花、果实和种子ppt课件
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从植物的六大器官——根茎叶花果实种子认识植物ppt课件
123
1. 雌性动物的卵和雄性动物的精子结合形成 受精卵,新生命才能开始。
2. 动物的繁殖活动很多,如求偶、交配、筑巢、 产卵、孵卵、育雏等
3. 动物的繁殖方式多样,大多是卵生,称这样 的动物为卵生动物;还有胎生,直接生小动物 称这样的动物为胎生动物。
124
125
植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方,这说明什么?
芽 芽是未发育的茎、叶和花
顶芽: 长在主茎或侧枝顶端的芽
侧芽: 长在主茎或侧枝节上的芽
顶芽的生长—— 使植物的茎增长
侧芽的生长—— 在植物体上形成侧枝
芽除了发育成茎,还可 以发育成花并结成果实
你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗?
顶芽和侧芽有什么生长关系? 顶芽发育较快,往往会抑制侧芽的发育; 日常生活中,为了多长侧枝常常要摘除顶芽,摘除顶芽,就可促使侧芽发育,多长侧枝。
根 茎 叶
花 果实 种子
14
叶
15
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
16
花
➢
“花中之魁” 梅花
“王者之香” 兰花 白花兜兰
17
“花中皇后” 月季
“花中之王” 国花 牡丹
18
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
19
果实
20
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
21
种子
87
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
88
风力传播 ➢ 随风飞行 ➢ 种子大多轻而小 ➢ 通常带有羽毛火薄翅
➢ 长着翅膀的孩子
槭树的果具双翅,像长了翅膀的鸟,将其中的种子带向远方。
1. 雌性动物的卵和雄性动物的精子结合形成 受精卵,新生命才能开始。
2. 动物的繁殖活动很多,如求偶、交配、筑巢、 产卵、孵卵、育雏等
3. 动物的繁殖方式多样,大多是卵生,称这样 的动物为卵生动物;还有胎生,直接生小动物 称这样的动物为胎生动物。
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植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方,这说明什么?
芽 芽是未发育的茎、叶和花
顶芽: 长在主茎或侧枝顶端的芽
侧芽: 长在主茎或侧枝节上的芽
顶芽的生长—— 使植物的茎增长
侧芽的生长—— 在植物体上形成侧枝
芽除了发育成茎,还可 以发育成花并结成果实
你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗?
顶芽和侧芽有什么生长关系? 顶芽发育较快,往往会抑制侧芽的发育; 日常生活中,为了多长侧枝常常要摘除顶芽,摘除顶芽,就可促使侧芽发育,多长侧枝。
根 茎 叶
花 果实 种子
14
叶
15
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
16
花
➢
“花中之魁” 梅花
“王者之香” 兰花 白花兜兰
17
“花中皇后” 月季
“花中之王” 国花 牡丹
18
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
19
果实
20
营养器官 繁殖器官
根 茎 叶
花 果实 种子
21
种子
87
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
88
风力传播 ➢ 随风飞行 ➢ 种子大多轻而小 ➢ 通常带有羽毛火薄翅
➢ 长着翅膀的孩子
槭树的果具双翅,像长了翅膀的鸟,将其中的种子带向远方。
人教版开花和结果 课件 (共23张PPT)
花 瓣 雄 蕊 花 柱 子 房 子房壁 胚 珠 受精卵
胚 果 实
果 皮 种 子 凋 落
3.果树开花季节,如果遇到阴 雨连绵的天气,常会造成果树 减产。这是什么原因? 这是因为果树的传粉受到了影 响。例如,靠昆虫传粉的果树 由于昆虫的飞行受到限制,因 此传粉不足,造成减产 。
4.有的花并不结果,如黄瓜、 南瓜、丝瓜的花多半都不会 结果。请解释这种现象。 因为这些植物的花分为雌花 和雄花,雄花是不会结果的。
第三节 开花和结果
1.自然界中的花千姿百态, 它们有没有共同点? 2.为什么开花之后会结果?
