管理者职业心态培训课件.pptx
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心态职业管理课程ppt课件
积极心态有助于事业成功
怎样消除你的精神紧张（学会11个方面） 1。保持幽默感 2。对人礼貌 3。要自信 4。当机立断 5。学会处世的哲学 6。努力改进人际关系
积极心态有助于事业成功
7。渲泄、抒发 8。以仁待人 9。不传闲话 10。灵活一些 11。衣着整洁
积极心态有助于事业成功
建立一种积极的心态
在绝望处抓住快乐 快乐是什么？快乐是血、泪、汗浸泡的人生土壤里怒放的生命之光。 “只有受过寒冻的人才感觉得到阳光的温暖，也唯有在人生战场上受过挫败、痛苦的人才知道生命的珍贵，才可以感受到生活之中的真正快乐”。
建立一种积极的心态
你的心态平衡吗？ 1.要会比较— 缘于比较的方式和比较的 “参照系”的选择 2.心底无私— 治愈心理不平衡的良药
六、积极心态有助于挖掘潜力
人的潜力具有一种神秘无穷的力量，用积极的心态去发掘和应用它，将会给我们带来巨大的财富和幸福的生活。
积极心态有助于挖掘潜力
学会使用适当的暗示去影响别人。学会应用正确的有意识的自动暗示。做到了这两点，你就能在生理、心理和道德上获得健康、幸福和成功。
七、积极心态有助于调解情绪
五、积极心态有助于身体健康
金钱并不能买到健康，只有积极的心态才能促进心理健康和生理健康，才能有强大的不可抗拒的力量走向健康与成功。
积极心态有助于身体健康
以良好心态为健康加码 怎样的心态才有利于健康呢？ 1.保持乐观情绪 2.坦然面对现实 3.能抛弃怨恨，学会原谅 4.要热爱生活 5.富有幽默感 6.善于宣泄感情 7.拥有爱心
人的思想会受到感情、情绪、态度、习惯、信条、偏见等因素的影响，排除这些干扰必须调整心情，积极的心态有助于正确思考。
积极心态有助于正确思考
当你进行推理时，要保证你的大前提和小前提都是正确的。 做事不能只凭推理 一个人的思想习惯、行为习惯、直接经验和其他诸方面的因素（如环境）直接影响其行动。
管理者职业技能提升学习心态调节方法了解公司员工培训宣传讲座PPT模板课件
弃了成功的希望。”员工 保持坚持的心态，或者毅
力也是至关重要的
0 02 1 04 03
要让员工牢记，天下没有 免费的午餐，成功没有捷 径可走，要想成功，必须 付出
乐观的心态是成功人士的 必备素养。企业中的业务 人员和管理人员随时可能 面临不利的市场环境和经 营环境
正确心态
正确心态
所谓心态，指人们的看法、态度，就是人们对事物的思维方式与相应的处事态度。心态培训是指针对企 业人员对生活、对工作的观念与态度进行调整，树立起正确的积极的观念，帮助员工实现目标、取得成 功的一种培训方式 心态培训的方向就是心态积极、平衡，保持愉快的心境
正确心态
正确心态
★ 心态可以决定你的成败
如果用正确的心态去对待每一件事情，无论是好是坏，那么我们的路都会是 顺利的。
★ 心态能够决定你的人生高度
能者将失败归因于自己的能力不足或者经验不够，怂者会把失败归因于 外 界的环境和机遇的不公。
★ 心态决定你的人生命运
那么多总结起来，就会影响到我们的命运。无论是在学生时代，还是在工作 的时代，你的任务都是不同的。
作者简介
约瑟夫·格雷尼（Joseph Grenny）
是一位知名主题演讲师，也是在企业 变革研究领域从业20多年的资深顾问。 此外，他还是非盈利组织Unitus的共 同创始人，该组织致力于帮助世界贫
困人口实现经济自立的目标。
作者简介
他是一位广受好评的演讲师兼企业咨询顾问。是 柯维领导力研究中心创立者之一，曾担任该中心的研发 部副总裁。罗恩和众多企业领导合作过，其中既包括一 线经理也包括财富500强企业高级总裁。
为了成功地沟通，我们必须放 弃使用沉默或者语言暴力来使 别人接受我们的观点。我们必 须放弃错误的对话，不再假装 我们之间有共同的目标(冷静地 为我们自己的观点辩护，直到 别人接受)。
力也是至关重要的
0 02 1 04 03
要让员工牢记，天下没有 免费的午餐，成功没有捷 径可走，要想成功，必须 付出
乐观的心态是成功人士的 必备素养。企业中的业务 人员和管理人员随时可能 面临不利的市场环境和经 营环境
正确心态
正确心态
所谓心态，指人们的看法、态度，就是人们对事物的思维方式与相应的处事态度。心态培训是指针对企 业人员对生活、对工作的观念与态度进行调整，树立起正确的积极的观念，帮助员工实现目标、取得成 功的一种培训方式 心态培训的方向就是心态积极、平衡，保持愉快的心境
