精选2019-2020年初中历史六年级上册第2课 原始的农耕生活鲁教版知识点练习二十四

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鲁教版六年级上册历史第二课知识梳理

鲁教版六年级上册历史第二课知识梳理

第二课原始的农耕生活
河姆渡原始居民:生活在长江流域的浙江余姚,距今约7000年;[使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻(世界最早);住干栏式的房子(与南方地势低洼多雨潮湿的自然条件有关),定居(原始农业发展,食物得以保障);挖掘水井,饲养家畜,制造陶器,制作简单的玉器和原始乐器。

]P9动脑筋
半坡原始居民:生活在黄河流域的陕西西安,距今约五六千年;普遍使用磨制石器,主要作物是粟(世界最早);住半地穴式的房子(与北方气候干燥、冬季寒冷的自然条件有关),定居;饲养动物,会用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼,食物有主食(粟)、副食(鱼、肉、蔬菜等),种类丰富;能制造彩陶(刻画的符号是早期文字的雏形),会纺线、织布、制衣。

大汶口原始居民:生活在黄河流域的山东泰安,距今约四五千年;陶器有了黑陶、白陶;
[由于社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现,出现随葬品。

] P11动脑筋
记住并理解的图片:骨耜图(P8)河姆渡原始居民的水井和草棚复原图(P8)、干栏式房屋(P9)、半坡出土的骨制箭头、渔叉、渔钩图(P10)、半坡原始居民的房屋复原图(P10)、半坡出土的纺轮(P10)、书第12页的鱼和鹿图、书第2页的河姆渡猪纹陶器、半坡人面鱼纹陶盆、大汶口彩陶、书第3页右上角的半坡鱼纹陶盆。

古老的神话传说:伏羲氏教民熟食、结网捕鱼;神农氏(炎帝)教民播种五谷。

1。

2019-2020年初中六年级上册历史第2课 原始的农耕生活鲁教版知识点练习第六十二篇

2019-2020年初中六年级上册历史第2课 原始的农耕生活鲁教版知识点练习第六十二篇

2019-2020年初中六年级上册历史第2课原始的农耕生活鲁教版知识点练习第六十二篇第1题【单选题】河姆渡人和半坡生活的共同点是( )A、普遍使用打制石器B、种植水稻和粟C、饲养猪和牛D、过着定居的生活【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列农作物中最早在我国开始种植的是( )A、西瓜、棉花B、水稻、粟C、山芋、玉米D、青菜、烟草【答案】:【解析】:第3题【单选题】促使原始人过定居生活的根本原因是( )A、自然环境恶劣B、原始农业的发展C、私有财产的产生D、掌握建造房屋技术【答案】:【解析】:第4题【单选题】河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多,因此,最适合他们居住的房屋样式是( )A、洞穴B、干栏式房屋C、搭上草棚的水井D、半地穴式房屋【答案】:【解析】:第5题【单选题】考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法,下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址,依据时间先后顺序排列正确的是( )①山顶洞人遗址②元谋人遗址纪念碑③北京人遗址④河姆渡遗址A、①②③④B、②①③④C、③①②④D、②③①④【答案】:【解析】:第6题【单选题】某中学历史兴趣小组进行课题研究,列出的关键词是“半地穴式房屋、粟”,请你判断他们研究的主题是( )A、元谋人的生活B、河姆渡人的生活C、半坡人的生活D、山顶洞人的生活【答案】:【解析】:第7题【单选题】“古代这里土质虽不好,但人们却栽培出了世界上最早的水稻。

”这里描述的可能是( )A、河姆渡遗址B、大汶口遗址C、北京人遗址D、半坡遗址【答案】:【解析】:第8题【单选题】农耕经济的兴起和积累,是文明发生和文明进步的重要条件。

以下成就属于中国原始农耕经济的有( )①河姆渡遗址普遍发现稻谷遗存②半坡居民会制作彩陶和建造房屋③北京人普遍使用磨制石器④商周时期青铜工具广泛用于社会生活中A、①②B、②③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第9题【单选题】河姆渡原始居民房屋的结构是( )A、半地穴式的B、岩洞C、楼房D、干栏式房屋【答案】:【解析】:第10题【单选题】下图中所示彩陶的用途最有可能是( )A、洗涮用具B、储存种子C、汲水D、制酒【答案】:【解析】:第11题【单选题】根据考古发现,半坡原始居民的生活中最有可能种植的粮食作物是( )A、小麦B、水稻C、粟D、玉米【答案】:【解析】:第12题【单选题】生活在长江流域的原始居民是( )A、北京人B、山顶洞人C、河姆渡居民D、半坡居民【答案】:【解析】:第13题【问答题】阅读下列材料:材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。

2019年精选鲁教版历史六年级上册第2课 原始的农耕生活复习特训第五十九篇

2019年精选鲁教版历史六年级上册第2课 原始的农耕生活复习特训第五十九篇

2019年精选鲁教版历史六年级上册第2课原始的农耕生活复习特训第五十九篇第1题【单选题】我国原始农耕时代未达到的是( )A、种植粟B、制造陶器C、种植水稻D、铸造铁器【答案】:【解析】:第2题【单选题】图片和文字一样承载着历史,一图胜千言,关于下列图片反映的历史信息较为准确的是( )A、聚族而居B、原始农业C、贫富分化D、采集狩猎【答案】:【解析】:第3题【单选题】据考古发现,河姆渡远古居民已经能够( )A、建造干栏式房屋B、种植粟C、铸造司母戊鼎D、使用甲骨文【答案】:【解析】:第4题【单选题】当你吃着香喷喷的大米饭时,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。

