作文范文之自律作文1000字

自律作文1000字

【篇一:自律作文记叙文】

“考前七周”深情回报告诉你:小故事往往胜过大道理今年高考作文,江苏三分之二的考生都写了议论文,但最拔尖的几十篇优秀作文中,却

大多数是记叙文。少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。江苏

省高考作文阅卷专家组表

示,要通过《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:高中作文教

学,多关心一下记叙文吧!在这里,刊登的是江苏今年高考7篇优

秀的记叙文,相信读者都

能在这些平实、生动的文字中找到共鸣。组稿现代快报记者俞月花

黄艳2015年江苏高考作文题根据以下材料,选取角度,自拟题目,

写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除

外。

智慧是一种经验,一种能力,一种境界?? 如同大自然一样,智慧也

有其自身的景象。阅卷人语

记叙:着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有

一定的现实针对性和丰富的启示意义。“智慧”的特质是:善、活、妙。“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能

产生“奸诈”和“狡猾”。“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么

巧妙,多么美妙,多么

圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”

的淘洗和推进,经验、

能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,

一种创新。

此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突

破即可。不论是议论

性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。本阅卷专家组,通过今日《现代快报》,向江苏高中师生传递

一种信息,一种期待,一种

恳请:高中作文教学,多关心一下记叙文吧!以往许多年,江苏省

乃至全中国的高中学子,多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”

写作,据说是因为议论文好教好学,有“模板”好套,有格式可循,

而且高考时可拿“保险

分”。错了!这种僵死的议论文程式,只能使临场作文更加“大路货”,数十万人集体撞车,

考卷上尽是“公理”“常理”“大道理”,既不“分解”,又不“剖析”,以“叙”代“议”,不

究“为什么”,全无“议论”的味道!如今是“电脑阅卷”,一篇高考作

文由数位老师“背靠

背”审阅,还有组长复查,还有专家组抽查,在江苏还有一支“火眼

金睛”的“作文阅卷别

动队”,将已经阅毕的许多试卷再审查,优劣自现,谁能蒙混过关,

获取“保险分”?美学大师朱光潜先生回忆道:“我从十岁左右起到二

十岁左右止,前后至少有十年的光阴

都费在这种议论文上面??我自知得不偿失。” 为什么?

因为中学生年纪尚小,未出茅庐,对复杂的人情事理缺乏分解和剖

视的能力,逻辑思维

相当薄弱,故多数人不擅“议论”。哲学家说得好:人的认识总是从“感动”到“理性”。然而,中学生有自己的“先天”优势,那就是感性

丰富、形象思维活跃。他们有“无忌”

