4月23日世界读书日 主题班会ppt
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世界读书日主题班会PPT全文
➢ 挑选4月23日是由于这一天在世界文学领域具有纪念意义。世界 文学大师莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加都是在 1616年4月23日去世的,许多著名作家如莫里斯德吕翁、弗拉 基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等也都是在4月23日产生 或辞世的。
第二部分
设立主旨、目的
202X年4月23日世界读书日
“世界读书日”的由来
➢ 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在 让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交换信 息的情势。同时期望藉此鼓励众人特别是年轻人去发觉阅读的乐趣, 增强对版权的保护意识,并对那些为增进人类的社会和文化进步做 出不可替换奉献的人表示敬意
的。——达尔文
➢ 少壮不努力,老大徒伤悲。——张岱 ➢ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 ➢ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ➢ 玉不琢、不成器,人不学、不知义。 ➢ 读书好,读好书,好读书。——冰心
读书格言
➢ 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 ➢ 好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿 ➢ 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有
我们为何要读书
➢ 读书是一个长期的需要付出辛劳的进程,不能心浮气躁、浅尝 辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。正 如荀子在《劝学篇》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积 小流,无以成江海。”现实中,很多人都有长期坚持、聚沙成 塔,最后获得惊人收获的读书经历。有人研究过,一个人每天 阅读一小时,三年之后可以变成某一问题的专家。
➢ 每年的这一天,世界100多个国家都会举行各种各样的庆祝和图书宣传 活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书 店搞一些公益活动。
第三部分
主旨、中国
第二部分
设立主旨、目的
202X年4月23日世界读书日
“世界读书日”的由来
➢ 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在 让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交换信 息的情势。同时期望藉此鼓励众人特别是年轻人去发觉阅读的乐趣, 增强对版权的保护意识,并对那些为增进人类的社会和文化进步做 出不可替换奉献的人表示敬意
的。——达尔文
➢ 少壮不努力,老大徒伤悲。——张岱 ➢ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 ➢ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ➢ 玉不琢、不成器,人不学、不知义。 ➢ 读书好,读好书,好读书。——冰心
读书格言
➢ 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 ➢ 好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿 ➢ 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有
我们为何要读书
➢ 读书是一个长期的需要付出辛劳的进程,不能心浮气躁、浅尝 辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。正 如荀子在《劝学篇》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积 小流,无以成江海。”现实中,很多人都有长期坚持、聚沙成 塔,最后获得惊人收获的读书经历。有人研究过,一个人每天 阅读一小时,三年之后可以变成某一问题的专家。
➢ 每年的这一天,世界100多个国家都会举行各种各样的庆祝和图书宣传 活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书 店搞一些公益活动。
第三部分
主旨、中国
高考语文 4月23日世界读书日主题班会 课件(14张PPT)
11
无论是驱赶迷茫,还是对抗 平庸,读书都是最简单也最 实用的方法。阅读,犹如一 场场奇妙的旅行,总能带给 我们丰富体验。 给自己一点时间,静下心来 读书,它会一点一滴地滋养 你、改变你,将知识变成成 长的动力和养分。
12
一个人年少时读什么书,大抵构成其后生命的底色
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时刻,换 成一种享受。 23.别人在侃侃而谈,而你只能在鸭子听雷, 这就是我们为什么要读书。
24.你的气质里,藏着你读过的书。 你读过的书,经历过的事,等时间长了,那 些细枝末节的,你都忘了,剩下来的,就成 了你的素质。 25.生活的一切不解与疑惑,都能在书中找到 答案。
7
11.读书可以治疗孤独
一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋 友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个 优婉的安慰者。
12.我读过很多书,但后来大部分都被 我忘记了,那阅读的意义是什么?
当我还是个孩子的时候,我吃过很多食物,现 在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是, 它们中的一部分已经长成我的骨头和血肉,已 成为身体的一部分。
虽然生活朴素,但我们内心丰富;即使深陷泥 泞,也依然可以仰望星空。
18.书犹药也,善读之可以医愚。——【汉】 刘向 读书在悄悄帮你认识这个世界,悄悄帮你 抹去脸上的肤浅与无知。 19.多读书并非为了雄辩和驳斥,而是在碰 见问题的时候自己可以多一些思考和权衡, 少一些盲从和轻信。 你如果读了书,有了分辨力,有了自己的 观点,就不会人云亦云了。 20.亦舒曾经说过这样一段话: 读那么多书干什么呢?就是在要紧关头,可 以凭意志维持一点自尊:人家不爱我们, 我们站起来就走,不做无谓纠缠。
15.读过的书,看过的风景,就是你的格局 不读书,不知道路在何方;不行路,不明白书中涵义。
无论是驱赶迷茫,还是对抗 平庸,读书都是最简单也最 实用的方法。阅读,犹如一 场场奇妙的旅行,总能带给 我们丰富体验。 给自己一点时间,静下心来 读书,它会一点一滴地滋养 你、改变你,将知识变成成 长的动力和养分。
12
一个人年少时读什么书,大抵构成其后生命的底色
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时刻,换 成一种享受。 23.别人在侃侃而谈,而你只能在鸭子听雷, 这就是我们为什么要读书。
24.你的气质里,藏着你读过的书。 你读过的书,经历过的事,等时间长了,那 些细枝末节的,你都忘了,剩下来的,就成 了你的素质。 25.生活的一切不解与疑惑,都能在书中找到 答案。
7
11.读书可以治疗孤独
一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋 友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个 优婉的安慰者。
12.我读过很多书,但后来大部分都被 我忘记了,那阅读的意义是什么?
