八年级上册物理 PPT 第3节平面镜成像
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第3节_平面镜成像_课件 (共26张ppt) 人教版八年级物理上册
第四章 光现象
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面,国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣,宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”,镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点?又是如何形成的呢?
物
像
问题情境 观察,平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系?
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系? 问题 2:平面镜所成像的像高与物距有什么关系? 问题 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗?
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中,我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像,这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小?
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上,发光体 A 放
在镜前,另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合, B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
结论 3:平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点: 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置,调节 B 的高度,直到与像 完全重合,B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板,两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B,坐标纸,直角三 角板,刻度尺,笔。
实验设计
探究 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系?
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面,国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣,宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”,镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点?又是如何形成的呢?
物
像
问题情境 观察,平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系?
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系? 问题 2:平面镜所成像的像高与物距有什么关系? 问题 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗?
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中,我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像,这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小?
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上,发光体 A 放
在镜前,另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合, B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
结论 3:平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点: 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置,调节 B 的高度,直到与像 完全重合,B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板,两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B,坐标纸,直角三 角板,刻度尺,笔。
实验设计
探究 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系?
八年级物理上册第三章第三节平面镜(课件)
• 5.下列关于平面镜成像的说法中正确的是 :( )
• A物体在平面镜中所成像的大小跟物体到 平面镜的距离有关,距离越远,像越小
• B物体在平面镜中所成像的大小跟物体到 平面镜的距离无关,只决定于物体的大小
• C不管物体大小如何,像距始终等于物距
• D物体在平面镜中所成像因无法用光屏接 收,所以是虚像
6如图7所示,一只XXX正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的 像。此时,它从镜中看到的自身像应该是图8中的( )
A
B
C
D
图8 图7
小结: 平面镜的成像特点有哪些?
1.平面镜所成的像是虚像
(不能在光屏上呈现的像叫虚像)
2.像与物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的大小相等 3.像与物到镜面的距离相等
正立 等大 虚像
4.像与物的连线与镜面垂直
的
铜镜
发
展
史
玻璃镜
湖边小屋
大 自
然
中
特
殊
的
美
——
对 称 美
平面镜成像的作图 如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,
根据平面镜成像的特点作图。
M
A
o
A'
B
o'
B'
N
平面镜成像的方法吗?
1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
应用:
B 一小丑在平面镜前欣赏自己的像,他看到的应该是下图中哪一个 ( )
练习:1、平面镜所成的像和物体到镜面的距离 相等 ,像和物体的大小 相同 。
2、将平面镜所成的像和物体的位置用直线 连起来,则连线 垂直 镜面。
3、某人站在穿衣镜前2m处,他在镜中的像 到镜面的距离是 2 m,当他向镜同移动时他的 像将 不变 ;如果他向镜面前进了1m,则人与 像间的距离是 2 m.