正确心态
正确心态
★ 心态可以决定你的成败
如果用正确的心态去对待每一件事情，无论是好是坏，那么我们的路都会是 顺利的。
★ 心态能够决定你的人生高度
能者将失败归因于自己的能力不足或者经验不够，怂者会把失败归因于 外 界的环境和机遇的不公。
★ 心态决定你的人生命运
那么多总结起来，就会影响到我们的命运。无论是在学生时代，还是在工作 的时代，你的任务都是不同的。
作者简介
约瑟夫·格雷尼（Joseph Grenny）
是一位知名主题演讲师，也是在企业 变革研究领域从业20多年的资深顾问。 此外，他还是非盈利组织Unitus的共 同创始人，该组织致力于帮助世界贫
困人口实现经济自立的目标。
作者简介
他是一位广受好评的演讲师兼企业咨询顾问。是 柯维领导力研究中心创立者之一，曾担任该中心的研发 部副总裁。罗恩和众多企业领导合作过，其中既包括一 线经理也包括财富500强企业高级总裁。
为了成功地沟通，我们必须放 弃使用沉默或者语言暴力来使 别人接受我们的观点。我们必 须放弃错误的对话，不再假装 我们之间有共同的目标(冷静地 为我们自己的观点辩护，直到 别人接受)。
职业心态管理培训讲义(PPT 67页)
螃蟹定律：绝不因他人不到位而 降低自我的要求，一个优秀的人， 不管别人怎么做，都会要求自己 到位。
你在为谁工作？
— 20 —
乔布斯为什么会赢——听从内心的声音，为实现梦想而工作； 时时拷问“你在为谁工作”，工作不再只是养家糊口的手段； 超越雇佣关系，把工作当事业 拿别人的薪水，长自己的本事 把工作当“作品”而非“作业”
把老板的钱当成自己的钱，把老— 25 — 板的事当成自己的事
办自己的事 办别人的事
自己的钱 节约又有效率 节约但没有效率
别人的钱 不节约但有效率 不节约也没有效率
如果总是把老板的钱和老板的事当成别人的钱和别人的事来对待， 最终结果是：老板也把我们当成了外人。
如果把老板的钱当成自己的钱——凡事讲节约，把老板的事当成 自己的事——凡事讲效率，最终结果将是：老板会把我们当成自己人。
— 1—
— 2—
职业心态管理
主讲：孙大益
— 3—
第一章 心态修炼 第二章 行动管理 第三章 沟通与协作 第四章 行为改善法则
— 4—
“看一个人，一个公司是不是优 秀，不要看他是不是哈佛，是不 是斯坦福，不是看里面有多少名 牌大学毕业生，而要看这帮人干 活是不是发疯一样干，看他每天 下班是不是笑眯眯回家！”
操作：如何拥有阳光心态？ — 8—
走出失败的阴影——突破自我设限 与积极乐观的人交朋友——近朱者赤、近墨者黑 选择积极的一面——太棒了，又给我一次成长的机会 问题就是机会——没有解决不了的问题，只有解决不了问题的人
事实上，打倒你的并不是挫折本身，而是你 面对挫折时所抱持的悲观态度。
有效掌控情绪
治标与治本的主要方法
如何让学习更有效？ — 13 —
— 14 —
管理者具备的心态ppt课件
劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，
得过且过。”
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号
鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面
对面住着，成了邻居。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就
忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：
8
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为 其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。
一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子， 又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声， 便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏 的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房， 却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 “告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称， “我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
