高三地理二轮复习区位分析方法 ppt课件

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高三地理区位专题分析PPT课件

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21
工业的区位
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22
原料指向型
经济 因素
动力指向型 市场指向型 廉价劳动力指向型

技术指向型
业 区
社会
位 因素

国家政策 个人偏好
工业惯性

污染空气—风向流流向(远离水源地和上游
固体废弃物污染—远离农田和居民区堆放
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二、工业区位分析 [答题思路]
①地势平坦,易机耕。②气候优越,水热丰富,单产高。 ③劳力充足而廉价。 ④国家政策扶持。
菜蓝子问题——花卉、蔬菜的生产是为城市居民服务的 例如:珠江三角洲(市郊地区)花卉、蔬菜生产区位析?
①、市场广阔珠江三角洲经济发达,面向港澳、东南亚。 ②、交通方便;③、保鲜技术先进。 ④、劳力廉价。 ⑤、水源方便;⑥、地势低平,土地肥沃。
区域类 发展条件 型
自然条件 乳畜业
社会经济 条件
有利条件
不利条件
温带海洋性或大陆性气候,
气候温和湿润,有利于多 不利于农作物成熟
汁牧草的生长;草场面积 广阔;地形平坦,平原面 积广(新西兰除外)
城市分布集中, 人口密集,消费 市场广阔;交通便捷。
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19
米袋子问题——从商品粮(余粮)多来分析。 例如:试分析鄱阳湖平原商品粮基地建设和发展的条件?
高三二轮专题复习课
高三第二轮专题复习课
沅江一中
地理组
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1
农业区位 工业区位 城市区位 交通区位 商业区位 旅游业的区位
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2
高三高二三轮二专轮题专复题习复课习课
专题五
区位分析专题
沅江一中
地理组
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3
明确高考区位试题类型 大致分为以下几类:

200x年高考地理二轮复习:区位分析

200x年高考地理二轮复习:区位分析
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试“比较”长江三角洲城市群与美国五大湖城市群的发展条件。
发展 条件
地形
相同点
不同点
“长三角”城市群
“五大湖”城市群
地形平坦,土壤肥沃,
有利于对外联系。
位于长江三角洲
位于中部平原
气候
气温适中,降水丰沛,雨 热同期。
亚热带季风气候
温带大陆性气候
河湖 河网密布,河湖众多,径
从教材上看,分析某类(农、工、商……)区位布局的因 素,应是人文地理部分的核心内容。
(2004年全国文综)(3)简 述20世纪70年代以前影 响辽宁省钢铁、机械工业 的区位因素,并指出这个 时期辽宁省钢铁、机械工 业区位选择的最主要因素。
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评析:这是一道呼应东北振兴热 点的题目.通常说来,影响钢铁工 业布局的因素可考虑:原料铁、 燃料煤,大量工业用水,铁路、 水路等运输状况,劳动力数量、 素质,消费市场的远近,农业 基础,历史基础,社会协作等。
南方平原地区——地势平坦,土壤肥沃, 水热条件充足,但洪灾较为严重,如长 江流域、淮河流域等。
青藏高原河谷农业——优势在于光照充 足,昼夜温差大,农作物单产高,质量 好;制约因素是海拔高,气温低,热量 不足。
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类型6:不同区域的区位因素的对比分析与 评价
试“比较”长 江三角洲城市 群与美国东北 部城市群的发 展条件。
虽然区位问题是“重点内容重点考,重点内容年年 考”,但其考查重心,每年都有一些变换,呈现出 一定的规律性,如“工业”区位分析每年重点考, “农业”区位也出现较多,“城市区”、“城市 带”、 “交通线”区位都已有涉及。其它诸如 “交通点”、“海港”、“商业区”等区位分析涉 及较少。
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《区位分析专题》PPT课件

