《公共管理学教案》PPT幻灯片
第四章 公共管理职能《公共管理学》ppt 课件
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第一节 公共管理职能概述
4.1.1公共管理职能的内涵及形成原因
1.公共管理职能的一般内涵
公共管理职能与通常所说的政府职能是既有联系、又有区 别的两个不同的概念。其原因很简单,这主要是因为公共 管理组织(部门)与政府是两个不同的概念之缘故。简言之 ,政府职能是公共管理职能体系的一个核心构成部分,在 有些国家或有些时候,政府职能甚至基本上可以被认为是 等同于公共管理职能的。但是,在现代世界各国,随着社 会自治能力的不断加强和政府职能社会化改革在各国的展 开,公共管理职能越来越超出政府职能的范围。不过,有 一点可以确定,无论在哪种政治体制国家中,政府职能始 终是公共管理职能的核心构成部分。
此外,公共管理部门及其职能体系的存在,尤其是其存在 状况还与特定社会的自治能力密切相关。对于公共权力组 织而言,社会自治能力的强弱直接对它们与社会自治之间 的关系产生影响 。
第一节 公共管理职能概述
4.1.2公共管理的程序性功能
公共部门的程序性职能反映着公共部门在管理社 会公共事务的过程中所具有的一般性或普遍性的 作用,表现的是管理活动的共性方面,也是所有 管理活动中的最基本、最普遍的职能。
(1)政府权能体系迅猛扩张,“行政国家”取பைடு நூலகம்“守夜警察”成为 各国政府职能体系发展的主流趋势。
(2)各国公共部门政治职能总体上进一步得到加强。 (3)在经济与社会职能方面,各国普遍采取了积极干预的职能模式
。面对自由市场竞争所无法避免的种种经济与社会危机,西方各 国日益意识到放任主义的局限性。
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第1章 导论
21世纪公共管理系列教材
1.1 公共管理学概述 1.2 公共管理学的研究对象 1.3 公共管理学的研究途径和方法
1
公共管理学(精编版)
本章教学目的
21世纪公共管理系列教材
本章综合介绍、梳理了国内外关于公共管理研究的前 沿理论成果:介绍了当代西方学者关于公共管理概念 的界定和公共管理的发展过程;分析了公共管理、公 共政策与公共行政之间的相互关系;阐述了公共管理 学的具体研究对象、公共管理学的研究途径和方法。
从研究方法来说,公共管理学要改变以往以规范研究为主的做法,重 视量化方法与案例方法的应用,广泛吸收经济学、管理学和政策分析 方法等学科的理论与技术手段。
13
公共管理学(精编版)
21世纪公共管理系列教材
1.2.2 公共管理学的研究内容与体系
【基本结论】公共管理学是经济学、管理学乃至社会学等多 学科融合发展的结果,但政治学、行政学仍然是公共管理 学的学科基础。切断公共管理学与政治学、行政学的内在 联系,极容易导致把公共管理看作是纯技术化的“管理主 义”倾向。公共管理学应该是价值理性与工具理性的有机 统一体,不仅要解决“如何做”的问题,也要解决“为谁 做”的问题;不仅要回答在实践中出现的各种公共事务和 社会问题如何解决的“管理”问题,同时更要回答“为何 做”和“为谁做”的“公共”问题。
公共管理学(精编版)
21世纪公共管理系列教材
1.2.2 公共管理学的研究内容与体系
2.公共行政学的研究内容
(1)国外学者的研究情况 (2)我国学术界的研究情况
3.公共管理学的理论体系 4.公共管理学的学科特征
(1)研究对象与范围的特征 (2)跨学科和综合性的特点 (3)具体研究问题的特征 (4)公共管理学既是实证的,又是规范的 (5)更具现实性
《公共管理学》全套课件(144页国家级精品课程PPT)
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两种研究途径的区别:
对公共组织与私人组织之间关系的不同认识:类似还是不同 对研究焦点的不同认识 :战略、组织,还是项目、绩效 对公共管理过程的不同认识 :执行研究,还是组织设计、人事管理、预 算等传统主题
第三节 公共管理学的研究内容和研究方法
公共管理学是一门综合运用各种科学知识和方法来研究公共管理 组织和公共管理过程及其规律性的学科,其目的是促使公共管理组织 尤其是政府组织公平和有效配置公共资源,满足社会公共需求。 公共管理学的研究内容 公共管理学的研究途径 公共管理学的研究方法
一、公共管理学的研究内容
20世纪七八十年代,公共管理的P-途径和B-途径逐渐汇合,经济学在 其研究途径的融合中产生了重要的影响。
公共物品理论 公共选择理论 新制度经济学
三、公共管理学的研究方法
规范与实证相结合 理论与实践相结合
案例教学法的重要性
分析与综合相结合
矛盾分析法、系统分析法、定性定量分析法、因果分析法等。