的童心,热情扫描现实世界的清澈的少年眸子,许多被成年人看惯了、看麻木了的东西在他

们的眼里却熠熠生辉、大有意趣。“城南旧事”,若不借助那位小姑

娘好奇的目光来浸润,恐

怕就味同嚼蜡了!此言,已见诸往年媒体,今年再次强调。说回来,且看今年江苏省叙写“智慧”的临场作文。严格地说,让十八岁左右

的高三学子写关于“智慧”的记叙文,是不可能笔墨投向为多

娇江山竞折腰的“风流人物”的。他们处于寻常巷陌,无法接触到那

些具有“济苍生、安社

稷”大智慧的英雄人物。不了解人物的细节,焉能胡编?除非写“故

事新编”,如当年那篇极

具轰动效应的《赤兔之死》。毋庸我们提倡,今年的临场记叙文自

然而然地、不约而同地投向

了“凡人小事”。那些“更行更远还生”的原上小草、野草。

我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的“小智慧”。小

智慧是十分可爱、最

可珍惜的,是它们默默无声地成就了可以扭转乾坤的“大智慧”。凡

是写得好的记叙文,均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基

础上,揭示“小

升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。今年作文命题,在这里留下

了思考和挥发的空间。这则“阅卷人语”,写得比较具体比较长,以

表示本专家组对这一“作文问题”的高度重

视。

江苏省高考作文阅卷专家组王大爷的早餐店

我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道

小区里哪个店铺里的

东西好。我知道王大爷卖的早饭最好吃!王大爷的小店里总是挤了

很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的,溢到外面

来。也分不清朦胧中哪些是人,哪些是桌。“王大爷!老样子来一份儿!”进门的人大多要喊这么一句,就像打招呼一样点一份早饭,然

后就坐下来跟经常碰面的

“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前,他就

开始边吹边吃,满脸幸

福的样子。不消几分钟,他就要向在座的告别“你们慢吃”,再给王

大爷来个预订:“我明儿

还来啊,您忙!”然后快步走了——去上班。王大爷性格特别好,

讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的,我甚至觉得他的皱纹都特别可爱!他的店面小,装修也比不上别处的快餐店,桌椅因长年的油灰显得

发黑,墙也因水汽好些地

方脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像

有了王大爷在,早饭就该

好吃,卫生就能保证似的。事实也的确如此!吃客们有周末不肯做

饭的,也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。“王大爷,店面不租大点我们要站外面吃饭啦!”“哈哈,我给你们搬个小凳坐

外边吃!哈哈??钱全给你们做粥吃了,哪有闲钱啊?” 对,王大爷

的粥里头有肉,价格还不贵哩!难怪,难怪!“那你提个五毛一块

的价,我们还能不来啊?” “不行不行,都是好多年在这吃的老邻居了!我老王别的不敢说,良心还是有的啊。多

亏你们养着我哩!哈哈,我老头子亏得有你们陪着解解闷呢。” “那

大妈呢?”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围

似乎过分的安

静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。“你大妈啊,陪着我呢!

可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦!有吃有喝,有人

说话,干啥不满足?想这想那,争来争去的人还没我快活哩。小妮

子你知道不,人要会知足!

你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话,我也知足啊,哈哈,你说我这傻不傻?” 我听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏店里雾

气重!“这粥真烫!”我大声地说,“我以后

得等粥冷点再喝!”

周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种没有任何做作的笑真好听。

王大爷,你一点也不傻,你就是心里敞亮才过得好啊!我不管长多大,都会时常来看你

的,陪你说说话,就像这些陪你的人一样!我心里想。周末的早上总是让人放松的,阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出?? 点评:本文写小区里一位卖早餐的老人。老人多年来支撑一间简陋的

早餐铺子,全心全

意地为邻居们服务(善)。文章写到后来忽然点出这位老汉早已失

去老伴,贫寒而又孤寂。他

没有消沉,而是用精心制作早餐来“团结”邻居们的欢声笑语和质朴

真情,他活得有滋有味

了。这种“圆通”和“豁达”,乃是“活”用小经验、小能力而展示出来

的小智慧,富于启示,

全文也就静悄悄地与“智慧”水乳交融了。左手粪叉,右手笔杆

爷爷的手,拿得起粪叉,舞得了笔杆。爷爷是一个农人,他常常“晨

兴理荒秽,带月荷锄归”,却从没有过“草盛豆苗稀”。因

为他精通耕种之道,不滑不懒;最重要的是,他施用农家肥。每天

晨曦初露,爷爷便背一竹

篓,操一粪叉,游走于村头巷尾,捡拾牲畜秽物。及至天一放亮,

村郊不上不下地被飘来的

炊烟裹住,爷爷就回家。奶奶摆好了早饭,小米粥、馒头、青椒、

拍黄瓜!呼噜呼噜喝完汤,

顺便踢走死缠脚下的巴儿狗??偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪:“这肥好,臭!”老头老太

