腮腺炎应急预案)
中心小学腮腺炎应急预案
中心小学腮腺炎应急预案一、目的为了有效预防、控制和消除腮腺炎传染病在我校的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教学秩序，根据我国《传染病防治法》和相关规定，特制定本预案。
二、原则1. 预防为主，防治结合。
2. 快速反应，科学处置。
3. 分工明确，协同配合。
4. 宣传教育，提高防范意识。
三、组织机构1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、指挥全校腮腺炎防控工作。
2. 设立腮腺炎防控工作办公室，具体负责日常工作。
3. 成立应急处理小组，负责突发事件的应急处置。
四、防控措施1. 宣传教育加强腮腺炎防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
通过班会、家长会、校园广播等形式，宣传腮腺炎的预防知识，告知师生和家长腮腺炎的症状、传播途径和预防方法。
2. 晨检和午检加强师生晨检和午检，一旦发现疑似病例，及时隔离观察，并做好疫情报告。
晨检由班主任负责，午检由值日老师负责。
3. 健康监测关注师生健康状况，发现腮腺炎病例，及时报告并采取相应措施。
加强师生因病缺勤跟踪管理，了解缺勤原因，防止疫情扩散。
4. 消毒灭菌定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒灭菌，减少病毒传播。
配备充足的消毒药品，确保消毒工作到位。
5. 防控物资准备提前准备口罩、体温计、消毒液等防控物资，确保在疫情发生时能迅速投入使用。
6. 应急处理一旦发生腮腺炎疫情，立即启动应急预案，采取以下措施：（1）隔离治疗：将病例隔离于单间教室，防止病毒传播。
密切观察病例病情，如有恶化，立即送医疗机构治疗。
（2）追踪传染源：调查病例的接触史，追踪潜在传染源，采取相应隔离措施。
（3）消毒灭菌：对病例所在班级及活动场所进行彻底消毒，防止病毒扩散。
（4）健康教育：加强全校师生腮腺炎防治知识教育，提高防范意识。
五、培训和演练定期组织腮腺炎防控知识和技能培训，提高师生的防控能力。
定期开展应急演练，确保应急预案的落实到位。
六、总结和反思腮腺炎疫情结束后，组织总结会议，分析疫情发生的原因和防控工作中的不足，提出改进措施，为今后类似疫情的防控提供经验。
幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案
幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案一、预案目的为确保幼儿园在发生腮腺炎疫情时，能够迅速、有效地应对，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的腮腺炎疫情应急处置工作。
三、腮腺炎疫情特点1.传播途径：主要通过飞沫传播，也可通过密切接触传播。
2.病毒潜伏期：一般为16-18天。
3.临床表现：发热、腮腺肿大、疼痛，部分患者可能出现无菌性脑膜炎、胰腺炎等并发症。
四、应急处置原则1.及时报告：发现疫情后，立即向上级主管部门和疾控部门报告。
2.及时隔离：对疑似和确诊病例进行隔离治疗，防止疫情扩散。
3.加强消毒：对幼儿园环境进行彻底消毒，切断传播途径。
4.加强宣传教育：提高师生和家长对腮腺炎的认识，增强防病意识。
5.做好疫苗接种：鼓励符合条件的人群接种疫苗，提高群体免疫力。
五、应急处置流程1.疫情发现与报告（1）当幼儿园发现疑似腮腺炎病例时，应立即报告园长。
（2）园长了解情况后，及时报告上级主管部门和疾控部门。
2.疫情隔离与治疗（1）对疑似和确诊病例进行隔离治疗，直至康复。
（2）对密切接触者进行医学观察，发现异常情况及时报告。
3.疫情消毒与防控（1）对幼儿园环境进行彻底消毒，包括教室、宿舍、食堂等场所。
（2）加强幼儿园卫生管理，定期清洁、消毒玩具、餐具等物品。
（3）加强师生个人卫生教育，养成良好卫生习惯。
4.宣传教育与疫苗接种（1）通过幼儿园宣传栏、家长群等多种途径，加强对腮腺炎的宣传教育。
（2）鼓励符合条件的人群接种疫苗，提高群体免疫力。
六、应急处置措施1.人员培训（1）定期组织幼儿园教职工进行腮腺炎疫情防控知识培训。
（2）提高教职工对腮腺炎的认识，增强防病意识。
2.应急物资准备（1）提前储备消毒药品、口罩、手套等防疫物资。
（2）确保应急物资随时可用，保障疫情防控需要。
3.应急演练（1）定期组织疫情防控应急演练，提高应对疫情的能力。
（2）通过演练，查找应急预案中的不足，不断完善应急预案。
突发腮腺炎的应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种常见的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，易在学校、幼儿园等集体单位发生。
为有效预防和控制腮腺炎在校园内的传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序，特制定本预案。
二、预案目标1. 加强腮腺炎防治知识的宣传教育，提高师生自我防护意识。
2. 建立健全腮腺炎疫情监测、报告和处置机制。
3. 严格执行隔离、消毒等防控措施，确保疫情不扩散。
4. 提高学校应急处置能力，确保师生生命安全和校园稳定。
三、组织机构1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、协调、监督腮腺炎防控工作。
组长：学校校长副组长：学校副校长、校医成员：各年级组长、班主任、保健老师、食堂负责人等。
2. 成立腮腺炎防控工作小组，负责具体实施腮腺炎防控措施。
组长：校医成员：各年级组长、班主任、保健老师、食堂负责人等。
四、防控措施1. 宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，普及腮腺炎防治知识。