法约尔:
将行政管理活动分为计划、组织、指挥、协调和控制五种,并称之为管理的五要 素。组织是法约尔行政管理五要素的核心内容之一。 提出了以职能分工、统一指挥和14项管理原则为核心的管理理论。
泰勒和法约尔所代表的科学管理理论也恰恰迎合了政治行政二分下行政管理 科学化和技术化的要求。
1926年,美国行政学家怀特出版了《行政学导论》一书,这是全美第一本行政学 教科书,这一著作使行政管理最终成为一个单独的研究领域,并标志着行政科学 的最终形成。 威罗毕和费富勒分别于1927年、1930年出版《公共行政管理》和《行政学》,运 用理论研究方法探讨行政现象,促成了行政学理论的系统化。 古立克在其《组织理论简论》中,以 POSDCORB这一缩合词形式所概括出的行政管 理七项职责(即计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算),仍然是现代公 共管理理论体系的重要内容。
公共管理学课件(PPT 143页)
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5.在上个世纪七十年代,出现了一个新公共管理 运动,公共管理学科开始成形。从其直接的来源 来看,它一方面从政策科学转变而来,另一方面 吸取了企业管理的经验。其中前者被概括为P途 径(the policy approach),后者概括为B途径 (business approach)。
P途径 vs B途径
子来说明,主流经济学所注重的是应当生产多少 针,并且其价格是多少。而交易成本经济学所关 注的是这制针活动里所包括的“18种不同的操作” 是如何组织起来的
2. 交易成本为核心概念
Coase: transaction costs 指使用价格机制的成本。 阿罗把这一定义扩大,把交易成本定义为“运行
4.上个世纪六十年代后,公共行政学往两个方向 发展:一个是向政治学回归,即注重一些价值方 面的讨论,比如社会平等、民主价值、多元主义、 公民参与、社会正义;另一个是向政策科学或政 策分析发展,它可以追溯至1951年H. Lasswell 主编的《政策科学》,偏重技术方面。
H. G. Frederickson对New Public Administration的论述
国和法国学习。
2.古德诺的《政治与行政》提出了政治与行政的 二分法。认为政治是国家意志的表现,而行政是 国家意志的执行。
3.直到上个世纪前半叶,传统的公共行政学主要 致力于行政原则的研究。Luther Gulick提出了这 样的问题:What is the work of the chief
强调公共部门的独特性
强调公共部门相对于外部 事务的处理
注重政策分析
强调公共部门与私人部门 的相同性
注重对组织的内部过程
擅长组织管理
这两种研究途径虽然有区别,但都使用公共管理 (public management)这一概念,因此也同被视 为新公共管理运动的组成部分。两者逐渐合流, 最终形成了公共管理这一门单独的学科。
第十三章公共管理改革《公共管理学》PPT课件
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第四节 中国公共管理改革
13.4.1中国公共管理改革概述
3.中国公共管理改革的主要内容
我国公共管理改革的主要内容:从政府职能角度而言,主要是转变职能 ,政企分开;从组织结构角度而言,主要是加强宏观调控部门,精简、 裁撤专业经济部门,加强执法、监管部门,合理调整中央政府与地方政 府的事权;从运行机制角度而言,主要是改善管理方式,转变作风,加 强廉政建设,提高行政效率;从行政规制角度而言,主要是按照依法治 国、依法行政的要求,健全行政法制,规范行政行为,实现政府机构、 职能、机构编制程序的法定化。
第四节 中国公共管理改革
13.4.2中国公共管理改革 的历史进程
1.1954年的改革:加强 中央集权
2.1958至1959年的改革 :尝试下放权力
3.1965年的改革:高度 计划性
4.1982年的改革:重心 转移,体制未变
13.4.2中国公共管理改革 的历史进程
5.1988年的改革:初步 转变政府职能
革稳步推进 2.坚持依法改革,建立了一整套法律规范 3.注重市场化导向 4.注重健全公共管理改革的工作机构,重视发挥参谋咨询
机构的作用 5.注重降低政府运行成本,提高公共服务质量
第三节 当代西方国家公共管理改革实践
13.3.3对当代西方国家公共管理改革的评述
1.对政府“掌舵”角色的质疑 “企业家政府”理论把政府的角色界定为“掌舵”,然而在现代民主社会中,政府的这
第二节 公共管理改革的系统分析
13.2.3公共管理改革的模式 2.公共管理改革的基本方式 (1)渐进式改革。渐进式改革指在较长的时间内对