请你结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭?( )A、北京周口店B、陕西半坡村C、浙江河姆渡D、山东大汶口【答案】:【解析】:下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是( )A、①②③B、②③①C、②①③D、③②①【答案】:【解析】:第6题【单选题】假设你生活在半坡原始居民时代,猎获动物时要宰割猎物,你所使用的工具是( )A、打制石器B、磨制石器C、青铜剑D、铁斧【答案】:【解析】:下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是( )A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①【答案】:【解析】:第8题【单选题】中华大地广袤无垠。

不同的自然环境孕育了不同风格的农耕文明。

下列图片最能反映半坡人生活特征的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第9题【单选题】北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧,已经成为建筑史上的杰作。

而大约7000年前的我国原始人类建造的房屋也令人惊叹,看下图房屋结构,结合地理环境因素,说出它是哪一远古居民的房子( )A、元谋人B、北京人C、半坡原始居民D、河姆渡原始居民【答案】:【解析】:第10题【单选题】对原始社会不正确的认识是( )A、是人类最早的社会发展阶段B、当时的生产力水平十分低下C、其社会组织经历了原始人群到氏族公社、部落阶段D、当时的人们没有贵贱高低、贫富差距,是人类的理想社会【答案】:【解析】:第11题【单选题】图1所示为我国云南某少数民族的干栏式建筑。

2019-2020年鲁教版初中六年级上册历史第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活复习巩固十二

2019-2020年鲁教版初中六年级上册历史第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活复习巩固十二

2019-2020年鲁教版初中六年级上册历史第一单元中华文明的起源第2课原始的农耕生活复习巩固十二第1题【单选题】我国水稻栽培历史悠久,水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。

袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻,为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。

目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区?( )A、黄河中游B、长江下游C、珠江三角洲D、辽河流域【答案】:【解析】:第2题【单选题】我国是世界上最早种植粟的国家之一。

下列遗址中,可为这一结论提供证据的是( )A、北京人遗址B、山顶洞人遗址C、河姆渡遗址D、半坡遗址【答案】:【解析】:第3题【单选题】以下是小明同学对我国河姆渡原始居民农耕生活的描述,其中错误的是( )A、会挖井B、种植水稻C、使用磨制石器D、种植粟【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列是反映我国古代原始居民农耕生活的图片,其中,反映长江流域原始居民生活的一组是( )A、①②③B、①②C、①③D、②③【答案】:【解析】:第5题【单选题】“民以食为天”,从野食充饥到水稻和粟的种植是远古人类生活史上史无前例的飞跃。

你知道世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是什么人吗?( )A、元谋人和北京人B、元谋人和半坡人C、河姆渡人和半坡人D、河姆渡人和北京人【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列原始居民生活在浙江省境内的是( )A、河姆渡原始居民B、半坡原始居民C、北京人D、元谋人【答案】:【解析】:第7题【单选题】以下关于半坡人和河姆渡人的表述不正确的是( )A、半坡聚落位于黄河流域,河姆渡聚落位于长江流域B、半坡居民的房屋样式为半地穴式结构,河姆渡居民的房屋样式为干栏式结构C、半坡居民主要种植水稻,河姆渡居民主要种植粟D、半坡居民和河姆渡居民都普遍使用磨制石器。

2019-2020年六年级历史上册 第2课《原始的农耕生活》教案 鲁教版五四制

2019-2020年六年级历史上册 第2课《原始的农耕生活》教案 鲁教版五四制

2019-2020年六年级历史上册第2课《原始的农耕生活》教案鲁教版五四制【教学目标】一、知识与技能:⑴学生在阅读课文的基础上,了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的发展水平和主要代表:河姆渡和半坡原始居民的生活情况,主要包括:距今时间,生活地区、主要农作物、居住房屋建筑的主要特点,原始畜牧业和手工业的发展情况。

⑵学生通过小组方式合作学习,把课文内容转换成问题,举一反三,学会提问题的技巧;通过比较河姆渡与半坡原始居民的异同,把历史和现实联系起来。

⑶认识原始的农耕生活发展对中国远古时代社会进步的重要意义。

二、过程与方法:本课教学用具是多媒体教学课件,提供大量的图片,使学生比较直观的了解这部分历史。

学习方法:小组讨论、探究、竞争。

教学方法是启发式的谈话法,设计探究问题与学生质疑相结合。

三、情感、态度与价值观:通过本课学习,使学生体会创造出我国原始农耕文化的先民们的智慧与淳朴的情感,进而促发学生对祖国灿烂的历史文化的认同之心,增强对中华民族祖先的尊敬之情。

【教学重点】河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。

【教学过程】一、导入新课:播放学生熟悉的儿歌《悯农》,提问:从这首儿歌中你受到哪些启示?(学生可能从珍惜粮食、珍惜劳动人民的劳动成果等方面谈)师:在第1课中我们学到的原始居民仅靠在野外“采集”、渔猎为生,请大家想一想:假如你是一个生活在北京人或山顶洞人生活时期的原始人,你认为仅靠“采集”、渔猎为生有哪些不便之处?生:交流、发言,得出结论:(受季节变化和天灾影响大,食物来源不充足,需要不断迁徒,等等),师:那么,怎样才能改善原始人类的这种生存状态呢?生:议论,……解决吃的问题师:要想有固定的食物,就要进行农耕,农耕生活是原始人类改善生存状态的关键,有了农耕,就可以过上定居生活。

今天我们来学习:第2课《原始的农耕生活》二、认定目标:A. 知道河姆渡和半坡原始居民的生活情况,主要包括:距今时间,生活地区、主要农作物、居住房屋建筑的主要特点,原始畜牧业和手工业的发展情况。

