语文作文万能开头、结尾大全,附原则、技巧、方法、范例!
通用作文开头和结尾摘抄大全
![通用作文开头和结尾摘抄大全](https://img.taocdn.com/s3/m/db2dd15682c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3b9.png)
通用作文开头和结尾摘抄大全**一、开门见山式开头与结尾**开头:我这人说话不喜欢弯弯绕绕,写作文也一样。
就像你要去一个地方,直接朝着目的地出发就好。
比如说写,我就会直接写“我的梦想很简单,就是成为一名能做出超级美味蛋糕的糕点师。
”这种开头简洁明了,让人一下子就知道你要讲啥。
结尾:所以啊,这就是我的故事,我的梦想就这么直白地摆在这儿。
就像我把一颗真心捧在手上给大家看,没有一点隐藏。
要是你问我会不会改变,我会大声告诉你,不,这个梦想就像扎根在我心里的大树,动都动不了。
**二、悬念式开头与结尾**开头:你知道吗?那天发生了一件超级奇怪的事儿,就像平静的湖面上突然投下了一颗神秘的石子,激起了千层浪。
我在放学回家的路上,看到一个闪闪发光的小盒子,周围却一个人都没有。
这个小盒子里到底装着什么呢?这事儿就发生在我写的时候。
结尾:现在回想起来,那个小盒子依然是个谜。
就像天上的星星,看起来很近,却怎么也摸不着。
也许生活就是这样,充满了一些无法解开的谜团,而这也正是它的魅力所在。
这就是我那次难忘的经历,那神秘的小盒子永远留在了我的记忆深处。
**三、引用式开头与结尾**开头:“书籍是人类进步的阶梯。
”高尔基这句话说得太对了。
就好比我们在黑暗中前行,书籍就是那一盏盏明亮的路灯。
我写的时候,首先就想到了这句话。
因为书对我来说,不仅仅是一沓纸,而是开启新世界大门的钥匙。
结尾:“读万卷书,行万里路。
”我在书的世界里走了这么久,收获的可不止一点点。
书就像我的挚友,一直陪伴着我成长。
我和书的故事就像一条奔腾不息的河流,会一直流淌下去,永不停歇。
**四、描写环境式开头与结尾**开头:那是一个下着淅淅沥沥小雨的傍晚,整个世界都像是被一层灰色的薄纱笼罩着。
雨滴打在窗户玻璃上,发出滴答滴答的声响,就像一首悲伤的小曲。
我坐在窗前,开始写。
这种环境描写一下就能把人带入到那种有点忧郁的氛围里。
结尾:雨还在不紧不慢地下着,可我的心情却不再像开始那么低落。
语文作文万能开头结尾优秀开头结尾素材分享
![语文作文万能开头结尾优秀开头结尾素材分享](https://img.taocdn.com/s3/m/bf903ec4afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d3c.png)
语文作文万能开头结尾优秀开头结尾素材分享很多同学想知道语文作文万能开头结尾有哪些,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。
1语文作文万能开头结尾1.(开头)我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
(结尾)用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!2.(开头)怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。
将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽。
(结尾)人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。
幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。
3.(开头)一枚贝之所以能将无数的沙粒转化成一颗颗璀璨的明珠,那是长期的用心哺育,经过了无数个黑夜的承受,那是所有用心坚守的结果,并非一朝一夕所能成就。
我们不仅要看到那颗光彩夺目的珍珠,也要看到那个经历了无数个日夜只为别人获得一枚明珠的劳作。
(结尾)世间所有最美都从凄凉中用心生出,生命中的那片绿茵不会凋谢,守住心灵的那片绿叶,你便守住了整个春天的绿茵,从那片丝丝的绿茵中读出世间最美,使生命之火愈燃愈烈!2语文作文开头结尾素材1.(开头)是追求,让我们希望不灭;是追求,让我们愈挫愈坚;是追求,让我们谱写人生的美丽篇章;也是追求。
让无数伟人为人类社会作出巨大贡献,推动社会前进。
(结尾)拥有一份永不知足的追求信念,带上一份“闲看庭前花开花落”的心境,跋涉于人生之途,去摘取幸福硕果,那么,我们的生活有何遗憾?追求,让我们勇往直前!2.开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
语文满分作文万能开头+结尾+满分范文,不要错过!
