高度重视思想政治工作，把思想政治工作列入重要议事日程，认真学习贯彻党的十七大精神和中央、省、市、县关于加强和改进思想政治工作的有关文件精神，成立了由党委书记任组长，党委副书记、乡长和党委副书记、纪委书记为副组长，领导班子其它成员和各部门负责人为成员的思想政治理论学习工作领导小组，多次召开思想政治工作专题会议，分析机关职工干部思想动态，研究部署思想政治工作，把思想政治工作任务纳入到乡年度综合目标管理责任书中来落实，与各项业务工作同安排、同检查、同考核，加强乡党委的组织建设，切实发挥乡党委的战斗堡垒作用，做到了思想政治工作有领导、有组织、有专人抓，形成了以领导干部为主导，广大党员为主体，党政齐抓共管的思想政治工作格局。

由于始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，不断加强我乡机关干部职工的思想建设、道德建设、文化建设，使干部职工思想进一步统一，精神面貌明显发生变化，改革创新意识不断增强，整个单位充满生机和活力，确保了城镇化建设各项工作的顺利完成。

党组中心组理论学习情况自查报告

2018年党组中心组理论学习情况自查报告区委宣传部：按照中共XX区委宣传部《关于报送XX区18年宣传思想工作专项目标自查总结的通知》要求，我局对照XX宣发〔2009〕43号关于下达《XX区18年宣传思想工作专项目标》的通知精神进行了认真的梳理。

现将我局18年党组中心组理论学习情况报告如下：一、学习的主要内容18年，我局党组根据《中共XX区委宣传部关于加强和改进党工委（党组）中心组理论学习的意见》的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面树立和落实科学发展观为重点，以提高全局中层以上干部理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，共组织了12次（天）中心组理论学习和中心组理论学习扩大会。

根据今年思想政治工作的特点，我局主要结合学习实践科学发展观这个主线，按照区五届七次全委会提出的“开创新天地，塑造新形象，实现新跨越”发展思路，全力实施“1413”产业发展战略，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，组织全体党员认真学习党的十七大和十七届三中全会、全国“两会”精神、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会、十七届中央纪委三次全会精神、十七届四中全会、省委九届四、五、六次全会和省委经济工作会议精神、市委十一届四、五、六次全会和市委工作会议精神、区委五届七次全会和区委工作会议精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等文件。

二、学习中的主要做法年初，局党组结合工作实际，制定下发了《18年中心组理论学习安排意见》，每月有具体的学习内容安排，采取分阶段、分专题精心组织学习，做到了组织领导和责任落实到位，保证了各项学习任务落到实处。

一是成立了学习领导小组。

中心组学习实行党组书记负责制，党组书记根据上级的部署和我局的实际情况，审定学习计划，明确学习任务，提出学习要求；组织实施学习，检查讲评学习情况，保证学习落实。

办公室主任负责起草学习计划，提供学习资料，下发学习通知，做好学习考勤和记录，整理学习简报，填写学习上报表并负责上报，管理学习档案。

中心组学习情况报告

中心组学习情况报告近期，中心组的学习情况十分紧张而有序。

在各位同事的共同努力下，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

下面我将针对中心组的学习情况进行详细的报告。

首先，我们的学习内容主要包括行业知识、专业技能和管理能力三个方面。

在行业知识方面，大家都积极阅读相关的专业书籍和行业报告，不断更新自己的知识体系，保持对行业发展动态的敏感度。

同时，我们也积极参加各类行业会议和讲座，通过与同行的交流学习，不断提升自己的行业认知和见解。

在专业技能方面，我们注重实战操作和案例分析，通过实际项目的经验积累和案例学习，不断提高自己的专业技能水平。

同时，我们也积极利用各种学习资源，如在线课程、专业培训等，不断学习新的技术和工具，保持自己在专业领域的竞争力。

在管理能力方面，我们注重团队合作和领导力的培养。

通过参与团队项目和组织团队活动，大家的团队协作能力得到了有效锻炼和提升。

同时，我们也注重领导力的培养，通过学习管理学理论和案例分析，不断提高自己的领导能力和管理水平。

但是，我们也存在一些问题和不足。

首先，部分同事在学习过程中存在学习计划不合理、学习方法不科学的情况，导致学习效果不佳。

其次，部分同事在学习过程中存在学习动力不足、学习态度不端正的情况，需要引起重视和改进。

最后，部分同事在学习过程中存在学习资源浪费、学习成本过高的情况，需要进一步优化学习资源的配置和利用。

为了解决这些问题和不足，我们将采取以下措施，一是加强学习计划的制定和执行，确保每位同事都有合理的学习计划和科学的学习方法；二是加强学习动力的激发和学习态度的引导，确保每位同事都能保持良好的学习状态和积极的学习态度；三是优化学习资源的配置和利用，确保每位同事都能在最短的时间内获取最有效的学习资源和成本。

