2017[0812]《管理经济学》

合集下载

管理经济学概述课件

管理经济学概述课件

管理经济学概述
4
管理学、经济学与管理经济学











资源的有效配置
计量
组织活动的有效性
管理经济学概述
5
1.2 管理经济学的主要内容
(1)经济理论(主要微观经济学); (2)决策科学(最优化方法、统计学、 博弈论); (3)经营决策实践问题(定价实践、风 险管理实践、投资决策实践等)
管理经济学概述
14
经济效率:帕累托标准
n 一种状态(资源配置)被称为Pareto最优状态, 如果不存在另外一种可选择的状态使得没有任何 人的处境变差而至少有一个人的处境变得更好。 否则就存在Pareto改进。
没有人受损,但至少有一个人获得收益(帕累托改进)
状态1:A收入100;B收入100 状态2:A收入100;B收入110
管理经济学概述
31
机会成本与会计成本
➢ 机会成本:决策用;会计成本:报告用 ➢ 例:甲用自己的钱1000元办工厂(如果借
出这笔钱,可获利息100元)。乙则从银行 借钱1000元办同样的工厂,每年支付利息 100元。
甲:会计成本=0;机会成本=100元; 乙:会计成本=100元;机会成本=100 元;
管理经济学概述
32
显性成本、隐性成本
➢ 显性成本:企业实际支出的,在会计帐面上表 现出来的——会计成本;
➢ 隐性成本:非企业实际的支出,会计帐面上未 表现出来的; 隐性成本=机会成本-显性成本 隐性成本经济学家计入成本,会计师不计入;
➢ 过去买进木料的外显成本为100m³,总价为 10000元,现在由于物价上涨,这批木料可售 15000元。则这批木料的显性成本为10000元, 机会成本为15000元,隐性成本为5000元。

管理经济学121PPT学习教案

管理经济学121PPT学习教案
第30页/共63页
2.企业的短期目标
企 业 的 短 期目 标是多 样化的 ,现实中 的企业 往往会 根据某 一个阶 段的情 况、市 场变化 情况、 企业在 市场中 的地位 等选择 不同的 目标。
3.企业的长期目标
长期目标是
过 去 企 业 的长 期目标 是实现 企业长 期利润 的最大 化,现 在考虑 到货币 的时间 价值和 经营的 风险, 提出企 业
12
6
20
8
30
10
乙车间数据
产量 (千件)
总成本 边 际 成 本 (百万元) (百万元)
0
1
1
1
2
3
2
3
6
3
4
10
4
5
15
5
两车间生产相同产品,但技术不同, 生产成 本也不 同。现 公司共 有生产 任务6000件, 问:应 如何分 配使公 司总生 产成本 最低。
第19页/共63页
学习时间应当怎样分配
4.提出可供选择的方案
5.收集和估计数据
6.对各种可能的方案进行评估
并从中选出
最优
方案
第8页/共63页
7.实施和监控
要素供给 要素收入
要素 市场
要素需求 成本支出
公众 ( 消费者)
按 客 户 订 单 组 织 货 源
消费支出
产品需求
企 业( 生产者)
销售收入
产品 市场
产品供给
微观经济系统模型
例1.1 民航的边际成本
某民航公司在从 甲地到乙地的航 班中,每一乘客
根据边际分 析法,在决
的全部成本为280 策时不应使
元,那么,当飞 机有空位时,能 不能以较低的票 价(如168元)卖 给学生呢?

管理经济学第一章

管理经济学第一章
当边际值大于平均值时,平均值随自变 量增加而递增; 当边际值小于平均值时,平均值随自变 量增加而递减; 当边际值等于平均值时,平均值最大或 者最小。


(三)数学模型的分析方法:有些问题可以 用数学模型的方法来解决,但是有些比较复 杂的问题是利用数学模型和定性方法相结合 来解决的。
数学模型法的作用: 1.需求预测 2.生产分析 3.成本决策 4.市场分析 5.风险分析
y 0 , x1
求出方程组的解,即可求得函数的最大(最小)值。
y , 0 xn
(3)拉格朗日法
有约束条件的最优化问题,用数学模型可表示为:

目标函数: MAX ( MIN ) y f ( x1 , x2 ,..., xn ) 约束条件为: g ( x , x ,..., x ) G ( or<)
f(Q1) Δ π