![语文满分作文万能开头+结尾+满分范文,不要错过!](https://img.taocdn.com/s3/m/2ac1e83da58da0116d1749d0.png)
语文满分作文万能开头+结尾+满分范文,不要错过!记一件事情的作文,不论是小学、初中高中,都是我们经常会遇到的作文类型,那要怎么样才能把一件事给写好呢?今天我们就一起来看看。
01开头技巧1. 欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》2. 开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她,我有一肚子的话要说。
——《同桌》3. 描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》4. 自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》5. 歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》6. 排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。
人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》7. 设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》8. 名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。
——《朋友》9. 对比映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。
作文技法之开头和结尾
![作文技法之开头和结尾](https://img.taocdn.com/s3/m/2e42bd36376baf1ffc4fad98.png)
作文技法之一一、开头技法【技巧一:开门见山】直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。
例1:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
例2:起点对于人生有一种神圣的美。
是这种美,给了人前进的动力,力量的源泉,进取的心灵,搏击的勇气。
一个个新的起点,如同缀连着的美丽的珍珠,延伸着生命的价值与辉煌。
(《起点之美》)例3:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。
于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。
心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。
(《心存感激》)例4:晨光来临的时候,我就听见银子的声音,它来自曾祖父的挂钟。
从什么时候就开始了?暖暖的阳光里有钟声的温柔。
(萌娘《秋天的钟》节选)【技巧二:悬念式】倒装式开头或直接切入式开头。
即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,吸引读者。
例1:夜深了,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声,母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……(《母亲的鞋架》)例2:站在舞台上,望着台下一张张笑脸,听着台下雷鸣般的掌声,我忽然想起了七年前我第一次坐在钢琴前,第一次尝试着碰触黑白琴键的瞬间。
例3:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……【技巧三:修辞手法】运用修辞是使开头生动形象的最好方法。
最常用的是比喻、排比和引用。
用排比,增强开头的气势。
例1:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的……例2:童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。
例3:演员们说,人生如戏;歌唱家说,人生如歌;爱好旅行的人说,人生如旅;喜欢做梦的人说,人生如梦;我说,人生就是一场挑战。
高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]
![高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8c91c636df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1da4.png)
高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]第一篇:高考语文写作万能开头结尾高考语文写作万能开头结尾凤头篇:平时写东西时要形成自己的套路,考试时最好不要临时去玩新花样,平时这样的开头也许已经写了一万次,心里担心这样是不是有新意,不要犹豫,平时怎么写就怎么写,对你来说,有没有新意是没有意义的,对阅卷老师有新意才算是有新意。
文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣,把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧,千万不要吝啬,要让老师一你的“佩服”油然而生。
凤头一:情感取胜【大师风范】我们这些人,对清代总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候,历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花,这是清代的开始;而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了,这是清代的尾声。
年迈的老师一哭,孩子们也跟着哭,清代历史,是小学中惟一用眼泪浸润的课程。
从小种下的怨恨,很难化解得开。
(余秋雨《一个王朝的背影》)【点评大师】开头以个人经验引出主题的阐述,让宏大的历史有了个人情感的引入点,感情上更为生动。
