“童心向党”歌咏和中华经典诵读传唱活动方案
市直一初中童心向党 优秀童谣传唱活动计划措施
“童心向党，童谣传唱”活动方案
市直一初中
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻上级部门“感受新变化，喜迎十八大”以及童心向党、优秀童谣传唱活动精神，根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“童心向党、童谣传唱”活动。
为确保活动顺利开展,特制定如下方案。
一、活动目的
通过童心向党、优秀童谣传唱活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动内容
组织全体学生开展童心向党、优秀童谣传唱活动，激发学生热爱中国共产党，热爱中国传统文化的情感,激励学生健康成长。
三、活动安排
1、优秀童谣征集。
2、班主任利用晨会课组织学生学童谣、唱童谣。
3、月底每班举行一次“唱响心中的童谣”主题班会，结合朗诵、唱歌、表演、舞蹈等多种形式进行传唱。
4、利用“激情广场”组织一次歌咏比赛。
四、工作要求
(一)学校德育处要进一步对活动作出宣传部署,认真组织学生积极参与，确保活动顺利开展。
(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排、指导学生开展童心向党、优秀童谣传唱活动。
(三)要发挥团组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生
参与的积极性、主动性，要把开展童心向党、优秀童谣传唱活动作为近期活动的重要内容。
市直一初中政教处
“童心向党，童谣传唱”活动方案
市直一初中。
“童心向党——红歌传唱”歌咏比赛活动方案
“童心向党——红歌传唱”歌咏比赛活动方案“童心向党——红歌传唱”歌咏比赛活动方案为了弘扬民族精神，深化未成年人思想道德建设，增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，我校将组织开展“童心向党，红歌传唱”活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。
在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动目的：为弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情，我校准备开展“童心向党，红歌大家唱”的歌唱比赛。
二、活动主题：“童心永向党，红歌传唱”三、活动时间：2021年06月11日上午四、活动对象：全体学生五、活动要求：1、演唱内容：参赛各班必须演唱规定的曲目。
2、可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。
如：加入简单动作、领唱、声部分唱等，力求形式新颖。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。
5、每班全体学生都要参加。
6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
8、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。
“红歌传唱童心向党”歌咏活动比赛评价方案一、评价内容和分值：1.主题鲜明，积极向上。
2分2.进出有序，服装整洁。
2分3.态度认真，富有感情。
2分4.设计合理，形式新颖。
2分5.全体动员，参与率高。
2分二、评委名单：XXXXXXXXXXXXXXXXXX三、评价办法：1.满分十分，精确到小数点后一位。
2.去掉一个最高分，一个最低分，求平均值。
3.按部类评奖：培智部一二三等奖比例为2：2：2 聋部低年级及盲部一二三等奖比例为1：1：2高中部一二三等奖比例为1：1：14.有两个节目的班级按得分最高的节目评奖。
高寨小学“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动方案
高寨乡中心小学关于开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱系列活动实施方案高寨乡中心小学2014年4月9日高寨乡中心小学关于开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱系列活动实施方案为深入贯彻党的十八大精神，落实中央、省委、市委和县委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，根据《开阳县教育局关于印发〈开阳县2014年中小学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动方案〉的通知》（开教通〔2014〕51号）文件要求，经学校研究，决定在我校开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱系列活动，现就活动拟定本方案。
一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校·幸福校园”活动，开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。
二、活动时间：4月份，具体比赛时间另行通知（4月底）。
三、活动对象：学校所有班级。
四、活动内容1、“童心向党”歌咏比赛活动，歌咏曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的红色歌曲、地方歌曲。
2、中华经典诵读比赛活动，诵读的内容为中华传统经典、红色经典。
3、优秀童谣传唱比赛活动传唱内容可参考中国文明网、贵阳文明网上由中央文明办，市文明办、市教育局历年征集评选的优秀童谣作品。
五、活动形式：歌咏节目可为合唱、独唱、表演唱、歌伴舞等。
优秀童谣节目需根据内容进行编排，可采取说唱、吟诵等形式进行。