这个试验揭示的原理：心态影
响生理。
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杀头的事情有人干，但亏本的买卖没人作，这就是商 业规则。你必须站在双赢的心态上去处理你与企业之间的 关系。你不能为了自身的利益去损坏企业的利益。没有大 家岂有小家？企业首先是一个利润中心，企业都没有了利 益，你也肯定没有利益。
12
13
14
1.自信培养自信 2.练习正视别人 3.把你走路的速度加快25％ 4.练习当众发言 5.咧嘴大笑 6.用肯定的语气则可以消除自卑感 7.怯场时，不妨道出真情，即能平静下来 8.做自己能做的事 9.挑前面的位子坐
新入职管理人员职业心态培训 PPT
刺激
回应
消极的思维反应模式
♠ 2、采纳积极的思维反应模式 刺 激 选择的空间 回 应
自我意识 想象力 良知 独立意识
积极的思维反应模式
♠ 2、采纳积极的思维反应模式
不是对方做了什么伤害我们,往往是 我们选择的回应伤害了我们。
—— 史蒂芬、柯维
♠ 2、采纳积极的思维反应模式
受制于人 我已无能为力 我就是如此一个人 她使我怒不可遏 她们可不能接受的 我被迫…… 我不能 我必须 假如……
PDCA循环
2、新人意识
企业人的自觉 我自己是企业组织的一份子,我有责任 与使命朝企业提供的独特价值,贡献自 己的力量。 我是企业组织的一份子,我要尽快地了 解公司提供给客户的商品及服务种类, 我要了解公司的经营理念,我要尽快能 回应客户的问题,尽管不能全部当面解 答,但也能正确地提供客户获得处理的 途径。
新入职管理人员职业心态培训
您是否有下列感受？
陌生的脸孔环绕着您。 对新工作是否有能力做好而感到不安。 关于新工作的意外事件感到胆怯。 对新工作有力不从心的感受。 不熟悉公司法令规章。 对新工作环境陌生。 不明白所遇的上司属哪一类型。
职业心态
积极心态(1H) 影响范围 操之在我 基本意识(1H) 问题意识 新员工的自觉 工作场所
♠ 3、确定最佳的注意力范围
♠ 3、确定最佳的注意力范围
影响范围 相关范围
Hale Waihona Puke ♠ 3、确定最佳的注意力范围
消极心态
影响范围 相关范围
表现:
1、总是注意不人做得不行的地方。
2、总是将注意力放在自己不能解 决的范围。
3、总是希望不人先改变,自己才 改变。
♠ 3、确定最佳的注意力范围
职业心态培训企业管理培训课件PPT课件
二．心态可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变 成天堂；天堂、地狱由心造。
成就你人 生的十大 积极心态
一．执著：对个人、企业和团队目标、价值观坚定不移的信念。 二．挑战：勇敢地挺身而出，积极地迎接变化和新的任务。 三．热情：对自己的工作以及公司的产品、服务、品牌和形象具
有强烈的感情和浓厚的兴趣。 四．奉献：全心全意完成工作或处理事务。 五．激情：始终对未来充满憧憬和希望，对现在全力以赴地投入。 六．愉快：乐于接受微笑、乐趣，并分享成功。 七．爱心：助人为乐，感恩心态。 八．自豪：因为自身价值或团队成绩而深感荣耀。 九．渴望：强烈的成功欲望。 一○．信赖：相信他人和集体的素质、价值和可靠性。
真正的负责是 对结果负责。 2 敬业爱岗，注
重信誉； 5
从“要我做” 3 到“我要做”；
执行力：保证 3 完成任务；
20XX
谢谢观看
企业管理培训课件
成功者找方法，失敗 者找借口
猎狗与兔子的故事
一只猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶 他，追了很久仍没有捉到。牧羊看到 此种情景，讥笑猎狗说"你们两个之间 小的反而跑得快得多。"猎狗回答说： "你不知道我们两个的跑是完全不同的！ 我仅仅为了一顿饭而跑，他却是为了 性命而跑呀！"
责任心的5种 体现方式：
多问自己“我 做得好不好”； 1
需要层次论
自我需要 尊重需要 社交的需要 安全的需要 生理的需要
薪水算什么，要为自己而工作
我们不能命令老板做 什么，但是我们却能 让自己按照最佳的方
式做事
01
我们不能要求老板有 风度，但是我们应该 要求自己做事有原则
你不应该因为老板的
02 缺点而不努力工作， 03 埋没了自己的才华， 毁灭自已前程.