当我还是个孩子的时候,我吃过很多食物,现 在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是, 它们中的一部分已经长成我的骨头和血肉,已 成为身体的一部分。
虽然生活朴素,但我们内心丰富;即使深陷泥 泞,也依然可以仰望星空。
18.书犹药也,善读之可以医愚。——【汉】 刘向 读书在悄悄帮你认识这个世界,悄悄帮你 抹去脸上的肤浅与无知。 19.多读书并非为了雄辩和驳斥,而是在碰 见问题的时候自己可以多一些思考和权衡, 少一些盲从和轻信。 你如果读了书,有了分辨力,有了自己的 观点,就不会人云亦云了。 20.亦舒曾经说过这样一段话: 读那么多书干什么呢?就是在要紧关头,可 以凭意志维持一点自尊:人家不爱我们, 我们站起来就走,不做无谓纠缠。
15.读过的书,看过的风景,就是你的格局 不读书,不知道路在何方;不行路,不明白书中涵义。
4月23日 世界读书日主题班会 课件 PPT 中小学
读书的意义
让我们每一个人把读书当成一种 习惯,去体验这非亲历而不能知的读 书的美妙,师生共同成长,共同来演 绎书香校园“天光云影共徘徊”的美 丽风景。古城四月芳菲天,校园书香 氤氲意。让我们拿起书来,在读书的 习惯中成就我们无限可能的人生!
4.23日
让读书成为一种习惯!
读书的好处
阅读丰富学生的生活 阅读开拓学生的视野 阅读陶冶了学生情操 阅读让学生形成了能力 阅读提高了学生的写作能力
PART TWO
读书小故事
读书小故事-韦编三绝
春秋时期的书,主要是以竹子为一 根竹简上写字,多则几十个字,少则 八九个字。一部书要用许多竹简,通 过牢固的绳子之类的东西按次序编连 起来才最后成书,便于阅读。用熟牛 皮绳编连的叫“韦编”,像《周易》这 样由许许多多竹简通过熟牛皮绳编起 来的叫做韦编。
寻读法
这种方法,相当于跳读法,阅读者 不是对全文进行研读,而是对文章、 作品的精华处细细琢磨,品味。
如何巩固阅读效果
1、朗读、背诵。 2、写读后笔记。
3、借鉴仿写。
PART FOUR
选择合适的书
学会选择适合自己的作品
人有个性差异,喜好也就有所不同。 外向的人可能比较喜欢语言风格豪 放的作品,内向的人可能比较喜欢 语言风格婉约的作品。不论哪一种 类型,有一个评价的标准:当你拿 到一本书阅读时,能够很快进入文 字,并产生联想、想象甚至创作的 冲动欲,就可以断言:这书是适合 于你的佳作。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南 水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一 枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉, 然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当 晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒, 放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这 种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终 于成为我国著名的文学家。
2024年度-世界读书日读书分享会主题班会PPT课件模板
《飘》
玛格丽特·米切尔的经典 小说,讲述南北战争期 间一个女子的生活变迁
。
15
《哈姆雷特》
莎士比亚的经典悲剧, 探讨了复仇、爱情、生
死等永恒主题。
历史类经典书籍推荐
《史记》
中国第一部纪传体通史,被誉 为“史家之绝唱,无韵之离骚
”。
《人类简史》
尤瓦尔·赫拉利的代表作,从全 新角度阐述人类历史发展。
《世界历史》
《中国哲学简史》
冯友兰的经典之作,简明扼要地介绍了中国 哲学的发展历程。
17
其他类别经典书籍推荐
《科学革命的结构》
库恩的经典科学哲学著作,阐述了科 学革命的本质和过程。
《艺术的故事》
贡布里希的经典艺术史著作,以生动 有趣的笔触介绍了艺术的发展历程。
《心理学与生活》
理查德·格里格和菲利普·津巴多的代 表作,将心理学原理应用于日常生活 中。
21
如何做读书笔记和写读后感
摘录精华内容
摘抄书籍中的精彩语句、段落或观点。
撰写阅读心得
记录自己的感悟、思考和启发。
进行主题分类
按照主题或知识点对读书笔记进行整理分类,方便回顾和复习。
分享与交流
通过读书会、社交媒体等途径分享读书笔记和读后感,与他人交流观点。
22
如何将所学知识应用到实际生活中
01
理论与实践相结合
《经济学原理》
曼昆的经典经济学教材,全面介绍了 微观经济学和宏观经济学的基本原理 。
18
05
CATALOGUE
读书方法与技巧分享
19
如何选择适合自己的书籍
1 2
了解自己的兴趣和需求
选择与自己兴趣相关的书籍,更容易激发阅读热 情。
一路书香,快乐成长——小学读书日主题班会课件(共18张PPT)
了解读书日
读书
世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。
了解读书日
读书
人间四月芳菲尽,书香文韵正流馨。今年4月23日是第28个世界读书日目 录来自CONTENTS了解读书日
01
为什么要读书
02
分享读书的喜悦
03
班主任寄语
04
了解读书日
读万卷书|行万里路
世界读书日
了解读书日
读书
4月23日世界读书日,全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。
为什么 要读书?
