辅导员学生工作总结
小学辅导员个人工作总结6篇
小学辅导员个人工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名小学辅导员，全心全意地为学生服务，努力做好本职工作。
以下是我一年来的工作总结。
一、工作内容概述在过去的一年中，我主要负责学生的日常管理、心理健康教育、以及与家长的沟通工作。
我积极关注学生的成长，努力为学生创造一个和谐、健康的学习环境。
二、工作亮点与成果1. 学生日常管理方面，我制定了科学合理的管理制度，确保学生能够按时到校、按时上课，保证了学校的教学秩序。
同时，我注重培养学生的自律意识，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 在心理健康教育方面，我定期组织心理健康讲座和咨询活动，帮助学生了解心理健康知识，引导学生正确面对学习和生活中的压力。
通过我的努力，学生的心理素质得到了明显提高，班级氛围更加和谐。
3. 在与家长的沟通方面，我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况。
同时，我也认真听取家长的意见和建议，为学校的改进和发展提供了有益的参考。
三、工作不足与反思1. 在学生日常管理方面，虽然我制定了合理的管理制度，但在执行过程中仍存在一些不足。
例如，对于个别学生的违规行为，我有时会采取过于严厉的措施，给学生造成了一定的心理压力。
在今后的工作中，我将更加注重与学生沟通，了解学生的真实想法，以便更好地管理班级。
2. 在心理健康教育方面，虽然我组织了多次讲座和咨询活动，但仍有部分学生存在心理问题。
这表明我在心理健康教育工作上仍需进一步加强。
在今后的工作中，我将更加注重学生的个体差异，针对不同学生制定更加个性化的心理辅导方案。
3. 在与家长的沟通方面，虽然我保持了与家长的密切联系，但仍有部分家长对学校的工作存在误解和不满。
这表明我在与家长的沟通中仍需更加耐心和细致。
在今后的工作中，我将更加注重与家长的沟通技巧和方法，以更好地促进家校合作。
四、未来工作计划1. 继续加强学生日常管理力度，注重培养学生的自律意识，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我将更加注重与学生的沟通方式和方法，以更好地促进学生的全面发展。
辅导员的工作总结8篇
辅导员的工作总结8篇篇1在过去的一年里，我作为辅导员，始终以高度的责任感和使命感，认真履行工作职责，努力为学生提供全方位的服务和指导。
通过一年的努力，我不仅积累了丰富的工作经验，也取得了显著的工作成果。
一、工作背景与目标在过去一年中，我主要负责学生日常管理、心理健康辅导、职业规划指导等工作。
目标是帮助学生健康成长，全面发展，为他们的未来奠定坚实基础。
二、主要工作内容与成果1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我注重制度建设和学生自治。
首先，完善了班级管理制度，明确了班级干部的职责和权力，提高了班级管理的效率和效果。
其次，鼓励学生参与自我管理，通过组织班会、团队活动等方式，增强了学生的团队协作意识和责任感。
2. 心理健康辅导在心理健康辅导方面，我注重预防和干预相结合。
首先，通过开展心理健康讲座、心理测试等活动，帮助学生了解自己的心理状态，提高心理素质。
其次，对于发现的心理问题，及时进行干预和治疗，帮助学生走出困境，健康成长。
3. 职业规划指导在职业规划指导方面，我注重个体差异和市场需求。
首先，通过职业兴趣测试、职业规划讲座等活动，帮助学生了解自己的职业倾向和市场需求。
其次，针对学生的个体差异，提供个性化的职业规划建议，帮助学生找到适合自己的职业发展道路。
三、工作亮点与成果1. 班级管理创新在班级管理方面，我引入了“班级银行”管理制度，通过设立班级账户、制定奖惩措施等方式，激发了学生的积极性，提高了班级管理的效果。
此外，我还组织了多次班级竞赛活动，增强了班级凝聚力，促进了学生之间的交流与合作。
2. 心理健康辅导成效显著在心理健康辅导方面，我通过开展多样化的心理活动和学习小组讨论等方式，帮助学生缓解了学习压力和焦虑情绪。
据统计，学生心理健康状况明显改善，心理健康合格率达到了90%以上。
3. 职业规划指导突出个性在职业规划指导方面，我根据学生的兴趣和能力制定个性化的职业规划方案。
通过一对一咨询和小组讨论等方式，我帮助学生明确了职业目标和发展方向，提高了学生的职业规划意识和能力。
学生辅导员学生工作总结范文格式5篇
学生辅导员学生工作总结范文格式5篇篇1引言在过去的一年里，我作为一名学生辅导员，致力于为学生提供全面的辅导和支持。
通过不断学习和实践，我积累了丰富的经验，也深刻认识到自己的不足之处。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
工作内容1. 日常事务管理作为学生辅导员，我负责处理学生的日常事务，包括学籍管理、奖惩记录、请销假手续等。
在工作中，我严格遵守学校规章制度，确保事务处理的公正性和准确性。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的需求和困难，尽力帮助他们解决问题。
2. 学生学习辅导我深知学习对学生成长的重要性，因此在学习辅导方面投入了大量精力。
通过定期的课堂辅导、专题讲座和个别咨询，我帮助学生掌握了学习方法，提高了学习效率。
此外，我还鼓励学生参与学术交流和科研活动，培养他们的学术素养和创新能力。
3. 学生生活关怀学生身心健康和全面发展是我始终关注的问题。
通过定期的心理健康教育和咨询，我帮助学生缓解了学习压力和焦虑情绪。
同时，我还组织学生参与丰富多彩的文体活动和社会实践，培养学生的综合素质和社会责任感。
4. 就业创业指导针对学生就业创业的需求，我提供了全方位的指导和支持。
通过就业讲座、简历修改和面试辅导，我帮助学生提高了求职技巧和竞争力。
此外，我还积极联系企业和社会资源，为学生提供实习和就业机会，助力他们实现职业梦想。
工作成果与亮点1. 学术成果显著在学术辅导方面，我取得了显著成果。
指导学生参与的科研项目获得了校级奖项，并在学术会议上进行了交流。
同时，我还鼓励学生发表学术论文，目前已有多名学生成功在国内外学术期刊上发表论文。
2. 心理辅导成效显著通过心理健康教育和咨询，学生的心理健康水平得到了显著提升。
在心理测评中，学生的心理素质得分居年级前列。
此外，我还成功帮助多名学生缓解了严重的心理问题，帮助他们重新融入学习生活。
3. 就业创业指导成效显著在就业创业指导方面，我取得了显著成果。
指导学生制作的创业计划书获得了校级创业大赛奖项，并获得了进一步的资金支持。
大学生辅导员工作总结(3篇)
