初级职称评审表

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教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板

教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板

教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板指导学生情况
填写你指导学生参加国家、省、州、县教育部门及学校、教辅站举办的各类竞赛获奖情况。

可作硬件的优先填写。

(要求务必简明额要)任种现奖职励以或来处受分何
填写你本人获得的国家、省、州、县、乡镇、学校授予的各种表彰情况。

可以作硬件的优先填写。

(要求务必简明额要)
指导教师进修情况
填写你指导年轻教师备课、上课、出题、解题等情况,或指导老教师参加继续教育(如:普通话学习、计算机操作等)方面的情况。

(要求务必简明额要)
指社导会学调生查实情习况
填写你指导学生开展社会调查的情况。

(要求务必简明额要)
对实验建设的贡献
填写两方面的内容:1、你开展教研教改的情况及成效。

2、你或者你带领学生进行教具制作的情况,制作的教具种类、数量,这些教具对教学的作用和效果等。

(要求务必简明额要)
担工任作学及时班思主想任政情治况
填写:1、你抓学生思想政治工作的情况和效果。

2、你抓班主任工作的情况。

包括班级管理制度、措施、方法,转化差生及资助贫困生、动员
辍学生返校情况,班级管理的成绩、效果等。

(以班主任一款为申报硬件的要在此写清班级获奖情况)(要求务必简明额要)。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本

上海市中小学教师职称
评审申报表
工作单位上海闵行颛桥中学
姓名李飞虎
现任何专业技术职务语文中学二级教师
申报何任职资格语文中学一级教师
申报时间 2020年2月26日
上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制
填表须知
1.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

2.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

办学
形式




学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。

广西壮族自治区职称评审表

广西壮族自治区职称评审表

广西壮族自治区初级专业技术职务资格评审表单位姓名现任专业技术职务拟评专业技术职务资格填表时间广西壮族自治区人力资源和社会保障厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 2 表四、任现职以来专业技术工作总结 3 表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 5 表六、任现职以来完成教学工作情况 6 表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 7 表八、考试成绩情况 7 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 8 表十、自我鉴定 8 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 9 表十二、评审审批意见 10填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。

表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况─ 1 ─主要经历注:从中学起按时间顺序填写。

“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

国内外学习、培训、进修经历─ 2 ──3──4─任现职以来主要专业技术工作业绩登记表五注:获奖励、专利的项目,须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

─5 ─任现职以来完成教学工作情况注:“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。

─6 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记注:1、合著须注明第几作者。

2、出版须注明出版社名称及出版时间;登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。

3、获奖须注明等级及授权单位。

考试成绩情况表八─7 ─任现职以来年度及任职期满考核结果自我鉴定注:《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。

─8 ─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见注:该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。

─9 ─评审审批意见─10─。

1(评审表)陕西省中小学教师职称任职资格评审表

1(评审表)陕西省中小学教师职称任职资格评审表

陕西省中小学教师职称任职资格
评审表
姓名:
工作单位:
单位类别:
申报学科:
现任职称:
申报职称:
填表时间:年月日
陕西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3.本表主要由单位组织填写,基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4.填写时一律用钢笔或签字笔填表,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

5.如内容较多,空格不够时,可另加附页。

- 2 -
- 9-
- 10 -
- 11 -
- 12 -
各种证件复印件粘贴页
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

- 13 -。

初级教师职称评审材料填写规范 - 副本

初级教师职称评审材料填写规范 - 副本

高青县(初级)职称填表规范为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类表格,提高工作效率,现逐一说明。

一、《山东省中小学教师职称评审表》填表说明(一)封面单位:规范填写申报人所在学校(单位)名称。

要求与学校(单位)公章字样完全一致。

如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。

特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中,使用公章务必前后一致.乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。

姓名:规范填写申报人姓名.注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字.如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明(并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明)。

任教学科:基础教育学段学科填写统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学"字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中"字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语"、“初中英语”等,不得填写“高中外语"、“初中外语”等(教研员填写任教学科同教师)。