（2）开展健康教育讲座，提高师生自我防护意识。
2. 监测与报告（1）严格执行晨检、午检制度，发现疑似病例立即报告。
（2）确诊病例后，立即向当地疾控中心报告。
3. 隔离与治疗（1）确诊腮腺炎患者需立即隔离治疗，隔离期限为发病后至腮腺肿大消退后5天。
（2）患者所在班级需进行通风、消毒，确保环境安全。
4. 消毒与防护（1）对患者接触过的物品、环境进行彻底消毒。
（2）师生佩戴口罩，保持良好的个人卫生习惯。
5. 食品安全（1）加强食堂卫生管理，确保食品安全。
（2）对食堂餐具、厨具等进行彻底消毒。
五、应急处置1. 发现疑似病例后，立即启动应急预案，启动应急响应机制。
2. 对疑似病例进行隔离观察，待确诊后按防控措施进行处理。
3. 加强疫情监测，及时掌握疫情动态，对疫情发展趋势进行预测。
4. 加强与当地疾控中心的沟通协调，共同做好疫情防控工作。
六、预案评估与修订1. 定期对预案进行评估，根据实际情况修订完善预案。
2. 加强应急演练，提高师生应对突发腮腺炎的能力。
幼儿园突发腮腺炎应急预案
一、制定目的为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎等传染病，保障在园教职员工、幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于本园内发生的腮腺炎疫情及其预防、控制与处理工作。
三、疫情监测与报告1. 日常监测：保健老师每日对幼儿进行晨检、午检，关注幼儿的身体健康状况，特别是腮腺部位是否有肿胀现象。
2. 疫情报告：一旦发现疑似腮腺炎病例，保健老师应立即向园长报告，并按照规定程序向当地疾病预防控制中心报告。
3. 信息公布：园长根据实际情况，决定是否向家长、教职工公布疫情信息。
四、应急处理1. 隔离措施：- 对疑似病例进行隔离观察，防止病毒传播。
- 确诊病例需立即隔离治疗，直至康复。
- 隔离区域应通风良好，配备必要的消毒设施。
2. 消毒措施：- 对患儿所在班级、活动室、卫生间等场所进行彻底消毒。
- 加强校园公共区域的清洁消毒工作。
- 患儿使用的物品、餐具等应进行彻底消毒或销毁。
3. 健康教育：- 通过家长会、校园广播、宣传栏等形式，向家长和教职工宣传腮腺炎的预防知识。
- 提醒大家注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，避免与患者接触。
- 加强体育锻炼，提高免疫力。
五、应急物资储备1. 消毒剂：含氯消毒剂、酒精、漂白粉等。
2. 防护用品：口罩、手套、护目镜等。
3. 隔离设施：隔离室、隔离床等。
六、应急响应1. 启动应急预案：园长接到腮腺炎疫情报告后，立即启动应急预案，成立应急处理小组。
2. 应急处理小组：- 组长：园长- 副组长：保健老师、后勤主任- 成员：各班班主任、保育员、食堂工作人员等3. 应急处理流程：- 评估疫情严重程度，确定应急响应级别。
- 采取隔离、消毒、健康教育等措施。
- 加强与当地疾病预防控制中心的沟通协调。
- 及时向家长、教职工通报疫情信息。
- 确保幼儿园正常教育教学秩序。
七、后期处理1. 疫情解除：经当地疾病预防控制中心确认，腮腺炎疫情解除后，幼儿园恢复正常教育教学秩序。
学校传染病腮腺炎应急预案
学校传染病腮腺炎应急预案一、目的为了有效预防和控制腮腺炎在学校的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
二、指导思想本预案遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学防控、依法管理、分级负责、快速反应的原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，力求实现对腮腺炎的有效控制。
三、组织机构成立学校腮腺炎防控应急处置工作领导小组，全面负责学校腮腺炎防控应急处置工作。
领导小组成员包括校领导、相关部门负责人、班主任、校医等。
四、预防和控制措施1. 加强腮腺炎防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。
2. 建立健全学校腮腺炎疫情监测报告制度，确保疫情信息畅通。
3. 落实晨检制度，及时发现疑似病例，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4. 加强学校环境卫生管理，定期进行消毒灭菌，消除病媒生物。
5. 做好师生的健康体检工作，及时发现和治疗腮腺炎患者。
6. 加强师生饮食卫生管理，提高食品安全水平。
7. 落实疫苗接种制度，提高师生的免疫力。
五、应急处置流程1. 发现疑似病例：班主任或校医发现疑似腮腺炎病例，立即报告领导小组。
2. 初步诊断：领导小组组织专业人员进行初步诊断，确认为腮腺炎病例。
3. 隔离治疗：将确诊患者隔离治疗，避免与其他师生接触。
4. 疫情报告：领导小组及时向上级卫生部门报告疫情，并采取相应措施。
5. 全面排查：领导小组组织人员对学校进行排查，发现其他疑似病例。
6. 加强防控：领导小组根据疫情发展情况，加强学校的防控措施，如增加消毒次数、加强宣传教育等。
7. 结束应急：腮腺炎疫情得到有效控制，领导小组宣布结束应急状态。
六、后期处置1. 对确诊患者进行跟踪关注，确保其得到及时治疗和康复。
2. 对疑似病例进行再次排查，确保疫情不扩散。
3. 对学校进行全面消毒，消除病媒生物。
幼儿园发现腮腺炎应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种常见的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
为保障幼儿园师生的身体健康，预防和控制腮腺炎在园内的传播，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现腮腺炎病例，迅速采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。
