儿童产品设计ppt课件

目标使用者使用同类产品分析
目标使用者人机分析
设计开发
设计草图 产品电脑效果图
模型相片
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DESIGN
情感与体验的设计 Sensibility and Experience
儿童产品的人性化设计
人性化设计的思想内容 儿童产品的人性化设计原则
总结
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︳儿童产品的人性化设计 Humanized design of Children's products
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︳儿童产品的人性化设计 Humanized design of Children's products
情情感与与体验体的验设的计 设 计 SSenensisbibililtiytyananddEExxppereireinencece
儿童产品的人性化设计原则
人性化设计是为人服务，因此，对不同的人应有不同的关怀。儿童产品的设计应以儿童为设计对象 和设计尺度。既要满足儿童的生理需求，又要满足儿童的心理需求。同时，创造可以适应儿童的身 体和情感关怀的产品，并在产品的各个细节上让儿童得到更多无微不至的关怀，从而将对儿童生理 上的关怀转化为心理上的感动。
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情感与体验的设计 Sensibility and Experience
DESIGN
儿童产品的人性化设计
婴儿喂药器产品分析
消费者分析
设计定位
人性化设计的思想内容 儿童产品的人性化设计原则
总结 婴儿喂药器的原理与结构
婴儿喂药器的特点 现有产品分析
目标使用者
目标使用者消费特点
婴儿喂药器的选择
对儿童而言：满足其对新鲜事物感兴趣的心理 对家庭而言：又经济实惠又节省空间 对社会而言：提高了产品的使用率，减少资源的浪费，符合环保要求
▲ ▲ ▲
三合一儿童家具在其简单的外形之下隐藏着多种功能，它可以通过简单的翻转，组合分别来当作扶手椅、小书桌、靠背摇椅使用。
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︳儿童产品的人性化设计 Humanized design of Children's products 趣味性设计原则
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︳儿童产品的人性化设计 Humanized design of Children's products
情感与体验的设计 Sensibility and Experience
组合性设计原则
“随儿童一起成长 ”的概念成为儿童产品的一种设计潮流，为了适应儿童在不同成长期对产品功能的不同要求，通过组合设计、 系统设计，将一系列部件通过不同的组合方式，获得完全不同的产品功能，从而实现产品的“成长”。
Creative
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情感与体验的设计 Sensibility and Experience
何倩云 工业设计（艺）082 指导教师：张海敏
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2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课题阐述 Topic
情感与体验的设计 Sensibility and Experience
引言
随着社会的进步，儿童发展问题已成为全社会最为关注的问题之一，儿 童的生活环境关系着儿童健康，儿童身边的用品质量良莠不齐，影响着 儿童成长，本文总结了市面上现有儿童产品的特点，从儿童生理与心理 两方面出发，探讨儿童产品设计的思路与方法，旨在为儿童创造健康有 益身心的生活环境
造型安全 特别是一些产品的零配件，除了注意转角部分要做到圆滑以免误伤儿童，还要注意寸不应过小，以免误食或插入口中。
设计师KeiseiTakema可ta为编N辑USHpISpAt设计的儿童餐具
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︳儿童产品的人性化设计 Humanized design of Children's products
情感与体验的设计 Sensibility and Experience
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︳儿童产品的人性化设计 Humanized design of Children's products
安全性设计原则
由于儿童的生理，心理特征决定了他们比其他年龄的人更容易受到外来的伤害，所以针对这一年龄段的设计要 把安全性原则放在首位。安全性原则是儿童产品体现人性化的首要条件也是最基本的条件。在儿童产品设计中，无论 造型、色彩还是材料使用，都不应该给儿童的生理和心理上造成任何的伤害。
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儿童产品的人性化设计
Humanized design of Children's products
情情感感与体体验验的的设计设 计 SSeennssibibiliiltiyty aanndd EExxppeerireienncce
儿童喜欢对新鲜的物体积极地去触及并摆弄它 们。在儿童这个年龄段，情感相对丰富，他们 喜欢接近一些宜人性和具有亲和力，或是充满 生命力的趣味产品。因此，一些色彩绚丽、造 型夸张、可爱或是模仿动物造型的儿童产品最 容易吸引儿童的注意力，能使他们获得情感上 的愉悦，满足他们的心理需求。
情感与体验的设计 Sensibility and Experience
人性化设计的思想内容
“产品在本质上是为了满足人类生活各方面需要服务的工具”，
产品是为人服务的，产品设计必须以人为中心。人性化设计反映了以人为本的本质特征。设计的主体是人 ，设计的使用者和设计者也是人，人是设计的中心和尺度。它既包括生理尺度，又包括心理尺度，人性化 设计就是为了实现心理尺度的满足。人性化设计不但有助于提高产品的经济价值和社会价值，而且更重要 的是有助于提高和完善人的人性和人格，促进人的社会化和社会的现代化，提高人们的生活品质。
色彩安全
应用色彩的象征意义以确保产品的安全使用，如红色有警示作用等。在儿童餐具的设计中，鲜艳亮丽的颜色，经由视觉的 传达，可以帮助小朋友更喜欢餐盘中的食物
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︳儿童产品的人性化设计 Humanized design of Children's products 材料安全 ★ 在材料使用上，应使用无毒材料
情感与体验的设计 Sensibility and Experience
东京的一家Funman儿童餐具设计公司，他们选择竹子作为原材料，更加环保安全，适合儿童使用
★ 采用一些约束条件来避免儿童进行误操作。如采用物理结构约束方法，能有效地控制可能的操作方法，至少将正确的操作方法 突显出来 ，从而达到安全使用的效果。