《环境微生物学》试题题库及答案
环境微生物学试题库(4)
环境微生物学试题库（四）一、单项选择题（每小题1分，共15分，在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
）1．微生物最高的分类单位是（A ）。
A、界B、目C、纲D、种2．溶源菌遇到同一种噬菌体或与之密切相关的噬菌体时表现为（C）。
A、抗性B、免疫性C、再次溶源性D、裂解3．原核细胞细胞壁上特有的成分是（A ）。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸4．构成酵母菌营养体的基本单位是（C ）。
A、菌丝B、菌丝体C、单个细胞D、有隔菌丝5．胞饮（作用）和吞噬（作用）两者都是原生动物所采用的（A ）的过程。
A、带物质进入细胞质B、执行渗透（作用）C、用日光能量合成糖类D、从氨基酸合成蛋白质6．适宜细菌生长的pH值一般在（C ）左右。
A、3.2B、5.2C、7.2D、9.27．二分裂过程大多数经常在（C ）中进行。
A、病毒B、原生动物C、细菌D、真菌8．营养物质在运输过程中发生化学变化的运输方式是（D ）。
A、单纯扩散B、促进扩散 C 、自动运输 D、基团转位9．下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是：（C ）。
A、自养型细菌的能源B、细胞组成成分C、碳源D、酶的组成成分10．预计在（B ）的土壤中真菌较多。
A、富含氮化合物B、酸性C、中性D、没有细菌和原生动物11．氯气用于维持（A）。
A、水中较低的微生物数B、在初级污水处理中形成颗粒物质C、在土壤中形成腐殖质D、净化慢速滤器12．靠氧化无机物获得能量来同化CO2的细菌叫（B ）型细菌。
A、光能自养B、化能自养C、光能异养D、化能异养13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（C）形式被细胞利用。
A、光能B、热能C、ATPD、动能14．实验室常用的培养霉菌的培养基是（B ）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马丁氏培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基15．细菌中能产生物芽孢的主要是（B ）。
A、球菌B、杆菌C、螺旋菌D、弧菌二、填空题（每空1分，共10分）1．溶源性细胞在正常情况下可能发生裂解现象，这是由于少数溶源细胞中的前噬菌体变成了毒性噬菌体的缘故。
《环境微生物学》课程知识 复习 学习材料 试题与参考答案
《环境微生物学》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是（C）。
A.微生物进化B.微生物生理学C.微生物生态学D.微生物生物化学微生物学2.以下不同类群的微生物中，非细胞形态的微生物是（D ）。
A.放线菌B.细菌C.霉菌D.病毒3.细菌悬液的稳定性取决于细菌表面的（C）。
A.抗体B.脂多糖C.亲水性D.物理结构4.决定病毒感染专一性的物质基础是（ B）。
A.核酸B.蛋白质C.脂类D.糖类5.下述有关无机盐在微生物细胞中的主要作用错误的是（C）。
A.自养型细菌的能源B.细胞组成成分C.碳源D.酶的组成成分6.与寄主细胞同步复制的噬菌体称为（B ）。
A.烈性噬菌体B.温和噬菌体C.病毒D.类病毒7.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（A）。
A.基内菌丝B.气生菌丝C.孢子丝D.孢子8.（D ）不是细菌细胞质中含有的成分。
A.水B.蛋白质C.核酸D.磷壁酸9.在（C）下，作物生长发育迅速而良好。
A.最低温度B.最高温度C.最适温度D.冰点以下10.下面为间体结构的是（ A）。
A.质膜向内延伸的膜结构B.有氧呼吸链C.过氧化物酶体D.子囊11.适宜细菌生长的pH值一般在（C）左右。
A.3.2B.5.2C.7.2D.9.212.鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（ C）。
A.起源于细菌的细胞壁B.存在于不少的杆菌和球菌中C.是细菌运动的器官D.可能具有性器官的功能13.真核细胞细胞壁上特有的成分是（D）。
A.肽聚糖B.几丁质C.脂多糖D.纤维素14.下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是（D ）。
A.细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成B.细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架C.细胞质膜具有渗透屏障的功能D.细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的15.二分裂繁殖过程大多数经常在（C）中进行。
A.病毒B.原生动物C.细菌D.真菌16.革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是（A ）。
环境微生物学试题库