2. 加强宣传教育，提高师生的防病意识和自我保护能力。
3. 保障幼儿园正常教学秩序，确保师生身心健康。
三、预案组织机构1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责全面领导和协调腮腺炎防控工作。
2. 设立腮腺炎防控工作小组，具体负责腮腺炎的监测、报告、隔离、消毒等工作。
四、预案内容（一）预防措施1. 加强宣传教育：通过幼儿园宣传栏、家长会、微信群等形式，向师生及家长普及腮腺炎的传播途径、症状、预防措施等知识。
2. 晨检、午检：每日对幼儿进行晨检、午检，发现疑似病例立即隔离，并通知家长。
3. 加强环境卫生：保持幼儿园室内外环境清洁，定期消毒，减少病毒滋生。
4. 增强免疫力：指导幼儿合理膳食，加强体育锻炼，提高自身免疫力。
（二）发现病例处理1. 疑似病例：保健老师发现疑似腮腺炎病例时，应立即将其隔离，并通知家长带孩子到医疗机构就诊。
2. 确诊病例：患儿确诊为腮腺炎后，应及时报告上级疾控部门，并采取以下措施：（1）隔离患儿：患儿应在家隔离治疗，避免到公共场所，减少传播风险。
（2）通知家长：告知家长腮腺炎的诊断结果及隔离注意事项。
（3）消毒处理：对患儿所在班级及密切接触者进行隔离观察，并对教室、餐具、玩具等进行消毒。
（4）疫情报告：及时向疾控部门报告腮腺炎病例，配合做好疫情调查和防控工作。
（三）疫情解除1. 疫情监测：隔离观察期满后，对密切接触者进行连续7天监测，确保无新增病例。
2. 疫情解除：经疾控部门评估，确认腮腺炎疫情得到有效控制，可解除隔离观察。
五、预案保障措施1. 人员保障：确保腮腺炎防控工作小组人员配备充足，提高应急处置能力。
2. 资金保障：为腮腺炎防控工作提供必要的经费支持，确保各项工作顺利开展。
小学腮腺炎应急安全预案
小学腮腺炎应急安全预案一、预案目的为了有效预防和控制腮腺炎在学校的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教学秩序，根据国家有关法律法规和卫生部门的要求，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校小学阶段师生腮腺炎的预防、控制和应急处理工作。
三、预案原则1. 预防为主，防控结合。
2. 快速反应，科学处置。
3. 依法规范，加强管理。
四、组织架构1. 成立腮腺炎应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师等为成员。
2. 设立腮腺炎防控小组，负责日常防控工作和应急事件的处置。
五、预防措施1. 宣传教育：通过校会、班会等形式，加强腮腺炎防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
2. 健康监测：定期对师生进行健康检查，发现疑似病例，及时报告并采取相应措施。
3. 环境卫生：保持校园环境整洁，定期消毒，减少病菌滋生。
4. 疫苗接种：鼓励师生接种腮腺炎疫苗，提高免疫力。
六、应急处理流程1. 发现疑似病例：立即将患者隔离，通知家长，并向指挥部报告。
2. 指挥部启动应急预案：指挥长组织腮腺炎防控小组进行核实，并根据情况采取相应措施。
3. 隔离治疗：将确诊患者送至医疗机构进行隔离治疗，密切观察病情。
4. 流行病学调查：防控小组成员配合卫生部门进行流行病学调查，了解病例接触史，排查风险人员。
5. 防控措施：根据调查结果，采取相应的防控措施，如停课、隔离观察等。
6. 解除警报：患者治愈或符合解除隔离条件后，经指挥部评估，可解除相关防控措施。
七、应急物资保障1. 配备必要的防护用品，如口罩、消毒液等。
2. 确保应急药品和物资充足，便于及时应对突发事件。
八、培训和演练1. 定期组织腮腺炎防治知识培训，提高师生的自我防护能力。
2. 定期开展应急演练，确保预案的落实和师生应急能力的提升。
九、责任与追究1. 各部门要严格按照预案要求，履行职责，确保应急工作的顺利进行。
2. 对违反预案规定，导致腮腺炎疫情扩散的责任人，将依法予以追究。
腮腺炎应急预案
一、背景腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
流行性腮腺炎常见于儿童和青少年，临床表现为腮腺肿痛、发热等症状。
为有效预防和控制腮腺炎在校园内的传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本应急预案。
二、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、协调、指挥腮腺炎防控工作。
组长：校长副组长：副校长、校医成员：各班主任、生活老师、后勤保障人员等2. 各成员职责：（1）校长：负责腮腺炎防控工作的总体部署和决策。
（2）副校长：协助校长开展腮腺炎防控工作，负责监督检查。
（3）校医：负责腮腺炎病例的诊疗、隔离、消毒等工作。
（4）班主任：负责班级腮腺炎病例的发现、报告、隔离等工作。
（5）生活老师：负责校园环境卫生，做好消毒工作。
（6）后勤保障人员：负责保障防控物资的供应。
三、预防措施1. 加强宣传教育：通过班会、广播等形式，普及腮腺炎的防治知识，提高师生的自我防护意识。
2. 严格晨检、午检：每日对师生进行晨检、午检，发现疑似病例及时隔离。
3. 完善病例报告制度：发现腮腺炎病例，班主任应及时向校医报告，校医向疾控中心报告。
4. 加强校园卫生管理：保持校园环境卫生，定期进行消毒。
5. 控制聚集性活动：暂停或减少集体活动，避免人员密集。
6. 保障防控物资：确保消毒液、口罩等防控物资充足。
四、应急处置1. 发现疑似病例：班主任发现疑似病例后，立即通知校医，并做好隔离措施。
2. 确诊病例：校医对疑似病例进行诊断，确诊后立即向疾控中心报告。
3. 隔离治疗：确诊病例应立即隔离治疗，避免交叉感染。
4. 通知家长：确诊病例的家长应接到通知，做好配合工作。
5. 清理消毒：对病例所在班级、宿舍、公共区域进行彻底消毒。