太对视一眼,笑了。

爷爷曾是个大学生,当官的,有过出息。太爷爷共有六子,本来都

该安安分分做个小农

民,但爷爷不。他天分异常好,私学,中学,及至大学,都是一路

直上。后来当了小官,虽

不大,但在镇上也算是有头有脸了,在村里更是红极一时。眼看升

官在望,爷爷却收拾行囊,

携家带口,回了村里。村里人都表示理解:“对喽,农民好嘛,看看

庄稼看看草,啥都不愁。”村里人称赞爷爷的农活,还敬佩爷爷的书法。逢年过节,红白大事儿,都找爷爷来写字

儿。不必狼毫,不必端砚,更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个,但他们都知道爷爷见多

识广,高文凭,有技艺。对于求字之人,爷爷总是来者不拒,放下

粪叉,洗手执笔,挥洒而

下。当淳朴的邻人拿到字后,喜悦之情全溢于脸上,总想夸一夸这

字儿——就像汪曾祺笔下

的乡亲们一样:“这字儿好,真黑!”我是爷爷的长孙,却去之远矣!常问爷爷:“您咋就愿意做个农民呢?”他总会拿他喜欢

的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪这人写文章写得好。俗而不厌,多而不滥。为啥?他虽

是文人,却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点头:“是啦,他

也掏过粪,而您是叉粪。

又都是执笔之人,又都上过大学。您和汪先生差不多嘛!”爷爷很得

意我的说法,却仍摆手不

赞同:“有一点不一样,他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹,

总是很无奈,叹道:“这老

头子。”

我不知道我何时会有这种高度,更不知道爷爷眼里的世界是怎样,

但我深知,爷爷表现

的那些,才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。平淡而知足,是爷爷的智慧。点评:本文有着淡淡的传奇色彩,爷爷的“夫子气”

和“农人味儿”天然融合,妙趣横

生。有些笔墨十分精彩,如奶奶夸爷爷捡来的大粪:“这肥好,臭!”又如邻里夸爷爷的墨宝:

“这字儿好,真黑!” 智慧,就藏在房间里

妈妈对爸爸的评价:平时挺精明,一到钱上就犯浑,只知道乱花钱,败家。可不是?打我记事起,买房子、搬家、卖房子就成了常态,

少说也换了四五个地段。若

家底殷实犹可说,可咱家却刚达小康。几番折腾下来,已经举了不

少外债。爸爸和财务打了几十年的交道,跟客户谈账目时几百万的

数目也得精确到个位,如此细

致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚?莫非真如“清官难

断家务事”,对外精细了,

对内就糊涂?我有些不明白。不过细细想来,爸爸几次一意孤行决

定买下的房子,其位置都有点名堂。譬如上小学一

二年级时,我家的房子择在镇中心,虽然位于中心,却拥有罕见的

静谧,大概是与喧嚣马路

隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已,

耳畔却时常闻见群鸟啁啾

似在欢腾。年纪尚小的我,不懂得“大隐隐于市”,却在这明媚的阳

光中领略到静的美好,收

敛了顽皮和野性。

上初中时,爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错,

价格却出奇地高。大

开家里的存折算了一下,又带着笑容对外借了点钱,就轻飘飘地将

钱交给了房主,全然不顾

一旁闪着噬人目光的妈妈。后来的日子,我们一家度着有史以来最

难熬的时光。但多亏了这

一决定,每逢冬季,我不必在寒风中赶远路,缠人的支气管炎不再

发作,平安地度过了初中

三年。整整三年。

唯一一次让我不满意的新居,便是高中时代的房子。为了延续初中

的传统,父亲仍在学

校旁边找了间房。但我搬进去一看,却比初中的更狭小、更简陋,

网络、电视全没有,平日

用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年的色调,变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚,爸爸只在一旁呵呵