环境微生物学试题库一、选择题1.环境微生物学主要研究的是（） A. 植物微生物学 B. 动物微生物学 C. 抗菌药物研究 D. 微生物在环境中的分布与功能2.环境微生物学研究的对象主要包括（）A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 所有微生物3.微生物的生态功能包括以下哪些方面（）A. 生物降解B. 生物转化C. 生物修复D. 所有选项4.下面哪项不属于环境微生物学实验室中常见的方法（） A. PCR B. 培养 C. 扩增 D. 显微观察5.微生物在环境中的分布受以下哪些因素影响（） A. pH值 B. 温度 C. 湿度 D. 所有选项二、判断题1.微生物在环境中的分布与功能与环境因素无关。
（）2.环境微生物学主要研究微生物与环境的相互作用。
（）3.PCR方法可用于微生物的快速检测与鉴定。
（）4.环境微生物学实验室中常见的方法都是无菌技术。
（）5.微生物在环境中的分布与功能受生物学因素的影响。
（）三、简答题1.请简述环境微生物学的研究意义及应用领域。
答：环境微生物学的研究意义在于深入了解微生物与环境的相互作用关系，探究微生物在环境中的分布、功能和作用机制，为环境保护、资源利用和生物技术研究提供理论基础与实践指导。
环境微生物学的应用领域广泛，涉及环境监测与评估、环境污染治理、新型生物降解技术、土壤修复与改良等领域。
2.请简要介绍环境微生物学实验室中常见的方法。
答：环境微生物学实验室中常见的方法包括培养方法、PCR方法、显微观察等。
培养方法用于分离和培养微生物，通过不同培养基和条件，可以选择性地培养特定类型的微生物。
PCR方法是一种快速检测和鉴定微生物的方法，通过扩增微生物DNA特定区域的片段，可以快速确定微生物的种属。
显微观察是通过显微镜观察微生物的形态、结构和数量，并通过染色等技术进行微生物的识别和计数。
3.请列举部分微生物在环境中的生态功能。
答：微生物在环境中具有多样化的生态功能。
部分常见的功能包括：–生物降解：微生物可以降解有机物质，如污水处理中的有机物降解、油污染的微生物降解等。
环境微生物学试题库(五)
环境微生物学试题库（五）一、单项选择题（每小题1分，共15分，在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。
）1．微生物学初创时期的代表人物是（）。
A．巴斯德B．科赫C．列文·虎克D．维诺格拉德斯基2．噬菌体是侵染（）的病毒。
A．植物B．细菌C．动物D．动物和植物3．放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是（）。
A．基内菌丝B．气生菌丝C．孢子丝D．孢子4．丝状真菌的无性繁殖方式中，主要的方式是（）。
A．菌丝片断B．芽殖C．裂殖D．无性孢子5．以下有关碳源的描述错误的是：（）。
A．微生物碳源包括无机碳和有机碳B．碳源提供微生物细胞碳的骨架C．碳源是所有微生物生长的能源D．碳源是微生物代谢产物中碳的来源6．营养物质进入细胞的方式中运送前后物质结构发生变化的是（）。
A．主动运输B．被动运输C．促进扩散D．基团移位7．代谢过程为了产生ATP分子，所有下面的物质都是需要的，除了（）之外。
A．二磷酸腺苷分子B．能量C．磷酸基D．DNA和RNA8．细菌中参加光合作用的是（）。
A．紫细菌和绿硫细菌B．肠的细菌如大肠杆菌C．土壤细菌如放线菌D．立克次氏体和衣原体9．一般情况下，活性污泥驯化成熟期最多的原生动物是（）。
A．鞭毛虫B．钟虫C．变形虫D．绿眼虫10．实验室常规高压蒸汽灭菌的条件是（）。
A．135℃—140℃，5—15秒B．72℃，15秒C．121℃，30分钟D．100℃，5小时11．下列有关腐生细菌的描述不正确的是：（）。
A．腐生细菌是化能异养型的B．腐生细菌只能从死的有机残体中获得养料C．腐生细菌在自然界的物质循环中起决定性作用D．自然界大多数细菌属于腐生细菌12．微生物吸收营养物质的主要方式是（）。
A．简单扩散B．促进扩散C．主动运输D．基团转位13．在废水分析中，大肠埃希氏菌作为（）。
A．水中粪便污染的指示B．进行平板计数的常规生物C．水中固氮菌数量指示D．水中氨基酸含量的尺度14．纯培养是其中（）的培养物。
（完整版）环境微生物学练习题及答案
（完整版）环境微⽣物学练习题及答案绪论⼀、名词解释1、微⽣物微⽣物是所有形体微⼩，⽤⾁眼⽆法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。
“微⽣物”不是⼀个分类学上的概念，⽽是⼀切细⼩的、⾁眼看不见的微⼩⽣物的总称。
2、原核微⽣物原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
⼆、选择题1．微⽣物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、⽬D、种2．各种微⽣物具有⼀些共同点，下列选项中描述错误的是（ C ）A．分布⼴，种类多 B．适应强，易变异C．体积⼩，表⾯积⼩ D．⽣长速，繁殖旺5．所有微⽣物的共同特征是（ C ）。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微⼩D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于（ A ）。
A、原核⽣物B、真核⽣物C、多细胞D、单细胞三、填空题1. 微⽣物的命名采⽤双名法，即由⼀个___属名____和⼀个___种名____构成；书写排列上，____属___名在前，___种___名在后。
四、简答题1. 真核微⽣物与原核微⽣物的差异表现在哪些⽅⾯？它们各⾃包括哪些主要类群？原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