6. 观察期：对病例所在班级进行观察，发现异常情况立即上报。
五、后期处理1. 对病例进行追踪调查，了解密切接触者，做好隔离观察。
2. 对全校师生进行健康教育，提高自我防护意识。
3. 总结经验教训，完善腮腺炎防控工作。
学校腮腺炎紧急预案
一、预案背景腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性传染病，主要症状为腮腺肿痛。
为了保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、隔离和治愈腮腺炎患者，防止病毒传播。
2. 加强宣传教育，提高师生对腮腺炎的认识和预防意识。
3. 确保学校教育教学活动正常进行。
三、组织机构1. 领导小组：由校长担任组长，分管副校长、卫生室主任、班主任等担任成员。
2. 应急处理小组：由校医、卫生室主任、班主任、后勤保障人员等组成，负责日常监测、病例报告、隔离措施、消毒工作等。
3. 宣传教育小组：由班主任、辅导员等组成，负责开展宣传教育活动。
四、预防措施1. 加强宣传教育：- 通过班会、校会、宣传栏等形式，普及腮腺炎的传播途径、症状、预防措施等知识。
- 建议家长配合学校，共同关注孩子的健康状况。
2. 日常监测：- 校医每日对在校学生进行晨检，关注学生是否有发热、腮腺肿痛等症状。
- 班主任定期对本班学生进行健康排查，发现疑似病例及时上报。
3. 病例报告：- 班主任发现疑似病例后，立即上报校医，校医及时进行诊断。
- 确诊病例后，立即上报学校领导小组，并按照预案进行处理。
4. 隔离措施：- 确诊病例需立即隔离治疗，避免病毒传播。
- 隔离期间，校医每日进行健康监测，班主任负责生活照顾。
- 隔离期满后，校医出具康复证明，方可复课。
5. 消毒工作：- 对患者所在班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒。
- 加强学校公共区域的通风换气，保持空气流通。
五、应急处理1. 病例报告：- 班主任发现疑似病例后，立即上报校医，校医及时进行诊断。
- 确诊病例后，立即上报学校领导小组，并按照预案进行处理。
2. 隔离措施：- 确诊病例需立即隔离治疗，避免病毒传播。
- 隔离期间，校医每日进行健康监测，班主任负责生活照顾。
- 隔离期满后，校医出具康复证明，方可复课。
3. 消毒工作：- 对患者所在班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒。
学校腮腺应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种常见的呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
学校作为人员密集场所，一旦发生腮腺炎疫情，可能会迅速扩散，影响广大师生的健康和学校正常的教育教学秩序。
为有效预防和控制腮腺炎在学校的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、报告和控制腮腺炎疫情。
2. 加强宣传教育，提高师生自我防护意识。
3. 确保患病师生得到及时救治，降低疫情传播风险。
4. 保障学校教育教学秩序的正常进行。
三、组织机构及职责1. 学校腮腺疫情应急指挥部负责统一领导、协调和指挥腮腺疫情应急工作，下设办公室、疫情监测组、宣传教育组、救治保障组、物资保障组等。
2. 疫情监测组负责腮腺疫情监测、信息收集、分析研判和报告。
3. 宣传教育组负责腮腺疫情宣传教育，提高师生自我防护意识。
4. 治疗保障组负责腮腺患者救治、隔离观察、疫情追踪等工作。
5. 物资保障组负责腮腺疫情应急物资的采购、储备和供应。
四、预防控制措施1. 加强宣传教育通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及腮腺炎防治知识，提高师生自我防护意识。
2. 做好晨检、午检和晚检工作每日对师生进行晨检、午检和晚检，及时发现疑似病例。
3. 加强环境卫生管理定期对校园进行消毒，保持室内外环境清洁。
4. 做好疫苗接种工作按照国家免疫规划要求，为适龄学生接种腮腺炎疫苗。
5. 加强病例报告发现疑似病例，立即报告当地疾病预防控制机构。
五、应急响应1. 疫情报告发现疑似病例后，立即向学校腮腺疫情应急指挥部报告。
2. 隔离观察对疑似病例进行隔离观察，确保疫情不扩散。
3. 治疗救治对确诊患者进行及时救治，确保生命安全。
4. 跟踪调查对密切接触者进行医学观察，防止疫情传播。
5. 信息发布及时向师生和家长发布疫情信息，避免恐慌。
六、后期处置1. 调查评估对腮腺疫情进行调查评估，总结经验教训。
2. 责任追究对腮腺疫情应急处置不力的人员，依法依规追究责任。
3. 改进措施针对腮腺疫情应急处置过程中存在的问题，及时改进措施，提高应急处置能力。
流行性腮腺炎应急预案
一、预案背景流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病，主要发生在儿童和青少年，但成人也可能发病。
为有效预防和控制流行性腮腺炎在校园内的传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 加强宣传教育，提高师生对流行性腮腺炎的认识和防范意识。
2. 建立健全流行性腮腺炎疫情监测报告制度，确保疫情得到及时发现、报告和处置。
3. 完善防控措施，降低流行性腮腺炎在校园内的传播风险。
4. 做好患者救治工作，确保患者得到及时、有效的治疗。
三、预案组织机构1. 成立流行性腮腺炎防控工作领导小组，负责组织、协调和监督预案的实施。
2. 领导小组下设办公室，负责日常工作和应急处置。
3. 各部门、班级明确职责，确保预案有效执行。
四、预案措施1. 宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班级会议等形式，广泛宣传流行性腮腺炎的防治知识。
（2）向家长发放宣传资料，提高家长对流行性腮腺炎的认识。
