包装装潢与造型设计考试知识点范文

包装装潢与造型设计考试知识点（仅供参考）第一章包装设计概论教学目的和要求掌握包装设计相关的基本概念；了解包装设计的发展历史与特点；加强对产品包装设计的感性认识。

教学重点与难点包装设计相关的基本概念。

教学内容一、包装设计概述二、包装设计的历史与发展趋势。

一.设计1.我们面临一个设计的时代2.人人都在进行设计活动3.设计是经济发达国家的基本国策4.设计是创造社会财富的一种生产力5.21世纪是设计竞争的时代2.设计的概念设计的基本词义是设想与计划，也可以解释为在做某项工作之前预先制定方案、图样等。

3.设计的特征1.设计作为人类生物性与社会性的生存方式，其渊源是伴随“制造工具的人”的产生而产生的。

而早期人类有关设计的经验性总结，如中国古代的《考工记》和古罗马老普林尼(Plini the Elder)的《博物志》，都可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。

然而设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和论理的阐述，则是20世纪以来的产物。

（了解即可）2.设计应该被视作一种物质文化行为，而设计学则是既有（自然科学特征）又有（人文学科色彩）的综合性的专门学科。

对2第解释：由于设计与特定社会的物质生产与科学技术的联系，这使得设计本身具有自然科学的客观性特征；设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，又使得设计学在另一方面带有特殊的意识形态色彩。

(了解即可)4.设计学的研究范畴设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

设计的终极目标永远是功能性与审美性的和谐统一。

因此，设计学的研究对象便与设计的功能性与审美性有着不可割裂的关系。

就（艺术学科领域）而言，设计学又称为设计艺术学；就（设计的功能性）而言，设计学要对相关的数学、物理学、材料学、工程学、机械学、建筑学、电子学、经济学进行理论研究；就（设计的审美性）而言，设计学要对相关的艺术学、考古学、美学、色彩学、构成学、心理学、民俗学、传播学、社会学、伦理学等进行研究。

从学科规范的角度来看，由于设计学在西方是近些年从美术学、建筑学中分离出来的独立学科，所以我们在此依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研究方向的划分。

我们一般将设计学划分为：设计史、设计理论与设计批评三个分支。

5.设计学科的6大领域1.设计现象学2.设计心理学3.设计行为学4.设计哲学5.设计美学6.人类工程学设计美学和人类工程学属于（设计教育学）(Pedagogy)范畴的内容。

6.设计的基本内涵Design 概念源于意大利文艺复兴时期的绘画，最初是指素描、绘画。

后来人们从中理出绘画的四要素，即设计、色彩、构图和创造。

《牛津大词典》①心理计划（a menta pian）；②在艺术中的计划（a pian in art）。

设计一词虽然是西语Design在现代汉语中的反映，但其西语词源学上的含义，在古代中国的文献中早已有了相对应的词义。

如：计划，谋划，规划，打算，经营，构思，设想,运筹等。

(了解即可)基本涵义：设计就是（设想）、（运筹）、（计划与预算），它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。

对基本涵义的理解：A、设计是动态的行为过程，它包括：构思——意识，想法，即精神草案；执行——判断，形成，制作，即实践过程；实现——物态化的显现,即静态的结果。

B、设计是有目的，有计划的行为过程。

C、设计是人类的一种创造性活动。

广义上，人类所有生物性和社会性的原创活动都可以被称为设计。

7.狭义的设计概念是以成品为目的的，具有功能性、艺术性、相应的科技含量和确定的经济意义的设计。

释义：设计是实用与审美的结合；是科学与艺术的结合；是物质与精神的结合；设计是一种主观能动行为，是设计师的创造活动；设计是一种经济行为。

设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。

人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。

设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。

(了解即可)8.设计的类型划分方法（按设计目的之不同）：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计；为了居住的设计——环境设计。

这种划分方法的原理，是将构成世界的三大要素：“自然—人—社会”作为设计类型划分的坐标点，由它们的对应关系，形成相应的三大基本设计类型。

因此，这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和科学性。

9.Bauhaus 包豪斯包豪斯的出现，对现代设计艺术理论、现代主义设计教育和实践等方面具有重要意义。

以包豪斯为基地，20世纪20年代形成了现代建筑中的一个重要派别──主张设计适应现代大工业生产和生活需要，讲求功能、技术和经济效益为特征的学派。

包豪斯一词又指这个学派。

包豪斯的现代设计艺术思想（重视功能、技术、经济因素）（1）艺术与技术的统一；（2）设计的目的是功能，而不是产品；（3）设计必须遵循自然与客观法则进行。

二、包装设计1.包装的定义（可能出简答题）我国在《包装通用术语》国家标准(GB 4122－1983)中注明：为在流通过程中保护产品、方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的总体名称。

