2020小学生六一儿童节活动方案

“六一”儿童节是属于小孩的节日， 每到这一天， 学校会组织各种各样丰富
多彩的活动来庆祝“六一”儿童节。

下面是“小学生六一儿童节活动方案”。

为了通过开展庆祝“六一”系列活动， 积极创设更多的机会， 让每个孩子都 能找到自己的亮点， 以点带面， 使每个孩子的个性得到飞扬， 潜能得到充分的发 挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 儿童节，活动方案如下： 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 活动时间： 2020 年 6月 1日
活动地点： xxx 小学操场
活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆
文艺表演 组委会主任： xx
策划： xx xx xxx
组委会成员：全校教师
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；
大队部组织委员批准新队员名单；
六一”
四、 “、.
” 五、 活动组织：
六、 活动过程：
3) 授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；
4) 宣誓；
5) 新队员代表发言；
6) 呼号；
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
七、安全预案：
家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

通过广播向学生进行安全教育；
在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）
”儿童节即将到来， 为了丰富同学们的课余生活， 增强同学们的自主 参与意
识， 团体合作精神和集体主义荣誉感， 提高同学们的综合素质水平， 使我 们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。

特制定活动方案如下：
、 活动内容和形式
学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

各班级组织自己的特色庆祝活动， 如低年级可以进行游戏娱乐； 中高年 级可以进
行读书或者特色体育活动。

活动要求
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六 一”庆祝活动， 使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐， 体现乐观进取的精 神，激发学生热爱生
活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味 的“六一”儿童节。

4、 我读书、我快乐”朗诵比赛
4）
现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

1、 组织 2020 级新生入队仪式。

2、 1、 全第一。

提前准备， 班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。

并强调好安
2、 班干部要积极带头参与活动。

3、 把参加活动的人员和内容做好统计。

及时上报学校。

3、
、活动主题：在阳光下成长、领导小组：
组长：xxx
副组长：xx 、xx
xxx 、xxx 、xxx 、xx 、xxx 、xxx 、xxx
成员：
三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。

四、时间安排：
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案；
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作；
3.六月一日上午开展活动。

五、活动内容：
1.亲子游艺（一年级）
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛（二年级）
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛（三年级）
4.经典诗文诵读比赛（四年级）
5.古诗文专题研究成果展示（五年级）
6.毕业生义卖活动（六年级）
六、场地划分：
1. 一年级：水泥篮球场；
2. 二年级：西楼前广场；
3. 三年级：升旗广场；
4. 四年级：北楼前广场；
5. 五年级：东楼前广场；
6. 六年级：田径场。

七、其他准备：
六一”儿童节即将到来， 为了让孩子们过一个丰富多彩、 快乐 的节日，给
队员们一次表现自我的机会， 同时，也为了展示我校素质教育取得的 丰硕
成果，经学校决定， 我校将隆重举行主题为“我的六一， 我做主”庆六一系 列活动。

、活动时间：
2020 年5月 18日—— 2020 年6月1日
、各部门工作安排：
环境布置：庆祝大会会场布置（ xxx 和 xxx 负责）。

三、具体活动安排：
1、黑板报评比： 5月18日周前会上布置，到 5月27日统一评比。

（ xxx 负责）
1、
办公室： 宣传报道 2、
总务处： 环境整理、氛围营造 3、
艺体部： 场地布置、艺术指导、协同管理 4、
综合部： 信息采集 一年一度的 1、 活动总负责： xxx
2、 活动安排： xxx
3、
后勤总负责： xxx （包括物品购买、分发等） 4、
安全负责人： xxx 5、
拍照： xxx 6、
音响： xxx 7、 节目编排： xxx
7、
2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。

（教导处负责）
3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。

（教导处负责）
4、庆祝六一文艺汇演：
8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。

回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

四、活动要求：
1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上
交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。

6 月1 日，全体教师个性留心维护好安全工作。

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

、活动目的：
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。

在六一儿童节到来之际，XXX大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手XX县
小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。

二、活动时间：5 月31日14：30-16：30
三、活动对象：小学全体老师，学生及家长
四、活动流程：
（一）活动前期
召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。

要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:
①电机组;
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像;
②奖品准备组;
负责统计奖品数量、名次、发放对象;
③安全管理组（有节目及任务的除外）；
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作;
④主持人：准备主持台词并现场主持;
⑤宣传活动组：做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作;
⑥评比组：负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送;
⑦后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作;
⑧场地布置组：负责场地桌子的布置、收放;
⑨六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。

（二）活动进行阶段
活动正式开展，主要形式如下:
环节一：欢度童年拥抱快乐
节目单：（见附件）
环节三：放飞梦想
（三）活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校园负责人交流活动心得，现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动。

五、活动注意事项
1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强职责心，确保无事故。

儿童节活动方案| 六一儿童节活动。