2. 疫情监测报告（1）建立流行性腮腺炎疫情监测报告网络，明确报告流程和时限。
（2）学校卫生室负责日常疫情监测，发现疑似病例及时报告。
（3）学校领导小组负责对疫情进行评估和决策。
3. 防控措施（1）加强校园卫生管理，保持教室、宿舍等场所的通风和清洁。
（2）对病例密切接触者进行隔离观察，防止病毒传播。
（3）实施预防性消毒，降低病毒传播风险。
4. 患者救治（1）对疑似病例进行隔离治疗，确保患者得到及时救治。
（2）对确诊病例进行隔离治疗，防止病毒传播。
（3）密切关注患者病情变化，确保患者得到有效治疗。
五、预案实施与评估1. 本预案由学校领导小组负责组织实施。
2. 各部门、班级应按照预案要求，认真落实各项防控措施。
3. 学校领导小组定期对预案实施情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
六、预案终止1. 当流行性腮腺炎疫情得到有效控制，连续30天内无新增病例时，本预案终止。
2. 预案终止后，学校领导小组应对预案实施情况进行总结，并形成书面报告。
流行性腮腺炎应急预案
流行性腮腺炎应急预案流行性腮腺炎，俗称“腮腺炎”，是由麻疹病毒引起的传染病，主要传播途径为飞沫传播和接触传播。
在学校、幼儿园等集体单位，因为人员密集，容易发生腮腺炎疫情。
为了有效应对流行性腮腺炎的暴发，制定一份应急预案显得尤为重要。
以下是针对流行性腮腺炎的应急预案：一、预防措施1. 加强宣传教育：定期向师生及家长宣传流行性腮腺炎的症状、传播途径和预防措施，增强大家的防范意识。
2. 保持环境卫生：定期对学校环境进行卫生消毒，保持清洁卫生。
3. 加强个人卫生习惯：教育师生养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风、避免食用生冷食物等。
二、发病应急处理1. 发现疑似病例：一旦发现有师生出现流行性腮腺炎症状，立即通知学校医务人员，并将病例隔离。
2. 通报上级部门：学校应立即向相关卫生防疫部门报告疫情情况，并请上级部门协助处理。
3. 进行隔离治疗：确诊病例需及时隔离治疗，避免疾病传播。
三、应急处置流程1. 制定具体处置方案：根据疫情的具体情况，制定相应应对措施，包括隔离、医疗救治以及清理消毒等。
2. 开展疫情调查：及时调查疫情的起源和传播途径，追踪密切接触者，做好排查工作。
3. 配合卫生部门：积极配合卫生部门的防控措施，做好疫情防控工作。
四、后续处理1. 疫情评估：疫情结束后需要对疫情暴发的原因和处理过程进行评估，总结经验教训，完善应急预案。
2. 做好后续监测：疫情结束后需要对师生的健康状况进行持续监测，防止二次暴发。
3. 向家长汇报：对于疫情的处理情况及时向家长进行汇报，保持公开透明。
通过以上应急预案，学校可以在流行性腮腺炎暴发时有条不紊地进行处置，最大限度地减少疫情的扩散，保障师生的健康安全。
希望全体师生都能做好防范工作，共同维护校园环境的健康与安全。
腮腺炎幼儿园应急预案
一、指导思想为有效预防和控制腮腺炎在幼儿园的传播，保障幼儿、教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全体教职工和幼儿对腮腺炎的认识，增强预防意识。
2. 及时发现腮腺炎病例，迅速采取隔离、消毒等控制措施。
3. 减少腮腺炎对幼儿园正常教学秩序的影响，确保幼儿身心健康。
三、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控工作领导小组组长：园长副组长：分管卫生保健的副园长成员：保健老师、班主任、保育员、食堂工作人员等领导小组职责：（1）制定腮腺炎防控预案，并组织实施。
（2）定期召开腮腺炎防控工作会议，分析疫情，调整防控措施。
（3）协调各部门开展腮腺炎防控工作。
2. 腮腺炎防控工作小组成员：保健老师、班主任、保育员等工作小组职责：（1）负责腮腺炎病例的发现、报告、隔离、消毒等工作。
（2）开展腮腺炎健康教育，提高幼儿、教职工的防控意识。
（3）做好腮腺炎病例的跟踪管理，确保疫情得到有效控制。
四、腮腺炎防控措施1. 健康教育（1）通过讲座、宣传栏、家长会等形式，向幼儿、教职工宣传腮腺炎的传播途径、症状、预防措施等知识。
（2）教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不共用毛巾等。
2. 晨检、午检（1）每日进行晨检、午检，发现腮腺炎疑似病例，立即隔离，并通知家长带幼儿就医。
（2）对疑似病例进行跟踪观察，直至排除腮腺炎。
3. 环境消毒（1）定期对幼儿园室内外环境进行消毒，包括教室、卫生间、食堂等。
（2）对腮腺炎病例所在班级及密切接触者所在班级进行重点消毒。
4. 疫情报告（1）发现腮腺炎病例后，立即向当地疾控中心报告。
（2）严格按照《传染病防治法》等法律法规，做好疫情报告工作。
5. 隔离措施（1）腮腺炎病例在确诊后，应立即隔离治疗，直至症状消失，腮腺肿大消退。
（2）密切接触者应进行观察，一旦出现腮腺炎症状，立即隔离治疗。
突发腮腺炎幼儿园应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种常见的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
幼儿园作为儿童集中的场所，腮腺炎的传播风险较高。
为有效预防和控制腮腺炎在幼儿园的传播，保障幼儿及教职工的健康安全，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 应急指挥部：由园长担任总指挥，分管副园长担任副总指挥，下设医疗救治组、隔离观察组、宣传教育组、后勤保障组等工作小组。
2. 医疗救治组：负责对腮腺炎病例进行诊断、治疗和护理，指导其他班级做好预防工作。
3. 隔离观察组：负责对腮腺炎病例进行隔离观察，防止病毒传播。
4. 宣传教育组：负责开展腮腺炎防治知识宣传教育，提高师生、家长的防病意识。