花的结构
外 内
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
花瓣
雄 花药 蕊 花丝
{
柱头
花柱 雌 蕊
萼片 花托
子房
纵切放大
胚珠
思考
花的哪一部分将来发育成果实?
子房
对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是
最重要的? 雄蕊和雌蕊
取一个粉笔盒,将洁净、 晒干的热细沙铺在盒底部, 将鲜花的花梗插入细沙中, 使花直立向上,然后缓缓地 将细沙从花的四周倒入盒中, 直至将花完全覆盖。由于热 细沙吸水性很强,鲜花一般 1-2天就会变干。随后,将盒 底捅破,使细沙流出。取出 干花标本后,用毛笔将花上 的细沙除尽即可。将干花标 本置于盛有干燥剂的标本瓶 中,可以长期保存。
想一想:在生活中,我们经
常发现玉米的果穗有缺粒的; 吃瓜子时,子粒常有空瘪的。 这是什么原因造成的?有什么 解决办法?
主要是由于传粉不足引起的。 解决办法是:人工辅助授粉
人工辅助授粉
练一练 1.对于植物繁衍来说,花的主要结构是(B) A.花瓣 B.雄蕊和雌蕊
C.胚珠
1花、果实和种子PPT课件
冬葵花的花粉
捕蝇草的花粉
木瓜属植物花粉
雄蕊和雌蕊
l把几种花的雌蕊摆放在一起,观察它们有什么共同点。 l用放大镜观察雌蕊的各个部分。 l用手指轻触柱头,我们会有什么感觉?
给花传粉
柱头上有黏液,在花产生种子的过程中,它起到什么重 要作用?
让柱头轻触纸上的花粉,观察它是否很容易沾上花粉。
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PPT图表:./tubiao/
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试卷下载:./shiti/
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给花传粉
当蜜蜂或其他昆虫在花丛中 飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花 粉传播到雌蕊的柱头上去,这会 使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠 受精以后,果实和种子开始成长, 花朵开始凋谢。
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PPT课件:./kejian/
语文课件:./kejian/yuwen/ 数学课件:./kejian/shuxue/
英语课件:./kejian/yingyu/ 美术课件:./kejian/meishu/
科学课件:./kejian/kexue/ 物理课件:./kejian/wuli/
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教科版科学四年级下册《花、果实和种子》课件
种
4、了解昆虫传粉的知识,意识到动物与植物之间相 互依存的关系。
5、了解植物繁殖新生命的神秘历程,体验到大自然 的神奇。
教学重点和难点
• 重点:观察花的雄蕊和雌蕊的构 造特点。
• 难点:雌蕊受精的过程。
花
果实
种子
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多 花粉。 雌蕊可以分为 花柱 、 子房 、柱头三部分,用手指轻
触柱头,发现柱头上有 粘液 。 2、植物雄蕊的 花粉 ,传到雌蕊上的 柱头 上,使雌蕊 里的胚珠受精,胚珠受精以后, 果实 和种子 开始成长, 花朵开始凋谢。
辩一辩
( √ ) 1、传粉的媒介主要有昆虫和风等。 ( ×) 2、异花传粉的两性花,一般情况下雌蕊、雄蕊
查阅资料: 植物还有哪些传播花粉的方式?
按油菜果实生长变化的顺序排列
3
1
4
5
2
油菜种子
小心剥开一个快要成熟的油菜 的果实,观察里面的油菜种子。
数一数一个油菜果荚里有多少粒种子? 想一想一株油菜能长多少粒种子?
油菜果实中的种子有多个,这 是为什么?