2019年精选初中六年级上册历史第2课 原始的农耕生活鲁教版巩固辅导【含答案解析】第三十二篇

2019年精选初中六年级上册历史第2课 原始的农耕生活鲁教版巩固辅导【含答案解析】第三十二篇

2019年精选初中六年级上册历史第2课原始的农耕生活鲁教版巩固辅导【含答案解析】第三十二篇第1题【单选题】要了解我国长江流域原始农耕的历史信息,最佳的探究对象是( )A、大汶口遗址B、半坡遗址C、元谋人遗址D、河姆渡遗址【答案】:【解析】:第2题【单选题】我国是世界上最早种植水稻的国家,在下列哪一遗址中发现了大量的稻谷和稻壳( )A、半坡遗址B、河姆渡遗址C、元谋人遗址D、山顶洞人遗址【答案】:【解析】:第3题【单选题】假如你生活在半坡原始居民时代,在猎获一头野猪后,要把猪腿剁下,你所使用的工具是( )A、打制石器B、磨制石器C、青铜剑D、铁斧【答案】:【解析】:第4题【单选题】对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是( )A、尝试着培育野生猪.野生狗尾草,使之成为自己的主食——粟和稻B、发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来C、会建造房屋,过着定居生活D、广泛种植棉花,穿棉布衣服【答案】:【解析】:第5题【单选题】某历史兴趣小组为了探索我国的原始农耕文化准备了如下资料,其中最有参考价值的是( )A、《北京人头骨化石失踪之谜》B、《半坡和河姆渡遗存的食物结构比较》C、《春秋战国时期铁器使用探究》D、《夏商周农业发展概况》【答案】:【解析】:第6题【单选题】距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已经大大丰富,有主食,还有副食。

他们的主食是( )A、水稻B、小麦C、粟D、玉米【答案】:【解析】:第7题【单选题】“民以食为天”,从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。

我国原始农耕时期遗址包括( )①北京人遗址②半坡遗址③元谋人遗址④河姆渡遗址A、①②B、②④C、③④D、①③【答案】:【解析】:第8题【问答题】历史诊断与分析:关于我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家的问题,小秋和小河产生了不同的意见:小秋说:夏商西周奴隶社会时期,奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶,因此夏朝奴隶社会的建立,改变了原始社会那种没有剥削和压迫的社会,是历史的倒退。

第2课 原始的农耕生活(知识点汇总)

第2课 原始的农耕生活(知识点汇总)

第2课原始的农耕生活(知识点汇总)
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活。

二、原始农业的发展
1、兴起时间: 约公元前7000年至公元前5000年。

2、兴起地区: 黄河、长江、淮河等流域;
3、标志: 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;
4、意义: 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图: 课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图: (1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?
河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?
半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?
是由不同的地理环境和自然条件决定的。

说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

(4)从中得到什么启示?
人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

2019-2020学年度历史六年级上册第2课 原始的农耕生活鲁教版习题精选第五十六篇

2019-2020学年度历史六年级上册第2课 原始的农耕生活鲁教版习题精选第五十六篇

2019-2020学年度历史六年级上册第2课原始的农耕生活鲁教版习题精选第五十六篇第1题【单选题】“从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。

”这是央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。

历史上,我们祖先最先能够吃到米饭的是( )。

A、元谋人B、北京人C、半坡人D、河姆渡人【答案】:【解析】:第2题【单选题】考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒,据此,该处原始居民可能( )A、种植粮食作物B、制造陶器C、发明舟车D、铸造青铜器【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列是对我国一处原始文化遗址的描述:“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”。

此处文化遗址最可能是( )A、元谋人遗址B、北京人遗址C、河姆渡遗址D、半坡遗址【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列我国远古人类和原始居民中,生活在长江流域的是( )①元谋人②北京人③河姆渡居民④半坡居民A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】:【解析】:考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法,如图所示是保留了我国原始社会人类生活的遗址,依据时间先后顺序排列正确的是( )A、①②③B、②③①C、③②①D、③①②【答案】:【解析】:第6题【单选题】“这里的房子都没有窗户,由于时间久远,房屋都看不见了,但他们建造房屋时留的柱洞、灶洞、门槛、以及半地穴式的结构都还清晰可见。

”王铭旅游日记中的“这里”是( )A、北京周口店遗址B、元谋人遗址C、半坡遗址D、河姆渡遗址【答案】:【解析】:生活于黄河流域的半坡原始居民在世界上最早种植的农作物是( )A、水稻B、粟C、芥菜D、玉米【答案】:【解析】:第8题【单选题】生活在黄河流域的原始居民的房屋结构是( )A、半地穴式圆形房屋B、干栏式建筑C、洞穴D、楼房【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列人物中,发现第一个北京人头盖骨化石的是( )A、安特生B、步达生C、裴文中D、贾兰坡【答案】:【解析】:第10题【单选题】历史专家认为,我国原始社会的氏族聚落居民已大量种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家之一。

2019年精选初中历史六年级上册第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活鲁教版巩固辅导【含答案解析】

2019年精选初中历史六年级上册第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活鲁教版巩固辅导【含答案解析】

2019年精选初中历史六年级上册第一单元中华文明的起源第2课原始的农耕生活鲁教版巩固辅导【含答案解析】九十一第1题【单选题】“他们先在地表下挖出一个方形或圆形的穴坑,在穴坑中埋设立柱,然后沿坑壁用树枝捆绑成围墙,最后架设屋顶。