每个比赛项目的参赛对象可为班级集体也可为个人；每个比赛项目每班至少要有一个节目参赛，也可有多个节目参赛。
每个节目时长5至6分钟。
六、奖项设置比赛分两个组，一、二、三年级为一个组，四、五、六年级为一个组，每组设一等奖1名，二等奖1名。
“童心向党、童谣传唱”活动方案
童心向党，优秀童谣传唱”活动方案(2013-06-09 14:27:47)石人小学“童心向党”歌咏比赛和“中华经典优秀童谣传唱”活动方案为了教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神。
我校将组织开展“童心向党”和“中华经典优秀童谣传唱”活动，在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动目的为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党、热爱祖国，热爱社会主义的情感，根据（道文明委【2013】7号）文件要求，组织师生广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，使学生认识感受到幸福的源泉。
快乐地在党旗下成长。
三、时间安排2013年3月26日-----2013年5月8日四、活动对象石人小学全体学生五、活动领导小组组长：程勇副组长：程志发指导教师：韩远江梁菁成员：各班音乐教师六、活动要求（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。
节目可为合唱、独唱、表演唱、歌伴舞等。
各班利用班会、音乐课学唱、演唱爱国爱社会主义歌曲，歌唱节目要突出“祖国好.家乡美”、“童心向党”的主题。
（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5分钟以内，使用普通话，辅导教师要切实加以指导。
七、活动安排（一）宣传阶段:2013年3月26日---2013年4月1日学校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传，营造氛围。
（二）开展阶段：2013年4月2日至2013年4月26日1、学校由韩远江负责演唱排练和组织工作。
2、学校由梁菁负责优秀童谣传唱活动的组织和排练工作。
3、指导教师要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。
（三）成果展示阶段：2013年4月29日所有节目通过在本校展示后，学校将优秀节目刻盘选送至上级评选。
大矸镇石人小学2013年3月26日。
小学童心向党歌咏比赛活动方案
xx小学童心向党歌咏比赛活动方案为庆祝中国共产党成立9６周年，深化未成年人思想道德建设，增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，根据市文明办《关于深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求，我校决定开展“童心向党”歌咏活动。
现将有关事项通知如下：一、活动宗旨认真贯彻落实市委于加强和改进未成年人思想道德建设的决策部署，遵循未成年人的身心特点和成长规律，以庆祝建党9６周年为契机，通过开展“童心向党”歌咏活动，广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，充分展示党的光辉历史和伟大成就，教育引导未成年人心向党、感党恩，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动时间201７年5月三、歌咏曲目推荐的歌曲主要是党的十八大以来围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。
四、活动形式歌咏节目以合唱为主，其他形式为辅。
以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展活动;也可依托少年宫课外活动阵地开展活动。
五、活动要求1、高度重视，加强领导。
各班要高度重视，把活动作为庆祝中国共产党成立9６周年宣传教育活动的重要内容，作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要任务，统筹安排，周密部署，突出活动主题，丰富教育内容，创新工作载体，切实抓紧抓好。
2、明确责任，分工协作。
各班要根据活动的总体安排，紧密结合未成年人特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的要求，精心设计工作方案，精心组织活动开展，最大限度地吸引未成年人参与，努力使活动既有一定声势，又有扎扎实实的效果。
3、加强宣传，营造氛围。
要运用多种形式和手段，对学校活动进行宣传报道。
要总结活动成功经验，巩固成果、深化内涵，使此项活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径，本次活动开展的方案、总结、图片和视频等资料学校整理留存备查。
童心向党、优秀童谣传唱活动方案
金寨县思源实验学校
童心向党、优秀童谣传唱活动方案为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步加强未成年人道德思想建设，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
通过系列活动，使同学们了解革命英雄们的光辉事迹，产生对他们的崇高敬意和对祖国的热爱，使同学们明白自己肩负的重要时代和社会使命，更加勇于承担自己的责任，弘扬传统美德，培养学生朴素的爱国爱党爱人民的思想情感，不断提升学生的思想道德修养、文明程度，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人“的目标。
二、领导小组
组长：吴纯波
副组长：李静
组员：各班班主任全体教师
三、活动安排
一、童心向党主题班会
活动目的：让同学们了解共产党的丰功伟绩，童心向党，让同学们紧紧团结在党的周围。
时间：10月份