人教版物理八年级上册平面镜成像课件
不至于蜡烛成的像偏上或偏下,保证移动过程中,蜡烛B总能与像重合
8、用物体遮挡玻璃板后侧,是否还能成像? 能
三、平面镜成像的相关作图
实像
小孔成像中,景物的像可以呈现 在塑料薄膜上
胶卷照相机中,胶片记录的就是景物 经过镜头所成的实像
实像:由实际光线会聚而成的像,叫做实像。
虚像
.S′
.S
平
面
镜
成
O1
N1
光屏上_不__能__(填“能”或“不能”)接收到蜡 烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是___虚_____像。
4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时 间是( D )。
A、7:25 C、5:25
B、6:35 D、4:35
5、平面镜成像是由于光的__反__射___而形成。物体在平面镜中所成的像是 ___正__立__等__大__的__虚__像______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜 前2m处,他在镜中的像高__1_.5__m;像与他相距___4__m;若他逐渐远离穿 衣镜,那么镜中的像大小将不__变___。(选填“变大”、“变小”、“不 变”)
A.人本身的大小 B.平面镜的大小 C.人到平面镜的距离 D.平面镜放置的高低
2.人向平面镜走近时,他在镜中的像将( C )
A、变大 B、 变小 C、不变
3.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清楚地映出
“倒影”,它是 (D )
A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
三、平面镜应用
成像、改变光的传播方向(如:潜望镜)、利用平面镜增加视野
铜古 镜代 梳妇 妆女
对 着
45˚
潜 望 镜
45˚
8、用物体遮挡玻璃板后侧,是否还能成像? 能
三、平面镜成像的相关作图
实像
小孔成像中,景物的像可以呈现 在塑料薄膜上
胶卷照相机中,胶片记录的就是景物 经过镜头所成的实像
实像:由实际光线会聚而成的像,叫做实像。
虚像
.S′
.S
平
面
镜
成
O1
N1
光屏上_不__能__(填“能”或“不能”)接收到蜡 烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是___虚_____像。
4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时 间是( D )。
A、7:25 C、5:25
B、6:35 D、4:35
5、平面镜成像是由于光的__反__射___而形成。物体在平面镜中所成的像是 ___正__立__等__大__的__虚__像______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜 前2m处,他在镜中的像高__1_.5__m;像与他相距___4__m;若他逐渐远离穿 衣镜,那么镜中的像大小将不__变___。(选填“变大”、“变小”、“不 变”)
A.人本身的大小 B.平面镜的大小 C.人到平面镜的距离 D.平面镜放置的高低
2.人向平面镜走近时,他在镜中的像将( C )
A、变大 B、 变小 C、不变
3.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清楚地映出
“倒影”,它是 (D )
A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
三、平面镜应用
成像、改变光的传播方向(如:潜望镜)、利用平面镜增加视野
铜古 镜代 梳妇 妆女
对 着
45˚
潜 望 镜
45˚
4.3平面镜成像(课件)教科版(2024)物理八年级上册
烛代替点燃的蜡烛的像,这样方便确定像的大小和位置。
② 实验中应该选用薄玻璃板。若选用的玻璃板较厚,实验
中就有可能在玻璃板中看到两个不重合的蜡烛的像。
③ 实验中玻璃板应与白纸垂直。若玻璃板与白纸不垂直,
则无论怎样移动镜后的蜡烛都不能与前面蜡烛的像重合。
④用蜡烛做实验的优点是所成的像比较明亮,便于观察。
只能用眼睛直接观察, 平面镜成
不能用光屏承接
像、倒影
感悟新知
例 2 [中考·泰州]如图5 所示,请根据平面镜 成像特点,作出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A′B′。
知2-练
感悟新知
知2-练
解题秘方:利用平面镜成像特点中“像和物体到平 面镜距离相等”的知识作图。 解析:分别作出物体AB 端点A、B 关于平面镜的对 称点A′、B′,用虚线连接A′、B′,即为AB 在平面镜 中的像。
⑤为了使观察到的像更加清晰,最好在较暗的环境中实验。
感悟新知
知1-讲
(3)准确比较物体与像到平面镜的距离:白纸用于标注玻璃 板、蜡烛以及像的位置,刻度尺用于测量蜡烛及像到玻 璃板的距离。
(4)本实验进行多次测量的目的是寻找普遍规律,防止出现 偶然性。
感悟新知
方法技巧
知1-讲
◆等效替代法:在保证某种效果(特征和关系)相同的前提
拓展延伸
知3-练
◆潜望镜的原理是上面的、远处的物体发出或反射的光,
射到潜望镜上面的平面镜上,再反射到下面的平面镜
上,最后反射到人的眼睛里,人就能从低处看见上面
的、远处的物体。
◆潜望镜所成的像比物体到平面镜的距离远,远的距离
等于两平面镜中心的距离。
课堂小结
平面镜成像
成像特点
平面镜成像课件人教版物理八年级上册
的蜡烛、白纸两张、刻度尺等。
一张用于记录物、像 位置;另一张用于判 断实像、虚像。
两只相同的蜡烛 便于比较像和物大小
进行实验:
记录数据
序号
位置1 位置2
物到镜的 距离/cm
像到镜的 距离/cm
比较像与 物的大小
第4步
测量距离
第4步
描出物、像位置
第3步
位置3
在白纸上记录物、像到平面镜的距离, 用刻度尺测量,多次实验。
第四章∙第三节
光现象
3 平面镜成像
水中倒影
泰 姬 陵
镜中倒影
玻 璃 幕 墙
一、平面镜 物
平的、光滑的、能成像
的反射面叫做平面镜。 平静水面
像
物
像
物
像 平滑地板
玻璃镜面
二、探究平面镜成像的特点
提出问题:
你用平面镜视察自己的脸时:
(1)像处在什么位置?大小与物体相等吗?
(2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? (3)当你走近平面镜时,像如何移动?
平面镜所成 的像与物体 之间有什么 关系?
二、探究平面镜成像的特点
提出猜想:
从像和物的大小、位置、左右情况及像的 虚实等方面来考虑,提出合理的猜想。
像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等, 像和物的连线与镜面可能垂直, 可能是虚像。
二、探究平面镜成像的特点
设计实验:
Q.物体在平面镜前,而像在平面镜后,该怎样比较
四、平面镜成像的应用
(1)平面镜最主要的应用是成像.
四、平面镜成像的应用
(2)平面镜的另一个应用是改变光路.
潜望镜的原理
四、平面镜成像的应用
凸面镜可以扩大视角. 凹面镜可以会聚光线.
