小学四年级作文400字 “浓浓的乡情”活动感想

感悟家乡心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已经离开家乡多年，在外闯荡。

每当夜深人静的时候，我总会想起那片生我养我的土地，想起家乡的一草一木，一山一水。

家乡，是我灵魂的归宿，是我心灵的港湾。

在这片土地上，我度过了快乐的童年，留下了无数美好的回忆。

今天，就让我以一颗感恩的心，感悟家乡，感悟那份浓浓的乡情。

一、家乡的山水之美家乡位于我国南方的一个小县城，这里山清水秀，景色宜人。

家乡的山水，犹如一幅泼墨山水画，给人以美的享受。

1. 美丽的山水家乡的山，层峦叠嶂，连绵起伏。

山间的溪流潺潺，清澈见底。

家乡的水，碧波荡漾，波光粼粼。

每当雨后初晴，阳光透过云层洒在山间，一片片翠绿的树木，一片片金黄的稻田，构成了一幅美丽的画卷。

2. 独特的气候家乡地处亚热带，四季分明，气候宜人。

春天，万物复苏，百花争艳；夏天，绿树成荫，凉风习习；秋天，硕果累累，金黄一片；冬天，白雪皑皑，银装素裹。

家乡的气候，让人陶醉其中，流连忘返。

二、家乡的人文之美家乡是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地区。

在这里，不仅有着美丽的山水，还有着丰富的人文景观。

1. 古老的传说家乡有许多古老的传说，如梁山伯与祝英台、白蛇传等。

这些传说代代相传，成为家乡文化的一部分。

每当佳节来临，家乡的人们都会讲述这些传说，传承着这份美好的文化。

2. 丰富的民俗家乡的民俗文化丰富多彩，如舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌等。

这些民俗活动，不仅丰富了人们的精神生活，也传承了中华民族的优秀文化。

3. 美好的家园家乡的人民勤劳朴实，热情好客。

在这里，人与人之间关系和谐，邻里之间互相帮助。

家乡是一个充满温暖、充满爱的家园。

三、感悟家乡1. 感恩家乡的养育之恩家乡是我生命的摇篮，是我成长的地方。

在这里，我学会了做人、做事。

我要感谢家乡的养育之恩，感谢家乡的山水、人文，让我茁壮成长。

2. 传承家乡的文化家乡的文化底蕴深厚，我们要珍惜这份宝贵的文化遗产。

在外闯荡的过程中，我们要传承家乡的文化，让更多的人了解家乡，热爱家乡。

乡情作文400字（精选57篇）

乡情作文400字在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的乡情作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

乡情作文400字篇1下雨，上学，我不怎么喜欢，雨天使我心情压抑，万般惆怅。

但这些日子我又期盼下雨，那线一般的雨丝，牵出了我无尽的离愁……三年前，我背上行囊，远离成长了13个年头的小镇，来到海门求学。

功课的繁忙，让我很少得空回去，所以，只能在雨天，感受到家的味道。

那味儿呀，说不清，道不明。

书上说，家乡味就是雨点和浮土混合在一起形成的。

等到尘埃落定，一地残枝败叶，雨水与浮土相溶，泥土香加雨味，散发出万千情愫，弥散在空中……遥想儿时，淅沥的雨抵挡不了我们对快乐的渴望。

我们不喜欢笨重的雨伞，却格外钟情于家门口田地里的一种庄稼叶子——芋艿叶，它颇似荷叶，像把小伞。

那时的我们，往往折上一片，举在头顶，挡住小雨，继续在田地里追逐打闹。

我们从来都不怕泥土，夹杂着雨水的它即使十分打滑，也阻止不了我们嬉闹的脚步。

有时候，虽然一个不小心，摔了个狗啃泥，也觉得是件十分幸福的事。

因为泥香混合着雨味，会直钻你心窝，扣住你的心弦，让你闻到家乡的独特味道，嗅到童年的快乐芬芳。

直至今日，那种家乡味我还记忆犹新。

苦苦寻觅，有几个下雨天，那种味格外浓烈，我就会拼命地去呼吸，让身上的每个毛孔都感受到它的存在。

然后，记忆中最温暖的回忆喷涌而出，与那扰人心弦的乡愁一起，去满足，去幸福。

我思念着生养我的那个小镇，那块土地，那些人……雨如线，乡愁长，悠悠荡荡，无尽头……乡情作文400字篇2我的家乡是一个美丽的地方。

它就像风景如画的梅花湾、浪漫的荷兰花海和神秘的海洋世界。

这里有无数美丽的景点。

它们每一个都会让人忘记回来。

给我印象最深的是浪漫的荷兰花海。

荷兰花海中美丽的郁金香真是令人惊叹。

那里的每一朵郁金香都像一个美丽的小花仙女，将她最迷人的一面展现得淋漓尽致。

浓浓乡情作文400字

浓浓乡情作文400字•相关推荐浓浓乡情作文400字在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的浓浓乡情作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