地点：各班教室
具体活动：在本班教室举行主题班会
1、开场白
2、童心向党诗朗诵
3、童心向党歌曲合唱
4、讲述共产党的丰功伟绩
5、总结，使同学们紧紧团结在党的周围
二、优秀童谣传唱活动
活动目的：让同学们了解到共产党的丰功伟绩，学唱优秀童谣，使同学们紧紧团结在党的周围，也丰富了同学们的业余生活。
时间：学校合唱节
歌曲：自定
形式：全班合唱。
小学国庆唱诵会活动方案
一、活动背景国庆节是我国的重要节日，旨在庆祝中华人民共和国的成立。
为了增强小学生的爱国主义情怀，丰富校园文化生活，我校决定举办一场以“歌唱祖国，诵扬经典”为主题的国庆唱诵会。
本次活动旨在通过歌唱和朗诵的形式，让同学们深入了解祖国的发展历程，传承中华优秀传统文化，培养学生的爱国情怀和审美情趣。
二、活动目标1. 培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感。
2. 提高学生的歌唱和朗诵能力，丰富校园文化生活。
3. 传承中华优秀传统文化，培养学生的审美情趣。
4. 增强班级凝聚力，促进师生之间的交流与合作。
三、活动时间2023年9月30日下午2:00-5:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校小学生六、活动流程1. 开场致辞（15分钟）由校长或德育主任致辞，介绍活动背景和意义，宣布活动开始。
2. 诗歌朗诵（60分钟）各班级轮流进行诗歌朗诵，内容围绕国庆主题，如《我爱我的祖国》、《七律·长征》等。
3. 歌唱表演（90分钟）各班级进行歌唱表演，歌曲内容以爱国歌曲为主，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。
4. 互动环节（30分钟）组织现场观众参与互动游戏，如“猜歌名”、“歌唱接龙”等，活跃现场气氛。
5. 表彰环节（15分钟）对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰。
6. 结束语（10分钟）由主持人总结活动，宣布活动圆满结束。
七、活动准备1. 物资准备：音响设备、麦克风、背景音乐、奖状、奖品等。
2. 人员安排：确定主持人、评委、工作人员等。
3. 活动宣传：通过校园广播、班级微信群等方式进行宣传。
4. 班级选拔：各班级自行组织选拔，推荐优秀选手参加活动。
八、活动注意事项1. 确保活动安全，做好现场安全防护措施。
2. 活动过程中，保持现场秩序，避免喧哗。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持校园整洁。
4. 各班级要充分准备，确保活动顺利进行。
九、预期效果通过本次活动，预计将达到以下效果：1. 学生们对国庆节有了更深刻的认识，增强了爱国主义情怀。
“童心向党”歌咏活动方案
“童心向党”歌咏活动方案学校要深入推进爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识，小编整理了以下内容“‘童心向党’歌咏活动方案”，供大家参考！“童心向党”歌咏活动方案一、活动目的围绕立德树人这一根本任务，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。
二、活动时间2018年6月至8月，共3个月时间。
三、活动方式主要采取四种形式：一是在中小学校开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。
二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各地中小学校开展歌咏活动。
三是依托青少年活动中心、乡村学校少年宫、文化礼堂等阵地，把歌咏活动列入活动安排，组织未成年人学唱合唱。
四是举办网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。
五是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。
四、具体安排6月中旬，各乡镇牵头对“童心向党”歌咏活动进行部署，6月中、下旬，歌咏活动全面展开，县文明办对相关学校少年宫报送“童心向党”歌咏节目进行录制，择优选取6首送至省市、中央相关网站进行展播。
“七一”期间，XX舞台举办“童心向党”专场演出，各乡镇举办“童心向党”文艺汇演形成热潮。
7月至8月，中央文明办在中国文明网、央视网开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各地报送的优秀歌咏节目，XX文明网等相关网站转载链接展示。
五、工作要求1.提高思想认识。
组织未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣，是落实立德树人根本任务，是引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。
各乡镇，有关部门特别是各中小学校要把歌咏活动作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的有效载体，摆上工作重要位置，采用少年儿童喜闻乐见的形式，吸引他们广泛参与。
2.精心组织实施。
童心向党 优秀童谣传唱活动措施
金凤区新联小学
“童心向党”优秀童谣传唱实施方案
一、主题
以“童心向党”为主题，用快乐的歌声歌颂党的十八大的胜利召开，展示我校学生在党的阳光下幸福生活、快乐成长的精神风貌。
二、实施办法
（一）学校成立由校长任组长的领导小组，由副校长和大队辅导员任副组长，由全校任课教师任组员。
（二）歌曲选定：
《中国少年先锋队队歌》《歌唱祖国》《种太阳》《七色光之歌》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》等
全校可以选学以上歌曲，以班级为单位学习两首以上“校园”歌曲。
三、具体措施
1、“歌满校园”项目由潘少雄校长总负责。
2、吴容、马丽英负责教授“校园歌曲”，任音乐课的教师及班主任教师要大力配合，协助训练。