职业高中、职业中专等教师,直接填写所任学科名称,如“语文"、“英语”、“农学”、“建筑工程"等。

现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务(职称过渡后的名称)。

申报专业技术职务任职资格:填写申请晋升的职称全称,如:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师。

填表时间:用阿拉伯数字.注意不要漏填.(填表时间一般上级主管部门统一)。

(二)第一页姓名:同封面填写一致.性别:不要填错,并要与身份证所示的性别一致.出生年月:填写到月份,注意与身份证所示出生年月一致。

《山东省中小学教师职称评审表》(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠

《山东省中小学教师职称评审表》(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠

山东省中小学教师职称评审表
单位:胶州市胶北小学
姓名:许知忠
任教学科:小学数学
现任专业
技术职务:一级教师
申报专业
技术职务
任职资格:高级教师
填表时间:2016年10月8日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。

2.请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体,字迹要工整、清楚。

3.如内容较多,选有代表性的情况填写。

4.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

一、基本情况
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示范引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校(单位)主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业(学科)组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

初级职称表格评审表〈样式〉

初级职称表格评审表〈样式〉

广西壮族自治区初级专业技术职务资格评审表单位广西第三地质队姓名现任专业技术职务地质矿产技术员拟评专业技术职务资格地质矿产助理工程师填表时间 2013年6月广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 2 表四、任现职以来专业技术工作总结 3 表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 5 表六、任现职以来完成教学工作情况 6 表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 7 表八、考试成绩情况 7 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 8 表十、自我鉴定 8 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 9 表十二、评审审批意见 10填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。

表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况—1—主要经历表二注:从中学起按时间顺序填写。

“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

国内外学习、培训、进修经历─ 2 ─任现职以来专业技术工作总结表四──任现职以来专业技术工作总结─4─任现职以来主要专业技术工作业绩登记表五注:获奖励、专利的项目,须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

─5 ─任现职以来完成教学工作情况表六注:“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。

─6 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记表七注:1、合著须注明第几作者。

2、出版须注明出版社名称及出版时间;登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。

3、获奖须注明等级及授权单位。

考试成绩情况表八─7 ─任现职以来年度及任职期满考核结果表九自我鉴定注:《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。

─8 ─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见表十一注:该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。

─9 ─评审审批意见表十二─10─。

初级职称评审表

初级职称评审表

初级职称评审表导言:初级职称评审表是用于评估申请人是否符合初级职称的一种工具,它通过对申请人的学术背景、教学经验、科研成果等方面进行综合评价,从而决定是否授予初级职称。