平均利润Aπ1=
Q1
,边际利润Mπ1=
ΔQ
|Q1
=f’(Q1),表1列出了当产量从0变到8时相应的 总利润、平均利润及边际利润的变化情况。
表1
0 1
2 3 4 5 6 7
总利润、平均利润和边际利润
总利润T π(元 ) 平均利润A π( 元) 边际利润M π(元 )
产量Q(个)

第一章 绪论
本章复习思考题
1、边际的含义是什么?什么是边际分析法?
2、分析最优化问题常用的数学方法是什么?
0 19
52 93 136 175 210 217
/ 19
26 31 34 35 35 31
19 33 41 43 39 35 7 -9
8
208
26
总值、平均值、边际值曲线图

《管理经济学》内涵与教学概要

《管理经济学》内涵与教学概要

《管理经济学》内涵与教学概要《管理经济学》内涵与教学概要管理经济学是一门综合性的学科,是经济学与管理学的交叉学科,主要研究经济管理中的各种问题和现象。

在当今社会经济高速发展的背景下,管理经济学的重要性与日俱增。

它提供了许多实践上的经济决策的理论基础,帮助管理者更好地进行战略规划和资源配置,实现企业的效益最大化。

本文将围绕《管理经济学》的内涵及教学概要进行阐述。

首先,我们来看一下《管理经济学》的内涵。

管理经济学主要关注企业和组织内部的经济活动,研究企业经济决策的原则和方法。

具体内容可分为三个方面:一、企业的目标与绩效评价。

企业的目标往往是追求利润最大化,而绩效评价则是对企业经营情况进行实质性评判。

管理经济学通过研究企业的目标选择和评价方法,帮助企业制定合理的目标策略,并通过绩效评价来监控和促进企业的持续发展。

二、成本与产量分析。

管理经济学研究企业成本的结构与成本的决策,通过分析企业生产要素的运用与组织结构的优化,帮助企业降低生产成本,提高效率,实现经济效益最大化。

三、市场行为与竞争战略。

管理经济学关注企业在市场中的行为与策略选择,研究企业之间的竞争和市场力量的影响。

通过对市场需求、供给、价格等因素的分析和预测,帮助企业制定合理的市场策略,提高市场竞争力。

接下来,我们来了解一下《管理经济学》的教学概要。

在教学中,应注重以下几个方面:一、建立正确的学科观念。

管理经济学是经济学与管理学的交叉学科,要注重培养学生的综合运用能力和跨学科思维,提高他们在实践中解决问题的能力。

二、注重理论与实践的结合。

管理经济学的教学不仅要有理论基础,还要注重实际应用。

通过案例分析和实践操作等形式,让学生真实地感受到管理经济学的应用价值,培养他们的实践能力。

三、注重培养学生的创新思维。

现代经济发展迅速,需要具备创新思维和创新能力的管理者。

在教学中,可以引导学生进行创新性思考,激发他们的创新潜能,培养他们的创新能力。

四、注重教师的专业素养。

《管理经济学》课件

《管理经济学》课件
价格
水果的需求曲线
8元 6元 4元 2元 O
价格 2 4 6 8
需求量 30 20 14 10
10斤 14斤 20斤
30斤
需求量
10
需求规律
• 需求规律:在其他情况不变的条件下,价 格上升,需求量就减少;价格下降,需求 量就增加。 • 例外情形:古董、艺术品、炫耀品等是一 些例外。
价格
需求量
11
供给量和供给
(边际)资金变化的影响
• 考察某一项开支 的金额变化对效 用的影响。
边际 效用 减少1元 支出减少 的效用 增加1元 支出增加 的效用
一项支出的总效用
实际支出
支出金额
40
移动1元钱后的效用增加
• 最后(边际) 1元钱引起的效用变化:
物品1 物品2 物品3
……
物品N
减少1元支出 效用减少3
减少1元支出 效用减少5
Adam Smith 1723-1790
17
体制的效率
制度好可以使坏人无法 任意横行,制度不好可 以使好人无法充分做好 事,甚至会走向反面。 ——邓小平
邓小平 1904-1997
• 经济制度效率的标准:好的制度能让自私 的人做好事,不好的制度会让无私的人迟 早变坏。
18
平均分配的大锅饭制度
• 计划经济时代,国有企业的管理是建立在 人们的思想觉悟基础上的,不过,这是一 个靠不住的机制。 • 例子:1000人的企业,平均分配,张三努 力工作,创造了100元的贡献,自己付出50 元的精力。 • 企业的效率:100÷50 = 200%
• 供给量:在给定的价格下,生产者愿意提 供或出售的商品和服务的数量。 • 供给:在各个不同的价格下,生产者愿意 提供或出售的商品和服务数量。 • 表示供给的方法:供给表、供给曲线、供 给函数。