”这段材料最可能是对下列哪一先民生活状况的描述( )A、河姆渡人B、半坡人C、北京人D、山顶洞人【答案】:【解析】:第2题【单选题】在长江流域的某原始遗址,发现了距今约七千年的捣鼓和稻壳,据此推断,世界上最早种植水稻的是( )A、河姆渡原始居民B、半坡原始居民C、炎帝部落居民D、黄帝部落居民【答案】:【解析】:第3题【单选题】有几位同学出去野炊时,决定做“模拟半坡人生活”的游戏。

模拟的内容有打鱼、砍柴、切菜、煮饭。

用以下哪一组用具,最能体验历史?( )A、石叉、石钩、陶盆、陶碗、石刀、稻米B、骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、稻米C、铜制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟D、骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟【答案】:【解析】:第4题【单选题】河姆渡原始居民居住的房屋是( )A、半地穴式房屋B、干栏式房屋C、楼房D、山洞【答案】:【解析】:第5题【单选题】假设你生活在半坡原始居民时代,在猎获一头野羊后,要把羊肉分割成小块,你所使用的工具是( )A、打制石器B、磨制石器C、青铜剑D、铁斧【答案】:【解析】:第6题【单选题】七年级同学在中国原始社会图片展中,能见到的有关半坡氏族居民生产、生活的图片有( )①用铁制鱼钩钓鱼②住半地穴式的房子③用牛耕地种粟④用彩陶盆盛水A、①②B、③④C、②④D、①③【答案】:【解析】:第7题【单选题】过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。

居住在该样式房屋(下图)中的原始居民分别是( )A、元谋人和半坡人B、元谋人和北京人C、河姆渡人和北京人D、半坡人和河姆渡人【答案】:【解析】:第8题【单选题】我国水稻栽培历史悠久,水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。

六年级历史上册第2课《原始的农耕生活》课件鲁教版五四制(精)

六年级历史上册第2课《原始的农耕生活》课件鲁教版五四制(精)

学法指导: 认真看书,用铅笔标划,要求: ①全:看全书,包括:倒入框、大字、 小字、引文、图片等课本上的一切信 息。标划重点 ②思:设置问题,提出疑问,以备交 流。
1、小组合作,你问我答
小组活动记录表 班级 第 小组 记录员 问题摘要: 本小组共提出 个问题, 同学提出的问题最多, 同学回答的问题最多。 本小组认为,最难解决的问题是:
假如你是一个生活在原始社会的 人,仅靠在野外采集、渔猎为生 有哪些不便之处?
A.知道河姆渡和半坡原始居民的生活 情况,主要包括:距今时间,生活地 区、主要农作物、居住房屋建筑的主 要特点,原始畜牧业和手工业的发展 情况。 B.初步认识原始农耕生活的发展促进 了中国远古时代社会的进步。
时间: 5分钟
多雨 湿润 温暖 少雨 干燥 寒冷
干栏 式
耒耜 水稻
饲养 家禽
黑陶
半地 耒耜 穴式 粟
饲养 家禽
彩陶
使用磨制石器和陶器,会建筑房屋,建立了村 落,过定居生活,从事原始农业和畜牧业。
自评
当堂评价:等级评价
互评
大汶口墓葬 里,为什么 会有了随葬 品多少悬殊 的现象?
生产力发展 剩余产品出现 私有财产出现 贫富分化
河姆渡和半坡遗址的异同
(长江流域与黄河流域文化的异同)
遗址 生活
区域
河姆 渡遗 址 半坡 遗址 相同 点 长江 流域 黄河 流域
自然环 建筑 原始 原始家 制作 境特征 形式 农耕 畜饲养 陶器 业
2、班内交流
各小组把本组没有解决的问题,引 向其他组的成员,由其他组的同学 帮助解决,教师适时点拨。
探究一:你相信导入框内的神话传 说吗?若不信,你认为农耕是怎样 出现的?
观察 实践 积累

2019-2020年初中历史六年级上册第2课 原始的农耕生活鲁教版拔高训练第七十二篇

2019-2020年初中历史六年级上册第2课 原始的农耕生活鲁教版拔高训练第七十二篇

2019-2020年初中历史六年级上册第2课原始的农耕生活鲁教版拔高训练第七十二篇第1题【单选题】对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是( )A、尝试着培育野生猪.野生狗尾草,使之成为自己的主食——粟和稻B、发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来C、会建造房屋,过着定居生活D、广泛种植棉花,穿棉布衣服【答案】:【解析】:第2题【单选题】俗话说“民以食为天;农业稳,天下稳”。

农业是国之根本,我国原始农业兴起和发展的标志有( )①农作物种植②家畜饲养③磨制工具④聚落⑤城市的出现A、①②③④B、①②④⑤C、①②③⑤D、①③④⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】半坡人生活的时代在考古学上称为( )A、旧石器时代B、新石器时代C、铁器时代D、蒸汽时代【答案】:【解析】:第4题【单选题】假如你是生活在距今约7000年长江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一现象( )A、农田里水稻长势喜人B、荒地上人们用耒耜耕地C、干栏式房屋错落有致D、彩陶制作精美【答案】:【解析】:第5题【单选题】图中能反映半坡人生产生活的是( )A、稻谷B、半地穴式房屋C、甲骨文D、司母戊鼎【答案】:【解析】:第6题【单选题】河姆渡先民居住的房屋特点为( )A、地穴式B、半地穴式C、砖瓦结构D、干栏式【答案】:【解析】:第7题【单选题】半坡人和河姆渡人的共同点中不包括( )A、普遍使用打制石器B、生活中使用各种精美的陶器C、种植庄稼D、饲养猪、狗等家畜【答案】:【解析】:第8题【单选题】有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是( )A、他们普遍使用磨制石器B、他们最早在世界上种植水稻C、他们开始了定居的生活D、他们用使用弓箭【答案】:【解析】:第9题【单选题】如下图考古发现的磨制工具应出现在( )A、旧石器时代B、新石器时代C、青铜朝代D、铁器时代【答案】:【解析】:第10题【单选题】为了方便饮水,下列古代居民已使用木构水井的是( )A、半坡居民B、北京人C、河姆渡人D、元谋人【答案】:【解析】:第11题【单选题】我国原始农耕时代取得的几项重要成就是( )①种植粟②能制造陶器③种植水稻④铸造铁器⑤发明瓷器A、①②③B、②③④C、①③D、①④⑤【答案】:【解析】:第12题【单选题】过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。