大学生辅导员工作总结____年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培养方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。
作为一名思想政治教育工作者，我尤感压力不小、责任重大。
本学期，我以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教育工作推向新的高度，为促进学校素质教育的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力量。
现将本学期工作总结一、常规工作贯彻落实有序。
常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。
重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。
只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。
在工作中，我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。
在本学期____月底组织了一次农家乐活动，既锻炼了他们的能力，又强化了他们的集体意识。
每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的能力;每月深入班级听一次课，既适时掌握了班级学风，又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。
针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。
既历练了学生干部的管理沟通协调能力，又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。
每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进行周班级工作总结及强调安全事项;每周深入学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。
二、思想政治工作进展有力。
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。
苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。
我们党一直强调育人为本、德育为先，把立德树人作为教育根本任务。
辅导员年终工作总结精选版(6篇)
辅导员年终工作总结精选版在这一年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。
虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。
特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。
2024年12月学院辅导员工作总结5篇
2024年12月学院辅导员工作总结5篇篇1一、引言2024年12月，我作为学院辅导员，致力于为学生的全面发展提供支持和指导。
在本月的工作中，我围绕学生管理、心理辅导、就业指导等方面展开了系列工作，现将本月工作总结如下。
二、学生管理本月，我继续加强学生的日常管理，确保学生遵守学校规章制度，维护良好的学习秩序。
通过定期的查寝和课堂点名，我及时掌握了学生的出勤情况，对于有旷课行为的学生，我进行了积极的沟通和教育，帮助他们认识到旷课的危害，并鼓励他们按时上课。
此外，我还协助学校开展了多项活动，如学院文艺晚会、运动会等，为学生提供了展示才艺和锻炼身体的平台。
三、心理辅导针对部分学生存在的心理问题，我进行了细致的心理辅导。
通过一对一的谈话和心理咨询室的预约，我帮助学生排解了焦虑、迷茫等负面情绪。
在辅导过程中，我注重倾听学生的心声，尊重学生的隐私，以朋友的身份给予他们支持和建议。
经过辅导，学生们的心理状态得到了明显改善，更加积极地面对学习和生活。
四、就业指导随着毕业季的临近，我就业指导工作也逐步加强。
通过举办就业讲座、提供就业信息等方式，我帮助学生了解了当前的就业形势，掌握了求职技巧。
同时，我还鼓励学生参加各类招聘会和就业实习项目，提升他们的实践能力和求职竞争力。
对于个别就业困难的学生，我进行了个性化的就业辅导，帮助他们找到适合自己的就业方向。
五、家校沟通本月，我加强了与家长的沟通与联系。
通过电话、微信等方式，我及时向家长反馈了学生在校的表现和学习情况。
同时，我也听取了家长的建议和意见，为今后的工作提供了改进方向。
家校沟通的有效进行，有助于形成家校共育的良好氛围，促进学生健康成长。
六、自我反思与总结本月的工作中，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续加强学习，提升自己的业务水平；注重与学生沟通的方式方法，做到既关心学生又严格管理；加强与家长的沟通频率和深度，共同关注学生的成长过程。
同时，我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助，让我能够更好地为学生服务。
2024年度辅导员工作总结范文6篇
2024年度辅导员工作总结范文6篇篇1一、引言2024年，我作为辅导员，本着为学生服务的宗旨，认真履行工作职责，不断加强学习，提升工作能力。
在过去的一年中，我主要完成了以下工作。
二、主要工作及成效1. 招生宣传与咨询今年，我参与了学校的招生宣传工作，通过电话咨询、面对面咨询等方式，为潜在学生及家长提供详细的学校信息、专业设置、招生政策等咨询服务。
在招生过程中，我注重与学生的沟通，根据学生的兴趣和需求，提供个性化的招生建议，帮助更多学生选择适合自己的专业和学校。
2. 学生入学教育与适应针对新生入学时存在的不适应、迷茫等问题，我组织开展了系列入学教育活动，包括学校介绍、专业认知、学习规划等，帮助学生尽快适应大学生活。
同时，我还定期组织座谈会、交流会等活动，鼓励学生之间相互交流、分享经验，共同度过适应期。
3. 学生日常管理与服务在学生日常管理中，我注重与学生沟通，了解学生的需求和困难，并及时给予帮助。
针对学生在学习、生活等方面的问题，我积极与学校相关部门协调沟通，争取资源为学生解决问题。
同时，我还定期组织主题班会、团队活动等，增强班级凝聚力，促进学生全面发展。
4. 就业指导与推荐针对学生就业问题，我组织学生参加了多场校园招聘会和就业指导讲座，帮助学生了解就业形势、掌握求职技巧。
在推荐学生就业时，我注重推荐与专业相关、发展前景好的岗位，帮助学生实现就业与专业的有机结合。