读书有一种获得知识而增强生活信心的力量,有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。 读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。 越是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要读书。
为什么要读书?
读书可以增长知识
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容。
为什么要读书?
我们读书开始总有目的,因目的不同而要求也不一样,选择的不同,方式方法也不相同。无论读书的结果如何,读书的行为和过程,是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。 我们的生活本身就是一部书,要学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。读出自己的一片天地,读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露,读出自己的养分和空气。这是读书带来的益处。
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读书
世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。
了解读书日
读书
人间四月芳菲尽,书香文韵正流馨。今年4月23日是第28个世界读书日目 录来自CONTENTS了解读书日
01
为什么要读书
02
分享读书的喜悦
03
班主任寄语
04
了解读书日
读万卷书|行万里路
世界读书日
了解读书日
读书
4月23日世界读书日,全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。
为什么 要读书?
读书有一种获得知识而增强生活信心的力量,有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。 读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。 越是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要读书。
为什么要读书?
读书可以增长知识
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容。
为什么要读书?
我们读书开始总有目的,因目的不同而要求也不一样,选择的不同,方式方法也不相同。无论读书的结果如何,读书的行为和过程,是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。 我们的生活本身就是一部书,要学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。读出自己的一片天地,读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露,读出自己的养分和空气。这是读书带来的益处。
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《世界读书日主题班会》PPT班会课件
1995年。
在每年的4月23日,人们会庆祝 这个特殊的日子,感谢书籍带来
的知识和文化。这个习俗Fra bibliotek渐传播到全球,并得 到了联合国教科文组织的支持, 成为了一个国际性的文化节日。
世界读书日的宗旨
世界读书日的宗旨是鼓励人们阅读和 分享书籍。
同时,分享书籍也可以让更多的人接 触到优秀的作品,促进文化的传播和 交流。
1 2
建立借阅记录
每位同学建立借阅记录,记录自己借阅和归还的 书籍信息。
互相推荐
鼓励同学们互相推荐好书,促进彼此之间的交流 和学习。
3
奖励机制
设立借阅积分奖励机制,根据借阅次数和时长给 予积分,积分可兑换小礼品或参与其他活动。
06
CATALOGUE
总结与展望
总结本次班会的主要内容
01
02
03
04
《世界读书日主 题班会》ppt班 会课件
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 世界读书日介绍 • 读书的重要性 • 推荐好书分享 • 阅读方法分享 • 班级阅读活动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
世界读书日介绍
世界读书日的起源
世界读书日源自西班牙加泰罗尼 亚地区的一个传统习俗,诞生于
自信。
推动社会进步
阅读可以激发我们的创新意识和创 造力,推动社会进步和发展。
提高国民素质
阅读可以提高国民素质和文化水平 ,为国家的繁荣和发展做出贡献。
03
CATALOGUE
推荐好书分享
文学类好书推荐
《小王子》
一部法国文学经典,讲述了一个 小王子在星球间旅行的故事,充 满哲理和诗意。
《围城》
钱钟书所著的长篇小说,以幽默 讽刺的方式描述了旧中国知识分 子的群像。
在每年的4月23日,人们会庆祝 这个特殊的日子,感谢书籍带来
的知识和文化。这个习俗Fra bibliotek渐传播到全球,并得 到了联合国教科文组织的支持, 成为了一个国际性的文化节日。
世界读书日的宗旨
世界读书日的宗旨是鼓励人们阅读和 分享书籍。
同时,分享书籍也可以让更多的人接 触到优秀的作品,促进文化的传播和 交流。
1 2
建立借阅记录
每位同学建立借阅记录,记录自己借阅和归还的 书籍信息。
互相推荐
鼓励同学们互相推荐好书,促进彼此之间的交流 和学习。
3
奖励机制
设立借阅积分奖励机制,根据借阅次数和时长给 予积分,积分可兑换小礼品或参与其他活动。
06
CATALOGUE
总结与展望
总结本次班会的主要内容
01
02
03
04
《世界读书日主 题班会》ppt班 会课件
汇报人:可编辑 2023-12-20
目录
• 世界读书日介绍 • 读书的重要性 • 推荐好书分享 • 阅读方法分享 • 班级阅读活动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
世界读书日介绍
世界读书日的起源
世界读书日源自西班牙加泰罗尼 亚地区的一个传统习俗,诞生于
自信。
推动社会进步
阅读可以激发我们的创新意识和创 造力,推动社会进步和发展。
提高国民素质
阅读可以提高国民素质和文化水平 ,为国家的繁荣和发展做出贡献。
03
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推荐好书分享
文学类好书推荐
《小王子》
一部法国文学经典,讲述了一个 小王子在星球间旅行的故事,充 满哲理和诗意。
《围城》
钱钟书所著的长篇小说,以幽默 讽刺的方式描述了旧中国知识分 子的群像。
小学生主题班会 4月23日世界读书日(课件)(共19张PPT)
04 结语 C o n c l u s i o n
关于世界读书日 About World Book Day