成就你人 生的十大 积极心态
一．执著：对个人、企业和团队目标、价值观坚定不移的信念。 二．挑战：勇敢地挺身而出，积极地迎接变化和新的任务。 三．热情：对自己的工作以及公司的产品、服务、品牌和形象具
有强烈的感情和浓厚的兴趣。 四．奉献：全心全意完成工作或处理事务。 五．激情：始终对未来充满憧憬和希望，对现在全力以赴地投入。 六．愉快：乐于接受微笑、乐趣，并分享成功。 七．爱心：助人为乐，感恩心态。 八．自豪：因为自身价值或团队成绩而深感荣耀。 九．渴望：强烈的成功欲望。 一○．信赖：相信他人和集体的素质、价值和可靠性。
真正的负责是 对结果负责。 2 敬业爱岗，注
重信誉； 5
从“要我做” 3 到“我要做”；
执行力：保证 3 完成任务；
20XX
谢谢观看
企业管理培训课件
成功者找方法，失敗 者找借口
猎狗与兔子的故事
一只猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶 他，追了很久仍没有捉到。牧羊看到 此种情景，讥笑猎狗说"你们两个之间 小的反而跑得快得多。"猎狗回答说： "你不知道我们两个的跑是完全不同的！ 我仅仅为了一顿饭而跑，他却是为了 性命而跑呀！"
责任心的5种 体现方式：
多问自己“我 做得好不好”； 1
需要层次论
自我需要 尊重需要 社交的需要 安全的需要 生理的需要
薪水算什么，要为自己而工作
我们不能命令老板做 什么，但是我们却能 让自己按照最佳的方
式做事
01
我们不能要求老板有 风度，但是我们应该 要求自己做事有原则
你不应该因为老板的
02 缺点而不努力工作， 03 埋没了自己的才华， 毁灭自已前程.
