黑板报评比表格及标准

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黑板报评比标准

黑板报评比标准
１、内容：（4０分）
要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。

不符要求扣5－10分。

２、版面布局：（２０分）
要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。

版面杂乱或死板扣1～5分。

３、文字抄写：（2０分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。

４、刊头：（１０分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。

不符要求的扣1～3分。

５、题花、尾花、花边、标题（1０分）
要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。

不符要求的扣1～3分。

黑板报评分表
填表人
评比日期：2012 年月日。

黑板报评分表和评分标准

黑板报评分表班级级项目内容（4分）版面（3分）书写（3分）刊头（2分）插图（2分）教室布置（3分）寝室布置（3分）总计（20分）一年级二年级三年级四年级五年级六37班六38班注：1.行政班子成员及少先队辅导员。

2.计分方法：取所有分值的平均分。

黑板报评分标准一．内容（4分）1、内容要围绕着主题展开。

2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。

3、主题明确，整个版面内容丰富新颖，内容健康。

4、不符合标准的扣0.5—2分。

二．版面（3分）1、要求科学、合理、新颖。

2、文字、画面所占比例平衡，切忌不要让插图喧宾夺主。

3、版面杂乱或死板扣0.2—1分。

三．书写（3分）1、文字工整清晰，字距、行距适当。

2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

3、文字颜色要雅致。

4、不符合要求扣0.2—1.5分。

错别字扣0.1分/字。

四．刊头（2分）1、刊头要体现出黑板报的主题。

2、刊头应由文字和图案两部分组成。

3、刊头摆放的位置应最显眼，刊头大小适宜，不能超过版面五分之一。

4、不符合要求扣0.2—1分。

五．插图（2分）1、插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主。

2、内容要与主题相一致。

3、不符合要求扣0.2—1分。

六、教室及寝室布置（各3分）1、教室及寝室环境的布置形式上，要注意新颖、活泼、美观、大方。

2、布置要注意整体协调，防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。

3、不符合要求扣0.2-1.5分。

黑板报评分标准和表格

黑板报评分标准
１．主题内容：（30分）
主题鲜明：所有文章和图画均能紧扣主题（如果选材脱离主题扣5～10分）;内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5～10分)。

２．刊头：（10分）
刊头要求占整个版面的五分之一左右（太大或太小扣1～2分）；刊头要求醒目，色彩与文章色彩有区别，突出主题（否则扣2～3分）；刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性（设计不恰当扣2～3分）；要标明期数、主编（无期数、主编扣1～2分）
３．排版：（20分）
版面要设计合理，编排得当，视觉效果好，做到整洁、新颖、活泼、美观，紧松适度，长短文章有穿插变化（如果版面凌乱，设计不够美观扣5～15分）。

４．文章文字：（20分）
文章必须完整,切忌有头无尾。

中心文章应放在醒目位置。

标题要醒目，文章之间及黑板报四周要有空隙（不完整、不醒目，过于紧密、凌乱扣1～10分）；文字应工整清晰，字距、行距适当，忌错别字，忌同篇文章用不同笔迹（字迹马虎或不整洁，有错别字，一篇文章用不同笔迹扣1～10分）。

５．插图：（10分）
插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用（大小、位置不合理，杂乱无章、喧宾夺主扣1～5分）;题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，装饰要恰当、得体（过于繁杂、不得体扣1～5分）。

6．创意：（10分）
形式新颖，有创意（否则扣1～10分）。

注：黑板报未出或未换的以0分处
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）。

黑板报检查评价表

商丘市示范区中州街道办事处周庄小学
黑板报检查评比细则
１．内容：（30分）
要求：积极向上，主题鲜明，内容充实，不符要求扣5～10分。

２．版面布局：（30分）
要求：设计合理，排版得当；版面整洁，视觉效果好。

长短文章有穿插变化，生动活泼。

３．文字：（20分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密、凌乱扣1～5分。

４．具有创意（10分）
要求：形式新颖，有创意。

能适应板报主题思想，须装饰图案，有班级特色
５．总体印象：（10分）
要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。

商丘市示范区中州街道办事处周庄小学
黑板报检查总评表
第期主题：检查时间：年月日。

黑板报检查评比表

插图绘画（20分）

王林中学橱窗检查评比表
主题：班级初一(1) 初一(2) 初一(3) 初一(4) 初一(5) 初一(6) 初二(1) 初二(2) 初二(3) 初二(4) 初二(5) 初二(6) 初二(7) 初二(8) 初三(1) 初三(2) 初三(3) 初三(4) 初三(5) 初三(6) 初三(7) 初三(8) 初三(9) 初三(10) 评比标准： 1、主题：鲜明突出。 2、设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒 3、内容：坚持正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染 4、插图：鲜艳活泼，搭配得当不超过整个版面的1/3。 5、板书：整洁规范明快；字体工整清晰，大小适中，书写认真。注：只要内容与主题相符，最低得70分，特别优秀的可以得100分。安全教育刊头设计（20分）检查人：__________ 版面构思（20分）思想内容（20分）检查时间：__________ 板书字体（20分）总分备注