这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”,我们写作文时,这些词请一定要用上,这也是余秋雨文章显出独特的地方,这些词让人有陌生感,陌生感又产生了新鲜感,但这种陌生感是有度的,放在文章中又能够让人较快地理解。
大家平时阅读文章时,要注意收集这些词,这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方,也是快速提高作文水平的有效途径之一。
【万能模式】我们这些人,对……总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候,……老师讲到……时……,……年迈的老师……,孩子们也跟着……,……从小种下的……,很难化解得开。
【模仿实例】我们这些人,对过年总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候,语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千,年迈的老师一感慨,孩子们也跟着感慨,尽管这种感慨带着疑惑,但从小种下的情感,很难化解得开。
凤头二:情境创设【大师风范】 1965年的时候,一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧(劈空而来,无缘无故而来)。
高考语文作文万能开头结尾优秀实用语句精选
![高考语文作文万能开头结尾优秀实用语句精选](https://img.taocdn.com/s3/m/a166d4e677a20029bd64783e0912a21615797f4d.png)
高考语文作文万能开头结尾优秀实用语句精选开头:人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
万能语文作文优秀开头结尾1、往事难忘:开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。
迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。
结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。
它是我心灵的寄托,是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子:开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。
结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,是心灵得到启迪,变得美好起来。
3.亲情:开头:亲情是雨,带走烦燥,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。
亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。
外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。
此时,一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情,生命永恒的动力。
4.开头:照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒,愈久弥纯。
结尾:我牢牢地珍藏着这些美好的记忆,是它给我快乐,是它让我不再孤单,是它给我生活的动力和爱的温暖。
高考作文万能开头、结尾大全,附原则、技巧、方法、范例!(必看)
![高考作文万能开头、结尾大全,附原则、技巧、方法、范例!(必看)](https://img.taocdn.com/s3/m/e72342312b160b4e767fcffc.png)
高考语文作文万能开头结尾五原则01原则一:首尾相应结构严谨例:1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
02原则二:自然收束例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
03原则三:画龙点睛例:(开头)怆然的灾难,古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。
在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!04原则四:使用诗歌例:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
万能开头和万能结尾记叙文
![万能开头和万能结尾记叙文](https://img.taocdn.com/s3/m/69acc499710abb68a98271fe910ef12d2bf9a945.png)
1. 万能开头:“阳光透过斑驳的树叶洒在地上,仿佛是时间在地面上编织了一幅神秘的图案。
”就像摄影师按下快门的瞬间捕捉到的画面。
作家对助手说:“这开头像打开一扇通往故事世界的门,那斑驳的光影像故事的前奏,没有这前奏,故事能吸引人吗?”助手说:“不能,这开头很有画面感。
”2. 万能开头:“风,像一个调皮的精灵,在大街小巷里穿梭,带来远方的气息。
”好似一阵清新的风扑面而来。
诗人说:“这开头像放飞一只灵动的风筝,那风就是牵引风筝的线,带着故事的种子,它若不飞起来,故事能展开吗?”读者说:“不能,开头很灵动。
”3. 万能结尾:“故事在岁月的长河中渐渐沉淀,像一颗珍珠深埋在心底,散发着淡淡的光芒。
”仿佛是夕阳西下留下的一抹余晖。
老人对年轻人说:“这结尾像合上一本装满回忆的相册,那珍珠般的记忆像相册里的照片,没有这结尾的沉淀,故事能让人回味吗?”年轻人说:“不能,结尾很有韵味。
”4. 万能开头:“雨丝如牛毛般飘落,天地间仿佛被一层薄纱笼罩,一切都变得朦胧起来。
”就像画家在画布上晕染出的底色。
画家兼作家说:“这开头像在画布上轻点的第一笔,雨丝薄纱像绘画的起始元素,缺了这开头的晕染,故事能有氛围吗?”画友说:“不能,开头营造了意境。
”5. 万能结尾:“故事的尾声像一曲悠扬的乐章渐渐落幕,余音在空气中回荡,久久不散。
”如同舞台上演员的谢幕。
音乐家说:“这结尾像音乐的最后一个音符,那余音像音符的回声,没有这结尾的余韵,故事能完整吗?”听众说:“不能,结尾很美妙。
”6. 万能开头:“夜,像一块巨大的黑色绸缎,星星是镶嵌在上面的宝石,闪烁着神秘的光。
”宛如仰望夜空时的惊叹。