01 关于世界读书日 A b o u t W o r l d B o o k D a y
【世界读书日】的由来
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班 牙转交方案给了联合国教科文组织,1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。
03 活动的主要内容 T h e M a i n C o n t e n t O f T h e A c t i v i t y
鲁迅嚼辣椒寒
名人读书小故事
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一 学期成绩优秀,学校奖一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼街 头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷 时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额 头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终 于成为我国著名的文学家。
结语 Conclusion
04 结语 C o n c l u s i o n
“读书之星”
张灵儿
活动表彰
“摘抄之星”
林语桐
04 结语 C o n c l u s i o n
寄语1
保持看书的热情,书是人类进步的阶梯,是文明的积淀,是成人成才的必由之路;
寄语2
选择正确的、适合自己的书籍,身处信息时代,要有一双善于识别善恶、好坏的慧眼;
世界读书日 世界读书日主题班会活动
目录
01 关于世界读书日 A b o u t W o r l d B o o k D a y
02 活动的主要目的 T h e M a i n P u r p o s e O f T h e A c t i v i t y
4月23日世界读书日主题班会ppt
世界读书日鼓励人们参与阅读,据统计,此日图书销量 会大幅提升,有助于培养阅读习惯,进而提升个人素养。
03 经典书籍推荐
经典书籍推荐:经典文学著作
经典文学著作的时代价值
• 经典文学著作历经岁月洗礼,仍具有深刻的时代价值。据统计,全球畅销的 经典文学作品每年吸引数亿读者,成为文化交流的重要桥梁。
世界读书日与经典文学推广
互动式阅读体验
读书日的重要性
世界读书日旨在推广阅读,据统计, 阅读能提高80%的知识获取效率,对 个人成长至关重要。
互动式阅读的优势
互动式阅读能提高参与度,研究显示,互 动学习能提升60%的学习效果,使阅读更 加有趣有效。 PPT在班会中的作用 PPT能直观展示内容,研究表明,视觉辅助 工具能提高40%的学习效率,使班会教学 更具吸引力。
04 阅读活动实践
阅读活动实践:校园阅读计划
校园阅读提高文化素养
数字化阅读与传统阅读并重
根据教育部的调查数据,校园阅读活动参与率每提高 10%,学生平均文化素养评分上升0.5分,证明阅读是 提高学生文化素养的有效途径。
据统计,2022年我国数字化阅读用户规模达5.24亿, 同比增长2.48%。在校园阅读计划中,应同时推广数字 化阅读和传统阅读,满足学生不同需求。
社会风气良好,公民公德心强,图书 馆借阅率提升15%。公德心强的地区, 阅读氛围更浓厚。
世界读书日不仅推动阅读,更通过书 籍中的道德教育,提升公众公德心。 如,某校在读书日开展公德主题阅读 活动,学生行为文明度提升10%。
跨文化体验分享
1.阅读增进跨文化理解
阅读不同文化的书籍,可提升对多元文化的认知,如2022年我国图书进口量达 1.78亿册,助力跨文化交流。
4月23日世界读书 日主题班会ppt
4月23日世界读书日主题班会-我爱读书(共23张PPT)
03
章节CHAPTER
为什么要读书?
读书的好处
好处1
读书可以提高写作水平 我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。
好处2
通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识” 也就是这个道理。
好处3
读书可以陶冶情操,产生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡, 信心倍增。
根据自己的兴趣读书
根据自己的需要读书
根据自己的特点读书
读书的选择
知识不一定是力量。只有把这些知识真 正内化为自己的东西时,知识才有它的价值-知识不应该是组合的, 而应该是化合的。
不要有太大的奢望。读一本书学多少东 西才算够呢,别求多,从一本书中你能够学 到一句话就行了。
06
章节CHAPTER
读书的方法与原则
世界读书日
世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书 日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定 每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更 多的人去阅读和写作。
国际儿童图书日、世界读书日
“世界读书日”的主旨
“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论你 是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都 能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师 们,都能保护知识产权。”
02
章节CHAPTER
书籍的发展历史
书籍的发展历史:竹简 一 帛书 一 纸书
竹简
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们 把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫简或牍。
把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表 面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用 麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写作“策”。这个“册” 字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这 种穿册的皮条翻断了多次。
主题班会沐浴书香我成长主题班会ppt课件
五花八门
六六大顺
三头六臂
单击此处添加正文。
七上八下
单击此处添加正文。
八仙过海
单击此处添加正文。
九牛二虎
单击此处添加正文。
十拿九稳
单击此处添加正文。
猜猜他是谁 提示《童年》
高尔基 《童年》、《在人间》、《我的大学》
他的自传体三部曲是 、 、 。
()服()服 ()错()错 ()说()说 ()牙()牙 ()云()云 ()计()计 (答出5题即可)
