(完整word版)短语结构类型练习题

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短语类型以及练习题题目

短语类型以及练习题题目

短语结构类型练习一、请说出下列短语的结构类型。

红旗飘舞(主谓短语)北京立交桥(偏正短语)听潮(动宾短语)愚公移山(主谓短语)藤野先生(偏正短语)精通时事(动宾短语)勤劳简朴(并列短语)发表成绩(动宾短语)光明前途(偏正短语)打扫教室(动宾短语)文艺节目(偏正短语)十个少年(偏正短语)风俗习惯(偏正短语)变化规律(偏正短语)交头接耳(偏正短语)思维敏捷()全神贯注(偏正语)襟怀坦白(偏正短语)竞选州长(偏正短语)销售计划(偏正短语)风和日丽(偏正短语)激动不已(偏正短语)巍峨挺立(偏正语)不断发生(偏正短语)经济发展(偏正短语)历史悠久(偏正短语)悠久历史(偏正短语)景物描写(偏正短语)我的弟弟(偏正语)我和弟弟()二、请选出下列各项跟例子中的短语结构类型相同的一项。

谈骨气(动宾短语)古朴优美(并列短语)翻检一番(后补短语)革命征程(偏正短语)花鸟鱼虫(并列短语)改善关系(动宾短语)历史悠久(偏正短语)废寝忘食(偏正短语)挥手之间(偏正短语)色彩缤纷(偏正语)禁止吸烟(偏正短语)气氛热烈(偏正短语)描写景物()市场的繁荣(偏正短语)我国文学(偏正短语)七根火柴(偏正短语)狼吞虎咽(并列短语)热烈鼓掌(偏正短语)性格和蔼(主谓短语)精力充沛(主谓短语)胆小如鼠(介短语)整修一新(偏正短语)前程远大(偏正短语)愚公移山(偏正短语)交通规则(偏正短语)辛勤耕耘(偏正短语)继往开来(偏正语)发展经济(偏正短语)表达见解(偏正短语)表达的见解(短语)--学习资料分享----。

高中语文短语结构类型及练习(可编辑修改word版)

高中语文短语结构类型及练习(可编辑修改word版)

短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1.类型⑴名+名:文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动:调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形:光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代:我和他这样那样(名词短语)⑸ 数量+数量:四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2.并列短语一般前后可以互换位置。

例如:工厂、农村、我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴ 时间顺序:春、夏、秋、冬⑵ 大小顺序:省、市、县⑶ 年龄顺序:老、中、青⑷ 逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸ 语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋3.并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)二、偏正短语1.前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。

⑴ 定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐⑵ 状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2.旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。

新语法:统一为“的”。

三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

结构助词“得” 是补语的标志。

例如:机灵得很密得不透气漂亮极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。

名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式:A.名+动 B.名+形 C.代+动 D.代+形。

例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语:名词做谓语。

例如:今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。

(完整版)短语类型以及练习题答案

(完整版)短语类型以及练习题答案

短语类型参考答案主备:刘治科审阅签字:时间:2020-5-23 姓名:短语结构练习(二)一、请说出下列短语的结构类型。

红旗飘舞(主谓短语)北京立交桥(偏正短语)谈骨气(动宾短语)七根火柴(偏正短语)听潮(动宾短语)愚公移山(主谓短语)古朴优美(并列短语)狼吞虎咽(并列短语)藤野先生(偏正短语)精通时事(动宾短语)翻检一番(后补短语)热烈鼓掌(偏正短语)勤劳简朴(并列短语)发表成绩(动宾短语)革命征程(偏正短语)性格和蔼(主谓短语)光明前途(偏正短语)打扫教室(动宾短语)花鸟鱼虫(并列短语)精力充沛(主谓短语)文艺节目(偏正短语)十个少年(偏正短语)改善关系(动宾短语)朝车站(介宾短语)二、指出下列短语的结构类型1、风俗习惯(并列)2、变化规律(偏正)3、历史悠久(主谓)4、整修一新(后补)5、交头接耳(并列)6、思维敏捷(主谓)7、废寝忘食(并列)8、前程远大(主谓)9、全神贯注(主谓)10、襟怀坦白(主谓)11、挥手之间(偏正)12、愚公移山(主谓)13、竞选州长(动宾)14、销售计划(偏正)15、色彩缤纷(主谓)16、交通规则(偏正)17、风和日丽(并列)18、激动不已(后补)19、禁止吸烟(动宾)20、辛勤耕耘(偏正)21、巍峨挺立(并列)22、不断发生(偏正)23、气氛热烈(主谓)24、继往开来(并列)三、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们C、按照习惯D、必然产生E、被大雨(淋)6、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写答案:1、ABCE主谓,D是并列2、ACDE是后补,B是动宾3、ABCE是偏正,D是动宾4、ACDE是动宾,B是后补5、ABCE是介宾,D是偏正5、ABDE是并列,C是主谓四、比较判断短语类型经济发展(主谓)历史悠久(主谓)描写景物()市场繁荣(主谓)发展经济(动宾)悠久历史(偏正)景物描写(主谓)市场的繁荣(偏正)表达见解(动宾)我的弟弟(偏正)我国文学(偏正)小说散文(并列)表达的见解(偏正)我和弟弟(并列)我国的文学(偏正)小说和散文(并列)。