也指为了达到上述目的而采用容器、材料及辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。

2.包装的功能1.保护商品2.传递信息3.提升销售4.方便消费包装的功能：物质功能、精神功能包装的物质功能设计：即容纳、包裹、捆扎、保护商品的内容质量、性能、形态不变。

方便生产与储存运输、降低成本消耗，提高功效。

有利于环境保护与包装废弃物的回收利用处理等。

重点解决包装的理化功能与技术结构问题。

包装的精神功能设计：以艺术的手法，通过包装的材质、造型、图案、文字、色彩塑造商品的文化风格与品位，美化商品、吸引消费，提高商品附加值。

重点解决包装整体系统的（视觉传达功能）3.包装设计的定义（可能出简答题）包装设计，就是以保护商品安全流通、方便消费、促进销售为目的，依据特定产品的形态、性质和流通意图进行策划构思。

以艺术和技术相结合的方式，采用适当的材料，通过造型、结构、文字、图形、色彩等构成要素的传达，综合创造新型包装实体的科学处理过程。

总结包装设计由原来长期的以保护商品安全流通、方便储运为主，到美化商品，进而至现代一跃而转向依靠包装推销商品，起到无声售货员的作用。

包装从不断满足对物质的保护与储运功能要求的基本阶段，发展过渡向包装的审美文化精神与方便功能要求的高级阶段。

一、包装设计的萌芽阶段主要材料：植物枝条麻、植物叶子、动物的皮特点分析：这阶段采用（天然材料包装），具有就地取材、应用方便、自然，（加工简单）等。

人类从简单模拟自然物形状，逐渐达到能根据自己意愿和使用目的进行创造。

不仅注重实用部分，还强调装饰性。

二、成长阶段在奴隶制和封建制的社会条件下，随着生产力的进步与发展，人类支配自然的能力大大提高，创造出各种包裹容器，包装设计处于成长时期。

出于（商品交换）的目的，人们对商品的包装非常重视，包装水平有很大提高，出现了各种包装形式，如陶罐、袋筐篓、箱、盒、瓶、桶等。

制陶技术的发展，玻璃容器、青铜器等的相继出现，以及造纸术的发明使包装水平得到了更明显的提高。

在包装功能方面：已采用了透明、遮光、透气、密封和防潮、防腐、防虫、防震等技术以及便于封启、携带、搬运的一些方法和技术。

在装饰设计方面：从大量出土的包装容器——陶器上可以看到，这些陶器具有很高的审美价值。

人类逐渐能够按照器物的结构造型进行装饰，人们在容器上刻画精美图案。

古代劳动人民在各种包装容器的设计中，把（实用性、科学性和艺术性）三者紧密结合在一起。

特点分析：①充分利用自然材料来包裹、捆扎食物或用品。

并且可以循环反复利用。

②为了适应日益扩大的商品流通与市场销售，逐步对包装造型、外观装饰进行改良革新，满足保护商品，方便储运及美化商品的功能要求。

③部分材料与形式沿袭至今与现代新型包装共存，甚至具有不可取代的位置。

三、包装设计的发展时期20世纪60年代超级市场的普及与发展，将包装功能由原来的保护商品、方便储运、美化商品，一跃成为依靠包装推销商品的地位。

包装上升为引导消费，进行商品市场竞争的必要手段和措施。

（了解即可）伴随着商品经济的全球化扩展和现代科学技术的高速发展，包装设计也进入了全新时期。

主要表现有如下几个方面：①新的包装材料、容器和包装技术不断涌现；②包装机械的多样化和自动化；③包装印刷技术的发展；④包装测试技术的发展；⑤包装设计进一步科学化、现代化。

2.现代包装设计的特点：（简答）①必须适应机械化大批量生产和长途安全储运。

②要科学选材、造型简洁、结构合理、符合标准。

③要迎合市场、引导消费、满足人们对商品包装的物质功能与审美精神功能的需求。

④现代包装设计注重消费心理需求和环境保护。

⑤绿色包装设计成为新的设计理念。

总结1. 包装设计受时代发展的制约，反过来又引导人们生活方式与消费潮流，创造未来。

2.现代包装发展成为涉及很多工业部门和多种学科的新兴工业，成为新材料、新设计和全新加工技术的现代工业体系。

3.包装设计从社会经济、科学技术、文化艺术等方面反映一个国家的发展水平。

后几章的待更新。