天文爱好者说:“这开头像举起望远镜看到的宇宙,那夜与星像宇宙的背景,没有这开头的浩瀚感,故事能大气吗?”朋友说:“不能,开头很壮阔。
”7. 万能结尾:“回忆如潮水般退去,只留下沙滩上那几枚精美的贝壳,见证着曾经的故事。
”好似潮水过后的宁静。
旅行者说:“这结尾像结束一段旅程后的回顾,贝壳像旅程中的纪念品,没有这结尾的留存,故事能有痕迹吗?”伙伴说:“不能,结尾很有深度。
高考语文作文开头
![高考语文作文开头](https://img.taocdn.com/s3/m/9b60538e284ac850ad0242d3.png)
高考语文作文开头高考语文作文万能开头结尾原则一:首尾相应结构严谨例:1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道,可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
高考语文作文万能开头结尾原则二:自然收束例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
高考语文作文万能开头结尾原则三:画龙点睛例:(开头)怆然的灾难,古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。
在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!高考语文作文万能开头结尾原则四:使用诗歌例:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
高分作文开头和结尾[五篇范文]
![高分作文开头和结尾[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/0f34352bc4da50e2524de518964bcf84b9d52dc6.png)
高分作文开头和结尾[五篇范文]第一篇:高分作文开头和结尾一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。
如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界《我》。
二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。
(选自〈〈多面妈妈〉〉)三、开门见山式开头。
即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
(选自《我的好朋友.》)四、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)五、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。
如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)六、心理描写式开头。
即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
精选好的开头和结尾【8篇】
![精选好的开头和结尾【8篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/a3ab69f30875f46527d3240c844769eae009a30c.png)
好的开头和结尾【精选8篇】1、自然收束不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去突出含义丰富的象征形体,这样的结尾方法为“自然收束法”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快,朴实无华,应在中考作文中得到广泛运用。
一般来讲,自然结尾法有如下几种主要的表达形式:(1)叙述式。
写人记事结束,文章也随之结束。
(2)描绘式。
在写人记事作品中,以对人物的动作、语言的描述来收束全文。
(3)说明式。
在说明文中,事物被说清楚了,文章也就结束。
2、呼应篇首主要有以下四种:第一,复现式呼应。
文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等,在结尾重复一次,首尾相比,语句略有不同。
由于开头结尾对同一内容反复强调,使文章的主旨更加突出,同时使文章的首尾结构具有一种回环之美。
第二,递进式呼应。
文章的结尾在文章开头的记叙、描写、议论、抒情的基础之上,在遥相呼应的同时,表达出更深一层的含义,以此带动读者认识和情感上的飞跃,给人留下回味的余地,同时深化文章主题。
第三,虚实式呼应。
文章开头写实,结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。
这种虚实式的结尾经常用于记叙文,能给读者以意境之美。
第四,对举式呼应。
这是一种比较特殊的首尾呼应方法,主要用于那些以“引用”手法开头的文章,即开头引用一种材料,结尾也用一种材料,两段议论首尾并举,共同为文章的中心服务,并显示出文章的结构之美。
3、抒情结尾用抒情的方式收束结尾,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中,也可用于说明文、议论文的写作。
4、发表议论运用议论,往往能够取得深化作文主题及人物形象、深刻反映社会生活及表达作者情感、增添作品的思考及理性的色彩,赋予读者以警策、鼓舞和力量等等鲜明的表达效果。
它们有的气势磅礴,表现作者的胸襟气度;有的细腻柔和,抒发人物的情感;有的则刚直明快,对事物的剖析入木三分,真可谓异彩纷呈,形态万千。
部编版语文初中作文万能开头与结尾大全!(附:技法、范例)
![部编版语文初中作文万能开头与结尾大全!(附:技法、范例)](https://img.taocdn.com/s3/m/90d963213c1ec5da51e2704f.png)
今天,老师为大家带来的初中语文的写作方法和技巧,希望对你们有帮助。
方法与技巧一:首尾相应结构严谨例:1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
方法与技巧二:自然收束例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三:画龙点睛例:(开头)怆然的灾难,古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。