浓浓乡情作文400字1人其实跟树是一样的，都会有一条根，这条根就是家乡。

无论你身在何方，无论你远在千里，你还是有根在你的身边萦绕。

说话的口音会改变，生活习惯也会变，你回到家乡可能像是外地人，但我们的根不会因此撼动。

家乡情像是一条绵延而坚韧的透明丝带，无形、无色，无论走到哪里，他都会与我相伴。

山，搁不住啊；水，挽留不住，一头是我的家乡，而一头就是我的心。

家乡是思绪中的一把小提琴，偶尔你会弹奏起他，奏上一曲曲悠扬而又凄凉的旋律，这就是思绪时的安慰。

家乡是悲剧中的一把座椅，当你疲惫不堪之时，总会拿出他来，放松身心。

家乡是童年的画卷，当生命之书在异国他乡翻腾时，总能找到那童年时缤纷的画卷。

家乡啊，你果然是游子在落魄时的避风港，是伤心时的创可贴，是凄凉时无声的安慰。

在人类的历史长河中，有多少游子也是这样，虽然身在异国他乡，却情系家乡，又有多少才华横溢的游子用自己的文笔来抒发自己的思乡情。

我想，作为一个有血有肉的人，总不至于会忘却自己的家乡。

应该是人走到哪里，根就会飘到哪里，在异国他乡的生活虽然苦涩，但我想这根任会想原来一样坚韧、纯净。

谁都不会忘记自己在家乡的土生土长。

常回家看看！浓浓乡情作文400字2思乡之情人人都有。

冬季的雨儿不是雨而是泪，是那身在异地他乡、思念家乡人们的泪珠。

人越是老就越想回家看看，思乡的泪珠化作雨儿打落在人们的脸颊上、手上、身上、心口上……此时此刻，我又想到了季羡林先生。

我仿佛见到季羡林先生在国外的窗口上，孤身一人看黄昏;仿佛见到季羡林先生，独自坐在沙发上回想着在国内的往事……十一年！这十一年季羡林先生就是在怀念中度过的！“我的中国心”唱响了每个海外游子的心声，“九月九日忆山东兄弟”写出了身在他乡的人民对故乡的思念……不论什么地方，都没有“家乡”这般温暖;不论什么人，都没有“家人”可亲;不论什么戏，都没有“故乡”的原味……钱学森先生在美国人的拷打下，经受了白般折磨，但他以坚强的信念，奇迹般地回到了中华的怀抱！钱学森先生大声说“祖国！我回来了！”之时，心中百感交集，激动的泪水流出了眼眶。

四年级作文乡情真情

四年级作文乡情真情在我的记忆深处，有一个小小的村庄，那是我魂牵梦绕的家乡。

它没有城市的繁华喧嚣，没有高楼大厦的林立，却有着最淳朴的民风和最真挚的乡情。

家乡的房子大多是那种老式的砖瓦房，虽然不华丽，但却充满了温暖。

房前屋后都种满了各种各样的蔬菜和果树。

春天，桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把整个村庄装点得如诗如画。

夏天，菜地里的黄瓜、西红柿、豆角挂满了枝头，让人垂涎欲滴。

秋天，果树上结满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，咬上一口，那香甜的滋味能一直甜到心里。

记得有一年暑假，我回到了家乡。

刚进村口，就看到一群孩子在大树下玩耍。

他们看到我，一下子围了过来，好奇地问这问那。

“你是谁家的孩子呀？”“怎么好久都没回来了？”那一张张天真无邪的笑脸，让我感到无比亲切。

我走进奶奶家的小院，奶奶正在院子里晾晒刚从地里摘回来的玉米。

看到我回来了，奶奶高兴得合不拢嘴，连忙放下手中的活计，拉着我问长问短。

“孩子，一路上累不累？”“在城里吃得好不好？”奶奶粗糙的手抚摸着我的头，让我心里暖暖的。

中午，奶奶做了一桌丰盛的饭菜，都是我最爱吃的。

有香喷喷的红烧肉，鲜嫩的炒豆角，还有自家养的土鸡炖的汤。

我狼吞虎咽地吃了起来，奶奶在一旁看着我，脸上洋溢着幸福的笑容。

“慢点吃，别噎着，锅里还有呢。

”奶奶不停地给我夹菜，生怕我吃不饱。

吃完饭，我跟着爷爷去地里干活。

爷爷扛着锄头，我拿着小铲子，一老一小走在乡间的小路上。

田地里，绿油油的玉米长得比我还高，微风吹过，发出沙沙的响声。

爷爷弯下腰，熟练地除草、施肥，我也学着爷爷的样子，干得有模有样。

不一会儿，我就累得满头大汗，气喘吁吁。

“孩子，累了就歇会儿。

”爷爷心疼地说。

我抹了一把汗，笑着说：“爷爷，我不累，我能行。

”傍晚，太阳渐渐西沉，天边泛起了一抹绚丽的晚霞。

家家户户的烟囱里冒出了袅袅炊烟，空气中弥漫着饭菜的香味。

乡亲们扛着农具，有说有笑地走在回家的路上。

路过我家时，都会热情地打个招呼：“回来啦，孩子。

2024语文“浓浓的乡情”实践活动总结

2024语文“浓浓的乡情”实践活动总结浓浓的乡情是我们____年语文实践活动的主题，通过一系列的活动，我们深入乡村，感受乡情，了解乡土文化，激发了同学们对乡村的热爱和关注。