填一填
1、观察花的雄蕊和雌蕊 雄蕊可以分为 花丝 和花药两部分,花药里面含有很
教科版四年级下册第二单元
3.花、果实和种子
教学目标
子花
1、能借助工具观察花的雄蕊和雌蕊的各部分,发现 、
他们的特点,体会到对事物进行精确观察的必要性; 果
2、能根据雄蕊和雌蕊的特点,推测它们的作用,意 实
识到推测也是一种科学探究的方法;
3、能初步设计实验,研究花的雄蕊和雌蕊与果实形 和
果实与种子-PPT课件
果实结构由果皮和种子组成,种子由种 皮、胚和胚乳组成,果皮和种皮结构简 单,因此主要了解胚和胚乳的发育。
花各部至果实和种子的发育过程:
花萼:
凋落或宿存
花冠: 雄蕊:
花药 花丝
花粉粒
常凋落 营养细胞
花粉管 生殖细胞
卵细胞 合子
精精 细细 胞胞
胚
雌蕊:
柱头(凋落) 花柱(凋落)
胚珠
胚囊 珠心
极核 初生胚乳核 助细胞(消失) 反足细胞(消失)
双子叶植物(荠菜胚)的发育过程
精子
休眠
合子分裂
卵
顶细胞 基细胞
子叶
八分体 (原胚)
胚柄 (消失)
胚芽 胚轴 马蹄形胚
鱼雷形胚
胚根
球形胚
两 侧 分 裂 加 快
心形胚
单子叶植物胚的发育
合子
二次 纵裂
四细胞各个方 原胚 向分裂
梨形胚
盾片(内子叶) 胚芽鞘
胚芽鞘 胚芽 胚轴 胚根 胚根鞘 外子叶
• 单子叶植物胚的发育(以小麦为例)
珠孔室 游离核 合点室 游离核
形成细胞
外胚乳和胚乳一样,储存有大量养料供 胚发育之用。外胚乳和胚乳同时存在种 子里的有胡椒、姜的种子;在种子里没 有胚乳,只有外胚乳的,如苋、石竹和 甜菜的种子。
3、种皮的形成
• 种子的外表一般为种皮所包被,由珠被随胚,胚乳一 同发育而来。 珠被有一层,发育成种皮(一层)如向日葵,胡桃。 也有二层,外珠被发育成种皮,内珠被营养被胚吸收而消 失。豆类,丝瓜。内珠被发育成种皮,外珠被退化,如水 稻,小麦。也有二层珠被同时发育成2层种皮如油菜,蓖 麻等。 外种皮:有3层结构,即长柱状厚壁细胞,骨形厚壁细 胞,多层薄壁细胞。有极强的保护作用,机械力量强,还 具有光泽,花纹等附属结构。早期的外种皮,富含淀粉, 因此,鲜嫩蚕豆种皮可食。 内种皮:一般薄而柔软,到种子成熟干燥时起不了保护 作用,由子房壁(果皮)起保护作用。如水稻,小麦,果 皮种皮不易分离。
花各部至果实和种子的发育过程:
花萼:
凋落或宿存
花冠: 雄蕊:
花药 花丝
花粉粒
常凋落 营养细胞
花粉管 生殖细胞
卵细胞 合子
精精 细细 胞胞
胚
雌蕊:
柱头(凋落) 花柱(凋落)
胚珠
胚囊 珠心
极核 初生胚乳核 助细胞(消失) 反足细胞(消失)
双子叶植物(荠菜胚)的发育过程
精子
休眠
合子分裂
卵
顶细胞 基细胞
子叶
八分体 (原胚)
胚柄 (消失)
胚芽 胚轴 马蹄形胚
鱼雷形胚
胚根
球形胚
两 侧 分 裂 加 快
心形胚
单子叶植物胚的发育
合子
二次 纵裂
四细胞各个方 原胚 向分裂
梨形胚
盾片(内子叶) 胚芽鞘
胚芽鞘 胚芽 胚轴 胚根 胚根鞘 外子叶
• 单子叶植物胚的发育(以小麦为例)
珠孔室 游离核 合点室 游离核
形成细胞
外胚乳和胚乳一样,储存有大量养料供 胚发育之用。外胚乳和胚乳同时存在种 子里的有胡椒、姜的种子;在种子里没 有胚乳,只有外胚乳的,如苋、石竹和 甜菜的种子。
3、种皮的形成
• 种子的外表一般为种皮所包被,由珠被随胚,胚乳一 同发育而来。 珠被有一层,发育成种皮(一层)如向日葵,胡桃。 也有二层,外珠被发育成种皮,内珠被营养被胚吸收而消 失。豆类,丝瓜。内珠被发育成种皮,外珠被退化,如水 稻,小麦。也有二层珠被同时发育成2层种皮如油菜,蓖 麻等。 外种皮:有3层结构,即长柱状厚壁细胞,骨形厚壁细 胞,多层薄壁细胞。有极强的保护作用,机械力量强,还 具有光泽,花纹等附属结构。早期的外种皮,富含淀粉, 因此,鲜嫩蚕豆种皮可食。 内种皮:一般薄而柔软,到种子成熟干燥时起不了保护 作用,由子房壁(果皮)起保护作用。如水稻,小麦,果 皮种皮不易分离。