培训管理者职业心态课件(69张)
培训管理者职业心态课件(69张)xx年xx月xx日contents •引言•培训管理者职业心态•培训管理者必备素质•培训管理者工作技巧•培训管理者职业生涯规划目录01引言当前培训市场面临的挑战培训管理者需要具备的心态素质课程背景掌握职业心态的核心理念学会如何在培训中运用职业心态培训目标了解职业心态的概念及重要性掌握职业心态的核心理念和应用方法学习如何在培训中运用职业心态，提高培训效果和员工满意度学习收获02培训管理者职业心态职业心态是指在从事职业活动中，通过各种方式和途径所形成的关于工作的相对稳定、积极的心理状态。
职业心态是一个多层次的结构，包括认知、情感、意志和行为等方面。
职业心态概述积极心态是指个体在面对工作、生活等各种挑战时，保持乐观、积极向上的心理状态。
积极心态有助于提高工作效率和创造力，减少情绪耗竭和职业倦怠，提升工作满意度和幸福感。
知足心态是指个体在职业发展中，对已经拥有的一切感到满足，不盲目追求物质利益和享受的心理状态。
知足心态可以让人更加珍惜眼前的工作和生活，降低职业压力和焦虑，提高工作幸福感和满足感。
平常心态是指个体在面对工作中的得失、成败、荣誉和挫折时，保持平静、淡定的心理状态。
平常心态可以让人更好地应对工作压力和挑战，提高心理韧性和适应性，避免过度的情绪波动。
敬业心态是指个体对工作充满热情和责任心，全身心地投入到工作中，追求工作质量和卓越的心理状态。
敬业心态可以提高工作效率和质量，增强工作中的自我成就感和社会认可度，推动个人职业发展和组织绩效提升。
学习心态是指个体在职业生涯中，保持对新知识、新技术、新方法的渴望和求知欲，不断自我提升的心理状态。
学习心态可以让人不断适应职业发展和市场需求的变化，提高职业技能和知识储备，增强个人竞争力和职业发展后劲。
竞争心态是指个体在市场竞争中，保持积极进取、敢于挑战和超越他人的心理状态。
竞争心态可以激发个体的创造力和竞争力，提高工作动力和效率，推动个人和组织的共同发展。
培训管理者之职业心态(PPT 69张)
成 功
面对改变我们会怎样？
紧 张 舒适区 害怕 （习惯和已知 焦虑 的领域）
不 安
成功之轮
明确 动力 积极 的态度 有益 的自我 确定目 谈话 标并铭 刻在心 改变 习惯
明确 动力 积极 的态度 有益 的自我 确定目 谈话 标并铭 刻在心 改变 习惯
我是个什么样的人？
思维过程
联想 评估 决定 意识
- 不要说“不得不”
对照
主动积极： 试试看有没有其他可能性 我可以选择不同的作风 我可以控制自己的情绪 我可以想出有效的表达方式 我能选择恰当的回应 我选择 我愿意 被动消极： 我已无能为力 我就是这样的人 他使我怒不可遏 他肯定不会接受的 我被迫 我不能 我必须
*
扩大影响圈
关注圈 影响圈
我是谁
个职业的？ 2、你是怎样理解企业对培训管理者的期望？
第二部分： 心态篇
游戏： 1、用六根火柴摆成彼此相连的四个 等边三角形。 2、工艺店出售红白相间的玻璃串珠， 每串12个，用钢丝串连。其中有一串， 发现多装了一个白珠，而相关的位置是： 白-红-白-红-白-红-白-白-红-白-红-白-红 如何在其他各珠原位不动，且不改换钢丝 的条件下，取下那个多装的白珠？
培训管理者
职业心态
知识和技能
20%
80%
心态
第一部分：职业概论
第二部分：心态篇
第一部分：职业概论
我们选择一种职业就是选择一种生活
我们选择一个企业就是选择一种未来
职业的概念： *
* * *
职业是提高和发展
职业是专业 职业是生涯中工作的延续 职业是相关角色的延续
职业类型
E B S I
抽象
期 望 我 职 业 企 业
相关主题
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1、丈夫若爱我，就应 该把我放在第一位。 2、丈夫若爱我，就必 须下班准时回家。 3、丈夫若爱我，就应 该相信我爱他。
丈夫对爱的定义
1、妻子若爱我，就必 须支持我的事业。 2、妻子若爱我，就必 须给我充分的自由。 3、妻子若爱我，就应 该相信我爱她。
正确的价值规划特点是：