三、存在的问题与不足虽然我在工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
例如，在招生宣传过程中，有时会出现信息传递不准确、不及时的情况；在学生日常管理中，有时会遇到学生不配合、不理解的情况。
针对这些问题和不足，我将进一步加强学习、提升能力、改进方法、提高效率。
四、下一步工作计划针对2024年工作中存在的问题和不足以及未来的发展趋势和需求，我制定了以下工作计划：1. 加强学习与培训。
我将继续加强学习与培训提高自己的业务水平和综合素质。
通过参加学校组织的各类培训和学习活动我将不断更新自己的知识和技能以更好地为学生服务。
辅导员工作总结工作总结6篇
辅导员工作总结工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如歌，自XXXX年XX月XX日入职以来，转眼间已来到XXXX年X月XX日，已有X年的时光。
回顾这段时间，担任XXX辅导员的工作经历，深感荣幸和成长。
在此期间，我努力适应新的工作环境和角色，不断学习，积累经验，同时也深入了解了辅导员的工作职责和任务。
在此，我将对这段时间的工作进行总结，并提出一些心得体会，希望能对未来的工作提供一些参考和启示。
一、工作总结1. 学生管理作为辅导员，学生的管理是首要任务。
我认真记录每位学生的基本信息、学习情况、家庭情况以及兴趣爱好等，以便更好地了解他们的需求和特点。
在日常工作中，我积极与学生沟通交流，关注他们的学习和生活状况，及时解决问题，确保学生身心健康。
2. 组织活动为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我积极组织各种形式的活动，如文艺晚会、运动会、户外拓展等。
这些活动不仅增强了班级的凝聚力，也让学生得到了锻炼和成长。
3. 家长沟通家长是学生的重要支持者，我积极与家长保持沟通，及时反馈学生在学校的情况，解答家长的问题和疑虑。
这不仅有助于建立良好的家校合作关系，也有助于学生的健康成长。
4. 建立学生档案为了更好地了解学生的情况，我建立了学生档案，记录学生的各种信息和学习、生活情况。
这有助于我更好地掌握学生的动态，为后续工作提供依据。
5. 突发事件处理作为辅导员，我还承担了突发事件的处理职责。
在遇到突发事件时，我能够迅速做出反应，及时与学生、家长和相关领导沟通协调，确保事件的妥善处理。
二、心得体会1. 注重沟通交流作为辅导员，沟通交流是必不可少的。
与学生、家长和同事的沟通交流，有助于更好地了解情况，解决问题，建立良好的合作关系。
2. 关注学生需求作为学生服务人员，关注学生的需求和特点，为他们提供更好的服务和支持是至关重要的。
只有深入了解学生，才能更好地满足他们的需求。
3. 不断学习提升作为辅导员，需要不断学习新的知识和技能，以适应不断变化的工作环境和角色。
辅导员毕业生工作总结5篇
辅导员毕业生工作总结5篇篇1随着又一批毕业生的离校，我在辅导员工作中也迎来了收获的季节。
回首过去的一年，我深感责任重大，同时也深感充实与成长。
现就本年度工作进行如下总结。
一、工作职责及任务作为辅导员，我的主要工作职责包括学生日常管理、就业指导、心理辅导以及班级文化建设等。
本年度，我主要负责XX届毕业生的辅导工作。
具体任务包括：组织毕业生进行毕业前的各项准备工作，如毕业实习、毕业论文指导、毕业资格审核等；关注毕业生的就业情况，提供就业指导和咨询服务；组织多种形式的毕业纪念活动，增强毕业生的学校归属感和集体荣誉感；对毕业生进行心理健康教育，帮助他们顺利过渡到职场生活。
二、工作内容及成果1. 日常管理在毕业生日常管理工作中，我严格按照学校规定，认真审核学生的出勤、成绩、奖惩等情况，确保毕业资格审核的顺利进行。
同时，我还积极组织毕业生参与学校的各项活动，如学术讲座、文体活动、志愿服务等，丰富他们的校园生活。
2. 就业指导在就业指导方面，我积极与企业和行业协会建立联系，为毕业生提供更多的就业机会。
同时，我还组织多场就业指导讲座，教授学生求职技巧和方法。
在本年度，我所带毕业生的就业率达到XX%，位居学院前列。
3. 心理辅导在心理辅导方面，我密切关注毕业生的心理状态，及时发现和解决他们的心理问题。
通过谈心交流、团体辅导等方式，帮助毕业生缓解就业压力，调整心态，顺利过渡到职场生活。
4. 班级文化建设在班级文化建设方面，我积极组织毕业生开展各类活动，如毕业晚会、毕业旅行等，增强毕业生的集体荣誉感和归属感。
同时，我还鼓励学生制作毕业纪念册，记录大学时光的美好回忆。
三、工作成效及亮点在本年度的工作中，我取得了以下成效和亮点：1. 成功组织多场就业指导讲座，教授的求职技巧和方法得到学生的认可和好评；2. 积极开展心理辅导工作，帮助学生顺利过渡到职场生活，获得学生和家长的好评；3. 通过多种途径与企业和行业协会建立联系，为毕业生提供更多的就业机会；4. 组织多种形式的毕业纪念活动，增强毕业生的学校归属感和集体荣誉感；5. 在毕业生日常管理工作中，严格按照学校规定，认真审核学生的各项情况，确保毕业资格审核的顺利进行。
高校辅导员工作总结范文(四篇)
高校辅导员工作总结范文通过全体辅导员进行集中培训，我学习了其它辅导员的优秀管理经验，使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富，通过这次培训，我感到学院对辅导员的工作越来越重视，学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。
从教师队伍建设，到营造社会环境，具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力，要取得更大的成效。
下面我就结合自己的实际工作谈一些体会：一、正确认识自身的定位。
辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。
工作的内容比较杂，比较琐碎。
是开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。
辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。
心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的事件。
据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为“三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。
现在的大学生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导员要转变角色，全心全意为学生服务，用鼓励，鞭策的话语积极的引导学生，除一些不能姑息迁就的事件外，要给学生改过的机会，这样既不会伤害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果二、认真学习将工作落到实处。
辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。
通过此次培训关于自身建设，自己应该认真做好“六个一”、“四会”。
“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。
每个辅导员都要担任一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。
二是上好一门课程。
辅导员以前不论学什么专业，都要在思想政治教育方面成为行家里手，要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。
三是写出一手好字。
字是教师的门面，辅导员必须练就一手好字，影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。
2024年高校辅导员工作总结8篇
2024年高校辅导员工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，作为高校辅导员，我认真履行工作职责，积极配合学校各项工作，在努力提高自己的业务水平的同时，也取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。
认真学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治理论水平。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，关心学生，为人师表，以身作则。
二、工作方面1. 日常管理作为辅导员，我始终坚持以生为本的理念，注重学生的全面发展。
在日常管理中，我注重学生的思想教育、纪律教育和心理健康教育。
通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我积极配合学校各项管理工作，认真完成学校布置的各项任务。
2. 学风建设在学风建设方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
通过组织学术讲座、学术交流和学生科研等活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。
同时，我鼓励学生积极参与课外科技活动和社会实践，提高学生的综合素质和实践能力。
3. 心理健康教育针对当前大学生心理健康问题日益严重的现状，我注重加强学生的心理健康教育。
通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
4. 就业指导在就业指导方面，我注重培养学生的职业规划意识和就业竞争力。
通过组织职业规划讲座、就业指导课等活动，帮助学生了解就业形势和就业政策，提高学生的就业能力和综合素质。
三、个人发展方面在工作的同时，我也注重自身的业务学习和提高。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不断学习新知识、新技能，不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时，我也积极参与学校的教学改革和研究工作，为学校的发展贡献自己的力量。
四、存在的不足和改进措施虽然取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己还存在着一些不足和需要改进的地方。
2024年大学辅导员工作总结5篇
2024年大学辅导员工作总结5篇篇1XXXX年对于我来说是意义非凡的一年，在领导的关心和同事们的支持下，我始终严格要求自己，不断加强学习，踏实工作，兢兢业业，锤炼自己的业务能力，努力提升自己的思想境界，努力做一名合格的辅导员。
一、加强学习，提升理论素养在辅导员工作中，我深知学习的重要性。
不仅要学习专业知识，更要注重政治理论的学习。
因此，我始终坚持把政治理论学习放在首位，利用业余时间系统学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的二十大精神，使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提升。
同时，我还注重学习国家相关政策，了解时事政治，以便更好地服务于学生。
二、踏实工作，锤炼业务能力作为辅导员，我的主要工作是为学生提供学习和生活上的帮助和指导。
在工作中，我始终坚持以学生为本，用心去关爱每一个学生。
我注重与学生沟通，了解他们的需求和困难，尽自己所能帮助他们解决问题。
同时，我还积极组织学生参与各类活动，如主题班会、团队活动等，以提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。
在业务工作中，我始终保持严谨的工作态度和高效的执行力。
我能够按时完成学校布置的各项任务，并积极参与学校的各项活动。
同时，我还注重与其他辅导员的交流和合作，共同为学生提供更好的服务。
三、提升思想境界，争做合格辅导员作为一名辅导员，我深知自己的责任重大。
我要不仅关注学生的学业成绩，更要关注学生的思想成长和未来发展。
因此，我始终注重提升自己的思想境界，争做一名合格辅导员。
我注重自身形象和言行举止的规范，以身作则，为学生树立榜样。
同时，我还注重与学生的情感沟通和心灵交流，关心他们的内心世界和成长经历，以便更好地引导他们走向正确的道路。
四、总结与展望回顾过去的一年，我在辅导员工作中取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续加强学习，提升理论素养和业务能力。
同时，我还将更加注重与学生沟通和交流，了解他们的需求和困难，并尽力帮助他们解决问题。
2024年辅导员个人工作总结5篇
2024年辅导员个人工作总结5篇篇1一、引言2024年，我作为辅导员，本着为学生服务的宗旨，兢兢业业地完成本职工作，并积极投身于教育事业的改革与创新中。
在过去的一年里，我取得了不少成绩，但也存在一些不足。
现将一年的工作情况总结如下，以扬长避短，更好地开展下一年的工作。
二、主要工作及成效1. 日常管理在过去一年中，我严格遵守学校的各项规章制度，认真完成各项任务。
在日常管理中，我注重学生的思想教育和行为规范养成教育，通过主题班会、团队活动等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我积极与学生家长沟通，及时反馈学生的在校表现，共同关注学生的成长。