真核⽣物：①细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有核仁和染⾊质。
②有⾼度分化的细胞器，如线粒体、中⼼体、⾼尔基体、内质⽹、溶酶体和叶绿体等。
③能进⾏有丝分裂。
原核微⽣物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、⽀原体、⾐原体、⽴克次⽒体真核微⽣物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）、原⽣动物、微型后⽣动物五、论述题3. 结合微⽣物的特点，分析微⽣物在环境保护和环境治理中起着举⾜轻重的作⽤。
1、微⽣物在环境保护和治理中的作⽤：保持⽣态平衡污染物的降解废⽔、废⽓、废渣的处理污染⽔体、⼟壤的⽣物修复2、研究内容包括：微⽣物学基础知识环境⼯程中的微⽣物原理饮⽤⽔卫⽣细菌学⾃然环境物质循环与转化⽔体和⼟壤的⾃净作⽤污染⽔体治理、污染⼟壤的修复等环境⼯程净化3、环境⼯程微⽣物学的研究任务就是充分利⽤有益微⽣物资源为⼈类造福。
环境微生物学试题及参考答案
环境微生物学试题及参考答案答：微生物具有吸附、降解、转化等多种作用，能够利用污染物作为能量来源和生长物质，将其转化为无害物质或者降解为较低毒性的物质。
此外，微生物数量庞大，分布广泛，适应性强，能够适应不同的环境条件和污染物种类，具有较高的污染物处理效率和经济性。
因此，利用微生物进行污染物的净化处理已经成为一种有效的生物技术。
答：细菌的生长曲线是指在一定条件下，细菌数量随时间的变化规律。
生长曲线通常分为四个阶段：潜伏期、指数期、平台期和死亡期。
其中，指数期是细菌数量增长最快的阶段，平台期是细菌数量增长停滞的阶段。
生长曲线的特点是具有规律性、可预测性和可控性。
在环境工程中，生长曲线可以用于评估微生物在处理污染物时的生长和代谢情况，为优化处理工艺提供依据。
删除段落：4.固定化微生物有什么特点？（已在原文中）1.水体自净的过程及机理。
答：当有机污染物排入水体后，会被水体稀释，其中的有机和无机固体物会沉降至河底。
随后，水中的好氧细菌利用溶解氧将有机物分解为简单有机物和无机物，并用于组成自身的有机体。
这一过程会导致水中溶解氧急速下降，从而导致鱼类绝迹，原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡。
接着，厌氧细菌会大量繁殖，并对有机物进行厌氧分解。
在这一过程中，水体中的溶解氧会被异养菌消耗，同时，大气中的氧也会被消耗掉。
虽然水中的藻类在白天进行光合作用并释放氧气，但复氧速度仍小于好氧速度，导致氧垂线下降。
在最缺氧的点，有机物的好氧速度等于河流的复氧速度。
随着水体自净，有机物缺乏和其他原因（例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物的拮抗作用等）使细菌死亡。
2.简述活性污泥丝状膨胀的成因及机理。
答：活性污泥丝状膨胀的成因主要有环境因素和微生物因素。
其中，丝状微生物的过度生长是主导因素，而环境因素则促进丝状微生物的过度生长。
主要的环境因素包括温度、溶解氧、可溶性有机物及其种类、以及有机物浓度或有机负荷。
活性污泥丝状膨胀的机理可以用表面积与容积比假说来解释。
环境微生物学练习题及答案
练习题1. 微生物与人类的关系微生物无处不在，我们无时不生活在“微生物的海洋”中人体体表及体内存在大量的微生物。
(一) 大多数微生物是人类的朋友体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证；微生物可以为我们提供很多有用的物质；基因工程为代表的现代生物技术；(二)少数微生物也是人类的敌人2. 微生物的发现和微生物学的发展历史微生物的发现：我国8000年前就开始出现了酿酒；4000年前埃及人已学会烘制面包和酿制果酒；2500年前发明酿酱、醋，用曲治消化道疾病；公元六世纪(北魏时期)贾思勰的巨著“齐民要术”；公元前112年-212年间，华佗：“割腐肉以防传染”；公元九世纪痘浆法、痘衣法预防天花；16世纪，古罗巴医生：疾病是由肉眼看不见的生物引起的；微生物的发展历史：1664年，英国人虎克曾用原始的显微镜对生长在皮革表面及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。
1676年，微生物学的先驱荷兰人列文虎克首次观察到了细菌。
他没有上过大学，是一个只会荷兰语的小商人，但却在1680年被选为英国皇家学会的会员。
3. 微生物的特点个体小，结构简单，胃口大，食谱光，繁殖快，易变异4. 在一般情况下，细菌细胞表面带的是何种电荷？为什么？它有什么实际意义？细菌在不同pH溶液中带电，酸正碱负。
等电点(IEP)为pH 2～5，培养、染色、血清试验pH大于6，细菌总是带负电。
5. 在对微生物进行分类鉴定时，有哪些主要方法？举一例加以说明。
1.菌落纯（菌种纯）：用固体培养基分离，主要有四种方法：稀释倒平板法；涂布平板法；平板划线分离法；稀释摇管法。
用液体培养基分离，通常是采用稀释法。
平板分离微生物技术一直是各种菌种分离的最常用手段。
2.细胞纯(菌珠纯)：（1）用“分离小室”进行单细胞分离（2）显微操纵器（3）菌丝尖端切割法6. 细菌的物理化学性质是什么？在污水处理中有何实际意义？（1）表面电荷和等电点细菌在不同pH溶液中带电，酸正碱负。
等电点(IEP)为pH 2～5，培养、染色、血清试验pH大于6，细菌总是带负电。
04525环境微生物学试题库整理(10套)含试题及答案