本文将从评审表的结构、内容和评价标准等方面进行详细介绍。

一、评审表的结构初级职称评审表通常由若干个部分组成,每个部分都涉及一个或多个评价指标。

常见的评价指标包括学术背景、教学经验、科研成果、学术影响力等。

评审表的结构应该清晰明了,便于评审人员对申请人进行全面细致的评价。

二、评审表的内容1. 学术背景:评审人员会对申请人的学历、学术经历、学术贡献等方面进行评估。

学历包括本科、硕士、博士等,学术经历包括参与的科研项目、发表的学术论文等,学术贡献包括学术会议报告、学术组织任职等。

2. 教学经验:评审人员会对申请人的教学经验进行评估。

教学经验包括主讲的课程、指导的学生、教学效果等。

评审人员会根据申请人的教学经验来判断其是否具备初级职称所要求的教学能力。

3. 科研成果:评审人员会对申请人的科研成果进行评估。

科研成果包括科研项目的申请和完成情况、科研论文的发表情况、科研奖励的获得情况等。

评审人员会根据申请人的科研成果来判断其在学术领域的贡献和研究能力。

4. 学术影响力:评审人员会对申请人的学术影响力进行评估。

学术影响力包括学术论文的引用情况、学术合作的广泛性、学术影响的社会认可等。

评审人员会根据申请人的学术影响力来判断其在学术界的声誉和影响力。

三、评审标准初级职称评审表的评审标准应该明确、具体。

评审标准可以根据初级职称的要求制定,如学术背景、教学经验、科研成果和学术影响力等方面的要求。

评审标准应该能够客观公正地评价申请人的能力和水平。

四、评审流程初级职称评审表的评审流程应该规范、透明。

评审流程可以分为申请材料的提交、初步评审、专家评审和最终评审等环节。

评审流程应该确保评审人员对申请人的评价能够全面、准确地反映申请人的能力和水平。

五、评审结果初级职称评审表的评审结果应该准确、公正。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本

上海市中小学教师职称评审申报表工作单位上海闵行颛桥中学姓名李飞虎现任何专业技术职务语文中学二级教师申报何任职资格语文中学一级教师申报时间 2020年2月26日上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知1.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

2.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

办学形式工作简历学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。

任现职前主要教育教学情况担任班主任工作情况自参加教学工作起填,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。

教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。

教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。

教学工作情况教研员、电教教师无需填写课程教学情况,但应填写人事年度考核结果。

(公章)人事部门负责人签名:年月日1.申报人须如实填写各栏。

若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报资格并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或注销已获资格,三年内不得再次申报。

2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。

例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。

3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。

4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,如实加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。

贴资格证相片说明:申报者贴近期小一寸免冠照片。

中小学教师职称(职务)评审表单位:姓名:任教学科:现任专业技术职务:申报专业技术职务:填表时间:年月日广东省省职称改革办公室制填表说明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

初级职称评审表

初级职称评审表

盐城纺织职业技术学院初级职务任职资格评审表
姓名:
所在系(部):
教研组(室):
送审学科(专业):
拟评审任职资格:
填表时间:年月日
一、基本情况
—1—
二、学习、工作、进修经历
1、学习经历
—2—
三、本人任现职以来工作总结
(包括思想政治表现、工作表现、教书育人、教学、科研、管理的水平、能力和实绩以及履行现职务岗位职责情况等)
—3—
—4—
四、任现职以来教学工作情况
1、任现职以来完成教学工作情况
注:课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。

五、任现职以来科研工作情况
1、任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录
2、任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况(包括教学研究成果)
六、任现职以来考核情况
1、教学质量考核意见
综合等级:考核领导小组组长签字:
年月日
2、思想政治表现考核意见
(对申报人员政治素质、职业道德、团结协作精神、集体观念、敬业精神等方面
七、推荐意见
(对申报人员任现职以来履行岗位职责情况,教学、科研、管理工作能力作出全面鉴定。


--9—。

推荐-初级职称评审表 精品

推荐-初级职称评审表 精品

专业技术职务任职资格评审表
单位:
姓名:
现任专业
技术职务:
评审
任职资格:
填表时间:年月日
中华人民共和国人事部制
陕西省职称改革办公室印
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1~7页由被评
审者填写,8~11页由人事组织部门填写。

填写内容应经
人事组织部门审核认可。

2、用蓝黑钢笔或签字笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、
清楚;
3、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项
用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握
外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况
―1―
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
―2―
工作经历
―3―
任现职前主要专业技术工作业绩登记
―4―
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
―5―
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
―6―
―7―
考试成绩及答辩情况
―8―
年度及任职期满考核结果
―9―
单位推荐意见
―10―
评审审批意见
―11―。

中建职称评审表(初级)

中建职称评审表(初级)