2. 学风建设针对当前学生学风浮躁的问题，我积极组织开展学风建设活动。
通过举办学术讲座、学习交流会等形式，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我鼓励学生参与科研和社会实践项目，培养学生的创新能力和实践能力。
经过努力，我所负责班级的学风明显好转，学生的学习成绩也有所提高。
3. 心理健康与咨询我始终关注学生的心理健康状况，通过定期开展心理健康教育和咨询活动，帮助学生解决情感、学业等方面的心理问题。
在学生遇到心理困惑时，我能够及时给予关心和支持，帮助学生走出困境。
同时，我还建立了学生心理健康档案，以便更好地跟踪和关注学生的心理健康状况。
4. 创新创业教育在创新创业教育方面，我积极组织学生参与各类创新创业竞赛和培训活动。
通过这些活动，学生的创新意识和创业能力得到了锻炼和提高。
同时，我还鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，培养学生的社会责任感和实践能力。
三、存在的问题及改进措施1. 工作方法有待改进尽管我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉，缺乏耐心和细心。
在今后的工作中，我将更加注重工作方法的改进和创新，以更加温和的方式与学生沟通，更好地解决问题。
2. 学习与培训不足随着教育事业的不断发展，我需要不断加强学习和培训，以提高自己的业务水平和综合素质。
大学生辅导员工作总结范文(5篇)
大学生辅导员工作总结范文一年，说短，转瞬即逝，说长，也有____个日日夜夜。
在这一年春去秋来的日子里，有过惆怅，但更多的是快乐......本人自____年____月到口腔影像系就职以来，担任12级医学影像本科班、12级医学影像技术专科班、12级口腔医学专科班专职辅导员，现在对一年多的工作从学生和自身两方面进行汇报：一、学生1、新生报到：作为新生辅导员，____月末新生报到期间，与公寓管理委员会共同努力下安置妥当了新生的寝室问题;并对新生进行了公寓管理条例的培训。
邀请系党支部书记、主任参加新生家长见面会。
2、新生：自____年____月末，新生进行了持续____天的军训，期间本人全天协助教官训练，确保了军训期间没有早退、迟到等现象发生，并在军训会演中取得优异成绩。
3、教学评估：____年____月，学校迎来了教学评估，在校领导的带领下，积极贯彻“迎评”精神，听课、查寝、检查卫生、检查自习，通过引导，让每个学生与学校上下万众一心，共同迎接本科教学评估。
通过努力，最终学校获得了可喜成绩，通过了本科教学评估。
4、班级交接：____年____月，经院系领导协商决定，将12级医学影像技术专科班转交给政治辅导员张弛管理。
由于之前张弛辅导员对班级并不熟悉，所以院系领导决定让我辅佐她一段时间。
直至放假回来其完全接手。
5、学生管理：自新生入学，本人在充分领会、全面贯彻学校管理制度下，对新生先后进行了入学教育、校史教育、诚信教育等方面的班会教育，并取得良好的效果;通过优秀的班级领导班子使班级更加的团结与和谐，在此期间班级积极参加院系活动，班级内部也偶尔举办活动，以增加同学之间的感情。
二、自身1、辅导员培训：参加学校组织的两次培训，对一个新留校辅导员而言收益颇丰，在与其他辅导员的交流中学到了如何管理学生、如何做学生工作、如何开展学生思想工作、如何与学生交流等多方面心得。
2、不足与改善：由于第一次担任辅导员，深深认识到自身的不足，但通过培训与日常工作，逐渐完善自身不足，学习贯彻院系有关精神、以勤补拙的开展学生活动、虚心学习其他辅导员的宝贵学生管理。
辅导员个人总结范文5篇
辅导员个人总结范文5篇篇1一、背景作为本学期辅导员工作的总结，我在此对自己在本学期的工作进行了全面的回顾和反思。
本总结将围绕我的工作职责、工作内容、工作成效以及个人成长等方面展开，力求全面、严谨地反映自己的工作情况，以期为今后的工作提供有益的参考。
二、工作职责与工作内容本学期，我担任了学院辅导员的工作，主要负责学生的日常管理、心理辅导、学业指导以及就业指导等方面的工作。
具体工作内容如下：1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我始终秉持公平、公正的原则，严格执行学校的各项规章制度。
通过班会、个别谈话、家长沟通等方式，及时了解学生的动态，解决学生在生活中遇到的问题。
同时，我还负责学生考勤、奖惩、宿舍管理等工作，确保学生有一个良好的学习和生活环境。
2. 心理辅导在心理辅导方面，我关注学生的心理健康状况，定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
通过心理咨询、团体辅导等方式，帮助学生解决心理问题，引导学生树立正确的价值观、人生观。
3. 学业指导在学业指导方面，我结合学生的专业特点，制定个性化的学习计划，帮助学生解决学习中的问题。
同时，我还与任课教师保持密切联系，了解学生的学习情况，为学生的学习提供有力的支持。
4. 就业指导在就业指导方面，我关注学生的职业规划，为学生提供就业咨询、职业指导和就业推荐等服务。
通过举办招聘会、开展职业规划讲座等方式，帮助学生了解就业市场，提高学生的就业竞争力。
三、工作成效与个人成长在本学期的工作中，我取得了一些成效。
首先，在学生的日常管理方面，我成功解决了一系列学生问题，维护了良好的教学秩序。
其次，在心理辅导方面，我成功帮助学生解决了心理问题，提高了学生的心理素质。
再次，在学业指导方面，我提高了学生的学习成绩和学习兴趣。
最后，在就业指导方面，我成功帮助学生找到了满意的工作。
同时，我也意识到自己在工作中还存在一些不足，需要进一步提高自己的综合素质和能力。
四、反思与展望回顾本学期的工作，我深感责任重大，任务繁重。
毕业班辅导员工作总结报告5篇
毕业班辅导员工作总结报告5篇第1篇示例：毕业班辅导员工作总结报告作为毕业班辅导员，在一年的工作中，我认真负责，尽心尽力地开展工作，对毕业班学生进行全方位的辅导和指导。
现在，我将本学年的工作做一次总结，希望能够帮助学校对我的工作进行评估，并为今后的工作提供一些借鉴和经验。
一、工作总结1.学业指导本学年，我积极开展学业指导工作，制定了详细的学习计划和备考计划，帮助学生制定明确的学习目标，针对不同学生的情况和需求，制定个性化的学习辅导方案。
在备考阶段，我积极组织模拟考试和答疑辅导，帮助学生提高备考效率，取得更好的成绩。
2.心理辅导在面对即将毕业的学生时，他们面临着升学、就业等选择，内心压力较大。
我积极开展心理辅导工作，关心学生的心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题，帮助他们建立正确的人生观和就业观，引导他们正确面对挑战。
