【精品】PPT课件 伏安法测电阻实验西樵高级中学方红德共43页文档

合集下载

伏安法测电阻实验专题西樵高级中学方红德(课堂PPT)

伏安法测电阻实验专题西樵高级中学方红德(课堂PPT)

解析2:因为 RX RARV 500
所以采用外接法;因为R滑<10RX,
所以要采用分压电路.
17
解析2:根据电路图连接实物图如下:
开始时,滑动变 阻器的滑动触头 应该移到使电表 读数最小的位置, 所以滑片P应移
到最 端右
18
3.用伏安法测量定值电阻的阻值,备用器材如下: 待测电阻 Rx (阻值约为25KΩ)
13
4.滑动变阻器两种连接方式的比较
可调范围 变阻器
限流式 Rx E ~ E Rx R 较大阻值
分压式
0~E
较小阻值
电能损耗
较小
较大
若实验要求电压从零开始变化,必须选择分压式电路 R滑>10Rx,应选择限流式电路
如无此要求,当 R滑<10Rx,应选择分压式电路
14
四、选择电路器材的原则
基本原则:安全性、准确性、方便操作
安全性原则:通过电源,电表,滑动变阻器,用电器的电 流不能超过其允许的最大电流。 准确性原则:选用电表量程应可能减小测量值的相对误差, 电压表、电流表在使用时尽可能使指针接近满量程,若指 针偏转不到满偏角度的1/3,读数误差较大。 方便操作原则:选择控制电路时,既要考虑供电电压变化 范围是否满足实验要求,又要注意便于操作。
11
2.分压法
Rx
P AR B
E
s
(1)图中变阻器起分压作用,待测电阻Rx的电压可调范围
0~E
(2)分压式电路的优缺点:
1)优点是:电压可以从零开始调节到电源电动势,调 节范围较大.
2)缺点是:电路结构较为复杂,电路消耗的额外功率 相对较大.
12
3.下列情况必须选用分压接法
(1)要求回路中某部分电路的电流或电压实现从零开始 可连续调节时,必须采用分压接法.

伏安法测电阻ppt课件

伏安法测电阻ppt课件

0
图像如图(e)
所示,图线纵轴截距为 m,斜率为 k,则待测电阻 R 的阻值为
__________。
(1)灵敏电流计不应外接;滑动变阻器不应采用限流式接法。
(2)①实物连接见解析②左 ③I1(3)m-Rg k
2.某同学用伏安法测定待测电阻 Rx 的阻值(约为 10 kΩ),除了 Rx,开关 S、 导线外,还有下列器材供选用:
可见ΔI>ΔU,即电流变化明显一些,可见电压表内阻带来的影 IU
响比电流表内阻带来的影响大,故应采取内接法,
R
x
= 2.5 4.60×10-3
Ω =543 Ω ,此法测量值偏大,B 正确.
精选ppt课件
9
伏安法测电阻——发散思维
1.“伏安法”测电压表和电流表的电阻
V
RA
U I
RV
U I
A
V
A
vR
A Rx
一位置,并记下电流 I1;
③ 断 开 S1 , 保 持 R1 不 变 , 闭 合 S2 , 调 节 R0 使 得 电 流 计 读 数 为
__________时,R0 的读数即为待测电阻的阻值。
(3)丙同学查得电流计的内阻为 Rg,采用图(d)进行实验,改变电阻箱
电阻,读出电流计相应的示数
I
,由测得的数据作出1-R I

S1
R1>>Rg,滑动变阻器
和电阻箱均可.
R2略大于Rg,必须用电 阻箱.
R0
V
. aP b R ..
S
R<<RV ,必须用滑动变 阻器.构成分压电路.
R0略大于RV,必须用电 阻箱.
电动势E越大,调满偏时R1连 电动势E越大,调满偏时滑动变 入电路中的电阻越大,实验条 阻器Pa之间的电阻越小,实验

伏安法测电阻-PPT

伏安法测电阻-PPT
7
(4)大华同学在用伏安法测某一定值电阻,请根 据表中的数据,完成下列问题:
①请你帮他读数
1.5
0.14
②待测电阻的三次测量值分别是1_0_.7_欧_、_1_0_欧_、_9_.6欧 待测电阻平均值是___1_0._1欧___(保留一位小数)8
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
2)通过导体的电流越大,则导体的电阻越小; (× )
3)导体的电阻等于导体两端的电压跟导体的电流的比 值; ( √ )
4)当导体两端的电压为零时,导体的电阻为零; (× )
5)当导体中没有电流时,导体的电阻为零; (× )
6)当导体两端的电压增加几倍时,通过导体的电流也
增加几倍,但它们的比值不变,等于导体的电阻。
当电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 例的关系。
公式I=U/R完整地表达了欧姆定律的内容。而变形 公式仅仅反映数值上的等量关系。
2
2.前一课运用什么研究方法得出电流与电压、电阻的 关系最终得出欧姆定律的?
控制变量法,定量研究的方法
3.从R=U/I有同学得出了以下几个结论,正确的是:
1)加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大; ( ×)
9
③该同学从第1次测量到第3次测量时,
滑动变阻器的滑片P向__左__移动.
10
1.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻
D 器的作用说法不对的是( )
A.改变待测电阻两端的电压 B.改变通过待测电阻的电流 C.保护电路中的电路元件 D.为了使电表能选用小量程而使测量结果
更准确
11
2. 在用伏安法测电阻的实验中,刚一试触
(√ )
3
你会正确使用滑动变阻器吗?