平面镜成像课件2024-2025学年物理人教版八年级上册
二、实像与虚像
特性
实像
虚像
形成 由实际光线会聚而成 由实际光线的反向延长线会聚而成
承接 能 用光屏承接
不能 用光屏承接
画法 用 实 线表示
用 虚 线表示
观察
可以用眼睛观察或用相机拍摄
三、平面镜的应用
平面镜的使用历史悠久,古代人们就用磨光的铜面作为镜子。
现代生活中人们更离不开镜子,平面镜在各行各业中都有广 泛的应用。医生用来检查牙齿的口镜就是 平面镜 ,早期军 事上的潜望镜主要是由 两 块平面镜组成的。
第3节 平面镜成像
栏目导航
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核心知识梳理
一、探究平面镜成像的特点
实验 刻度尺、白纸、玻璃板、光屏、两支完全相同的蜡烛、
器材
笔和火柴
实验 步骤
(1)在水平桌面上铺一张纸,纸上竖立一块玻璃板作为平 面镜,在纸上记录下玻璃板的位置。
(2)把一支 点燃 的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它
[变式2-1]小红学习了“小孔成像”和“平面镜成像”的知 识后,总结出关于“实像”和“虚像”的一些特点,其中错 误的是( D ) A.虚像不能用光屏承接 B.实像可以是放大的,也可以是缩小的 C.既有等大实像,也有等大虚像 D.观察实像时有光进入人眼,观察虚像时没有光进入人眼
[变式2-2]下列实例利用平面镜的是( A ) A.牙科医生为病人检查牙齿时使用的小镜子 B.太阳灶中使用的镜子 C.街头的反光镜 D.汽车的后视镜
法”或“控制变量法”)。
(5)观察蜡烛成像时应在蜡烛 A (选填“A”或“B”)一侧。 移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,应在蜡烛 B (选填 “A”或“B”)一侧观察,如果光屏上 不能 (选填“能”或 “不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是 虚 像。
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第3节 平面镜成像
第1课时 平面镜成像
R·八年级物理上册
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的.
课前自学准备 预习检测
1.平面镜是指反射面是_平__面___的镜子,平面镜能成 像是利用了光的__反__射__定__律___.
2.平面镜成像的特点:成的是_虚___(填“虚”或 “实”)像,物体大小与像的大小__相__等__,物体 到镜面的距离与_像__到__镜__面___的距离相等,物与像 的连线与_镜__面__垂直,即物与像相对于_镜__面__对称.
如果把许多平面镜
按照一定的规律排列起 来,就可以把太阳光反 射后会聚到同一位置, 从而利用太阳能来发电。 这就是塔式太阳能电站 的原理。
知识点二 凸面镜和凹面镜 ➢ 球面镜
反射面是球面一部分的镜子叫球面镜. ➢球面镜的分类 ①用球面的外表面作反射面的叫做凸面镜. ②用球面的内表面作反射面的叫做凹面镜.
第2课时 平面镜、凸面镜和凹面镜
R·八年级物理上册
学习目标
1.理解日常生活中平面镜成像的现象. 2.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.
1.平面镜的作用:(1)改变__光__的__传__播__方__向___; (2)可以_成__正__立__等__大__的__虚__像___.
2.球面镜分为_凹__面___镜和_凸__面___镜,它们工作时遵 循光的_反___射__定__律____.
而不用同样大的平面镜,主要是为了( A )
A.使观察到的范围更大些
B.使观察到的像更清晰 C.使观察到的物体更大些
凸面镜所成的 像是缩小的
D.使观察到的距离更远些
凸面镜
平 面 镜
第1课时 平面镜成像
R·八年级物理上册
课前自学准备 课标要求
学习目标
1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的.
课前自学准备 预习检测
1.平面镜是指反射面是_平__面___的镜子,平面镜能成 像是利用了光的__反__射__定__律___.
2.平面镜成像的特点:成的是_虚___(填“虚”或 “实”)像,物体大小与像的大小__相__等__,物体 到镜面的距离与_像__到__镜__面___的距离相等,物与像 的连线与_镜__面__垂直,即物与像相对于_镜__面__对称.
如果把许多平面镜
按照一定的规律排列起 来,就可以把太阳光反 射后会聚到同一位置, 从而利用太阳能来发电。 这就是塔式太阳能电站 的原理。
知识点二 凸面镜和凹面镜 ➢ 球面镜
反射面是球面一部分的镜子叫球面镜. ➢球面镜的分类 ①用球面的外表面作反射面的叫做凸面镜. ②用球面的内表面作反射面的叫做凹面镜.
第2课时 平面镜、凸面镜和凹面镜
R·八年级物理上册
学习目标
1.理解日常生活中平面镜成像的现象. 2.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.
1.平面镜的作用:(1)改变__光__的__传__播__方__向___; (2)可以_成__正__立__等__大__的__虚__像___.
2.球面镜分为_凹__面___镜和_凸__面___镜,它们工作时遵 循光的_反___射__定__律____.
而不用同样大的平面镜,主要是为了( A )
A.使观察到的范围更大些
B.使观察到的像更清晰 C.使观察到的物体更大些
凸面镜所成的 像是缩小的
D.使观察到的距离更远些
凸面镜
平 面 镜
新人教版八年级物理上册第四章第三节《平面镜成像》精品课件
知识巩固
3、如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个 小球向镜面滚去.要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,
则镜面与桌面间的夹角α为( B )
A.30° B.45° C.60° D.90°
平面镜的应用 各式各样的铜镜
新课学习
舞蹈室用镜子来检查动作
新课学习
牙医用口镜检查牙齿
潜望镜由两面平面镜组成
实像 虚像
实像与虚像的区别
成像原理 承接方式
实际光线的 实像既可以用
交点
光屏承接,也
可以用眼睛直
接观看
光线反向延 虚像能用眼睛
长后相交所 直接观看,但
成的像
不能用光屏承
接
成像位置 实像在反射成 像中,物、像 处于镜面同侧
虚像在反射成 像中,物、像 处于镜面异侧,
知识巩固
1、你在竖直的平面镜前,向平面镜走去时( C )
第3节 平面镜成像
人教版 八年级 上册
新知导入
桂林山水甲天下
新知导入
为什么猴子摘不到 水中的月亮呢?