5. 后勤保障组：负责提供必要的物资保障，包括消毒剂、隔离设施等。
三、应急处置流程1. 病例发现：一旦发现腮腺炎病例，班级教师应立即向保健医生报告，并立即隔离患儿，防止病毒传播。
2. 病例报告：保健医生在接到病例报告后，应立即向疾控中心报告，并按照相关规定进行病例信息登记。
3. 隔离观察：患儿被隔离观察，观察期为14天，期间禁止入园。
4. 消毒处理：对患儿所在班级及密切接触者进行隔离观察，并对教室、卫生间、玩具等进行彻底消毒。
5. 宣传教育：通过家长会、班级微信群等形式，向家长和师生普及腮腺炎防治知识，提高防病意识。
6. 复学审查：患儿痊愈后，需凭医疗机构出具的证明方可复学。
四、预防措施1. 加强晨检、午检：每天对幼儿进行晨检、午检，发现疑似病例及时隔离观察。
2. 提高防病意识：通过宣传教育，提高师生、家长的防病意识，养成良好的卫生习惯。
3. 加强卫生消毒：定期对教室、卫生间、玩具等进行消毒，切断病毒传播途径。
4. 开展疫苗接种：鼓励家长为适龄儿童接种腮腺炎疫苗，提高免疫力。
五、预案实施与评估1. 预案实施：本预案自发布之日起实施，各部门应按照预案要求，做好相关工作。
2. 预案评估：定期对预案实施情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
通过本预案的实施，旨在提高幼儿园应对腮腺炎疫情的能力，保障幼儿及教职工的健康安全，维护幼儿园的正常教育教学秩序。
腮腺炎紧急应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
腮腺炎具有高度的传染性，容易在学校、幼儿园等集体场所发生流行。
为有效预防和控制腮腺炎的传播，保障师生身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高腮腺炎防治意识，普及腮腺炎防治知识。
2. 建立健全腮腺炎防控体系，确保及时发现、报告、隔离、治疗病例。
3. 加强腮腺炎疫情监测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4. 保障师生正常学习和生活秩序，减少腮腺炎对学校的影响。
三、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控领导小组（1）组长：校长（园长）（2）副组长：分管副校长（副园长）、校医（保健老师）（3）成员：各班主任、各科室负责人、食堂负责人等2. 职责分工（1）校长（园长）：全面负责腮腺炎防控工作，指导、协调各部门开展工作。
（2）分管副校长（副园长）：负责腮腺炎防控工作的组织实施，协调各部门关系。
（3）校医（保健老师）：负责腮腺炎病例的发现、报告、隔离、治疗等工作。
（4）班主任：负责班级腮腺炎防控工作，做好晨检、午检、晚检，发现疑似病例及时报告。
（5）各科室负责人：负责本部门腮腺炎防控工作，做好卫生消毒、宣传教育等工作。
（6）食堂负责人：负责食堂的卫生消毒工作，确保食品安全。
四、防控措施1. 加强宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及腮腺炎防治知识。
（2）邀请疾控中心专家开展腮腺炎防治知识讲座。
2. 加强疫情监测（1）每天进行晨检、午检、晚检，发现疑似病例及时报告。
（2）建立腮腺炎病例报告制度，确保病例报告及时、准确。
3. 及时隔离病例（1）发现疑似病例后，立即隔离，避免病毒传播。
（2）配合疾控中心进行流行病学调查，找出密切接触者。
4. 加强卫生消毒（1）对教室、宿舍、食堂等场所进行定期消毒。
（2）对病例接触过的物品进行彻底消毒。
5. 加强疫苗接种（1）积极宣传腮腺炎疫苗接种，提高疫苗接种率。
（2）对未接种腮腺炎疫苗的师生，及时进行疫苗接种。
腮腺炎应急预案
腮腺炎应急预案1. 简介腮腺炎是一种常见的传染病，主要由腮腺病毒引起。
它通常通过飞沫传播，特别是在密集人群中易发生疫情。
腮腺炎的症状包括腮腺肿胀、发热和咽峡炎等。
为了有效应对腮腺炎的传播，我们制定了以下腮腺炎应急预案，以便及时采取相应措施来控制与预防疫情的蔓延。
2. 应急预案2.1 预防措施•提醒社区居民注意个人卫生，包括经常洗手、避免接触腮腺炎患者的口腔分泌物等。
•加强学校和幼儿园等集中场所的卫生管理，定期消毒病毒容易传播的物品和场所。
•推广腮腺炎疫苗接种，特别是对于高风险人群，如未接种过腮腺炎疫苗的儿童和青少年。
2.2 现场处置一旦发现腮腺炎疫情，应立即采取以下措施：2.2.1 隔离措施•对已经感染腮腺病毒的患者及时隔离，减少腮腺病毒的传播。
•提供单独的房间或设立隔离区域，确保隔离环境具备充足的通风条件。
•检查腮腺炎患者的密切接触者，尽可能隔离密切接触者以减少传播风险。
2.2.2 健康教育和宣传•向公众传达腮腺炎的症状、传播途径和预防措施，提醒大众加强个人卫生。
•在学校和公共场所发布腮腺炎预防措施的宣传资料，如海报、传单等。
2.2.3 医疗护理措施•需要特别注意的是，腮腺炎患者的口腔分泌物在病程初期传染性最高，提供医疗护理时需戴上口罩等防护用品。
•鼓励患者经常漱口，以减少口腔分泌物的传播。
•提醒患者及时就医，尽早诊断和治疗。
2.3 疫情防控2.3.1 汇报和监测•确诊腮腺炎病例后，应立即向当地卫生防疫部门报告，汇报相关信息和疫情情况。
•加强监测，对密切接触者进行观察，确保及时控制疫情的传播。
2.3.2 社会动员和协调•加强与教育和卫生部门的沟通和协调，共同制定腮腺炎防控计划和相关政策。
•鼓励社区居民积极参与预防和控制工作，如主动寻求疫苗接种和及时报告疑似病例等。
2.3.3 定期评估和改进•针对腮腺炎应急预案的执行情况进行定期评估，及时发现问题并进行改进。
•与相关部门和专家进行经验交流，不断完善腮腺炎防控措施。
幼儿园腮腺炎_应急预案
一、预案目的为有效预防、及时控制和消除腮腺炎在幼儿园的传播，保障在园教职员工、幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《幼儿园工作规程》3. 《突发公共卫生事件应急条例》三、疫情定义腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