短语类型Word

短语类型Word

短语类型一、短语结构常见类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语二、重点强调:1、偏正短语:(1)前偏后正:“偏”修饰、限制“正”(2)“的”是定语的标志,“地”是状语的标志2、主谓短语:(1)名词(代词)+动词(形容词)(2)特殊主谓短语:名词做谓语。

名+名明天国庆节3、动宾短语:动词+宾语(宾语主要由名词或代词充当)4、后补短语:(1)动词+补语或形容词+补语(2)以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语(3)“得”后是补语三、判断下面的短语类型:天气晴朗发挥作用仔细翻阅丰功伟绩打扫干净美好回忆甜言蜜语打击敌人舒活筋骨认真讲解歌颂春天黑得发亮差得很远长江源头一粒种子灵魂深处性格和蔼灯火辉煌整修一新积累经验狂风暴雨激动不已仔细观察手舞足蹈四、模拟演练:1、下列词语中结构不相同的一项是()A 仁慈恻隐纯洁高尚断章取义融会贯通B 绽放异彩领悟要旨巩固胜利战胜敌人C 全面衡量热切盼望苏州园林美好心愿D 身材高大香气四溢激动不已愚公移山2、下列短语归类有错的二项是()A并列:得心应手乘风破浪埋头苦干轻松愉快B 偏正:完全相信更加坚强学习计划美丽景色C动宾:创造未来探究学问改正错误学习文化D主谓:胸怀坦荡神采奕奕幸福生活布局优雅3、下列短语结构类型完全相同的一项是()A 不能忘记铺座位卖东西的人讲价钱B 满院狼藉父亲赋闲丧事完毕行李太多C 他的背影那年冬天流眼泪一个熟识的茶房D 轻松极了听清楚教室明亮站起身来4、下列短语结构各不相同的一项是()A 星光闪烁电闪雷鸣学习文化努力工作B 夜幕低垂广阔天空热爱祖国校园生活C 遵守纪律历史使命阳光灿烂人民公仆D 团结互助山川秀丽语文教材勤劳善良5、下面短语结构完全相同的一项是()A 望着他们抽根棒子几根木棒我们学校B 有气没力皎洁无比欢天喜地膘肥体壮C 温一碗酒疏导洪水取出布带战胜自然D 空气芬芳傲然耸立黑影晃动祖国美丽6、指出下边句子中的动宾短语。

(完整word版)句子主干习题

(完整word版)句子主干习题

知识准备1、名词哪有几类?动词有哪几类?形容词呢?代词呢?2、介词口诀你记下来了吗?3、介词的宾语一般由哪些词类充当?介宾结构在句中只能做哪些语法成分?4、一个句子的主语一般由哪些词类充当?谓语呢?宾语呢?5、短语〔词组〕的结构种类有哪些你知道吗?6、连动短语中几个连续的动词之间常有哪几种关系?连动短语在一个句子中常作什么成分你知道吗?语法练习题〔一〕1、短语结构各不一样样的一项为哪一项:〔〕A、奋斗图强流传真理思想进步愚公移山我的很漂亮B、范进中举开沟挖渠认真学习获取成功C、安邦定国跑向操场保护血管公布见解D、打得惨败向雷锋同志学习崇拜理想为人民效劳2、以下说法有错误的一项为哪一项:〔〕A、“俏皮的人们围上来,议论纷纷打趣他。