* 符合自然规律 * 能够达成 * 正面积极 * 不矛盾
* 聪明的谈话意味着美好的未来。
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
价值观 动机
价值观：是每一个人对于自己一生中所欲追求 的事物的一种个人信念。 是每个人判断是非黑白的信念体系。 是我们一生中所欲追求或逃避的一些 感觉。
价值层级：每个人的价值观都有轻重程度的 顺序。 决定了一个人做事的依据和准备。
讨论： 1、习惯是如何形成的？
2、习惯是如何阻碍我们目标的达成的？
习惯： 当我们不需要变化时，习惯帮助我们顺利的 完成许多事而不需要努力； 当我们需要改变时，习惯就会成为我们改变 的障碍。
习惯
Ｙ
符合目标
保留
Ｎ
抛弃
新的习惯
情感 认知 习惯 行为
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
紧 张
舒适区 害怕 （习惯和已知 焦虑
的领域）
不 安
成功之轮
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
联想 感知
思维过程 意识
评估 决定
潜意识
创造性潜意识
ห้องสมุดไป่ตู้
贮存 真理
保持心
贮存 习惯
智健全 创造动力 和能量
解决 冲突
* 我们不是按照真正的现实，而是认同 的现实来进行思维和行动的。
信息
目标
有价值的
感知
有威胁性的
精神 退休
个人
婚姻 家庭
社会服务
身体健康
业余消遣
心理健康
教育 职业生活 社交
制定目标七个步骤： １、把目标写出来； ２、清晰而具体的定义目标； ３、分解阶段目标； ４、确保目标的挑战性和可行性； ５、预见到含有障碍和挫折； ６、追踪进展，奖励成果； ７、使用誓言和视觉想象强化目标。
自我形象：一个人在潜意识水平上的自 我认识和想象，是自己对自 己的所有看法和评价的累积。 或者说是自己是什么人的假 设和自我导向的图像。
刺激
强化
控制
* 你的发展，你的变化，都遵循着 你所想的。当前的思维决定未来 的命运。
垃圾
垃圾
如何进行有益的自我谈话 * 不要注意你不想要的事物 * 认同信念 * 控制自我交谈
高 个人 期望
低
支点
高 组织 期望
低
职业生涯五阶段理论——唐纳德 · 休伯
•成长期（0—14岁） •探索期（15—24岁） •确定期（25—44岁） •保持期（45—64岁） •衰退期（65岁以上）
培训管理者的发展阶段
培训 管理
者
讲师
咨询 顾问
思考：
1、作为培训管理者，你是怎样理解培训这 个职业的？ 2、你是怎样理解企业对培训管理者的期望？
不同的动机影响我们的做事方法， 从而影响我们的结果。
消极性动机： 在威胁、恐惧或强迫的 情况下所形成的动机。
* 强制性动机 * 抑制性动机
积极性动机：积极的、自动涌现出来的 动机。
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
建立目标的意义：
* 产生良性的不和谐，从而产生动力 *不受别人的制约 * 不至于陷入成规 * 集中信息及能量
建立目标 制造差异
现实
网状激活 驱动力／调节
消除差异 焦虑／紧张
创造性回避
想象+逼真=现实
成为
做
拥有
目标导向的三个方向：
1、阅读你用于肯定的文字以引发意象。 2、想象由文字引发的意象。
3、感受由意象激起的情感，并当作现 在去“体验”肯定。
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
* 排除盲点
盲点:令我们看到希望看到的、听到希望 听到的、 思考希望思考的东西。
* 阻碍变化、灵活和创造； * 令朋友反目、夫妻分离、国家作战
固守
排斥
战胜盲点
* 用不同的眼光看待世界 * 答案就在眼前，只是我没看到而已，
但不久就会见到。 * 改变思维方式
自我谈话：在评定或估价自己的行时为 或者对别人对自己的评价作 出反应时向自己说的话自我 谈话对自我形象有决定性的 影响
知识和技能 20% 80%
心态
第一部分：职业概论 第二部分：心态篇
我们选择一种职业就是选择一种生活 我们选择一个企业就是选择一种未来