《花果实和种子》课件
《花果实和种子》PPT课 件
花果实和种子是所有植物的基本组成部分,它们有着极其重要的功能和作用。
花果实和种子的定义
花
是植物繁殖的重要器官,也是花粉的产生和传播的场所。
果实
是由花发育而成的,具有保护种子和助于其传播的作用。
种子
是植物新一代繁殖的基本单位,具有存储生命必需物质和较好的耐久性。
花的结构和功能
1
生殖
花进行繁殖和授粉,产生花粉和卵子。
2
发育
花朵逐渐膨大,形成果实,而卵子和花粉则形成种子。
3
传播
成熟的果实和种子通过动物、风或水的力量进行传播。
花果实和种子的重要性
1 环保
植物通过花、果实和 种子完成生殖繁衍, 而更多的树木和植物 意味着更多的氧气和 生态平衡。
2 营养
一些果实和种子是营 养丰富的食品,如葡 萄、杏仁等,为人类 提供重要的营养和健 康。
3 景观
花果实和种子赋予了 大自然独特的色彩和 气息,构成了自然景 观的重要组成重要的生物学意义,也对人类的生活和环境产 生着深远的影响。
花冠
吸引传粉媒介,承担着各种颜色鲜艳的花瓣。
雄蕊和雌蕊
分别产生花粉和卵子,完成繁殖的过程。
果实的结构和功能
外层
保护果实内部结构和种子。
内层
提供养分,促进种子生长。
种皮
提供保护和保湿,增加存活率。
种子的结构和功能
种皮
对种子进行保护,让种子在不良环境下存活。
胚珠
成为新植物的基础。
花果实和种子的生命周期
花果实和种子是所有植物的基本组成部分,它们有着极其重要的功能和作用。
花果实和种子的定义
花
是植物繁殖的重要器官,也是花粉的产生和传播的场所。
果实
是由花发育而成的,具有保护种子和助于其传播的作用。
种子
是植物新一代繁殖的基本单位,具有存储生命必需物质和较好的耐久性。
花的结构和功能
1
生殖
花进行繁殖和授粉,产生花粉和卵子。
2
发育
花朵逐渐膨大,形成果实,而卵子和花粉则形成种子。
3
传播
成熟的果实和种子通过动物、风或水的力量进行传播。
花果实和种子的重要性
1 环保
植物通过花、果实和 种子完成生殖繁衍, 而更多的树木和植物 意味着更多的氧气和 生态平衡。
2 营养
一些果实和种子是营 养丰富的食品,如葡 萄、杏仁等,为人类 提供重要的营养和健 康。
3 景观
花果实和种子赋予了 大自然独特的色彩和 气息,构成了自然景 观的重要组成重要的生物学意义,也对人类的生活和环境产 生着深远的影响。
花冠
吸引传粉媒介,承担着各种颜色鲜艳的花瓣。
雄蕊和雌蕊
分别产生花粉和卵子,完成繁殖的过程。
果实的结构和功能
外层
保护果实内部结构和种子。
内层
提供养分,促进种子生长。
种皮
提供保护和保湿,增加存活率。
种子的结构和功能
种皮
对种子进行保护,让种子在不良环境下存活。
胚珠
成为新植物的基础。
花果实和种子的生命周期
教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》6果实和种子PPT课件
练一练
二、判断题 1.我们吃蚕豆时,会把蚕豆的果皮剥掉以后再炒,所以其果皮对于种子来说 没有任何作用。( ×) 2.小爱说,植物的花都能结果,产生种子。( ×) 3.香蕉没有种子,所以不是果实。( ×) 4.果实成熟后,就要把种子传播出去,种子能在适宜的环境下萌发出新的植 物。( √) 5.平常我们所吃的蔬菜中,萝卜就是一种植物的果实。( ×)
果实名称 果实的结构 种子的数量
人人动手 轻声交流 及时记录
研讨
三 、我 们 经 常 吃 的 食 物 哪 些 是 果 实 , 哪些是种子?