3.生涯规划在本学年，我还开展了生涯规划指导工作，帮助学生制定个人发展规划，明确自己的职业目标和发展方向，培养综合能力，提高就业竞争力，促进学生顺利毕业并成功就业。
二、工作不足在本学年的工作中，我也存在一些不足之处。
首先是工作时间安排不合理，在学生就业压力大的时候，没有及时调整工作安排，为学生提供更多的辅导支持。
其次是对部分学生的了解不够深入，没有发现他们的潜在问题和需求，影响了我的工作效果。
三、工作展望在未来的工作中，我将努力改进工作不足，提高工作效率，更加关注学生的个性发展和需求，提供更贴心的辅导服务。
我也将不断学习，提升自身素质和专业能力，为毕业生提供更全面、更专业的辅导服务。
四、结语通过一年的工作，我深深感受到辅导员这一职业的责任和光荣。
在今后的工作中，我将继续全心全意为毕业生服务，努力为他们的顺利毕业和成功就业做出更大的努力和贡献。
希望学校能够给予我更多的支持和帮助，让我可以更好地发挥自己的职业优势，为学生的未来铺平道路，助他们成才。
感谢学校对我的信任与支持，我会珍惜这份工作，不断进步，做一名称职的毕业班辅导员。
2024年大学辅导员工作总结(5篇)
2024年大学辅导员工作总结回顾过去____到____一一学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切！一、辅导员常规工作辅导员常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此辅导员要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着辅导员工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
二、我的辅导员工作我对辅导员工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。
刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任辅导员工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为辅导员究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任辅导员工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读辅导员工作手册之类的书籍等等，但实际上纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的辅导员工作计划。
2024-2024年第二学期辅导员工作总结6篇
2024-2024年第二学期辅导员工作总结6篇篇1尊敬的领导：在这个充满挑战与机遇的学期里，我作为辅导员，全程陪伴并见证了学生们从懵懂无知到逐渐成长的过程。
现将本学期的工作总结如下，以飨领导。
一、工作背景与目标本学期，我的工作目标是帮助学生顺利度过青春期，培养他们的独立思考能力和团队协作精神。
同时，我也致力于提升自己的职业素养，更好地服务于学生。
二、主要工作与成效1. 心理健康教育针对学生青春期心理波动较大的特点，我组织了多次心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理测试等。
这些活动帮助学生了解了自己的心理状态，学会了如何调节情绪，培养了积极的心态。
2. 学业辅导针对学生学业基础薄弱、学习动力不足的问题，我定期组织学业辅导活动，如学科竞赛、学习分享会等。
这些活动激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效率，多名学生在学业上取得了显著进步。
3. 德育教育我注重培养学生的道德观念和责任感，通过主题班会、志愿服务等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
学生们在参与这些活动的过程中，不仅提升了自身的道德素养，还学会了关爱他人、回馈社会。
4. 家校沟通我积极与家长沟通，及时反馈学生在校表现和学习进展，听取家长的意见和建议。
通过家校共育，我们共同关注学生的成长，为学生提供了一个良好的教育环境。
三、工作亮点与特色本学期，我的工作亮点和特色主要体现在以下几个方面：1. 创新工作方法我尝试将心理学知识融入日常教育教学中，通过心理测评、团体辅导等方式，帮助学生解决心理问题，取得了良好的效果。
同时，我还利用网络平台，建立了家长和学生之间的互动渠道，方便了家校沟通。
2. 注重学生个性发展我关注学生的个体差异，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教育方案。
例如，对于内向的学生，我鼓励他们参与团队活动，培养他们的社交能力；对于成绩优秀的学生，我引导他们拓展知识面，培养他们的创新思维。
3. 提升自身素养我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
大学辅导员年终工作总结5篇
大学辅导员年终工作总结5篇篇1一、引言随着2024年的结束，过去的一年里，我作为大学辅导员，始终坚持以服务学生为中心，努力提升学生管理工作的质量和效率。
在领导的关心和指导下，在同事们的支持和配合下，我圆满完成了各项工作任务，取得了显著的工作成绩。
现将我一年来的工作情况总结如下：二、主要工作内容及成果1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我注重学生的日常行为规范，通过定期的班会和谈心活动，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极与家长沟通，及时反馈学生在校表现，共同促进学生的健康成长。
2. 学风建设在学风建设方面，我通过组织学术讲座、学术交流等活动，营造了良好的学术氛围。
此外，我还鼓励学生积极参与科研项目和学术竞赛，提升学生的学术素养和创新能力。
3. 就业指导在就业指导方面，我针对学生的不同需求，提供了个性化的就业建议和指导。
通过举办就业讲座、就业培训等活动，帮助学生了解就业政策、掌握求职技巧，提升就业竞争力。
4. 心理健康辅导在心理健康辅导方面，我关注学生的心理健康状况，及时发现问题并采取相应措施。
通过开展心理健康讲座、心理咨询服务等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生的健康成长。
5. 创新工作方法在工作过程中，我注重创新工作方法，提高工作效率。
例如，我利用网络平台建立学生管理系统，实现了学生信息的快速更新和查询；同时，我还利用大数据分析技术，对学生学习生活情况进行数据分析，为后续工作提供了有力支持。