职业的概念： * 职业是提高和发展 * 职业是专业 * 职业是生涯中工作的延续 * 职业是相关角色的延续
职业类型
EB SI
抽象
具体
企业与个人是靠职业来联结，靠期望来维持
游戏： 1、用六根火柴摆成彼此相连的四个
等边三角形。
2、工艺店出售红白相间的玻璃串珠， 每串12个，用钢丝串连。其中有一串， 发现多装了一个白珠，而相关的位置是：
白-红-白-红-白-红-白-白-红-白-红-白-红
如何在其他各珠原位不动，且不改换钢丝 的条件下，取下那个多装的白珠？
面对改变我们会怎样？
* 我们有选择的自由
也许我们不能选择环境，但我们能 选择对环境的回应态度。
刺激
回应
受制于人
刺激 选择的自由 回回应回应应
想像力
独立意志 良知
自觉
* 化消极为积极
- 从可能性思维出发 - 不要说“不得不”
对照
主动积极： 试试看有没有其他可能性 我可以选择不同的作风 我可以控制自己的情绪 我可以想出有效的表达方式 我能选择恰当的回应 我选择 我愿意
价值观
追求型价值观 逃避型价值观
价值观
工具型价值观 终极型价值观
1、设想将心脏取出来放在你的手心上。 2、设想一些威胁生命的事件。 3、经历一些痛苦 4、问问你什么使你真正感到幸福。 5、向自己提出一些严厉的问题。
价值规划：是你对价值观的定义。
他们都认为爱是第一重要的，可是：
妻子对爱的定义
被动消极： 我已无能为力 我就是这样的人 他使我怒不可遏 他肯定不会接受的 我被迫 我不能 我必须
* 扩大影响圈
希望的 自己
我是谁
我该怎 样做
我要 什么
成为一个有信念的人：
* 你的现状并非是一成不变。
*明确你所做的原因和结果，别为 过程担心。
* 从理想的角度去思考
* 由最终结果开始
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.10.2620.10.26Monday, October 26, 2020
丈夫对爱的定义
1、妻子若爱我，就必 须支持我的事业。 2、妻子若爱我，就必 须给我充分的自由。 3、妻子若爱我，就应 该相信我爱她。
正确的价值规划特点是：
* 符合自然规律 * 能够达成 * 正面积极 * 不矛盾
* 聪明的谈话意味着美好的未来。
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
价值观 动机
价值观：是每一个人对于自己一生中所欲追求 的事物的一种个人信念。 是每个人判断是非黑白的信念体系。 是我们一生中所欲追求或逃避的一些 感觉。
价值层级：每个人的价值观都有轻重程度的 顺序。 决定了一个人做事的依据和准备。
讨论： 1、习惯是如何形成的？
2、习惯是如何阻碍我们目标的达成的？
习惯： 当我们不需要变化时，习惯帮助我们顺利的 完成许多事而不需要努力； 当我们需要改变时，习惯就会成为我们改变 的障碍。
习惯
Ｙ
符合目标
保留
Ｎ
抛弃
新的习惯
情感 认知 习惯 行为
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
紧 张
舒适区 害怕 （习惯和已知 焦虑
的领域）
不 安
成功之轮
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
联想 感知
思维过程 意识
评估 决定
潜意识
创造性潜意识
ห้องสมุดไป่ตู้
贮存 真理
保持心
贮存 习惯
智健全 创造动力 和能量
解决 冲突
* 我们不是按照真正的现实，而是认同 的现实来进行思维和行动的。
信息
目标
有价值的
感知
有威胁性的
精神 退休
个人
婚姻 家庭
社会服务
身体健康
业余消遣
心理健康
教育 职业生活 社交
制定目标七个步骤： １、把目标写出来； ２、清晰而具体的定义目标； ３、分解阶段目标； ４、确保目标的挑战性和可行性； ５、预见到含有障碍和挫折； ６、追踪进展，奖励成果； ７、使用誓言和视觉想象强化目标。
自我形象：一个人在潜意识水平上的自 我认识和想象，是自己对自 己的所有看法和评价的累积。 或者说是自己是什么人的假 设和自我导向的图像。