4.请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。 《西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》
B
伊索寓言
04
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
安徒生童话
03
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知识。 21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”前苏联巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人”。
第一章
常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。
第一章
常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。
新《世界读书日》主题班会ppt课件
012
具体实施方案
02 具体实施方案
一、相关造势宣传
4月6号开始相继在图书馆、新老 区食堂附近、各教学楼门前、公 告栏等地方贴读书日宣传海报, 进行读书日的宣传及相关一系列 关的的宣传。
在十一教旁的移动电视播放事前录制好 的一些关于宣传读书日的视频,及图书 馆策划的读书日相关活动预告。
02 具体实施方案
七、活动具体流程
在21前通过校广播站进行宣传,号召 同学们将自己不用的书籍捐献出来。然后 在21号至22号两天时间抓紧时间募捐到更 多的书籍。在23号读书日这天,由主办方 给将募捐到的图书分类送给雅安市孤儿院 的不同年龄段的孩子。并现场派发给孩子 们带来的一些小礼物。此过程可以联系校 报记者及雅安市各媒体记者一道前往送书 地点。经过他们的宣传能够更好更快的向 受众传达读书的重要性。
01 活动介绍
二、策划目的
创设良好的校园文化环境,矫正功利读书观,营造人 人爱读书的校园氛围,让学生养成读书的习惯。并且要激发 大家的阅读热情,增强图书馆的吸引力。总之,通过一系列 的活动,多管齐下成文化合力,逐步形成浓厚的读书氛围, 改变民众不识读书日的尴尬局面。
01 活动介绍
三、活动主体
活动对象:xxxxxx 活动主办方:xxxxx 协办方:xxxxx 活动时间:202X年4月06-4月30日
• 活动前准备:两个音响,两个话筒,三张桌子,大 的遮阳伞两把,三张展板,相关宣传海报,活动细 则海报,相关宣读文章,若干笔以及便利贴,小礼 品若干(书签、印有哲学 、文学故事、笑话或生活 小常识的卡片……),5到8个工作人员
02 具体实施方案
六、评选最爱系列活动
• 活动规则:通过邀请过往学生进行答写,在 便利贴上写上自己最喜欢的文学作品、作家、 文学人物,凡是积极参与的同学均有小礼品 派送
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重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的
人——高尔基 理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;
诗歌使人巧慧;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩— —培根 书籍——当代真正的大学——托马斯·卡莱尔
• 书映雪
孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,晋秘书监孙盛的曾孙、长沙 太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书,常常感到时间不够用。他想 夜以继日地攻读,可此时家道中落,没钱买油点灯。一到天黑, 便没有办法读书了。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久, 难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上躺在床上默诵。 一天夜里,他一觉醒来,忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一 看,原来下了一场大雪,大地闪闪发光,使他眼花缭乱。孙康心 中一动,映着雪光,可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出 书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比昏黄的油灯要亮得 多! 整个冬天,孙康都夜以继日地苦读,从没有中断过。孙康砥砺求 进,学有大成,终成晋时很有名望的学者,南朝宋景平年间官至 尚书左丞,封德阳县侯。 元朝初年,孙氏族人从河南龙门迁到浙江湘湖,以“映雪堂”命 名孙氏祠堂,以记念祖先孙康“映雪读书”的事迹。
胡道宏、范进是那么的可笑,可悲而又可怜,相比之下,他们读书的理想 是那么的渺小而短浅。那么,周恩来为什么会树立起“为中华之崛起而读 书”这一崇高而远大的理想呢?
我们都不会忘记,中国近代史上一页页屈辱的历史:
鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签定,山东半岛的侵占,东北三省 的沦陷, “东亚病夫”的屈辱,“华人与狗不得入内”的牌子……这耳闻 目睹的事实,—桩桩烙印在少年周恩来的心坎。
莎 士 比
亚
莎士比亚
莎士比亚(W. William Shakespeare;1564~1616) 英国文艺复兴时期伟大的剧作 家、诗人,欧洲文艺复兴时期 人文主义文学的集大成者。
汤 显 祖
汤显祖
汤显祖(1550—1616),中国明代戏曲 家、文学家。字义仍,号海若,自署清远 道人,别号玉茗堂主人,晚年号若士、茧 翁,汉族,江西临川(今属江西抚州)人。 公元1583年(万历十一年)中进士。他是 中国文学史上和关汉卿、王实甫齐名的戏 曲家,在中国和世界文学史上有着重要的 地位。他作有传奇《牡丹亭》、《邯郸 记》、《南柯记》、《紫钗记》,合称 《玉茗堂四梦》。《牡丹亭》则是他的代 表作。
在现代,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人民的好卫 士——任长霞同志执法为民保平安。
同学们,作为二十一世纪的大学生,作为社会主义建设的生力军,我们应 该怎么做呢?以天下为己任。为中华之崛起而读书!
学生的义务就是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才
是力量,没有科学文化你何以谈报国?出了这道校墙,我们要面对的是社会的 纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识,练 好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓:看世间风云变幻, 谁主沉浮?