三、存在的问题及改进措施尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
例如，在学生日常管理方面，部分学生仍存在违规违纪行为；在就业指导方面，部分学生对就业前景过于悲观，需要进一步加强就业信心培养。
针对这些问题，我提出以下改进措施：首先，加强与学生的沟通与交流，了解学生的真实需求和想法，以便更好地为学生提供服务和支持；其次，加强制度建设和执行力度，严格要求学生遵守校规校纪，维护良好的学习生活秩序；最后，积极拓展就业渠道和资源，为学生提供更多的就业机会和选择。
大学生辅导员工作总结通用6篇
大学生辅导员工作总结通用6篇大学生辅导员工作总结1不经意间，大一的上半学期很快的过往了，我很荣幸确当上了班级的心理委员。
在一开始担负这个工作时，我感觉我自己的心里真的很迷茫，不知道自己应当往做一些甚么事情。
后来，我为了加强我自己的工作能力，浏览了一些有关于心理健康的书籍，我感觉到自己收获颇丰，同时学习到了很多关于心理健康方面的知识，因此也让我由一开始的一无所知到现在的略知一二。
固然在工作中免不了有一些挫折与缺陷，但我都尽我自己最大的努力做好每件事情。
同时在工作的进程中，我也深入地熟悉到心理委员工作的重要性，也开始渐渐的喜欢上了这个工作。
同时，我也由于这个工作学到了很多我之前其实不知道的知识，比如说，我之前历来不知道5月25日是甚么日子，但经过浏览了心理健康的书籍后，我知道了5月25日是大学生心理健康日。
而且，在这些日子的工作中，我也渐渐的明白了心理委员的含义，同时，在这个工作中，我也多多少少的包括了自己的一些感受。
我不单单需要时时刻刻的关注身边的同学们，而且我还能在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求，最最少，我先要以一种积极乐观的态度往面对生活，往感染他人。
在大一的上半学期中，我们班也开过一次有关于心理健康的主题班会，在这次班会中，我很兴奋的发现我们班的同学们心理素质都很好，大家都很快乐，心里也都很乐观。
由于我自己浏览过很多的有关于心理健康的书籍，我感觉那些书籍对我来讲相当于一次心理培训，一次关于心里的讲座，因此，我想我大概了解到了心理委员的工作主要有下面几个方面，这几个方面也是我自己关于心里方面的总结。
1、协助老师了解、搜集同学们的心理信息，及时汇报异常情况。
并且常常关注同学们的心理健康情况，并即便回报给老师。
固然到目前为止我发现我们班没有出现异常的情况，并且，我相信以后也不会出现类似的情况。
但我觉得这类方法还是应当保存下来，所以我觉得自己心理委员的这个工作责任还是非常重大的。
2、疏导和减缓一些同学们的不良情绪，和不健康的心理题目。
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辅导员学生工作总结(精选多篇)辅导员学生工作总结(精选多篇)正文第一篇：辅导员学生工作总结金融遇危机，全力战就业——2016、2016年级辅导员工作总结二○○九年是我工作的第四年，这一年我送走了我所带的第一届学生2016级毕业生，又迎来了2016级毕业生。
如果用一个词来形容这一年的工作重心，非“就业”莫属。
在金融危机阴影的笼罩下，大学生就业，牵动了整个社会的关心，成为全社会关注的焦点。
我所带的学生所学专业为人力资源管理、市场营销、行政管理，就业单位主要面向公司。
受金融危机的影响，许多企业业务量减少，为了减少成本，很少招聘新员工。
这对我所带学生的就业产生了较大的影响，学生的就业压力可想而知。
现将一年来的工作加以总结：一、毕业生思想政治工作毕业生作为学校的特殊群体，在大学四年级以实习和找工作为主，在校时间短，去向不固定，加之社会经验少，很难抵御一些不良诱惑，学生安全存在隐患。
对此，为了维护毕业生安全稳定，我采取了如下措施：（一）毕业生安全体系的建立1、充分发挥毕业生党员和学生干部作用，做好毕业生安全稳定工作。
毕业生课程较少，大部分时间在校外找工作，安全问题不容忽视。
为此，在学期初，召集毕业班的学生干部和党员同学，召开毕业班级安全稳定工作会议。
提醒学生干部和党员同学，在大学的最后一年，也要充分发挥作用，全力关注本班同学的安全稳定，特别提醒同学在参加面试、实习过程中谨防上当，绝不参与非法组织等。
我把毕业生分成若干小组，每个小组均由专门的党员和学生干部同学负责，所在寝室的寝室长协助负责。
党员和学生干部定期汇报所负责小组的同学情况，如有特殊情况，限时汇报。
通过辅导员——党员、学生干部与寝室长——每名学生干部所负责的小组，这种网络体系及时反馈本班同学的情况，稳定工作及时有效。
2、提高毕业生安全意识,与毕业生签定“君子协定”——《毕业生实习与就业安全离校责任书》（以下简称责任书）。
责任书中规定了学生在实习过程中的一些注意事项：如实习生双重身份如何认识、实习中如何处理好与实习单位同事的关系、实习礼仪等相关内容。
此外，责任书中还特别提示了学生在实习与就业过程中仍然要以大学生的身份要求自己，不做与大学生身份不符的事，如：绝不参与非法组织等。
通过与毕业生签定责任书，引起了毕业生对自身安全的注意，提高了自我防范意识，在一定程度上减少了一些不安全隐患。
（二）多渠道关注毕业生中“重点人员”、“特殊人员”毕业生中“重点人员”、“特殊人员”是指那些因为毕业难、找工作难、经济困难、感情问题等引起毕业生不能正常毕业、不能正常就业、影响安全稳定的学生的总称。
由于毕业生去向较为分散，关注“重点人员”、“特殊人员”我采取了多渠道的方式。
一年以来，通过网络、走访寝室、走进课堂、参与毕业生双选会、毕业业生活动等渠道，对学生中的“重点人员、特殊人员”的情况有所掌握，做到重点人员重点对待，特殊人员特别关注。
另外，通过“信息员”及时了解掌握这些学生的动态，如有突发事件，信息员会在第一时间及时通知我，使辅导员工作变得主动，问题被消灭在萌芽中。
（三）做好毕业生安全离校工作在广大毕业生在离开生活了四年的校园之前，学院策划了一系列毕业生教育活动，帮助广大毕业生顺利完成学业、奔赴新的征途。
同时也为学生安全离校做好保障。
所开展的系列活动响应学校的号召，围绕“惜别情、感恩意、风采展、腾飞愿”为主线展开。
主要活动为：“感恩母校，临别寄语，我为学院建言献策”活动。
毕业生在母校生活了四年，对母校的感情深厚，关心母校的发展建设。
开展为母校建言献策活动激发学生热爱母校、感恩母校的热情，营造了良好的校园氛围。
二、毕业生日常事务管理（一）毕业班班级建设1、以服务学生就业为工作重心，建设班级干部队伍毕业班班级干部队伍直接影响到毕业班就业、毕业生安全稳定等一系列工作。
因此，建设好毕业班班级干部队伍对顺利开展毕业生工作意义重大。
针对我所带的毕业班，班级干部主要任用那些自愿为班级同学服务，在学生中威信较高、群众基础较好、能有较长时间在学校住的同学担任毕业班的班级干部，这些同学无论在毕业班安全稳定工作、就业信息的传达工作等方面都值得信赖。