2019年精选初中六年级上册历史第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活鲁教版巩固辅导第六十四篇

2019年精选初中六年级上册历史第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活鲁教版巩固辅导第六十四篇

2019年精选初中六年级上册历史第一单元中华文明的起源第2课原始的农耕生活鲁教版巩固辅导第六十四篇第1题【单选题】下图反映了( )A、半坡居民学会了种植粟B、长江中下游先民食用稻C、北方地区的先民储存粟D、半坡居民人工栽培水稻【答案】:【解析】:第2题【单选题】暑假期间,邵胜同学参观了浙江省一处著名的原始人类遗址,如图是他用手机拍下的干栏式房屋复原图.据此推断该遗址是( )A、元谋人遗址B、北京人遗址C、半坡遗址D、河姆渡遗址【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列能反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )①栽培稻谷遗存②鱼纹彩陶盆⑨干栏式房屋④半地穴式房屋A、①②B、①③C、②③D、③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】在下列图片中,反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是( )A、①②B、①③C、②③D、②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】暑假期间,邵胜同学参观了浙江省一处著名的原始人类遗址,如下图是他用手机拍下的干栏式房屋复原图。

据此推断该遗址是( )A、元谋人遗址B、北京人遗址C、半坡遗址D、河姆渡遗址【答案】:【解析】:第6题【单选题】比较是学习历史的重要方法之一,如果将河姆渡原始居民和半坡原始居民进行比较,其中相同点有( )①都使用磨制的工具②都种植了农作物③都是黄河流域原始居民的代表④都出现了原始的畜牧业和农业A、①②③④B、①②③C、②④③①D、①②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报,其中一期有这样几幅图片,请根据图片判断这一单元的主题应该是( )A、中华文明的起源B、国家的产生和社会变革C、大一统的秦汉帝国D、政权分立与民族汇聚【答案】:【解析】:第8题【单选题】我国黄河和长江流域的原始居民过上定居生活的最主要的原因是( )A、火的使用B、农业生产的发展C、出现了国家D、会建造房屋【答案】:【解析】:第9题【单选题】中国在世界上最早培植的两种农作物是( )A、棉花与水稻B、棉花与玉米C、水稻和玉米D、水稻和粟【答案】:【解析】:第10题【单选题】历史上,我国是世界上最早种植水稻的国家,这个最早的种植地应该是在( )A、北京周口店B、云南元谋县C、浙江河姆渡D、陕西半坡村【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列原始居民中,已开始从事农耕的有( )①北京人②山顶洞人③半坡人④ 河姆渡人A、①②③④B、②③④C、②④D、③④【答案】:【解析】:第12题【单选题】促使原始人过定居生活的根本原因是( )A、自然环境恶劣B、原始农业的发展C、私有财产的产生D、掌握建造房屋技术【答案】:【解析】:第13题【填空题】劳动创造了人本身。

精选2019-2020年鲁教版初中历史六年级上册第2课 原始的农耕生活复习特训五十五

精选2019-2020年鲁教版初中历史六年级上册第2课 原始的农耕生活复习特训五十五

精选2019-2020年鲁教版初中历史六年级上册第2课原始的农耕生活复习特训五十五第1题【单选题】我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

假如你要考查我国早期人类原始的农耕生活,你应该去下列哪些遗址( )①山顶洞人遗址②北京人遗址③河姆渡遗址④半坡遗址A、①②③④B、①②C、②③D、③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】最早建造如图式样房屋的居民是( )A、山顶洞人B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民D、大汶口原始居民【答案】:【解析】:第3题【单选题】在长江流域的某原始遗址,发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。

据此推断,是( )A、河姆渡原始居民B、半坡原始居民C、炎帝部落D、黄帝部落【答案】:【解析】:第4题【单选题】过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。

下图所示,居住在这两种样式中的原始居民分别是( )A、元谋人和半坡人B、元谋人和北京人C、河姆渡人和北京人D、半坡人和河姆渡人【答案】:【解析】:第5题【单选题】世界上最早种植水稻和粟的国家是( )A、印度B、埃及C、中国D、古巴比伦【答案】:【解析】:第6题【单选题】“从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。

”这是央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。

历史上,我们祖先最先能够吃到米饭的是( )。

A、元谋人B、北京人C、半坡人D、河姆渡人【答案】:【解析】:第7题【单选题】有几位同学出去野炊时,决定做“模拟半坡人生活”的游戏。

模拟的内容有打鱼、砍柴、切菜、煮饭。

用以下哪一组用具,最能体验历史?( )A、石叉、石钩、陶盆、陶碗、石刀、稻米B、骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、稻米C、铜制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟D、骨制渔叉、渔钩、陶罐、陶碗、石刀、粟【答案】:【解析】:第8题【单选题】“古代这里土质虽不好,但人们却栽培出了世界上最早的水稻。