中建职称评审表(初级)职称评审是对职业人员的能力和资质进行评估的一种方式。

在建筑行业中,中建职称评审是非常重要的,它可以衡量建筑专业人员的专业水平和职业能力。

本文将介绍中建职称评审表(初级)的相关内容。

一、基本信息中建职称评审表(初级)首先需要填写基本信息,包括姓名、性别、出生年月、所在单位、职称等。

这些基本信息是评审人员了解被评审人的基本情况的重要依据。

二、教育背景接下来的部分是填写教育背景,包括所获得的学位、毕业院校、所学专业等。

这部分内容反映了被评审人的学历背景和专业知识。

三、工作经历中建职称评审表(初级)还需要填写工作经历,包括从事建筑行业的起止时间、所在单位、担任的职位等。

这部分内容可以反映被评审人在建筑行业的从业经验和职业发展轨迹。

四、专业技能在专业技能部分,被评审人需要填写自己在建筑领域的专业技能。

这包括专业证书、技能等级、参与的项目等。

这些内容可以体现被评审人在专业领域的能力和素质。

五、学术成果在学术成果部分,被评审人需要填写自己在建筑领域的学术成果,包括发表的论文、参与的科研项目、获得的奖项等。

这些学术成果可以证明被评审人在学术研究方面的贡献和能力。

六、职业发展规划最后一部分是填写职业发展规划,被评审人需要表达自己对未来职业发展的规划和目标。

这部分内容可以反映被评审人对自己职业发展的思考和规划能力。

中建职称评审表(初级)是评估建筑专业人员能力和资质的重要工具。

通过填写基本信息、教育背景、工作经历、专业技能、学术成果和职业发展规划等内容,可以全面客观地评估被评审人的专业水平和职业能力。

被评审人应该认真填写评审表,提供真实准确的信息,以便评审人员能够准确评估其能力和资质。

同时,被评审人也应该对自己的职业发展有清晰的规划和目标,以提高自己在建筑行业中的竞争力和发展空间。

通过中建职称评审,建筑专业人员可以获得更好的职业认可和发展机会,提升自己在建筑行业的地位和影响力。

初级技术员职称评审表

初级技术员职称评审表

初级技术员职称評審表
姓名 职位 技能资格
IE初級技朮員
任职部门 学历限制
中专以上(含)
年龄 工作经验
津貼范圍
6个月以 上
50-300

占分数比例
1.熟悉并全面了解公司组织架构
a.通用知识 2.基本了解公司品质要求
10%
3.对6S有初步了解
1.能操作變壓器產品作業過程常用到的儀器設備(高壓﹑鍍錫﹑注 塑﹑綜合﹑特性站)﹔ 2.能熟練制作本司變壓器各類別產品﹐可獨立完成技試/量試作業 流程﹔
3.熟悉了解公司的成本結構﹑及材料成本及人工成本的計算
b.专业技能
70%
4.工時的制定與計算
5.能獨立對一般制程異常進行處理﹐制定相應改善對策﹔
6.能操作電腦使用相關的辦公軟件制作報告。
主管评语
20%
初审: 评审结果 复审:
核准: 1.主管评语:由所在单位主管对于平时工作表现及改善创新事项作评论給定甲﹑乙﹑丙 2.技能资格:此项为所具备通用以及专业技能,须经笔试与实际操作考核

《山东省专业技术职称评审表》完整

《山东省专业技术职称评审表》完整

《山东省专业技术职称评审表》(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)山东省专业技术职称评审表单位:姓名:现任专业技术职务:申报专业技术职务任职资格:填表时间:年月日山东省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.一律用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.如内容较多,选有代表性的情况填写。

4.劳务派遣人员、人事代理人员,“上级主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

基本情况工作经历·1·学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)任现职前主要专业技术工作业绩登记·2·任现职后主要专业技术工作业绩登记任现职后取得的成果及受奖情况·3·任现职后的著作、论文及重要技术报告等审查及呈报意见·4·评议评审审核意见·5··6·山东省专业技术职称评审表山东齐阳石化工程单位:肖雪生姓名:助理工程师现任专业技术职务:申报专业工程师技术职务任职资格:填表时间2021年10月25日山东省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

