《探究环境污染对生物的影响》课件

温室效应：
由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增 加，导致地球平均气温不断上升的现象。 危害：
1、使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一 些地区的台风更加频繁， 2、一些地区则更加干旱，最终造成世界各 地农作物的减产和多种生物的灭绝。
南极上空出现的臭氧层空洞
地球上的臭氧主要集中在大气的上层，构成了 薄薄的一层臭氧层。臭氧层能够有效地滤去太 阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。
17．温室效应的产生主要是由下列哪种物质造成的 （ B ）。 A．含汞和镉的电池 B．二氧化碳 C．含氮废气 D．汽车尾气 18．废旧电池对环境的污染主要是（ A ）。 A．重金属污染 B．大气污染 C．水体污染 D．造成臭氧层破坏 19．社会上提倡“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出 发点是（ D ）。 A．减少固体垃圾 B．移风易俗 C．减少家庭消费 D．节约木材，保护森林 20．我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的， C 也就是（ ）。 A．二氧化碳+水蒸气=酸雨 B．二氧化碳+水蒸气=酸雨 C．二氧化硫+水蒸气=酸雨 D．二氧化镁+水蒸气=酸雨
臭氧层被破 坏的原因
危害：
自然原因： 太阳活动异常等原因
氟利昂和含氮废气的排出 人为原因：
大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他 生物的健康。例如，人类的皮肤癌和白内障等 疾病因此而明显增多。 防治：
控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的 排放等，是防止臭氧层破坏的关键。
物酸 的雨 影对 响生
选择题:
1、济宁南四湖，一到秋天浮萍大量繁殖，甚至覆盖整 个湖面，浮萍大量繁殖的主要原因是（ B ） A．济宁气候温暖，适于浮萍的生长繁殖 B．含氮、磷、钾丰富的生活污水大量排入 C．含汞的工业废水排入 D．人们向南四湖中乱扔白色垃圾 2、酸雨被称为“ 空中死神”，对生物有极大危害。下列叙述 中不正确的是（ C ）。 A. 酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威胁着人类的健 康，影响人们的饮用 B. 酸化的水源影响鱼虾等水生生物的生长和发育 C. 酸雨直接危害芽和叶，使出现酸雨的地区植物全部死亡 D. 酸雨使土壤中的养分发生变化，从而不能被植物吸收
2、如果用酸雨培养的植物幼苗的生长情况比 较好，说明 酸雨对植物幼苗的生长有促进 作用
3、如果用清水培养的植物幼苗的生长情 况比较好，说明 酸雨对植物幼苗的生长有抑 制作用
讨论
1、模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？查查资料， 酸雨含有什么成分？ 2、酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？

酸雨和模拟雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、 硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。 不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气 时产生的二氧化碳和氮氧化物在大气中与水结合而 成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一 定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造 成跨越地域、跨国界的危害。
酸雨破坏的森林
一、什么是酸雨？
简单地说：酸雨就是酸性的雨。
正常雨水的PH约为5.6，酸雨的 PH则小于5.6。
1.原因
酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要 是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是 形成酸雨的重要原因 。
工厂燃烧含硫量高的煤
机动车排放的尾气
酸雨的形成
2.过程
3.成分
水、硫酸、硝酸
探究酸雨对植物幼苗生长的影响 合作与交流
结合课本P36的提示回答下列问题：
1、提出问题： 2、作出假设： 3、设计对照实验： 本实验的变量是： 实验组处理： 对照组处理： 4、预期实验结果及推论：
酸雨对生物有不利的影响。在实验室条件下怎样模拟酸雨 对生物的影响呢？根据下面的提示、你能设计一个探究方案吗？ 有了方案，再尝试完成它。