活动一开始，我们先组织了一次乡村参观活动。

我们选择了一个风景优美，具有浓郁乡村特色的小村庄进行参观。

同学们看到了大片的田野、青山绿水，感受到了乡村的宁静与纯朴。

我们还参观了当地的村民家庭，了解了他们的生活方式和困难。

这次参观活动让同学们深刻体验到了乡村的美丽和珍贵，也增强了他们对乡村的认同感。

接下来，我们开展了一次以乡土文化为主题的研学活动。

我们邀请了当地的老艺术家和书法家来给同学们进行讲座和示范，让他们亲身体验乡土文化的魅力。

同学们学习了木雕、剪纸、书法等传统手工艺，他们不仅在实践中增强了动手能力，还体验和感受到了乡村文化的独特魅力。

为了进一步了解乡土文化，我们还组织了一次乡村调研活动。

同学们走访了乡村的文化遗址和博物馆，了解了乡土文化的传承和发展。

他们收集了许多珍贵的资料和信息，也了解到了乡村文化存在的问题和挑战。

这次调研活动让同学们更加深入地了解了乡土文化的重要性，并激起了他们对乡村的保护和发展的责任感。

在活动的最后阶段，我们组织了一次乡村文化展览。

同学们利用所学的知识和技能，展示了自己的作品和成果。

这次展览吸引了许多乡村居民和学校的老师和同学前来参观，他们对同学们的展示充满了赞赏和鼓励。

同学们通过这次展览，不仅展示了自己的才华和能力，也传递了对乡村的热爱和关注。

通过这次浓浓的乡情语文实践活动，同学们不仅增长了知识，培养了创造力，也提升了对乡村文化的认同感和保护意识。

同时，同学们也意识到乡村发展和保护的重要性，深刻体会到了乡情的珍贵和独特。

我们相信，这次活动将成为同学们人生中一次宝贵的经历，也将成为他们对乡村文化永久的记忆。

2024年语文“浓浓的乡情”实践活动总结范本（2篇）

2024年语文“浓浓的乡情”实践活动总结范本2024年我校组织了一次名为“浓浓的乡情”的语文实践活动。

通过本次活动，我对乡村背景下的文化传承、乡土风情等方面有了更深入的了解。

下面是我对本次活动的总结，总结内容约____字。

一、活动背景作为城市学校的学生，我们往往生活在现代化的城市中，对于乡村的了解和认识相对较少。

乡村是我们的根，是源头，是我们文化的底蕴所在。

为了让学生了解、认识和传承乡村文化，激发对乡村的热爱，我校决定组织一次名为“浓浓的乡情”的语文实践活动。

二、活动内容本次活动主要分为两个部分：实地考察和文化体验。

实地考察主要是到农村地区实地考察，了解乡村的自然环境、农作物、乡土建筑等方面的情况。

文化体验主要是参与农耕体验、采摘农作物、品尝农家菜等活动，亲身体验农村生活的乐趣。

1. 实地考察我们来到了离城市不远的农村地区，首先参观了一座传统的农家院落。

院落内有古老的水井、石磨、米缸等农具，让我们了解了古时农村人们的生活方式。

接着，我们参观了当地的果园和农田，学习了各种水稻、小麦、玉米等作物的种植方法和生长周期。

通过观察和实地体验，我更深刻地理解了农业对于我国的重要性，也对农民的辛勤劳动表示敬意。

2. 文化体验在农村的田间地头，我们参与了农耕体验活动。

我们戴上农夫帽，穿上农夫服装，手持锄头、耙子等农具，亲自体验了农民的辛苦劳作。

除了农耕，我们还参与了采摘农作物的活动。

在果园里，我们亲手采摘到了新鲜的水果，品尝到了农家果园里独特的风味。

此外，我们还参与了制作农家菜的活动，在农家大院里亲手制作了农家菜品，品尝了乡土风味的美食。

三、收获与感想通过本次实践活动，我对乡村的文化传承和乡土风情有了更深入的了解。

首先，我了解到乡村是我国传统文化的重要载体之一。

乡村承载着丰富的传统文化，古老的农事文化、农家乐文化等都是我国文化的重要组成部分。

其次，我认识到农业对于我国的重要性。

农业是我国经济的基础，更是国家粮食安全的重要保障。

浓浓的乡情作文（通用10篇）

浓浓的乡情作文（通用10篇）浓浓的乡情作文（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的浓浓的乡情作文（通用10篇），欢迎大家分享。

浓浓的乡情作文1在我很小的时候，曾在乡下住过一段很长的时间，也就是这段时间，让我深深地爱上了我的故乡。

清晨，被公鸡高昂的歌声叫醒，起床后，呼吸着清新的空气，在田野上散步，觉得自己是多么的渺小。

四周点缀着朵朵五颜六色的野花，天空中飘着朵朵白云，鸟儿的阵阵歌声，伴着小溪悦耳的合唱声，一切都是那样的美妙！我家院子里还有一棵梨树，它是在那段时间里陪伴我时间最长的“好朋友”。

春天，我天天给它浇水施肥；夏天，它长出了茂密的叶子，就像一把绿色的大伞，坐在下面乘凉，绝对是最佳之选；秋天，树上挂起了一个个黄色的小灯笼，我们的梨树丰收了，我开心得不得了，急忙叫爷爷一块摘梨吃，那时，一家人其乐融融地坐在树下吃梨，这场面多温馨啊！冬天，我穿得像个棉球，我也没忘小梨树，给它穿上了“棉袄”，这样它才不会被风雪的寒冷而冻死。

