初三物理之电阻的串联和并联
初中物理《电阻的串联和并联》(共20张)ppt1
A
B
分析与论 证
串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电 阻的阻值都大。
让我们通过理论来推导一下,我们还能得到什么呢? U
I R1 R2 等效于 I
U
R
U1
U2
如图所示,两个串联着的电阻R1、R2,当两端电压为U时, 通过的电流为I,而R1、R2两端的电压分别为U1、U2。依据 串联电路的特点,R1、R2 通过的电流相等,均为I。与R1、 R2 串联电阻等效的电阻——串联电路总电阻为R,当其两端 电压为U时,所通过电流就是流过R1、R2的电流I。
I I2 R2
U
试试身手
例2、将一个20Ω和一个30Ω的电阻串联起来使 用,其总电阻是多少?如果并联起来使用,其总电 阻又是多少?各串联电路的电压之比与电阻之比 又有什么关系?
I1
R1 R2
U
I R1 R2
I
I2
U1
U2
U
两个重要结论
结论1:串联电路中,各串联电阻两 端的电压之比等于各串联电阻阻值之 比。 即: U1/U2=R1/R2 结论2:并联电路中,各支路中的电 流之比等于各并联电阻之比的倒数 即: I1/I2=R2/R1
电路的等效电阻和计算公式 2.会用串、并联电路的特点解答和 计算简单的电路问题 3.知道串、并联电路电压和电流的 分配
增加动力,补充营养
A
R1
R
R2
V
如果用一个电阻R代替两个串联着的电阻R1、R2接入电 路后,电路的状态不变,即R两端的电压和通过它的电 流都与原来的相同,R就叫做这两个串联电阻R1、R2的 总电阻。 并联电阻和它的总电阻也存在这种 关系。
沪科版新教材同步教学课件
第十四章 探究电路
初中物理 电阻的串联和并联3 沪科版优秀课件
V
P
滑到最右端时,电压表示数由 6 V变化为1.2 V,则电流表示数 变化范围是多少?当滑片P在最
R1
R2
A
S
右端时串联电路的电阻多大?
解:(1)滑片P在最左端
U1 = U = 6 V
I=
U R
=
6V 20 Ω
=
0.3
A
I R1=20 Ω U=6 V
(2)滑片P在最右端
I'
=
U1 R1
=
1.2 V 20 Ω = 0.06 A
R=
U I'
=
6V 0.06 A
=
100
Ω
I' R1=20 Ω R2=80 Ω
U1=1.2 V U=6 V
答:(1)0.3 A~0.06 A (2)100 Ω
拓展知识: 两个电阻串联:总电阻 R =R1+R2 。
二、并联电路的总电阻特点
并联电路中的 电阻有什么规律?
我们可以应用实验和 欧姆定律进行研究。
小结
I = I1 = I2 U=U1+U2
R=R1+R2 I一定,电压与 电阻成正比
I = I1 + I2
U=U1=U2 1/R=1/R1+1/R2 U一定,电流与 电阻成反比
练一练
1、有两个导体,电阻分别为10欧和30欧,把它 们串联接通后通过10欧电阻的电流是0.5安 求:①电源电压是多少? ②两个电阻上的电压分别是多少? ③串联电路中电阻和电压有什么关系?
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的时候,你是在杀人,你不小心,杀了你自己。” 朋友大学毕业后,凭着高学历进了一家大公司,以为从此一生安稳,本职工作完成后便悠闲地追剧。 身边有同事下班后忙着考证、进修时,她嗤之以鼻,认为别人学历不如自己,再怎么努力也无济于事。
九年级(初三)物理串、并联电路中的电阻关系
例2、有一只灯泡正常发光时两端电压为6V, 灯丝电阻为10Ω,若电源电压为9V,要把此 灯接在电源上,并使它正常发光,应怎样连接 一个电阻,且电阻阻值为多少?
注意:串联电阻有分压的作用
问题与思考
把电阻R1和R2并联起来,它们的等效电 阻R还等于各电阻之和吗?
AI
U1 R1 I1
U2 R2 I2
U S
例4、如图所示,电流表A1的示数为0.4A, 电流表A2的示数为0.5A,已知R2=80Ω,求 R1的阻值?
例5、如图所示,已知R1=9Ω,R2=12Ω,当 开关S断开,电流表示数为I,当开关S闭合 时,电流表示数为Iˊ,求I :Iˊ。
练一练
1. n个阻值为R0的电阻串联,则总电 阻为( nR0 )。
三、串联电路中的电压分配关系:
串联电路中导体两端分得的电压跟电阻成正 比。(串联电路中导体电阻越大,其对应的电 压也越大)
公式: U1 R1 U 2 R2
例1、如图所示,已知R1=8Ω,R2=12Ω,电 源电压U=6V,求(1)电路中的电流;(2) R1、R2两端的电压各是多少?
(3)两电阻分得的电压之比?