环境微生物学试题库（一）1、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，每题1分。
）1．（D）不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2．下面霉菌孢子中（B ）不是无性孢子。
即有性A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3．适合细菌生长的C/N比为（B ）。
A、5：1B、25：1C、40：1D、80：14．蓝细菌属于（A ）型的微生物。
A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5．所有微生物的世代时间（A ）。
A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时6．嗜碱微生物是指那些能够（D ）生长的微生物。
A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
A、科B、属C、目D、种8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（C ）。
A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9．干燥可以（C ）。
A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体B、为微生物提供能量C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。
10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（A ）。
A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖11．可见光（B ）。
A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12．实验室常用的培养细菌的培养基是（A ）。
A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（C ）形式被细胞利用。
A、光能B、热能C、A TPD、动能14．下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（A ）。
A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15．决定病毒感染专一性的物质基础是（B ）。
环境微生物学考试试题
环境微生物学考试试题一、选择题1. 下列哪种微生物能够进行光合作用？A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 原生动物2. 环境中的微生物可以通过以下哪种途径传播？A. 空气传播B. 接触传播C. 飞沫传播D. 所有选项都正确3. 病原性微生物会引起以下哪种疾病？A. 感冒B. 阑尾炎C. 白血病D. 高血压4. 微生物在环境工程中的主要作用是什么？A. 降解有机污染物B. 产生氧气C. 提供养分供植物吸收D. 维持生态平衡5. 微生物的生长速率主要受以下哪些因素影响？A. 温度B. pH值C. 湿度D. 所有选项都正确二、判断题1. 真菌是一种单细胞微生物。
（√/×）2. 人类体内存在着大量微生物，绝大多数对人体有害。
（√/×）3. 细菌可以通过空气传播。
（√/×）4. 酸性环境对微生物的生长有促进作用。
（√/×）5. 微生物的遗传物质是DNA，不含RNA。
（√/×）三、简答题1. 请简要介绍微生物在环境修复中的应用。
2. 解释微生物的生长曲线。
3. 简述微生物传播途径的预防措施。
四、应用题根据以下情景，回答相关问题：环境中存在大量的溶解有机物，需要使用微生物进行降解。
实验室中培养了一种能够降解有机物的细菌，已知该细菌在温度为30℃、pH 为7的条件下生长最快，对应的速率为0.5/h。
现需要将该细菌应用于实际环境中。
1. 环境中的温度为25℃，pH为6，请预测该细菌的生长速率。
2. 确定最适宜培养该细菌的条件，并解释原因。
3. 除了温度和pH值，还有哪些因素可能影响细菌的生长？请列举并简要解释。
请根据试题内容，写出答案。
2023 环境工程微生物学试题及答案
2023 环境工程微生物学试题及答案2023 环境工程微生物学试题及答案(一)一、名词解释(每题 1、5 分，计 30 分)类病毒：是一个裸露的闭合环状 RNA 分子，它能在感染寄主细胞并在其中进行自我复制使寄主产生病症。
异染粒：分散在细胞质中的多聚磷酸盐颗粒。
细胞壁：细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。
半知菌：还不知道是否有有性繁殖阶段的真菌。
锁状联合：是担子菌的次生菌丝为确保子细胞都含有________于父母亲本的核而进行的特殊的分裂方式。
无氧呼吸：以无机物作为最终电子受体，进行有机物的生物氧化的过程。
主动运输：是微生物中的主要运输方式，在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。
表面活性剂：具有降低表面张力效应的物质叫做表面活性剂。
它改变细胞的稳定性和透性，使细胞内的物质逸出细胞外，从而引起微生物的死亡。