3、学校通过广播进行强化。
4、要求每名学生至少掌握两首歌曲，做到音高准确，歌词正确。
5、各班学习“校园歌曲”；每天下午上课前要做到课前一支歌，学校不定期检查。
6、学校对各班活动开展情况进行检查。
小学“童心向党”歌咏比赛活动方案（共5篇）
小学“童心向党”歌咏比赛活动方案（共5篇）第一篇：小学“童心向党”歌咏比赛活动方案东风路小学“童心向党”活动计划一、活动目的为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，我校大队部以建党90周年为契机，开展“童心向党”歌咏比赛活动，使学生认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长。
二、活动时间2011年3月-2011年7月三、活动对象全校学生四、活动安排：（一）活动宣传动员阶段：3月7日至3月18日通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行宣传发动，营造氛围。
（二）活动开展阶段：3月18日至5月底1、学唱红歌（1）、每个中队利用半节音乐课学唱学校选定的10首红歌，必须学会唱5首以上。
（2）、充分利用红领巾小广播，在下午2:10—2:25这段时间播放，让学生能够跟着唱，学着唱。
（3）5月份举行一次歌咏比赛，每个中队选择2首红歌代表参赛，评出一、二、三等奖。
2、绘画征文比赛以在“党旗下成长”为主题，一至二年级进行绘画比赛，三至六年级征文比赛。
评出一、二、三等奖。
（三）汇报展示阶段结合六一儿童节，选出一二等奖在六一文艺汇演上演出，评出获奖的绘画征文则在宣传栏上展示，充分让学生参与，让学生体会到在党旗下快乐地成长。
东风路小学“童心向党”歌咏比赛总结党旗飘飘，艳阳高照，5月27日下午我校全体师生带着满怀的喜悦与激情，为庆祝祖国九十周年诞辰引吭高歌。
这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。
在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，我校共有11个班级合唱团，参赛歌曲22首，朗诵节目7个，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。
在这次活动中，同学们抒发了对祖国九十岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。
“童心向国”歌咏比赛活动方案
“童心向国”歌咏比赛活动方案"童心向国"歌咏比赛活动方案1. 活动介绍"童心向国"歌咏比赛是一个旨在促进儿童对国家的热爱和民族精神的音乐活动。
通过此次比赛，我们希望激发儿童的创造力和表达能力，让他们通过歌唱来表达对祖国的热爱之情。
2. 比赛形式- 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：参赛选手通过线上自主录制视频的方式进行初赛，提交自己唱的一首与祖国相关的歌曲作品。
- 决赛：初赛选出的优秀选手将有机会进入决赛，决赛将在大剧院举行，选手在现场演唱一首指定歌曲，并进行现场评比。
3. 比赛内容- 参赛选手需要选择一首与祖国相关的歌曲进行演唱。
- 歌曲可以是经典的民族歌曲，也可以是现代流行歌曲，但必须表达对国家的热爱和爱国情怀。
- 参赛选手可以自行谱曲或翻唱已有歌曲，但需注明原创或翻唱。
- 参赛作品需保持积极向上、健康向善的主题和内容。
4. 参赛资格- 参赛选手必须年龄在6至12岁之间。
- 参赛选手必须有合法身份证明，并获得家长或监护人的书面同意。
5. 比赛评判- 初赛评委将根据参赛选手的音乐才艺、表现力和歌曲内容进行评判。
- 决赛评委将严格评估选手在现场演唱时的音准、节奏感、台风等方面，并结合歌曲表达的情感和意义进行综合评分。
- 最终评分将综合初赛和决赛的成绩进行确定。
6. 奖项设置- 决赛将根据评委评分，评出一、二、三等奖，以及优秀奖若干名。
- 所有入选决赛的选手将获得荣誉证书。
- 一等奖选手将获得奖杯和奖金元。
- 二等奖选手将获得奖杯和奖金5000元。
- 三等奖选手将获得奖杯和奖金3000元。
- 优秀奖选手将获得奖杯和奖金1000元。
7. 活动时间和地点- 初赛时间：2022年5月1日至6月30日，参赛作品需在指定网站上传。
- 决赛时间：2022年8月，具体时间和地点将另行通知。
8. 报名方式- 参赛选手需在指定网站填写报名信息，并上传参赛作品。
- 报名截止时间为2022年4月30日。
学校开展“童心向党”歌咏活动方案
学校开展“童心向党”歌咏活动方案学校开展“童心向党”歌咏活动方案各市管学校、学区管委会、民办学校，巢城教办：为进一步深化未成年人中国特色社会主义和中国梦的学习教育，推进社会主义核心价值观建设，经研究，决定在全市学校开展“童心向党”歌咏活动，现将有关事宜通知如下。
一、学校开展活动事项 1.时间。
各校要结合“六一”儿童节做好歌咏活动组织引导，6月全面开展歌咏活动，“七一”前形成热潮。
组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义、中国梦和反映社会主义核心价值观的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2.歌咏曲目。
围绕党的十九大、中国梦、培育和践行社会主义核心价值观等为内容创作的歌曲。
3.广泛开展歌咏活动。
各校要坚持以广大未成年人为主体，以年级或班级为单位，利用音乐课、班队会、校园艺术节等时机普遍开展。
同时依托学校少年宫、留守儿童之家等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。
利用学校少年宫汇演、校园艺术节展演等形式，集中展示成果。
4.做好总结。
各校在活动结束后要借助校园网、校园广播等开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播歌咏节目，扩大活动影响和覆盖，丰富未成年人精神文化生活。