总的来说，中心组的学习情况总体良好，但也存在一些问题和不足，需要我们不断努力和改进。

希望在未来的工作中，我们能够更加注重学习，不断提升自己的专业素养和综合能力，为中心组的发展贡献自己的力量。

单位学风自查自纠报告

单位学风自查自纠报告为进一步提高单位的学风建设水平，加强师生的自我管理和自我约束能力，促进单位的持续发展和提高教育教学质量，经单位相关负责人研究决定，组织开展了单位学风自查自纠工作。

现将单位学风自查自纠情况进行报告。

一、自查发现问题（一）师德师风存在问题1.部分教师存在师德不端行为，包括迟到早退、不尊重学生、不认真备课等现象。

2.少数教师在课堂上教学态度不端正，缺乏教学热情，给学生留下了负面影响。

3.存在少数教师疏于教书育人的责任感，只顾考核成绩而忽视了学生的全面发展。

（二）学生学习态度存在问题1.部分学生学习态度不端正，课堂上不主动参与讨论，作业完成质量不高。

2.学生之间存在互相抄袭、作弊等不正当行为，损害了学习的公平性和诚信度。

3.部分学生缺乏学习主动性，对学习知识的渴求度不高，只求达到及格线。

（三）单位学习氛围不浓厚1.单位学习活动较为单一，缺乏多样化的学习形式和内容，难以吸引师生的积极参与。

2.缺乏对学习效果的及时评估和反馈机制，师生难以直观感受到学习的成果，影响了学习积极性。

（四）学术研究氛围不浓厚1.部分教师对学术研究的重视程度不够，投入时间和精力较少，导致单位学术氛围较为淡薄。

2.单位学术活动组织较少，缺乏学术交流的平台和机会，难以促进学术思想碰撞和学术创新。

二、自纠整改措施（一）加强师德师风建设1.加强师德师风建设培训，提高教职工的专业素养和教育水平。

2.建立完善师德考核评价制度，激励优秀教师，约束不端教师。

3.开展师生互动活动，增进师生之间的相互理解和尊重。

（二）促进学生学习态度调整1.加强学生学习态度教育，提高学生的学习积极性和主动性。

2.建立作业抄袭、考试作弊等违规行为处理机制，严惩违规学生。

3.加强课堂教学质量管理，提高教师的教学热情和教学效果。

（三）营造浓厚的学习氛围1.丰富单位学习形式和内容，组织多样化的学习活动，激发师生学习兴趣。

2.建立学习成果评估机制，定期对学习效果进行评估和反馈，激励师生的学习动力。

镇党委理论学习考察报告

全文共计4624字按照县委的统一安排和部暑，为进一步推动中心组学习制度化、规范化、科学化，*镇党委高度重视党委中心组的学习。

坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装全党，着力提高领导班子干部的政治、业务水平、理论素质、领导方法，党委理论中心组学习健康有序，现将中心组学习情况自检自查报告如下：
一、基本情况
*镇位于*县境中部，是*老县城所在地，距新县城南伞48公里,有国土面积214.5平方公里。