新知导入
平面镜成像的特点
为什么有一 个和我长的一样 的人呢?
反射面是平面的镜叫平面镜
实验探究 动动手
探究平面镜成像的特点
实验器材:薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡 烛、白纸一张、刻度尺、笔
实验探究
平 面 镜 成 像
平面镜:反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 平面镜成像的特点 像和物的连线垂直于镜面
平面镜成虚像
平面镜成像的原理: 光的反射定律
生活中平面镜成像现象 退 出
像与物关于镜面对称
实验探究
注意事项
八年级物理上册第四章光现象:平面镜成像ppt课件新版新人教版
①像与物的大小相等。 ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。 ③像与物的连线与镜面垂直。 ④平面镜成的像是虚像。
轴 对 称
物 、 像 关
于
平
面
镜
(5)交流讨论
①为什么要用玻璃板代替平面镜? ②为什么要用薄玻璃板而不是厚的? ③实验中如何确定像的位置? ④为什么要用两个完全相同的物体? ⑤为什么玻璃板要竖直放置? ⑥用光屏的目的是什么? ⑦重复多做几次实验的目的是什么? ⑧由于玻璃板有一定的厚度,如何测量物与像到镜面的距离?
①为什么要用玻璃板代替平面镜? 因为平面镜无法确定像的位置,而透明又有反射性的 玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。便于确定像的位 置。
②为什么要用薄玻璃板而不是厚的?
不用厚玻璃板是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像,不 能准确找到像的位置。而用薄玻璃板能够使这两个像最 大限度地靠近,近似重合,从而准确找到像的位置。
应用
成像 改变光的传播方向(如:潜望镜)
利用平面镜增加视野
课堂练习:
1.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面
清晰地映出“倒影”,它是 ( ) D
A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
2.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:
此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( C )
⑤为什么玻璃板要竖直放置?
为了使蜡烛在移动的过程中,蜡烛与像重合 ⑥用光屏的目的是什么?
为了探究平面镜成的是虚像 ⑦重复多做几次实验的目的是什么?
为了得到普遍的实验规律,避免实验结论的偶然性。 ⑧由于玻璃板有一定的厚度,如何测量物与像到镜面的距 离?
在测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛这侧的镜 面。
轴 对 称
物 、 像 关
于
平
面
镜
(5)交流讨论
①为什么要用玻璃板代替平面镜? ②为什么要用薄玻璃板而不是厚的? ③实验中如何确定像的位置? ④为什么要用两个完全相同的物体? ⑤为什么玻璃板要竖直放置? ⑥用光屏的目的是什么? ⑦重复多做几次实验的目的是什么? ⑧由于玻璃板有一定的厚度,如何测量物与像到镜面的距离?
①为什么要用玻璃板代替平面镜? 因为平面镜无法确定像的位置,而透明又有反射性的 玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。便于确定像的位 置。
②为什么要用薄玻璃板而不是厚的?
不用厚玻璃板是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像,不 能准确找到像的位置。而用薄玻璃板能够使这两个像最 大限度地靠近,近似重合,从而准确找到像的位置。
应用
成像 改变光的传播方向(如:潜望镜)
利用平面镜增加视野
课堂练习:
1.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面
清晰地映出“倒影”,它是 ( ) D
A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
2.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:
此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( C )
⑤为什么玻璃板要竖直放置?
为了使蜡烛在移动的过程中,蜡烛与像重合 ⑥用光屏的目的是什么?
为了探究平面镜成的是虚像 ⑦重复多做几次实验的目的是什么?
为了得到普遍的实验规律,避免实验结论的偶然性。 ⑧由于玻璃板有一定的厚度,如何测量物与像到镜面的距 离?
在测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛这侧的镜 面。
平面镜成像特点ppt课件
2.探究平面镜成像的特点
设计实验与制定方案
(1)用玻璃板代替平面镜,这样既能看见蜡烛的像,又能看见玻璃板后面的蜡烛(平面镜的作用);其次,用一个外形相同但未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,当该蜡烛和点燃的蜡烛的像重合时,它所在的位置就是蜡烛的像的位置.(2)未点燃的蜡烛在点燃的蜡烛的像的位置处时,透过玻璃板可以同时看到未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛的像,观察它们的大小即可知道像和物的大小关系.
应用分类
示例
成像
_对着镜子化妆
_舞蹈演员纠正自己的舞姿
改变光路
_塔式太阳能电站
_潜望镜
应用分类
示例
扩大视觉空间
_墙上装平面镜,感觉空间更大
_利用平面镜在较小空间内完成视力检查
典例2 小明同学用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜.如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是( )
2.平面镜、凸面镜和凹面镜
面镜
平面镜凸面镜凹面镜定义反射面是光滑平面的镜子
利用球面外表面作反射面的镜子
利用球面内表面作反射面的镜子
对光的作用
对光既不会聚也不发散
对光有发散作用
对光有会聚作用
图示
面镜
平面镜
凸面镜
凹面镜
应用
穿衣镜、潜望镜等
汽车的后视镜、街头拐弯处的交通镜等(扩大视野)
太阳灶、医用头灯、探照灯等
方法一:根据平面镜成像原理(光的反射定律)作图从点射向平面镜的所有光线,经平面镜反射后,反射光线的反向延长线都会交于点.所以在作图时,只要任意选出两条从发光点发出的射向平面镜的入射光线,作出它们的反射光线的反向延长线,就可以确定出其像点的位置.