〞句中画线局部是偏正短语。

B、“吃鲜荔枝蜜,倒是时候。

〞句中画线局部是动宾短语。

C、“我肚子饿,身上冷,跌了几交,手掌也擦破了。

〞句中画线局部是动补短语。

D、“今年‘六 -一’少儿节,我们参观了雄伟壮丽的人民大礼堂。

〞句中画线局部是主谓短语。

3、下面句中画线局部不是“学习〞的内容的一项为哪一项:〔〕A、我们要学习先进的科学和文化。

B、他们学习勤奋而刻苦。

4、选出短语的结构种类与其他三个不一样样的一项为哪一项:〔〕A、赢得大家的相信。

C、获取重要成功。

B、获取对方的谅解。

D、变得自私自利5、比较例句,把以下复杂短语,按结构关系分为A、B两类,把序号填在括号内。

例句:A、淡黑的起伏的连山B、鲁镇的酒店的格局①全中国人民的希望③极其深刻的印象②一颗闪亮的珍珠④瞬间间的永远的形象1、选出短语结构完满相同的一项为哪一项〔〕A、亦步亦趋忘餐废寝潜滋暗长日异月新B、孤掌难鸣因祸得福图案设计韦编三绝C、洁白如雪考虑清楚丰富多彩巧妙绝伦D、勤能补拙忿忿不平说笑风生幅员广阔2、依照结构种类对以下成语进行分类①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消逝⑤顾全全局⑥拿起笔来写⑦结构牢固⑧竞选州长⑨勃然大怒⑩亭亭玉立让他们出去眯缝着小眼看人语法练习题〔二〕找出以下句子骨干1、当年他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们常常丢掉一些小小的名贵物品。

(完整word版)英语句子类型讲解及练习

(完整word版)英语句子类型讲解及练习

英语句子类型一、分类1)按照句式结构分为三种:简单句、并列句、复合句2)按照句子功能分为四类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句第一节简单句一、定义:简单句只包含一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语构成的句子,且句子的各个成分都是由单词或短语来组成的。

二、分类:类型1:S + V。

该句型中谓语动词为不及物动词,后面不可接宾语,但可接状语或其他成分例:Nobody went out.The children are playing。

We study hard.类型2:S + V + O.该句型中的谓语为及物动词,后面必须接宾语,且只能接一个宾语。

例:We love our country。

The old woman looks after the baby carefully.He dreamed a terrible dream last night。

类型3:S + V + O(人) + O(物)该句型中的动词为双宾语动词,后面必须接两个宾语。

该类动词主要有:give, show, send, pass, lend, return, promise, owe; make, buy, do, fetch, paint, save, spare,find等例:He gave his sister the piano。

He gave the piano to his sister。

He bought his wife a coat.He bought a coat for his wife.类型4:S + V + O + C该句型中的谓语动词后面必须接宾语,且还要用一个补足语来补充说明宾语的状态.例:I found the book easy。

The teacher told us to study hard.We heard him singing.类型5:S + L + P该句型中的L为系动词,后常接表语。

短语类型以及练习题题目

短语类型以及练习题题目

短语结构类型练习一、请说出下列短语的结构类型。

红旗飘舞(主谓短语)北京立交桥(偏正短语)听潮(动宾短语)愚公移山(主谓短语)藤野先生(偏正短语)精通时事(动宾短语)勤劳简朴(并列短语)发表成绩(动宾短语)光明前途(偏正短语)打扫教室(动宾短语)文艺节目(偏正短语)十个少年(偏正短语)风俗习惯(偏正短语)变化规律(偏正短语)交头接耳(偏正短语)思维敏捷()全神贯注(偏正语)襟怀坦白(偏正短语)竞选州长(偏正短语)销售计划(偏正短语)风和日丽(偏正短语)激动不已(偏正短语)巍峨挺立(偏正语)不断发生(偏正短语)经济发展(偏正短语)历史悠久(偏正短语)悠久历史(偏正短语)景物描写(偏正短语)我的弟弟(偏正语)我和弟弟()二、请选出下列各项跟例子中的短语结构类型相同的一项。

谈骨气(动宾短语)古朴优美(并列短语)翻检一番(后补短语)革命征程(偏正短语)花鸟鱼虫(并列短语)改善关系(动宾短语)历史悠久(偏正短语)废寝忘食(偏正短语)挥手之间(偏正短语)色彩缤纷(偏正语)禁止吸烟(偏正短语)气氛热烈(偏正短语)描写景物()市场的繁荣(偏正短语)我国文学(偏正短语)七根火柴(偏正短语)狼吞虎咽(并列短语)热烈鼓掌(偏正短语)性格和蔼(主谓短语)精力充沛(主谓短语)胆小如鼠(介短语)整修一新(偏正短语)前程远大(偏正短语)愚公移山(偏正短语)交通规则(偏正短语)辛勤耕耘(偏正短语)继往开来(偏正语)发展经济(偏正短语)表达见解(偏正短语)表达的见解(短语)--学习资料分享----。