基本情况工作经历·1·学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)任现职前主要专业技术工作业绩登记·2·任现职后主要专业技术工作业绩登记任现职后取得的成果及受奖情况·3·任现职后的著作、论文及重要技术报告等审查及呈报意见·4··4·评议评审审核意见·5··6·专业技术职称资格评审表(非公有制企业)企业名称朔州诚信房地产开发姓名王亮现任专业技术职务评审任职资格助理工程师填表时间 2021年 12 月16 日山西省人力资源和社会保障厅监制填表说明1、申报评审乡镇企业及非公有制企业职称资格者必须使用本表。

浙江省中小学教师职称评审表.doc

浙江省中小学教师职称评审表.doc

附件
浙江省中小学教师职称



学校名称
姓名
现聘职称
任教学科
申报学科
申报职称
填表时间:年月日
浙江省教育厅制
填表说明
1.本表供申报中小学教师职称评审使用。

2.本表不得自行调整字号大小、页边距、行间距、增减页等。

3.申报教师、所在学校对评审表中信息真实性负责。

4.出生年月、参加工作时间、聘任时间等信息,按照“年份+月份”的格式填写,例如:1997.08。

5.工作单位按照公章填写全称,不能填写简称。

6.单位类别按照幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校、特殊教育学校、教研机构、电教机构、青少年宫和其他填写。

7.任教学科、申报学科、教师资格证按照“学段+学科”的格式填写,例如:高中数学。

8.班主任指实际班主任工作经历,副班主任、中层等均不得折算。

9.现聘职称按照改革后的名称规范填写,例如:一级教师。

抄送:省人力社保厅。

浙江省教育厅办公室2019年7月22日印发。

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初级职称评审表
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
编号
专业技术资格评审表
姓名
申报学科(专业)工艺美术
申报资格名称助理工艺美术师工作单位
设区市(主管部门)
联系电话
申请人手机
填表时间:年月日
江西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表供评审专业技术资格审查使用。

本表(一)、(二)、(三)、(四)、(五)项由申报人填写,单位审核,并按规定要求粘贴和整理好所有资料。

本表(六)、(七)、(八)项由单位及人力资源社会保障(职称)部门填写。

2、申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺,所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容,确保材料真实可靠,并作出保证。

3、手写的要用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚;打印的要按原本大小、格式制作。

4、表内的年月日时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

5、“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。

6、评审通过后,本表存入个人人事档案。

(一)专业技术资格基本情况
(复印件)
(复印件)
(四)个人专业技术工作小结(含论文论着发表、课题及获奖情况)
(复印件)
(六)任职现职以来考核情况
(七)工作质量与职业道德评估、单位保证
(八)基层单位推荐、资格审查、评审组意见
年度业绩考核登记表
(年度)
单位名称:合同编号:
说明:1、登记内容:①工作(工作绩效、科研成果、发明专利等)②工作能力(技能、智能、体能)③工作态度(职业道德、遵纪守法、工作责
任心、团队精神等);2、本年度个人继续教育、学历教育、晋升职
务职称、执业资格、入党入团以及获得各种奖励等材料,都可一并及
时归入人事档案。

3、每年度一份。

(本页不用打印)
注意事项
一、以上表格除《年度业绩考核登记表》单独打印外,其余必须A4纸型、正反打印且装订,否则不予受理,切记!
二、按认定表中考核年限提供相应份数的《年度业绩考核登记表》(不用正反打印)。

三、填表须知:
1、封面:按要求如实填写,主管部门栏可不填写。

2、表(一):提供近期免冠照片(1寸2张、底色无要求)。

3、表(四):个人专业技术工作小结栏填写内容:个人工作总结,如发表论文需写明论文标题、发表刊物和发表时间(带原件审核)。

4、表(五):工作业绩成果证明材料栏:业绩、成果、奖励材料缩小复印件(需带原件审核)。

5、表(六):考核等次由单位人事组织部门填写并签字盖章。

6、表(七):工作质量与职业道德评估情况
内容由单位人事组织部门填写并签字盖公章。

7、表(八)单位在基层单位推荐意见栏内填写推荐意见并盖章,以下栏目不用填写及盖章。

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