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20日
区位方面的考纲
农业区位
工业区位 城市区位 交通区位 商业区位
重 水电站区位 大 水库坝址区位 工 卫星发射基地区位 程 卫星着陆基地区位
发展海洋水产区位
旅游业的区位
备考建议
一、掌握好基础知识
基础知识回顾
区位两层含义:
1、指该事物的位置; 2、指该事物与其他事物的空间联系
(1)分析沙特阿拉伯建 设国际磷酸盐工业中心的 优势条件。(8分)
(1)分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优 势条件。(8分)
答案:
沙特阿拉伯(靠近亚洲、非洲、欧洲市场)濒临海洋,产品运输方便(2分)
磷酸盐矿品位高,储量大,易开采(2分)
油气资源丰富,能源成本低(2分)
资金雄厚(2分)
得2分
不得分
下图表示某企业厂址与原料和产品运费的关系,等值线数值表
示每万元产值的运输费用。读图完成2~3题。
2.该企业有可能是( A )
A.制糖厂
B.饮料厂
C.机械厂
D.化工厂
3.若仅考虑原料和产品的运费成本因素,该企业地址最适宜选
在图示中的( D )
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地
4.阅读资料,回答下列问题。(8分) 资料一:近年在北京延庆县试种并扩大新型品种“水果玉 米”的种植。该品种生长周期短,甜度高,农民收益大。 每年7月到10月,大批市民慕名前来采摘,已形成具有当 地特色的休闲农业。当地政府及农业机构为农户提供种子 、技术、销售服务,推动该项特色产业发展。
能源 能源丰富;石油资源丰富;乙地通过输油 油田众多;附近有油田 管道为甲提供能源;燃料丰富;石油大国, 劳动力充足。
资金 资金雄厚(支持);地价低;经济发达; 科技先进;经验丰富;

高三地理二轮复习区位分析方法(课件)

高三地理二轮复习区位分析方法(课件)
专题八 区位分析方法
沅江一中 地理组
高三二轮专题复习课
01
高考考情解读
03年江苏卷32题: 图11是图12中两个地区的气候资料图。回答下列问题:(18分) 依据图11中属于乙地区的气候资料,简述影响乙地区农业生产的主要限制性因素
(3)简述20世纪70年代以前影响辽宁省钢铁、机械工业的区位因素,并指出这个时期辽宁省钢铁、机械工业区位选择的最主要因素。(14分) (4)简述近年来该省工业区位因素的变化。(6分)
2007年 4月 24日
汇报人姓名
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1、分清区位分析的对象
工农业、交通、城市、商业,都属于人文地理事物。这些对象有点状的(如小比例尺地图中的城市、乡村等);有线状的(如交通线)。
06年全国文综卷(1)
39.(60分)根据相关资料完成下列问题
添加标题
位于(长江中下游)平原,地势平坦;气候温暖湿润(亚热带季风气候);经济发达(农业发达,可为城市发展提供充足的农副产品);(长江或河流)供水。
添加标题
A位于河流(长江与汉江)交汇处(具有三个方向上的水运优势),E位于河口(长江口,是河运的起点或终点)。
添加标题
影响A、B、C、D、E城市的区位,除交通因素外,还有哪些共同的地理因素?
例: 分析我国武汉市的城市区位因素: 地理位置:位于长江和汉江汇合处;中国大陆的中部 自然因素:① 亚热带季风气候,热量充足,降水丰富,雨热同期; 处于长江中下游平原,地形平坦; 长江、汉江汇合处,方便人流、物流的集散和中转。 社会经济因素:① 附近铁矿、棉花资源;② 长江和汉江汇合处,京广铁路穿过,交通便利;③ 科技发达;④ 劳动力丰富,素质高;⑤ 湖北省省会城市,华中地区最大的经济、文化中心;⑥ 现代工业。

高考二轮复习专题三:区位分析ppt1通用 通用

高考二轮复习专题三:区位分析ppt1通用 通用

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

高考地理二轮复习 专题四 区位因素分析课件

高考地理二轮复习 专题四 区位因素分析课件

高频考点能力突破
-7-
考点一 考点二 考点三 考点四
第二步:读图示,析材料,获信息
答案 地表坡度大;地势高,气温较低;水源相对不足;森林茂密;土 层较薄。(任答3点即可)
高频考点能力突破
-8-
考点一 考点二 考点三 考点四
思维建模 1.城市区位因素的分析思路 城市的区位因素可分为形成因素和发展(促进或限制)因素。在 分析一个城市的区位因素时,首先应考虑这个城市刚形成时,是什 么因素把它吸引到这一地方的;其次要分析是什么原因促进或限制 了它的发展。 (1)城市兴起的最主要因素,即形成因素,既可能是自然地理因素 (如武汉—干支流汇合处、广州—河口处),也可能是社会经济因素 (如攀枝花—矿产、麦加和拉萨—宗教)。 (2)在评价城市区位因素时,需要对城市的形成条件、促进和限制 发展的自然和社会经济因素进行全面评价。
高频考点能力突破
-20-
考点一 考点二 考点三 考点四
2.社会经济因素对农业生产的影响
区位因素 对农业生产的影响
市场
市场需求量决定农业生产的类型和规模
交通
提高农业生产的商品率,扩大农产品销售范围
政策
政府政策直接影响农业生产类型、农业布局和农业结 构的调整
地价
地价高低影响农业生产成本和效益
劳动力 劳动力的数量和价格影响农业生产成本、质量和效益
-5-
(2019天津卷)读图文材料,完成下题。 材料 吉林省珲春市(右图)是我国离海最近的内陆城市,辖区内 的聚落多沿河谷分布。 该市其他地区聚落很少的自然原因有哪些?
考点一 考点二 考点三 考点四
高频考点能力突破
-6-
分析解答 第一步:析设问,定方向 该题属于原因分析类题目,关键词“聚落很少”,解题方向“自然原 因”。可以从聚落形成的自然条件的地形地势、气候、水源、植 突破