一笑,说:“现在啊,还是艰苦点吧。”说来也怪,一些过去的朋友

遇见了我,却惊讶往日颇

为散漫的我多了些沉稳,啊,兴许真的长大了呢!高中的生活,终

于迎来尾声。一日,我与爸爸闲聊:“爸,以后还搬家么?”爸爸意

味深

长地答道:“你走了,就不搬了。”我默然。忽地明白,父亲的多次

搬家或许仅仅是为了我吧。我想,妈妈评价爸爸“花钱发昏”,可能

有些道理。但是,这种行为如今看来却蕴有某种

智慧。只不过,这智慧被爱包裹起来,深深地、悄悄地藏在这房间

里的某处罢了。点评:纯然是小学子的切身感悟。孟母曾经“三迁”,老爸为孩子求学也来了个“三迁”,

迁出了性格,迁出了无声的大爱。这种智慧,旁人难悟,只有小作

者悟到了:它被爱包裹起

来,深深地、悄悄地藏在这房间的某处罢了。写作的智慧

这大概是最后一次,在方格纸上写下规定字数的文章。已经太久了:不曾在横条纹的周记本上,写下或两三行的只言片语,或动辄两三

页的恣

意文字。还记得考前,语文老师用黑板擦敲打着黑板,不厌其烦地

再三强调“作文拿高分的

智慧”。无非是开头引用名人名言,观点鲜明,事例翔实,等等。

是的,这样的“智慧”我都懂,能让我拿高分的“智慧作文”也不应排斥。毕竟,经验

和能力也是智慧的起点。

然而,我总是不屑。不要真情实感,不需形式创新,只需把大段捣

烂如泥的“王开岭”、

“史铁生”、“周国平”们注入固定模板,便会催生大批身穿统一制服

的克隆军团。此乃应试

教育下的集体分泌物。

在作文纸上,索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次,“全俄国最

好看的霜”已成为令

人作呕的白色凝结物。屈原已拒绝再投江,海子思索还要再卧轨多

少次。这样的智慧,不要也罢!真正的写作智慧,应拥有大自然般

的天然气象,是超越了经验和能力的升华,是“我手

写我心”的了然境界。这智慧,是汪曾祺式的“士大夫清韵”,是张爱

玲市井小民的絮叨,是

余光中式的精巧瑰丽,是优美字句背后的郁郁文气、坦率心性。时

间不多了。我周围的考生,应该在进行最后一段说理了吧?若我一

开始便选择了中规

中矩的议论文,此刻,理当安心而又机械地援引着最后一个例证了?? 可惜今天,在高考考场上,我没有。我不后悔。我想写幼年的玩伴,夏蝉歌咏的少年梦,白衣黑裙的青春悸动,高考重压下

偶尔的灰心失意,噙泪微笑的坚强。我想写平凡生活里的细微感动。就算是议论文吧,我也

想拒绝炫目的名言和事例,静静地用质朴的语言说清内心的所思与

所悟。对不起了,老师!您教的那些智慧法宝,我今天一概没有用上。因为,我已明白了何为真正的写作智慧。真正的写作,是在高

考考场上掷下没有退路的崛傲开头的勇气。

真正的写作,是抛弃成规通法,以真情入文,以实感动人的自觉。

真正的写作,是“忽如一夜春风来”的烂漫才华。真正的写作,是捧

出一颗至诚之心的赤子纯真。谢谢你,智慧自身的大景象。这最后

一次写800余字,我终于没错过你。现在,交卷。点评:此文是考

生临场就地取材之作,颇为自信,相当潇洒。对缺乏智慧的高考作

文现

状提出了自己的卓见,巧妙地融进了考场上的起伏思潮。作者估计

到今年高考作文“周国平”

们会纷纷注入固定的模板,甚有先见之明。我们阅卷时强烈地感受

到这一点,故戏言:“今年

大唱‘三国志’——周国平、汪国真、王国维!” 瞳孔之内

现在,离我两米之外,监考老师低着头不知在做啥。但我知道,本

人的一举一动都进入

了他的瞳孔。原先就紧张的我,手心变得更湿。我的双眼紧盯着题目,大脑却不配合,本来尚算平稳的呼吸突然滞了一秒。然后,我

同一个快要窒息的人突然又被松开脖子,大口大口地喘着粗气。怎

么办?