诃夫 ● 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 ● 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫
斯基 ● 如果你要想成功、要想追求所企望的美梦,就千万不可有这样的信念,因为那会
扼杀你的潜能,毁掉你的希望。
名家的读书方法
1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、好读书,不求甚解 ———陶渊明 3、无所不读 ——毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、 政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一 些自然科学书籍无所不读。 4、搞好劳逸结合,不仅不会降低而且有助于提高教 学质量。——邓小平
• 诗人闻一多新婚那天,亲朋好友一大 早就拥入家门前来贺喜。可好久不见 新郎出来,人家都以为他更衣打扮去 了。直到迎亲的花轿快到家门时,人 们才在书房里找到他。他仍穿着那件 旧袍,手里捧着一本书,兴味正浓。 于是家人都说这个大喜时刻不能让他 看书,因为他一看上书就会“醉” 。
华罗庚“猜书”
• 华罗庚读书的方法与众不同,当他拿 到一本书时,首先要对着书思考一会, 猜想书的布局谋篇,斟酌完毕再打开 书。如果作者的思维与自己的猜想一 致,他就不读了。华罗庚这种“猜读 法”,不仅节省了读书的时间,而且 培养了自己的思维力和想象力,不至 于使自己沦为书的奴隶。
岳飞的“精忠报国”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹 心照汗青”……一个个爱国英雄的事迹也深深的教育了他。
国家兴亡,匹夫有责。有志不在年高。少年周恩来正是痛心
于祖国的落后挨打、饱受侵略,惨遭蹂躏的现实,才立志为中华 之崛起而读书。
我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:
图书馆,他专心孜孜,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知 疲倦;
—— 高尔基
读书方法
▲ 养成“随便翻翻”的读 书习惯。 ▲可先泛览、后选择的读 书方法。 ▲ 文、理科的书,专业内、 专业外的书要互看。
—— 鲁迅
读书感悟
读书须有胆识,有眼光, 有毅力。
胆识二字拆不开,要有识, 必敢有自己意见,即使一时与 前人不同亦不妨。
—— 林语堂
读书感悟
读诗是最快乐、最美好的 心灵在最美好、最快乐的时刻 留下的记录。
—— 雪莱改进知识本身。人的 天性犹如野生的花草,求知学 习好比修剪移栽。
—— 培根
李时珍“啃书”
• 李时珍从小就跟随父亲学医,22岁 当医生,博采经方、单方、验方,外 治内服,疗效显著。他发现《本草》 错误很多,品种不全,决心重修。经 27年辛勤劳动。“啃书”无数,遍访 名山大川,搜集药物1289种,插图 1160幅,处方11096个,于1578年完 成《本草纲目》。
闻一多“醉书”
人。 ● 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。 ● 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 ● 志不强者智不达。 —— 墨翟 ● 在当今社会上,卓越、非常好只是一般般,我的标准是不可思议、超越非凡。 ● 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契
读书方法
◆ 不把时间浪费在娱乐消遣上。 ◆ 根据实际情况有所取舍。 ◆ 深入理解,不可死记硬背。
—— 爱因斯坦
读书方法
★ 读书应作些挑选和比较。 ★ 读书应该把身心和情感都投入进 读去读书。书方法 ★ 除了学好规定的课程,也可多读 些课外书。
—— 冰心
读书方法
● 从阅读中区分书的好坏。 ● 以向他人学习的态度来读书。 ● 读书体会要回到生活中检验。
在古代,楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中,含恨而逝。宋朝 爱国名将岳飞,背上的四个大字“精忠报国”,伴随着他走过了多少个戎马春 秋。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗:“苟利国 家生死已,岂因祸福避趋之”。
在近代,鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗, 田汉的词,聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福, 毛主席的油灯,周总理的大衣,朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现 在拯救人民于水深火热之中。
• ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师 学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质 奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了 几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时, 夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直
辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。 由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
世 主题班会 界 读4 书月
23
日日
读书日的来源
1995年,联合国教科文 组织宣布4月23日为“世界读 书日”。1616年4月23日是西 班牙著名作家塞万提斯、英国 著名作家莎士比亚和中国著名 戏剧家汤显祖的辞世日。
塞万提斯
塞万提斯(Miguel de Cervantes Saavedra,1547年-1616年)是文 艺复兴时期西班牙小说家、剧作家、 诗人,1547年9月29日出生,1616年 4月23日在马德里逝世。他被誉为是 西班牙文学世界里最伟大的作家。评 论家们称他的小说《堂吉诃德》是文 学史上的第一部现代小说,同时也是 世界文学的瑰宝之一。