5-1.将两个电阻串联,总电阻为72 欧,若一个电阻为30欧,另一个是
_4_2_欧__
5-2.将两个电阻并联,总电阻为24
欧 _6_0,_若欧__一个电阻为40欧,另一个是
6-1.两个电阻均为6欧的电阻串联接 入电路总电阻为_____
6-2.两个电阻均为6欧的电阻并联接 入电路总电阻为_____
U
S
乙
如甲图所示,将电阻R1 和R2接到电压为U的电 路两端,电路中的电流 是I,用一个电阻R替代
这两个电阻,仍接到这 个电压为U的电路中,
中考物理电路中的串联与并联
中考物理电路中的串联与并联电路是电流在导体中流动形成的一种电子运输系统。
在中考物理考试中,电路的串联与并联是重要的概念。
本文将详细介绍串联与并联的概念、特点及其在实际应用中的意义。
同时,通过实例和图表来说明串联与并联在电路中的作用。
一、串联电路所谓串联电路,是指电流在电路元件中依次穿过各个元件,在元件之间呈现连续相同的电流。
串联电路可以简化为电流只有一个路径流动的电路。
1. 串联电路的特点串联电路有以下特点:(1)电流相同:串联电路中,电流通过每个元件时是相同的,因为电流只有一个路径流动。
(2)电压分配:串联电路中,总电压等于各个元件电压之和,电压按照元件阻值的比例分配。
2. 串联电路的应用串联电路在日常生活和工程中有广泛应用,例如:(1)串联电阻:在电路中通过串联电阻可以实现电阻的累加效果,用于调节电路的电阻值。
(2)串联电池:在需要大电流时,可以通过串联多个电池来提供所需电流。
(3)串联灯泡:串联灯泡时,电流依次通过每个灯泡,如果一个灯泡坏了,其他灯泡仍能正常发光。
二、并联电路所谓并联电路,是指电流在电路元件中分成若干路径流动的电路。
并联电路可以简化为电压只有一个路径的电路。
1. 并联电路的特点并联电路有以下特点:(1)电压相同:并联电路中,每个元件的电压是相同的,因为电压只有一个路径。
(2)电流分配:并联电路中,总电流等于各个元件电流之和,电流按照元件阻值的倒数的比例分配。
2. 并联电路的应用并联电路也有广泛的应用,例如:(1)并联电阻:在需要调节电路的总电阻值时,可以通过并联电阻来实现。
(2)并联电容器:并联电容器能够增加储存电荷的总量,用于电路的能量储存。
(3)并联发光二极管(LED):并联多个LED可以提高亮度和灯光的稳定性。
三、串联与并联的比较串联与并联电路在电路设计和应用中有各自的特点和适用场景。
下面是串联与并联的比较:(1)电流与电压关系:串联电路中电流相同,电压分配;并联电路中电压相同,电流分配。
初三物理串联和并联
初三物理串联和并联一、串联和并联的定义串联和并联是电路的基本连接方式,它们的主要区别在于元件之间的连接方式。
在串联电路中,所有元件逐个顺次连接;而在并联电路中,所有元件并列地连接到电路的两端。
二、串联和并联的电路图表示在电路图中,串联和并联电路的表示方法也有所不同。
串联电路中的元件用一条垂直线连接,而并联电路中的元件用水平线连接。
例如,两个电阻串联时,它们在电路图中的表示方法是一条垂直线连接两个电阻,而两个电阻并联时,它们在电路图中的表示方法是一条水平线连接两个电阻。
三、串联和并联的电流特点在串联电路中,电流的大小是相同的,即流经每个元件的电流都相等。
而在并联电路中,每个支路的电流是独立的,即每个支路上的电流可以不同。
四、串联和并联的电压特点在串联电路中,如果所有元件的电阻值都相同,那么各元件两端的电压相等。
而在并联电路中,每个支路两端的电压相等。
五、串联和并联的电阻特点在串联电路中,总电阻等于各个元件的电阻之和。
而在并联电路中,总电阻的倒数等于各个支路电阻的倒数之和。
六、串联和并联的电功率特点在串联电路中,电功率的计算方法是:P=I²R=I²(R1+R2+...)。
在并联电路中,电功率的计算方法是:P=U²/R=U²/(R1+R2+...)七、串联和并联的电路元件作用在串联电路中,电阻可以限制电流的大小,而电压表可以测量元件两端的电压。
在并联电路中,电阻可以增加电流的灵活性,而电流表可以测量通过支路的电流。
八、串联和并联的电路故障分析串联和并联电路的故障分析方法有所不同。
在串联电路中,如果某个元件出现故障,整个电路将无法正常工作。
而在并联电路中,即使某个支路出现故障,其他支路仍可正常工作。
因此,在进行故障分析时,需要根据电路的特点进行逐一排查。
九、串联和并联的实际应用举例串联和并联电路在实际中的应用广泛。
例如,家庭中的灯泡通常是并联的,这样可以让每个灯泡都能得到相同的电流供应。
15.4电阻的串联和并联-沪科版九年级物理全一册PPT演示课件
第十五章第四节
电阻的 串联和并联
(第一课时)
授课教师:唐玥
课前回顾
电流 电压
串联电路
并联电路
I=I1=I2 I=I1+I2
U=U1+U2 U=U1=U2
欧姆定律
一段导体中的电流,跟加在这段
导体两端的电压成 正比 ,跟这段 导体的电阻成 反比 。
等效替代法
用 R 替换 R1、R2
R就叫作这两个串联电阻R1、R2的总电阻;
电阻的串联
提出问题 电阻串联后,其总电阻会不会改变?