公共管理体制的诸方面进行逐步的、阶段式、试 点—普及式的调整和变革。这种方式的特点是进 程较为平缓。 (2)突变式改革。突变式改革指在较短的时间内, 对整个公共管理体制进行大幅度的调整和变革。 这种方式的特点是,进程较快,遇到的阻力和风 险一般比较大。
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张成福:公共管理作为一门学 科的特点
(1) 公共管理基本上是一个整合性的概念 (integrative concept) 。格恩 (A.Gunn) 认为公共管理是一种介于企业管理与传统公 共行政之间的“第三条道路 ”(third Way) 。 在“什么”(What)与“为何”(Why)层面上沿袭 公共行政,而在如何 (How) 层面上沿袭企业 管理:
威尔逊(Woddrow Wilson) 1887年发表 的《行政学研究》(The Study of Administration),公共行政学成为一门 独立学科
威尔逊“执行一部宪法比制定一部宪法要困难 的多”。
“行政科学的指导价值是效率;有效的公共行 政要求政府权力有单一的领导中心。”
政治与行政之间存在重要区别,政府官员的任 命应建立在公正和功绩而不是党派偏见的基础 上
第四阶段 : 公共行政即管理学
从 1960 年至 70 年代起,部分行政学者转 向管理领域寻求发展。
这一时期的公共行政是建立在这样的基本假 设基础之上: 一是公共行政与私部门的行政 没有本质的区别,强调一般管理或类同管理 (generic management); 二是企业绩效优于 政府绩效,而主张师法企业
对权力和权威进行了划分:权力是无视人们的反对,强使 人们服从的能力,而权威则意味着人们在接受命令时是出 于自愿。权威分为三种形式:法定权威(官僚组织)、传 统权威、神授权威。
是传统管理理论中最有影响最具代表性的理论之一。
第二阶段:行政原则(1927-1937)。魏劳毕1929 年《公共行政的原则》Principal of Public Administration 强调科学的普遍适用的行政原则 的存在。行政人员一旦学会如何应用这些原则就可 以成为专家。这些原则可不考虑环境因素而适用于 任何地方, POSDCORB 就是行政原则的最佳体现
第五章 公共管理权力与公共责任 《公共管理学》 PPT课件
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主观 责任
客观 责任
责任
消极 责任
第二节 公共责任概述
5.2.2公共责任的表现形式
1.政治责任 政治责任指政府机关及其公务员因为享有和行使公共行政权力而产生的维 护社会制度、维护宪法和法律制度、维护国家安全稳定、保障公民的生命 财产安全不受侵犯、维护社会稳定和发展等职责。
2.法律责任 法律责任即政府及其公务员在公共行政活动中对滥用职权或者违法犯罪行 为应该承担的否定性的法律后果。公共行政活动中的法律责任一般主要存 在于公共行政主体与客体之间,可能由政府或政府机构、部门以整体形式 承担,也可能由公务员个人承担。
公共管理权力是全体公民公共意志的体现,从本质上讲,它 是中性的,本身不代表任何阶级和个人;政府权力却是公共 管理权力在人类社会进入国家这种特定历史状态后的产物, 它随着国家的产生而产生,随着国家的发展而发展,在阶级 社会不可避免地具有阶级的烙印,成为了统治阶级进行阶级 统治的工具。
第一节 公共管理权力概述
道。从公共管理权力运行角度来看,它是一种政治参与机制。
第一节 公共管理权力概述
5.1.4公共管理权力的运行机制 1.公共管理权力主体之间的关系
(1)政府与执政党之间的关系。政府与执政党的关系,实质上就 是党行使的执政权与政府行使的行政权之间的关系。处理好执 政权与行政权之间的关系的关键在于党切实做到依法执政、民 主执政和科学执政。
(4)行政干预,即政府依据有关法律和法规对一定的社会行为过程或 行为方式的介入、引导、干涉或制止。
第一节 公共管理权力概述
5.1.7行政权力
2. 行政权力的特征
(1)公共性。行政权力的基本目的是通过贯彻执行宪法和法律来实现国家意 志,管理社会公共事务,实现公共利益,因此公共性是其根本属性。具体言之 ,公共行政权力是通过社会公众授权才获得的,其权力主体是国家行政机关, 而不是私人组织或个人;公共行政权力的运用与行使只能用于谋取和增进公共 利益,保护公众权利,不能用于任何非公共目的;公共行政权力作为一种公共 管理权力,必须平等对待所有的公众,执行公共管理权力必须要公开、透明, 并且必须要接受公众的监督。
公共管理学入门讲义(PPT41张)
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政府如何实施有效治理? 如何提升政府治理能力?