部编中考语文 短语训练及答案(Word版)

部编中考语文 短语训练及答案(Word版)

一、中考语文专项练习:短语1.下列短语,与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是()A. 失重的铅笔恭敬地鞠躬太空一日B. 热得难受延续下去分享快乐C. 感情丰富睡眼蒙眬海市蜃楼D. 保护环境天涯海角心有灵犀【答案】 A【解析】【分析】“她的眼睛”是偏正短语,A项全是偏正短语;B项“热得难受”“延续下去”是后补短语,“分享快乐”是动宾短语;C项“感情丰富”“睡眼蒙咙”是主谓短语,“海市蜃楼”是并列短语;D项“保护环境”是动宾短语,“天涯海角”是并列短语,“心有灵犀”是主谓短语。

故答案为:A。

【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力,能判断,会应用。

2.短语判断全都正确的一项是()A. 我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语B. 把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语C. 学习汉语——动宾短语跑一圈——动宾短语学习讨论——并列短语D. 热得发烫——动补短语关系复杂——主谓短语无私奉献——主谓短语【答案】 A【解析】【分析】A.正确;B.“漂亮极了”是形补短语;C.“跑一圈”是动补短语;D.“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。

据此,答案为A。

故答案为:A【点评】此题考查学生对短语类型的正确判断能力。

做题时,先总观各项,仔细分析每项短语的类型,运用排除法,缩小判断的范围,减轻判断的难度。

3.下列选项正确的一项是()A. “音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性相同。

B. “烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语结构相同。

C. “新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。

”这个句子中“在喜气洋洋的乐曲声中”作定语。

D. “新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌。

”这个句子的主干是“新农村改变面貌。

”【答案】 A【解析】【分析】B项,敬畏生命——动宾结构;C项,“在喜气洋洋的乐曲声中”作状语;D项,这个句子的主干是“乡村改变面貌”。

故答案为: A【点评】本题考查词性的辨析,句子成分的把握,句子主干的提取和短语类型的辨析。

初中中考 语文 短语练习题(Word版)

初中中考 语文 短语练习题(Word版)

一、中考语文专项练习:短语1.填入空格中的短语恰当的一项是()我们要把北京建设成经济发达、__________、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。

A. 繁荣的文化、优美的环境B. 文化繁荣、环境优美C. 文化和环境、繁荣而优美D. 繁荣文化、美化环境【答案】 B【解析】【分析】“经济发达”是主谓短语,要保证所填词语前后结构一致,故应是“文化繁荣、环境优美”故答案为:B【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力。

2.下列语法知识判断错误的一项是()A. “成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。

B. “暮色中,第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。

C. “每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。

D. “人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现”,这是条件关系复句。

【答案】 A【解析】【分析】A. “成群结队”和“左顾右盼”都是并列短语。

BCD判断正确。

故答案为:A【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。

词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。

解答此题,还要掌握句子成分及各个句子成分的特征,掌握复句类型及特征,答题时要结合语境进行分析。

3.下列各项中分析正确的一项是()①抚模一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。

②在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。

③这些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。

④此刻,你就沉溺在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他娓娓道来,你的心就长出了翅膀。

A. 两个“和”字都是连词,“行云流水”是并列短语,“娓娓道来”是主谓短语。

B. “抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。

”这是表示并列关系的复句。

短语结构类型介绍及练习题

短语结构类型介绍及练习题

短语结构类型中学阶段短语类型分为12种类型,初中阶段语文基本类型五种:1、并列2、偏正3、动宾4、补充5、主谓一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1、类型⑴名+名 :文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动 :调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2、并列短语有时前后可以互换位置。

例如:工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)二、偏正短语偏正短语是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语;动词、名词、形容词在它们前面起修饰作用的成份组成的短语。

名词前的修饰成份是定语,动词、形容词前的修饰成份是状语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系;偏正短语包括定中短语与状中短语(仅作了解)。

前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。

⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地,(一朵)茶花,(前进)的步伐⑵状+中(动、形),如:[很]好看,[独立]思考,[慢慢]地走,长途跋涉三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、述补短语(动补和形补短语均属于补充短语)结构助词“得”是补语的标志。

A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走得急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