果实
种子
练一练
一、选择题 1.下列属于果实的是( )C。 A.土豆 B.萝卜 C.香蕉 D.甘蔗 2.牛牛推测,图中的( D)将来最有可能发育成果实。 A.① B.③ C.⑤ D.⑦
“春种一粒粟,秋收万颗子”
探索
3.观察不同植物的果实和种子, 寻找相同与不同
探索
观察要求及活动手册 温馨提示:
1.采用解剖的方法观察。苹果果实用小刀横切或纵切;豌豆、 花生等果实可以用手拨开。
2.仔细观察不同植物的果实,并把横切面的果实结构画下来。
研讨
实验要求及活动手册
我的课堂活动记录: 观察果实的内部结构,将观察结果记录下来。
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点,描述果实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③仙花植株上不同阶段的果实 特点,描述果实生长变化过程
果实里面有什么?
探索
2.数种子
果皮
保护
种子
探索
2.数种子
果皮
保护 传播
种子
探索
2.数种子
人教版生物七年级上册 3.2.3 开花和结果 课件 (共26张PPT)
有结过一根黄瓜。分析其主要原因可能是
(C )
A.光照不足
B.室内缺乏氧气
C.室内没有昆虫
D.花中都没有雌蕊
12.夏天到了,小明的奶奶送给他许多好吃的无花果。关于无花果,你
认为下列说法不正确的是
( D)
A.无花果开花才能结果
B.无花果的花较难被观察到
C.无花果结果经历了开花、传粉、受精、结果的过程
D.无花果结果不经过受精过程
A.花药、花柱、子房、胚珠 B.花柱、花丝、花药、胚珠 C.柱头、花丝、子房、胚珠 D.柱头、花柱、子房、胚珠
8.(广东中考)如图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是( B ) A.①和②是桃花最主要的结构 B.桃的食用部分由③发育而来 C.④成熟后会散发出种子 D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
9.(南通中考)“花褪残红青杏小”,形成小青杏的有性生殖过程是 ( A)
C.花瓣和子房
D.雄蕊和花托
( A)
2.桃花的雌蕊包括哪几部分
①柱头 ②花柱 ③子房 ④花丝 ⑤花药 ⑥花托
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①④⑤
D.①②③④⑤⑥
(A )
知识点二:传粉和受精
3.开花后,花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程叫 ( B )
A.开花
B.传粉
C.受精
D.双受精
4.绿色开花植物的受精过程依次是
(1)被子植物受精的部位是胚珠。
(√ )
(2)植物开花不一定结果。
(√ )
(3)植物不一定经过受精作用才能形成果实。
(× )
(4)一个西瓜的果实内有多粒种子,是因为它的雌蕊中有多个子房,一个
胚珠。
(× )
↓ 花粉管伸长:花粉管穿过花柱,进入__子子房房__,一直到达__胚胚珠珠__
开花与结果课件
花国盛事之爱情结晶
果实和种子的形成
果实形成
花的哪些结构 有利于果实的 形成 ?