4.平面镜成像的两种作图方法
设计实验与制定方案
(1)用玻璃板代替平面镜,这样既能看见蜡烛的像,又能看见玻璃板后面的蜡烛(平面镜的作用);其次,用一个外形相同但未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,当该蜡烛和点燃的蜡烛的像重合时,它所在的位置就是蜡烛的像的位置.(2)未点燃的蜡烛在点燃的蜡烛的像的位置处时,透过玻璃板可以同时看到未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛的像,观察它们的大小即可知道像和物的大小关系.
应用分类
示例
成像
_对着镜子化妆
_舞蹈演员纠正自己的舞姿
改变光路
_塔式太阳能电站
_潜望镜
应用分类
示例
扩大视觉空间
_墙上装平面镜,感觉空间更大
_利用平面镜在较小空间内完成视力检查
典例2 小明同学用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜.如图所示,他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,则观察到的物体的像是( )
2.平面镜、凸面镜和凹面镜
面镜
平面镜凸面镜凹面镜定义反射面是光滑平面的镜子
利用球面外表面作反射面的镜子
利用球面内表面作反射面的镜子
对光的作用
对光既不会聚也不发散
对光有发散作用
对光有会聚作用
图示
面镜
平面镜
凸面镜
凹面镜
应用
穿衣镜、潜望镜等
汽车的后视镜、街头拐弯处的交通镜等(扩大视野)
太阳灶、医用头灯、探照灯等
方法一:根据平面镜成像原理(光的反射定律)作图从点射向平面镜的所有光线,经平面镜反射后,反射光线的反向延长线都会交于点.所以在作图时,只要任意选出两条从发光点发出的射向平面镜的入射光线,作出它们的反射光线的反向延长线,就可以确定出其像点的位置.
4.平面镜成像的两种作图方法
2024-2025学年初中物理八年级上册(人教版)第四章第3节平面镜成像[配套课件]
镜移动 1 m,则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离分别
为( )
A.变大、6 m
B.变大、5 m
C.不变、6 m
D.不变、5 m
答案:C
知识点 2 平面镜成像作图 典例 2:(2023 年广州市)如图,S 为光源,画出:①光线 a 的 反射光线;②S 在平面镜中的像.
解析:过点 S 向镜面作垂线,并延长至后点 S′,使点 S′到镜 面的距离等于点 S 到镜面的距离,即点 S′为点 S 在平面镜中的像; 连结点 S′与入射点并延长,延长线就是要求的反射光线.
第3节 平面镜成像
1.平面镜成像的原理:____光__的__反__射__定__律____. 2.平面镜成像的特点:①像与物的大小___相__等___;②像和物到 平面镜的距离___相__等___;③像与物的连线___垂__直___于镜面;④物 体在平面镜里成的像是____虚____像. 简记:等大、等距、垂直的虚像. 3.平面镜的应用:①改变光线的传播方向(如潜望镜);②成像 (如穿衣镜).
12.像无法重合的原因是___玻__璃__板__没__有__垂__直__于__纸__面____.
13. 实验时,眼睛应与物体在玻璃板的___同___( 填“同”或 “异”)侧观察像的位置.
14.物体靠近或远离玻璃板时,像的大小__不__会__(填“会”或 “不会”)变化.
15. 验证平面镜所成像的虚实应移去玻璃板__后__面____(填“前 面”或“后面”)的蜡烛,将光屏置于像所在的位置,观察像能否 用光屏承接.
4.实验装置:如图甲所示.
甲
乙
5.实验过程: (1)将玻璃板垂直置于纸面,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡 烛,透过玻璃板观察其另一侧的蜡烛的像. (2)将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有 无像. (3)将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大 小关系. (4)移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化. (5)量出蜡烛和像到玻璃板的距离.