短语类型以及练习题含答案

短语类型以及练习题含答案

短语类型短语:两个或两个以上的词,按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位叫短语。

偏正短语:前偏后正,“偏”修饰,限制“正”。

鉴别词:常见的结构形式有:形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。

常见的结构形式有:形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速动宾短语:动宾之间是支配与被支配,干涉与被干涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。

鉴别词:着;了;过常见的结构形式有:动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。

鉴别词:已经;很常见的结构形式有:名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。

如:今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

鉴别词:和、而、或常见的结构形式有:名词+名词,如:文化教育今天或明天良师益友动词+动词,如:调查研究愿意并实行团结互助团结和谐形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽代词+代词,如:我和他这样那样数量词+数量词,如:四面八方千秋万代半斤八两并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他等。

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

如:春、夏、秋、冬(时间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展接近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等等。

(完整word版)划分句子成分练习

(完整word版)划分句子成分练习

划分句子成分练习一、划分句子成分1、鲁班‖是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)工匠。

2、(鲁班所处)的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。

3、(那个时候)的(社会生产力‖[还十分]落后。

4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。

5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

6、鲁班‖[从中]得到启发。

7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。

8、[直到今天],锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。

9、[后来],鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木匠)工具。

10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。

11、[经过反复的试验],蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。

12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤着﹥(改进)的方法。

13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。

(存现句、非主谓句)14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索(地震灾害)的规律。

15、[当时](我国)的(地震)灾害‖[十分]频繁。

16、[一天],(地动仪向着西方)的(那条龙嘴里)的铜球‖[忽然]落下。

17.我‖[从此] [就]看见(许多)(陌生)的先生。

18.藤野先生‖[总是]挟着(一叠)(大大小小)的书。

19.干事‖[在黑板上]写广告。

20.这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥(主人)的脸。

21.托尔斯泰‖透出(一股)才气。

22.(一个)(陌生)人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。

23.我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。

24.科学技术‖是(人类本性精神)的(最高)成就。

25.这‖是(种)(别开生面)的场面。

26.(在场)的(老年)人‖[格外]兴奋、活跃。

27.(白色)的丝线‖拧成(细细)的绳子。

28.(这些节日‖包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)习惯。

29.(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。

20.(一位)(手里拿着照相机)的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。

部编初中中考语文 短语练习含答案(Word版)

部编初中中考语文 短语练习含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:短语1.下列各项判断与分析中,错误的一项是()A. “荆楚大地”“传统佳节”“从严治党”“多么豪迈”与“精心设计”的短语结构完全相同。

B. “针对有的党员干部容易犯的一些错误,按照省委、省纪委关于开展好全省第17个党风廉政建设宣传教育月活动的要求,黄冈市编发《哪些红线不能踩》宣传教育读本。

”这个单句状语前置。

C. “作为武汉网球公开赛的全球推广大使的李娜将参加法网行、赛事开票、武网儿童日、开赛仪式等多项推广活动。

”这个句子的主干是“李娜推广活动”。

D. “只有当劳动与创新的想法有机结合,创新才可能最终得以实现。

”这是一个条件关系复句。

【答案】 C【解析】【分析】ABD正确。

C.这个句子的主干应为:李娜参加活动。

谓语中心语是“参加”。

故答案为:C【点评】本题考查语法。

短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。

提取句子成分首先要分析句子的各个成分,然后去掉状语、定语、补语,剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句子的主干。

常见的复句类型有:并列复句、选择复句、因果复句、条件复句、递进复句、转折复句等。

答题时要分析句子前后内容之间的逻辑关系,然后据此辨析复句类型。

也可以根据关联词辨析。

2.下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是()A. 天气那么暖和,那么晴朗!(连词)B. 画眉在树林边婉转地唱歌。

(动词)C. 在以后的岁月中,地球常常在我脑海中就变得透明了。

(补充短语)D. 它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

(动宾短语)【答案】 C【解析】【分析】C正确,“变得透明”是补充短语。

A.“那么”是代词,B.“婉转”是形容词,D.“流动的瀑布”的偏正短语。

故答案为:C【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析,答题时应注意,要准确把握词语的类型和短语的类型,准确判断,仔细辨析正误。

人教版中考 语文 短语练习含答案(Word版)

人教版中考 语文 短语练习含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:短语1.下列短语结构类型相同的一项是()A. 中国学生自然科学传统教育社会环境B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备C. 做研究作主张出主意显微镜D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观【答案】 A【解析】【分析】A项,都是偏正短语。