什么是公共管理? • 公共管理是关于公共组织特别是政府组织如 何有效地提供公共物品和公共服务的学问。
• • • • • 公共组织是什么? 政府组织是什么? 公共物品是什么? 公共服务包括哪些内容? 如何提高政府效率?
中央
国家 城邦 部落 联盟 部落
国内公共管理 国际公共管理
• 公共事务学院院长陈振明教授诠释了学 院学生和学者对社会的承诺: • “作为学者,我们力求了解和说明公共 生活领域;作为实践者,我们试图影响 和改变公共管理世界”。
宏观领域
公共生活领域是什么?
中观领域
微观领域
公共管理世界是什么?
包括哪些元素?
公共管理是什么? 管理是什么?
管理的概念和内涵
• 法约尔:管理,是一种分配于领 导人与整个组织成员之间的职能 。 • 管理,就是实行计划、组织、指 挥、协调和控制。 • 个人管理、宿舍管理、校园管理 、社区管理、城市管理、国家管 理
• 1)把学习和国情紧密结合。
• 2)把本专业学习和跨专业学习紧密结合。
• 3)把课堂学习和社会实践学习、历史知习和思考紧密结合。
• 5)把个人学习和团队学习紧密结合。
期末成绩考核方式 • (1)考勤占10%,连续无故旷课三次,期末成 绩不及格。 • (2)课堂表现占10%,包括积极发言,参与课 堂讨论等。 • (3)课外文献阅读占10%,阅读英文文献,并 撰写读后思考。 • (4)期末闭卷考试占40%。
管理的概念和内涵
• (1)计划:规定组织的目标, 制定整体战略以实现这些目标, 以及将计划层层展开,以便协调 和将各种活动一体化。 • (2)组织:设计组织结构:决 定需要做什么,怎么做,由谁去 做。(5W1H) • (3)领导:指导、激励和协调 组织中的人及其行为,解决组织 冲突。 • (4)控制:对组织行为及人群 行为实行监控,确保既定组织目 标发展方向。
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(四)系统学派理论 系统学派以切斯特·巴纳德(Chester I.
Barnard)将组织视为一个社会系统而得名。 20世纪60-70年代,系统学派又发展出两 大理论,一是生态理论,二是权变理论。
(二)西方国家民主的现状难以满足民众的“民 主需求”
1. 民众应直接参与公共服务的供给过程。
2. 公民应既能控制政治家,又能控制官僚。
3. 国家应解决特殊利益集团对政府决策的控 制。
4. 国家应寻找解决西方民主制运作过程中深 层次矛盾的途径。
第四节 公共管理学与中国的发展
一、公共管理学与中国的市场经济
1. 公共物品
公共物品是与私人物品相对应的概念。 公共物品是指非竞争性的和非排他性的 产品。
2. 公共事务
所谓“公共事务”,是指涉及社会全体 公众整体的生活质量和共同利益的一系 列活动,以及这些活动的实际结果。
(二)管理、公共管理与公共管理学
1. 管理
可以把管理看作是在一定环境中,管理主体 为了达到特定的目标而运用一定的职能和手 段,对管理客体加以调节控制的过程。
P途径的公共管理强调的是与政策分
析的渊源关系,有如下特征:
第一,着眼于高层管理者以及他们所进 行的政策研究;
第二,重视非量化和实务的取向,推崇 通过个案研究来发展相关知识;
第三,强调与政策分析结合,进行具有 前瞻性的规范性的理论研究。
B途径的公共管理主张师法企业,B途径公 共管理的特征:
第一,偏爱企业管理的原则;
公共管理学亦属于一类特定领域的管理学。
2. 公共管理
所谓“公共管理”,是指政府为代表的公 共部门依法通过对社会公共事务的管理, 以保障和增进社会公共利益的职能活动。
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门.周敦仁等译.上海:上海译文出版社,1996。 • 1研1究..【谢美旭】译查.尔北斯京·沃:尔中夫国.发市展场出或版政社府,:1权99衡4。两种不完善的选择/兰德公司的一项 • 12.汪玉凯.公共管理基础问题研究.中国行政管理.2001(11)。 • 13.王乐夫.论公共行政与公共管理的区别与互动.管理世界.2002(12):
• 【美】戴维·奥斯本、特德·盖布勒著:《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》,上海政协编译组/东方编 译所译,上海:上海译文出版社,1996
• 【美】拉塞尔·M·林登著:《无缝隙政府:公共部门再造指南》,汪大海等译,北京:中国人民大学出版社, 2002
• 【法】托克维尔著:《论美国的民主》,董果良译,北京:商务印书馆,1995
• 【版澳社】,欧20文07·。休斯:《公共管理导论》(第三版),北京,中国人民大学出
•
詹中原:《新公共管理:政府再造的理论与实务》,台北:五南图书出版社, 1991。