互生：两个群体相互协作，达到在某一生境中共同生存的目的。
碱基配对：核酸分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基配对互补。
DNA 聚合酶：以反向平行的 DNA 链为模板催化合成新链 DNA。
生物圈：是地球表面进行生命活动的有机圈层，包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。
活性污泥：具有活性的微生物絮凝体。
氨化作用：是指有机态 N 被微生物降解形成NH3 的过程。
细胞膜：是围绕在细胞质外面的双层膜结构。
污泥容积指数：在暴气池出口处的混合液，经过 30 分钟静沉后，每克干污泥所形成的沉淀污泥的体积。
优势菌种挂膜法：将优势菌种附着在滤料上，以废水中的有机物为营养生长繁殖，使之形成生物膜的方法。
生态系统：是生物群落与其生存环境组成的整体系统。
生物絮凝剂：是一类具有絮凝作用的微生物产生的代谢产物。
废气的微生物滴滤法：用微生物挂膜的生物填料上方喷淋循环水，当废气中的有机污染物经过填料时，被挂膜的微生物分解的过程。
二、是非题(每题 1 分，计 10 分)1、病毒有抗青霉素的效应，因它们不具有基因组。
《环境微生物》试题库及答案
《环境微生物》试题库一、名词解释:（每题3分，共90分）1. 菌落：2. 荚膜：3. 培养基：4. 大肠菌群：5. 灭菌：6. 细菌生长曲线：7. 共生关系：8. 硝化作用：9. 消毒:10. 营养物质：11. 防腐：12. 水体自净：13. 固氮作用：14. 异化作用：15. 厌氧生物法：16. 无氧呼吸：17. 水体富营养化：18. 微型后生动物：19. 平板计数法：20. 活性污泥：21. 共代谢：22. 菌胶团：23. 腐生：24. BOD：25. 光复活作用：26. 细菌质粒：27. 光能自养型：28. 拮抗关系：29. 定向培育：30. 生长：二、填空题:（每空1分，共80分）1. 细菌的特殊结构包括、、等。
2. 病毒体的基本结构是由和构成。
又称为。
3. 实验室中培养细菌、霉菌的温度分别为、。
4. 生物间的相互关系有、、、。
5. 经革兰染液染色后，被染成紫色的是细菌，被染成红色的是细菌。
6. 酵母菌的主要繁殖方式为。
7．有氧呼吸可分为和。
8．根据微生物所需碳源不同，可将微生物分为和。
9．生长因子又称，狭义的生长因子一般仅指。
10. 测量细菌大小的单位是。
11. 根据分化程度，霉菌的菌丝可分为、。
12．好氧微生物可细分为和。
13. 营养物质的吸收过程就是其透过的过程。
14. 对绝大多数微生物而言，是最理想的凝固剂。
15. 细胞生活期间全部化学转化的总和称为。
16. 根据微生物所利用的能源不同，可将微生物分为和。
17. 微生物将营养物质合成细胞物质的过程称为，是的过程。
18. 被称为微生物天然培养基。
19. 我国生活饮用水标准规定，细菌总数不得超过，总大肠菌群不得超过。
20. 空气中微生物常用的检验方法为。
21. 反硝化作用指被微生物还原为和的过程。
又称为。
22. 根据生物降解性的大小，将所有的污染物分为三种类型，分别是、、。
23. 真菌毒素主要指以代谢活动所产生的毒素，其中毒性最强的有、黄绿青霉素等。
环境微生物学试题(六)
环境微生物学试题(六)一、名词解释（每题1.5分，计30分）自发裂解简单染色异形胞初生菌丝异宗配合次级代谢促进扩散专性厌氧菌致死时间DNN 转录根土比生物圈COD 氨化作用污泥浓度自然挂膜法废气的微生物洗涤法酶生物传感器低温微生物二、是非题（每题1分，计10分）1.毒性噬菌体在细菌细胞中复制并导致细胞的裂解死亡。
( )2.原生动物是具有类似动物特征的原核微生物。
( )3.在实验室中细菌不能形成菌落。
( )4.嗜盐微生物是那些能够生活在高盐环境中的微生物。
( )5.在微生物生长的滞留适应期，细胞快速分裂。
( )6.磷在细胞代谢中非常重要，因为它用于合成核苷酸和磷脂。
( )7.在反硝化过程中，气体氮转化为硝酸盐，后者供给细菌。
( )8.在各种污水处理方法中，最根本、有效和简便的方法就是利用微生物的处理法。
( )9.显微镜的放大倍数愈高,其视野面积愈大。
( )10.芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。
( )三、选择题（每题1分，计20分）1. 路易·巴斯德对微生物学的贡献在于他_______。
(a)发现了病毒(b)提出了自然发生说理论(c)抨击了进化论(d)号召人们关注微生物在日常生活中的重要性2. 溶源菌遇到同一种噬菌体或与之密切相关的噬菌体时表现为______。
(a) 抗性 (b) 免疫性(c) 再次溶源性(d) 裂解3. 原核细胞细胞壁上特有的成分是______(a)肽聚糖(b)几丁质(c)脂多糖(d)磷壁酸4. 一般来说，构成酶母菌营养体的基本单位是______。
(a) 菌丝 (b) 菌丝体(c) 无隔菌丝(d) 有隔菌丝5. 胞饮（作用）和吞噬（作用）两者都是原生动物所采用的_____的过程。
(a）带物质进人细胞质（b) 执行渗透（作用）(c）用日光能量合成糖类(d）从氨基酸合成蛋白质6. 下列物质属于生长因子的是________(a) 葡萄糖(b) 蛋白胨(c) NaCl (d) 维生素7. 具有酶辅助因子功能的有机分子是______。
环境微生物学_江苏大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
环境微生物学_江苏大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.伯醇、仲醇较叔醇易被生物降解。