B项,“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语;“一帆风顺”是主谓短语。

C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语;“显微镜”是偏正短语。

D项,“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语;栽种竹子是动宾短语。

故答案为:A。

【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。

2.下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是()A. 天气那么暖和,那么晴朗!(连词)B. 画眉在树林边婉转地唱歌。

(动词)C. 在以后的岁月中,地球常常在我脑海中就变得透明了。

(补充短语)D. 它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

(动宾短语)【答案】 C【解析】【分析】C正确,“变得透明”是补充短语。

A.“那么”是代词,B.“婉转”是形容词,D.“流动的瀑布”的偏正短语。

故答案为:C【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析,答题时应注意,要准确把握词语的类型和短语的类型,准确判断,仔细辨析正误。

3.下列短语结构类型相同的一项是()A. 爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B. 伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C. 游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D. 谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】 C【解析】【分析】A项,十拿九稳和鸟语花香(并列短语),开卷有益(后补短语)。

B项,伤仲永(动宾短语),最后一课(偏正短语),安塞腰鼓(主谓短语)。

D项,谈读书、热爱生命和关爱自己(动宾短语),休息一会(后补短语)。

C项都是主谓短语。

故答案为:C。

【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。

4.下列说法不正确的一项是()A. “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。

[短语结构类型练习题]短语类型练习

[短语结构类型练习题]短语类型练习

[短语结构类型练习题]短语类型练习篇一: 短语类型练习短语类型练习自由短语的结构类型●主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。

两部分的关系是陈述和被陈述的关系。

通俗点就是谁+干什么例子:他写你洗我做科技发达国家富强人民幸福今天星期一明天晴天鲁迅绍兴人这本书20元主谓短语之间往往可以加进“是不是”,其结构性质不变。

例:今天星期一--今天是不是星期一。

●动宾短语也称“述宾短语”。

动宾短语也是由两部分组成,前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动语,后一部分为宾语。

动宾短语中间往往可以加进“了、着、过”,加进以后,短语性质不变。

“了、着、过”总是附加的。

动宾短语中间能否加“的”?不能。

动宾短语中间加“的”,短语性质马上就会改变,变为偏正短语了。

加“的”是偏正短语所特有的。

动宾短语的核心在前边。

例子:洗衣服洗着衣服买衣服买了衣服洗衣服洗的衣服例子:盖房子坐火车抽烟看书。

●偏正短语偏正短语有两种类型:定中和状中。

定中如下:偏正短语都包含两个部分,前一部分是限制说明后一部分的,有时也可以进行描写性的说明,其实也是一种限制。

如:工人工人工人“中国工人”从国界的角度缩小了工人的范围;“钢铁”从工种的角度限制了工人的范围;“三个”从数量上限制、缩小了工人的范围。

又如:桌子个子前一部分描写、说明后一部分。

偏正短语中,后一部分是主要的、是核心,前一部分是附加的,前偏后正,后一部分为中心语,前一部分为修饰语,分别表示事物、数量。

状中如下:[慢慢儿]看[认真]看[正在]看[不]看这种是前一部分限制描写说明后一部分的,即修饰后一部分的,后一部分是中心语,前一部分是修饰语。

又如:干净[很]干净[不]干净这也是前一部分修饰后一部分的偏正短语。

它们分别表示行为动作的状态、时间、否定等。

前一种偏正短语的修饰语是定语,后一种偏正短语的修饰语是状语。

定语常常有“的”的标志;状语常常有”地”的标志。

部编中考语文短语练习含答案(Word版)

部编中考语文短语练习含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:短语1.填入空格中的短语适合的一项为哪一项()我们要把北京建设成经济发达、__________ 、融古都风采与现代文明于一体的国际多数市。

A. 繁华的文化、优美的环境B文.化繁华、环境优美C. 文化和环境、繁华而优美D繁.荣文化、美化环境【答案】B【分析】【剖析】“经济发达”是主谓短语,要保证所填词语前后构造一致,故应是“文化繁华、环境优美”故答案为: B【评论】本题主要考察对词语构造的掌握能力。

2.以下选项正确的一项为哪一项()A. “音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性同样。

B. “烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语构造同样。

C. “新年联欢宴会在喜色洋洋的乐曲声中拉开序幕。

”这个句子中“在喜色洋洋的乐曲声中”作定语。

D. “新乡村建设完全改变了乡乡村后的相貌。

”这个句子的骨干是“新乡村改变相貌。

”【答案】 A【分析】【剖析】 B 项,敬畏生命——动宾构造;C 项,“在喜色洋洋的乐曲声中”作状语;D 项,这个句子的骨干是“乡村改变相貌”。

故答案为:A【评论】本题考察词性的辨析,句子成分的掌握,句子骨干的提取和短语种类的辨析。

3.请选出以下说法不正确的一项为哪一项()A. “满街的深圳市花簕杜鹃,以绚烂的笑脸送您出行,迎你回家。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》,《战国策》是由西汉司马迁依据战国史册整理编写而成的。