”这里描述的可能是( )A、河姆渡遗址B、大汶口遗址C、北京人遗址D、半坡遗址【答案】:【解析】:第9题【单选题】小明在网上检索“黄河流域”、“粟”、“半地穴房屋”。

2019-2020年初中六年级上册历史第2课 原始的农耕生活鲁教版知识点练习第八十二篇

2019-2020年初中六年级上册历史第2课 原始的农耕生活鲁教版知识点练习第八十二篇

2019-2020年初中六年级上册历史第2课原始的农耕生活鲁教版知识点练习第八十二篇第1题【单选题】“春种一粒粟,秋收万颗籽。

”世界上最早种植粟的原是居民是( )A、山顶洞人B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民D、大汶口原是居民【答案】:【解析】:第2题【单选题】黄河流域原始农耕时代的居民是( )A、北京人B、山顶洞人C、河姆渡原始居民D、半坡原始居民【答案】:【解析】:第3题【单选题】河姆渡人和半坡人生活的共同点是( )A、普遍使用打制石器B、会种植原始农作物C、都饲养猪、水牛D、靠渔猎、采集为生【答案】:【解析】:第4题【单选题】“从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。

”这是最近央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。

历史上,我们祖先最先能够吃到米饭的是( )A、元谋人B、北京人C、半坡人D、河姆渡人【答案】:【解析】:第5题【单选题】文物与文字一样承载着历史,一图胜千言。

下图的文物反映了当时( )A、农业初兴B、聚族而居C、采集狩猎D、贫富分化【答案】:【解析】:第6题【单选题】原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活。

发生这种变化,最根本的原因是( )A、人们学会了建造房屋B、人们认识到住房子比住山洞舒适C、生产力发展了人们学会了农耕,有了稳定的生活来源D、随着人口的增加,山洞不够住了【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列关于“半坡居民的生活”表述错误的是( )A、居住干栏式房屋B、种植粟等农作物C、制作和使用彩陶D、居住半地穴式房屋【答案】:【解析】:第8题【单选题】假如要实地参观考察黄河流域原始农耕文化的著名遗址,应该去的地方是( )A、云南元谋人遗址B、北京周口店北京人遗址C、浙江河姆渡遗址D、陕西半坡遗址【答案】:【解析】:第9题【单选题】央视热播纪录片《舌尖上的中国》,全方位展示了中国人的日常饮食。

如果你要实地考察最早种植水稻、享用过米饭的古人类,就该去( )A、云南元谋县B、北京周口店C、陕西半坡村D、浙江河姆渡村【答案】:【解析】:第10题【单选题】考古发掘是了解史前社会的重要依据。

精选2019-2020年鲁教版初中六年级上册历史第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活知识点练习第三篇

精选2019-2020年鲁教版初中六年级上册历史第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活知识点练习第三篇

精选2019-2020年鲁教版初中六年级上册历史第一单元中华文明的起源第2课原始的农耕生活知识点练习第三篇第1题【单选题】半坡人和河姆渡人的不同点是( )A、以农业为主B、使用磨制石器C、都会建造房屋,过定居生活D、种植农作物品种【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列哪些现象是原始农业出现的重要标志( )①农作物的种植?②家畜饲养?③聚落④城市的出现A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集到的下列图片构成一组,它们所反映的原始居民的生产生活情况属于( )A、北京人B、山顶洞人C、河姆渡人D、半坡人【答案】:【解析】:第4题【单选题】某导游带团来到江西省宜春市的明月山,想以南方具有代表性粮食作物为主要食材来做一种粥,当作游客们的早餐,你会给他推荐( )A、水稻B、高粱C、玉米D、粟【答案】:【解析】:第5题【单选题】在长江流域的某原始遗址,发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。

据此推断,世界上最早种植水稻的是( )A、河姆渡原始居民B、半坡原始居民C、炎帝部落D、黄帝部落【答案】:【解析】:第6题【单选题】在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。

这些神话传说反映出中华文明的核心是( )A、农耕文明B、神话传说C、和谐平等的社会秩序D、采集狩猎的游牧文明【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形( )A、北京人B、山顶洞人C、河姆渡居民D、半坡居民【答案】:【解析】:第8题【单选题】下图是小明同学做的复习卡片,在其“ ”处应填写的标题是( )A、元谋人B、北京人C、河姆渡人D、半坡人【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列事物出现的先后顺序是( )①青铜器②陶器③石器④铁器A、①②③④B、④③②①C、③②①④D、②①④③【答案】:【解析】:第10题【单选题】距今约7000年前,生活在长江流域的河姆渡人最可能吃的主食是( )A、面食B、小米粥C、大米饭D、玉米【答案】:【解析】:第11题【单选题】中国有名的“瓷都”是景德镇,著名的陶器有“唐三彩”等。

精选2019-2020年初中历史六年级上册第2课 原始的农耕生活鲁教版习题精选第二篇

精选2019-2020年初中历史六年级上册第2课 原始的农耕生活鲁教版习题精选第二篇

精选2019-2020年初中历史六年级上册第2课原始的农耕生活鲁教版习题精选第二篇第1题【单选题】最早建造如图式样房屋的居民是( )A、山顶洞人B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民D、大汶口原始居民【答案】:【解析】:第2题【单选题】假设你生活在河姆渡原始居民时期,在猎获一头野猪后,要将猪腿剁下,你所使用的先进工具应该是下列哪一种( )A、打制石器B、磨制石器C、青铜剑D、铁斧【答案】:【解析】:第3题【单选题】暑假期间某学校组织同学们去古城西安旅游参观。