管理经济学第7版教学ppt课件完整版

管理经济学第7版教学ppt课件完整版

38
(4)机器如果原来用来生产产品A,可得一笔利润 收入,现在改用来生产产品B的机会成本,就是它 生产产品A可能得到的利润收入。 (5)过去买的物料,其机会成本等于现在的市价。 (6)按目前市场价购进的物料、按目前市场工资 水平雇用的职工以及按目前市场利率贷入的资金的 机会成本与其会计成本是一致的。 (7)机器设备折旧的机会成本是该机器设备期初 与期末可变卖价值之差。
• 决策就是选择,即在许多可行方案中选择最优。 • 管理决策的七个步骤:一、确定目标;二、界定
问题;三、找出产生问题的原因;四、提出可行 方案;五、收集和估计数据;六、对方案进行评 估,从中选优;七、实施和监控
7
第3节 管理经济学的基本方法
8
管理经济学的基本方法是边际分析法
• 管理经济学从微观经济学借用许多经济学理论, 但最重要的还是借用了推导这些理论的经济分析 方法——边际分析法。
10 40 50 80 90 110
24
可见,选择电台做3次广告,电视做2次广告,报 纸做1次广告,就可以使有限的广告费(110万元)取 得最大的广告效果。此时,各种媒体的每元边际效 果均等于0.100。
25
三、边际分法析扎根于数学之中
• 函数的边际值=函数的一阶导数 例如,假如利润(π )的方程为: π =-10,000﹢400Q-2Q² 则边际利润Mπ=dπ /dQ=400-4Q Mπ=0时,产量Q为最优: 400-4Q=0,Q* =100
预期每亩收获量 预期每公斤化肥的每亩边
(公斤)
际收获量
0
200

10
300
10
20
380
8
30
430
5
40
460

管理经济学ppt课件

管理经济学ppt课件
*
*
Schedule
Section I : Preliminaries & Demand Theory Section II : Production & Cost Of Production Section III: Theory Of Market Structure Section IV: Application Of Game Theory
X
Y
*
*

U(X,Y)=X2+2XY+Y2=(X+Y)2 则,MRS=MUX/MUY=1
*
*
二.消费者选择
预算线: 收入I,商品X与Y的价格为(PX,PY),则预算约束为:PX X+PY Y≤I
X
Y
斜率=-PX/PY
*
*
预算线的移动
收入变动 价格变动
PX下降
PX上升
*
*
消费者剩余
Customer Surplus
Q
P
10
9
8
1
2
3
◇消费者愿意为第一个产品 支付10元;为第二个产品 支付9元;为第三个产品支 付8元;… ◇现在按市场价格P=8购买 3个产品,实际支付24元, 所以,获得剩余为 (10-8)+(9-8)=3 ◇若连续变动,则剩余为 ∑(Pi-P*)=∫∞P*D(P)dP
产品消费者
土地所有者
管理人员
劳动力的 提供者
工程技术人员
体力劳动者
资本所有者
*
*
三.企业理论
企业的边界 企业本质上是将监督外部交易活动转化为内部控制 交易成本 Vs.代理成本 Coase定理(1937):