果实和种子的形成
子房壁
子 房
果皮
珠被
受精卵
种皮
胚
种 子
果 实
花托
萼片
花瓣
花
花药(花粉) 花丝 传粉
受精
雄蕊
雌蕊
柱头 花柱
子房壁
子房 胚珠
珠被
受精卵
种皮
果皮
胚
种子
果实
子房
子房壁 胚珠 受精卵
花传粉到达柱头上就行了吗? 还是要和什么结合后才行呢? 而这一过程叫什么呢?
花国盛事之终身大事
受精
卵细胞
被子植物
的受精
受精卵
花传粉到达柱头上就行了吗? 还是要和什么结合后才行呢? 而这一过程叫什么呢?
受精:胚珠里的卵细胞与来自 形成果实和种子 传粉受精对植物 花粉管的精子结合,形成受 精卵的过程。 ? 的意义
成员:根、茎、叶、
花、果实、种子
讨论内容:谁最重要 谁的功劳最大
开花与结果
桃花城堡
花之城堡
(之勘察地形熟悉人物)
柱头
花粉
花药
雌 蕊
花柱
雄蕊
花丝 花瓣 花萼(萼片) 子房壁 花托 珠被
子房
胚珠
学以致用
你知道了花的结 构了吗?
花瓣
萼片 花托
外围结构
花的
花药(内含花粉) 雄蕊 结构 花丝 胚 珠 子房 珠 被 雌蕊 子房壁 花柱 柱头
胚 果实
果皮 种子
你认识这些农产品吗?
桃子
苹果
猕猴桃
枣子
瓜籽
玉米
花、果实和种子课件
果实干燥,不含浆汁, 如豆类、谷物等。
由多个小果聚合而成, 如草莓、无花果等。
只有一个果实,如苹果、 梨等。
果实的生长与发育
生长阶段
果实在生长过程中经历细胞分 裂和细胞生长两个阶段。
成熟过程
果实成熟过程中会发生颜色、 香气和味道的变化。
衰老与脱落
果实成熟后,可能会自然脱落 或因外界因素而脱落。
保鲜与贮藏
生态平衡
花的存在为生态系统中的其他生物 提供食物和栖息地,维持生态平衡。
果实对种群繁衍的贡献
传播种子
果实内含有种子,通过动物传播, 扩大植物的分布范围。
营养储备
果实为种子提供养分,保证种子 顺利生长。
适应性进化
果实形态和颜色等特征适应不同 传播方式,促进种群繁衍。
种子在土壤改良中的作用
土壤覆盖
种子在土壤中萌发后,形成植被覆盖,减少水土 流失。
创新技术应用
利用现代科技手段,提高花、果实和 种子的产量与品质。
提高花、果实和种子的生态效益与社会效益
改善生态环境
通过保护花、果实和种子,改善生态环境, 维护生态平衡。
促进经济发展
利用花、果实和种子资源,发展相关产业, 促进经济发展。
提高社会福祉
通过保护与发展,提高人们的生活质量,增 加社会福祉。
06 花、果实和种子的保护与 可持续发展
花、果实和种子的保护措施
建立自然保护区
为花、果实和种子提供天然的生存环境,防 止人为破 Nhomakorabea和过度开发。
加强宣传教育
提高公众对花、果实和种子保护的认识,增 强人们的环保意识。
制定法律法规
通过立法来保护花、果实和种子的生存,对 破坏行为进行严厉打击。
教科版小学科学四年级下册第二单元《花、果实和种子》课件
在农场里找到 八种果实!
苹
果
龙
眼
切
剥
横切 纵切
安全使用小刀; 保持果实完整性; 做好记录;
果实的结构观察记录表
果实名称
第____组
苹果
龙眼
果实的结构
果实的共同 结构
果实有什么共同结构?