在这里,同学们可以看到的远古人类遗迹是( )A、元谋人遗迹B、大汶口遗迹C、半坡氏族遗迹D、河姆渡氏族遗迹【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列技术出现的先后顺序排列正确的是( )①生产陶器②生产彩陶③打制石器④磨制石器A、③④②①B、④③②①C、③④①②D、②①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】央视热播纪录片《舌尖上的中国》传承中华美食文化,引发广泛关注。

下图是河姆渡原始居民所用的蒸米饭的陶制炊具,它距今大约( )A、一百七十万年B、七千年左右C、四千多年D、两千多年【答案】:【解析】:第6题【单选题】“神农耕而作陶”反映的历史现象是( )A、半坡原始居民过着农耕为主的定居生活B、大汶口墓葬中有大量陶器随葬品C、原始农业的发展促进了原始手工业的产生D、大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化【答案】:【解析】:第7题【单选题】如下图中,建造不同房屋的决定性因素是( )A、自然条件B、生活习惯C、生产工具D、劳动技术【答案】:【解析】:第8题【单选题】图是河姆渡居民房屋复原图,它说明河姆渡居民( )A、种植粟B、普遍使用打制石器C、过着定居生活D、使用陶器【答案】:【解析】:第9题【单选题】央视热播记录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到┉┉不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。

以下古人类最早有可能享受米饭的是( )A、半坡原始居民B、北京人C、河姆渡原始居民D、山顶洞人【答案】:【解析】:第10题【单选题】半坡原始居民开始广泛使用磨制石器如石铲、石刀等工具从事原始农业生产,决定他们种植粟的根本因素( )A、劳动工具B、劳动技术C、饮食习惯D、自然条件【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列关于甲骨文说法正确的是( )①是清朝人王懿荣首次发现的②甲骨文记载内容丰富③我国有文字可考的历史是从商朝开始的④甲骨文是世界上最古老的文字A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】:【解析】:第12题【判断题】我国是最早种植水稻和粟的国家。

精选2019-2020年鲁教版历史六年级上册第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活巩固辅导九十四

精选2019-2020年鲁教版历史六年级上册第一单元 中华文明的起源第2课 原始的农耕生活巩固辅导九十四

精选2019-2020年鲁教版历史六年级上册第一单元中华文明的起源第2课原始的农耕生活巩固辅导九十四第1题【单选题】“过着定居的生活,工具以磨制石器为主,已广泛制作和使用陶器。

”黄河流域最早体现上述特征的原始居民是( )A、河姆渡原始居民B、半坡原始居民C、大汶口原始居民D、山顶洞人【答案】:【解析】:第2题【单选题】河姆渡原始居民居住的房屋是( )A、半地穴式房屋B、干栏式房屋C、楼房D、山洞【答案】:【解析】:第3题【单选题】河姆渡遗址和半坡遗址的房屋不同的主要原因是( )A、审美观不一样B、用途不一样C、气候环境不一样D、生产技术水平不一样【答案】:【解析】:第4题【单选题】中国在世界上最早种植的粮食作物有( )A、水稻和粟B、水稻和高粱C、水稻和玉米D、小麦和高粱【答案】:【解析】:第5题【单选题】“黄河”与“长江”共同孕育了中华文明。

在下列图片中,能够反映出我国长江流域“新石器时期”文化特征的是( )A、①④B、②③C、①③D、②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】记者2014年10月11日从农业部获悉,由袁隆平院士领衔的超级稻第四期攻关项目获得重大突破,创造了亩产1026.7公斤的新纪录。

我国古代最早种植水稻的是( )A、山顶洞人B、北京人C、河姆渡人D、半坡人【答案】:【解析】:第7题【单选题】考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒。

据此,该处原始居民可能( )A、种植粮食作物B、制造陶器C、发明舟车D、铸造青铜器【答案】:【解析】:第8题【单选题】原始人曾普遍使用过的一种工具叫耒耜。

如下图所示,它的主要用途是( )A、打猎B、耕地C、捕鱼D、采集【答案】:【解析】:第9题【单选题】某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组。

它们所反映的原始居民的生产生活情况属于( )A、北京人B、山顶洞人C、河姆渡人D、半坡人【答案】:【解析】:第10题【单选题】我国劳动人民最早培植了下列哪两种农作物( )A、.大豆和小麦B、.花生和高粱C、.甘薯、玉米D、.水稻、粟【答案】:【解析】:第11题【单选题】在原始社会,由共同祖先繁衍下来,并带有血缘关系是生活集体是( )A、原始人群B、远古人类C、氏族聚落D、国家【答案】:【解析】:第12题【单选题】考古发掘资料表明,原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。

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精选2019-2020年初中历史六年级上册第2课原始的农耕生活鲁教版知识点练
习二十四
第1题【单选题】
暑假期间,小明参观了一处距今约7000年的远古人类遗址,“榫卯结构的干栏式建筑,稻米大规模种植,舟船的使用,编织和纺织,陶器的制造与使用”是其主要看点。

该遗址可能位于( )
A、周口店
B、半坡村
C、河姆渡
D、元谋县
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
距今约6000多年的半坡原始聚落,是我国氏族社会时期的典型代表,当你来到陕西西安半坡村遗址参观时,你看到了什么呢?( )
①居住的房屋大多是干栏式的②那里的居民主要以粟为生③他们普遍使用磨制石器④陶器已成为那时日常的主要用具
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
我国是世界上最早种植水稻的国家,下列选项中与水稻有关的是( )
A、元谋人遗址
B、山顶洞人遗址
C、半坡遗址
D、河姆渡遗址
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活,下列属于干栏式房屋的是( ) A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
很多同学爱吃米饭,你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。