• 黄荣护主编:《公共管理》,台北:商鼎文化出版社,2000。
•
彭和平、竹立家等编译:《国外公共行政理论精选》,北京,中共中央党校 出版社,1997。
新世纪高等学校教材
公共管理学
汪大海 主编 北京师范大学出版社
第1章 导论
公共管理概念的界定
导 论
公共管理理论与实践的发展
公共管理的研究 对象与研究途径
公共行政与公共管理 公共部门与公共物品
公共行政学与公共管理学
公共管理的理论演进 公共管理的实践发展 公共管理的研究范围
公共管理的研究途径与方法
• 作为最古老的职业、最年轻的专业和学科,公共管理是20世纪70年代末 80年代初西方提出的概念,是在继承了公共行政理论尤其是1968年后产生 的新公共行政理论的基础上,借鉴了企业管理的许多做法,引入市场机制 后形成的。公共管理是以公共事务的有效治理、公共利益的有效实现及其 不断增进为目的的社会活动。
《公共管理学》课件PPT课件
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• 黄健荣:《论公共管理之本质特征、时代性及其它》,载《公共管理学报》,第二卷第三期,2005年8月 • 朱月德米:《网络状公共治理:合作与共治》,载《华中师范大学学报(人文社会科学版)》,第43卷第2期,2004年3
•
张康之、程倩:《作为一种新型社会治理模式的服务行政:现实诉求、理论定位及研究取向》,载《学习论坛》, 2006年5月15日
• 【美】戴维·奥斯本、特德·盖布勒著:《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》,上海政协编译组/东方编 译所译,上海:上海译文出版社,1996
• 【美】拉塞尔·M·林登著:《无缝隙政府:公共部门再造指南》,汪大海等译,北京:中国人民大学出版社, 2002
• 【法】托克维尔著:《论美国的民主》,董果良译,北京:商务印书馆,1995
• 【版澳社】,欧20文07·。休斯:《公共管理导论》(第三版),北京,中国人民大学出
•
詹中原:《新公共管理:政府再造的理论与实务》,台北:五南图书出版社, 1991。
• 黄荣护主编:《公共管理》,台北:商鼎文化出版社,2000。
•
彭和平、竹立家等编译:《国外公共行政理论精选》,北京,中共中央党校 出版社,1997。
• 齐明山著:《行政学导论》,北京,大众文艺出版社,2001。
• 陈(1振)明。:《公共管理范式的兴起与特征》,载《中国人民大学学报》,2001
•
陈振明、薛澜:《中国公共管理理论研究的重点领域和主题》,载《中国社 会科学》,2007(3)。
• 薛与澜前、瞻彭》宗,超载、《张管强理:世《界公》共 ,管20理02与(中2)国。发展——公共管理学科发展的回顾
新世纪高等学校教材
公共管理学
汪大海 主编 北京师范大学出版社
第九章 公共政策 《公共管理学》 PPT课件
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第二节 公共政策的内容与体系
9.2.6政策评估
2.政策评估的标准 (1)效能(effectiveness)是指某项政策达到预期的结果或影
响的程度。效能涉及的含义并非政策是否按原计划执行,而是 政策执行后是否产生了预期的影响。
(2)效率(efficiency)是指政策产出与所消耗成本之间的经济 关系,通常分为技术性效率与经济性效率。效率着重看政策的 执行是否遵循以最小消耗带来最大的产出这一原则。
政治评估与行政评估和司法评估不同,它通常来说既不系统也不必然在技术 上精致。政治评估的目标很少是为了改进政府的决策,而更多地是为了表示 支持或挑战政府的决策。政治评估试图给政府的政策贴上成功或失败的标签 然后要求继续或改变这项政策。政治评估最常见的形式就是选举,选民用选 票表达了对政府及其计划和政策的效率和效果的评估。
第九章 公共政策
第一节 政策科学的产生和发展
9.1.1政策科学的发展过程
公共政策所关注的主要不是政府的结构、政府的行为,也 不是抽象的政府应该或者必须做什么,它所关注的是政府 实际应当做什么。
“政策科学”这个概念是由拉斯韦尔首先提出的,1951年 拉斯韦尔与拉纳合编的《政策科学:范围和方法的新近发 展》里,由拉斯韦尔本人所写的《政策方向》一书首次对 政策研究方向,即政策科学的对象、性质和发展方向做出 规定,奠定了政策科学发展的基础,因此,拉斯韦尔也成 为政策科学的奠基人。
司法评估不关注预算、优先权、效率和开支,而是关注与政府计划的执行方 式相关的法律问题。这类评估由司法部门执行,主要关注政府部门的行为和 宪法的规定或已被确立的行政行为标准以及个人基本权利之间可能存在的冲 突。司法部门有权主动审查政府部门的行为,法官根据预定过程的原则和公 认的行政法规来判断政策是否在以一种非反复无常和非任意的方式实施。