4、酸雨的危害 （１）危及人体健康。 （２）使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖， 乃至大量死亡。 （３）使土壤酸化，危害森林和农作物生长。 （４）腐蚀建筑物和文物古迹。
5、酸雨的防治措施：
（1）根本途径 减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放 （2）有效措施 研究煤炭中硫资源的综合开发和利用 （３）必要行动： 加强国家间的合作。
21.阅读资料，回答问题： 2002年入秋以来，一种俗称 水葫芦的生物疯狂肆虐我国我国南方江河湖泊，各地水 域警报频传。100年前被作为花卉引入我国的水葫芦， 如今每年至少需要投入上亿元进行打捞。据介绍，2002 年1月至8月，仅上海的水葫芦约有184万吨，目前已打 捞近60万吨。权威人士指出，小小水葫芦，折射出了一 个亟需警惕的生态安全大问题。 （1）造成我国水葫芦灾难的原因是（ C ） A．生存环境的改变和破坏 B．掠夺式的 开发利用 C．外来物种侵入到缺少天敌的地区 D．环境污染 （2）处理水葫芦蔓延的方法有（ D ） A．物理打捞 B．生物防治 C． 化学防除 D．以上三种方法都可以 （3）我国有关方面正尝试从原产地引进水葫芦的天敌， 以控制水葫芦的蔓延，你是否赞成这种做 法？ 。说明理由： 。
危害：酸雨对生物危害极大，被称为 空中死神 ”。 “ 控制措施：通过净化装置，减少 污染物 的排放，并做好 回收和利用 的工作。 危害：各种电池中，对环境污染最严 重的是 含汞或镉 的电池。
物废 的电 影池 响对 生
生产和销售危害大的电池， 控制措施：禁止 特别是 含汞或镉 的电池，大力开发 无公害 的 环保型电池。对于废旧电池，应 当 回收 。
D ）。 12．酸雨对人类的危害主要有（ ①对人的眼睛和呼吸道产生刺激作用 ②影响农作物 的生长，导致产量降低 ③导致河水、湖水酸化， 影响鱼类和水生植物的正常生长 ④腐蚀建筑物、 工厂设备和文化古迹 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 13．你居住的地区在生态环境方面出现了问题，可能 D ）。 是下列哪种情况导致的（ A．人口数量剧增 B．资源开发利用不合理 C．工矿企业大量增加 D．以上都有可能 14．臭氧层具有的作用是（ C ）。 A．具有吸收热量的作用 B．具有阻挡热的作用 C．具有吸收紫外线的能力 D．具有吸收二氧化碳的能力
A 所加浸出液的体积/毫升 50 B 100 C 200 D 400
金鱼成活时间/天
15
12
7
1
根据以上设计，回答下列问题： （1）该同学提出的假设是：________________________。 （2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是__________________。 （3）通过实验，该同学得出的结论是：________________________。 （4）实验时是否需要设置对照组？_________。该如何设置？
15．造成野生动植物濒危和灭绝的原因是 （ D ）。 A．自然选择 B．人类对野生动植物资源的开发和利用 C．物种退化 D．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐 16．造成黄河下游河床增高，形成“悬河”的主 要原因是（B ）。 A．历史上曾发生严重泥石流 B．黄土高原植被破坏 C．黄河流域食物链被破坏 D．黄河下游环境受污染
• 为了我们的生存； • 为了地球的生存； • 让我们珍惜环境吧！
9．住宅刚装修完毕时，室内空气中含有较多的苯．甲醛等 有害气体，除去这些有害气体的根本方法是（ D ） A.关闭门窗，喷洒消毒剂 B.关闭门窗，洒大量的醋 C.喷空气清新剂 D.打开门窗，通风透气 10．目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本 原因是：（ C ） A. 长年的水旱灾害 B. 臭氧层空洞 C. 人口过度增长 D. 野生动植物死亡 11．下列哪种情况可能与臭氧层破坏有关（ C ）？ A．森林被大量破坏 B．大量使用化学燃料 C．大量使用氯氟烃类制冷剂 D．大量使用农药
6．人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等，可导致( C ) A．噪声污染 B．酸雨 C．臭氧层破坏 D．温室效应 7．下列污染物中，通过食物链危害人体的是：（ C ） A. 沙尘暴 B. 二氧化硫 C. 汞．镉等有毒物质 D. 氟利昂 8.白色污染是指（ C ） A．工业烟囱排放出的白色烟尘 B.白色涂料 C.塑料垃圾 D.以上都不对
第二节
探究环境污染对生物的影响
学习目标
1、酸雨及其成因、危害、控制措施. 2、模拟探究：酸雨对生物的影响. 3、认识废电池的危害及其控制措施. 4、温室效应及其产生原因与控制措施. 5、臭氧层破坏的原因、危害于预防措施.
自主学习一 模拟探究“酸雨对生物的影响”
请同学们自学课本P108“模拟探究”的部分，尝试找 出下列问题的答案： 1、什么是酸雨？ 2、酸雨的形成原因、过程及成分?
收集当地的雨水，用pH试纸测 定pH，看看是否是酸雨？如果是酸 雨，你能分析其成因吗？
二、废电池的危害
日本的水俣病患者和 疯猫
日本曾经发生的痛痛病
患者长期食用含镉污水灌溉的水稻 造成的。 患者的胃和肾等器官受到严重损害， 全身疼痛难忍。
自主学习二：探究“废电池对生物的影响”
• 无论是普通的干电池，还是电子手表中的纽扣电 池，里面都含有多种化学物质，有的还含有汞、 银、镉等重金属。我国是世界上电池消费大国， 每年用掉的电池数以亿计。然而，我国目前废电 池的回收率却很低，大量废电池随着垃圾扔掉了， 有些甚至随地乱丢。电池里面的汞、银、镉等重 金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤 里，污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一 步污染河流、湖泊和海洋，直至进入多种生物和 人的体内。
3．下列哪项不利于农村生态环境的保护？( D ) A.大力植树造林 B.退耕还林还草 C.使用健康环保的筷子 D.长期使用农药、化肥 4． 1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛 A 病”是由于（ ）造成的。 A．镉中毒 B．汞中毒 C．铅中毒 D．碘中毒 5．城市中的废旧干电池成了污染环境的一大难题。家庭 D ）？ 中废旧电池的处理最好采用（ A.积攒起来进行深埋 B.随手丢入垃圾箱 C.烧掉 D.收集起来交有关部门进行安全处理
（1）废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。
（2）同种且大小相同。 （3）废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。且浸 出液浓度越大，影响越大。 （4）需要设置对照组。增加一只鱼缸，里面放三条 同样大小的三条金鱼，缸中只加清水，不加废电池浸 出液，定期喂养同种饲料。
全球性大气污染问题除了酸雨以外，还包括温 室效应和臭氧层破坏。
为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤： （1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天； （2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D； （3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水； （4）在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升 废电池浸出液； （5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察 并记录情况。结果见下表：
• 可以用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨，把pH控 制在4。 • 可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长情况。 • 是否需要设计对照实验？如果需要的话，应当怎样设 计？ • 本实验需要进行数量统计吗？ • 只做一组实验，实验的结果可靠吗？你认为怎样做， 实验结果才可靠？ • 设计一个表格，记录观察和实验的结果。 继续
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实验步骤参考答案
采用PH=4的酸雨进行实验，设置清水作为 对照 在甲、乙两个花盆中栽培同样数量的植物幼苗 在相同适宜的环境中培养，每天两次向甲盆中 喷洒定量的配制的酸雨，每天两次向乙盆中喷 洒定量的清水，每天观察记录一次
一周后，分别统计两个实验装置中植物 幼苗的生长高度
预期实验结果与分析: 1、如果两个装置中植物幼苗的生长没有差 异，说明 酸雨对植物幼苗的生长没有影响