在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!方法与技巧四:妙用修辞例:我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来"的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
中考满分作文万能开头和结尾
![中考满分作文万能开头和结尾](https://img.taocdn.com/s3/m/cd1851eb5ebfc77da26925c52cc58bd630869372.png)
中考满分作文万能开头和结尾中考满分作文万能开头和结尾中考作文时,结尾写得如何,对整篇作文影响很大,结尾写得好,能使文章增辉,反之,使文章减色。
因而结尾的好坏也影响着作文的分数。
那么,中考作文时如何写好结尾呢?分析近三年满分作文优秀的结尾,可以归纳出下列几种方式。
中考满分作文万能开头和结尾篇1一、“卒章显志”式的结尾这种结尾方式也叫“画龙点睛”式,也就是在结尾点明文章的中心思想。
这是用得最多的结尾方式。
而“点睛”的方式又可分为下面几种:1、用抒情式点题结尾。
如“老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。
感谢您的一路呵护,一路鼓励!”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。
2、用希望式点题结尾。
如“把理解带到人吧,尽量给别人减少一分病苦,增添一分快乐!”(《最爱的人,别伤他最深》)3、用推理式点题结尾。
如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。
作者用“有一颗感恩的心,会……”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。
4、用表决式点题结尾。
如“可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地--痛并快乐着。
(《痛并快乐着》)既点明主题,又回应文题,可谓一箭双雕。
5、用展望式点题结尾。
如“我,我的未来不是梦!”(《我的未来不是梦》)6、用感悟式点题结尾。
如“她让我懂得了宽容,学会了宽容。
(《宽容》)7、用比喻式点题结尾。
如“诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。
(《诚信--世间最美的》)把诚信比作脊梁。
8、用号召式点题结尾。
如“友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。
让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。
那么,世界将会更美好的明天。
(《友善的微笑》)9、用引用式点题结尾。
如“请听一位名人关于学习的论述吧--当你感到痛苦悲哀的时候,最好是再学些什么东西,学习会使你永远立于不败之地……既然这样,我们何不去学习呢?”(《一首诗的启示》)引用名言。
小学语文作文常用开头与结尾
![小学语文作文常用开头与结尾](https://img.taocdn.com/s3/m/eb1b1200814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082c2.png)
小学语文作文常用开头与结尾小学语文作文的开头和结尾至关重要,好的开头能吸引读者的注意力,好的结尾能给人留下深刻的印象。
以下是一些常用的开头与结尾方式:一、开头方式开门见山式1.直接点明主题,简洁明了。
例如:《我的梦想》开头——“每个人都有自己的梦想,我的梦想是成为一名科学家。
”2.《我爱秋天》开头——“秋天,是一个美丽的季节,我深深地爱着它。
”引用式1.引用名人名言、诗句、谚语等,增加文章的文采和深度。
例如:《珍惜时间》开头——“‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
’时间是宝贵的,我们应该珍惜时间。
”2.《友谊》开头——“‘海内存知己,天涯若比邻。
’每当我想起这句诗,就会想起我的好朋友。
”描写式1.对人物、景物进行描写,营造出特定的氛围,引人入胜。
例如:《美丽的校园》开头——“清晨,阳光洒在校园里,那一片片嫩绿的树叶在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我们招手。
我们的校园,是一个美丽的地方。
”2.《我的妈妈》开头——“我的妈妈有一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,总是带着温柔的笑容。
她是我生命中最重要的人。
”设问式1.提出问题,引起读者的思考和兴趣。
例如:《幸福是什么》开头——“幸福是什么?有人说,幸福是拥有很多财富;有人说,幸福是取得优异的成绩;而我认为,幸福是一家人在一起的快乐时光。
”2.《挫折是什么》开头——“挫折是什么?挫折是人生道路上的绊脚石,还是通往成功的阶梯?”回忆式1.回忆过去的事情,引出主题。
例如:《童年趣事》开头——“童年,是一幅绚丽多彩的画;童年,是一首欢快动听的歌;童年,是一串晶莹剔透的珍珠。
每当我回忆起童年的那些趣事,就会忍不住笑出声来。
”2.《难忘的一件事》开头——“在我的记忆长河中,有许多难忘的事情。
其中,有一件事让我至今难以忘怀。
”二、结尾方式总结式1.总结全文内容,点明中心思想。
例如:《我的梦想》结尾——“为了实现我的梦想,我会努力学习,不断进步。
我相信,只要我坚持不懈地追求,我的梦想一定会实现。
万能开头和结尾语文作文
![万能开头和结尾语文作文](https://img.taocdn.com/s3/m/8caab6575b8102d276a20029bd64783e08127d61.png)
万能开头和结尾语文作文
一、万能开头。
1. 以故事引入型开头。
“您知道吗?曾经有这么一个事儿。
那是一个像平常又不平常的日子,就像一块平平无奇的石头,你仔细一瞧,里面还藏着颗闪闪发光的宝石呢。
这事儿就发生在[具体的场景,比如一个小镇上,或者一个校园里],有个[主人公身份]的人,他呀,就面临着一个超级纠结的状况……这就跟咱们今天要聊的这个话题[引出作文主题]有着千丝万缕的联系呢。
”
2. 设置悬念型开头。