高考专题复习区位分析ppt 人教课标版

高考专题复习区位分析ppt 人教课标版

05年全国文综卷(3)
36题:(36分)假设图示的 冬季天气系统以120千米/日 的速度向东移动。读右图完 成下列要求。 (2)简要回答B城市成为交 通枢纽的区位因素。(14分)
05年全国文综卷(3) 39题:(60分)根据右 图和资料回答下列问题。 (4)根据上图简要分析 河西走廊成为绿色走廊 的主导自然条件。(12 分)
2、掌握区位分析方法和应试对策
策略一:抓住主干知识,完善知识体系
把握人地关系的主线,树立地理事物关联性的思维.所有人类 活动都不能脱离地理环境而单独存在,而应受地理环境的影 响.至于地理环境则具有整体性和差异性,整体性表现为各地 理要素之间的关联性(空间联系).因此构成地理环境的地理 要素都是区位分析的知识要点.同时,人类活动一方面具有多 样性和发展水平的差异性,另一方面各种人类活动也具有关联 性,所以各种社会、经济因素也是区位分析的知识要点. 影响区位的因素主要就有:地理位置、自然因素和人文因素三 个方面。分析时要把握好这三个方面,深入分析各因素与所要 分析的地理事物的联系,再抓主要因素重点进行分析。 区位分析的因素主要有三个方面: ① 地理位置 ② 自然因素 ③ 社会、经济因素
a城市:地表起伏较大,土地利用难度大;邻近 的河流水量大,水源充足。 b城市:地形平坦开阔,空间拓展余地较大;邻 近的河流水量有限,水源不足。
动态性
区位因素都处在发展变化之中。除了静态地从综合、主导方面 分析区位因素外,更要从发展变化角度进行分析、评价。
例如,过去扬州城市繁荣、衰弱皆由交通区位因素的发展变化 而从有利和不利两方面分析) 例如:2006年高考文综天津卷36题第3小题:分别说明a、b 两市城区规模进一步扩大的有利与不利自然条件及其影响。 (8分) (2)对比分析(分析找出两者的相同与不同的因素) 例如:2006年高考文综四川卷36题第3小题:图中甲、乙两 阴影区均是著名工业区。乙工业区与甲工业区相比,工业发 展的条件有何差异?(8分) (3)优势分析( 全面分析找出在同类中具有优势的因素) 例如:2006年高考文综重庆卷39题第2小题:简要分析C商品 棉基地发展的区位优势。(13分) (4)主导因素分析(指在各区位要素中具有决定性的因素) 例如:我国攀枝花、株洲与武汉城市形成的主要区位有何不 同?

最新高考地理二轮专题复习:区位因素分析详解课件ppt

最新高考地理二轮专题复习:区位因素分析详解课件ppt
材料2:M、N城均为 历史文化名城。《资治 通鉴》称M城及其附近 在唐代“闾阎相望,桑 麻翳野。”2010年5月 经国务院批准,N城设 立经济特区(范围包括 N城及其西部口岸)。
(1)描述M城气候特征。 冬冷夏热,气温年较差大;
年降水量少,气候干旱;大陆性强。
下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的 材料。据此回答问题。 材料1:下图示意考察区域的地理环境。
(福建文综) 图1示意我国某企业集团型生态产业园区的生产联系。完
成1-2题。
1、影响该生态产业核心企业布局的主导因素是 A.能源 B.技术 C.原料 D.市场
答案:C
判断影响区位 布局的主导因素
下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的 材料。据此回答问题。 材料1:下图示意考察区域的地理环境。
•毗邻中亚、南亚、西亚地区的地理位置,具有边境口岸的优势,有利于区域经 济合作与交流; •有特色畜牧业和特色林果业,丰富的能源资源,有利于产业发展; •国家给予政策、资金等支持; •文化古迹众多,是对外文化交流的重要窗口。
材料2:M、N城均为 历史文化名城。《资治 通鉴》称M城及其附近 在唐代“闾阎相望,桑 麻翳野。”2010年5月 经国务院批准,N城设 立经济特区(范围包括 N城及其西部口岸)。
(2)指出M城成为古代著名集镇的有利自然条件。
•东西接壤的地理位置; •位于冲积扇,地势平坦; •水源充足;有草原绿洲,土壤肥沃。
下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的 材料。据此回答问题。 材料1:下图示意考察区域的地理环境。
材料2:M、N城均为 历史文化名城。《资治 通鉴》称M城及其附近 在唐代“闾阎相望,桑 麻翳野。”2010年5月 经国务院批准,N城设 立经济特区(范围包括 N城及其西部口岸)。