果皮 皮 肉 膜 核
果实
种子 提示:果实的皮、肉、膜以及有些 果实的核,科学家们把它们都叫做 果皮。
豆 角
姜
黄 豆
ห้องสมุดไป่ตู้
胡 萝 卜
枣
香 蕉
草 莓
番 茄
农产品中是果实的有:
花生和胡萝卜都是生长在土壤里,为什 么花生是果实,而胡萝卜不是果实?
果针
胡 萝 卜 花
胡 萝 卜 果 实
• 像花生这样,花经过传粉受 精以后发育而成的器官,叫 做果实。
• 果实由果皮和种子两个部分 组成。
各种各样的果实
莲 果 实 核桃果实 板栗果实 菠萝果实 八角果实 棉花果实 石榴果实 西瓜果实 荠菜果实
椰 仙 子 人 果 掌 实 果 实
终极任务
生姜、土豆、萝卜、红薯等不 是果实,它们分别是植物的什 么部位呢?
苹
果
龙
眼
切
剥
横切 纵切
安全使用小刀; 保持果实完整性; 做好记录;
果实的结构观察记录表
果实名称
第____组
苹果
龙眼
果实的结构
果实的共同 结构
果实有什么共同结构?
果皮 皮 肉 膜 核
果实
种子 提示:果实的皮、肉、膜以及有些 果实的核,科学家们把它们都叫做 果皮。
豆 角
姜
黄 豆
ห้องสมุดไป่ตู้
胡 萝 卜
枣
香 蕉
草 莓
番 茄
农产品中是果实的有:
花生和胡萝卜都是生长在土壤里,为什 么花生是果实,而胡萝卜不是果实?
果针
胡 萝 卜 花
胡 萝 卜 果 实
• 像花生这样,花经过传粉受 精以后发育而成的器官,叫 做果实。
• 果实由果皮和种子两个部分 组成。
各种各样的果实
莲 果 实 核桃果实 板栗果实 菠萝果实 八角果实 棉花果实 石榴果实 西瓜果实 荠菜果实
椰 仙 子 人 果 掌 实 果 实
终极任务
生姜、土豆、萝卜、红薯等不 是果实,它们分别是植物的什 么部位呢?
教科版科学-四年级下册2.3《花、果实和种子》课件(18张ppt)
脱落或宿存
枯萎、凋谢
果皮 保留并发育 种子
果实
2024/10/24
雄蕊
雌蕊
2024/10/24
二、果实的类型
根据参与果实形成的部分,将果实分为真果与假果。
依据果实的来源、结构和果皮性质。将果实分为单果、 聚合果、聚花果三大类。
单果:一朵花只有一个雌蕊(单雌蕊或复雌蕊),形成一 个果实称单果。
聚合果:一朵花中许多离生心皮雌蕊形成的果实,每个雌 蕊形成1个单果,许多单果在一个花托上。
没有果皮包裹。如银杏的种子俗称“白果”,但它 并不是果实,而是种子。 • 到了新生代,被子植物大量出现,它们的种子包 藏在果皮内,这对种子是一种良好的保护结构, 同时对种子的传布也具有重要意义。 • 果实能使种子渡过不良环境,从而使植物种族得 到繁衍。这也是新生代以来被子植物在地球上占 绝对优势的重要原因之一。
2024/10/24
谢谢!
2024/10/24
第二单元
第3课 花、果实、种子
教科版科学 四年级下册
一、果实的形成及组成
果实为被子植物特有器官,受精后,雌蕊的子房发育形成的特 殊结构。
2024/10/24
2024/10/24
2024/10/24
果实的形成
花柄 花托
花 花被
雄蕊群
柱头
雌蕊群 花柱
子房壁 子房 胎座
胚珠
果柄 果托或参与果实的发育
2024/10/24
果实
干果
肉果
裂果
闭果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浆果 如:葡萄
荚果 如:落花生
坚果 如:榛子
柑果 如:橘子
蓇葖果 如:八角茴香
瘦果 如:向日葵
枯萎、凋谢
果皮 保留并发育 种子
果实
2024/10/24
雄蕊
雌蕊
2024/10/24
二、果实的类型
根据参与果实形成的部分,将果实分为真果与假果。
依据果实的来源、结构和果皮性质。将果实分为单果、 聚合果、聚花果三大类。
单果:一朵花只有一个雌蕊(单雌蕊或复雌蕊),形成一 个果实称单果。
聚合果:一朵花中许多离生心皮雌蕊形成的果实,每个雌 蕊形成1个单果,许多单果在一个花托上。
没有果皮包裹。如银杏的种子俗称“白果”,但它 并不是果实,而是种子。 • 到了新生代,被子植物大量出现,它们的种子包 藏在果皮内,这对种子是一种良好的保护结构, 同时对种子的传布也具有重要意义。 • 果实能使种子渡过不良环境,从而使植物种族得 到繁衍。这也是新生代以来被子植物在地球上占 绝对优势的重要原因之一。
2024/10/24
谢谢!