以市管学校、学区管委会、民办学校、巢城教办为单位,将活动开展情况纸质材料（方案、图片或影像资料、网站报道截图、总结等。
方案、总结需加盖学校公章。
）报送至市教体局基教科212室，电子档发至指定邮箱。
二、市级展演活动有关事项 1.展演时间：5月中旬（具体时间另行通知）。
2.展演地点：巢湖市人民路小学西校区多功能厅。
3.参与对象：全市公、民办义务教育阶段学校。
4.展演形式：（1）合唱：合唱队人数不超过40人，指挥1人（原则上应为本校教师），可有钢琴伴奏1人。
每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟。
（2）小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
传唱童谣诵读经典活动方案
传唱童谣诵读经典活动方案一、活动主题。
“童谣润童心，经典永传承”二、活动目的。
通过传唱童谣和诵读经典，让大家感受传统文化的魅力，丰富精神文化生活，提高文化素养，同时增进亲子关系、同学关系或同事关系等，营造积极向上、充满文化气息的氛围。
三、活动主体。
[具体参与人群，例如：社区居民、学校学生、企业员工等]四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：[详细地址，如果是学校就写学校操场或者礼堂之类的，如果是社区就写社区活动中心等]五、活动准备。
1. 资料收集与整理。
将搜集到的童谣和经典内容进行筛选和整理，按照难易程度、适合的年龄段（如果有不同年龄层参与）进行分类。
2. 宣传推广。
制作精美的活动海报，海报上要有可爱的卡通形象（比如拿着书本诵读的小朋友或者唱着童谣的小动物），以及活动的主题、时间、地点、大致内容等关键信息。
把海报张贴在社区公告栏、学校教学楼、企业办公区等显眼的地方。
利用社交媒体平台（如微信公众号、微博、抖音等）发布活动信息和精彩预告短视频。
短视频可以让工作人员或者小朋友提前录制一小段童谣传唱或者经典诵读，吸引大家的兴趣。
给社区居民、学生家长、企业员工发送活动通知短信，短信内容要简洁明了，又充满热情，像“亲爱的朋友，一场超级有趣的传唱童谣诵读经典活动即将开启，快来参加，一起感受文化的乐趣！”3. 物资准备。
音响设备：确保活动现场有良好的声音播放效果，提前调试好设备，准备好麦克风、音箱等。
舞台布置：根据活动场地大小搭建一个简单而温馨的舞台，用彩色气球、彩带装饰，营造欢快的氛围。
如果是在户外，还要准备遮阳伞或者帐篷。
奖品：购买一些小奖品，像精美的书籍、文具、小玩具等，用于奖励在活动中表现优秀的参与者。
活动手册：制作包含活动流程、童谣和经典作品原文以及简单注释的活动手册，在活动当天发放给参与者。
六、活动流程。
1. 开场致辞（上午[X]点 [X]点15分）主持人（选择一位充满活力、亲和力强的人担任）穿着具有传统文化特色的服装（如汉服）闪亮登场，用幽默风趣的语言欢迎大家参加活动，简单介绍活动的目的和意义。
“童心向党、优秀童谣传唱”活动实施方案
“童心向党、优秀童谣传唱”活动实施方案
一、活动目的
按照市文明办、教育局关于于开展优秀童谣征集活动的通知，要求培养未成年人的爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进未成年人健康发展、快乐成长，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，让我校学生在活动中陶冶情操，健康快乐成长。
做有道德的人。
二、活动时间
2018年9月—2019年1月
三、参与对象
我校全体学生
四、活动内容
1、组织各类歌颂党、歌颂祖国传唱活动。
要紧紧围绕庆祝建国66周年，组织广大青少年广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀童谣，充分表达他们祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声。
2、组织各类校园传唱创作活动。
结合自身实际，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，利用课间、班会等时间，组织青少年儿童自编自演优秀童谣节目，开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动；童谣内容要充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。
利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等宣传载体，宣传展示优秀童谣。
3、开展各类节庆、暑期传唱活动。
各单位在组织开展节庆和暑期系列活动时，要突出优秀童谣传唱这一主题，要把开展童谣传唱作为重要内容。
未成年人校外活动场所，要充分发挥未成年人校外活动阵地的作用，组织全校青少年儿童开展童谣传唱活动。
4、把征集评选优秀童谣，作为我校加强和改进未成年人思想道德建设、为未成年人办实事办好事的一项重要举措。
高度重视，精心组织，鼓励广大教师、家长和青少年积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。
经典诵读和红歌传唱活动方案和总结
经典诵读和红歌传唱活动方案和总结一、活动方案1.活动目标：-宣传和弘扬中华民族的文化传统和精神价值观念；-引导青年学生把握正确的历史观和价值观，增强文化自信；-增进团队合作精神，提升学生的艺术修养和人文素养；-增进学生对经典诵读和红歌传唱的兴趣和热爱。
2.活动时间：选择适当周末的上午时间进行活动。
3.活动地点：校内室内礼堂或室外广场。
4.活动流程：-音乐表演（5-10分钟）：邀请学生乐团或合唱团演奏经典音乐作品，营造活动氛围。
-主持人开场（5分钟）：介绍活动背景和目的，宣布活动流程，并引导大家共同唱响红歌。
-经典诵读环节（20-30分钟）：分为个人和团队两部分。
-个人诵读：学生可自选或老师指定经典诗词、名篇散文等进行朗诵，每人1-2分钟。
-团队诵读：选取具有时期特色、文学价值高的经典作品，配以音效和肢体语言，形成精彩的团队表演。