参考答案:正确2.放线菌具有菌丝，并以孢子进行繁殖，它属于真核微生物。
参考答案:错误3.二分裂过程大多数经常在（）中进行。
参考答案:细菌4.进行产氧光合作用的微生物为（）。
参考答案:蓝细菌和藻类5.大多数普通细菌中发现的三种基本形态为（）。
参考答案:球状、螺旋状和杆状6.二十面体的形状是根据许多病毒类似（）形状而设定的。
参考答案:20个等边三角形组成的几何图形7.沼气的主要成分是（）。
参考答案:CH4和CO28.聚磷菌区别于其他细菌特征的是有（）。
参考答案:异染颗粒9.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中（）。
参考答案:提供厌氧菌生长条件10.原核生物细胞染色体形态为（）。
参考答案:闭环构型11.有机化合物主要分子链上有除碳元素外的其他元素时，生物降解难度会加大。
参考答案:正确12.关于反硝化作用，下列说法不正确的是（）。
参考答案:保持较低的有机物浓度，才能保证效果13.生物除磷利用的是聚磷菌属的微生物。
参考答案:错误14.称为微好氧菌的那些细菌能（）生长。
参考答案:在低浓度氧中15.鞭毛是细菌的运动器官，但并不是生命活动所必需。
参考答案:正确16.嗜碱微生物是指是指那些能够高压下生长的微生物。
参考答案:错误17.自生固氮效率很高，且种类多，分布广。
参考答案:错误18.原核生物细胞DNA发现于（）。
参考答案:染色体和质粒19.路易.巴斯德对微生物的贡献在于他（）。
参考答案:否定了自然发生说理论20.细菌进行生殖的方式通常是孢子生殖。
参考答案:错误21.肽聚糖物质是在（）。
参考答案:细菌的细胞壁22.蓝细菌的固氮部位是（）。
参考答案:异形胞23.噬菌体是在细菌中复制的病毒。
参考答案:正确24.病毒蛋白外壳为衣壳，只由糖类组成。
参考答案:错误25.溶原性病毒是一种其（）的病毒。
参考答案:病毒的核酸保留在宿主的细胞核中26.出芽的过程（）发生。
《环境工程微生物学》复习题_分章_有答案
《环境工程微生物学》复习题 _分章_有答案第一章绪论1、解释概念：微生物；微生物学；2、填空：1)微生物分类以其()属性及()属性及()为依据。
2)微生物的命名是采用生物学中的(双名)法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种。
这个种的名称是由一个(属名)和一个(种名)组成。
4)微生物是一类(个体弱小)，(构造简单)，(进化地位低)，肉眼看不见，必须借助(光学)或者(电子显微镜)等特殊设备才干弱小生物的总称。
5)微生物的分类系统采用：(界)、(门)、(纲)、(目)、(科)、(属)、(种)，(种)是基本单位。
6)EcherichiacoliK12(λ)中： K12 表示()、λ 表示()；7)微生物的命名采用(二名)法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种，这个种的名称前者为(种名)，后者为(属名)，均用(斜体字)书写，属名第一个字母大写。
8)LouiPateur 的贡献主要在于证明(微生物)活动和否定微生物(自然发生)学说，并创立了(病原)学说。
9) (病毒)是一类非细胞结构的微生物。
10)RobertKoch 的贡献：建立了(微生物学)研究的基本技术；证实病害的(病原菌)学说。
建立了判断病原物的著名的(柯赫氏)法则。
3、判断() 1)从进化程度看，原核微生物比真核微生物进化程度高。
() 2) 真核微生物和原核微生物的主要区别在于是否有细胞壁。
() 3)大肠埃希氏杆菌的拉丁学名为 echerichiacoli。
4、选择题1)RobertKoch 的贡献在于：(AD)多选A．建立了微生物学研究基本技术 C．观察发现了微生物的活动 B．发明了显微镜 D．证实病害的病原学说2)下面表述正确的是：大肠埃希氏杆菌 Echerichiacoli。
()多选A．Echerichia 代表属名 C．coli 代表种名 B．coli 代表属名D．Echerichia 代表种名 3)属于LouiPateur 的贡献的有()；多选A．证明微生物活动 C．提出了判断病原物的原则 B．否定微生物自然发生学说 D．创立了病原学说4)不属于Leeuwenhock (1632~1723)的贡献的是：()多选 A．观察发现了微生物 C．建立了微生物培养技术 B．创立了病原学说 D．发现了生物固氮 5、问答题1)原核微生物与真核微生物的区别 2)简述微生物的特点。
环境微生物学练习题及答案
绪论一、名词解释１、微生物微生物就是所有形体微小，用肉眼无法瞧到，需借助显微镜才能瞧见得单细胞或个体结构简单得多细胞或无细胞结构得低等生物得统称。
“微生物”不就是一个分类学上得概念,而就是一切细小得、肉眼瞧不见得微小生物得总称。
2、原核微生物原核生物：①细胞核发育不完善,只有DNA链高度折叠形成得一个核区，仅有核质,没有定形得细胞核，称为拟核或拟核.②没有特异得细胞器。
③不进行有丝分裂。
二、选择题1。
微生物分类中基本得分类单位就是( Ｄ )。
Ａ、科B、属C、目D、种2.各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误得就是（C）A。
分布广，种类多 B．适应强，易变异C.体积小，表面积小Ｄ.生长速,繁殖旺ﻫ5．所有微生物得共同特征就是（ C ). ﻫＡ、单细胞B、没有真正得细胞核C、个体微小D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌与蓝细菌皆属于（ A ）。