管理经济学第一章PPT课件

管理经济学第一章PPT课件

Value

of a firm 1
1 r
π —— 预期利润
2
1 r2
1
n
r
n
n t 1
1
t
r
t
• r —— 贴现率(风险溢价)
• 价值最大化与利润最大化的等效性
第27页/共38页
1.2.2 企业目标
• 利润的来源 • 风险承担 • 动态均衡(摩擦) • 垄断 • 创新 • 管理
第28页/共38页
1.2.2 企业目标
• 所有权与控制权分离 • 1932年,伯利(Berle)和米恩斯(Means),《现代公司和私有产权》 • 委托代理问题,因信息不对称而引起的委托人和代理人利益的偏离或冲突 • 隐蔽行动与道德风险 • 隐蔽信息与逆向选择 • 公司控制机制——激励经理追求利润最大化 • 经理人持股 • 董事会监控 • 债务融资 • 公司收购
第7页/共38页
沈阳飞龙 珠海巨人 济南三株 郑州亚细亚 河南红高梁 广东爱多 山东秦池 银广厦 德隆系
教义
• 经济学并没有提供一套 立即可用的完整结论。 它不是一种教条,只是 一种方法、一种心灵的 器官、一种思维的技巧, 帮助拥有它的人得出正 确结论。
——约翰·梅纳德·凯恩第8页/共38页
教义
1.1管理经济学与经济学理论
• 管理经济学的基本方法 • 经济模型化。 • 模型是简化的理论
• 理论的形成主要有三个步骤。首先是提出假设,然后形成假说(即对所要研究 的经济变量之间关系的说明),最后通过作出预测进行检验
• 理性经济人假设,是指在经济实证分析中,总是假定当事人具有非常明确的行 为目标,具有充分的信息,在做经济决策时,总是进行权衡比较,找到最佳方 案,以获得尽可能大的利益。

《管理经济学》课程笔记

《管理经济学》课程笔记

《管理经济学》课程笔记第一章:管理经济学基础一、管理经济学的性质与任务1. 管理经济学的定义:管理经济学是经济学的一个分支,它将经济学的理论、方法和技术应用于企业和其他组织的决策过程中,以帮助管理者在有限资源的约束下,做出最优的资源配置和经营决策。

2. 管理经济学的特点:- 微观性:管理经济学专注于单个企业或组织的经济行为,而不是整个经济体系。

- 实用性:管理经济学提供了一系列分析工具和模型,可直接用于解决实际问题。

- 多学科性:管理经济学融合了经济学、数学、统计学、心理学、管理学等多个学科的知识。

- 决策导向:管理经济学的核心在于提供决策支持,帮助管理者做出更好的决策。

3. 管理经济学的任务:- 提供决策工具:管理经济学为管理者提供了一套分析工具,如成本分析、需求预测、投资评估等。

- 优化资源配置:管理经济学帮助企业在资源有限的情况下,如何分配资源以实现最大化的效益。

- 增强企业竞争力:通过分析市场和竞争环境,管理经济学帮助企业制定策略,提高市场竞争力。

- 评估风险与不确定性:管理经济学提供方法来评估和应对企业在运营过程中可能遇到的风险和不确定性。

二、企业的性质及其目标1. 企业的性质:- 经济实体:企业是一个独立的经济实体,拥有自己的资产、负债和权益。

- 利润追求者:企业的首要目标是追求利润,这是企业生存和发展的基础。

- 市场参与者:企业在市场中与其他参与者(如消费者、供应商、竞争对手)互动。

2. 企业的目标:- 经济目标:包括利润最大化、成本最小化、市场份额扩大、收入增长等。

- 社会目标:企业还应承担社会责任,如环境保护、员工福利、社区服务等。

- 长期目标:企业的长期目标是持续成长和价值最大化,确保企业在未来市场中保持竞争力。

三、管理经济学的六个决策依据1. 成本与收益分析:- 成本概念:固定成本、变动成本、总成本、边际成本等。

- 收益概念:总收入、边际收入、利润等。

- 成本-收益比较:确保项目的收益大于成本,实现盈利。

管理经济学

管理经济学

一、名词解释1、微观经济学;微观经济学是宏观经济学的对称。

微观经济学主要以单个经济单位作为研究对象,分析单个生产者如何将有限的资源分配在各种商品的生产上以取得最大的利润;单个消费者如何将有限的收入分配在各种商品的消费上以获得最大的满足。

同时,微观经济学还分析单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定;生产要素供应者的收入如何决定;单个商品的效用、供给量、•需求量和价格如何确定等等。

2、宏观经济学;宏观经济学是微观经济学的对称。

宏观经济学是现代经济学的一个分支。

宏观经济学以整个国民经济为考察对象,研究经济中各有关总量的决定及其变动,以解决失业、通货膨胀、经济波动、国际收支等问题,实现长期稳定的发展。

3、管理经济学;管理经济学是指经济学和决策科学的分析工具在研究组织如何最有效地实现目标上的应用。

管理经济学是应用经济学的一个分支,管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法,这些经营决策关注于既影响日常决策,也影响长期计划决策的经济力,是微观经济学在管理实践中的应用,是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。