C.《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。

D.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。

【答案】 B【分析】【剖析】 ACD 说法正确。

B.《战国策》是刘向依据战国史册整理编写而成的,不是司马迁编写的,司马迁写的是《史记》。

故答案为: B【评论】本题考察辨析修辞手法的能力、文学知识的积累以及辨析短语种类的能力。

解答本题,要掌握常用修辞手法的种类及各样修辞手法的观点,而后再依据语境剖析所使用的修辞手法;掌握短语的种类及每种短语种类的特色,而后再依据详细短语进行剖析;解答此类题,还要识记重点课文作者的名(字、号)、称呼、生活时代,作品的名称、体裁、出处、人物、内容(情节)、主题、风格、派别等,而后抓住各项表述的重点,依据积累的知识判断正误即可。

短语类型练习题)

短语类型练习题)

一、请说出下列短语的结构类型。

xx飘舞xx立交桥谈骨气七根火柴听潮愚公移山古朴优美狼吞虎咽xx先生精通时事翻检一番热烈鼓掌勤劳简朴发表成绩革命征程性格xx光明前途打扫教室花鸟鱼虫经历充沛文艺节目十个少年改善关系xx车站费尽心思去了一次xx两岸春意盎然柳暗花明符合原则马上出发倒在地上波涛起伏适合要求非常高兴迅速发展苏醒过来提高很快向二十一世纪这样或那样人民教师大家研究严肃认真坚决支持走进xx英雄气概看不透信任我们语法结构看了高兴美极了热爱祖国讨论下去建筑材料气温偏高应该提倡凭证据2、下列短语都是偏正的一组是()A、xx立交桥最后一课愚公移山xx的礼物B、天上的街市谈骨气小橘灯xx举C、七根火柴苏州园林雄伟的人民大会堂xxxxD、听潮驿路梨花谁是最可爱的人我的叔叔xx3、画线短语属于动宾短语的一组是()A、他整整玩了两个小时B、他整整睡了两个小时C、他整整浪费了两个小时D、他整整写了两个小时4、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是()例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。

A、xx的大豆闻名世界,xx也被誉为年“大豆xx”。

B、统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。

C、以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,用工精巧。

D、一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。

5、对下列短语类型辨析不正确的一组是()A、回忆我的母亲(偏正短语)xx先生(并列短语)B、勤劳俭朴(并列短语)狼吞虎咽(并列短语)C、性格xx(主谓短语)祖国富强(主谓短语)D、追求光明(动宾短语)精通时事(动宾短语)6、下列短语结构方式不相同的一组是()A、性格xx樱花烂漫前程万里舆论沸腾B、精通时事横渡xx翻检一通发表成绩C、革命征途热烈鼓掌英勇善战分外妖娆D、宽厚xx勤劳俭朴德高望重朝晖夕xx7、依次与“风俗习惯”、“调查研究”、“xx肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是()A、最难忘的举手投足光明前途波涛汹涌导弹基地B、拍板人物巩固国防清净温柔山间竹笋时间紧迫C、xx里程打扫教室模范xx玉树琼枝薄如蝉翼D、工人农民改革开放严肃认真景色宜人气势磅礴8、“动员大会以后,我们就开始行动了。

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1 选出下列说法错误的一项:( )
A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)
B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)
C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)
D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)
2 选出下列说法正确的一项:( )
A 清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语)
B 边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)
C 内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)
D 久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)
3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项:( )
①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②⑥⑦⑧ D②⑦⑾⑿
4 下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:( )
①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》A③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧
5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是:( )
A 音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势
B 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白
C 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红
D 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却
6 选出短语结构相同的一项:( )
A 欣喜万分参天耸立
B 历史悠久精神抖擞
C 绞尽脑汁不折不挠
D 风卷残云百年大计
7 下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是:( )
A 出师表木兰诗忆江南
B 愚公移山曹刿论战望天门山
C 七根火柴苏州园林驿路梨花
D 从三到万想和做纪念白求恩
8 构成方式与其余三项不同的一项短语是:( )
A 论拼搏
B 回娘家
C 学雷锋
D 小桔灯
9 选出对短语分类有错误的一组:( )
①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆
⑦甜言蜜语⑧打击敌人
A 主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧
10 下列短语结构方式相同的一组是:( )
A 舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志
B 高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处
C 性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验
D 狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈
11 下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是:( )
A 科学技术
B 坚持真理
C 会议结束
12 从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组:( )
A 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量
B 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升
C 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌
D 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远
13 下面每项中有两个短语,全部属于"主谓短语"的几项是:( )
A 性格温和会议结束
B 雄伟壮丽品学兼优
C 露珠晶莹我很高兴
D 形式美丽参观访问
14 下列各句加点部分与"王剑是中学生"中加点部分结构相同的一句是:()
A 张帆语文成绩第一名。