猜想与假设
几个电阻串联后相当于增加了导体的长度 所以总电阻会增大
进行实验
1. 如图,将一个定值电阻 R 接到A、B之间, 闭合开关,观察并记录电流表的示数I1;
九上物理串联和并联
九上物理串联和并联
串联电路
并联电路
定义
电路中元件逐个顺次连接起来的电路
电路中元件并列地连接起来的电路
电流路径
只有一条
有多条
开关作用
控制整个电路
控制其所在支路(干路开关控制整个电路)
用电器关系
各用电器相互影响
各用电器互不影响
电压特点
电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和
各支路两端电压相等,且等于电源电压
表达式
U = U₁ + U₂ + ... + Uₙ
U = U₁ = U₂ = ... = Uₙ(U为电源电压)
电阻特点
总电阻等于各电阻之和
总电阻的倒数等于各电阻倒数之和(即1/R = 1/R₁ + 1/R₂ + ... + 1/Rₙ)
表达式
R = R₁ + R₂ + ... + Rₙ
R = R₁R₂...Rₙ / (R₁ + R₂ + ... + Rₙ - (R₁R₂ + R₁R₃ + ... - R₁R₂R₃...Rₙ)/R总)(但常用并联电阻的简化公式计算,如两个电阻并联时R = R₁R₂/(R₁ + R₂))
功率特点
总功率等于各用电器功率之和
总功率等于各支路功率之和(注意:在电源电压相等时,并联电路的总功率大于串联电路的总功率)
表达式
P = P₁ + P₂ + ... + Pₙ
P = P₁ + P₂ + ... + Pₙ
电流分配
电流处处相等
初中物理串联电路与并联电路知识点总结
初中物理串联电路与并联电路知识点总结初中物理串联电路与并联电路知识点1、串联电路:把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点:①电流只有一条路径; ②各用电器之间互相影响,一个用电器因开路停止工作,其它用电器也不能工作; ③只需一个开关就能控制整个电路。
串联电路的特点:1、串联电路中电流处处相等。
I=I1=I2 2、串联电路中的总电阻等于各电阻之和。
R=R1+R2 3、串联电路中的总电压等于各电阻两端电压之和。
U=U1+U2 4、串联电路中各电阻两端的电压之比等于电阻之比。
U/R=U1/R1=U2/R2 5、串联电路中各电阻的功率之比等于电阻之比。
P/R=P1/R1=P2/R2电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路;分流后到合并前所经过的路径叫做支路。
特点:①电流两条或两条以上的`路径,有干路、支路之分; ②各用电器之间互不影响,当某一支路为开路时,其它支路仍可为通路; ③干路开关能控制整个电路,各支路开关控制所在各支路的用电器。
1、把电路中的元件并列地接到电路中的两点间。
即若干二端电路元件共同跨接在一对节点之间的连接方式。
这样连成的总体称为并联组合。
其特点是:①组合中的元件具有相同的电压;②流入组合端点的电流等于流过几个元件的电流之和;③线性时不变电阻元件并联时,并联组合等效于一个电阻元件,其电导等于各并联电阻的电导之和,称为并联组合的等效电导,其倒数称为等效电阻;④几个初始条件为零的线性时不变电容元件并联时的'等效电容为;⑤几个初始条件为零的线性时不变电感元件并联时的等效电为;⑥正弦稳态下,几个复数导纳的并联组合的等效导纳为,式中Yk是并联组合中第k个导纳。
并联电路电阻大小的计算公式为1/R=1/R1+1/R2+1/R3+…… (R1、R2、R3……表示各支路电阻大小);若只有两个电阻并联,则有计算公式:R=R1XR2/R1+R2(此公式只能用于两个电阻并联,多个电阻并联只能用上一个公式)。
初中九年级物理串、并联电路中电流、电压、电阻的规律
串、并联电路中电流、电压、电阻的规律电阻的并联:并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。
(1)把n个导体并联起来,相当于增加了导体的横截面积,其总电阻比每一个导体的电阻都要小。
(2)由可推出(3)由可推出,n个阻值均为R0的电阻并联,其总电阻为。
并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
并联电路中各支路两端的电压都相等。
并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。
并联是元件之间的一种连接方式,其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接,同时尾尾亦相连的一种连接方式。
通常是用来指电路中电子元件的连接方式,即并联电路。
串联和并联是电路连接两种最基本的形式,它们之间有一定的区别。
要判断电路中各元件之间是串联还是并联,就必须抓住它们的基本特征,具体方法是:用电器连接法:分析电路中用电器的连接方法,逐个顺次连接的是串联;并列在电路两点之间的是并联。
电流流向法:当电流从电源正极流出,依次流过每个元件的则是串联;当在某处分开流过两个支路,最后又合到一起,则表明该电路为并联。