腮腺炎主要症状为腮腺肿大、疼痛，可伴有发热、头痛、乏力等。
腮腺炎的潜伏期为14-21天。
四、预案组织机构及职责1. 领导小组：由园长担任组长，分管卫生保健的副园长担任副组长，各部门负责人为成员。
负责制定、修订和实施腮腺炎应急预案，组织协调腮腺炎防控工作。
2. 防控小组：由保健医生、班主任、保育员等组成，负责腮腺炎病例的发现、报告、隔离、消毒等工作。
3. 宣传教育组：负责腮腺炎防控知识的宣传教育，提高师生防病意识。
五、疫情监测与报告1. 日常监测：每日进行晨检、午检，发现疑似病例及时报告。
2. 病例报告：发现腮腺炎疑似病例，立即向当地疾病预防控制中心报告。
3. 疫情报告：按照上级要求，及时报告腮腺炎疫情。
六、病例处理1. 隔离治疗：确诊为腮腺炎的病例，应立即隔离治疗，隔离期限为发病后至腮腺肿大消退。
2. 密切接触者管理：对腮腺炎病例的密切接触者进行观察，观察期为腮腺炎潜伏期。
3. 消毒工作：对腮腺炎病例所在班级、宿舍、卫生间等场所进行彻底消毒。
七、预防措施1. 健康教育：通过多种形式开展腮腺炎防控知识宣传教育，提高师生防病意识。
2. 疫苗接种：鼓励适龄儿童接种腮腺炎疫苗。
3. 个人防护：师生应注意个人卫生，勤洗手、戴口罩、避免拥挤场所。
4. 环境卫生：保持室内空气流通，定期清洁消毒。
八、应急处置1. 启动应急预案：一旦发生腮腺炎疫情，立即启动应急预案。
2. 信息报告：按照上级要求，及时报告腮腺炎疫情。
3. 病例处理：严格按照病例处理流程，对腮腺炎病例进行隔离治疗。
4. 消毒工作：对腮腺炎病例所在场所进行彻底消毒。
幼儿园腮腺炎应急预案
一、预案背景腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道传染病，常见于冬春季，对幼儿健康构成威胁。
为有效预防和控制腮腺炎在幼儿园的传播，保障幼儿和教职工的身体健康，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高教职工和幼儿对腮腺炎的认识，增强防范意识。
2. 及时发现、报告、隔离和治疗腮腺炎病例，控制疫情蔓延。
3. 加强园内卫生消毒，切断传播途径。
4. 保障幼儿园教育教学秩序的正常开展。
三、预案组织机构1. 成立腮腺炎防控工作领导小组，负责全园腮腺炎防控工作的组织、协调和监督。
2. 设立腮腺炎防控办公室，负责具体实施和日常管理工作。
四、预案内容1. 预防措施（1）加强宣传教育，普及腮腺炎防治知识，提高教职工和幼儿的防范意识。
（2）严格执行晨检、午检制度，及时发现疑似病例。
（3）加强园内环境卫生管理，保持室内外环境清洁，定期进行消毒。
（4）做好疫苗接种工作，提高幼儿免疫力。
2. 疫情发现及报告（1）发现腮腺炎疑似病例时，立即隔离疑似病例，通知家长并带其就医。
（2）疑似病例确诊后，立即上报疾控中心，并按相关规定进行隔离治疗。
（3）对病例密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离治疗。
3. 隔离与治疗（1）隔离治疗腮腺炎病例，防止疫情蔓延。
（2）指导家长做好病例的居家隔离和治疗，避免交叉感染。
（3）加强病例治愈后的跟踪观察，确保无复发。
4. 疫情处置（1）病例所在班级实行封闭管理，暂停集体活动，进行全面消毒。
（2）加强园内卫生宣传教育，提高教职工和幼儿的自我防护意识。
（3）加强与其他幼儿园的沟通，共享防控经验，共同做好腮腺炎防控工作。
5. 应急物资储备（1）储备足够的腮腺炎疫苗，确保及时接种。
（2）储备足够的消毒剂、口罩、手套等防护用品，满足应急处置需求。
五、预案实施与监督1. 预案实施由腮腺炎防控工作领导小组负责，各部门协同配合。
2. 定期对预案实施情况进行检查和评估，及时发现问题并改进。
3. 加强对预案执行情况的监督，确保预案得到有效落实。
幼儿园腮腺炎应急预案
4.启动应急预案后，园领导组织相关人员开展防控工作，并及时向当地卫生部门报告疫情。
5.加强与家长沟通，告知疫情情况，取得家长支持与配合。
六、防控措施具体实施
1.隔离观察：将疑似病例隔离在单独的房间内，由专人看护，减少与其他幼儿接触。
2.密切接触者管理：对密切接触者进行健康监测，必要时进行居家隔离观察。
-外部支援：建立与医疗机构的快速联络机制，请求专业人员的支援和指导。
-紧急隔离：制定详细的紧急隔离措施，包括隔离地点的选择、人员配备、生活必需品供应等。
详细说明：
在腮腺炎疫情大规模暴发时，幼儿园应采取更为严格的控制措施，确保疫情不扩散。与疾控中心和专业医疗机构紧密合作，可以有效提高疫情控制的效率。
2.特殊场合：疫情信息引起家长恐慌
增加条款：
-家长沟通：建立有效的家长沟通机制，及时发布疫情信息，避免误传和恐慌。
-心理辅导：为家长和幼儿提供心理辅导服务，减轻疫情带来的心理压力。
详细说明：
在处理疫情信息时，应保持透明度，同时注意方式方法，避免引起不必要的恐慌。提供心理辅导可以帮助缓解家长和幼儿的不安情绪。
3.特殊场合：腮腺炎疫苗接种率低
5.隔离治疗：确诊为腮腺炎的幼儿需在家隔离治疗，直至病情痊愈。
四、应急预案启动条件
1.幼儿园内发现腮腺炎疑似病例。
2.当地卫生部门发布腮腺炎疫情预警。
3.幼儿园周边出现腮腺炎暴发疫情。
五、应急预案启动流程
1.发现疑似病例时，班主任应立即向园领导报告，同时通知保健医生。
2.保健医生对疑似病例进行隔离观察，并进行初步诊断。
3.疫苗接种：组织未接种腮腺炎疫苗的幼儿及教职员工进行疫苗接种。
腮腺炎应急预案演练
一、背景腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播，主要症状包括腮腺肿痛、发热等。
为有效预防和控制腮腺炎在校园内的传播，提高应急处置能力，确保师生身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、演练目的1. 提高学校应对腮腺炎疫情的反应速度和处置能力。