《公共管理学教案》课件
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《公共管理学教案》课件第一章:公共管理学的概念与学科体系1.1 课程简介介绍公共管理学的定义、特点和意义阐述公共管理学与其他相关学科的关系1.2 公共管理学的核心概念解释公共管理、公共部门、公共政策等基本概念探讨公共管理学的理论基础和研究方向1.3 公共管理学的学科体系分析公共管理学的学科结构和发展历程介绍公共管理学的主要理论流派和研究成果第二章:公共管理的主体与客体2.1 公共管理的主体探讨公共管理者的角色、职责和能力要求分析公共管理者的权力来源和组织结构2.2 公共管理的客体阐述公共管理的对象和范围探讨公共资源、公共产品和公共服务的特点和管理方法第三章:公共管理的过程与方法3.1 公共管理的过程介绍公共管理的基本流程和阶段分析公共决策、执行和评估的关键环节3.2 公共管理的方法探讨公共管理的主要方法和技巧讲解公共管理的案例分析和实证研究方法第四章:公共政策与政策分析4.1 公共政策的概念与类型解释公共政策的定义和特点分类和分析不同类型的公共政策4.2 公共政策的过程与机制介绍公共政策的制定、实施和评估流程探讨公共政策的决策机制和政策周期4.3 政策分析的方法与技术讲解政策分析的基本方法和工具探讨定量和定性政策分析的技术和应用第五章:公共组织与管理5.1 公共组织的类型与结构介绍不同类型的公共组织及其特点分析公共组织的层级结构和权力关系5.2 公共组织的管理与领导探讨公共组织管理的原理和原则讲解公共组织领导者的角色、能力和素质要求5.3 公共组织的改革与发展分析公共组织面临的问题和挑战探讨公共组织的改革方向和发展趋势第六章:公共人力资源管理6.1 公共人力资源管理概述阐述公共人力资源管理的重要性介绍公共人力资源管理的基本概念和原则6.2 公共人力资源的招聘与配置探讨公共人力资源招聘的策略和流程讲解公共人力资源配置的方法和原则6.3 公共人力资源的培训与发展分析公共人力资源培训的需求和目标介绍公共人力资源培训的方法和体系建设第七章:公共财务管理与预算7.1 公共财务管理概述阐述公共财务管理的目标和作用介绍公共财务管理的基本概念和原则7.2 公共预算管理探讨公共预算的编制、执行和监控过程讲解公共预算管理的方法和工具7.3 公共财务管理的风险与控制分析公共财务管理中可能出现的风险介绍公共财务风险的控制和应对策略第八章:公共项目管理8.1 公共项目管理概述阐述公共项目管理的定义、特点和意义介绍公共项目管理的基本流程和阶段8.2 公共项目的策划与评估探讨公共项目的目标设定和策划方法讲解公共项目的评估标准和工具8.3 公共项目的实施与监控分析公共项目实施的关键环节和风险介绍公共项目的监控方法和绩效评估体系第九章:公共关系与公共沟通9.1 公共关系概述阐述公共关系的重要性介绍公共关系的定义和基本原则9.2 公共沟通与协调探讨公共沟通的目标和途径讲解公共协调的方法和技巧9.3 危机管理与公共关系分析危机管理中公共关系的作用和策略介绍公共关系危机的处理流程和技巧第十章:公共管理与伦理10.1 公共管理与伦理概述阐述公共管理与伦理的关系介绍公共管理伦理的定义和重要性10.2 公共管理伦理的原则与规范探讨公共管理伦理的基本原则和规范讲解公共管理伦理在实践中的应用和挑战10.3 公共管理伦理的建设与完善分析公共管理伦理建设的现状和问题介绍公共管理伦理建设的路径和措施第十一章:公共管理与法治11.1 公共管理与法治的关系阐述法治对公共管理的重要性探讨公共管理与法治之间的互动关系11.2 公共管理中的法律规范与制度分析公共管理领域的法律体系和规范讲解公共管理中的关键法律制度和政策11.3 公共管理法治化的实践与挑战探讨公共管理法治化的实践案例和经验分析公共管理法治化面临的挑战和应对策略第十二章:公共管理与信息技术12.1 信息技术在公共管理中的应用阐述信息技术对公共管理的影响和作用介绍公共管理中信息技术的应用领域和工具12.2 电子政务与公共管理创新探讨电子政务的定义、特点和意义讲解电子政务在公共管理创新中的作用和实践12.3 公共管理信息化的挑战与对策分析公共管理信息化过程中可能遇到的问题介绍应对公共管理信息化挑战的策略和方法第十三章:公共管理与绩效评估13.1 公共绩效评估的概念与意义阐述公共绩效评估的目标和作用介绍公共绩效评估的定义和基本原则13.2 公共绩效评估的方法与工具探讨公共绩效评估的主要方法和技巧讲解公共绩效评估的工具和指标体系13.3 公共绩效评估的实践与挑战分析公共绩效评估的成功案例和经验探讨公共绩效评估面临的挑战和应对策略第十四章:公共管理与政策分析14.1 