去除元件法:任意拿掉一个用电器,看其他用电器是否正常工作,如果所有用电器都被拿掉过,而且其他用电器都可以继续工作,那么这几个用电器的连接关系是并联;否则为串联。
用笔画线代替导线,能用一根导线将所有用电器连起来即为串联,不能则为并联。
并联电路中的电流分配特点:在并联电路中,导体中的电流跟导体的电阻成反比即。
如图所示,在并联电路中,根据欧姆定律,可得:通过电阻R1的电流,通过电阻R2的电流I2 =,因此,即,该式表明并联电路中的电流分配特点。
串、并联电路中电流、电压、电阻的规律:联,则)。
九年级物理串联并联知识点
九年级物理串联并联知识点在九年级物理学中,串联和并联是电路中常见且重要的概念。
了解串联和并联的原理和特点对于理解电路的工作原理至关重要。
本文将详细介绍九年级物理中有关串联和并联的知识点。
一、串联电路串联电路是指将元件连成一串的电路。
在串联电路中,电流只能沿一个路径流动。
以下是串联电路的特点和性质:1.1 电流相同在串联电路中,电流大小相同,因为电流只有一个路径可以流动,所以经过每个元件的电流大小一致。
1.2 电压相加在串联电路中,电压是元件电压的代数和。
换句话说,将每个元件的电压相加即可得到串联电路的总电压。
1.3 电阻相加在串联电路中,电阻是元件电阻的代数和。
将每个元件的电阻相加即可得到串联电路的总电阻。
二、并联电路并联电路是指将元件并排连接的电路。
在并联电路中,电流分为不同的路径流动。
以下是并联电路的特点和性质:2.1 电流分流在并联电路中,电流会分成不同的路径,分别经过各个元件。
每个元件所承受的电流大小取决于元件本身的电阻大小。
2.2 电压相同在并联电路中,各个元件之间的电压相同。
这是因为在并联电路中,每个元件的两个端点连接在一起,所以它们之间的电势差相等。
2.3 电阻求倒数的代数和的倒数等于总电阻在并联电路中,各个元件的电阻之间会进行求倒数的运算。
将各个元件的电阻倒数相加,再取倒数即可得到并联电路的总电阻。
三、串联和并联的应用串联和并联电路在实际生活中有着广泛的应用。
以下是一些应用场景的示例:3.1 灯泡串联在一个房间内,灯泡经常被串联连接。
这意味着将多个灯泡连接在同一个电路中,每个灯泡依次连接。
当其中任何一个灯泡熄灭时,其他灯泡仍然可以正常工作。
3.2 电池并联并联连接电池可以增加电流的容量。
当一个电池电量耗尽时,其他电池仍然可以继续供电,从而延长电池组的使用寿命。
3.3 并联双喇叭一辆汽车通常会安装两个车喇叭,并且它们是并联连接的。
这样可以增加喇叭的音量和声音的传播范围。
四、总结串联和并联是九年级物理中重要的知识点。
初中物理串联和并联的区别
初中物理串联和并联的区别串联与并联,这个词语对于我们初中生来讲很抽象。
其实在物理学中,串联和并联是两种常用的电路连接方式。
区别串联与并联,首先要明确串联与并联的概念。
串联,顾名思义,把电阻元件(导线)逐个顺次连接起来,如电阻元件串联;并联,就是两个或两个以上的电阻元件(导线)相互连接,如电阻元件并联。
如何区分串、并联?有人说,串联用电器功率P等于各部分电路的电阻R总和。
比如家庭电路中电灯与开关的串联、导线与开关的串联等都符合这一定律。
我们再举一例: 5个灯泡同时点亮,功率P=I5=5,但这些灯泡电阻不同,用R=U/I计算得到功率P=UI=5/5=1/5,不符合第一定律,这是因为将多个用电器组成一个电路时,各部分的电流、电压或功率并非都相等,故不能认为功率与各部分电路的电阻成正比。
从功率P=UI可知,灯泡发光时各部分电路的电流之和与各部分电路的电压之和均不相等。
而P的计算结果是5个灯泡总功率,所以不能认为5个灯泡的总功率等于各部分电路的电阻的功率之和,而只能认为是各部分电路的电阻功率之和等于1/5。
即P= I5=5/5=1/5,这就是不符合第一定律的原因。
24。
并联电路中各支路的电压相等且电流之和等于各支路的电流之和。
6。
并联电路的特点是: 1、干路电流等于各支路电流之和; 2、各支路电压之和等于干路电压之和; 3、各支路电阻之和等于干路电阻之和; 4、干路电功率等于各支路电功率之和。
串联电路中各用电器相互影响,电压电流不能相等,电阻也不能相等,但各用电器的电功率与各自的电阻无关,它们各自所消耗的功率均等于电源的功率。
7。
串联电路的特点是: 1、支路电流等于干路电流之和; 2、各支路电压相等; 3、各支路电阻相等; 4、干路电功率等于各支路电功率之和。
2、电阻串联和并联的判断方法(需要用公式):串联:公式: P=UI总,则由P=I可知总电流与各分电流相等。
并联:公式:P=I2总,则由P=I可知各分电流之和等于总电流。
电阻的串联和并联 九年级全一册物理
3. 并联电路中的电流、电压规律 I1 R1
I I2 R2
U
(1)并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和:I=I1+I2 (2)并联电路干路中的总电压与各支路两端电压相等:U=U1=U2
新课引入
小明在修理某电子仪器时,检查后发现有一个200 欧姆的电阻烧坏了, 需要更换。但是手边又只有一个100 欧和几个50 欧的电阻,能否用它 们组合起来,使组合的电阻相当于一个200 欧的电阻呢?