黑板报橱窗评分表

置（植物摆放美观，种类多）以及图书角（整齐程度，有无卷角，书籍种类）注：分数区间为8.5——9.5
置（植物摆放美观，种类多）以及图书角（整齐程度，有无卷角，书籍种类）注：分数区间为8.5——9.5
置（植物摆放美观，种类多）以及图书角（整齐程度，有无卷角，书籍种类）注：分数区间为8.5——9.5
置（植物摆放美观，种类多）以及图书角（整齐程度，有无卷角，书籍种类）注：分数区间为8.5——9.5
置（植物摆放美观，种类多）以及图书角（整齐程度，有无卷角，书籍种类）注：分数区间为8.5——9.5
置（植物摆放美观，种类多）以及图书角（整齐程度，有无卷角，书籍种类）注：分数区间为8.5——9.5。

黑板报评比细则及评分表精选全文

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黑板报评比细则及评分表
黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将黑板报评比细则公布如下：
一、板报主题（3分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣3分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣0.5-1分）
二、班级特色（3分）
要求：版面内容要充分体现班级特色，反映班级精神风貌。

扣分：1、班级特色，不能反映班级精神风貌（扣1分）
三、书写绘画（1分）
要求：文字整洁、美观、端正，清晰，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0.5分）
2、不规范字，错别字（扣0.5分）
四、版面设计（3分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1分）
3、内外墙装饰不足。

（扣1分）。

板报主题、评比规则、评分表

黑板报评比办法为进一步规范校园黑板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展黑板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的：黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。

为充分发挥黑板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，特制定此办法。

二、评比小组成员：组长：成员：各组教研组长三、活动流程：1．教导处确定好每个月出板报的主题、每月更新时间及检查时间。

2．通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。

3．确定评比时间、各评比人员进行现场评比。

4．教导处给每个黑板报进行拍照，留档。

5．各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。

办公共板报的班级，公共板报和本班板报评分相加后取平均分。

6．统计评比结果，公布成绩。

四、本学期黑板报主题及检查时间（见附件1）五、评比办法：1、每出一期板报给基本分值40分，评比小组成员统一对板报根据评分细则进行打分，并在备注栏说明扣分原因，最终累计得分为总得分。

2、根据得分情况各年级第一名、第二名、第三名，按照2、1.5、1的分值进行加分。

六、评比细则：1、出刊情况：未按计划时间完成的扣2分。

2、版面内容：A:整体版面（共6分），要求版面整洁，设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。

——黑板报底有粉笔灰，不整洁，黑白对比不鲜明，扣1分；——整个版面布局杂乱无章，层次不明，扣2分；——排版过疏或过密，设计不够美观，扣1分；——版面设计与其他班或曾出过的版面雷同，扣2分；B：选材（共6分），要求选材要符合当前生活实际，短小精悍。

——选材缺乏教育意义，扣2分；——缺乏时效性，没有积极宣传作用，扣2分；——主题不明确，内容空泛，扣2分；C：刊头（共10分），要求刊头在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积六分之一），精致、新颖、讲究艺术性。

——刊头没有突出主题，或与主题无关，扣2分；——刊头不明显，占总面积大于六分之一，扣2分；——刊头文字出现错误，扣4分；——刊头文字设计简单，不美观，没有艺术性，扣2分；D：文字（共9分），要求板书整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，运用多种字体增加它的美观，无错别字。

黑板报检查评比表

Байду номын сангаас
高家堰中学黑板报评比表
主题：班级七一七二七三八一八二八三评比标准：宣传委员回避本班的评分。 1、主题：鲜明突出。 2、设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题 3、内容：坚持正确引导，充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富 4、插图：鲜艳活泼，搭配得当不超过整个版面的1/3。 5、板书：整洁规范明快；字体工整清晰，大小适中，书写认真。注：只要内容与主题相符，最低得70分，特别优秀的可以得100分。刊头设计（20分）检查人：__________ 版面构思（20分）思想内容（20分）检查时间：__________ 插图绘画（20分）板书字体（20分）总分

黑板报检查评价表

项里中心小学黑板报检查评比细则
１．内容：（30分）
要求：积极向上，主题鲜明，内容充实，不符要求扣5～10分。

２．版面布局：（30分）
要求：设计合理，排版得当；版面整洁，视觉效果好。

长短文章有穿插变化，生动活泼。

３．文字：（20分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密、凌乱扣1～5分。

４．具有创意（10分）
要求：形式新颖，有创意。

项里中心小学黑板报检查总评表
第1期主题：迎接新学期检查时间：2014 年 8月 31 日
班级内容版面文字创意总体印象
得分名次30 30 20 10 10
一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）二（2）二（3）二（4）
项里中
心小学黑板报检查评分表
第1期主题：迎接新学期检查时间：2014年8月31日检查人：
三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）
四（3）
五（1）五（2）六（1）六（2）
班级
内容
版面文字创意总体印象
得分
30
30
20
10
10
一（1）一（2）一（3）一（4）二（1）二（2）二（3）二（4）三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）四（3）五（1）五（2）六（1）六（2）。