A、原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1、微生物得命名采用双名法,即由一个_＿_属名＿_＿_与一个___种名＿__＿构成；书写排列上,___＿属_＿_名在前，___种_＿_名在后。
四、简答题１、真核微生物与原核微生物得差异表现在哪些方面?它们各自包括哪些主要类群?原核生物：①细胞核发育不完善,只有DＮA链高度折叠形成得一个核区,仅有核质，没有定形得细胞核,称为拟核或拟核。
②没有特异得细胞器。
③不进行有丝分裂。
真核生物:①细胞核发育完善,有核膜将细胞核与细胞质分开,核内有核仁与染色质。
②有高度分化得细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体与叶绿体等。
③能进行有丝分裂.原核微生物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物:藻类、真菌（酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物五、论述题3、结合微生物得特点,分析微生物在环境保护与环境治理中起着举足轻重得作用。
1、微生物在环境保护与治理中得作用：保持生态平衡污染物得降解废水、废气、废渣得处理污染水体、土壤得生物修复2、研究内容包括：微生物学基础知识环境工程中得微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体与土壤得自净作用污染水体治理、污染土壤得修复等环境工程净化3、环境工程微生物学得研究任务就就是充分利用有益微生物资源为人类造福。
环境微生物考试题及答案
环境微生物考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 环境微生物学是研究微生物在环境中的分布、数量、活性、种类及其与环境因素之间相互关系的科学，下列哪项不是环境微生物学的研究内容？A. 微生物在环境中的分布B. 微生物在环境中的数量C. 微生物在环境中的活性D. 微生物在环境中的进化历程答案：D2. 下列哪种微生物不属于环境微生物？A. 土壤细菌B. 空气真菌C. 水体中的蓝藻D. 人体内的肠道菌群3. 环境微生物在生态系统中扮演的角色不包括以下哪项？A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者答案：D4. 环境微生物学中，下列哪种技术不用于微生物的检测？A. 显微镜观察B. 培养基培养C. 基因测序D. 质谱分析答案：D5. 环境微生物学研究中，下列哪种微生物对环境的污染和净化具有重要作用？B. 蓝藻C. 酵母菌D. 病毒答案：B6. 环境微生物学中，下列哪种微生物对土壤肥力有积极影响？A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌答案：A7. 环境微生物学中，下列哪种微生物对水体污染的净化作用最为显著？A. 硝化细菌B. 产甲烷菌D. 酵母菌答案：A8. 环境微生物学中，下列哪种微生物对大气污染的净化作用最为显著？A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 蓝藻D. 硝化细菌答案：A9. 环境微生物学中，下列哪种微生物对有机污染物的降解作用最为显著？A. 酵母菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌10. 环境微生物学中，下列哪种微生物对重金属污染的净化作用最为显著？A. 酵母菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 重金属耐受细菌答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 环境微生物学的研究领域包括以下哪些方面？A. 微生物与环境的关系B. 微生物对环境的影响C. 环境对微生物的影响D. 微生物在环境保护中的应用答案：ABCD12. 环境微生物学中，下列哪些微生物对环境有净化作用？A. 硝化细菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 重金属耐受细菌答案：ACD13. 环境微生物学中，下列哪些微生物对环境有污染作用？A. 蓝藻B. 产甲烷菌C. 病原细菌D. 重金属耐受细菌答案：AC14. 环境微生物学中，下列哪些微生物对土壤肥力有积极影响？A. 固氮菌B. 产甲烷菌C. 腐生真菌D. 病原细菌答案：AC15. 环境微生物学中，下列哪些微生物对水体污染的净化作用最为显著？A. 硝化细菌B. 产甲烷菌C. 蓝藻D. 重金属耐受细菌答案：A三、填空题（每题2分，共20分）16. 环境微生物学研究的微生物包括______、______、______等。
环境微生物学试题及答案