2、以服务学生就业、方便班级管理为工作重心，搭建班级信息网络由于毕业生大部分时间忙于实习与找工作，加之我所带的学生生源地为省外，大多数同学都不在学校，较为分散。
信息能否及时准确传达给毕业生，关系到毕业生切身利益，关系到毕业生能否顺利毕业与就业等方面。
为了使毕业生信息传达顺畅，我为我所带的班级建立了班级qq群、班级飞信、班级公共邮箱，拓宽了毕业班信息传达渠道，使一些信息及时传达给每一位毕业生，方便了毕业生日常管理和就业服务。
（二）做好家庭经济困难学生工作1、本学年按照学生处的部署，根据《沈阳师范大学贫困生、特困生认定办法》有关规定，完成了贫困生界定，到目前为止，学院共有贫困生190人,其中特困生100人。
2、建立了贫困生求助信息档案，并定期更新信息，为贫困生同学介绍家教、发放调查问卷等工作，为贫困生同学解决了部分生活费，合计1万余元。
3、完成了国家奖助学金、辽宁省奖助学金评定与发放工作。
4、加强对受资助学生的感恩教育，培养学生良好品德随着国家对家庭经济困难学生资助力度的加大，越来越多的家庭经济困难学生认为，受到资助是理所当然的，缺乏对国家和社会的感恩。
对此，每次发放资助奖学金时都强调对学生的感恩教育，教育学生努力学习，保持乐观的心态，毕业后更好的报效国家、回报社会。
三、就业指导工作（一）学习就业政策，了解毕业生工作流程就业政策每年都有新的变化，熟悉和了解就业政策对于开展就业工作至关重要。
本学期通过参加招生就业指导处组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验，基本撑握了毕业生相关的就业政策，熟悉了毕业生工作流程。
在指导学生就业的过程中，通过班会、走访寝室、网络发布等形式宣传我省的就业政策，使学生对就业政策有了进一步了解，就业方向进一步明确。
（二）转变学生就业观念，鼓励学生到基层就业通过对毕业生择业过程的了解，发现有些学生对工作期望过高，对于找工作持观望态度，不愿意到地方基层工作，更多理想的工作地点集中在大城市。
针对这种情况，在日常工作中，有意识引导学生树立“先就业，后择业”业的观念，通过对学生宣传优惠的就业政策，有针对性的鼓励的学生到基层就业，找到更适合学生自身发展的空间。
我积极为贫困生和农村生源地学生毕业生工作，同贫困毕业生谈话，鼓励学生回生源地进行工作，避开城市就业竞争。
同时，积极宣传项目就业的多种优惠政策（如国家帮助偿还助学贷款、返还学费等），鼓励学生积极参加“一村一名大学生”、“大西北计划”、“辽西北计划”等就业项目。
（三）搭建信息网络，服务学生就业针对我所带的学生外省学生较多，通过建立毕业班qq群，班级飞信，班级公共邮箱等，使就业工作信息化，保证了就业信息及时传递给学生，特别是方便了生源地是省外和打算到外省工作的毕业生。
（四）开展简历制做和面试技巧培训，提高学生自我推销能力在毕业生小学期期间，学院聘请就业指导方面的专家，为学生讲解如何制做简历和面试技巧，并通过模拟面试大赛和简历制做大赛让毕业生在实践中体会面试和简历制做过程，提高学生就业能力，向用人单位做全面展示。
（五）积极培养学生干部作为就业榜样，以榜样的影响力促进就业学生干部不仅在日常工作中起到桥梁骨干作用，在就业工作中，往往走在普通同学的前面，率先找到较好的工作。
以率先找到较好工作的学生干部作为就业的榜样，进行大力宣传，在学生中树立就业光荣的理念，用榜样的力量影响和带动他周边的同学，最终使更多的学生加入到尽早为理想的工作而积极奋斗的队伍中，尽早实现就业。
2016级毕业生市场营销（传媒经营）专业某同学在校期间是一名学生干部，平时学习刻苦，遇事多思考，语言表达能力强，事事都走在同学前面。
参加青岛啤酒公司的面试时，在小组讨论这一环节占领了小组发言的主动权，击败了同一组的更高一层次学校的学生，给青岛啤酒公司前来招聘的人留下了深刻的印象。
最终，这名同学留在了青岛啤酒公司，成为班级中就业走在前面的学生。
该班同学均受到了极大的鼓舞，找工作的积极性提高了。
（六）回访已就业的毕业生，征求已毕业学生和用人单位意见为使就业工作更具有针对性，我院分别走访了不同专业具有代表性的毕业生。
征求了已就业的毕业生代表和用人单位在人才培养、规划和提升学生就业能力等方面的意见和建议，为今后指导学生就业明确了方向。
2016年10月，在学院主管学生工作的领导刘亚军书记的部署下，我院分别走访了各个专业具有代表性的毕业生，如选调成功的毕业生、自主创业的毕业生、通过努力、闯过重重难关成功在公司工作的毕业生等。
用人单位和毕业生分别对学生自我推销能力培养、学生适应能力培养、耐挫折教育等方面谈了一些看法，并提出了宝贵意见。
这些意见对学生就业工作均有借鉴作用。
（七）就业工作的后续工作——毕业后未就业学生的就业工作对于毕业后仍然没有就业的学生，作为辅导员仍然有责任促进这些学生就业。
对此，我采取了如下方法：一方面，为做好未就业学生的就业工作，在毕业前认真统计学生有效联系方式，包括学生的家庭电话，网络联系方式（如qq号，互加校内网等学生在毕业后常用到的网络联系方式）以备有用人单位来时方便找到适合的毕业生。
另一方面，加强与毕业的学生经常联系，增进毕业后与学生的感情，把适合学生的用人信息及时传达给学生，使学生在离校后仍然感到学校的温暖，对收集就业证明材料也起到了良好的促进作用。
四、关于工作的思考和感悟总的来说，辅导员工作就好比春种秋收。
没有付出就没有收获，只有真心的付出，才能体会的收获的喜悦。
特别是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位，考研的学生考上了理想的学校，继续深造，一种成就感油然而生，才知道四年来，付出的辛苦总算没白费，也许这就是辅导员最幸福的时刻。
对于我本人而言，下一步会迎接新一批学生的到来。
学生工作无固定模式可言，只有不断学习才能适应新形势。
因此在今后的工作中，我会不断总结以往工作的宝贵经验，也会通过进一步研究和学习来迎接学生工作中新的挑战。
第二篇：11-12学年上学期辅导员学生工作总结2016-2016年上学期辅导员工作总结09商贸系辅导员黄晓丽2016年，是我工作的第三个年头，这三年里在学院、学工处领导及其他领导、老师的指导和帮助下，我慢慢地学习、摸索，不停地请教，终于真正融入到泉州理工学院这个大家庭中，并对学院的相关规章制度、部门职能有清晰认识，能更好地完成相关领导交代的任务。
工作也得到学院领导的肯定，扩宽我工作的范围，涉及团委、专业教学、就业指导教学等环节，但对我来说最重要最核心的还是辅导员的本职工作，故在总结中将着重对辅导员的工作进行总结，具体如下：一、毕业生思想政治工作2016年6月我系09旅游、酒店的学生到企业顶岗实习、2016年11月剩余报关、国贸、物流专业学生已经完成学校的教学任务自主选择到实习企业。