胚胎工程高中生物选修3教案
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胚胎工程高中生物选修3教案
Biology elective 3 teaching plan of embryo engineering senior high school
胚胎工程高中生物选修3教案
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专题3胚胎工程
3.1 体外受精和早期胚胎培养
一、胚胎工程的建立
1、胚胎工程的概念P59 理解胚胎工程:
操作对象:早期胚胎和配子
技术手段:胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细
胞培养等理论基础:哺乳动物的受精卵和早期胚胎的发育规
律
二、精子的发生
1、形成场所:睾丸的曲细精管
2、形成时期:从初情期开始,直到生殖机能衰退
3、形成过程:
第一阶段——位于曲细精管管壁的精原细胞,通过有丝
分裂,产生多个初级精母细胞。
第三阶段——圆形的精子细胞变形
细胞核→ 精子头的主要部分高尔基体→ 头部的顶体中心体→ 精子的尾
线粒体→ 精子尾基部的线粒体鞘膜其他物质→ 原生质滴(最后脱落)
4、精子的形态:
外形似蝌蚪,包括头、颈、尾三部分组成。不同动物精子的形态相似,大小略有不同。动物精子的大小与动物的'体型大小无关。
三、卵子的发生
(1)形成场所:卵子的发生是在卵巢内完成的。
(2)形成时期:性别分化以后
(3)形成过程:Ⅰ、胎儿期
主要的变化:形成卵泡,在卵巢中储备。
初级卵母细胞的存在形式:被卵泡细胞包围,形成卵泡。Ⅱ、初情期后
主要的变化:初级卵母细胞减数分裂成为成熟的卵子。
场所——卵巢中
结果——形成透明带、卵黄膜
其次:减数第一次分裂
场所——卵巢
结果——产生1个次级卵母细胞和第一极体,进入输卵管,准备与精子受精。
完成时间——排卵前后。举例:排卵前如:马、犬;排卵后如:绵羊、牛、猪。
思考:什么是排卵?指卵子从卵泡中排出
场所——输卵管
时间——精子与卵子结合的过程中完成结果——产生一个成熟的卵子和第二极体
思考与探讨:
问题1:什么是判断卵子是否受精的标志?
卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体,说明卵子已经完成受精。
问题2:一个卵泡中能形成几个成熟的卵子?
正常情况下,一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。
问题3:刚排出的卵是成熟的卵子吗?它在母体的什么部位与精子受精?
刚排出的卵子尚未完全成熟,仅完成第一次减数分裂,需要在输卵管内进一步成熟,直到第二次减数分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。
五、受精
1、概念:指精子和卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。
2、标志:在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。
3、场所:受精是在输卵管内完成的。
(1)受精前的准备阶段
准备阶段1:精子获能
① 获能:成熟的精子在雌性动物生殖道内发生相应生理变化后,获得受精能力的过程。
② 卵泡夜、输卵管分泌物、血清等液体可以使精子获能。准备阶段2:卵子的准备
卵子在输卵管内达到减数第二分裂中期(MⅡ中期)时,才具备受精能力。
思考与探讨:
进行体外受精时,将卵母细胞取出后,是否应当将它置于与输卵管中相似的环境,让它进一步成熟?
是的。从卵巢上取出的卵母细胞还没有成熟,尚未完成第一次减数分裂。应在体外人工模拟输卵管环境进行培养,才能使其成熟,即达到受精前的成熟阶段。
(2)受精阶段
主要包括:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜,原核形成和配子结合四个阶段ⅰ精子穿越放射冠和透明带
①过程:精、卵相遇→发生顶体反应(顶体酶释放溶解卵丘细胞即放射冠)→穿越放射冠接
触透明带→顶体酶溶解透明带→穿越透明带接触卵黄膜→产生透明带反应
②基本概念
放射冠:包围在卵子透明带外面的卵丘细胞
顶体反应:或能的精子在雌性动物的生殖道与卵子相遇时出现精子顶体膨大,精子质膜(外
膜)和顶体膜局部融合,并在融合处形成一些泡状物,随后脱落,造成精子顶体外膜出现孔洞,使顶体内储尝的酶释放。
透明带反应:当精子穿越透明带接触卵黄膜时,卵子发出指令,阻止后继精子进入透明带的一种生理反应。
进入卵黄膜
①过程:精子被微绒毛抱合→精子外膜与卵黄膜融合→精子进入卵→卵黄膜封闭作用
②基本概念
卵黄膜封闭作用:当第一个精子进入卵黄膜后,引起卵黄膜的紧缩增厚,阻止其他精子进入
卵内与卵子结合受精
原核形成:形成雄原核与雌原核
配子结合:雄原核与雌原核发育、移动、接触,合并形成受精卵
小结:精、卵相遇→发生顶体反应(顶体酶释放溶解卵丘细胞即放射冠)→穿越放射冠接触透明带→顶体酶溶解透明带→穿越透明带接触卵黄膜→产生透明带反应(防止多个精子进入
透明带,引起多精子入卵受精的第一道屏障)→精子被微绒毛抱合→精子外膜与卵黄膜融合→精子进入卵→卵黄膜封闭作用(防止多精子入卵受精的第二道屏障)→原核形成→配子结合
六、胚胎发育
1、最初发育场所:输卵管
2、分裂方式:有丝分裂
3、过程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→胎儿形成
(1)卵裂期的特点:
细胞分裂方式为有丝分裂,细胞数目增加,胚胎总体积不增加,或略有缩小。