公共管理与政策分析的关系阐述公共管理与政策分析的互动关系探讨公共管理中的政策分析方法和作用14.2 政策分析的主要方法与技术讲解定量与定性政策分析的方法和工具介绍政策评估和政策监控的技术和流程14.3 政策分析在公共管理中的应用分析政策分析在公共管理决策中的作用探讨政策分析在实践中的成功案例和经验第十五章:公共管理与可持续发展15.1 公共管理与可持续发展的关系阐述公共管理在可持续发展中的角色和责任探讨公共管理与可持续发展目标的一致性15.2 可持续发展的理论与实践介绍可持续发展的基本理论和原则分析可持续发展在公共管理实践中的应用和挑战15.3 公共管理可持续发展的路径与策略讲解公共管理促进可持续发展的方法和手段探讨实现公共管理可持续发展的战略和措施重点和难点解析。
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四、非政府公共组织的基本特征
非政府公共组织的基本特征 非政府性(其组织独立于政府) 公益性(非营利性) 正规性(正式组织) 专门性(某一方面的专业特长) 志愿性(专职和兼职)
非政府公共组织的作用主要表现为广泛性、针对 性和中介性。
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五、我国非政府公共组织
我国非政府公共组织主要包括社会团体和民办非 企业单位。
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六、当代公共管理者应具备的职业能力 (二)当代公共管理者应具备的职业能力 1、管理认知能力(学习掌握公共管理学的基本知识、
基本理论) 2、管理诊断能力(具体问题具体分析) 3、管理决策能力(及时和准确决策) 4、人际沟通能力(群体协作)
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思考与练习
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思考与练习
一、填空题 1、一般来讲,政府的职能应分为两部分()、() 2、我国非政府公共组织的构成主要包括()、() 3、政府失效是指由于() 存在本质上的缺失,而无
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三、政府失效理论及启示
政府失效理论是用经济学的观点来分析和说明 市场条件下政府干预的局限和失败问题。他们将 政治因素纳入经济分析之中,其基本观点是对人 的“经济人”假设,即认为人是自利的、理性的, 而且每个人都在追求个人利益的最大化。按照这 样的假设,一切人都包括其内,政府公务员也不 例外。由此看来,在政治决策过程中,人的一切 行为都可以看成是经济行为。
活动领域:环境保护(环保基金会)、扶贫救困 (慈善总会)、社会公益(敬老院)
主要特点:双重性(官方性和民间性);广泛性 (广阔的空间、社会生活的各个方面、不同的价值 理念和活动方式);针对性(目的明确单一);中 介性(社会和政府之间的桥梁);公益性(社会效 益)
其活动特点主要表现为双重性、广泛性、针对性 中介性和公益性。
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六、当代公共管理者应具备的职业能力
(一)现代公共管理者的全新理念 现代公共管理者提倡全新的理念主要体现在:
由以权力为中心转向以道德为核心;由以控制 为目标转向以服务为宗旨;由一元治理模式转 向多元治理模式。当代公共管理者必备的职业 能力主要表现为管理认知能力;管理诊断能力; 管理决策能力;人际沟通能力。
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重点提示:
学生在本章学习时应结合实际,重点领 会转型期我国政府职能的转换和我国公共 管理者角色的转换。
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一、公共管理主体与Байду номын сангаас府基本职能
(一)公共管理的主体 公共管理的主体是指行使公共权力的组织
和个人。 行使公共权力的组织是政府和非政府公共
组织。
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一、公共管理主体与政府基本职能
(二)政府的基本职能 现代市场经济国家政府的基本职能是建立并维护 社会和市场秩序;提供公共物品及基础服务;调控 宏观经济并保持稳定;进行收入和财产的再分配; 保护自然资源和环境。
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三、政府失效理论及启示