中国,这条东方巨龙已腾飞,“振兴中华”的伟大任务就由我们来承担, 同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让这句不朽的名言不再成为空谈,不 再成为口号。
名人名言
● 将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》 ● 做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》 ● 光并非太阳的专利,你也可以发光。 ● 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人 ● 把活着的每一天看作生命的最后一天。 ● 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的
◎凿壁借光
西汉时,有个叫匡衡的人,非常勤奋好学,但家境贫困,买 不起蜡烛。匡衡的邻居,家境富裕,夜间烛火通明。匡衡请 求晚上去他家读书,但邻居不允许。不得已,匡衡想了一个 办法,偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,让邻居的亮光透过来, 借着这点亮光读书。 用这种方法,匡衡读完了一些书,但 他买不起新书。有一天,他发现一个财主家里藏着许多书, 于是他向财主提出,愿意帮助干活,不要工钱。财主很奇怪, 问其原因,匡衡说:“我给你干活,不要工钱,只是想借你 家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱,很是高兴。 匡衡就这样读了很多书,因而成为一个很有学问的人。
周总理
84年前,也就是1911年,在沈阳东关小学的教室里,老师问:“你们 读书的目的是什么? ”有的同学回答是为了当官,有的是为了发财,也有 的说为了光宗耀祖;年仅13岁的周恩来回答的却是“为中华之崛起而读 书”。—语惊人,掌声四起。
人各有志。千百年来,对为什么而读书,有许多不同的回答,电视连 续剧《八月桂花香》中,胡雪严的父亲胡道宏,几十年寒窗苦读,捱到中 举当官之日就中风而死;《儒林外史》中,吴敬梓笔下的范进,看到自己 榜上有名竟当场发癫,在他们心中,“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉”,“世上万般皆下品,唯有读书高”,于是,读书当官,成了他们心 中的理想,苦苦的追求,
人——高尔基 理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;
诗歌使人巧慧;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩— —培根 书籍——当代真正的大学——托马斯·卡莱尔
• 书映雪
孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,晋秘书监孙盛的曾孙、长沙 太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书,常常感到时间不够用。他想 夜以继日地攻读,可此时家道中落,没钱买油点灯。一到天黑, 便没有办法读书了。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久, 难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上躺在床上默诵。 一天夜里,他一觉醒来,忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一 看,原来下了一场大雪,大地闪闪发光,使他眼花缭乱。孙康心 中一动,映着雪光,可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出 书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比昏黄的油灯要亮得 多! 整个冬天,孙康都夜以继日地苦读,从没有中断过。孙康砥砺求 进,学有大成,终成晋时很有名望的学者,南朝宋景平年间官至 尚书左丞,封德阳县侯。 元朝初年,孙氏族人从河南龙门迁到浙江湘湖,以“映雪堂”命 名孙氏祠堂,以记念祖先孙康“映雪读书”的事迹。
胡道宏、范进是那么的可笑,可悲而又可怜,相比之下,他们读书的理想 是那么的渺小而短浅。那么,周恩来为什么会树立起“为中华之崛起而读 书”这一崇高而远大的理想呢?
我们都不会忘记,中国近代史上一页页屈辱的历史:
鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签定,山东半岛的侵占,东北三省 的沦陷, “东亚病夫”的屈辱,“华人与狗不得入内”的牌子……这耳闻 目睹的事实,—桩桩烙印在少年周恩来的心坎。
莎 士 比
亚
莎士比亚
莎士比亚(W. William Shakespeare;1564~1616) 英国文艺复兴时期伟大的剧作 家、诗人,欧洲文艺复兴时期 人文主义文学的集大成者。
汤 显 祖
汤显祖
汤显祖(1550—1616),中国明代戏曲 家、文学家。字义仍,号海若,自署清远 道人,别号玉茗堂主人,晚年号若士、茧 翁,汉族,江西临川(今属江西抚州)人。 公元1583年(万历十一年)中进士。他是 中国文学史上和关汉卿、王实甫齐名的戏 曲家,在中国和世界文学史上有着重要的 地位。他作有传奇《牡丹亭》、《邯郸 记》、《南柯记》、《紫钗记》,合称 《玉茗堂四梦》。《牡丹亭》则是他的代 表作。
在现代,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人民的好卫 士——任长霞同志执法为民保平安。
同学们,作为二十一世纪的大学生,作为社会主义建设的生力军,我们应 该怎么做呢?以天下为己任。为中华之崛起而读书!
学生的义务就是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才
是力量,没有科学文化你何以谈报国?出了这道校墙,我们要面对的是社会的 纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识,练 好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓:看世间风云变幻, 谁主沉浮?