故乡的伙伴我也一直不能忘怀，那时我和伙伴们在空地上做游戏：玩橡皮筋、丢手绢、“造房子”……但我最怀念的还是“造房子”，画九个格子，扔石头扔到几，那个格子就不能跳，谁先跳错或双脚落地就算输。

而我总是忘了跳过扔石头扔到的那个格子，可我们还是玩十分开心，也十分喜欢这个游戏。

我爱故乡，有时候，我真想对着大山，把我对故乡的爱全都大声地说出来，在农村时，我总觉得自己非常坦荡，仿佛我已融进了这一座座大山，融进了这个村庄，融进了这浓浓的乡情之中。

浓浓的乡情作文2曾有人对我说过：“ 嘴唇吻到的地方，是生我养我的地方；脚步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。

”那是故乡！是故乡的情！故乡的音！故乡的泪！故乡的纯洁！故乡的高昂！故乡的贫穷啊！我的思绪因你而飞扬！_瞬间的悲凉，何时我可以再踏故土的征途，再探那泥洼的小路；何时我可以再见那亲切却又腼腆的过山风，轻轻梳理我紊乱的思绪；何时我可以再品那温蕴而又清香的绿茶，透过山石聆听淙淙的流水……想起祖祖辈辈的心血和汗水都全部浇灌在这片贫瘠的山梁，而我却在城市里挥霍几多情殇？……一切只是冥想，却是那般的遥远……又是阴雨连绵的夏日，就在午后豁然开朗了来，蝉儿傻傻地再次拉长了那不知疲倦的歌喉。

乡情浓浓_家乡作文400字_小学作文

乡情浓浓_家乡作文400字_小学作文乡情浓浓_关于家乡作文400字_小学作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的乡情浓浓_关于家乡作文400字_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乡情浓浓_关于家乡作文400字_小学作文1思乡之情人人都有。

冬季的雨儿不是雨而是泪，是那身在异地他乡、思念家乡人们的泪珠。

人越是老就越想回家看看，思乡的泪珠化作雨儿打落在人们的脸颊上、手上、身上、心口上……此时此刻，我又想到了季羡林先生。

我仿佛见到季羡林先生在国外的窗口上，孤身一人看黄昏;仿佛见到季羡林先生，独自坐在沙发上回想着在国内的往事……十一年！这十一年季羡林先生就是在怀念中度过的！“我的中国心”唱响了每个海外游子的心声，“九月九日忆山东兄弟”写出了身在他乡的人民对故乡的思念……不论什么地方，都没有“家乡”这般温暖;不论什么人，都没有“家人”可亲;不论什么戏，都没有“故乡”的原味……钱学森先生在美国人的拷打下，经受了白般折磨，但他以坚强的信念，奇迹般地回到了中华的怀抱！钱学森先生大声说“祖国！我回来了！”之时，心中百感交集，激动的泪水流出了眼眶。

是啊！思乡、怀念是人的本能。

人能抛弃一切，但永远都忘不了“家！”乡情浓浓_关于家乡作文400字_小学作文2家乡的那山、那水、那人，那纯朴的家乡情如藕丝般牵连着我……——题记家乡的水那水，时而温柔时而又显暴躁。

温柔时似可爱的小绵羊，不紧不慢地流着，像小孩独自在那静静地玩耍，一会儿拍拍溪岸边五颜六色的彩石，一会儿摸摸浅滩上伸出脑袋来的小草。

暴躁时似一头发怒的雄狮，凶猛地咆哮着向下游冲去，这时也没有了往日的那份柔情。

水在河中横冲直撞：溅起一朵朵美丽的玉花，一串串珍珠般的水滴挂在石头上。

这排山倒海般的气势不差于涨潮时的潮势。

家乡的山那山，不像黄山的云雾迷茫，不像济南的山四面环绕，更不像泰山的巍峨肃立。

浓浓思乡情_400字

浓浓思乡情_400字家乡，在我心中是那样独特而美好。

小时候，每当我和家人追逐嬉戏在故乡的小巷中，随处可见的炊烟、耳熟能详的方言、熟悉的面孔、颇有故事的小桥流水、透过绿叶的晴空点点阳光都让我感到一股温暖。

每到春天，我最喜欢的就是看见小溪旁那排开得整整齐齐的桃花树开满了粉色的花朵，还有那淡淡的桃花香让人忍不住深吸一口气。

夏天，家乡的菜地里麻雀、蝴蝶、知了等生灵也十分活跃。

我喜欢着坐在阴凉处，听着知了的“知知知”声，上面挂着一串串沉甸的黄瓜、醉人的苦瓜和碧绿的豆角，还有嫩绿如玉的葫芦。

到了秋天，大片的叶子渐渐由绿色变成了黄色，紫色等颜色，这是家乡最美丽的场景之一。

红香蕉、苹果、核桃、柿子，都让人垂涎欲滴。

还有那一年一度的乡村盛宴——庙会，每到这个时候，几乎整个乡村都沸腾了起来，摊位上总是热闹非凡，人们在这个时候可以找到最新鲜的食材、吃到最正宗的美食和看到最具有特色的手工艺品和演出，我也十分期待庙会带来的快乐。