-红歌传唱环节（30-40分钟）：-学习和传唱一些经典的红歌，分成小组进行齐唱；-可以加入舞蹈表演，增加互动和参与度。
-总结发言（5分钟）：主持人进行活动总结发言，鼓励学生将活动中的收获和感悟分享出来。
-闭幕式（5分钟）：活动结束后，可以播放一段适合的音乐，为活动划上圆满的句号。
5.活动准备：-规划：制定详细的活动方案，安排好每个环节的时间和内容；-准备素材：收集经典的诗词、散文等，提供给学生选择；-组织演出：邀请学生乐团或合唱团参加音乐表演环节；-分组安排：提前将学生分成小组，确保活动的顺利进行；-声音和音响设备：准备好麦克风、音箱等设备，保证声音的清晰传导；-广场准备：如果选择户外广场进行活动，需要提前布置好音响、舞台等。
6.宣传推广：-制作宣传海报：在校园各个显眼位置张贴宣传海报；-班级代表宣传：班级代表向同学宣传活动，并动员参与；二、活动总结1.活动效果：-学生积极参与：学生们对活动表现出浓厚的兴趣，踊跃参与经典诵读和红歌传唱环节。
-文化自信增强：活动使学生们对中华民族的文化传统和精神价值观念有了更深刻的体会，增强了文化自信心。
征长小学“童心向党红歌传唱”活动方案
征长小学“童心向党红歌传唱”活动方案
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征长小学“童心向党红歌传唱”活动方案
一、活动目的
为了庆祝我们伟大的祖国建党93周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
为教育引导我校学生深入了解党的光辉历程，弘扬党的优良传统，坚定共产主义理想信念，唱响爱国主义时代旋律，陶冶道德情操，丰富文化生活，加强学生们的爱国主义热情，弘扬民族精神。
根据上级有关文件精神,我校开展“童心向党”的活动。
二、活动内容
1、广泛组织发动
在日常教学工作中，每个级部在音
乐老师的指导下，结合各自实际、突出各自特色，利用音乐课的时间，组织师生学唱传唱爱国主义歌曲，使歌咏活动广泛覆盖校园每个角落。
一年级《国旗国旗真美丽》
二年级《小号手之歌》
三年级《卖报歌》
四年级《中国功夫》
五年级《国家》
2、开展网上展播
充分利用网络，由音乐教师负责在各年级的班级博客中上传了一些耳熟能详的红歌进行播放，以便学生学习和传唱。
3、举办节目汇演
举办征长小学“唱响金色童年，诵读红色经典”文艺汇演。
以每个级部为单位，结合学生年龄特点分别准备诵读红色经典和合唱或表演唱节目。
节目可采用多种表演形式如：朗诵、齐唱、合唱、独唱加演唱等。
唱响爱国主义时代旋律，体现少年儿童积极向上的精神面貌，加
强学生的爱国主义情怀。
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小学开展童心向党歌咏比赛活动方案
小学开展童心向党歌咏比赛活动方案在建党节到来之际开展童心向党活动从小培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情下面请看语文迷整理的活动方案希望对你有帮助篇1：童心向党”歌咏比赛活动方案一、活动目的：为深化纪念建党92周年宣传教育推动青少年思想道德建设增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感根据上级的部署我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动二、活动主题：紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向积极推进社会主义核心价值体系学习教育三、活动时间：年6月1日四、活动地点：碧霄楼会议中心五、比赛规则：1.演唱形式大合唱合唱以班级为单位参赛要求班上学生全部参与2.比赛要求：(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的(曲目从推荐曲目中自选大合唱每班三首且各班级不能重复选曲)(2)参赛班级自备伴奏碟(3)演唱者表情自然、大方着装要统一、整洁、美观(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥指挥手势要到位节拍感强(6)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序(7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分取平均分为最后得分六、活动过程：活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段第一阶段：发动阶段时间：年5月中旬制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案第二阶段：准备阶段1.时间：年5月下旬2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习音乐老师指导各班一定要高度重视精心组织做到班班有歌声充分展示实力力争节目顺利入选第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛1.时间：年6月1日2.地点：碧霄楼会议中心3.参赛者：各班级级代表队4.评委：学校行政人员和音乐老师七、奖励办法：合唱与独唱分开评奖低年级组(12年级)、中高年级组(35年级)分别评选出最佳表演奖各2个比赛结果纳入班级考核八、比赛筹备工作安排篇2：童心向党”歌咏比赛活动方案一、活动目的：1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展弘扬爱国精神加强青少年思想道德建设2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智促进学生全面发展二、活动主题：“童心向党唱响校歌”歌咏比赛三、活动时间：年11月1日(即星期二)下午1：30四、活动地点：天气晴朗定于学校前操场;特殊天气定于学校音乐教室五、比赛规则：1.