伏安法测电阻课件

伏安法测电阻课件

电路中电流表的连接方式如图甲或图乙所示,结果由公式 Rx=
U I
计算得出,式中
U 与 I 分别为电压表和电流表的示数。若将
图 甲 和 图 乙 中 电 路 测 得 的 电 阻 值 分 别 记 为 Rx1 和 Rx2 , 则 ________(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待测电阻的真实值,且测量值 Rx1________(填“大于”“等于”或“小于”)真实值,测量值 Rx2________(填“大于”“等于”或“小于”)真实值。
[解析] 根据题意知 RRAx>RRVx ,电压表的分流作用较显著, 故采用电流表内接法得到的 Rx1 更接近待测电阻的真实值。题图 甲的测量值是 Rx 与 RA 串联的电阻阻值,故 Rx1>Rx 真;题图乙的 测量值是 Rx 与 RV 并联的电阻阻值,故 Rx2<Rx 真。
[答案] Rx1 大于 小于 [方法规律]
请回答下列问题: (1)用游标卡尺测得该材料的长度如图甲所示,其示数 L= ________ cm,用螺旋测微器测得该材料的外直径如图乙所示, 其示数 D=________mm。
(2)某小组设计了如图丙、丁所示的两种实验方案的电路图, 为了尽可能精确地测量该材料的电阻率 ρ,应选用图 ________(填“丙”或“丁”)所示电路。
伏安法测电阻课件
(一)两种接法的比较 内接法
外接法
电路图
误差
电流表分压
电压表分流
原因
U 测=Ux+UA
I 测=Ix+IV
电阻
R
测=UI
测=R

x+R
A>Rx,测
R 测=UI 测测=RRx+xRRVV<Rx,
测量值
量值大于真实值

《伏安法测电阻》ppt课件

《伏安法测电阻》ppt课件

电阻R/Ω 电阻R 平均值/Ω
注意事项
1、连接电路时开关应 _断__开_闭合开关前,滑动 变阻器的滑片应移到 _电__阻__最__大__位置。 2、滑动变阻器的作用
(1)保护电路; (2)改变电路中的电流和电压,便于多次测 量求平均值减小误差。
实验数据记录
实验次序 电压U/V
(1)
2
(2)
2.5
沪科版新教材同步教学课件
第十四章 பைடு நூலகம்究电路
第三节 “伏安法”测电 阻
实验室有一只阻值不明的电阻器, 怎样测出它的电阻呢?
使电阻器中通过电流,并测出电流值 和电阻器两端的电压值,应用欧姆定 律求出Rx的值。
目的: 原理:器材: 实验方法: 步骤:
实验次序 电压U/V 电流I/A
(1) (2) (3)
(3)
3
电流I/A 0.2 0.25 0.32
电阻R/Ω 10 10
10.7
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻 值应为___1_0_.2_Ω___
分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?
保持电阻不变时,电流和电压成正比。
讨论:
1、这个实验做三次的目 的是什么?这与研究电流、 电压、电阻之间关系的三 次实验的目的有什么不同?
(正负接线柱接反了) 6、在实验过程中电压表示数很小几乎为零,电流表有
示数,且移动滑动变阻器电压表示数不变,电流表 示数变化是什么原因造成的? (灯泡短路了)
7、在实验过程中电压表示数很小,电流表很小,且移 动滑动变阻器两表的示数不变,是什么原因造成的?
(移动滑动变阻器接法不对都接下))
8、在实验过程中电压表示数很大,电流表示数很大, 且移动滑动变阻器两表的示数不变,是什么原因造 成的?

【精品】PPT课件 伏安法测电阻实验西樵高级中学方红德共45页

【精品】PPT课件  伏安法测电阻实验西樵高级中学方红德共45页
【精品】PPT课件 伏安法测电阻实验 西樵高级中学方红德
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 ห้องสมุดไป่ตู้—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

伏安法测电阻(课件)

伏安法测电阻(课件)
测得的物理量和已知量表示)。
①电路图设计:_______________。
②实验步骤:_________________。
③表达式Rx=__________________。
05
交流讨论
【解析】①电路图:
②实验步骤:闭合开关S,滑片P移到a端时,读出
电压表示数为U1;闭合开关S,滑片P移到b端时,读
实验——伏安法测电阻
目 录
伏安法测电阻
2
3
初中物理
配套实验
实验目的
1
4
5
实验器材
知识准备
进行实验
交流讨论
实验目的
PART
01
实验目的
(1)进一步掌握使用电压表和电流表的方法。
(2)学会用伏安法测量电阻。
(3)加深对欧姆定律及其应用的理解。
实验器材
PART
02
实验器材
干电池若干(或蓄电池)、待测电阻、开关、
出电压表示数为U2 ;
③电压表测电源电压U1;滑片P移到b端时,变阻器的最大电阻与定
值电阻串联,变阻器的电压为U滑=U1-U2
电路中的电流为
待测电阻为
U 滑 U1 U 2
I

Rmax
Rmax
U2
U2
U2
Rx


Rmax
U1 U 2 U1 U 2
I
Rmax
05
交流讨论
(2)小红准备测一只未知电阻(估计Rx=5~10Ω)的阻值,
巩固提高
PART
06
巩固提高
【例题】某物理实验小组正在使用
“伏安法”测量未知电阻x 阻值,实验电
路如图甲所示(电源电压3V)。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档