2024/10/24
第二单元
第3课 花、果实、种子
教科版科学 四年级下册
一、果实的形成及组成
果实为被子植物特有器官,受精后,雌蕊的子房发育形成的特 殊结构。
2024/10/24
2024/10/24
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果实的形成
花柄 花托
花 花被
雄蕊群
柱头
雌蕊群 花柱
子房壁 子房 胎座
胚珠
果柄 果托或参与果实的发育
2024/10/24
果实
干果
肉果
裂果
闭果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浆果 如:葡萄
荚果 如:落花生
坚果 如:榛子
柑果 如:橘子
蓇葖果 如:八角茴香
瘦果 如:向日葵
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总结
雄蕊和雌蕊的结构。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上 ,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚 珠受精以后,果实和种子开始成长 ,花朵开始凋谢。
作业:
1、完成知训P24. 2、查找资料,了解植物有哪些传播花粉的方法。
再见!
花粉
受 精 胚珠
柱头 花柱
胚珠
受 精 的 过 程
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使 雌蕊子房的胚珠受精。胚珠受精以后,果实 和种子开始成长,花朵开始凋谢。
科学概念:
• 1、果实和种子是植物开花传粉受 精以后形成的。
• 2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子 的过程中有十分重要的作用。雄蕊 和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以 受精长成果实和种子。
1、春天,果园里常常有蜜蜂飞舞,这对果树有 没有好处? 答:春天果园里鲜花盛开。果园的花大多是虫媒 花,所以吸引蜜蜂前来采集花粉。
2、假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉了,这朵花还 能不能结出果实?为什么 ? 答:不能。因为果实是由构成雌蕊的子房发育而 成的。
提问:你还看到过其他昆虫 传播花粉的现象吗?植物还 依靠哪些力量传播花粉?
观察花的雌蕊
雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分,其中柱 有粘性,容易沾上花粉。
子房
用放大镜观察雄蕊的各部分
• ——花丝和花药。 • b把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。 • c再用放大镜观察雌蕊的各部分——子房、
花柱和柱头。 • d用手轻触柱头,观察柱头是否有粘性。再
将白纸上的花粉抖落在柱头上,看看柱头 是否很容易将花粉粘住。 • 思考:雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁 殖后代的功能有什么联系?
单性花与两性花
单性花——只有雄蕊或雌蕊的花叫 做单性花
雄花和雌花都是单性花。
两性花——既有雄蕊又有雌蕊的花 叫做两性花。
我们已经观察了油菜花,还认 识了各种各样的花,知道许多 植物会开花、结果。开花与结 果之间有什么关系呢?
观察花的雄蕊
雄蕊包括花药和花丝两部分,其中花药里藏 着许多花粉。
完全花与不完全花
完全花——由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四 部分组成,这样的花叫做完全花; 如:杜鹃花、桃花、白菜花、油菜花等。
不完全花——缺少其中的一部分或几部分, 这样的花叫做不完全花。 如:南瓜花、杨树花。
雄花、雌花
雄花——只有雄蕊没有雌蕊的 花叫做雄花;
雌花——只有雌蕊没有雄蕊的 花叫做雌花。