高三地理二轮复习 微专题 区域空间定位(18张PPT)

高三地理二轮复习    微专题    区域空间定位(18张PPT)

方法3.利用地理原理定位
有些地理事物的形成、分布是受地理原理 支配的,理解、掌握并灵活运用地理原理, 就可以间接推导出地理事物的地理位置。 如根据某个地区为地中海气候,就可推测 该地位于南北纬30°~40°之间的大陆西岸。 如:A为温带海洋性气候,B为地中海气 候,可判断40°应为北纬度。
方法4.利用题目中文字提示信息辅助定位
方法5.典型区域特征定位
不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、 水文特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或 特殊性,这些特征是区域判断的重要线索。如根据降水和 气温情况大致可以判断是低纬还是高纬,是内陆还是沿海, 是大陆东岸还是大陆西岸。如:据下图中等温线分布特点 可知,该海区应在南半球低纬海区。大陆东岸A处有暖流经 过。
(3)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选择拍摄 点的理由。(6分)
【解析】(3)根据材料提示“大量来自海洋的鲑鱼溯河流 而上,成为熊的重要食物”,甲地是熊出没的地方,也就是 鲑鱼河流而上必经地,“勘察加半岛北部发育苔原,南部生 长森林”,有森林,便于隐蔽,位于夏季风的背风坡,降水 较少,晴天较多,利于拍摄。
澳大利亚(左图)某地区降水稀少,自然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50℃,冬季气温较低。
早年,该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气,长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅(右图)。据此完
成1~3题。
1、该类地下住宅可能分布于左图所示的( )
A.① 地附近 B.② 地附近 C.③ 地附近 D.④ 地附近
阅读图文材料,完成下列要求。(22分) 某科考队8月考察堪察加半岛,考察中发现,勘察加半岛
北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著; 大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠杂食性且 善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上, 成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。
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高三二轮专题复习课
专题八
区位分析方法
高考考情解读
03年江苏卷32题:
图11是图12中两个地区 的气候资料图。回答下 列问题:(18分)
(2)依据图11中属于乙 地区的气候资料,简述 影响乙地区农业生产的 主要限制性因素
04年全国文综卷36题:
(3)简述20世纪70年代以前影 响辽宁省钢铁、机械工业的区位 因素,并指出这个时期辽宁省钢 铁、机械工业区位选择的最主要 因素。(14分) (4)简述近年来该省工业区位因 素的变化。(6分)
06年全国文综卷(2) 37.(20分)图6表示某国略图。①是 国首都和最大城市。该国计划将首都从 城市①迁往城市②,完成下列要求。 (2)比较①、②两城市的区位差异, 完成下表。
区位条件 海陆位置
城市①
城市②
交通
地形
在国土中 的位置
07年命题趋势
1.工农业生产活动是人文地理的重点,高考命题中往往 选取贴近现实的图表材料,形式新颖,角度独特,既能考 察基础知识,又能考察学生阅读地图、收集信息、分析解 决问题的能力.2007年高考仍会以中国或世界某一地 区为载体,以综合分析题的形式考察农业的区位因素和农 业类型.工业区位分析会由单要素考查向多要素综合分析 和评价方向转化,突出对实际问题定区位分析.
2.城市区位因素会和城市规划,城市地域结构及合理的 功能分区,环境保护等知识相结合,综合考察学生运用所 学知识解决实际问题的能力.
3.交通运输是一个涉及社会各方面的综合性问题,结合 自然状况、工农业生产、城市建设、旅游活动、文化活动、 新技术应用、国土开发等进行综合考查,是高考命题的新 趋势。