4、市场机制;市场机制就是市场运行的实现机制。

它作为一种经济运行机制,是指市场机制体内的供求、价格、竞争、风险等要素之间互相联系及作用机理。

市场机制有一般和特殊之分。

一般市场机制是指在任何市场都存在并发生作用的市场机制,主要包括供求机制、价格机制、竞争机制和风险机制。

具体市场机制是指各类市场上特定的并起独特作用的市场机制,主要包括金融市场上的利率机制、外汇市场上的汇率机制、劳动力市场上的工资机制等。

5、杠杆借力;杠杆借力就是以合作共赢的理念,以相互借力的方式,构建的一种激励相容的商业运营模式。

就是一种使市场中行为人追求个人利益的行为,正好与企业实现集体价值最大化的目标吻合的交易机制。

6、激励相容;在市场经济中,每个理性经济人都会有自利的一面,其个人行为会按自利的规则行为行动;如果能有一种制度安排,使行为人追求个人利益的行为,正好与企业实现集体价值最大化的目标相吻合,这一制度安排,就是“激励相容”。

(0812)《管理经济学》网上作业题及答案

(0812)《管理经济学》网上作业题及答案

1:[单选题]10.对-个不吃猪肉的人来说,猪肉的需求量和牛肉价格之间的交叉弹性是( ) A:0B:负值C:非弹性D:弹性大小不-定参考答案:A2:[单选题]9.如果其他因素保持不变,下列哪种情况-定会使需求减少( )A:收入增加,同时替代品的价格上涨B:收入减少,同时互补品的价格上涨C:收入增加,同时替代品的价格下降D:收入减少,同时互补品的价格下降参考答案:B3:[单选题]8.如果其他条件相同,那么平坦的需求曲线弹性();陡的需求曲线弹性()A:大,大B:小,小C:小,大D:大,小参考答案:D4:[单选题]7.在下列商品中,需求的价格弹性最大的商品是( )A:食盐B:面粉C:大白菜D:点心参考答案:D5:[单选题]6.当需求的收入弹性为负值时,则这种产品应为( )A:低档货B:高档货C:正常货D:都有可能参考答案:A6:[单选题]5.交叉弹性为( )时,说明x产品价格的变动对y产品的需求量没有影响,表明这两种产品互相独立,互不相关A:大于零B:小于零C:等于零D:不一定参考答案:C7:[单选题]4.在资源一定条件下,现有A、B、C三种选择方案,其对应的净收益分别为100万元、150万元和120万元,若选择了B方案,则机会成本为( )A:0B:100万元C:120万元D:150万元参考答案:C8:[单选题]3、可用于企业决策的基础是()A:会计利润B:经济利润C:正常利润D:最大利润参考答案:B9:[单选题]2.机会成本是指()A:在选择一个行动方案时,因放弃了另一方案而做出的牺牲B:有可能发生的成本C:在选择一个行动方案时,被放弃的另一方案的成本D:从销售收入中扣除正常利润之后得出的成本参考答案:A10:[单选题]l.管理经济学认为,企业的长期目标是()A:企业利润最大化B:企业价值最大化C:企业成本最低化D:企业的社会效益和经济效益最大化参考答案:B1:[单选题]10.追求销售收入最大化的企业与追求利润最大化的企业比,一般情况下,其生产决策的结果是,()A:产量要高些,利润要少些B:产量要高些,利润要高些C:产量要小些,利润要高些D:产量要小些,利润要少些参考答案:A2:[单选题]9.下列属于变动成本的是()A:管理人员的工资B:厂部办公费用C:生产工人的工资D:厂房和设备的折旧参考答案:C3:[单选题]8.在短期边际成本曲线与短期平均成本曲线相交之后,随着产量增加()A:边际成本等于平均成本B:边际成本大于平均成本C:边际成本小于平均成本D:边际成本小于平均变动成本参考答案:B4:[单选题]7.如果企业能随时无偿解雇所雇佣劳动的一部分,那么企业付出的总工资必须被考虑为( )A:固定成本B:可变成本C:部分固定成本和部分可变成本D:上述任意一种参考答案:C5:[单选题]6.平均固定成本:()A:随着产量的增加而增加B:随着产量的增加而减少C:不随产量的变化而变化D:与产量的关系不确定参考答案:B6:[单选题]5.假定等成本曲线为:C=20K+40L,其中C=1 200 元,今如果资本和劳动力的价格都上涨一倍,但总成本C仍保持不变,那么:()A:等成本曲线的斜率会增加一倍B:等成本曲线的斜率会保持不变C:等成本曲线会向内平移D:B和C都对参考答案:D7:[单选题]4.当在多种投入要素中,有一种投入要素的价格发生了变化:()A:生产函数也就发生变化B:等产量曲线也就发生变化C:企业就会用相对便宜的投入要素来替代较贵的投入要素D:以上都对参考答案:C8:[单选题]3. 利润最大化要求改变各投入要素的投入量直到:()A:每一投入要素的边际产量收入等于该投入要素的单位成本B:单位产量的边际收入等于每-投入要素的价格C:单位产量的边际收入等于每-投入要素的边际产量收入D:企业的总产量最大参考答案:A9:[单选题]2. 生产函数中的产量,是指一定的投入要素组合所可能生产的( )的产品数量。