环境微生物学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是环境微生物学研究的内容？A. 微生物在环境中的作用B. 微生物对环境的影响C. 微生物在生态系统中的地位D. 微生物在医学领域的应用答案：D2. 环境微生物学中，下列哪种微生物不属于环境微生物？A. 土壤微生物B. 水体微生物C. 空气微生物D. 人体肠道微生物答案：D3. 环境微生物学研究中，下列哪个不是微生物的生态功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 疾病传播答案：D4. 在环境微生物学中，下列哪种微生物被认为是土壤中的主要分解者？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：B5. 环境微生物学中，微生物在水体污染控制中的作用不包括以下哪项？A. 降解有机污染物B. 产生有毒代谢物C. 参与氮循环D. 参与硫循环答案：B6. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过光合作用进行能量转换的？A. 蓝细菌B. 绿藻C. 红藻D. 硫细菌答案：D7. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过化能合成作用获取能量的？A. 硝化细菌B. 铁细菌C. 硫细菌D. 光合细菌答案：D8. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过固氮作用为植物提供氮源的？A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮螺旋菌D. 酵母菌答案：D9. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过分解作用参与物质循环的？A. 腐生细菌B. 腐生真菌C. 腐生原生动物D. 寄生病毒答案：D10. 环境微生物学中，下列哪种微生物不是通过生物修复作用参与环境净化的？A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 寄生性病毒答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境微生物学中，下列哪些因素会影响微生物在环境中的分布和活性？A. 温度B. pH值C. 光照D. 营养物质答案：ABCD2. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与氮循环？A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 固氮细菌D. 酵母菌答案：ABC3. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与硫循环？A. 硫细菌B. 硫酸盐还原细菌C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案：AB4. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与磷循环？A. 磷细菌B. 磷真菌C. 磷藻D. 磷原生动物答案：ABC5. 环境微生物学中，下列哪些微生物可以参与生物修复？A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 病毒答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 环境微生物学主要研究微生物与环境之间的相互作用。
《环境微生物学》试题题库及答案
《环境微生物学》试题一、填空题1.微生物是个体微小、形态构造简单的无器官分化或仅有低级器官分化的单细胞或多细胞或非细胞生物的统称，一般要借助显微镜才能观察。
2.第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是吕文虎克，被称为微生物学研究的先驱者，而法国学者巴斯德和德国学者科赫则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。
3.微生物学的发展简史可分为史前时期人类对微生物的认识和利用，微生物的形态学发展阶段，现处于微生物的分子生物学阶段。
4.微生物在现代生物分类系统中分别属于原核生物界、真菌界、原生生物界、病毒界。
5.生物分类学家将种做为分类的基本单位，将相近似的分类基本单位归为一类，称之为属，更高一级的分类单位依次推为科、目、纲、门、界。
6.细菌分类除形态、构造性状外，需要增加生理的、生化的、生态的、性状做为补充。
7.微生物的学名采用“双名法”，是按属名和种名而命名的，前者采用以大写字母开头的拉丁语化的名词，后者采用以小写字母开头的拉丁语化的形容词。
8.Escherichia coli castellani and chalmers，是由Castellani和chalmers给大肠埃希氏杆菌的命名。
9.Bacillus sp.(spp.)是属名，sp.是单数，spp.是复数，表示该细菌的名称只有属名，没有种名。
10.Protoplast即原生质体，它是一切细菌所共有的细胞构造，它包括细胞膜、细胞质和原核。
11.常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有大肠杆菌属，假单胞菌属；亚硝酸细菌属，硝酸细菌属等。
12.常见的G+无芽孢杆菌类细菌的代表属有乳酸杆菌属、分枝杆菌属等。
13.放线菌的菌体形态呈辐射状，革兰氏染色呈阳性，大多数为化能异养营养型微生物。
14.革兰氏阳性细菌细胞壁独有的化学成分是磷壁酸，而革兰氏阴性细菌细胞壁独有的化学成分是脂多糖。
15.磷壁酸是G+菌细胞壁的特有成分，几丁质是霉菌细胞壁的主要成分，吡啶二羧酸钙主要存在于细菌芽孢结构中，二氨基庚二酸主要存在于G-菌的壁中，藻胆蛋白主要存在于蓝细菌中。