诃夫 ● 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 ● 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫
斯基 ● 如果你要想成功、要想追求所企望的美梦,就千万不可有这样的信念,因为那会
扼杀你的潜能,毁掉你的希望。
名家的读书方法
1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、好读书,不求甚解 ———陶渊明 3、无所不读 ——毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、 政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一 些自然科学书籍无所不读。 4、搞好劳逸结合,不仅不会降低而且有助于提高教 学质量。——邓小平
• 诗人闻一多新婚那天,亲朋好友一大 早就拥入家门前来贺喜。可好久不见 新郎出来,人家都以为他更衣打扮去 了。直到迎亲的花轿快到家门时,人 们才在书房里找到他。他仍穿着那件 旧袍,手里捧着一本书,兴味正浓。 于是家人都说这个大喜时刻不能让他 看书,因为他一看上书就会“醉” 。
华罗庚“猜书”
• 华罗庚读书的方法与众不同,当他拿 到一本书时,首先要对着书思考一会, 猜想书的布局谋篇,斟酌完毕再打开 书。如果作者的思维与自己的猜想一 致,他就不读了。华罗庚这种“猜读 法”,不仅节省了读书的时间,而且 培养了自己的思维力和想象力,不至 于使自己沦为书的奴隶。
岳飞的“精忠报国”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹 心照汗青”……一个个爱国英雄的事迹也深深的教育了他。
国家兴亡,匹夫有责。有志不在年高。少年周恩来正是痛心
于祖国的落后挨打、饱受侵略,惨遭蹂躏的现实,才立志为中华 之崛起而读书。
我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:
图书馆,他专心孜孜,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知 疲倦;
—— 高尔基
读书方法
▲ 养成“随便翻翻”的读 书习惯。 ▲可先泛览、后选择的读 书方法。 ▲ 文、理科的书,专业内、 专业外的书要互看。
—— 鲁迅
读书感悟
读书须有胆识,有眼光, 有毅力。
胆识二字拆不开,要有识, 必敢有自己意见,即使一时与 前人不同亦不妨。
—— 林语堂
读书感悟
读诗是最快乐、最美好的 心灵在最美好、最快乐的时刻 留下的记录。
—— 雪莱改进知识本身。人的 天性犹如野生的花草,求知学 习好比修剪移栽。
—— 培根
李时珍“啃书”
• 李时珍从小就跟随父亲学医,22岁 当医生,博采经方、单方、验方,外 治内服,疗效显著。他发现《本草》 错误很多,品种不全,决心重修。经 27年辛勤劳动。“啃书”无数,遍访 名山大川,搜集药物1289种,插图 1160幅,处方11096个,于1578年完 成《本草纲目》。
闻一多“醉书”
人。 ● 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。 ● 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 ● 志不强者智不达。 —— 墨翟 ● 在当今社会上,卓越、非常好只是一般般,我的标准是不可思议、超越非凡。 ● 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契
读书方法
◆ 不把时间浪费在娱乐消遣上。 ◆ 根据实际情况有所取舍。 ◆ 深入理解,不可死记硬背。
—— 爱因斯坦
读书方法
★ 读书应作些挑选和比较。 ★ 读书应该把身心和情感都投入进 读去读书。书方法 ★ 除了学好规定的课程,也可多读 些课外书。
—— 冰心
读书方法
● 从阅读中区分书的好坏。 ● 以向他人学习的态度来读书。 ● 读书体会要回到生活中检验。
在古代,楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中,含恨而逝。宋朝 爱国名将岳飞,背上的四个大字“精忠报国”,伴随着他走过了多少个戎马春 秋。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗:“苟利国 家生死已,岂因祸福避趋之”。
在近代,鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗, 田汉的词,聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福, 毛主席的油灯,周总理的大衣,朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现 在拯救人民于水深火热之中。
• ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师 学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质 奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了 几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时, 夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直
辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。 由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
世 主题班会 界 读4 书月
23
日日
读书日的来源
1995年,联合国教科文 组织宣布4月23日为“世界读 书日”。1616年4月23日是西 班牙著名作家塞万提斯、英国 著名作家莎士比亚和中国著名 戏剧家汤显祖的辞世日。
塞万提斯
塞万提斯(Miguel de Cervantes Saavedra,1547年-1616年)是文 艺复兴时期西班牙小说家、剧作家、 诗人,1547年9月29日出生,1616年 4月23日在马德里逝世。他被誉为是 西班牙文学世界里最伟大的作家。评 论家们称他的小说《堂吉诃德》是文 学史上的第一部现代小说,同时也是 世界文学的瑰宝之一。
中国,这条东方巨龙已腾飞,“振兴中华”的伟大任务就由我们来承担, 同学们,明天的太阳一定会由我们托起,让这句不朽的名言不再成为空谈,不 再成为口号。
名人名言
● 将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》 ● 做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》 ● 光并非太阳的专利,你也可以发光。 ● 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人 ● 把活着的每一天看作生命的最后一天。 ● 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的
◎凿壁借光
西汉时,有个叫匡衡的人,非常勤奋好学,但家境贫困,买 不起蜡烛。匡衡的邻居,家境富裕,夜间烛火通明。匡衡请 求晚上去他家读书,但邻居不允许。不得已,匡衡想了一个 办法,偷偷地在墙壁上凿了一个小洞,让邻居的亮光透过来, 借着这点亮光读书。 用这种方法,匡衡读完了一些书,但 他买不起新书。有一天,他发现一个财主家里藏着许多书, 于是他向财主提出,愿意帮助干活,不要工钱。财主很奇怪, 问其原因,匡衡说:“我给你干活,不要工钱,只是想借你 家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱,很是高兴。 匡衡就这样读了很多书,因而成为一个很有学问的人。
周总理
84年前,也就是1911年,在沈阳东关小学的教室里,老师问:“你们 读书的目的是什么? ”有的同学回答是为了当官,有的是为了发财,也有 的说为了光宗耀祖;年仅13岁的周恩来回答的却是“为中华之崛起而读 书”。—语惊人,掌声四起。
人各有志。千百年来,对为什么而读书,有许多不同的回答,电视连 续剧《八月桂花香》中,胡雪严的父亲胡道宏,几十年寒窗苦读,捱到中 举当官之日就中风而死;《儒林外史》中,吴敬梓笔下的范进,看到自己 榜上有名竟当场发癫,在他们心中,“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉”,“世上万般皆下品,唯有读书高”,于是,读书当官,成了他们心 中的理想,苦苦的追求,