冬天，乡村里常伴着寂静，但这并不影响人们的热情。

最让我怀念的就是冬天的糖葫芦，每当傍晚，我和小伙伴们都会去街上，是红塘口的那家是我们最爱的，因为她家的糖葫芦外面细腻甜蜜，里面则留着个酸脆的果子，唇齿留香，几乎成为了冬天的代名词。

家乡，在我的心中是那片独一无二的土地，它充满着奇异而美妙的事物，每当我思念家乡时，心中总是涌现出那好听的方言、古朴的建筑、稀奇的风物及我那可爱的亲人和恋慕的哥伦瓦尔曲调。

忠贞不渝的亲情，也是家乡给我留下最深刻的印象。

它在某种程度上形塑了我今天的性格，甚至也成为了我未来的策源地，在我长大的过程中，家人用无尽的关怀、支持、教育，让我不断努力，不断进步，这种爱和温馨，像一座不会磨灭的灯塔，我永远都会感恩和珍惜。

总之，在我心中，家乡就像是一个庞大而忧伤的故事。

每当我思念它时，呈现在我眼前的总是一幅又一幅清晰而美丽的画卷，在时间的河流中绵延着一段又一段的美好岁月，好似那乡间的黄犁、那红花绿树、那多情的童年。

乡情作文400字

乡情作文400字乡情作文400字（精选39篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺收集整理的乡情作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乡情作文400字篇1绍兴人民的坚毅勇敢、纯朴善良，早已融进了血液里，祖祖辈辈，代代相传。

——题记绍兴地大物博，资源丰富，景色宜人，有着古老的历史和深厚的传统文化，住着勤劳的人民，素有“鱼米之乡”的美称。

我的家乡就坐落在这个美丽神奇的地方。

家乡的民居是用砖头砌成的，白墙黛瓦，拔地而起，诉说着悠悠的历史，透露出一股古老的气息。

人们傍水而居，河边杨柳婀娜依依，小河似水柔情，绝无洪水的凶猛，这里只有辛勤地劳动，而极少有天灾人祸。

在家乡，一户人家若生个女儿，就要在家门口埋下一坛酒，待女儿长大结婚的那一天，才拿出来祝喜。

经十几年，甚至二十几年的贮藏，鉴湖水酿出来的米酒，非但没破坏原有的滋味，反而更加醇美香甜。

“此酒只应天上有，人间能有几回尝?”这种酒驰名中外，就是有名的“女儿红”。

家乡的臭豆腐更是妙不可言的一道小吃。

金黄金黄的臭豆腐，加上甜酱，闻着臭吃着香，百吃不爽!这是家乡的一大特色。

瞧那一串串臭豆腐，不正代表着家乡人民一颗颗金子般的心吗?家乡人民日出而作，日落而息，辛勤耕耘，把一颗颗坚毅勇敢、纯朴善良的种子，伴着他们的汗水，随着他们的憧憬、向往，一起播撒在希望的土地中!家乡的人民就是这样，用勤劳的双手，创说一段又一段的神话，缔造一个又一个的传奇!乡情作文400字篇2我的故乡，坐落在美丽、神圣的鄂尔多斯高原之上。