辖6个村委会，1个社区，51个自然村，82个村民小组，10个社区居民小组。

20*年末总户数4261户,总人口17218人，其中：农业户数3030户，人口13490人。

居住着汉、彝、佤、傣等11种民族。

共建立党(总支)支部15个，其中：农村支部6个，社区支部1个，非公支部5个，机关总支(支部)3个，有党员541人。

耕地面积23275亩，其中:水田6205亩，旱地17070亩。

全镇现有甘蔗面积15121亩、茶园8282亩、泡核桃27000亩、膏桐6449亩、*坚果1691亩。

辖区内蕴藏并开采的矿产资源有铁矿、铅锌矿、硫化锌、氧化锌、石膏、大理石等。

县委、政府实施招商引资战略以来，先后引进了*、*、*、*5个公司在*投资办厂。

20*年全镇农村经济总收入4511万元，粮食总产量5322吨，农民人均占有粮食390公斤，农民人均纯收入2325元。

1。

中心组学习情况的自查报告

中心组学习情况的自查报告自查报告本次自查报告主要是对中心组学习情况进行自我评估和反思，以期能够发现问题、改进工作。

在本次中心组学习中，我主要关注以下几个方面的内容进行了自查和总结。

首先，我对个人学习态度进行了评估。

在过去的学习中，我始终保持了积极的学习态度，认真对待每一次学习机会，尽量做到听取他人观点时保持开放心态，虚心接纳他人的意见和建议。

但有时由于个人偏见和思想定势的影响，我在听取他人观点时有时会存在选择性接受的情况，希望今后能更加客观、全面地看待问题。

其次，我对学习收获进行了总结。

通过中心组学习，我学习到了许多重要的知识和理论，对国内外的形势进行了深入了解，对党的政策和工作方针有了更加清晰的认识。

同时，通过与他人的讨论和交流，我也习得了一些实际操作和解决问题的经验。

但是，我也发现自己在学习过程中有时会浮于表面，没有深入思考问题的本质，并且在实践应用中发现一些困难，反映出自己对理论知识的运用还存在一定程度的不足。

因此，今后我会更加注重理论的深入学习和思考，并在实践中注重积累经验。

再次，我对学习方式方法进行了评估。

在过去的学习过程中，我主要通过听课、读书和参加讨论的方式进行学习，取得了一定的效果。

但是，我也发现在学习中存在的一个问题是自己的学习时间安排不够合理，有时会出现拖延学习的情况。

另外，我还存在一定的学习习惯问题，对学习任务的分解和计划不够合理，容易迷失在大量的学习资料中，导致效率不高。

因此，今后我会加强对自己的时间管理，合理划分学习任务，养成良好的学习习惯。

最后，我对学习团队的合作情况进行了总结。

在过去的学习中，我与学习团队的成员保持了积极的沟通和合作，互相帮助、互相学习。

但是，我也发现在合作中存在一些问题，比如信息共享不及时、沟通不畅等，这些问题影响了我们学习效果的提高。

因此，今后我会加强与团队成员的沟通和合作，形成更加紧密的学习团队。

总体来说，本次中心组学习情况自查报告对个人和学习团队的学习情况进行了全面评估和总结，并指出了存在的问题和不足。

理论学习自查报告

理论学习自查报告
《理论学习自查报告》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。

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自查报告工业联社理论学习自查报告
工业联社理论学习自查报告 20XX年，是党的十八大召开后的第一年，也是实施十二五规划承上启下的一年，为认真落实贯彻上级的部署和要求，联社党委将进一步强化党委中心理论学习……
07-2085工作总结阅读详情。

党委理论中心组学习情况自查报告

党委理论中心组学习情况自查报告为落实意识形态主体责任制，进一步推进理论学习中心组制度化、规范化、科学化，XX党委高度重视，积极采取切实有效、丰富多彩的方式方法加强和改进中心组学习，着力提高领导干部的政治业务水平、理论素质和领导方法，有力带动了XX经济、社会、文化的持续发展。

一、加强制度建设，使中心组学习规范有序一是建立健全组织领导机制。

由党委书记担任党委学习中心组组长，分管领导和组织委员任副组长，进一步完善组织体系。

年初，及时研究制订中心组年度集中学习和自学计划，明确中心组组长是第一责任人，负责组织中心组的学习活动，审定学习计划，主持每次集中学习和交流活动。

二是建立健全协调指导机制。

每次集中学习，都把学习内容、讨论题目预先通知到每位成员，做好具体的月度集中学习和自学安排，及时提供学习资料，专人做好学习记录，建立学习档案。

三是建立健全考勤考核机制。

实行点名制度和请销假制度，做好考勤记录。

采取检查学习笔记、收集调研文章、撰写论文等形式，对党委中心组成员的学习情况进行严格考核，有明确的考核规定、记录及考核成绩，有阶段性的学习小结。

四是建立健全经费保障机制。

在乡财政经费相对紧张的情况下，安排专项资金用于理论中心组学习资料采购，每季度根据学习计划，安排发放中心组学习资料、书记，确定专人担任中心组学习秘书，履行工作职责。

二、探索方式方法，使中心组学习推陈出新一是自学为主，集中讨论。

按照年初制定的学习计划，以日常自学为主，但每月安排不少于4个半天的集中学习讨论时间，全年不少于25天。

二是教学相长，共同提高。

以分管领域和擅长项目为准，把学习辅导任务分解到中心组成员，既当学生，又当老师，教学相长。

三是层层传达，扩大范围。

通过召开周一夜学、专题学习会议、干部座谈会、乡村干部大会等形式，层层传达各种会议精神，学习理论知识。

四是深入基层，宣讲辅导。

利用“七一”建党节、党支部活动日等契机，中心组成员到联系村以专题党课、座谈会、党员大会等形式宣讲学习体会，宣讲国家政策法规、有关会议精神等，与基层党员干部交流学习心得、指导基层工作。

局党委中心组理论学习自查报告

局党委中心组理论学习自查报告2016年，我局中心组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步健全、完善局党委中心组理论学习机制，弘扬理论联系实际的优良学风，积极推进学习型组织建设。

坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓，学用结合，有效地提高了中心组的学习效果，有力地推动了抗震救灾和林业各项工作的开展。

按照《中共德阳市委宣传部关于报送党委(党组)中心组理论学习自查报告的通知》(德宣发[2016]64号)文件要求，现将一年工作报告如下：一、“一把手”带头，形成浓厚的学习氛围今年以来，局党委书记、局长廖洪流同志自觉把抓好中心组的理论学习作为履行党委书记职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用。