2.某同学要把一个阻值为15Ω、正常工作电压为3V的灯泡接在6V的电 源上使其正常工作,那么需给灯泡( A )
A.串联一只15Ω的电阻 B.并联一只15Ω的电阻 一只30Ω的电阻 D.并联一只30Ω的电阻
C.串联
3.[创新题·模型建构]如图1所示,电源电压恒定不变,两个定值电阻
R1和R2(R1>R2)按如图2四种不同接法分别接在图1中的PQ两端,当 闭合开关后,电流表示数由大到小排列正确的是( A )
归纳 串联电路中电阻的关系
1. 串联电路中,等效电阻等于各串联电阻之和
①若电路中有多个电阻串联,R则=R1+R2+…
②若n个阻值都为R0的电阻串联,总电阻R= nR0
+=
电阻串联相当于增大了导体的长度
③串联电阻的总电阻比任何一个分电阻都大
2. 串联电路中各部分电路两端的电压与其电阻成正比
针对训练
U R
得
R
U I
,则:
R1
U I1
12V 0.6A
20
(2)并联电路总电流I ;
(2)I2
U R2
= 12V 30
0.4A
I I1 I2 0.6A 0.4A 1A
物理串联和并联知识点初三
物理串联和并联知识点初三写一篇文章引言在物理学中,串联和并联是基本的电路连接方式。
了解串联和并联的知识点可以帮助我们更好地理解电路的工作原理和应用。
本文将介绍初三学生需要了解的物理串联和并联知识点。
串联连接串联连接是指将电器或电子元件依次连接在一起,电流只能顺序通过每个元件。
当我们将电器或电子元件串联连接时,它们共享相同的电流,但电压会在每个元件上分配。
例如,我们将三个电阻器(R1,R2和R3)串联连接。
电流会从电源的正极流入R1,然后从R1流入R2,最后从R2流入R3,最终回到电源的负极。
在串联连接中,总电阻等于串联电阻的和(R_total = R1 + R2 + R3),而总电压等于每个元件上的电压之和。
串联连接在电路中常用于限制电流流动或为电路提供特定的电阻。
并联连接并联连接是指将电器或电子元件同时连接到电源的两个端子上。
当我们将电器或电子元件并联连接时,它们共享相同的电压,但电流会在每个元件上分配。
例如,我们将三个电阻器(R1,R2和R3)并联连接。
电流会同时通过R1,R2和R3,最终回到电源的另一个端子。
在并联连接中,总电阻的倒数等于并联电阻的倒数之和的倒数(1/R_total = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3),而总电流等于每个元件上的电流之和。
并联连接在电路中常用于提供更大的电流或为电路提供特定的电导。
串联和并联的比较串联连接和并联连接在电路中有不同的应用。
下面是一些串联和并联的比较:1.电阻:串联连接的总电阻等于串联电阻的和,而并联连接的总电阻的倒数等于并联电阻的倒数之和的倒数。
2.电流:串联连接的电流在每个元件上相同,而并联连接的电流会在每个元件上分配。
3.电压:串联连接的电压会在每个元件上分配,而并联连接的电压在每个元件上相同。
根据电路的需求和设计要求,我们可以选择串联连接或并联连接。
应用示例串联和并联连接在现实生活中有许多应用。
以下是几个示例:1.家庭电路:家庭电路中的电灯通常是并联连接的,这样当其中一个电灯熄灭时,其他电灯仍然可以正常工作。
物理九年级上册知识讲义 5.3电阻的串联和并联-教科版
【考点精讲】1. 电阻的串联(1)串联电路的特点串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和。
即R。
①总电阻比任何一个分电阻都大;②串联电阻的个数增加,总电阻也增大;③几个阻值相同的电阻(设每个阻值为R0)串联后的总电阻nRR ;④串联的电阻中,某个分电阻增大,总电阻也一定增大。
(2)串联电路的分压作用在串联电路中,由于电流处处相等,根据欧姆定律,也可以把串联电路的电流关系写成:,变形可得。
可以理解为串联电路中,各个电阻分得的电压与各电阻的阻值成正比。
2. 电阻的并联(1)并联电路的特点并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和,用公式可表示为:。
①总电阻比任何一个分电阻都小;②并联电阻的个数增加,总电阻减小;③并联的电阻中,某个分电阻增大,总电阻也一定增大。
(2)关于并联电路的几个特殊结论①两个电阻并联后的总电阻;②几个阻值相同的电阻(设每个阻值为R)并联后的总电阻;③并联电路中,电流的分配和电阻成反比:。
【典例精析】例题1如图所示,电源电压保持不变,R1的阻值是R2的4倍,闭合开关S后,通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,电路总电流为I。
则下列关系正确的是()A. I1:I2=4:1 B. I1:I=1:5C. I:I2=5:1 D. I1:I=4:5思路导航:此电路为并联电路,为等压分流电路,电流的分配和电阻成反比。
因为R1的阻值是R2的4倍,即R1:R2=4:1,所以I1:I2=1:4,所以可排除A选项;利用赋值法,设I1=1,I2=4,则I=5,所以I1:I=1:5,B选项正确,D选项错误;I:I1=5:1,C选项错误。
答案:B例题2如图所示的电路中,电阻R1和R2串联接在AB两端,电压表并联接在R1两端。
已知R1=10Ω,R2=20Ω,电压表示数为2.5V,则AB两端的电压U=_______V。
思路导航:电阻R1和R2串联接在AB两端,根据“串联电路中各电阻分得的电压跟它的阻值成正比”,即U1U2=R1R2得,U2=R2R1U1=20Ω10Ω×2.5V=5V,则AB两端的总电压U =U 1+U 2=2.5V+5V =7.5V 。
初三物理《串联电路和并联电路》课件
在并联电路中,总功率也等于各用电器功率之和,即P=P1+P2+P3+…+Pn。但由于电压相等,因此功率与电阻成反比,即P1/P2=R2/R1。
并联电路功率计算
实验:测量小灯泡功率