我是土生土长的东胜人，七年前我和我的家人离开东胜，来到呼和浩特。

我为我是一个鄂尔多斯的孩子而自豪！忘不了孩提时，铁西公园的沙坑。

我们刨开沙土，从河边舀来水，倒进坑中，看着坑中那浑浊的水，我们总会开心的大笑。

就这样从下午到晚上，直到喷泉的最后一段音乐飘散，我们才披着星空的斗篷，依依不舍地回家。

陕北乡情作文后记

陕北乡情作文后记《陕北乡情作文后记》篇一：《陕北的黄土，浓浓的乡情》我写这篇关于陕北乡情的作文，那可真是把我心里的那些记忆一股脑儿地倒出来了。

我记得我第一次去陕北是跟着爸妈走亲戚。

刚踏入那片土地，满眼的黄土就震撼了我。

那黄土坡啊，一道一道的，像是大地的皱纹。

我们去的亲戚家住在窑洞里，窑洞可特别了。

门是那种矮矮的木门，一进去，感觉暖烘烘的。

窑洞里面墙上糊着旧报纸，还挂着些干辣椒串。

亲戚家的炕上，铺着厚厚的褥子，大花布可好看了。

到了晚上，一家人就围坐在炕上，吃着油泼面。

那面啊，宽宽厚厚的，辣椒往上一泼，“刺啦”一声，香味立马就飘出来了。

我就像个小猪一样闷头吃面，亲戚们在一旁笑着说：“这娃，吃得香得很。

”那时候，我就感受到了陕北人直白的热情。

篇二：《陕北的秧歌，舞动的乡情》说起来，陕北的秧歌是必须写到作文里的东西。

有一次过年的时候，村里的秧歌队开始表演了。

那场面可热闹啦。

我瞅见那些扭秧歌的人，穿着花花绿绿的衣服，女的头上还戴着花。

带头的大爷拿着个大扇子，一扭一扭地走在最前面。

后面的人就跟着他的节奏。

只见他们左扭一下，右扭一下，身子还一摆一摆的。

有个小孩跟着秧歌队在后面跑，结果不小心摔了一跤，他也不哭，爬起来继续跟着跑。

旁边看秧歌的人有的在鼓掌，有的跟着秧歌的节奏哼唱着一些我听不懂但是很有韵味的调子。

有个大妈看到我在边上看得入神，拉着我就往秧歌队里推，说：“娃，一起扭扭，可有意思咧。

”我当时特别不好意思，可是心里又觉得这种热情真让人心里热乎乎的。

那秧歌扭出的不仅仅是热闹，更多的是大家对家乡那种深深的爱啊。

篇三：《陕北话里的乡情》在作文里写陕北话也是我觉得很有趣的部分。

还记得有一回在村头的大树下，几个大爷大妈坐在小板凳上拉家常。

他们那陕北话可有意思了。

一个大爷说：“今儿个这日头可红咧。

”我当时就想，这日头咋还能用“红”来形容呢？后来听得多了，才知道在陕北话里这是说太阳很烈的意思。

还有个大妈叫自家孙子，大声喊道：“狗蛋儿，快回克哩。

浓浓的乡情小学作文400字

浓浓的乡情小学作文400字
曾看到这样一句话：”嘴唇吻到的地方，是生我养我的地方；脚步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。

“它描写了故土。

故土是多少游子魂牵梦绕的地方，无论理他多远都会想着它，梦着他。

古代诗人思乡写诗，现代人用科技。

故土的景，故土的人，故土的物，连那红尘之气在游子心中都别有韵味。

一人一份情，分出一局部给父母，再分出一局部给爱人和孩子，最后也是最多的那部份给了故土。

或许你还有些珍爱之物，但故土总会得到你的情，它是你不可分解的地方，是你根源的所在。

乡情虽然朴实无华但却别有韵味，故土是游子好梦房，是游子最适宜的最舒适的摇篮，是人心中那抹不去的爱，抹不去的情，亦是人心永不忘的记忆所在。

乡，假设是一条河，人便是那河里的游鱼；乡，假设是一座林，人便是林里的飞鸟走兽；乡，假设是天空，人便是天空中的云与星辰，太阳和月亮就是乡的心脏。

乡情四年级优秀作文（精选13篇）

乡情作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的乡情四年级优秀作文（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

乡情作文1曾几何时，沉醉于陶渊明那采菊东篱下，悠然见南山的淡泊与闲适，总想在大自然寻觅美的踪影。

最后才发现，美，就在身边。

几个月前，曾去老家农村待了几天。

闲暇时，在田间散步，不经意间发现那簇茉莉开的极好。

朵朵茉莉，在绿叶的映衬下，清丽动人，冰清玉洁。

远远望去，朵朵茉莉，如同碧空里的星星，分外绚烂。

那阵阵清香，在清风乍起时飘散，似乎就要溢出来。

殊不知，初夏的天空阴晴不定。

一场骤雨，弄得我们惊慌失措，幸而路边有凉亭。

那簇簇茉莉会不会在这暴风雨中倒下呢？我不禁心生怜惜。

骤雨初歇，我惊呆了朵朵茉莉虽然被打落了不少花瓣，却依然亭亭玉立，傲立雨后的世界。

洁白似玉的花瓣被雨浸得湿漉漉的，仿佛变得透明了。

晶莹剔透的雨珠在打着滚儿，将她们点缀得光彩照人。

她们在风雨中如此拼搏，即使被打得花瓣零落，也要坚持最后的胜利。

倾心于茉莉的淡雅，更倾心于她那拼搏向上的情怀。

曾几何时，沉醉于陶渊明那采菊东篱下，悠然见南山的淡泊与闲适。

其实，美，可以不寻，可以是留心，也可以是邂逅。

乡情作文2乡情是一缕冬日暖阳，总照向我内心孤落的地方；乡情是一个幸福的归宿，总能在失落的时候向我敞开怀抱。

小学时，年幼的我总认为家乡只是众人居住的部落，长大后才明白了家乡的意义。

我的家乡是一个极美的地方，在那里你总会看到挺直的大杨树，守在乌黑发亮的柏油马路旁，也有小路上的花香，小河的涓涓流水声就像一曲优美的乐章，小溪呢，就像一条银丝带围绕着村子，就像婴儿的摇篮一样。

村里有大大的广场，各种各样的楼房拔地而起，翠绿的小草像士兵一样陪着公主似的花朵。

在村里你常常可以看到居民其乐融融的情景，村民们总是和睦相处，互相帮助，只要是一方有难，那可一定是八方支援。

乡情的感想

乡情的感想
乡情，是一种非常纯洁宁静的情愫，我们回望起往昔的日子，历历在目的依然是一条声声的歌唱，叫做故乡的情深。

在家乡的每一寸土地，每一片花草树木上，藏着厚厚的感情。

还有那洁白的稻草，绽放着甜美无比的芳香，浓浓的乡情洋溢着山林和田野，清新而澄净。

伴随着青山绿水，伴随着玉树银花，伴随着那温馨的家乡，永恒而芬芳。

感受着乡情，我们温馨而激动，让我们将爱与一片芳草深植心中，以一种勇敢又平安的心去品尝人生的百味。

2024年语文“浓浓的乡情”实践活动总结(2篇)