一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央、省、市的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感。

二是亲自指导拟定中心组的学习计划，确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题。

三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。

在“一把手”的带动下，中心组的其他成员也十分重视理论学习，除了积极参加个人自学、集中学习和专题研讨外，还积极做好中心组的组织协调工作，推动中心组学习的深入开展。

二、结合实际精选学习内容，突出理论的指导性根据市委对各级党组织中心组学习要求，结合干部实际，局党委1 / 5年初拟出了学习计划，班子成员对所学篇目作了精心选择。

以学习十七届六中全会精神和省委九届九次会议精神、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会的讲话精神、市委关于认真贯彻落实市第七次党代会精神、李向志书记在市七次党代会上的报告、市委、市政府关于推进“1358”战略的实施意见和关于2016年农业农村工作意见、市纪委《关于进一步加强党员干部党的政治纪律教育的通知》等为重点，学习过程中结合工作实际要求，增添了效能建设、四项清理工作、党建、抗震救灾和低碳经济等方面内容。

中心组学习情况的自查报告

中心组学习情况的自查报告20XX年，我局紧紧围绕上海市经济和信息化工作党委的部署和要求，认真开展中心组学习。

现将今年中心组学习情况总结如下:一、制定计划，提出要求年初，根据上海市经济和信息化委员会的部署和要求，制定下发了局党组中心组学习意见、学习计划。

中心组学习做到年度有学习意见、重要时段和重大事件时学习有专题活动。

除集中学习外，中心组成员还全部完成干部在线学习，并自觉开展读书自学活动，基本保证了学习时间的落实。

二、强化制度，督促检查理论是旗帜、是方向。

只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。

我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。

特别是注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，提高学习质量。

一是以制度保障学习计划的落实。

每次学习提前通知，把学习篇目、方法、个人自学准备的内容、重点讨论题目都一一通知每一位中心组成员，参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，保证中心组学习的质量。

二是以制度保障学习效果的落实。

不断完善考核制度，实行述学报告制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容，促使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。

三是以制度保障学习态度的落实。

我们严格执行学习考勤制度、学习档案制度。

每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。

遇特殊情况实在不能参加的，都事先向学习组长请假。

每次学习考勤记录及学习情况全部存入学习档案。

通过学习，中心组成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

三、丰富手段，形式多样1、改进方法，努力提高理论学习实效。

我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，要求中心组成员强化自学。

年度中心组学习自查报告

年度中心组学习自查报告标题：年度中心组学习自查报告一、背景介绍中心组学习是组织全体中心组成员深入学习贯彻党的思想、理论、路线方针政策的重要形式，也是提高中心组全体成员政治理论水平的必要途径。

根据组织要求，我们中心开展了年度中心组学习自查工作，旨在总结学习情况，查找不足，完善学习机制，提升中心组成员的党性修养。

二、学习情况总结本年度，中心组学习坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，紧密围绕党和国家重大决策部署，抓好三个学习中心组内容：党的路线、纲领、决策部署学习；党纪党规学习；高级干部培训班学习。

1. 党的路线、纲领、决策部署学习我们中心组按照学习计划，开展了深入学习党的中心工作文件、党的十九大报告等重要内容，通过集中学习、交流研讨等形式，确保学习效果。

中心组成员积极参与学习，讲学、讨论活跃，取得了一定成效。

2. 党纪党规学习我们中心组高度重视党纪党规学习，注重将理论学习与实际工作相结合。

通过学习党章党规和党纪条规，增强了中心组成员的党性修养和党纪意识。

在学习过程中，中心组成员提出了许多问题，并加以讨论，取得了较好的学习效果。

3. 高级干部培训班学习为提升中心组成员的专业水平和能力素质，我们组织了一系列高级干部培训班学习活动。

这些培训班结合实际工作，注重理论联系实际，有针对性地进行学习和研讨。

学员通过培训班学习，增进了对党和国家大政方针的理解，提升了工作能力。

三、不足之处在本年度的中心组学习中，我们也存在一些不足之处。

1. 学习组织不够严密。

有时因为各种原因，学习活动的组织和安排不够科学、周密，导致学习效果不够理想。

2. 学习内容有待拓宽。

虽然我们中心组学习了党的理论和党的路线纲领，但对党的创新理论研究和前沿课题的学习还不够深入。

3. 学习方式亟待更新。

我们中心组的学习方式主要以集中学习和研讨为主，但缺乏创新和多样性，需要引入更多有效的学习方式和手段。

四、改进措施为了提升中心组学习的效果和质量，我们将采取以下改进措施：1. 加强学习组织，制定科学合理的学习计划，确保学习活动的连续性和系统性。