《平面镜成像》PPT课件
连接中考
例 如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3 米,它的“倒影”距桥面____6___m。如图乙所示, 是从平面镜中看到的挂钟, 挂钟显示的实际时间 是____7_:__2_5____。
知知识识点点22 平面镜成虚像
点 击 图 片 播 放 视 频
• 平面镜成像由光的反射现象形成的。S
• 凡由物点发出、被镜面反射的光线,
6. 画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。
S′
能力提升题
在探究“平面镜成像特点”的实验中: (1)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的 原因是___便_于__确__定__像__的__位__置___; (2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一 直在玻璃板___前____(选填“前”或“后”)观察,直至蜡烛B与蜡烛A 的像完全重合。在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是蜡__烛__A_的__像_ (选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”); (3)实验时,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小__不__变___(选 填“变大”“变小”或“不变”); (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上__不__能___(选 填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。
平面镜成像的特点:平面镜所成像的
点
击
大小与物体的大小相等,像和物体到平面
图
片
镜的距离相等,像和物体的连线与镜平面镜成像的规律也可以表述为:平
面镜所成的像与物体关于镜面对称。
器材选择 使用薄的透明玻璃板
代替平面镜
大小相等的蜡烛
目的 便于确定像的位置
便于比较像与物的大小
直尺和三角板 便于确定像与物相对于镜面的对称性
基础巩固题
3.如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的 蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是
人教版八年级物理上册《平面镜成像》光现象PPT优秀课件
3.52
90
5.34
90
6.49
90
等大
等距
垂直
实验结论
1、平面镜所成像与物体左右相反(镜面对称) 。2、平面镜所成像的大小与物体的大小相等。 3、像和物体到平面镜的距离相等。 4、像与物体的连线与镜面垂直。
练习
一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时 它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( C )
A
B
C
D
例题
身高1.6 m 的体操运动员站在平面镜前3 m 处,他在镜中的 像离镜3_____m,像高1._6____ m,这时运动员和他的像的距离 是6____m。当他后退时,他在镜中像的大小将不__变______。 (填“变大”、“变小”或“不变”)
例题
下图中是四幅关于字母“F ”经平面镜反射成像的示意图, 其中正确的是:(C )
总结
平面镜:反射面是光滑平面的镜叫平面镜。
平面镜 成像
平面镜成 像特点
平面镜成 像原理
像和物大小_相___等___ 像和物到镜面的距离_相___等___ 像和物的连线 __垂__直___ 于镜面 平面镜成 _虚___像___
光的 _反___射__定__律___
总结
平面镜的应用:_成__像_____、__改__变___光__路____ 凸面镜:对光有 _发__散___ 作用
平面镜:反射面呈光滑平面的镜子(或者平滑的表面)。
如:生活的镜子、平静的水面、 平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。
平面镜成像特点
提出问题: 平面镜所成的像与物体存 在什么关系呢?
平面镜成像特点
猜想与假设: 1、像与物的大小相等。 2、像有时大,有时小。 3、像与物到平面镜的距离相等 。4、像到平面镜的距离远一些。
八年级物理《平面镜成像》教学课件ppt
A.向平面镜移动了10cm B.向平面镜移动了20cm
C.远离了平面镜10cm
D.远离了平面镜20cm
设 •怎样比较像与物的大小? 要选用两支完全相同的蜡烛 计 •怎样测定像的位置? 像到平面镜的距离等于物到镜面的距离。 实 •怎样判定是虚像还是实像? 验 在平面镜后放一个纸板,会发现上面没有成像,所
以为虚像 •怎样才能使实验结论更可靠?
多次实验,寻找普遍规律,使结论具有普遍性
设计实验
❖ 器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡
实验小结
1.像的大小与物体的大小相等
2.像和物体到平面镜的距离相等 3.像和物体的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是正立的虚像
平面镜成像的特点
利用数学有关对称知识,也可以表述为: 平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
简记口诀:等大、等距、垂直、成正立的虚像
实验反思问题1:为什么用薄的透明玻璃板代替平面镜?
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
一、平面镜
1.定义:平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像
像
像
平静水面
玻璃面
漆面地板
如:生活的镜子等。
二、探究平面镜成像的特点
提出猜想 1.平面镜所成的像的大小可能与物的大小_相__等__. 2.像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能_相__ 等_.
由于玻璃板太厚,它的前后两个表面都会成像,故能看到两 个像。实验时尽量选用较薄的玻璃板,尽量使两个像重合。
平面镜成像的作图
示例:如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平
面镜成像的特点作图
M
M A
A
A`
B N
作图步骤:画垂线
B 标直角
C.远离了平面镜10cm
D.远离了平面镜20cm
设 •怎样比较像与物的大小? 要选用两支完全相同的蜡烛 计 •怎样测定像的位置? 像到平面镜的距离等于物到镜面的距离。 实 •怎样判定是虚像还是实像? 验 在平面镜后放一个纸板,会发现上面没有成像,所
以为虚像 •怎样才能使实验结论更可靠?
多次实验,寻找普遍规律,使结论具有普遍性
设计实验
❖ 器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡
实验小结
1.像的大小与物体的大小相等
2.像和物体到平面镜的距离相等 3.像和物体的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是正立的虚像
平面镜成像的特点
利用数学有关对称知识,也可以表述为: 平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
简记口诀:等大、等距、垂直、成正立的虚像
实验反思问题1:为什么用薄的透明玻璃板代替平面镜?
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
一、平面镜
1.定义:平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像
像
像
平静水面
玻璃面
漆面地板
如:生活的镜子等。
二、探究平面镜成像的特点
提出猜想 1.平面镜所成的像的大小可能与物的大小_相__等__. 2.像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能_相__ 等_.