一至六年级每班出两个节目以班级为单位参赛全体学生参与2.比赛要求：(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲一首为校歌(一年级只唱第一段)(2)参赛班级自备伴奏音乐mp3格式(3)演唱者表情自然、大方着装要统一、整洁、大方(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具(5)比赛顺序：年级从低到高依次比赛(6)计分办法：采用“十分制”去掉一个最高分和一个最低分取总分为最后得分六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段第一阶段：准备阶段1.时间：年10月24日10月31日为班级演练时间2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习各班一定要高度重视精心组织做到班班有歌声3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处(见附件表格)第二阶段：比赛阶段1.时间：年11月1日(即星期二)下午1：302.评委教师：那朋云赵志国周青山孙倩董迪文崔宏剑七、奖励办法：集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖合唱评分标准：(10分)1.以班级为单位各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)2.服装整齐精神饱满上下场井然有序;(2分)3.歌词内容积极向上符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)4.演唱时声音整齐、和谐、优美能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长要求指挥动作大方手势正确强弱拍分明(1分)注：班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加12分。
经典诵读暨红歌传唱活动方案
经典诵读暨红歌传唱活动方案一、活动主题。
“经典传承红色基因，歌声唱响爱国情怀”二、活动目的。
通过经典诵读和红歌传唱这种超酷又超有意义的方式，让大家深入了解经典文化和红色历史，激发大家的爱国热情，增强民族自豪感，同时也给小伙伴们一个展示才艺、增进团队凝聚力的好机会。
三、活动主体。
全体员工（或者全体同学之类的，根据实际参与人群确定）四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [开始时间]-[结束时间]为啥选这个时间呢？这个时候大家一般都有空，而且精神头也比较足，能更好地投入到活动中来。
2. 地点：[详细地址]这个地方宽敞又舒适，音响设备啥的也都还不错，非常适合我们尽情地诵读经典、传唱红歌。
五、活动内容与形式。
# （一）经典诵读。
1. 个人诵读。
参与者可以选择自己喜欢的经典诗词、文章片段进行诵读。
想象一下，一个人站在台上，声情并茂地朗诵那些充满智慧和力量的文字，是不是很有范儿？2. 小组诵读。
以小组为单位（每个小组[X]人），小组成员共同选择一篇经典作品进行诵读表演。
小组成员可以分工合作，有的负责领读，有的负责和声，再加上一些简单的动作或者道具，就像一场小小的舞台剧一样。
# （二）红歌传唱。
1. 独唱。
2. 合唱。
以部门（或者班级等）为单位组成合唱队，大家一起唱响那些激动人心的红歌。
合唱队可以在演唱的过程中加入一些创意，比如分声部演唱，或者编排一些简单的舞蹈动作。
六、活动流程。
1. 活动开场（10分钟）主持人闪亮登场，用一段热情洋溢的开场白介绍活动的主题、目的和流程。
主持人可以开个小玩笑，比如说：“今天咱们就像穿越回过去一样，去感受那些经典和红歌的魅力，大家可别太激动，小心穿越回不来哦！”2. 经典诵读环节（40分钟）首先是个人诵读，按照事先报名的顺序，一个个上台诵读经典作品。
每个诵读结束后，台下观众可以鼓掌喝彩，也可以喊出一些鼓励的话，像“读得太棒啦，简直是现代版的大诗人！”接着是小组诵读，各个小组依次上台表演。
教育局“童心向党”歌咏活动方案
教育局“童心向党”歌咏活动方案教育局“童心向党”歌咏活动方案活动背景随着国家的不断发展壮大，人民对于社会文化的要求也越来越高。
而教育作为社会文化的重要组成部分，具有重要的意义。
为了让全社会更加了解教育工作的重要性，增强大家对教育工作的理解和支持，教育局决定举办“童心向党”歌咏活动。
活动目的1. 通过歌咏活动，让每个人更加了解教育事业的重要性，进而支持和关注教育工作。
2. 增强师生以及家长和社会人士对教育工作的爱心和热情。
3. 通过活动的开展，增强大家的爱国热情和对于社会主义核心价值观的认同和理解。
活动时间活动时间为两个月，从8月1日开始，到9月30日结束。
活动内容1. 调动各学校和社区的积极性，开展以“童心向党”为主题的歌咏活动。
2. 准备一些优秀的歌曲，配上简洁的曲谱，供各个学校进行学习和演唱。
3. 每个学校选出最佳的三首歌曲进行现场比赛，并评选出获奖作品。
4. 在活动结束后，将各参赛学校的表现反映在一块大型的画布上，以画展的形式展示在教育局门口，并安排专门的人员带领大家进行参观。
活动流程1. 开展招募工作。
在开展歌咏活动之前，需要在各个社区和学校开展招募活动，邀请有兴趣参加活动的人士加入歌唱团队。
2. 准备歌曲。
在招募到有兴趣参加活动的人士之后，准备好一些优秀的歌曲，这些歌曲需要具有爱国主义和社会主义核心价值观的内容。
3. 学校内部评选。
各个学校内部开展歌曲比赛，选拔出最佳的三首歌曲，并安排专门的评审专家进行评审。
4. 教育局总决赛。
将各个学校选出的最佳三首歌曲汇聚到教育局，并安排专门的评审专家进行现场比赛。
通过总决赛选出获奖作品。
5. 画展。
在活动结束之后，将各个学校参赛的情况反映在一块大型画布上，并精心安排画展，安排专门人员带领大家进行参观。
活动意义“童心向党”歌咏活动是一项极具意义的活动。