“我跟您说啊,那天我看到了一个超级奇怪的现象,那简直就像外星人降临地球一样不可思议。
我当时就愣住了,眼睛瞪得像铜铃一样大。
您猜猜是什么?是[简单描述与主题相关的奇特现象]。
这背后啊,可藏着一个关于[作文主题]的大秘密呢。
”
3. 幽默吐槽型开头。
“这世界有时候就像一场乱哄哄的闹剧。
就拿[与主题相关的普遍现象]来说吧,那简直就是让人哭笑不得。
我感觉就像是一群没头的苍蝇,嗡嗡嗡地乱撞,这就是[引出主题]的现状啊。
咱今天就来好好唠唠这个事儿。
”
二、万能结尾。
1. 总结升华型结尾。
“得嘞,咱们这一通聊啊,就像把一颗洋葱一层一层剥开了。
现在咱可清楚了,[简单总结作文主题相关的主要内容]。
可这事儿啊,可不仅仅是表面上看到的这么简单,它就像一盏灯,照亮了我们[上升到更高层次的感悟,比如对人性、对生活哲理的感悟]的路。
希望咱们以后再碰到类似的事儿,都能多想想今天聊的这些,那生活啊,肯定会更有滋味儿。
”
2. 呼吁行动型结尾。
3. 幽默展望型结尾。
语文作文通用开头和结尾
![语文作文通用开头和结尾](https://img.taocdn.com/s3/m/5480478e988fcc22bcd126fff705cc1754275f57.png)
语文作文通用开头和结尾1. “哎呀,妈妈,你看我这次考试考得这么好!”开头。
例子:那天阳光特别好,我一蹦一跳地跑回家,手里紧紧攥着那张满分试卷,一进门就大喊:“哎呀,妈妈,你看我这次考试考得这么好!”妈妈正在厨房忙碌,听到我的声音,笑着探出头来,说:“哟,我的宝贝这么棒呀!”我骄傲地扬了扬试卷,心里美滋滋的,想着这段时间的努力可没白费呀。
结尾:我看着妈妈欣慰的笑容,心里暗暗发誓,以后一定要更加努力,让妈妈一直为我骄傲!2. “爸爸,明天我们去爬山好不好?”开头。
例子:周末的晚上,我写完作业,跑到爸爸身边,拉着他的胳膊问:“爸爸,明天我们去爬山好不好?”爸爸放下手中的报纸,笑着说:“好呀,宝贝。
”第二天,我们早早起来,背着背包就出发了。
一路上我兴奋极了,和爸爸有说有笑。
结尾:当我们站在山顶俯瞰整个城市时,我觉得那一刻好幸福,和爸爸在一起的时光总是那么美好。
3. “姐姐,我想吃冰淇淋啦!”开头。
例子:炎热的夏天午后,我和姐姐坐在沙发上看电视,我突然转过头对姐姐说:“姐姐,我想吃冰淇淋啦!”姐姐捏捏我的脸,说:“小馋猫,走,姐姐带你去买。
”我们手牵手来到小卖部,我开心地挑选着自己喜欢的口味。
结尾:舔着美味的冰淇淋,我觉得姐姐就是世界上最好的人,有姐姐真好呀!4. “爷爷,给我讲个故事吧!”开头。
例子:晚上,我躺在爷爷的怀里,撒娇地说:“爷爷,给我讲个故事吧!”爷爷微笑着,开始给我讲起了过去的事情。
我听得入了迷,仿佛看到了爷爷年轻时候的样子。
结尾:故事讲完了,我紧紧抱住爷爷,心里满是对爷爷的爱和敬佩。
5. “嘿,小伙伴们,我们来玩游戏吧!”开头。
例子:课间休息,我跑到小伙伴们中间,大声喊:“嘿,小伙伴们,我们来玩游戏吧!”大家立刻响应,我们开始玩起了捉迷藏。
校园里回荡着我们的欢声笑语。
结尾:上课铃声响起,我们意犹未尽,但也赶紧跑回教室,心里期待着下一次的游戏时间。
6. “妈妈,我害怕黑。
”开头。
例子:晚上,妈妈要去外面拿东西,留我一个人在房间,我有点害怕地说:“妈妈,我害怕黑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语文作文万能开头、结尾大全,附原则、技巧、方法、范例!语文作文开头结尾五原则原则一:首尾相应结构严谨1.(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2.(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
原则二:自然收束(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
原则三:画龙点睛(开头)怆然的灾难,古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。
在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!原则四:使用诗歌流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。
不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
原则五:妙用修辞我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来"的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔好月来"的收获!作文开头经典方法排比入题,先声夺人生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。
整散交错,灵巧入题若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。
也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
(《我的选择,我喜欢》)整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。
开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排,色彩鲜明,有先"色"夺人之妙,兼具音韵之美。
引文入题,典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言:"菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。
"当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。
细腻描绘,形象入题我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱,载来幸福》)中描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
警句突现,启迪入题生是偶然,死是必然。
生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。