管理经济学完全版PPT课件

管理经济学完全版PPT课件

经济矛盾
无限的人类需求
有效使用经济资源
经济学
.
9
第一节 经济及其内涵
经济资源
构成经济资源的三个条件: 1)经济资源是人类已经发现的资源 2)经济资源应具有使用价值 3)经济资源是有价值的
.
10
第一节 经济及其内涵
案例:大炮与黄油的矛盾
假定在社会资源既定的情况下,如果只生产大炮可生产15万门, 只生产黄油可以生产5万吨,在这两种极端的可能性之间还存在着大炮 与黄油的不同数量的组合(如下表)
考核办法:
随堂考查(20分)+期末考试(80分)
1.随堂考查(共计20分)
(a)出勤(2×5’ =10’ ) (b)作业(2×5’=10’)
2.期末考核(共计80分)
卷面考核以经济学应用相关的主观题为主,附
加部分基础知识考核 。
.
8
第一讲 管理经济学导言
第一节 经济及其内涵
穷人的孩子早当家?
稀缺的经济资源
• 边际成本能够帮助企业判 断产出与利润所处的状态, 即利润是否达到了最大。
(1)M π >0,总利润 (2)M π <0,总利润 (3)Mπ=0,总利润最大
.
41
2.3.2 管理中常用的边际值
当 dy 0 时存在最优解。
思考:边际值与导数是 dx 什么关系?
Y=f(X),
M=ΔY/ ΔX
Y
=0
“管理” =“管”+“理”,是管和理的有机统一。
举例:诸葛亮“兵不在多而在于调遣也”,其中调遣的过 程就是管理的过程。
2.1.1 关于管什么、怎样管?
人:“管住”
“用活”

举例:“身在曹营心在汉”

管理经济学(DOC 94页)

管理经济学(DOC 94页)

管理经济学(DOC 94页)Ch1 经济学的性质与研究方法本章将围绕经济学的研究对象和研究方向扼要介绍西方经济学的一些基本名词概念。

这里研究的问题是在整个经济学的基础上对一些问题的概括,初学者可能会感到有些抽象,但随着学习的深入,最终可以获得具体深入的理解。

§1-1经济学的研究对象和性质一、经济学是研究人类社会生活中经济问题的一门学科经济生活,即物质资料的生产和消费,是人类社会赖以生存和发展的基本的物质基础。

古代的思想家曾经提出过许多有价值的观点,但与其他社会科学如哲学、政治学、法学、伦理学比较起来,经济学是一门相当年轻的学科,成为一门系统的科学是从英国古典政治经济学的创建者,英国的亚当·斯密(Adam Smith,1723-1790)于1776年出版的《国民财富的性质和原因的研究》,简称《国富论》把经济学的研究对象和范围划小为并列的财富的生产、分配和消费三部分。

随后英国的(James Mill,1773-1836)于1821年出版的《政治经济学纲要》一书,首创四分法,即生产、分配、交换和消费四部分。

英国的(Nassan William,Senior,1790-1864)于1836年出版的《政治经济学大纲》一书提出政治经济学同自然科学一样,只应该是一门实证科学(Positive Science),而不应该是一门规范科学(Normative Science),讨论客观的事实是怎样的,至于在生产、分配环节中应该采取什么措施增进一个社会的福利,涉及到每个人的价值判断,不是政治经济学所要研究的问题。