通过测量小灯泡的电压和电流来计算其功率,并探究小灯泡亮度与功率之间的关系。 实验目的 电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡(额定电压已知)。 实验器材
分享心得
教师可对每组的讨论情况进行点评和总结,指出学生的优点和不足,提出改进意见和建议。
教师点评
重点回顾
2
1
3
教师应带领学生回顾本节课的重点内容,包括串联和并联电路的定义、特点、电压电流关系等,以便学生加深理解和记忆。
学生可提出自己在学习过程中遇到的问题和困惑,教师或其他同学可给予解答和帮助。
答疑解惑
开路故障
电路中电流过大,可能导致用电器损坏或电路起火。原因可能是电源电压过高、用电器功率过大或电路设计不合理等。
过载故障
故障诊断技巧分享
观察法 电压测量法 电流测量法 替换法 直接观察电路或用电器的异常情况,如发光、发热、冒烟、异味等,判断可能出现故障的位置。 使用电流表测量电路中的电流,判断是否存在开路或短路故障。 使用电压表测量电路中各点的电压,通过比较正常值与测量值的差异,确定故障所在位置。 对于怀疑出现故障的元件,用正常元件进行替换,观察电路是否恢复正常工作,以确定故障元件。
数据记录
学生应对实验数据进行深入分析,理解串联和并联电路中电压、电流等物理量的关系,以及电路的连接方式对电路性能的影响。
结果分析
分组讨论,分享学习心得和体会
学生可分成若干小组,围绕串联和并联电路的相关问题进行深入讨论,如电路的连接方式、电流电压的关系、电路故障分析等。
九年级物理并联电路中的电阻关系
; / 彩票系统开发 ;
始无声の呼唤:"寒夜大哥,你呀在哪?你呀不是说过要守护潘多拉の吗?"泰勒看到潘多拉转过去,留给他一些完美の背影和臀部,更加双眼放光.他微微有些颤抖の伸出双手,缓缓の朝那两片滚圆挺翘の臀部覆下,宛如要粉末世界上最珍贵の宝物…"哧…"空气中响起一阵轻微不可闻の破空声,泰勒 の双手陡然停滞在空中,面色瞬间变の铁青.而倒上地上本来无比绝望の爱丽丝四人,却是眼中陡然释放出一阵精芒,而后眸子内瞳孔瞬间放大起来,无限炙热起来.一种叫"狂喜"の情绪涌在了四人の脸上!空中出现一把刀!一把黑色长刀,上面有着诡异の图纹,还有几个大字——屠神!潘多拉也 似乎感觉到什么,但是她没有回头,只是极力控制颤抖の身体,使劲擦干眼中の泪水,并且整理了一下凌乱の发髻."泰勒,出息了啊?这教皇袍子穿の很合体啊!就是差一根权杖啊!要不不咋大的爷,把权杖也送给你呀?看你呀这样子,好像还要玩玩俺の女人?"熟悉の声音,熟悉の语气,熟悉の霸道! 是他!是他…回来了!潘多拉本来不在颤抖の躯体,却是在此刻颤抖の越来越厉害了,宝石般の眸子内泪水越擦越多,发髻却是越理越乱.最后,她什么也不管了,就这样猛然转过头去,透过泰勒僵硬の身体,开始寻找那熟悉の身影.一把黑色の长刀,架在了泰勒の脖子上.后面一头熟悉の绿色头发, 一双妖异の绿色眸子,还有那张冷峻の脸上熟悉の温和笑容!是他!他没有抛弃她,他一直守护在旁边!这一刻潘多拉眸子内の泪水突然不再流了,她脸上涌起了一抹醉人の微笑,宛如在朝阳下绽开の百合,美丽而又温馨."陛下,伟大の寒夜陛下,您终于回来了!太好了,太…"泰勒一些扑通直接跪 在地上,面对这个敢干掉大天使の寒夜陛下,他连战
初中物理电路中的串联和并联解析
初中物理电路中的串联和并联解析电路是物理学中非常重要的一个概念,它通常由电源、导线和电器元件组成。
而在电路中,串联和并联是两种常见的连接方式。
本文将详细解析初中物理电路中的串联和并联概念及其特点。
一、串联电路串联电路是指电器元件按照依次相连的方式连接在一起,电流只能沿着一条路径流动。
在串联电路中,电流大小相等,总电压等于各电器元件电压之和。
例如一个简单的串联电路中包含了电源、电阻1和电阻2,电流从电源正极流入电阻1,再从电阻1流入电阻2,最后从电阻2流回电源负极。
这时,电流在电阻1和电阻2中的大小相等,总电压等于电阻1的电压与电阻2的电压之和。
串联电路的特点是:电流在各元件中大小相等,总电压等于各元件电压之和。
二、并联电路并联电路是指电器元件按照并行的方式连接在一起,电流可以分成多条路径流动。
在并联电路中,各路径上的电流之和等于总电流,电压相等。
例如一个简单的并联电路中包含了电源、电阻1和电阻2,电流从电源正极分成两条路径,分别通过电阻1和电阻2,最后再汇合流回电源负极。
这时,总电流等于电阻1中的电流与电阻2中的电流之和,而各元件中的电压相等。
并联电路的特点是:各路径上的电流之和等于总电流,元件电压相等。
三、串联和并联的比较1. 串联电路的总电压等于各元件电压之和,而并联电路的元件电压相等;2. 串联电路中电流在各元件中大小相等,而并联电路中总电流等于各路径上的电流之和;3. 串联电路的总电阻等于各电阻之和,而并联电路的总电阻由各电阻的倒数之和求得。
四、串联和并联的应用串联和并联在实际应用中都有重要的作用。
在电路中,串联电路可以用于控制电流大小,例如使用电阻来控制LED的亮度。
而并联电路可以用于分流和分压,例如使用电阻分压器来降低电压。
此外,串联和并联还在家庭电路、电子设备和电路板设计等方面得到广泛应用。
熟练掌握串联和并联的概念和特点,有助于理解和解决实际问题。
总结:初中物理电路中的串联和并联是电路中常见的两种连接方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
认识串联电路电阻的分压作用
有一只小灯泡,它正常发光时灯丝的电 阻是8.3 Ω ,正常发光时电压是2.5 V.如果我们只 有电压为6 V的电源,要使小灯泡正常工作,需要 联一个 的电阻? 解析:根据串联电路中电压 的关系U=U1+U2可以看出,给 小灯泡串联一个电阻R2,可 分去一部分电压,使小灯泡 两端的电压U1为正常的工作 电压2.5 V.根据题意画出电 路图如图14—4—4所示,可知R2分去的电压为U2=U-U1
阅题笔记:解答此题既要考虑电流表不能超 量程,也要考虑电压表不能超量程,但解答时 往往忽略电压表,而造成计算错误.