一、区位的含义与区位认知的方法
位置 自然因素
社会、 经济因素
纬度位置 经度位置 海陆位置
地形:类型、海拔、起伏、地质状况、土地和土壤等 气候:气温、降水、光热、气象灾害等 水文:河、湖等水文与水系特点度 资源:丰富程度、分布状况和配套状况 市场:距离远近、发育程度高低 交通:海陆空等交通发达程度与发展变化 劳力:数量与素质状况 政治:政策、行政中心 军事:战略地位 宗教 历史等 科技:科技水平的高低、教育与科研机构多少
2、掌握区位分析方法和应试对策
策略一:抓住主干知识,完善知识体系
把握人地关系的主线,树立地理事物关联性的思维.所有人类 活动都不能脱离地理环境而单独存在,而应受地理环境的影 响.至于地理环境则具有整体性和差异性,整体性表现为各地 理要素之间的关联性(空间联系).因此构成地理环境的地理 要素都是区位分析的知识要点.同时,人类活动一方面具有多 样性和发展水平的差异性,另一方面各种人类活动也具有关联 性,所以各种社会、经济因素也是区位分析的知识要点. 影响区位的因素主要就有:地理位置、自然因素和人文因素三 个方面。分析时要把握好这三个方面,深入分析各因素与所要 分析的地理事物的联系,再抓主要因素重点进行分析。 区位分析的因素主要有三个方面: ① 地理位置 ② 自然因素 ③ 社会、经济因素
05年全国文综卷(3) 39题:(60分)根据右 图和资料回答下列问题。 (4)根据上图简要分析 河西走廊成为绿色走廊 的主导自然条件。(12 分)
05年全国文综卷(2) 39.(68分)根据下 图和资料回答问题。 (2)简述B平原发展 耕作业的自然条件。 (12分)
05年全国文综卷(1) 36.(36分)图7为我国亚 热带季风气候区一个小 区域的平面图及地形剖 面图。据此回答下列问 题。 (3)扼要说明该小区域 水能开发的有利因素。 (11分)
二、位分析的一般方法
1、分清区位分析的对象
工农业、交通、城市、商业,都属于人文地 理事物。这些对象有点状的(如小比例尺地图中 的城市、乡村等);有线状的(如交通线)。
06年全国文综卷(1) 39.(60分)根据相关 资料完成下列问题 (3)比较图9中A、E 两城市在河流交通运
输中的区位特点。 ((43))影A位响于A、河B流、(C、长D、 E城江市与的汉区江位),交除汇交处通 因(素具外有,三还个有方哪向些上共的 水运同优的势地)理,因E素位?于河 口(长江口,是河运 (4)位于(长江中下游)平原,地势平坦;的气起候点温或暖终湿点润)(。亚 热带季风气候);经济发达(农业发达,可为城市发展提供充 足的农副产品);(长江或河流)供水。
04年江苏卷45题:
(1)根据图中提供的信息,分 析鞍山钢铁工业基地发展的优越 区位条件。
(2)鞍钢在改革与发展中可以 借鉴德国鲁尔区在综合整治中的 哪些经验?
05年全国文综卷(3)
36题:(36分)假设图示的 冬季天气系统以120千米/日 的速度向东移动。读右图完 成下列要求。 (2)简要回答B城市成为交 通枢纽的区位因素。(14分)
06年全国文综卷(1) 39.(60分)根据相关资料完 成下列问题 (3)比较图9中A、E两城市在 河流交通运输中的区位特点。 (4)影响A、B、C、D、E城市 的区位,除交通因素外,还有
哪些共同的地理因素?
06年全国文综天津卷 36.(26分)读我国两区域 图(图10),回答问 题。 (3)分别说明a、b两市城 区规模进一步扩大的有 利与不利自然条件及其 影响。(8分)
某事物的区位包括两层含义:一方面指该 事物的位置(绝对区位);另一方面指该事物 与其他事物的空间联系(相对区位),而这种 空间联系则一定是在事物发展的某一特定时期 的产物.地理事物一般是不断发展变化的,所 以这种空间联系也不断变化.
区位认知的方法:
①坐标法:在有经纬网地图上,可以方便地读出经纬度位置, 并认知其区位。 ②界线法:在地图上把握一些重要的地理界线,是认知区位 的另一好方法。 ③相邻法:在地图上找出其邻近的地理事物,说明它们的空 间联系。 ④轮廓法:根据面状地理事物的轮廓形状、线状对象的线形 特征判别它们的区位。 ⑤文字数据辅助法:根据区域内的特定地理事物的数据和题 干中的文字说明来辅助判别它们的区位。 ⑥图例注记辅助法: ⑦综合分析法:以上各种方法的综合应用。
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