由于玻璃板太厚,它的前后两个表面都会成像,故能看到两 个像。实验时尽量选用较薄的玻璃板,尽量使两个像重合。
平面镜成像的作图
示例:如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平
面镜成像的特点作图
M
M A
A
A`
B N
作图步骤:画垂线
B 标直角
初中物理八年级上册第4章第3节平面镜成像(共17张PPT)
平面镜成像原理:光的反射每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。
s
s’
虚像用虚线
s
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜
像与物的大小相等
像和物到平面镜的距离相等
像和物对应点的连线与镜面垂直
光的反射
1、镜中的指针式钟表
2、在一面大镜子前你可以成完整的像,当镜子破成一小块,还能成完整的像吗?像的大小距离会不会发生改变?
1、选用什么器材? 2、怎样比较像与物体的大小? 3、如何确定像与物到平面镜的距离?
用两个完全相同的蜡烛,便于比较像与物的大小
A
B
用玻璃代替平面镜,便于确定像的位置
提出问题
设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
设计与进行实验
数据记录与分析
序号
物到镜的距离/cm
像到镜的距离/cm
同学们再见!
授课老师:课件创作组
时间:2024年9月1日Hale Waihona Puke 提出问题设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
分析论证
得出结论
平面镜成像特点
1.像与物的大小相等
2.像和物到平面镜的距离相等
3.像和物对应点的连线与镜面垂直
平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!
提出问题
设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
得出结论
交流评估
通过实验我们发现像与物的大小相等,那么为什么在生活中我们会有“近大远小”的感觉?
比较像与物的大小
位置1
位置2
位置3
操作时注意: ①玻璃板竖立放置②玻璃板位置只画一条线③在寻找像的位置时,物体的位置不能动。眼镜从物这边观察。
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课堂反馈B
1.如图15-3所示,进入人眼睛的光线是由( C )
A.平面镜发出的
B.像S′发出的
C.平面镜反射的
D.人的眼睛发出的
图15-3
第3节 平面镜成像
2.如图15-4所示的光现象中,由于光的反射形成的是(C )
图15-4
3.凸面镜使平行光___发_散____,凹面镜使平行光__会__聚____, 它们发生反射时遵__循______(选填“遵循”或“不遵循”) 光的反射定律。
类型四 凸面镜与凹面镜
例4 凸面镜对光有__发_散_____作用,汽车头灯用的反射镜是 ___凹_面____镜,汽车的观后镜是__凸__面____镜。
[规律总结]凹面镜对光有会聚作用,当把一光源放在其焦点上时,反 射的光线会平行射出,应用有汽车前灯、探照灯等;凸面镜对光有发 散作用,应用有汽车观后镜、街头路口的反光镜(起到扩大视野的作 用)等。
谢 谢 观 看!
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①在桌面上平铺一张白纸,在白纸的中央用铅笔画上一条直 线,把玻璃板__垂_直___立在这条直线上。 ②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,观察它在玻璃板后 面的像。 ③再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直 到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合,这个位置就是前面 那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两支蜡烛的位置。 ④移动点燃的蜡烛,重做几次实验。
(3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B使其与A的像完全重合,在B蜡烛的 烛焰上放一根火柴,火柴__不__能____(选填“能”或“不能”)被点 燃。说明平面镜成的是____虚____像,如果以5 cm/s的速度匀速使 蜡烛A远离玻璃板2 m时,蜡烛B应远离玻璃板___20_0____cm,才有 可能与A的像完全重合。
4.如图15-2所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中, 实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答 下列问题:
图15-2
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像 的_位__置_____。 (2)取两段等长的蜡烛是为了比较物与像__大__小____的关系,直 尺的作用是便于比较物与像_到__镜__面_距__离________的关系。
(3)小军解决上述问题后,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上 的位置发现,像和物到玻璃板的距离相等;移去后面的B蜡烛, 并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能接收到A蜡烛的像,说 明平面镜所成的像是__虚____(选填“虚”或“实”)像。 (4)为证实上述成像特点的可靠性,小军接下来进行的实验操 作是__保__持__玻_璃__板_的__位_置__不_变__,__多_次__改_变__A_、_B_蜡__烛_的__位_置__进_行__实_验______。
2.如图15-1甲所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏 自己的像。此时,它从镜中看到的自身像应该是图乙中的 (B )
图15-1
3.某人身高1.6 m,站在竖直的平面镜前,距离平面镜1.5 m, 人在镜中的像高为___1._6___m,像离镜的距离为__1_.5____m; 如果人向镜走近0.5 m,人在镜中像高为__1_._6___m,像离人 的距离是_____2_m。