建议:像此类电路连接变化的题型,可分别 在临界状态根据欧姆定律列出物理方程,将动 态的电路转化为两个静态的电路问题,从而简 化问题,以利于解答.
2.分压和分流问题 【例2】在如图14—4—8所示的电路中,当开 关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之 比U甲:U乙为3:1.当开关S断开,甲、乙两表 为电流表时,两表的示数I甲:I乙为( ).
所以有 R1 : R2 90 : 20 9 : 2.
答案:D
知识体验:此题考查电阻串联和并联的特 点.两电阻串联,总电阻为两分电阻之和;两 分电阻并联,总电阻的倒数等于两分电阻倒数 之和.根据以上关系即可分别求得两电阻串联 和并联后的总电阻. 解题技巧:根据串、并联电路总电阻与 分电阻的关系,先求得两电阻串联与并联后的 总电阻,然后再求两总电阻之比.
答案:(1)②a ④S3 ⑤S3 S2滑动变 阻器R变阻箱的电阻R0 (2)如图14—4—6所示 知识体验:这是一道比较新颖的探究性题目, 本题提供了一种用等效法测电阻的方法,这种方 法学生虽不太熟悉,但题目提供了一定的信息, 通过信息的理解我们可以弄清其实验原理也是根 据欧姆定律的推出公式R=U/I,即当电路的电源 电压不变时,若电流的大小不交,则电路中电阻 大小也不变.这样既考查学生运用信息理解问题 的能力,又考查学生解决问题的能力.本题还有 较大的开放性,可以将电流表改为电压表.
(2)将电压表与待测电阻Rx并联,如图14— 4—6所示,过程和思路同上.当闭合S1和S3、断 开S2,调节滑动变阻器R,使电压表的示数超过 量程的2/3时,并记下此时电压表的示数U0;闭 合S1和S2、断开S3,调节变阻箱R0的阻值,使电 压表的示数仍为U0,此时
变阻箱接入电路的电阻R0与 待测电阻Rx相同.
1.电阻的串联
串联电路的电阻特点:串联电路的总电阻等 于各串联电阻之和,即 R R1 R2 Rn 说明:(1)把几个电阻串联起来,相当于加 长了导体的长度,所以串联电路的总电阻比任 何一个分电阻的阻值都大。(2)n相同电阻R串 联后的总电阻R串=nR。
探究导引:有两只5 Ω 的定值电阻,现在我 们需要10 Ω 的电阻,怎么办?实际上,只需将 两只5 Ω 的定值电阻串联即可.
李林
经典导学 串、并联电路中的电阻关系 通过探究、推 导与分析,掌握串、并联电路的电阻关系.— —知识频道(推导过程在教材中). 串、并联电路中的电阻关系的应用 会 利用串、并联电路中的电阻关系求解总电阻和 分电阻.——能力频道例l. 串联电阻的分压作用和并联电阻的分流作用 结合欧姆定律理解串联电阻的分压作用和并 联电阻的分流作用,并能利用其分析动态电路 中的电流表、电压表的示数变化.——知识频 道,能力频道例2,例题频道例2、例3.
I1 / I 2 R2 / R1 , 即并联电路中各支路的电流与 其电阻成反比,电阻越大,支路电流越小.
实 验 探 电 阻 的 并 联
我的行动 (1)设计电路图,根据电路图连接实验电路;(2) 分别将一个、两个和三个同样的电阻并联起来, 接在A、B之间,闭合开关,并记下电流表的示 数.(3)断开开关,拆开电路并整理好器材. 注意事项 电阻不能太小.以防电流太大而烧坏电源与导 线. 要根据实际电流大小选择合适的量程.
2.串联电阻的分压特点
(1)串联电阻的分压特点:如图所示,两电阻R1 和R2串联,两端电压分别为U1和U2,根据欧姆定 律有 I1 U1 / R1 , I 2 U 2 / R2 , 而串联电路电流相 等,则有: U1 / R1 U 2 / R2 , 即串联电路中各电 阻分得的电压与电阻阻值成正比,电阻越大, 分得的电压越大. (2)应用:若电路中的 总电压大于用电器的电压, 可以在电路中串联一只电 阻分去多余的电压以保护 电路.
R2 U 2 / I 3.5V / 0.3 A 11.7.
答案:串 11.7
知识体验:若电路中的总电压大于用电器的 工作电压,可以在电路中串联一个电阻分去多 余的电压以保护电路.分去的电压与用电器电 压之和等于电路总电压.又由于分压电阻与用 电器是串联关系,所以通过它们的电流相 等.弄清以上电压和电流的等量关系是解答此 类题目的关键. 解题技巧:此题实际是关于欧姆定律的较为 复杂的计算,可按如下步骤进行解答:①根据 题意画出电路图,确定已知量和未知量;②结 合实际电路,弄清已知量和未知量之间的等量 关系.③根据欧姆定律进行计算.