那么,生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)警句式的开篇令人注目。
"生是偶然,死是必然,生死之间是生命"。
凝练、平易、深刻、精辟。
对话开篇,引人入胜一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:"你看看我的牙齿,怎么样?""都掉光了。
""那以舌呢,还在吗?""还在。
""所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强"。
(《坚韧——我追求的品格》)一则深透禅机的对话,引出了"坚韧"的内涵,推出了文章的观点事例开篇,简洁铺陈选择是难的,更何况是心灵的选择。
高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。
在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的。
(《生死之间》)文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了"士为知已者死"的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情——博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。
对称开篇,整齐明快在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
(《学会历史般的旁观》)文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。
体现了考生高超的语言技巧。
诗词开篇,凸显底蕴"剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头",这是李后主的感悟;"莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,"这是李清照的感受;"轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩",这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",这又是苏东坡的坦荡……(《美丽的离别》)抒情议论,气势不凡其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)春光似海,青春如花。
青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。
愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。
景物烘托,情景合一风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。
(选自广州中考满分文《雨中品读》)技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。
含蓄隽永。
余味无穷。
此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。
呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。
(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。
既照应了主旨,又显得情韵深厚。
高考语文作文结尾技巧点拨俗话说:“编筐编篓,全在收口。
”文章结尾十分重要,不能虎头蛇尾,也不可画蛇添足。
结尾要言有尽而意无穷,要有余味耐咀嚼,更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。
精妙的结尾,能使文章整体结构更加严谨自然、完整统一,使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明,能够增添文章的艺术魅力,给人如品香茗、如嚼橄榄之感,让人回味无穷。
结尾有法而无定法,要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法,这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。
议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。
这样的结尾,通常有以下几种:点睛式因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!“金无足赤,人无完人”,谁都不能夸口说自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,我们才会拥有精彩的人生。
书法、绘画、音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。
这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实、磨炼和升华!用简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义;或议论收束,突出主旨。
这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。
升华式如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福。
(作者将张弛之道的效果,由个人而延及国家、人民,使文意丰富深化,自然升华了主旨。
)照应式结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。
照应式又可按具体表达方式分为两种。
《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。
引用式用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。
《不可靠,不可不靠》结尾——最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。
笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。