2024年语文“浓浓的乡情”实践活动总结【摘要】在本学期的语文课程中，我们开展了一项名为“浓浓的乡情”的实践活动。

通过这次活动，我们收获了许多珍贵的经验和感悟，深刻认识到乡村的美丽和重要性。

本文主要总结了活动的主要内容、实施过程和取得的成果，以及对未来的展望。

【关键词】语文课程；实践活动；乡情；总结一、引言随着社会的发展和科技的进步，许多人对乡村的重视程度逐渐降低。

然而，乡村文化是我国的宝贵财富，自古以来就对我国的文化产生了重要影响。

为了加深学生们对乡村的认识，我们在本学期的语文课程中开展了一项名为“浓浓的乡情”的实践活动。

二、活动内容1. 主题选择本次活动以“乡村文化保护与传承”为主题，通过深入学习乡村文化，了解乡村发展现状，并与乡村居民交流，感受乡村风情，提高学生们对乡村的认识和理解。

2. 活动安排（1）课堂学习：通过课堂教学，学习关于乡村文化的知识，包括乡村的历史渊源、民俗传统、乡村人文等。

（2）实地调研：组织学生们前往附近的乡村，观摩乡村的风景、历史文化遗迹等，与居民交流，了解他们的生活状况和困难。

（3）文化体验：组织学生们参与传统乡村活动，例如制作传统乡村美食、学习乡村乐器等，加深对乡村文化的体验和理解。

（4）成果展示：学生们根据自己的学习和体验，进行成果展示，例如制作乡村文化展板、写作乡村故事、表演乡村传统舞蹈等。

三、活动实施过程1. 课堂学习在课堂上，我们通过教材、课件、讲解、讨论等多种形式，让学生们了解乡村文化的重要性和乡村发展问题。

学生们通过阅读相关资料、观看视频等，增加了对乡村的兴趣，对乡村文化有了初步的认识。

2. 实地调研为了更深入地了解乡村的发展现状和问题，我们组织学生们前往附近的乡村进行实地调研。

学生们参观了当地的农田、农民住宅、乡村道路等，与居民交流，听取他们的意见和建议。

通过实地调研，学生们对乡村的现状和问题有了更为直观的了解。

3. 文化体验为了加深学生们对乡村文化的体验，我们组织了一系列乡村文化活动。

浓浓的乡情作文400字

浓浓的乡情作文400字
我们要策划一个活动，这一次活动的主题已经确定好了，是“浓浓的乡情”，我们还创设了一个情景，假设我们是阔别家乡二十年的游子回到家乡，诉说思乡之情。

老师让我们回去准备，回家后我在网上找来找去，觉得都不错，不过我认为诗、词肯定有很多人准备，太普通最后我还是选择了《鲁冰花》这首歌，因为我觉得这首歌最能体现游子对妈妈的思念之情。

也很好听很经典。

这次，我很荣幸被选为主持人之一，所以，我还要准备支持人的串联词，以确保这次活动的成功。

我在家里反复的背、吟唱，为的是在明天的活动上表现的好一点。

当时我知道自己被选为主持人的时候又兴奋又害怕，，我的串联词是四个主持人一起动脑确定的，要求把一个个节目很自然的串在一起，成一个整体，我们有四个人，被分成了两组，不过有一个好处就是----不用背全部，只需背一半。

我们准备的很充分了，剩下的就是明天的表现了。

节目开始了，整齐的声音在我的耳边回响，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”我听完了这一组熟悉的古诗词，那种思乡之情油然而生。

许译元等人唱的《父亲》，又让我们感动了，好一句“时光时光，慢些吧，不让你再变老了，我愿用一切，换你岁月长留，一身要强的爸爸，我能为你做些什么。

”唱哭了许多人，听了这首歌我们就想和作者一样对父亲说一句：“爸爸，我们长大了，感谢一路上有你。

”
“浓浓的乡情”这次可以说很成功，不过要改进的地方还是有很多，这一次活动让我们知道，游子们思乡的感情很强烈，虽然现在我们并没有离开家乡，但我知道总有一天我也要离开的，所以我要珍惜现在的美好时光！。

乡情作文总结

乡情作文总结
《乡情作文总结》
哎呀呀，说到乡情啊，我就想起我小时候在老家的那些事儿啦。

那时候啊，我特别喜欢跟着村里的小伙伴们一起满村子疯跑。

记得有一次啊，我们一起去村子后面的那片小树林里玩。

那片树林可大了，树又高又密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，可好看了。

我们在树林里捉迷藏，我找了个特别隐蔽的地方躲起来，心里想着他们肯定找不到我。

结果呢，我等啊等啊，等了好久都没人来找我。

我心里那个急啊，忍不住悄悄探出头去看，哎呀，原来他们都跑去另一边玩了，把我给忘啦！我当时那个气哟，冲出去就喊他们，他们还一脸茫然，哈哈。

那时候，我们在树林里跑啊跳啊，玩得满头大汗也不觉得累。

到了傍晚，夕阳把我们的影子拉得长长的，我们才意犹未尽地回家去。

慢慢长大，离开了老家，但那份乡情却一直留在我心里。

每次想起老家，想起那片小树林，想起和小伙伴们一起玩耍的时光，心里就暖暖的。

乡情就是这样啊，像一根线，一直牵着你，不管你走到哪里，都割舍不掉。

不管啥时候，只要一想起，心里就觉得特别温馨呢！这就是我对乡情的感悟啦，嘿嘿。

乡情小学四年级作文

乡情小学四年级作文乡情小学四年级作文（精选25篇）在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的乡情小学四年级作文（精选25篇），希望对大家有所帮助。