2. 熟悉腮腺炎疫情报告、隔离、消毒等应急处置流程。
3. 增强师生对腮腺炎的认识和防范意识。
三、演练时间2023年X月X日四、演练地点XX学校五、参演人员1. 指挥部：校长、副校长、校医、班主任、消毒员等。
2. 应急小组：校医、班主任、消毒员、后勤保障人员等。
3. 观摩人员：其他班主任、学生等。
六、演练流程（一）疫情报告1. 情景设定：某班一名学生出现腮腺肿痛、发热等症状，班主任立即上报校医。
2. 校医接到报告后，立即进行初步诊断，并立即上报校长。
3. 校长启动应急预案，成立应急处置小组，组织开展应急处置工作。
（二）隔离观察1. 应急小组将疑似病例送至隔离室进行观察，并告知家长做好隔离措施。
2. 隔离室工作人员做好个人防护，对疑似病例进行体温、症状监测，并做好记录。
3. 隔离期间，密切关注疑似病例病情变化，如病情加重，立即送往医院就诊。
（三）消毒防疫1. 消毒员对疑似病例所在班级、宿舍、公共区域进行彻底消毒。
2. 对校园内其他区域进行定期消毒，确保环境安全。
3. 加强食堂、宿舍等公共场所的卫生管理，预防病毒传播。
（四）健康教育1. 通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及腮腺炎防治知识。
2. 增强师生对腮腺炎的认识和防范意识，提高自我保护能力。
3. 鼓励师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持室内通风等。
（五）信息发布1. 学校通过官方网站、微信公众号等渠道，及时发布腮腺炎疫情信息，回应社会关切。
2. 加强与家长的沟通，告知家长腮腺炎防治措施，共同做好防控工作。
七、演练评估1. 演练结束后，指挥部组织参演人员召开总结会议，对演练过程进行评估。
2. 评估内容包括：应急预案的实用性、应急小组的响应速度、消毒防疫措施的有效性、健康教育宣传的覆盖面等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
腮腺炎防控工作应急预案
冬末春初，天气冷暖不定，是传染病的高发季节。
腮腺炎在一年四季都有可能发生，为了有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎传染病，及时了解学生的健康状况，保障在校教职员工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本应急措施。
各班必须提高认识，认真按照应急预案的指引，做好各项工作。
一、工作原则
1．统一指挥
学校成立预防春季腮腺炎传染病工作领导小组，负责全校应对春季腮腺炎传染病的处置工作。
一旦发生疫情，确保做到快速反应，正确应对，避免疫情扩大。
2．预防为本
学校对今年春季腮腺炎传染病的防控，立足于预防，抓早、抓小，强化信息收集，力争做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
3．系统联动
发现疫情后，立即向区教育局、保健所和区镇疾控中心报告，及时治疗。
二、组织领导
成立学校预防春季腮腺炎传染病工作领导小组
组长：王友成校长
副组长：王永清孙大良
成员：年部主任、班主任、健康教育教师
报告联络：朱艳玲
三、应急处置
1．宣传工作要点：
（1）饭前便后洗手，勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。
（2）喝开水，不喝生水，不吃生冷食物和酸性食物，剩饭剩菜要热透后再食用。
（3）保持教室、等场所的通风换气，并告戒家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，每天打开窗户至少让空气对流半小时。
学生下课后尽量到室外活动。
（4）学生尽量少去拥挤的公共场所，特别是不要到腮腺炎病人家中串门，以减少被感染的机会。
患了腮腺炎的人不能到公共场所，不能上学，病好后要有医生证明才能到学校读书。
（5）家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有相关症状，应立即带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
（6）注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。
发生腮腺炎病例的班级要彻底消毒，其他班级也要做积极响应。
（7）加强营养，注意膳食合理搭配，不偏食；保证休息时间，增强自身的免疫力。
2.晨检、午检工作要点：
（1）班主任、课任教师及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有传染性腮腺炎症状，要及时上报应急小组，送该生到医院检查治疗并告知家长。
（2）对缺勤的学生要进行调查，摸清原因，如发现腮腺炎疾病症状异常增多时，要及时告知信息人员报告当地疾病防控中心和县教育局。
（3）经医院诊断为传染病腮腺炎的，要按有关规定进行隔离治疗。
（4）因腮腺炎传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有资质的医疗单位确定没有传染性、并开具健康证明后方可入校进班复学。
因腮腺炎传染病暂时停课的班级在接到学校的开学通知后方可复学。
（5）晨检、午检信息报告要及时、通畅。
责任报告人为班主任。
每天的早读课上课前班主任对学生做好健康观察，仔细询问，发现有异常情况的学生立即联系班主任，通知学生家长，带学生就诊。
对于未来上课的学生，要问清情况，课后立即向医务室汇报，由医务室上报学校校长及区教育局。
四、善后与恢复
春季腮腺炎传染病防控应急处置工作完成后，工作重点应立即转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常的教育教学秩序。
辽中区老大房九年一贯制学校。