想起老师在考前给我们鼓励,说高考语文卷的设计,一定能充分展

现考生的智慧。可我

觉得可怕的并非眼前这张正反六页的卷子,而是一双眼睛,就在我

的前后左右:抬头时,但

见它平静地扫描;只要一低头,它就隐隐约约地向我投射表意不明

的目光。我成了楚门,只是遍布在我四周的,不是针孔摄像机,而

是由成千上万个细胞构成的眼,

它才是最复杂的监视器。

我胆战心惊,却还要装作无事的模样。抖着手做完论述类试题,目

光转投到了作文。智慧?智慧的景象?智慧的境界?那个监考老师,又在窥视我,他该看出了我的无措,给我的焦虑加了一剂猛药:“同

学们,

要规划好作文的时间啊!”就在我觉得快要爆炸的时候,另一个监考

老师将窗推开了一个小缝,风丝丝地飘进来。

我眯了下眼,她的瞳孔里,有一线和煦的光。兴许我冷静下来,他,他那双眼并不怎么可怕

了。

好像,背后的那些眼一时间已经隐去。十次深呼吸,我要与自己对话。其实,我本就知道,每个人都活在别人的瞳孔里,虽然不像楚

门的世界,每个表情,每

句话都有剧本,可我们真真是在别人的瞳孔里演着人生的电影。更

何况,我不可能像楚门那样,走出这些瞳孔的所见范围之外。你的

焦虑是无用的!静下心来,好好考完这场试吧??我吼向自己,在心里。

再看作文题,也不再觉得毫无头绪。何为智慧?何为智慧的境界?

我大概有些明了。愚蠢的人,拼命地想逃出人们的瞳孔;智慧的人,知道自己永远活在别人的瞳孔之内。前者,从内而外地苦着脸;后者,自始至终安然地笑。我写下此文,总算知晓:活于别人的瞳孔

之内,却能淡定自若,也是一种难得的智慧。

这么写,不算“跑题”吧?点评:与第4篇《写作的智慧》一样,为

考生临场就地取材之作。从监考老师的“眼睛”

里感悟到人生的某种状态,萌动了智慧之思,十分机智。农之月令

汪曾祺先生写过《葡萄月令》,似乎只要缀上“月令”一词,便可以

附庸先生的风雅,也

能智慧一回。昨天是芒种,蚕老麦黄一伏时。庄稼人是要有智慧的,什么时候播种,什么时

候收获,得有讲究,乱不得。

【篇二:自律】

自律

自律对人,是不可或缺的。人是社会动物。对于社会动物而言,组织、纪律是根本。而自律,又在纪律中起着举足轻重的作用。自律

同纪律,就如同物理学中原子核同原子一样,前者是后者的核心。

可见,自律对人是多么地重要。

不过,正如良药苦口,忠言逆耳一样,做到自律也是极其困难的。

自律,是陡峭的山峰。

“律”部首是双人旁。古人造字之时,就已经意识到“律”的困难,尤

其是没有外界帮助时,更是难上加难。吸烟者上瘾后,总会按耐不住,明知无用功,也还会欺骗自己说:“今天最后一根,不再抽了!”学生在考试之前的温书假,也总会一拖再拖,把“复习”这档子事全

部交给最后一天的自己;减肥的人也经常难敌美食的诱惑,口口声

声地说最后一顿大餐,明天开始减肥,可承诺却总随长江流进大海,第二天就找不到了。这不禁让我想起《童年》里唱的:“总是要等到

睡觉前才知道功课只做了一点点……”似乎,在自律面前,不论男女

老少,都只是个憧憬长大的,沉醉在童年里的孩子。可见,自律是

多么困难。

正因为自律的困难,在面对一些事情时,人性的懒惰就会促使他们

放弃自律。而这,造就了烟瘾患者,肥胖人士以及最令老师头疼的

不交作业的学生。但是与之相反的,克服了懒散,能够自律的人,

往往是潜在的成功人士。自律,是成功的密码。

在英国有一项小实验:将六、七岁的孩子带进一个房间,桌上有一

块蛋糕。而对这些孩子的惟一要求,就是在一分钟内不要吃掉那个

蛋糕。时

间到了,蛋糕就属于他们。研究员对这些孩子做了长达数十年的跟

踪研究,发现控制住自己不去吃蛋糕的孩子,未来大多生活地幸福

美满,成为成功人士的人也更多。可见,自律是人成功的重要条件

之一。

记者采访“股神”沃伦?巴菲特时,曾问过他成功的秘诀。其中十分重要的一点,就是不要让外界消息和他人的情绪影响自己。可见,对

任何人而言,自律的重要性都不言而喻。因此,即使困难,我觉得

我们都应该翻过这座陡峭的山峰,探寻这串神奇的密码,学会自律,用它来解开成功之迷!