刺激
强化
控制
* 你的发展，你的变化，都遵循着 你所想的。当前的思维决定未来 的命运。
垃圾
垃圾
如何进行有益的自我谈话 * 不要注意你不想要的事物 * 认同信念 * 控制自我交谈
高 个人 期望
低
支点
高 组织 期望
低
职业生涯五阶段理论——唐纳德 · 休伯
•成长期（0—14岁） •探索期（15—24岁） •确定期（25—44岁） •保持期（45—64岁） •衰退期（65岁以上）
培训管理者的发展阶段
培训 管理
者
讲师
咨询 顾问
思考：
1、作为培训管理者，你是怎样理解培训这 个职业的？ 2、你是怎样理解企业对培训管理者的期望？
不同的动机影响我们的做事方法， 从而影响我们的结果。
消极性动机： 在威胁、恐惧或强迫的 情况下所形成的动机。
* 强制性动机 * 抑制性动机
积极性动机：积极的、自动涌现出来的 动机。
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
建立目标的意义：
* 产生良性的不和谐，从而产生动力 *不受别人的制约 * 不至于陷入成规 * 集中信息及能量
建立目标 制造差异
现实
网状激活 驱动力／调节
消除差异 焦虑／紧张
创造性回避
想象+逼真=现实
成为
做
拥有
目标导向的三个方向：
1、阅读你用于肯定的文字以引发意象。 2、想象由文字引发的意象。
3、感受由意象激起的情感，并当作现 在去“体验”肯定。
积极 的态度
明确 动力
改变 习惯
确定目 标并铭 刻在心
* 排除盲点
盲点:令我们看到希望看到的、听到希望 听到的、 思考希望思考的东西。
* 阻碍变化、灵活和创造； * 令朋友反目、夫妻分离、国家作战
固守
排斥
战胜盲点
* 用不同的眼光看待世界 * 答案就在眼前，只是我没看到而已，
但不久就会见到。 * 改变思维方式
自我谈话：在评定或估价自己的行时为 或者对别人对自己的评价作 出反应时向自己说的话自我 谈话对自我形象有决定性的 影响
知识和技能 20% 80%
心态
第一部分：职业概论 第二部分：心态篇
我们选择一种职业就是选择一种生活 我们选择一个企业就是选择一种未来
职业的概念： * 职业是提高和发展 * 职业是专业 * 职业是生涯中工作的延续 * 职业是相关角色的延续
职业类型
EB SI
抽象
具体
企业与个人是靠职业来联结，靠期望来维持
游戏： 1、用六根火柴摆成彼此相连的四个
等边三角形。
2、工艺店出售红白相间的玻璃串珠， 每串12个，用钢丝串连。其中有一串， 发现多装了一个白珠，而相关的位置是：
白-红-白-红-白-红-白-白-红-白-红-白-红
如何在其他各珠原位不动，且不改换钢丝 的条件下，取下那个多装的白珠？
面对改变我们会怎样？
* 我们有选择的自由
也许我们不能选择环境，但我们能 选择对环境的回应态度。
刺激
回应
受制于人
刺激 选择的自由 回回应回应应
想像力
独立意志 良知
自觉
* 化消极为积极
- 从可能性思维出发 - 不要说“不得不”
对照
主动积极： 试试看有没有其他可能性 我可以选择不同的作风 我可以控制自己的情绪 我可以想出有效的表达方式 我能选择恰当的回应 我选择 我愿意
价值观
追求型价值观 逃避型价值观
价值观
工具型价值观 终极型价值观
1、设想将心脏取出来放在你的手心上。 2、设想一些威胁生命的事件。 3、经历一些痛苦 4、问问你什么使你真正感到幸福。 5、向自己提出一些严厉的问题。
价值规划：是你对价值观的定义。
他们都认为爱是第一重要的，可是：
妻子对爱的定义
被动消极： 我已无能为力 我就是这样的人 他使我怒不可遏 他肯定不会接受的 我被迫 我不能 我必须
* 扩大影响圈
希望的 自己
我是谁
我该怎 样做
我要 什么
成为一个有信念的人：
* 你的现状并非是一成不变。
*明确你所做的原因和结果，别为 过程担心。
* 从理想的角度去思考
* 由最终结果开始
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.10.2620.10.26Monday, October 26, 2020