(三)政府失效理论的启示 1、市场和政府要互相制约、协调,才能促进市 场的健康发展; 2、发展市场经济需要政府的管理和干预,但必 须适当; 3、在进行经济改革的同时必须进行政治体制改 革,才能保证经济体制改革的顺利进行; 4、加强各项法律、法规建设,使政府的决策过 程和管理过程都能纳入正常的监督系统或机制之 中。
1. 政府职能的越位和错位 2. 政府职能的缺位和不到位
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二、转型期我国政府职能的转换
(三)转型期我国政府职能的定位 1、强化公共服务,保证公共产品的供给 2、强化社会管理,保证社会公平、公正 3、实行宏观调控,稳定经济发展 4、加强政府自身建设, 提高公共服务质量
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三、政府失效理论及启示
(一)政府失效理论 政府失效是指由于政府主体和机制等方面存 在本质上的缺失,而无法使资源配置效率达到 最佳的情景。政府失效论是用经济学的观点来 分析和说明市场经济条件下政府干预的局限和 失败问题。它提示我们:单纯依靠市场和过多 依靠政府干预都是行不通的,必须两者互相制 约、协调,才能促进市场的健康发展。
Public Administration or Public Management
公共管理学
第二章
无锡市广播电视大学
Wuxi Television University
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第二章 公共管理的主体及其行为特征
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内容提要
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主要知识点
一、公共管理的主体与政府的基本职能 二、转型期我国政府职能的转换 三、政府失效理论及启示 四、非政府公共组织的基本特征 五、我国非政府公共组织 六、当代公共管理者应具备的职业能力
法使()达到()的情景。 4、公共管理的主体是指行使(),进行 ()管理的
组织和个人。
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思考与练习
答案: 1、政治职能、管理职能 2、营利组织、非营利组织 3、 政府主体、资源配置、最佳效率 4、 公共权力、 公共事务
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思考与练习
二、选择题 1、非政府公共组织也被称为( )
A 第一部门 B 第二部门 C 第三部门 D 私人部门 2、我国在计划经济体制下,政府对社会经济实施全面的干预, 是一个( ) A 小政府 B 全能的政府 C 间接的政府 D 恰当的政府 3、对官僚制度进行了系统分析和论证,并促成公共行政学体系 建立的是( )。 A. 法约尔 B.赫伯特•西蒙 C.马克斯•韦伯 D.泰勒
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二、转型期我国政府职能的转换
(一)转型期我国政府职能转换的主要表现 改变管理理念,为全社会提供服务;改革企业制 度,实现政企分开;加强法制建设,形成公平竞争 的市场经济体系;实行宏观调控,稳定经济发展; 加强政府自身建设,提高工作效率。
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二、转型期我国政府职能的转换
(二)我国政府职能转换中存在的问题
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三、政府失效理论及启示
(二)政府失效的主要表现及原因 1、公共政策失效 弥补市场缺陷,纠正市场失灵的公共决策是 一个相当复杂的过程,存在信息缺失、议程偏 差等种种障碍。 2、公共产品供给的低效率 公共产品估价或评价困难;缺乏竞争;监督 机制不健全;公共物品困境(缺乏激励机制) 等。
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政府失效理论及启示
3、内部性与政府扩张 评价和评估的标准或规则具有一定的“私人 性”。这是政府管理失败的最基本的和最深层 次的根源。 4、“寻租”及腐败 寻租是一切利用行政权力大发横财的行为和活 动,“寻租”活动的特点是利用各种合法或非 法的手段,以获得拥有租金的特权;租金是指 由于政府干预或行政管制市场而形成的级差收 入。