自律

犹记得那天在期末考考场,头顶的电风扇嘤嘤嗡嗡地乱转,将原本

昏暗的灯光切得如游丝般漂移不定,我的笔尖略带颤抖地点在函数

图象上,氤氲成一团放射状的墨迹,亦如我内心的焦虑与不安缓缓

蔓延……

数学考试的题目之难让我心里陡然一惊,随着时间的推移,题目难

度逐渐增大,我犹如在烟云缭绕的回环走廊兜兜转转,好容易走出

一片开朗天地,低头却惊觉脚下是万丈陡崖……是的,陡崖,那道

压轴题倨傲而轻蔑地斜眼看着我,我在与他的对视中心虚,时间一

分一秒地流逝,我额上的汗一点一滴滑落——那个公式怎么表达?

我搜尽枯肠,那公式却似我的汗水蒸发得无影无踪。

教室里只剩笔尖轻触纸张的细腻声音,在空气中婉转沉浮。突然,

我身旁传来一阵窸窸窣窣之声,我抬起头的刹那看见邻座同学以迅

雷不及掩耳之速将一团纸条丢向前桌,而那前桌淡定地将纸条藏掖

在卷下……讲台

上的老师扶扶眼镜框,慵懒的目光略扫教室一圈,随即继续低头看书。教室又归于一片死水微澜。我心里不禁冷笑;二位亏得是班干

部呢,平时人模狗样的,上了考场竟是这幅德行。

我摇头轻叹着,继续埋头做题,眼见着一页草稿写满伸手去取桌角

上的草稿本。触到草稿本的瞬间,我却如触电一般缩回手,那个公式!记得老师讲关于公式的课时。我没带笔记本,便将公式抄在草

稿本中带回家抄正。而现在,那个公式酣然沉睡在重重草纸下,等

待着我降它唤醒!我眼前升起一道朦胧的青雾,教室里的一切景象

都由模糊而扭曲、摇晃。只要我将手伸向草稿本,就立即能持住一

把龙泉宝剑,那压轴题似乎隐隐预见了草稿纸下呼之欲出的利刃寒光,开始颓然瘫软。我的心脏在胸腔内狂跳,我的呼吸因兴奋抑或

是罪恶感而紊乱——看一眼吧,你能得到十分,可那薄如蝉翼的几

页纸似有千钧之重,我无力翻动,“这样有意思吗?靠舞弊得来的分

数骗得了别人骗不了自己!”一个声音突破我心灵的硬核,并从那一

点上层层扩张。但座位旁窸窸窣窣之声又将它埋没——那位同学紧

张而略带放松的目光让人相信他只是在缓解情绪,他嘴角扬起的那

一抹得意的弧度让人相信他稳操胜券。

阳光洒了一地,耀眼地扎痛我的眼——连班干部都如此,你又假装

什么清高?你害怕老师办公室的唾沫飞溅吗?害怕家长的责备和同

学冰冷的讥嘲吗?红榜起伏跌岩的排名在眼前耀武扬威,将我的自

尊一层层剥落。我伸出手去——将草稿纸放回遥远的桌角。是一种

坚定饱满的力量支持我这样做的——你虽非班干部,也非优秀学生,

但你有你的廉耻之心,分数的下滑尚且可以挽救,诚信的丢失却无

药可救,不要因一时之利而换来长

久的良心谴责。

铃声响了,我将卷子交到老师手上,望着那一片空白,心里却充实

而饱满。我感到前所未有的轻松,心中有只蝴蝶在上下翻飞,那晶

莹翅上的点点璀璨,是它突破自律之茧的汗水,我虽无能为此次考

试交上一张完美的答卷,却为人生的考试上交了一份圆

满。

自律

我在年段评比本上给自己班级打了满分。

“这就对了!你既然都是自律部的委员了,就应该给自己班多打点分!”班上同学们议论着,“这样,学校晨会领星级班级的时候,你

上台脸上也有光啊!”我愣了愣,若有所思地点了点头,起身想去别

班检查时,一抬脚,碰着一个空饮料瓶,我无奈地叹了口气:“我班

每每到处都是乱糟糟的,星级班级确实拿不到,我这样评分,是不是……”“哎呀,谁管这么多呢。赶紧去检查吧,记得把别班分扣狠

一点!”同学们一手把饮料瓶有胡乱往卫生角一扔,一手推着我往班

门外走,“要记住哦!星级班级等着你!”