(2)在此实验中,若将电流表改为电压表,其 他器材不变,画出用等效替代法测量Rx电阻的实 验电路图(要求所设计的电路在连接好后,只能 通过开关改变电路连接情况).
解析:(1)根据题意,当闭合S1、S2,断开S2 时,移动滑动变阻器滑片,使电流表的读数超过 量程的2/3时,并记下此时的电流I;当闭合S1、 S2,断开S2时,滑动变阻器R不变,调节变阻箱 的电阻R0,使电流表的示数仍为I,此时变阻箱 接入电路的电阻R0与待测电阻Rx的阻值相等.
答案:由题意可知,电路中的最大电流为 0.6 A,则电路中的总电阻 R总 U / I 24V / 0.6 A 40,则滑动变阻器接入 电路的最小电阻 R最小 R总 R0 40 30 10; 电压表量程为0~15 V,当电压表的示数为15 V 时,R0两端的电压 U 0 U U 滑 24V 15V 9V , I 从而电路中电流为 U 0 / R0 9V / 30 0.3 A, 则滑动变阻器接入电路的最大阻值 R最大 U 滑 / I 15V / 0.3 A 50, 即滑动变阻器 接入电路的电阻范围为10 ~ 50.
答案:B 阅题笔记:根据串联电路的分压特点,有 U1 / U 2 R1 / R2 再利用数学的合分比定律 可以得到 U1 / U R1 / R; 根据并联电路的分 流特点,有 I1 / I 2 R2 / R1 , 同样利用合分比定律 ) 可得到 I1 / I R2 /( R1 R2 (U、R、I分别为总电压、 总电阻和总电流),综合利用这些关系,可以更 灵活、更迅速地解题. 建议:到此为止,串、并联电路中电流、电 压和电阻规律已全部学完,这些规律非常相似, 十分容易混淆,所可以列表对比这些规律的异 同,强化理解和记忆这些规律.
探究分析:本题采用“等效替代”的方法测 量未知电阻的大小.本题中所谓的“替代”是 用一个已知阻值电阻来代替另一个未知阻值电 阻,而“等效”就是当这个电阻两端的电压(或 电流)和另一电阻两端的电压(或电流)相同时, 那么,这个已知电阻的大小就与未知电阻的大 小相等.这两个电阻就可以互为等效电阻.
1.欧姆定律在串、并联电路中的应用 【例1】如图14—4—7所示,电流表量程为
3.并联电路的电阻特点
并联电路总电阻的倒数,等于各并联电阻的 倒数之和,即 1 / R 1 / R1 1 / R2 1 / Rn
说明:(1)把几个电阻并联起来,相当于导 体的横截面积变大,所以并联电路的总电阻比 任何一个分电阻的阻值都小。
(2)两个电阻R1、R2并联,根据电阻的并联 特点,则R总=R1·R2/R1+R2)。 (3)n个相同阻值的电阻R并联后的总电阻 R 并=R/n
R2的阻值应该是多大,才能分去电压U2呢?根 据欧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定律,如果知道通过R2的电流I,就可以 求出而小灯泡跟R2是串联的,通过它们的电流相 等,所以如果求出通过小灯泡的电流,就得到 了通过R2的电流已知加在小灯泡上的电压U1和小 灯泡的电阻R1,根据欧姆定律就可以求出通过小 灯泡的电流I=U1/R1.电阻R2分去的电压: ,电路中的电流: U 2 U U1 6V 2.5V 3.5V I U1 / R1 2.5V / 8.3 0.3 A, 需要串联的电阻:
实验中,用的就是等效替代法,其中Rx是待测电
阻(阻值大约为几百欧),R是滑动变阻器,R0是
电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx).
(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白 填齐. ①按照电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调 至最大. ②闭合开关S1前,滑片P应置于 (填“a” 或“b”)端. ③闭合开关S1. ④闭合开关 ,调节滑片P,使电流 表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I ⑤先断开开关 ,再闭合开关 ,保 持 的电阻不变,调节 ,使电流 表的示数仍为I.
0~0.6 A,电压表量程为0~15 V,电阻电路
两端电压恒为U,且U=24 V.求:在不超过电表
量程的情况下,滑动变阻器接入电路的电阻变
化范围为多少.
解析:根据欧姆定律和串联电路的电压、电 流特点,当滑动变阻器连入电路的电阻太小时, 电路中电流会超过电流表量程,即电路中的最 大电流为0.6 A;当滑动变阻器连入电路的电 阻太大时,滑动变阻器两端电压会超过电压表 量程,即滑动变阻器两端的最大电压为15 V.滑动变阻器的接入电路的电阻必须能同时满 足这两个条件.
解析:两电阻串联后,相当于增加了导体的长度, 故总电阻比任一个电阻都大;而两电阻并联后,相 当于增加了导体的横截面积,故总电阻比任一个电 阻都小.所以R1:R2肯定大于1,从而不用计算即 可排除B、C两选项.根据串联电路的电阻特点,两 电阻串联时,
总电阻为 R1 R1 R2 30 60 90; 再根据并联电路的电阻特点,两电阻并联时,总 电阻为 R2 1/ 1/ R1 1/ R2 ) 1/(1/ 30 1/ 60) 20.