乡情小学四年级作文篇1都说“一方水土养一方人。

”家乡的每一寸土地，每一滴水都养育了我们，而我们的家乡景色自然是美。

春之美明媚的阳光洒落在阳台上，小鸟们欢笑的唱着一首首歌曲，放眼一望，只见一片生机勃勃的景象，忽然，一丝细雨从空中滑下，滋润着每一棵树，每一株草，每一束花，他们都裂开的笑容，是我们张开手臂在舞蹈，小草们扭动细长的腰肢。

花儿们在向我们招手。

夏之美天空阴沉沉的一片，一场暴风雨即将来临，天空闪过几道雷鸣，豆粒般的雨珠如同一粒冰雹砸向大地。

夏的一场倾盆大雨，不过夏雨来的快去的也快不一会儿雨就停了。

太阳的光芒有黄黄的露了出来，光芒照在刚积满了雨水的水洼中，照射出显得耀眼的光芒。

秋之乐秋是一个丰收的季节，每当这个时候，人们脸上总会洋溢着笑容，他们春季播种的种子，秋季收获硕果累累，稻田里，只见一片到黄色的浪花在欢乐的翻滚着。

啊，家乡你春天生机勃勃的美，夏天雨过晴天的美，秋季硕果累累的乐都深深地印在我的心底。

乡情小学四年级作文篇2踏着轻轻的脚步，走在春天的田野上，抓一把泥土，散发着醉人的幽香，捉一只蝴蝶，又轻轻地把它放飞……乡村的春天永远模糊着美丽，土地上的歌谣夹杂着野花的芬芳。

那麦苗在汗水的滋润中拔节，和着微风吹拂下的细雨奏响了并不优美却十分动人的旋律。

初夏的夕阳洒在河面上，那夕阳的余辉随着微波来回荡漾。

再添上几条在水中歇息的渔船，构成了小村最优美的画卷。

秋天的早晨，乡村总是笼罩着浓雾。

走在浓雾的山林里，也能感受到“日出林霏开”的意境。

一阵瑟瑟的秋风吹过，树木已开始变得光秃。

捡起几片黄叶，使我对“叶落归根”有了更深的理解。

坚强的乡村经得起隆冬的考验。

美丽的雪花飘然而下，为幽深的山村披上一件圣洁的外衣。

乡情400字优秀作文

乡情400字优秀作文
《乡情》
对于我这个小孩子来说，乡情是一种特别的情感。

家乡有一条清澈的小河，那是我和小伙伴们的乐园。

我们会在河
边打水仗，河水溅在身上，带来丝丝凉意和无尽的欢乐。

河里还有
小鱼小虾，我们会捉来放在玻璃瓶里，看着它们游来游去，觉得特
别有趣。

家乡的田野也让我着迷。

春天，田野里一片生机勃勃，麦苗嫩绿
嫩绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。

到了秋天，金黄的稻穗沉
甸甸的，风吹来时，涌起层层稻浪，那场景美极了。

我喜欢在田野
里奔跑，闻着泥土的气息，感受着大地的宽广。

还有家乡的那些人，亲切又温暖。

邻居的爷爷奶奶总是笑眯眯的，会给我好吃的东西。

小伙伴们和我一起玩耍，一起分享快乐和秘密。

每次离开家乡，我都会特别不舍。

我会想念那条小河，想念那片
田野，想念那些可爱的人。

乡情就像一根线，紧紧地系着我的心。

我知道，不管我走到哪里，家乡永远在我心里，那份乡情永远不会变。

等我长大了，我一定要把家乡建设得更加美丽，让更多的人感
受到它的魅力。

四年级说明文作文：“浓浓的乡情”活动感想_400字

三一文库（）四年级说明文作文
“浓浓的乡情”活动感想_400字
这个礼拜的最后一节语文课我们班举行了
一场以“浓浓的乡情”为主题的活动，活动的
形式多种多样，可以用唱歌、跳舞、朗读等方
式去表达自己对故乡的思恋之情。

为了在活动
中有精彩的表演，同学们都铆足了劲儿提前准
备和排练。

我、唐宇翔、黄炜鑫和叶伟冲也编排了一
个小品，我们誓要在活动中夺取第一。

活动
正式开始。

同学们纷纷“亮”出自己精心准备
的节目，其中给我印象最深的是林洁纯和温凯
恒表演的作文朗诵。

他们那充满激情的表演和
饱含深情的语言征服了台下的同学们，大家都
被他们动情的演出深深地打动了，因此，他们
赢得了全场最热烈的掌声。

可惜，我们编排的
小品因为主持人不允许我们一起上台表演而使
演出大打折扣，再加上参加表演的同学临场发
挥不好，导致节目最后以失败而告终。

真是可惜啊！活动虽然结束了，可是我想，对我们这些在外出生和长大的游子来说，家乡
20 × 20。