“咚!咚!”“报告,检查卫生!”走进班级——眼前迎来的是干净的

地板,整齐的课桌,没有粉笔末的黑板,和自己班上简直天壤之别!“老,老师!您签个字。”我把评比本递去。“哎呦!你们班今天满分啊!不错不错!”我猛得一惊,两手不由地揉捏着衣角,结结巴巴地

回答道:“是,是啊,我们班今儿特别,特别那什么……”我一时紧

张得不知怎么形容,生怕被老师看出什么破绽,恨不得随便塞个词

把老师糊弄过去。“这样好,每个班这都

要进步嘛,你们自律部功劳满大的,孩子们都开始紧张起班级、年

段的评分了,一个个都跟长大了似的。来,再仔细检察检查还有什

么需要整改的地方。”“是,是,是。”我长吁口气,连忙答应道。

“窗台!不够干净!”我从窗户与窗台的缝隙里挑出了一点点的灰尘,心里还想着同学们要我多扣点其他班级的分数,开始钻起牛角尖儿了。“还有哪里吗?”我看着老师和蔼的目光,本身就有些心虚,急

忙挥手:“没什么了!其它地方都保持得很好了!”说完,赶忙向办

公室跑去,我一边下着楼梯,一边打开紧攥在手中的评比本,看着

本子上大大的“满分”二字,不禁有些虚假之意“我们班确实和别人差

距太大了,我是自律部的委员,我是管理每班的自律工作,但

是……如果我就这样把本子上交,我自己不也触犯了自律的规则,

何况我还是自律部委员啊!我匆匆打开笔盖,正要下笔改分数,眼

前闪过星级班级的牌子,我又一次犹豫。

“不!我必须改!“我定下神来,在自己班级的“满分”二字上划上了

两横,写下了真实分数。“只有自己首先做到了自律,才能带动大家,带动班级,以身作则,为班级、年段、学校树立好的榜样,展现好

的风采!”我满意地将本子放到了段长的桌面。

第二个礼拜晨会,我们班果然并没有得到星级班级,面对同学们不

解的眼神,我只是微微一笑,这笑容中隐含着自律的力量——我学

会了战胜自己、战胜荣誉,还多了一份管理好班级,负责好部门工

作的坚定与自信。

【篇三:写作素材:自律】

写作素材:自律

【名人名言】

乳名是父母给的,坏名是自己造成的。(格言)

若把金钱当作崇拜物,它就会像魔鬼一样折磨你。(侠名)

宁可做穷人,不可做坏人。(谚语)

【事实论据】

(1)梨虽无主,我心有主

宋元之交,世道纷乱。一天,学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨,惟独许衡不为所动。有人便问:“你何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑

其迂腐:“世道这样乱,管它是谁的梨!”许衡正色道:“梨虽无主,

我心有主。”

(2)“天下廉吏第一”的于成龙

清朝官员于成龙在生活上极其俭朴,江南百姓遂给他起了个外号为“于青菜”。他在任两江总督期间,有一知县给他呈送“中秋节礼”,

被他严词拒绝,并特发《严禁馈送檄》。于成龙为了警诫自己,勉

励下属,在大堂上悬联一幅:“累万盈千,尽是朝廷正赋,倘有侵斯,谁替你披枷带锁;一丝半粒,无非百姓脂膏,不加珍惜,怎晓得男

盗妇娼。”因此,他为官几十年,真正做到了“清介自持,誓不受属

员一毫馈送。”

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