十九世纪七十年代分别在奥国、英国、法国有三位经济学家(Karl Mengers 1840-1921)(W.S.Jevons,1835-1882),(Leon Walias,1834-1910)提出了“边际革命”(Marginal revolution)设计到财富的生产、交换和分配方面的问题。

管理经济学课件

管理经济学课件

管理经济学课件1. 课程简介•本课程介绍了管理经济学的基本概念、理论和方法,旨在帮助学生理解和应用经济学原理来解决管理问题。

•通过本课程的学习,学生将能够了解企业内部和外部环境对管理决策的影响,以及如何利用经济学工具来分析和解决这些问题。

2. 课程目标•了解管理经济学的基本概念和原理。

•掌握管理经济学的基本分析方法和工具。

•能够应用管理经济学的理论和方法来解决实际管理问题。

•培养学生的创新思维和决策能力。

3. 课程大纲第一章:管理经济学导论• 3.1 课程简介• 3.2 管理经济学的定义和范围• 3.3 管理决策的经济学原理第二章:市场结构和竞争策略• 3.1 市场结构的分类与特征• 3.2 市场竞争与垄断行为• 3.3 市场竞争策略分析第三章:成本与生产• 3.1 成本理论与分析• 3.2 生产函数与生产规模• 3.3 经济规模与产业结构第四章:需求与定价• 4.1 需求曲线与需求弹性• 4.2 完全竞争市场中的供求平衡• 4.3 价格歧视与定价策略第五章:企业投资与风险分析• 5.1 利润与风险的关系• 5.2 投资决策与投资评价方法• 5.3 风险分析与经营决策第六章:市场失灵与政府干预• 6.1 市场失灵的原因与类型• 6.2 政府干预的目的与方式• 6.3 政府干预对经济效率的影响4. 课程教学方式•本课程采用理论讲授、案例分析和小组讨论相结合的方式进行教学。

•每周学生需要阅读指定的教材和论文,并准备相关的案例分析和讨论。

•通过小组讨论和汇报的方式,培养学生的团队合作和表达能力。

5. 课程评估方式•平时成绩占总成绩的30%,包括小组讨论成绩、课堂参与等。

•期中考试成绩占总成绩的30%,考查学生对课程内容的理解和应用能力。

•期末论文成绩占总成绩的40%,要求学生选择一个管理问题并运用管理经济学的理论和方法进行分析。

6. 参考教材•王健. 管理经济学[M]. 高等教育出版社,2014年。

•孙逢春. 管理经济学[M]. 清华大学出版社,2011年。

管理经济学

管理经济学

绪论第一节管理经济学的性质与范围管理经济学是将经济学原理和方法(微观经济学)应用于企业经营决策的一门应用性经济学科.一、问题的引出:企业的决策问题[案例] 企业面临的基本决策:当一家企业决定要生产某种新产品之前,面临的基本决策问题如下:1、生产出来的产品有没有市场需求? 需求取决于哪些因素?2、如何生产?3、生产多少?4、价格定多少?运用经济学原理和方法来思考上述问题就是管理经济学。

二、什么是经济学19世纪伟大的经济学家阿尔弗雷德·马歇尔:“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。

”现代经济学最重要的两大分支是宏观经济学与微观经济学。

微观经济学的研究对象是单个经济主体和单个市场的经济活动。

宏观经济学着眼于国民经济的总量分析,宏观经济学研究总需求、总产量、总就业量;、国民收入、物价水平和经济增长率等经济总量。

(一) 经济学研究的基本假设1、完全理性(经济人)最有代表性的,是斯密在《国富论》中提出的后人称之为“经济人”(economic man)的理性人:“每个人都在力图应用他的资本,来使其生产品能得到最大的价值。

一般地说,他并不企图增进公共福利,也不知道他所增进的公共福利为多少。

他所追求的仅仅是他个人的安乐.仅仅是他个人的利益。

在这样做时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标决不是他所追求的东西。

由于追逐他自己的利益.他经常促进了社会利益,其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大:”2、完全竞争3、完全信息(二)微观经济的基本框架1.市场供求原理2.家庭经济行为3、企业经济行为·4、市场竞争三、从微观经济学到管理经济学1.它们两者之间的目的是不同的,管理经济学是为企业管理者服务的,其目的是为了解决企业的决策问题而提供经济分析手段。