[答案]如图所示
图4-3-4
[解析]先将两条反射光线反向延长交于一点S′,即为像的位 置,再通过平面镜作出S′的对称点S,即为发光点的位置, 连接S点与两个反射点画出入射光线。
[方法指导]平面镜成像作图技巧 ①平面镜成的虚像是反射光线的反向延长线相交形成的,所以所有的 反射光线的反向延长线必经过像点,有关平面镜成像的作图,一定要 先确定像点的位置。 ②像点位置的确定方法:a.根据像与物体关于平面镜对称确定像点; b.两条反射光线的反向延长线的交点就是像点。注意:只有入射光线 与反射光线用实线表示,其他均用虚线表示(镜面除外)。
大视野范围
前灯
应用示例
类型一 探究平面镜成像的特点
例1 2018·宁夏 如图4-3-3所示是小军探究“平面镜成 像特点”的情景:竖立的透明薄玻璃板下方放一把直尺, 两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛 为成像物体。
图4-3-3
(1)实验时不采用平面镜而采用透明薄玻璃板,不仅能观察到 A蜡烛的像,也便于__确_定__像__的_位__置____。 (2)在实验中点燃A蜡烛,在水平桌面上无论怎样移动B蜡烛, 也不能使B蜡烛与A蜡烛的像完全重合,原因是 __玻__璃_板__与__桌_面__不_垂__直___。
[解析] (1)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,是因为 玻璃板是透明的,在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,当B 蜡烛和A蜡烛的像完全重合时,B蜡烛的位置便是A蜡烛的像的位置。 (2)无法让B蜡烛与A蜡烛的像完全重合,可能是实验时玻璃板没有垂 直放置在桌面上,A蜡烛的像与B蜡烛不在同一水平面上。(3)移去后 面的B蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到A蜡烛 的像,所以平面镜所成的像是虚像。(4)一次实验不具备代表性,应 采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结 论正确,所以应该保持玻璃板位置不变,多次改变A、B蜡烛的位置进 行实验。
4.如图15-5甲所示是汽车两侧的后视镜,它是__凸____面镜, 利用它可以扩大司机的视野;图乙是太阳灶示意图,它是 利用__凹_面____镜对光线的__会_聚____作用来工作的。
图15-5
5.如图15-6所示,AB是平面镜前的物体,请作出物体AB在 平面镜中的像。
[答案]如图所示
图15-6
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
新知梳理 应用示例 课堂小 结 课堂反 馈
新知梳理
一 平面镜成像的特点
1.探究平面镜成像的特点 (1)实验原理:光的__反_射___。 (2)实验器材:玻璃板、大白纸、水彩笔、刻度尺、火 柴、两支相同的蜡烛。 (3)实验步骤(如图4-3-1所示) 图4-3-1
(5)评估与交流 ①在实验中,应选择较___薄___(选填“厚”或“薄”)的玻 璃板。 ②实验中使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物体的_大__小___ 关系。 ③在实验时,若玻璃板没有与桌面垂直,则无法看到玻璃板 后面的蜡烛与前面那支蜡烛的像_完__全__重_合___。
2.平面镜成像原理简析 如图4-3-2所示,平面镜前烛焰上的点S1发出的光,经平面 镜__反_射___后到达人眼处,但眼睛是根据光沿直线传播的经验 来确定物体位置的,所以觉得这些光好像是从平面镜后点 S1′发出的,实际上镜后并没有点燃的蜡烛, 像点S1′是__反__射_光__线_反__向_延__长__线___的交点, 所以S1′是虚像,不能在光屏上呈现。
做反射面的面镜
做反射面的面镜
典型图例
性质 应用
凹面镜能把射向它的
凸面镜对光起_发__散_作__用__。平行光会聚在一点(焦
凸面镜所成的像是
点);从焦点射向凹面
_缩__小_的__虚_像__
镜的光经反射后是
__平_行__光___
汽车观后镜、街头路口 太阳灶、探照灯、手
的反光镜。凸面镜可以扩 电筒:①为了便于观察,该实验最好在 较黑暗的环境中进行。②在选取玻璃板时,所选玻璃板要尽量薄些, 防止玻璃板的前后两表面各成的虚像相距太远,不便于观察、比较。 ③玻璃板一定要与水平面垂直,否则所成的像不在水平面上,那么无 论怎样移动另一支蜡烛,都不能与像重合。④在测量物和像到平面镜 的距离时,要以玻璃板前表面的位置为准。
⑤移去后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,看光屏上
能不能接收到蜡烛的像。
⑥用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连接起来,
用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离,并记录于表中。
蜡烛到玻璃板的距 蜡烛的像到玻璃板 蜡烛的像与蜡烛的
次数
离/cm
的距离/cm
大小比较
1
2
3
(4)分析和论证——平面镜成像的特点 ①像的大小与物体的大小__相_等___。 ②像与物体到平面镜的距离_相__等___。 ③像与物的连线与镜面_垂__直___。 ④平面镜所成的像__不_能___呈现在光屏上,是__虚____像。(即 等大、等距、垂直、虚像)
[易错警示] ①平面镜所成像的大小只与物体的大小有关,与物体到平 面镜的距离无关。 ②虚像只能用眼睛观察到,不能用光屏承接到;实像既能用眼睛观察 到,又能用光屏承接到。从作图方面考虑,由实际光线相交形成的像 是实像,由实际光线的反向延长线相交形成的像是虚像。
类型三 平面镜成像作图
例3 2018·十堰 如图4-3-4所示,AB、CD是平面镜前一点光 源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标 出光源S和像点的位置,并完成光路图。
课堂小结
原理
作图
平面镜成像
特
(口诀法)
点
应 用
像与物的大小相等 像与物到镜面的距离相等 像与物的连线与镜面垂直 平面镜成虚像
课堂反馈A
1.关于平面镜成像的特点,下列说法错误的是( D ) A.所成的像是虚像 B.所成的像总是正立的 C.像到镜的距离总是等于物到镜的距离 D.在物体向镜移动过程中,物体的像越来越大