B 意志是成功的关键因素。

C 李娜是歌唱演员。

D 我听到的是欢乐的歌声。

15 画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是:( )
他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B),能把石料切成整块大石碑(C),又能把石块雕刻成各种形象。

(D)。

16 选出短语结构相同的一组:( )
A 马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶
B 工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高
C 倒在地下连升三级变化无穷前程万里
D 震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手
17 下列成语,与"惩前毖后"结构完全相同的一组是:( )
A 谦虚谨慎寂然无声
B 扬眉吐气姹紫嫣红
C 生气勃勃天寒地冻
D 莺歌燕舞精力充沛
18 选出全是主谓短语的一组:( )
A 资源丰富调查研究
B 心胸宽广勇敢坚强
C 品质高尚实现理想
D 感情强烈精力充沛
19 "母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

"句中划线部分是:( )
A 动补短语
B 偏正短语
C 主谓短语
D 动宾短语
20 下边一句话,由于其中短语的结构不一致,使得语流不畅,请在横线上改变加点短语的结构,使整句话语流顺畅。

初三(6)班的教室墙壁雪白,明亮的窗户(_______)、地板打扫得干干净净(_______),桌椅整齐,该班可以得到"卫生流动红旗"。

21 判断下列名词短语并列是否正确,并列不当的是:( )( )
A 小说、诗歌、散文和剧本
B 日用品和牙刷、洗衣粉
C 记叙文和散文
D 农村和城市
22指出下列短语的结构
1、风俗习惯( )
2、变化规律( )
3、历史悠久( )
4、整修一新( )
5、交头接耳( )
6、思维敏捷( )
7、废寝忘食( ) 8、前程远大( ) 9、全神贯注( )
10、襟怀坦白( ) 11、挥手之间( ) 12、愚公移山( )
13、竞选州长( ) 14、销售计划( ) 15、色彩缤纷( )
16、交通规则( )17、风和日丽( ) 18、激动不已( )
19、禁止吸烟( ) 20、辛勤耕耘( ) 21、巍峨挺立( )
22、不断发生( ) 23、气氛热烈( ) 24、继往开来( )
23、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好
2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去
3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹
4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事
5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们C、按照习惯D、必然产生E、被大雨(淋)
6、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写
24、仿照例子写短语(每种类型写三个)
龟兔赛跑:
花好月圆:
咳嗽得很厉害:
英勇地战斗:
喜欢晴天:
参考答案
1 D
2 A
3 B
4 A
5 C
6 B
7 C
8 D
9 B 10 B 11 C 12 B 13 A C 14 C 15 B 16
A 17
B 18 D 19 D 20 窗户明亮地板干净21 B C
22题:
1、(并列)
2、(偏正)
3、(主谓)
4、整(动补)
5、(并列)
6、(主谓)
7、(并列)
8、(主谓)
9、(主谓)10、(主谓) 11、(偏正)12、(主谓) 13、(动宾)14、(偏正)15、(主谓)16、
(偏正)17、(并列)18、(动补) 19、(动宾)20、(偏正)21、(偏正)22、(偏正)23、(主谓)24、(并列)
23题:
1、主谓D、思想品质(偏正)
2、动补B、打扫教室(动宾)
3、偏正D、追歼敌人(动宾)
4、动宾B、讲述清楚(动补)
5、介宾D、必然产生(偏正)
6、并列C、身体健康(主谓)
24题:
龟兔赛跑:阳光灿烂;理解万岁;夕阳西下;
花好月圆:东奔西走;左顾右盼;惩前毖后;
咳嗽得很厉害:闹得红红火火;打扮得漂漂亮亮;睡得沉;
英勇地战斗:无谓的牺牲;他的衣服;好好的活着;
喜欢晴天:理解我们;别理他们;中了三等奖;。

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