2017年度校长述职报告.pptx

2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵 守，自觉接受群众的监督。我主动担任四年级数学及综合科的教学。每天我坚 持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，以校为家。对于上班时间还 未处理完的工作，利用晚上和双休日加班。今年暑假育才教学点校园综合改造， 校本部新建水冲厕所，我坚持天天到校值班，确保工程如期完工。另外今年春 季运动会中，我不慎将腿部拉伤，但没有因此请一天假，二十多天带伤痛坚持 到校上班。受到师生及家长的一致好评。工作中虽然有时觉得有点累，但活得
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很充实;虽然老师信任我，但我从不自傲，我觉得自己也是群众中的一员，一名 普通老师。扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、以教师发展为根本，最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能，打造一 支专业的优秀教师团队。
1、抓班子带队伍，充分发挥模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平 时工作中，学校领导班子团结协作，冲锋在前,深入教师和学生,在及时掌握教 情和学情基础上,建章立制，科学制订各项工作计划。领导班子成员主动兼课， 兼主科，坚持深入教学第一线，坚持参与理论学习和教研教改。热心帮助、指 导年轻教师工作。一学年来，在学校班子成员的带领下，全校教师管理能力、 业务能力、教学水平不断提高，教育教学质量得到不断提升。本学年我校被评 为石门山镇素质教育先进单位、教育工作先进单位等称号，荣获“正立行、写 好字、诵经典”三项活动第三名、荣获精神文明道德风尚奖等。
一、修身立德，率先垂范 1、一年来，我认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神，工作中， 始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作 则，恪尽职守，积极带头组织参加各类政治学习和业务学习。推行以人为本的 管理思想，牢固树立了团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校 的思想意识。
2、弘扬正气，传递正能量。为教师专业发展搭建公平竞争的平台。 学校加强了师德师风建设，要求教师们以积极向上的态度对待工作，并能 乐于接受任务; 在工作中，不把不良情绪蔓延开来，要学会调适; 中老年教师 要树立良好的形象，带好青年教师，做好传帮带工作;树立良好的风气，建立正 确的是非观。本学年学校召开教代会重新修订了《管村小学教师绩效考核量化 方案》，《考勤方案》，《年度考核方案》，《业务检查方案》等，检查评比引入教 师 代表参加，积极献言献策。各项制度的执行切实做到了公平、公正、公开。 老 师们深深体会到了干多干少不一样，干好干孬不一样。优秀是赋分算出来的， 决不是照顾的。从而为教师专业发展搭建公平竞争的平台。本年度，青年教师 丁晓、毕娜娜、邱艳霞表现优秀被评为石门山镇优秀教师；青年教师胡玉梅、
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为学校可持续发展创造条件 为学生终生发展奠定基础 2017 年度述职报告
尊敬的各位领导、同志们： 大家好，一年来我们管村小学在市教体局、镇中心中学的正确领导下，始
终坚持“为学校可持续发展创造条件 为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“ 正 教风、树形象，抓管理、提质量”出发点，以“正立行、写好字、诵经典” 为 总抓手，以提升教育教学质量为中心，加强教师队伍管理和学生管理，全体教 职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得优异成绩，现将一年来的工作 总结汇报如下，不当之处敬请批评指正。
5、稳抓学科教研。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、 专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。有效促进学 科组的建设和发展，从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度，以国培 研修为契机，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为进一步加强师资队 伍建设，学校制定了管村小学教师三年专业发展规划，每位教师也制定了个人 发展计划。积极进行校本培训，努力提高教师专业化发展。我校申报的国家级
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心理健康课题《农村小学生学习兴趣障碍成因及对策研究》、济宁市级课题《小 学生行为习惯教育的研究》均已结题。今年我校王怀臣、翟胜光、孔莉、孙祥 振四位教师被推荐参加曲阜市教学能手评选，并取得了优秀成绩。
6、稳抓过程管理。严格落实好了“八个精心”。特别是在备课方面，加 强了集体备课，绝不流于形式。平时加强双周检查，集中纠正个人备课重点不 突出，只是教学提纲的罗列，缺乏对学情、教法、学法的分析及应对的措施， 课后反思千篇一律，缺乏针对性。加强了音体美的教学，重视艺体教育，学校 强化教学过程管理与质量监控，增强业务检查的力度。学校通过作业展览评比 活动，提高了作业的质量。为教师岗位目标量化积累材料。
4、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工 作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别进行了 高效课堂教学模式探索，形成了“三段、六步”高效课堂教学模式。学校关注 了“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨，加强对课堂 教学问题的诊断力度，坚持推门听课，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高， 教学能力逐渐增强。暑期期末考试我校有六科获全镇第一名。学校综合分总评 第三名。
7、全校教师掀起“说普通话、写规范字、读教育名著、写标准教案” 大 练教学基本功的热潮。
为提高教师普通话水平，要求课任教师上课必须使用普通话，倡导校内师 生交流都说普通话，校园悬挂“说好普通话 写好规范字”、“说普通话标标准准 ， 写规范字堂堂正正”横幅标语。重视教师书写基本功培训，所有任课教师开展 了粉笔字“天天练、周周展”活动；同时老师们每天至少练习写一张钢笔字， 每周上交一张作品，学校择优展出。开展了“读教育名著，做智慧教师”活动， 采取集中学习和个人自学相结合，规定书目和自选书目相结合，摘抄和撰写心 得体会相结合的方式，鼓励教师多读书、读好书，每天下午设立“读书时间”， 做爱读书、好读书的学习型教师。在今年曲阜市读书征文活动中，我校教师踊 跃参加，学校评选出一等奖三名，二等奖十二名。对获奖教师进行了物质奖励， 一等奖教师的征文推荐参加镇教委评选。
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邱艳霞年度考核被确定为优秀等次。 3、学校继续加强中青年培养，确保学校可持续发展。教导处特别注意加
快以新教师和中青年教师的培训为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质 量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽 快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，本学年学校选派教师五十 与人次外出学习，对新教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心 安排导师，结成了“一帮一”的学习对子。新上岗教师：孔倩倩、孔艳华、刘 改新三位教师课堂教学水平及教学成绩提高很大，在市镇业务检查中受到领导 好评。本学年刘琳、邱艳霞、毕娜娜三位老师被评为石门山镇名师。