请你运用所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭( )
A、北京周口店
B、陕西半坡村
C、山东省大汉口
D、浙江河姆渡
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
人们常用“五谷丰登”来形容丰收,被称为“五谷”的农作物,什么时期已经齐备了( )
A、夏朝
B、原始社会
C、商周时期
D、周朝
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
山顶洞人的体质特征,与下列哪一项基本没有区别( )
A、类人猿
B、猿人
C、北京人
D、现代人
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列现象出现的先后顺序是( )
①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶。

A、①②③④
B、②①③④
C、③④②①
D、①③②④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
王慧和她的同学正在进行历史课本剧《再现半坡原始居民的生活》的表演,下列场景与史实不相符的是( )
A、老人正在制作骨器、角器
B、小孩正在家中喂猪
C、妇女们正在制作彩陶
D、男丁在田间用铁犁耕地
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。

下则邮票所体现的古代小农经济的特征是( )
A、男耕女织
B、铁犁牛耕
C、集体劳作
D、刀耕火种
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
河姆渡人所处的长江流域气候湿润,虫兽较多。

因此,最适合他们居住的房屋式样是( )
A、洞穴
B、半地穴式房屋
C、搭上草棚的水井
D、干栏式房屋
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
填空。

①河姆渡原始居民的主要粮食作物______ 。

②荒淫无道,施用炮烙等酷刑的商朝暴君______ 。

③千古传诵的抒情长诗《离骚》的创作者______ 。

④我国春秋晚期杰出军事家孙武编著的世界上最早的兵书______ 。

⑤推行一系列促进民族融合政策,改鲜卑姓氏为汉姓的北魏皇帝______ 。

⑥被誉为“天下第一行书”《兰亭序》的作者______ 。

【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
世界文化遗产和自然遗产是人类祖先和大自然的杰作,有效保护世界文化遗产和自然遗产,就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。

阅读下列材料:
材料二:殷墟……展现了包括文字系统在内的顶峰时期的中国古代青铜文化。

殷墟的文化遗存提供了非同寻常的……文化传统的证据,包括丰富的科学发明与技术成就,例如建立在日相与月相观察上的天文历法、刻写在甲骨上的中国最早的书写文字。

——世界遗产委员会
材料三:他是春秋时期一位伟大的思想家、教育家,杰出的世界文化巨人。

他所创立的以仁政德治为核心的学说在中国以及朝鲜、日本、越南等亚洲国家被奉为封建社会的正统思想,他被尊为“至圣先师…万世师表”。

材料四:这是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。

它使成都平原变成“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国”。

2 200多年来,一直造福人民,不愧为世界的伟大杰作。

请回答:
材料一是北京周口店地区北京人遗址的塑像,请写出北京人生活的距今年代和反映他们生活状况的一个例子。

材料二中“殷墟”曾是我国古代哪一朝代的都城?材料中提到的“中国最早的书写文字”指什么文字?
材料三中的“他”创立了什么学派?
写出材料四中的水利工程的名称。

主持修筑它的人是谁?
请你谈谈对中国文化遗产的认识。

【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
走近遗迹,触摸历史,历史遗迹是人类文明的活化石。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:广东省龙川县境内发现了两处新石器时代遗址,出土大量陶器和石锛、石斧、石锥、石锤等石器,还有众多的纺轮、石镞等磨制石器,制作精良,专家称该遗址是新石器时代的“纺织厂”。

——广州文史网
材料二:位于陕西省黄陵县桥山上的黄帝陵,是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝,号称“华夏第一陵”,陵园里的轩辕庙是祭祀轩辕黄帝的正殿,面阔七间,进深三间,装饰精致华丽。

——百度百科
材料三:“2017年度全国十大考古新发现”之一的栎阳城遗址位于陕西省西安市阎良区境内,是秦献公至孝公时期(孝公于公元前350年迁都成阳)、汉刘邦初期的都城,是西安附近秦成阳、汉长安外的第三座秦汉都城。

有居住及作坊、水井等遗址15处。

——中国考古网
材料四:始建于西晋永嘉四年的司马迁祠,是为纪念我国著名史学家司马迁而建的祠墓。

坐落在陕西省韩城市韩奕坡悬崖上。

——陕西旅游网
结合材料一,根据所学知识回答,新石器时代黄河流域哪一原始居民也掌握了纺织和制衣的技术。

为了适应黄河流域的气候,这一原始居民的房屋是什么样式的?他们主要的粮食作物是什么?
根据所学知识回答,轩辕庙正殿如果要挂一个牌匾,你认为上面应该书写什么内容。

和轩辕黄帝同一时期生活在黄河流域的部落首领还有谁?
根据材料三,结合所学知识推断,栎阳城是不是商鞅第一次变法时的秦都。

你的依据是什么?商鞅变法给秦国带来了哪些影响?
根据所学知识回答:司马迁生活在哪一历史时期?其代表作是什么?这一代表作的历史地位是什么?
根据对本题的探究,归纳出一种学习历史的方法。

【答案】:无
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:
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材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。

诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

材料一图1,图2分别是河姆渡和半坡原始居民居住的房屋,这两种房屋分别叫什么?从生活环境的差异角度,分析出现图1、图2房屋结构特征不同的原因。

材料二说明了诸侯对周天子有什么义务?根据所学知识,周天子是如何进行分封,哪些人能被分为诸侯?
结合所学知识,分析春秋争霸带来的影响。

【答案】:
【解析】:
11/ 11。

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