通过这样一次活动，能够凝聚人民的力量，让大家更加关注教育工作，增强对于教育工作的了解和了解，同时也有助于增强大家的爱国热情和社会主义核心价值观的认同和理解。
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高寨乡中心学校2015年“童心向党”歌咏和中华经典
优秀童谣诵读传唱比赛活动方案
为认真落实中央、省委、市委和县委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，大力引导未成年人践行社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”学习教育，按照省、市、县文明委“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动的安排部署，根据《开阳县教育局关于印发〈2015年开阳县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动总体方案〉的通知》（开教发〔2015〕51号）具体要求，结合我校教育工作实际，特在我校开展“童心向党”歌咏比赛活动和中华经典优秀童谣诵读传唱活动，现就活动拟定本方案。
一、活动目的
围绕立德树人根本任务，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，开展“我的中国梦”主题教育。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，积极运用未成年人喜闻乐见的形式，开展内涵丰富、生动活泼的主题活动，引导广大未成年人牢记社会主义核心价值观，爱学习、爱劳动、爱祖国，树立为实现中国梦而努力奋斗的远大志向。
二、活动时间
5月5日（预定）
三、活动班级
一至九年级（毕业年级可自主选择是否参加）。
四、活动要求
1、“童心向党”歌咏比赛活动和中华经典优秀童谣诵读传唱活动当天一并开展，比赛前临时抽签确定出场顺序，各班先表演歌咏节目后，再表演谣诵读传唱节目。
2、“童心向党”歌咏比赛活动歌咏歌曲为爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡，唱响中国梦的曲目。
歌咏节目可为合唱、表演唱、歌伴舞等。
各班要加强训练辅导。
3、中华经典优秀童谣诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，采用集体形式进行，诵读传唱在5分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。
4、比赛活动结束后，由学校团委和少队部从中各选出4—6个优秀节目进行进一步辅导，并在5月10日前，配合录制人员进行录制。
五、比赛评委
评委成员：冉维祥、周正平、何光杰、李敏、杨兴、穆杰、方向阳。
计分：雷昆明。
六：评分细则
比赛采用10分制打分，最低分不低于8分，最高分不超过10分。
去掉一个最低分和一个最高分，其余评委打分的平均分为选手单项节目的最后得分。
得分保留小数点后两位数，分数相同时看小数点后第三位数。
各班两项节目的平均分为该班综合得分。
（一）歌咏比赛活动评分细则
1、精神面貌：服装统一，精神抖擞，富有朝气。
（1分）
2、歌曲内容健康向上，符合要求。
（1分）
3、艺术表现力：
（1）声音洪亮有力。
（1分）
（2）音色和谐统一。
（1分）
（3）节奏准确鲜明。
（1分）
（4）演唱方式新颖多样，有特色。
（1分）
（5）表情丰富，精神饱满，动作协调。
（1分）
（6）整体效果有韵律感，有感染力。
（1分）
4、指挥动作协调，配合默契，富有激情。
（1分）
5、队形队列整齐，整体感强。
（0.5分）
6、进退场整齐有序。
（0.5分）
（二）诵读传唱比赛活动评分细则
1、内容紧扣诵读传唱主题。
所选作品有意境或感染力，有哲理性或教育意义。
（3分）
2、普通话语音标准，声音优美清晰，自然流畅。
熟练运用诵读传唱技巧，语言富有表现力和感染力，能准确传达出作品的韵味或意境。
在诵读古诗文时，以普通话为标准，有些字音可按押韵的要求读。
（4分）
3、着装整洁，与作品内容相符合，仪表大方，举止得体，有适当的表演设计，恰当使用肢体语言表情达意，符合比赛时间（3—5分钟）和参赛人数（2人以上）的规定。
（3分）
七、奖项设置
1、分小学部、初中部评奖，各班以歌咏和诵读传唱两项节目综合平均分为成绩，各组以班级综合成绩取名次。
2、小学部奖一等奖1名、二等奖1名，三等奖1名；初中部奖一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
3、奖一等奖班级价值500元文体用品，奖二等奖班级价值400元文体用品，奖三等奖班级价值300元文体用品。
六、活动经费预算
1、奖品预计2700元。
2、各班活动经费100元，全校共12各班参赛，预计1200元。
3、比赛活动背景布制作费用预计：400元
3、节目录制和刻录预计1000元。
4、评委生活费预计：500元。
合计：5800元
八、光盘报送要求
1、5月10日前，要制作本校歌咏和诵读传唱优秀节目视频光碟各1张（共2张），复制为一式三份（共6张）, 用硬质盒子封装（封面要求进行设计，并有开阳某校某活动字样），连同电子版报名表（见：附件）一并报送到县教育局教育科王凤武老师处参加评选。
要求：WMV格式、每张光碟4-6个节目，头两个节目必须是20-60人且男生人数不少于20%的集体节目，每个节目3-5分钟。
2、节目录制，必须制作演出背景（不能使用简单横幅），背景字幕为：“童心向党”——2015年开阳县中小学“祖国好·家乡美”暨“第五届中小学生艺术展演”活动，烘托活动的热烈氛围。
（3）节目要显示主办单位：开阳县文明办、开阳县教育局和演出单位的名称，在节目开始或结束时出字幕。
节目可以以学校或乡村学校少年宫的名义录制，不作录制单位概况等阐述。
节目录制可参看网上中央文明办“童心向党”歌咏活动展播节目，可在室内外进行录制，室外场地除本校外，也可选择本县具有代表性的旅游景点、风景名胜。
高寨乡中心学校
2015年4月13日
附件2：。