黑板报评比细则及评分表

青原区思源实验学校黑板报评比细则及评分表
黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将黑板报评比细则公布如下：
一、板报主题（20分）
要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）
2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）
二、刊头设计（20分）
要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
三、书写绘画（20分）
要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
四、版面设计（20分）
要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）
五、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

有班主任寄语和班级目标。

扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-5分）
2、文章形式单调（扣1-5分）
3、无班主任寄语（扣5分）
4、无班级目标（扣5分）
青原区思源实验学校
2011．9．29。

班级黑板报评分细则表

六②班
六③班
六④班
⑥美观大方、创意新颖，色彩协调，图文布局合理。
三、版面设计（2分）
板书整洁、美观、规范、有创意。
评比细则：所有班主任打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
日期：年月日
架科底完小班级黑板报得分登记表
班级
评分项目得分
总分
一
二
三
一①班
一②班
二①班
二②班
三①班
三②班
四①班
四②班
五①则表
评分项目
一、整体感知（2分）
①版面整洁，字迹清晰、规范。
②版面设计图文并茂，大方、美观。
二、具体内容（6分）
①标题醒目，突出。
②内容丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。
③主题鲜明，健康向上，有教育意义。
④字迹工整、不潦草，无错别字。
⑤图画美观，不花俏，且与本期黑板报内容相符合。

黑板报评分一览表

班级黑板报评比标准
1、内容（3分）
主题明确，内容完整，紧扣主题。

不符合要求扣1-2分。

2、版面布局（4分）
（1）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面杂乱或死板扣1分。

（2分）
（2）文字要求：板报文章字迹工整清晰，字距、行距适当，篇幅间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密，凌乱或文章中过多色彩扣1-2分。

（2分）
3、刊头（1分）
要求：能适应板报主题思想，需图案装饰，刊头占版面位置不能超过版面五分之一，不符合要求的扣0.5分。

4、题花、尾花、花边、标题（2分）
题花、尾花、花边、标题丰富，与文章应有空隙，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花、尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能够过于潦草、简单，不符合要求的扣1分。

备注：
1、黑板报必须按时完成，评比时未完成扣班级量化5分。

2、按年级评比出前六名，对获得名次的班级予以加分的奖励。

（一等奖一名，班级量化加5分；二等奖两名，班级量化加4分；三等奖三名，班级量化加3分。

）
3、评委组成：团委工作人员及各班团支部书记。

黑板报评分一览表
板报主题：
评分时间：2014年月日星期
评分人：。

黑板报评比表

瑶岗仙镇长策学校2015年秋季班级黑板报评比安排表备注：1、每期黑板报请按时完成（按时完成+1分，未能按时完成最高等级只能评为“合格”，且没有加分）；黑板报主要内容要贴合主题。

2、每期黑板报评比分为优秀（3分）、良好（2分）、合格（1分）等级；每个等级不设名额限制，凡是达到相关等级评选标准就评为相应等级，各等级评选标准详见“长策学校黑板报评分标准”。

2015年9月2日长策学校黑板报评分标准1、版面设计（3分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。

（版面空隙较多，过于简单，扣0.5分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分。

）2、主题（2分）：主题与要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。

（主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0.5分。

）3、内容（3分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

（内容空洞者，扣0.5分；内容与主题关联不大，扣0.5分。

）4、板书（2分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

学生书写中年级不少于1/2，高年级要求学生书写。

（书写太小而密或过大而疏者，扣0.5分；书写不整齐，杂乱无章，扣0.5分。

）备注：1、第1—4项的评比合计总分为10分，平均分在8—10分评为“优”，5—8分评为“良好”，5分以下评为“合格”。

每个等级不设名额限制，凡是达到相关等级评选标准就评为相应等级，各等级评选标准详见“岑村小学黑板报评分标准”。

2、能按要求在规定时间内完成+1分，未能按时完成最高等级只能评为“合格”，且没有加分。

黑板报评比表格及标准9月(1)

白寨小学黑板报评比表格及标准
评分标准：
A．出刊情况：要求在规定时间内完成。

逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分。

B、版面设计：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。

版面空隙较多，过于简单，扣1分；版面缺少装饰，不够美观，扣1分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣1分；布局杂乱无章，扣1分。

C、主题：主题与德育组要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。

主题不明确，扣1分；主题与要求不符，扣1分。

D、内容内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。

内容空洞者，扣1分；内容与主题关联不大，扣1分。

E、板书板书整洁、美观、端正，适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

书写太小而密或过大而疏者，扣1分；书写不整齐，杂乱无章，扣1分；每发现一个不规范字、错别字，扣1分。

F、教室、走廊、楼梯，栏杆、瓷片干净；消火栓内外干净整洁。

发现一处不干净扣1分。