微观经济学是为了揭示微观经济主体的行为,理解价格机制如何实现经济资源的优化配置。

2.管理经济学和微观经济学各自的着重点不一样,管理经济学的着重点在于企业理论,微观经济学的着重点在于最后引申出整个经济的一般均衡构架,逐出资源的帕累托最优配置等福利经济学的结论。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三、论述题(1题,共20分)
生产的三个阶段是怎样划分的,划分这些阶段有什么意义?
答题卡
一、简答题(2题,每小题20分,共40分)
1.决定商品价格弹性的因素主要有哪些?
答:
(1)商品是生活必需品还是奢侈品。生活必需品的价格弹性小,奢侈品的价格弹性大。
(2)可替代的物品越多、性质越接近,弹性就越大。
(3)购买商品的支出在人们收入中所占的比重。
(1)产品X的价格弹性:当PX=10元,PY=20元,I=5000元时,Q=554
|εPx| =| (dQ/dPX) *( PX/Q)| = |-8*(10/554)|=0.14
(2)产品X的交叉弹性:εPy=(dQ/dPy) * ( P产品X的收入弹性:εI=(dQ/dI) * ( I/Q)=0.04*(5000/554)= 0.36正常货。
P后腿=1.60–0.001×400=1.2(元)
三、论述题
答:
根据可变投入要素投入量的大小,可把生产划分为三个阶段。
在第一阶段,可变投入要素的投入量小于平均产量最高时的投入量OA,在这个阶段,可变要素的投入量过少,致使固定要素被闲置,固定要素的边际产量为负值。故这一阶段不合理。
在第二阶段,可变投入要素的投入量在OA和OB之间,可变和固定投入要素的边际产量均为正值,说明在这一阶段可变要素的投入量是合理的。
(4)时间因素也影响弹性的大小。
2.作为完全竞争的市场,必须具备哪些条件?
答:
(1)买者和卖者很多;
(2)产品是同质的;
(3)生产者出入该行业是自由的,
(4)企业和顾客能充分了解市场信息。
这些条件决定了在完全竞争的市场里,产品的价格完全由市场决定,企业只是价格的接受者,对定价无能为力。
二、计算题
1.
(3)产品x的收入弹性是多少?x是正常或还是低档货?
2.有一家小企业专门诱捕野兔以制作和出售毛皮和兔腿。每只野兔能提供1副毛皮和1副后腿,毛皮和后腿的需求方程如下:
P毛皮=2.00–0.001Q毛皮
P后腿=1.60–0.001Q后腿
诱捕和加工每只野兔的边际成本为2元。问:毛皮和后腿的利润最大化产量和价格各应是多少?
1.假定某企业产品x的需求函数为:Qx=34-8Px+20Py+0.04I式中,Px为产品本身的价格,Py为相关产品的价格,I为居民收入。问:当Px =10元,Py =20元,I=5000元时
(1)产品x的价格弹性是多少?
(2)产品x的交叉弹性(产品y的价格变动对产品x需求量的影响)是多少?两种产品是互补还是互相替代?
2.
解:先求总边际收入曲线(毛皮和后腿MR曲线的垂直相加):
MR毛皮=2.00–0.002Q毛皮
MR后腿=1.60–0.002Q后腿
MRT=3.60–0.004Q
式中,Q为捕获和加工的野兔数。利润最大化的条件:
MR=MC
3.60–0.004Q=2,Q=400
P毛皮=2.00–0.001×400=1.6(元)
在第三阶段,可变投入要素的投入量大于边际产量为零时的投入量OB,此时,可变要素投入量过多,其边际产量为负值,说明这一阶段也不合理。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教(网教/成教)专业:工商管理2017年12月
课程名称【编号】:管理经济学【0812】A卷
大作业满分:100分
一、简答题(2题,每小题20分,共40分)
1.决定商品价格弹性的因素主要有哪些?
2.作为完全竞争的市场,必须具备哪些条件?
二、计算题(2题,每小题20分,共40分,要求写出计算过程)
相关文档
最新文档